5-6-7 Kulüp Tanıtım Kitapçığı

Transkript

5-6-7 Kulüp Tanıtım Kitapçığı
PUZZLE VE ORİGAMİ KULÜBÜ
Kulübün amacı Puzzle ve Origami yapmaya ilgi duyan öğrencilerin bu iki
saatlik çalışma ile streslerini atmasıdır. İlk bakışta puzzle ve origami
yapmak zor bir uğraş gibi görünse de doğru bir teknikle hem kolay
yapılır hem de bir çok fayda sağlar; rahatlatıcıdır, günlük hayatın
streslerinden uzaklaşma fırsatı verir, sabırlı olmayı desteklerken, belli bir
işe uzun süreli odaklanmamızı sağlayarak dikkat süresini uzatır.
Parçalardan tüme ulaşıldığında kişi bir işi başlatma, sürdürme ve
bitirmenin verdiği tamamlanmışlık duygusunu yaşar. Puzzlelar dönem
dönem tema oluşturularak bu temaya göre yapılabilir. Oluşturulacak olan
Puzzlelar çerçevelenip okulun uygun yerlerine asılabilir veya okulumuzda
sunum yapacak kişilere hediye verilebilir veya herhangi bir yardım
kampanyasında satılabilir. Yapılacak olan origami çalışmaları zaman
zaman okul girişinde diğer öğrencilere sergilenebilir. Matematik
etkinlikleri için süslemelerde kullanılabilir.
2013 – 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
5-6 VE 7.SINIFLAR
ÖĞRENCİ KULÜPLERİ
TERCİH FORMU
iyi ifade ederler. Yazan bireylerin eğitim öğretim yaşamında da daha
başarılı oldukları görülmüştür. Bu amaçla kulübümüz öğrencilerimizin
TESLİM TARİHİ:16.09.2013
Öğrencilerimizin akademik gelişimlerinin yanı sıra, psikososyal
gelişimlerine de destek olmak amacıyla 2013–2014 eğitim-öğretim
yılında da kulüplerimizi faaliyete geçiriyoruz. Öğrencimizin ilgi, istek ve
yeteneğine uygun olan kulüp adını kulüp listemize göre en çok
derslerinde başarılı olmalarına yardımcı olur. Ayrıca öykü yazma ile ilgili
yöntem teknikler gösterilecektir.
ARTS&CRAFTS (SANAT&YARATICILIK)
istediğinizden başlayarak sıralayabilirsiniz. Öğrencimiz tercih sıralaması
dikkate alınarak uygun kulübe yerleştirilecektir.
Tercih formunun en geç 16 Eylül Pazartesi gününe kadar Sınıf
Rehber Öğretmenine teslim edilmesini rica ederiz.
TERCİH ETTİĞİNİZ KULÜPLER
(Tercih sırasına göre)
1)…………………………………………………………..
Yılsonunda yapılan çalışmaların sergilenmesi ve uygun görülürse
mini defile ile sunulması.
“ROLLERS” (Paten Kulübü)
Öğrencilerin sportