Son 10 Yıl Raporu - Galatasaray Lisesi

GALATASARAY LİSESİ
2007 – 2016 YILLARI ARASINDA YAPILAN ÇALIŞMALAR
Değerli Galatasaraylılar,
Kökleri 500 yıldan öteye uzanan, 1868 yılından cumhuriyetin ilanına; o günden de günümüze
kaliteli, çağdaş, yenilikçi eğitim, her alanda rekabetçilik ve ön planda tutulan insani değerlerle
birlikte anılan adı ile Lisemiz, ülkemizin en değerli eğitim kurumları arasında yer almaktadır.
Galatasaray Lisesi’nin eğitim, öğretim, bilim, spor, kültür, sanat ve daha nice alanda elde ettiği
sayısız başarıların birinci sahibi ve Lisemizin en değerli varlığı öğrencilerimizin yanı sıra, veliler,
mezunlar, okula emek veren öğretmenler ve yöneticiler olarak bizler, çok ayrıcalıklı bir camianın
üyeleriyiz. Bizler, sevgi, saygı, takdir duyguları ile birbirine sıkı sıkıya bağlı, dev bir aileyiz.
“Galatasaray Öğrencisi” kavramı, yüzyıllar içerisinde pek çok nesli kapsayan, farklı dönemler,
farklı konjonktürler içerisinde farklı kimlikleri bir araya getiren, ancak her zaman müstesna bir
anlam içeren, muazzam bir dinamizmi ifade etmektedir.
Galata Sarayı Humayun Mektebi, Mekteb-i Sultani, Galatasaray Eğitim ve Öğretim Kurumu ve 6
Haziran 1994 itibarı ile Galatasaray Üniversitesi kurumsal yapıları içerisinde hayat bulan bu
ayrıcalıklı ve yüksek enerjili dinamizmiyle Galatasaray her zaman toplumun gözbebeği olmuştur.
Galatasaray Lisesi, bu müstesna kimliğini, öğrencisine verdiği değer kadar; öğrencisine aşıladığı
değerlerle de kazanmıştır ve muhafaza etmektedir. Yüzyıllar, nesiller, isimler değişir, ancak
öğrenciye verilen değer ve öğrenciye aşılanan değerler kuşaktan kuşağa aktarılarak yaşar,
yaşatılır. Lisemizi, öğrencilerimizi, öğretmenlerimizi ve yolu Galatasaray’dan geçen herkesi
ayrıcalıklı kılan da budur.
Günümüzde, ilköğretim çağından itibaren kurumumuz okullarında yetişen öğrenciler ve yapılan
sınavda en yüksek puanları alanlar, bireyin gelişiminde özel önemi olan bir yaşta Galatasaray
Lisesi Öğrencisi kimliğine hak kazanıyorlar. Bu öğrenciler, kökleri geçmişe uzanan, yüzü ve aklı
geleceğe bakan bu eğitim yuvasında çok değerli kazanımlara ve edinimlere ulaşıyorlar.
Biz öğretmenlerin en büyük sorumluluğu, zihinsel yetenekleri, entelektüel seviyeleri, öğrenim
becerileri, duygusal ve sosyal zekâları bu derece yüksek genç bireylere, bilimi, sanatı, sporu,
ekonomiyi, toplumu ve insanlığı daha ileri seviyelere taşımalarında yardımcı olacak eğitim
altyapısını ve özgüveni sağlamaktır. Gerek ülkemiz, gerekse ülke olarak giderek daha önemli bir
yer kapladığımız dünyamız ve geleceğimiz buna ihtiyaç duymaktadır.
Her bir öğrencimizin, nitelikleri ve farklılıkları ile, ülkemizin ve insanlığın geleceği açısından
muazzam bir potansiyele sahip olduğunu çok iyi biliyoruz. Öğrencilerimize, bu potansiyelin
farkına varmaları ve bu potansiyeli gerçekleştirmek için gerekli adımları atmalarında olduğu
kadar; bu potansiyelin getirdiği sorumluluğu görmelerinde, içselleştirmelerinde de rehberlik
etmemiz gerektiğinin farkındayız. Bu potansiyeli yaşamak ve gerçekleştirmek, özellikle de
bedensel, zihinsel ve duygusal yapıda çok önemli değişimlerin yaşandığı yaşlarda, oldukça
zorlayıcı bir meydan okuma olabilir; ancak Galatasaray Lisesi öğrencileri için, başarı yolu
zorluklarla anlam kazanır. Öğretmenlerin ve ailelerin görevi de, bu zorlu yolun her adımında,
öğrenciye ihtiyaç duyduğu rehberliği sağlamaktır.
Lisemizin görkemli geçmişi ve parlak geleceği kadar, insanlığın Galatasaray’dan beklentileri de
bizlere önemli sorumluluklar yüklüyor. Bu sorumluluğu en iyi şekilde yerine getirmenin yolunu
da, Galatasaray öğrencisinin irfanını, vicdanını ve fikrini her zaman hür kılacak öğretim ortamını,
formasyonu ve özgüveni ona sunmak, öğrencilerimizin yolunu açmak olarak görüyoruz ve her
zaman bunun için gayret gösteriyoruz.
Sizlere sunduğumuz bu rapor, 10 yıllık bir dönem içerisinde bu bağlamda imza atılan çalışmaları
ve elde edilen başarıları özetliyor. Lisemizde yapılan her iş, bir ekip çalışmasının sonucudur.
Hedeflere ulaşma doğrultusunda benimle aynı duygu ve heyecanı paylaşarak çalışan,
öğrencilerimizi büyük bir özveri ile yetiştiren, yaptıkları etkinliklerde onlara rehberlik eden tüm
yönetici ve öğretmen arkadaşlarımın, öğrencilerimiz için gece gündüz çalışan personelimizin,
evlatlarını bizlere emanet eden öğrenci veli ve yakınlarının, en güzel yıllarını geçirdikleri okula
kendini borçlu gören pek çok mezunumuzun ve Galatasaray’a bizler gibi değer veren kamu
yöneticilerinin bu başarılarda çok önemli katkıları, payları var. Bu vesile ile hepsini saygı ve
minnetle anıyor, teşekkürlerimi sunuyorum.
Diğer yandan, bu raporun her satırına yansıyan gururun, başarının ve gelecek umudunun gerçek
kahramanı ve öncelikli sahibi Galatasaray öğrencisidir; çünkü Galatasaray’ın en değerli varlığı,
varoluş nedeni, geçmişi ve geleceği, elde edilmiş ve edilecek en büyük başarısı öğrencisidir. Bu
nedenle, en büyük desteği, takdiri ve teşekkürü hak eden sevgili öğrencilerime de teşekkür
ediyorum. Artarak süren başarılarla Galatarasay’ı, ülkemizi ve dünyayı güzele, umutlarımızı ve
gururumuzu daha da yükseğe taşıyacaklarına yürekten inanıyorum. Son olarak, l50. yıl
kutlamalarına yönelik çalışmalarımızın da başlamış bulunduğunu bu vesile ile buradan sizlere
iletmek istiyorum.
Saygılarımla,
17/06/2016
Meral Mercan
Galatasaray Lisesi Müdürü
EĞİTİM
ÖĞRENCİLERİMİZİN KATILDIKLARI YARIŞMALAR VE KAZANDIKLARI ÖDÜLLER
TÜBİTAK ve bazı eğitim kurumları tarafından düzenlenen proje yarışmalarına katılımdaki amaç, öğrencileri
araştırmaya yöneltmek, çevrelerinde meydana gelen problemlere karşı duyarlılıklarını artırmak, araştırma
bilinci kazandırmak, teşvik etmek ve bu konularda kabiliyetli olan öğrencileri tespit etmek amacıyla yapılan
bilimsel çalışmalardır.
Son 10 yılda TÜBİTAK Araştırma Projeleri Yarışması’nda alınan sonuçlar:

Bilgisayar Dalı
o
o


Uluslararası Yarışmalarda
 2 Altın Madalya
 1 Gümüş Madalya
Ulusal Yarışmalarda
 1 Türkiye Birinciliği,
 2 Türkiye İkinciliği,
 1 Türkiye Üçüncülüğü,
 4 Marmara Bölgesi Birinciliği,
 1 Marmara Bölgesi İkinciliği,
 Ayrıca 2 proje İstanbul-Avrupa Bölge Yarışması’nda sergilenmeye
değer bulundu.
Biyoloji Dalı
o 1 Proje
İstanbul-Avrupa
Bölge
Yarışması’nda
Sergilenmeye
değer
bulundu.
Fizik Dalı
o 1
İstanbul-Avrupa
Bölge
Yarışması’nda
Sergilenmeye
değer
bulundu.
Proje

Sosyoloji Dalı
o 2 İstanbul-Avrupa Bölge Birinciliği
o 1 Türkiye Üçüncülüğü

Tarih Dalı
o 3 Proje İstanbul-Avrupa Bölge Yarışması’nda Sergilenmeye değer
bulundu.
TÜBİTAK – BİDEB Girişimcilik ve Yenilikçilik Yarışması’nda alınan sonuçlar:

Turizm Dalı
o 1 Türkiye Üçüncülüğü,

Sağlık Dalı
o 1 Proje Ankara Final Yarışmasında Sergilenmeye değer bulundu.
Son 10 yılda TÜBİTAK Bilim Olimpiyatları’nda alınan sonuçlar:

Bilgisayar Dalı
o 2 Bronz Madalya,
o 4 kişi İkinci Aşama sınavına ve Yaz okuluna katılmaya hak
kazandı.

Fizik Dalı
o 1 Gümüş Madalya,
o 2 kişi İkinci Aşama sınavına ve Yaz okuluna katılmaya hak
kazandı.

Matematik Dalı
o Uluslararası Kangourou Matematik Olimpiyatlarında 2 Dünya Birinciliği kazanıldı.
TÜBİTAK ULUSAL VE ULUSLARARASI ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI’NDA KAZANILAN
ÖDÜLLER
1. 2016-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması’nda
10 C sınıfından Ece Su Ağdaş, Türk Dili ve Edebiyatı dalında İstanbul - Avrupa Bölge
Birinciliğini,
10 F sınıfından Deniz Aktaş, Psikoloji Dalında, İstanbul - Avrupa Bölge Birinciliğini kazandı.
2016-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması’nda okulumuz
öğrencileri 3 farklı dalda katıldıkları projeler ile birinci aşamayı geçerek İstanbul - Avrupa
Bölgesinde Projeleri Sergilenmeye layık görüldü.
2016-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması’nda
Sergilenmeye layık görülen projeler:
•
Türk Dili ve Edebiyatı dalında
“Masalların içerdiği mesajların incelenmesi çocukların algısı üzerine bir uygulama”
konulu proje:
Hazırlayan Öğrenci :10 C sınıfından Ece Su Ağdaş
Danışman: Necla Şükran Gerçeker
•
Kimya Dalı’nda,
“Atık Çay Poşetlerindeki Alüminyumdan Aşındırıcı Malzeme Elde Edilmesi” konulu
proje:
Hazırlayan Öğrenciler: 10 B sınıfından Mehmet Deniz Şahin,
10 F sınıfından Dorukan Acar
Danışman: Necla Şükran Gerçeker
•
Psikoloji Dalında,
Kuleli Askeri Lisesi ile birlikte hazırlanan “Yatılı ve Örgün Eğitim Veren Okullardaki
Ergen Öğrencilerin Okula Aidiyet Duygusu ve Sosyal Uyumunun İncelenmesi. Üsküdar
ve Beyoğlu Örneği.
Hazırlayan Öğrenciler: Galatasaray Lisesi 10 F sınıfından Deniz Aktaş,
Danışman: Necla Şükran Gerçeker
Kuleli Askeri Lisesi’nden Alican Pugar,
Danışman: Abdurrahman Pekgöz
2. 2015-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması
Bilgisayar dalında “Yapay sinir ağlarıyla Ağaçlarda büyüme modeli” konulu projesiyle
Boran Kuzhan, İstanbul-Avrupa Bölgesi'nde yarışmaya katıldı. Danışman Öğretmen :
Necla Şükran Gerçeker
2015-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması
Sosyoloji dalında “Büyükşehirlerde Çocuk Suçlarının Sebeplerinin Araştırılması Yeni sahra
Mahallesi Örneklemi” konulu projesiyle Yavuz Ramiz Çolak, İstanbul-Avrupa Bölgesi
Birinciliği ve Türkiye Üçüncülüğünü kazandı. Danışman Öğretmen : Necla Şükran Gerçeker
Amerika Birleşik Devletleri NewYork Eyaleti’nde 14-19 Haziran 2015 tarihlerinde State
University of NewYork Oswego (SUNY Oswego) tarafından düzenlenen Uluslararası Genius
Ollimpiyatı’nda finale kalan öğrencimiz Boran KUZHAN, Science alanında “Quantitative
Analysis of two functional genes MAPK and MT in cotton after in vitro lead application “
projesiyle Gümüş Madalya kazandı.
3. 2014-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması
Sosyoloji dalında “Orta Öğretim Öğrencilerinin Başarı Algısı ve Gelecek Beklentisi: İstanbul
İlindeki Anadolu Liselerinde Yapılan Bir Uygulama” konulu projeleriyle Kemal Sedat
CEYHAN ve Ozan ADIGÜZEL İstanbul-Avrupa Birinciliğini kazandı. Danışman Öğretmen :
Necla Şükran Gerçeker
Tübitak Ortaöğretim Öğrencileri Enerji Verimliliği Proje Yarışması’na Kemal Sedat CEYHAN
“Güvenli iletişim için alternatif yaklaşım” Geniş yüzey odaklamalı lazer ile uzun
mesafelerde ses iletimi konulu projesiyle katıldı. Aynı projeyle 22.INEPO Ulusal Çevre
Proje Olimpiyatı’na katılan Kemal Sedat CEYHAN “Jüri Özel Ödülü” ve GENIUS
Olimpiyatları'nda da, Tasarım dalında Altın Madalya kazandı.
2014-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması
Uygulamalı Fizik dalında Arda BOĞA’ nın hazırladığı “Mikroakışkan Kanallar ile Hücre
Ayrıştırılması” konulu proje İstanbul-Avrupa Bölgesi’nde sergilenmeye değer bulundu.
Danışman Öğretmen: Necla Şükran Gerçeker
4. 2013-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması
Bilgisayar dalında Kişisel Asistan Aylin, Kadir Uraz ALACALI İstanbul-Avrupa Bölgesi'nde
yarışmaya katıldı. Danışman Öğretmen: Necla Şükran Gerçeker
2013-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması
Tarih dalında Cesur Kılıç Rehber Öğretmenliğini Süleyman Ünlüsoy’un yaptığı “İstanbul'un
sur içinde yer alan tarihi yer altı sarnıçları ve tarihi yer altı su yolları” konulu projesiyle
yarışmaya katıldı.
2013-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması
Tarih dalında Selin BATITÜRK’ün hazırladığı Rehber Öğretmenliğini Süleyman Ünlüsoy’un
yaptığı “Bir barış eli: Ertuğrul firkateyni” konulu proje İstanbul-Avrupa bölgesi’nde
sergilenmeye değer bulundu.
TÜBİTAK-Bilim İnsanı Destekleme Daire Başkanlığı tarafından 2013 yılında düzenlenen Lise
Öğrencileri Girişimcilik ve Yenilikçilik Yarışması’na Danışman Öğretmenliğini Necla Şükran
Gerçeker’in yaptığı 3 projeyle katıldık.
•
Sağlık dalında “Türkiye’de Sağlık Harcamasını Düşürmek İçin Yenilikçi Yöntemler Sağlık
Elçileri Gençlik Eğitim Kampları Projesi” ile katıldık. Hazırlayan öğrenciler: Batuhan
AKSOY, Ceyda Nur AKGÖL, Defne Esen ŞENTÜRK, Duygu AYDEMİR, Kübra Begüm
ŞİMŞEK.
•
Sağlık dalında Kemal Sedat CEYHAN’ın hazırladığı “Adaptif Yürüteç Projesi” Final
yarışmasına katılmaya hak kazandı.
•
Turizm dalında “Turizme Yeşil Eller Mağara Köyler” projesi ile Batuhan Aksoy, Yiğit Can
Alpaslan, Nazif Can Akçalı, Merve Akyol, İrem Özmen’den oluşan Galatasaray Lisesi
ekibi Türkiye Üçüncüsü oldu.
5. 2012-TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması
Bilgisayar dalında “Fourier Dönüşümü Yoluyla Frekans Ölçümü ve Müzik Aleti Akordu”
projesiyle, Ekin DURSUN, İstanbul-Avrupa Bölgesi'nde yarışmaya katıldı. Danışman
Öğretmen: Necla Şükran Gerçeker
6. 2011 TÜBİTAK -BİDEB Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması
Bilgisayar
dalında
“Özellik
Çıkarımı
İle
İçerik
Bazlı
Resim
Arama
(Content Based Image Retrieval)” Yağızhan GÜLER, İstanbul-Avrupa Bölge ikincisi oldu.
INFOMATRIX YARIŞMASINDA ALTIN MADALYA kazandı. Danışman Öğretmen: Necla
Şükran Gerçeker
2011 TÜBİTAK -BİDEB Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Biyoloji
dalında, Büşra YUNUS ve Begüm AYDINER’in hazırladığı Rehber Öğretmenliğini Catherine
PRE ’in yaptığı “Sağlıklı ve yaşlı Türk Popülasyonunda P53 ve P21 Genlerinin incelenmesi
ve Yaşlanmanın Genetik Temelleri” konulu proje İstanbul-Avrupa bölgesi’nde
sergilenmeye değer bulundu.
7. 2010 TÜBİTAK-BİDEB Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması
Bilgisayar dalında Orçun Gümüş (10FNB-642) ve Ahmet Bağlan (10FNA-550)’ın hazırladığı
“Yapay Sinir Ağları ile Görüntü Sıkıştırma” projesi İstanbul-Avrupa Bölge Birinciliğıni ve
Türkiye Birinciliğini kazandı. Danışman Öğretmen : Necla Şükran Gerçeker
2010 TÜBİTAK-BİDEB Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Tarih
dalında
“Osmanlı devleti kuruluş ve yükselme dönemindeki askeri başarıların teknik ve taktik
sebepleri” konulu proje İstanbul-Avrupa bölgesi’nde sergilenmeye değer bulundu.
Hazırlayan Öğrenciler: Kaan Karanfiloğlu -Burak Kara Danışman Öğretmen : Süleyman
Ünlüsoy
8. 2008-2009 yılı TÜBİTAK Lise Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Bilgisayar
Dalında Arman UYGUR ve Orçun GÜMÜŞ’ün hazırladığı “Nöral Ağlar ile Küresel Isınma”
projesi İstanbul-Avrupa bölgesinde sergilenmeye değer bulunmuştur. Danışman
Öğretmen : Necla Şükran Gerçeker
Aynı proje Liberato adlı bilim organizasyonu tarafından Brezilya'nın Novo Hamburgo
kentinde 26-31 Ekim tarihleri arasında düzenlenen 24. Mostratec Uluslararası Proje
Olimpiyatları'na Bilgisayar Dalında birinci olarak ALTIN MADALYA kazanılmıştır.
9. 2007-2008 yılı TÜBİTAK Lise Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Bilgisayar
Dalında Ayberk ÖZGÜR ve Kübra BUĞDAYLI’nın hazırladığı “El Yazısı Rakam Tanıma”
konulu proje İstanbul-Avrupa bölgesinde sergilenmeye değer bulunmuştur. Danışman
Öğretmen : Necla Şükran Gerçeker
10. 2006-2007 Yılı TÜBİTAK Lise Öğrencileri Arası Araştırma projeleri Yarışması Bilgisayar
Dalında MARMARA BÖLGESİ BİRİNCİLİĞİ ve TÜRKİYE ÜÇÜNCÜLÜĞÜNÜ. Yavuz Can
ASLAN, H. Murat AYDOĞAN kazanmıştır. (bilgisayar dalında birincilik ödülü kimseye
verilmemiştir). Danışman Öğretmen : Necla Şükran GERÇEKER
11. 2005-2006 yılı TÜBİTAK Lise Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Bilgisayar
Dalında Hüseyin Alp GÜRKAN, MARMARA BÖLGESI BIRINCILIĞI ve TÜRKIYE İKİNCİLİĞİ.
(bilgisayar dalında birincilik ödülü kimseye verilmemiştir) kazanmıştır. Danışman
Öğretmen : Necla Şükran Gerçeker
2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı sosyal kültürel, spor vb. alanlarda derece almış öğrencilerimiz:
Adı Soyadı
Sınıfı
Ödül Alanı
(Spor,Proj vs.)
Ödül
Dercesi
İlçe/İl/Ülke/
Uluslararası
Canberk KARACAN
Haz A
Avrupa Yakası Satranç Turnuvası
Birincilik
İstanbul
Derin KABAAĞAÇ
9C
Kayak Alp Disiplini
Birincilik
İstanbul
10 C
TÜBİTAK Bilim İnsanı
Destekleme Daire Başkanlığı
Tarafıdan 2016 Yılında
Düzenlenen 47. Ortaöğretim
Öğrencileri Araştırma Projeleri
Yarışması’nda Türk Dili ve
Edebiyatı dalında
Birincilik
İstanbul Avrupa
Bölgesi
Mehmet Deniz
ŞAHİN
10 B
İzmir Özel Ege Lisesi Fen
Araştırma Projeleri
Yarışması’nda Kimya dalında
Birincilik
Türkiye
Nazif Can AKÇALI
12 D
Uluslararası Bilişimci Martılar
Proje Yarışması
Birinci
Proje
Uluslararası
Ege Arda AKÇAY
10 F
Avrupa Birliği Yarışması
Birincilik
İstanbul İl
Birincisi
Maide BOZTEPE
11 A
FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi
“10.Liselerarası Bilimsel
Pentatlon” Bilgi Yarışması
Birincilik
İstanbul İl
Birincisi
Faruk Emre YAZICI
11 A
Okan Üniversitesi Liselerarası
Bilgi ve Genel Kültür Yarışması
Birincilik
İstanbul
11 D
İtalya’nın San Remo kentinde
düzenlenen San Remo “GEF
DÜNYA YARATICILIK ve EĞİTİM
FESTİVALİ” Okul orkestrası
liseler kategorisinde
Birincilik
Uluslararası
Ece Su AĞDAŞ
Eren BEŞPINAR
TÜBİTAK BİLİM OLİMPİYATLARI
KAZANILAN ÖDÜLLER
1. 2016 TÜBİTAK 23. Ulusal Bilim Olimpiyatları’nda Yiğit Can ALPARSLAN Fizik dalında Gümüş
Madalya kazandı.
2. 2014 TÜBİTAK 21. Ulusal Bilim Olimpiyatları’nda Fizik dalında ikinci aşama sınavı
sonucunda Onat ARISOY yaz okuluna katılmaya hak kazandı.
3. 2010 TÜBİTAK 18. Ulusal Bilgisayar Olimpiyatı İkinci Aşama Sınavına Can GÜLER ve
Emirhan GÜRPINAR katılmaya hak kazandı.
Emirhan GÜRPINAR, Tübitak 18. Ulusal Bilgisayar Olimpiyatı Yaz Okuluna katılmaya hak
kazandı.
4. 2009 TÜBİTAK 17.Ulusal Bilim Olimpiyatlarında Bilgisayar dalında İzgecan GÜNAL ve Can
GÜLER, İkinci Aşama sınavına ve yazokuluna katılmaya hak kazandı.
5. 2007 TÜBİTAK 15.Ulusal Bilim Olimpiyatlarında Bilgisayar dalında Ayberk ÖZGÜR, BRONZ
MADALYA kazandı.
6. 2006 TÜBİTAK 14.Ulusal Bilim Olimpiyatlarında Bilgisayar dalında Ayberk ÖZGÜR, BRONZ
MADALYA kazandı.
2005-2015 YILLARI ARASI ÖSS BAŞARI ORANI
ÖĞRETİM YILI
2005-2006
2006-2007
2007-2008
2008-2009
2009-2010
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
BAŞARI ORANI
89,07
98,92
97,52
97,79
97,92
98,44
99,24
97,72
97
99
2005-2015 YILLARI ARASI ÖSS BAŞARI ORANI
105
100
98,92
95
90
99,24
98,44
97,92
97,79
97,52
97,72
99
97
89,07
85
2014-2015
2013-2014
2012-2013
2011-2012
2010-2011
2009-2010
2008-2009
2007-2008
2006-2007
2005-2006
80
SON 10 YIL ÖSS'DE TÜRKİYE BİRİNCİSİ ÖĞRENCİLER VE BİRİNCİ OLDUKLARI
PUAN TÜRLERİ
ÖĞRETİM YILI
2014-2015
2013-2014
2012-2013
2011-2012
2010-2011
2009-2010
2008-2009
2007-2008
2006-2007
2005-2006
PUAN TÜRÜ
TS-2
DİL-1
DİL-3
DİL-1
DİL-3
TS-1
TM-1
TM-2
TM-3
DİL-1
DİL-2
DİL-3
DİL-1
DİL-2
DİL-3
TS-1
TS-2
DİL-1
DİL-2
DİL-3
DİL-3
DİL-1
DİL-2
DİL-1
SÖZEL-2
YABANCI DİL
E.A.-1
SÖZEL-1
YABANCI DİL
TÜRKİYE BİRİNCİSİ OLAN ÖĞRENCİLER
CESUR KILIÇ
MURAT GÖKTAŞ
BARIŞ BURAK GÜNEŞ
ÖZGÜR CAN EREN
MUSTAFA ASIM KILIÇARSLAN
MUSTAFA MİKDAT YILDIRIM
EFE YASİN AKMAN
DİLARA AYKANAT
RENGİM AYKAN ÖZTÜRK
İHSAN CAN ARGON
EVRİM BİLAL ENGİN
ÇAĞLA YASA
AYŞE AYLİN KAYA
MUAZZEZ ÇİĞDEM OBA
ÇAĞRI SERT
OKAN ÇALIŞKAN
OSMAN BERKER YAĞCI
BİR ÜST ÖĞRENİM KURUMUNA YERLEŞTİRİLEN ÖĞRENCİ SAYILARI İLE İLGİLİ SONUÇLAR:
2005-2015 YILLARI ARASINDA ÜNİVERSİTELERE GÖRE ÖĞRENCİLERİN TERCİHLERİNİ GÖSTERİR
TABLO
ÜNİVERSİTE
GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ
BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
SABANCI ÜNİVERSİTESİ
İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
KOÇ ÜNİVERSİTESİ
ORTADOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
BİLGİ ÜNİVERSİTESİ
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
MARMARA ÜNİVERSİTESİ
YURTDIŞI
DİĞER ÜN
TOPLAM
2015 2014 2013 2012
31
33
38
33
22
22
23
31
11
10
13
9
3
2
6
3
5
6
2
10
25
15
16
14
2
4
2
2
2
1
4
4
3
1
1
1
3
2
11
10
1
6
23
13
23
16
136 122
129 131
2011
44
13
12
9
8
7
5
4
1
3
5
19
130
2010
45
15
14
7
8
16
5
2
12
17
141
2009
36
23
13
7
9
8
3
3
2
2
9
18
133
2008
35
21
15
9
15
2
4
2007
31
26
5
3
10
5
3
4
1
4
8
118
2
1
6
92
2005-2015 YILLARI ARASI GALATASARAY LİSESİ MEZUNLARININ
ÖSS'DEKİ MESLEKİ TERCİHLERİ
2006
45
16
3
7
12
3
1
3
4
2
3
7
106
2005 TOPLAM
55
426
24
236
12
117
10
66
17
102
8
119
8
34
13
34
9
32
11
27
5
67
25
175
197
1435
GALATASARAY LİSESİNİ TERCİH EDEN VE YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN
YILLARA GÖRE SBS/OKS/TEOG BAŞARI SIRALARI.
EN YÜKSEK PUANLI
TERCİH EDEN
ÖĞRENCİNİN
EN YÜKSEK PUANLI YERLEŞEN
ÖĞRENCİNİN
YIL
SINAVA
KATILAN
ÖĞRENCİ
SAYISI
2015
1.287.847
500,000
2014
1.291.851
500,000
2013
1.112.604
500,000
1
500,000
1
2012
1.095.539
507,424
1
500,000
2
2011
1.054.508
498,918
3
498,829
2010
1.008.302
500,000
1
2009
1.011.211
498,500
2008
905.930
2007
2006
PUANI
BAŞARI
SIRASI
PUANI
BAŞARI
SIRASI
EN DÜŞÜK PUANLI
TERCİH EDEN
ÖĞRENCİNİN
BAŞARI
SIRASI
YERLEŞME
DİLİMİ
(%)
PUANI
500,000
0,01
498,999
498,999
0,03
499,85
0,03
497,030
496,098
0,03
0,0001
494,889
496,463
4
0,0002
0,0004
498,286
18
0,0018
3
498,500
3
500,000
1
500,000
818.359
496,657
2
798.307
493,517
6
298
0,02
0,04
0,06
0,08
0,1
0,12
0,14
0,16
PUANI
BAŞARI
SIRASI
482
YERLEŞME
DİLİMİ
(%)
0,0433
330
493,385
496,117
438
492,861
559
493,438
482
492,574
662
0,0003
492,702
368
492,371
420
1
0,0001
495,602
403
495,491
583
0,0415
0,0644
496,657
2
0,0002
478,018
457
472,134
955
0,1167
493,209
7
0,0009
471,097
455
462.684
1083
493,313
GALATASARAY LİSESİNİ TERCİH EDEN VE YERLEŞEN
EN DÜŞÜK PUANLI ÖĞRENCİLERİN YILLARA GÖRE
TEOG YERLEŞME DİLİMLERİ
0
EN DÜŞÜK PUANLI YERLEŞEN
ÖĞRENCİNİN
410
0,0374
0,0530
0,0657
0,1357
SON 10 YILDA GALATASARAY LİSESİNİ KAZANAN ÖĞRENCİLERİN GELDİKLERİ İLLER
Bilişim Teknolojileri Eğitim-Öğretim Süreçlerinde etkin bir araç olarak kullanılmaktadır.

2015-2016 eğitim-öğretim yılı Bilgi Teknolojileri Laboratuvarı, Bilgisayarlı Dil Laboratuvarı
ve Bilgisayarlı Fen Bilimleri Laboratuvarına toplamda 60 adet i7 işlemcili yeni teknoloji
bilgisayarlar kurulmuştur. 2016 yılı itibariyle okulumuzda aktif kullanılan toplam bilgisayar
sayısı 210’a ulaşarak okul öğretmen, öğrenci ve idari personelimizin hizmetine
sunulmuştur.

2015- 2016 öğretim yılı okul içerisinde ders ve ders dışı faaliyetlerde kullanılmak üzere,
yeni teknoloji 5 adet projeksiyon cihazı Büyük Amfi, Multimedya Salonu, Tevfik Fikret
Salonu, Biyoloji Amfi, Sosyal Bilimler Amfisi ve Şato Binasında bulunan 119’a kurulmuştur.
Bu sayede Okulumuzda kullanılan projeksiyon sayısı 16 ya yükselmiştir.

2013-2014 öğretim yılı öğrencilerimizin ders dışı saatlerde kullanımına açık olan Aktüalite
Merkezindeki bilgisayarlar, i3 işlemcili yeni teknolojili bilgisayarlar ile değiştirilmiştir.
2013-2014 öğretim yılı Tablet ve Etkileşimli tahtalarda internet kullanımını daha hızlı hale
getirmek için 2 Mbps olan MEB ADSL hattımızı 16 Mbps hıza çıkarılmıştır.


2013-2016 öğretim yıllar arası “Eğitimde Fatih Projesi” kapsamında sınıf, salon ve
laboratuvarlara toplam 49 adet Etkileşimli tahta kurulumu yapılmıştır. Ayrıca 1 adet
Doküman Kamera, 1 adet çok fonksiyonlu yazıcı kurulumu yapılmıştır.
o Kurulumu yapılan tüm cihazlar aktif olarak eğitim-öğretim süreçlerinde
kullanılmaktadır.
o 33 Öğretmen ve 150 öğrencimize tablet dağıtımı yapılmıştır.
o Okulda görevli tüm öğretmenler Fatih projesi kapsamında, Eğitimde Teknoloji
Kullanımı Kursu (30 saat) ve Bilinçli Güvenli İnternet Kullanımı Kursu (10 saat)
almışlardır.
ULUSLARARASI PROJELER
Clim@TIC
Programme
Socrates Minerva
project N°225442CP-1-2005-1-BEMINERVA-M
Period of eligibility
from 01/10/2005 to
30/09/2007
This project is carried out with the support of the European Commission as part of
MINERVA Socrates Programme. It is the fruit of a partnership between eight
countries :
Belgium, France, Italy, Greece, Poland, Romania, Turkey and Switzerland.
Duration of the project: from October 1st, 2005 to September 30th, 2007.
Aims
To make young people aware of the problem of climatic changes and sustainable
development, while familiarizing them with the scientific approach.
------------Bu proje ; Avrupa Komisyonu desteği ile, Socrates Programı MINERVA çerçevesinde
gerçekleştirilmişdir. Sekiz ülke ortaklığının ürünüdür : Balçika, Fransa, İtalya,
Yunanistan,
Polonya, Romanya, Türkiye ve İsviçre.
Projenin süresi : 1 Ekim 2005'ten 30 Eylül 2007'ye kadardır.
Amaç : Gençleri, bir yandan iklim değişiklikleri ve Sürdürebilir Kalkınma sorununa
karşı duyarlı hale getirirken, diğer yandan da bilimsel yönteme alıştırmaktır.
LLP KA3 TIC
Energ@TIC
This project is carried out with the support of the European Commission as part of
Lifelong Learning Programme.
Lifelong Learning
It is a partnership between six countries : Belgium, Italy, Greece, Poland, Romania,
Programme N°
Turkey .
135254-LLP-1-20071-BE-KA3-KA3MP
01/01/2008 31/03/2010
The « virtual Energ@tic laboratory” offers several challenges to primary and
secondary school pupils, based on familiar objects.
« Energ@tic Sanal Laboratuvarı » ; ilk ve orta öğretim öğrencilerine, gündelik
nesnelerden hareketle bir dizi enerji tasarrufu sağlama arayışı önermektedir .
EU DIALOGUE
AWARD 2009
EU INTERNET
AWARD 2010
The European Commission as well as numerous governments of EU member states
are convinced that dialogue is an effective means to build bridges between
cultures, religions, ethnicities and languages inside and outside Europe. The
Europeans trust that intercultural dialogue will assist them to make themselves
heard in the world and that it will create and expand meaningful partnerships.
Yarışmanın amacı; gençler arasında ortak bir Avrupa bilincini geliştirmek, Avrupa
vatandaşları arasında kendi kültürlerini koruyarak diğer kültürlere saygılı olma
fikrini benimsetmek, demokratik bir Avrupa'nın oluşmasında gençleri aktif rol
almaya ve sorumluluk taşımaya hazırlamaktır. Ayrıca internet vasıtasıyla belirlenen
okullarla iletişimde bulunmak, Avrupa'nın diğer ülkelerindeki gençlerle işbirliği
yapmak ve okul ortaklığı bağını kurmaktır.
“EU Dialogue Award” internet ödüllü yarışmaya P021 grup numarasıyla Lisemiz,
Croatia ve Romanya ile ortak proje ile katılmışdır.
The EU Internet Award 2010 is supported by the Federal Ministry of Employment
and Social Affairs
Lifelong Learning
Programme Comenius
LANGUAGE LEARNING USING LITERATURE ( 3L PROJECT)
No: 2010-1-IT2COM07-13870-2
Türkiye- Galatasaray Lisesi (İstanbul)
Proje Ortakları
:
İtalya- Istituto Comprensivo Senigallia Centro Fagnani (Senigallia)
Başlangıç Tarihi : 2010
Bitiş Tarihi : 2012
Ortak Ürünler: Anı kitabı, Üç dilde sözlük , Ortak drama çalışması , Şiir dinletisi
Ziyaretler: Mayıs 2011 Italya ev sahibi (10 gün), Mayıs 2012 Türkiye ev sahibi
(10 gün)
Lifelong Learning
Programme Comenius
AB Projesi(Comenius, Okul Ortaklığı Projeleri)
Proje Adı
: Europe seen through its leading personalities
2013-I-RO1-COM0629673-6 numaralı
Proje Konusu
: Lider kişiler aracılığıyla gördüğümüz Avrupa
Hayatboyu Öğrenme
(LLP) / Comenius
Programı kapsamında
23000Avro desteği ile
kabul edilen
7 ülke ile ortak
Proje Faaliyetleri : Tarih, Edebiyat, Bilim, Felsefe, Sanat ve Spor gibi alanlarda en
iyi temsil eden kişiliklerin tasvirleri üzerine geliştirilen faaliyetler.
Proje Ortakları
: 7 okul (RO, ES, IT, DE, UK, TR, İ.K.)
Virgil Madgearu Teknolojik Lisesi, Romanya
Col.legi Pare Manyanet, Barselona, İspanya
Liceo Scientifico "Alberto Einstein", Palermo, İtalya
çalışma
Werner-von-Siemens Gymnasium, Münih, Almanya
Westgate Okulu, Slough, İngiltere
Galatasaray Lisesi, İstanbul , Türkiye
Jurja Barakovica Gymnasium, Zadar, Hırvatistan
Başlangıç Tarihi : 01/10/2013
Avrupa Birliği Erasmus+ Projeleri
2015-1-RO01-KA201015121 numaralı
Erasmus+ KA2 Bilgi
Ortaklıkları
Programı kapsamında
30000Avro
desteği ile kabul
edilen
Bitiş Tarihi : 31/07/2015
Avrupa Birliği - Erasmus+ Projeleri
Erasmus+ KA2 Bilgi Ortaklıkları Programı
Proje Adı
: Listen stories engaged in the past – The second world war
Proje Konusu
: İkinci dünya savaşının öncesi ve sonrası, dünya devletlerine
etkisi, ekonomik, sosyal, kültürel değişimler hakkında 5 ülke arasında ortak
çalışma.
Proje Faaliyetleri: İkinci dünya savaşının öncesi ve sonrası, dünya devletlerine
etkisi, ekonomik, sosyal, kültürel değişimler üzerine geliştirilen faaliyetler.
“LISTEN STORIES
ENGAGED IN THE
PAST –
Proje Ortakları:
THE SECOND WORLD
WAR” başlıklı proje
Virgil Madgearu Teknolojik Lisesi, Romanya
Galatasaray Lisesi, İstanbul, Türkiye
Jurja Barakovica Gymnasium, Zadar, Hırvatistan
Erich-Gutenberg-Berufskolleg des Krei
es Herford in Bünde Wirtschaft und Verwaltung-Almanya
The International School - İngiltere
Başlangıç Tarihi : 01.09.2015
Bitiş Tarihi : 31.08.2017
BİLİMSEL, SOSYAL, KÜLTÜREL VE SPORTİF FAALİYETLER
LİSEMİZDE YAPILAN ÖĞRENCİ ETKİNLİKLERİ
•
San Remo "GEF DÜNYA YARATICILIK ve EĞİTİM FESTİVALİ"nde birincilik.
Kabataş Liselerarası Müzik yarışması’nda birincilik ödülü.
Okan Üniversitesi Liselerarası Müzik Yarışmasında Okul Orkestramız Jüri Özel ödülü.
21. Türkiye Korolar Festivali'nde "Çalgı Eşlikli Yapıt Yorumlama" ödülü. (2016)
•
2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Bilimsel, Sosyal, Kültürel, Spor vb alanlarda İl, Ülke ve
Uluslararası yarışmalarda Birinci olan öğrencilerimize Beyoğlu İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
tarafından düzenlenen törende ödüllerinin verilmesi (2016)
•
Kangourou Uluslararası Matematik Yarışmasında 10. Sınıflar Kategorisinde 4.olduk (2016)
•
TÜBİTAK 23. Ulusal Bilim Olimpiyatları’nda Gümüş Madalya kazandık (2016)
TÜBİTAK 23. Ulusal Bilim Olimpiyatları’nda 12.sınıf öğrencilerimizden Yiğit Can Alparslan
Fizik dalında Gümüş Madalya kazandı.
•
Profilo AVM Kültür Mezkezinin düzenlediği "Liselerarası Tiyatro Festivali"'nde dört ödül aldık
(2016)
•
Okan Üniversitesi tarafından gerçekleştirilen "Liseler Arası Bilgi ve Kültür Yarışması"’da birinci
olduk (2016)
•
Öğrenci değişim programı çerçevesinde İTALYA – Venicia Pigafetta Lisesi’ne gidilmesi (2016)
•
Öğrenci değişim programı çerçevesinde ROMA – Tasso Lisesi'ne gidilmesi (2015)
•
Öğrencilerin yurtdışı danışmanlığı için bir birim kurulması (2015)
•
Galatasaray Lisesi “Edebiyat Günleri” Etkinliği (2014’den beri)
•
Galatasaray Lisesi Bilim Şenliği (2014’den beri )
•
9. Avrupa Gençlik Parlamentosu Ulusal Seçim Konfenransı (EYP) 24-28 Mart 2011
•
16. Avrupa Gençlik Parlamentosu Ulusal Seçim Konfenransı (EYP) 19-24 Kasım 2014
•
Öğrenci değişim programı çerçevesinde FRANSA - Nancy HenriPoıncaré Lisesi 'ne gidilmesi
(2013’den beri)
•
“UNESCO Uluslararası Caz Günleri” Açılış Seramonisi (2013)
•
Bitlis Güroymak Bölge Yatılı Ortaokulu Futbol Takımının okulumuzda ağırlanması
•
Galatasaray Lisesi Gastronomi Kulübü Etkinlikleri (2013’den beri)
•
Galatasaray Lisesi Münazara Kulübü Etkinlikleri (2013’den beri)
•
Galatasaray Lisesi Sultani Quartet’in kurulması, Oda Müziği konserlerinin
düzenlenmesi(2013’den beri) :
•
Francis Parker School – San Diego, Öğrencilerinin 2011 ve 2012 yıllarında lisemizde
ağırlanması
•
Galatasaray Lisesi “Şiirini Kap da Gel” Etkinliği (2013’den beri)
•
Galatasaray Lisesi Kariyer Günleri Etkinliği (2012’den beri)
•
Galatasaray Lisesi Satranç Turnuvası (2011’den beri)
•
TT Arena’da oynanan tüm Galatasaray maçlarına gidilmesi (2011’den beri)
•
Galatasaray Lisesi Hazırlık Sınıfı Öğrenci ve Velilerini karşılama programı (2011’den beri)
•
Öğrenci değişim programı çerçevesinde İTALYA – Rome Senigallia Lisesi’ne gidilmesi (2011)
•
Galatasaray Lisesi Galata Sanat Etkinliği (2010’dan beri) :
•
Öğrenci değişim programı çerçevesinde FRANSA – Paris Victor Duruy Lisesi 'ne gidilmesi
(2009’dan beri)
•
Galatasaray Lisesi MUN ( Model Birleşmiş Milletler ) İngilizce ve Fransızca (2009’dan beri)
•
Galatasaray Lisesi Hazırlık Sınıfı Öğrencilerine yönelik oryantasyon gezileri(2008’den beri)
•
Galatasaray Lisesi Spor Festivali (2008’den beri)
•
Galatasaray Lisesi 24. Tiyatro Günleri (3 dilde)
•
Galatasaray Lisesi 30. Kültür Festivali
•
Galatasaray Lisesi Yaz ve Kış Milonga Geceleri
•
Galatasaray Lisesi Müzik Kulübü Öğrenci Konserleri. (2007’den beri)
•
Galatasaray Lisesi Öğrencilerine yönelik yurtiçi ve yurtdışı Üniversite Tanıtım Programları
düzenlenmektedir. (2006’dan beri)
•
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından verilen “Temiz Okul, Sağlıklı Okul” projesi kapsamında
“Beyaz Bayrak” ödülü (2007)
•
İlköğretim son sınıf öğrencilerine okul tanıtım seminerlerinin düzenlenmesi
•
Uluslararası Yarışmalara katılım
•
TÜBİTAK Araştırma Projeleri Yarışmasına katılım
•
Avrupa Birliği destekli projelere katılım (Europa@School , Minerva , Comenius, Erasmus + )
•
Sağlık Bakanlığından Beslenme Dostu Okul Sertifikası (2014)
•
Galatasaray Lisesi’ne “Fransa Eğitim Ekselans” sertifikası verilmesi (2013)
27 Kasım 2013, Çarşamba günü Fransa Büyükelçisi Ekselansları Laurent Bili ´nin ev
sahipliğinde Ankara´ da Fransız Büyükelçiliği´nde gerçekleşen bir tören ile Fransa Milli Eğitim
Bakanlığı ve Fransa Dışişleri Bakanlığı´na bağlı l´Agence Française pour l´Enseignement à
l´Etranger tarafından, Galatasaray Lisesi, Galatasaray Ortaokulu ve Galatasaray İlköğretim
Okulu adına, Galatasaray Lisesi Müdürü Sayın Meral Mercan´a "Label France Education"
(Fransa Eğitim Ekselans) sertifikası takdim edilmiştir.
•
Hizmetiçi eğitimi projesi (idareci, öğretmen ve personel)
•
Eğitimde Fatih Projesi – Teknoloji ve Liderlik Eğitimi Kursu – Okul idarecilerine yönelik 24 saat
(2012)
•
İngilizce Dersi Öğretim Programları Yöntem ve Teknikleri Semineri- İngilizce Öğretmenlerine
Yönelik- 30 saat (2011)
•
Eğitim Yönetimi Semineri - Okul idarecilerine yönelik- 30 saat (2010)
•
İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Sınıf Rehberlik Uygulamaları - Tüm öğretmenlere yönelik
12 saat (2008)
•
Öğretmen ve Personel albümü hazırlanması (2009’dan beri)
SOSYAL, KÜLTÜREL VE SPORTİF FAALİYET SAYILARI VE BU FAALİYETLER İLE İLGİLİ SONUÇLAR:
FAALİYET TÜRÜ
YILI / SAYISI
2006
2007
2007
2008
2008
2009
2009
2010
2010
2011
2011
2012
2012
2013
2013
2014
2014
2015
TOPLAM
SERGİ
3
8
3
4
4
7
22
22
10
83
KONSER
12
12
6
6
6
3
7
18
17
87
TİYATRO
7
13
12
8
12
8
46
39
41
186
SÖYLEŞİ
20
20
2
5
6
8
15
9
37
122
DİNLETİ
2
1
3
3
6
1
5
4
3
28
ŞÖLEN
1
2
2
2
2
1
5
2
2
19
GÖSTERİ
2
2
2
2
2
3
5
5
9
32
TÖREN
8
8
10
10
10
8
7
5
8
74
TOPLANTI
3
4
14
3
10
16
7
7
10
74
VELİ TOPLANTISI
4
4
6
4
4
4
4
2
6
38
SEMİNER
6
10
4
5
5
2
23
21
3
79
PANEL
3
10
9
3
3
3
7
8
1
47
TEKNİK GEZİ
4
5
4
11
11
12
18
15
6
86
TURNUVA
3
7
8
9
9
10
49
28
14
137
DİĞER (AB PROJE, PROJE
YARIŞMASI, BİLİM. OLİMP.
KATILIM)
10
10
10
14
25
16
57
15
174
331
TOPLAM ETKİNLİK
88
116
95
89
115
75
277
200
341
1396
2007-2015 YILLARI ARASI KÜLTÜR KOLLARI
ÖĞRETİM YILI
KÜLTÜR KOLU SAYISI
1
2007-2008
20
2
2008-2009
28
3
2009-2010
24
4
2010-2011
24
5
2011-2012
30
6
2012-2013
35
7
2013-2014
40
8
2014-2015
39
9
2015-2016
44
YILLARA GÖRE KÜLTÜR KOLLARI SAYISI
44
45
40
40
35
35
30
28
30
24
25
20
20
15
10
5
0
24
39
OKULUMUZDA GERÇEKLEŞTİRİLEN DİĞER PROJELER
2015-Tevfik Fikret Salonu’na yeni piyano alınması
2015-Orta Kur çatısının açılması
2015-İdare girişine ahşap müze dolapları yapılması
2015-Okulun dijital haritasının çıkarılması, ağaç ve bitki türlerinin tespit edilmesi
2015-Galatasaray Lisesi Resmi Facebook, Twitter, Instagram hesaplarının açılması
2014’den beri Galatasaray TV ‘de haftalık olarak yayınlanan “Mekteb-i Sultani” adlı programın tüm
çekimlerinin lisemizde yapılması
2014-Sosyal Bilimler Laboratuvarına Dünya haritası yapılması
2012-Şato binası sınıfları ve sıralarının yenilenmesi
2013-Şato Binasına Aktüalite Merkezi yapılması
2012-Tüm Sınıflara Etkileşimli tahta kurulması
2012-Aktüalite Merkezinin yenilenmesi
2012-Tüm idari odalar ile öğretmenler odasının mobilyalarının yenilenmesi
2011-Elektrik panolarının değiştirilmesi
2011-Müzik odası yaptırılması
2011-Ali Samiyen Stadı’nın koltuk ve tabelalarının Grand Cour’a taşınması
2011-Tüm sınıflar ve sıraların yenilenmesi
2009-Ön giriş kapısına Gül Baba Heykeli konması
2009-Bilgisayarlı Fen Laboratuvarı yapılması
2009-Ön bahçeye Atatürk Büstü alınması
2009-Yiğit Okur Kütüphanesinin yenilenmesi
2009-Resim odası yaptırılması
2008-2009-Multimedya Salonu yeniden yapılması, daha modern hale getirilmesi
2008-Okul Zilinin geleneksel tambur sesine dönüştürülmesi
2008-Yangın alarm sistemleri kuruldu ve dolapları yenilenmesi
2008-Kantin yenilenmesi
2007-Kız ve Erkek Yatakhanesinin yenilenmesi
2007-Revirin yenilenmesi
2007 Diş Muayenehanesinin yenilenmesi
2007-Fizik Laboratuvarının yenilenmesi
2007- Okulun bahçesinde fuaye yaptırılması
2007 – Voleybol Salonunun yenilenmesi
2015 - Galatasaray Lisesi tarihinde 1868’den bu yana görev alan tüm öğretmenler saptanarak, fotoğraf
ve isimleriyle bir bellek oluşturulması
2012 - Galatasaray Lisesi’nde görev alan müdür yardımcılarının görev tarihleri saptanarak, fotoğraf ve
isimleriyle bir bellek oluşturulması
2011 - Galatasaray Lisesi’nde görev alan ders nazırlarının görev tarihleri saptanarak, fotoğraf ve
isimleriyle bir bellek oluşturulması
2010 - Galatasaray Lisesi’nde görev
isimleriyle bir bellek oluşturulması
alan başmuavinlerin görev tarihleri saptanarak, fotoğraf ve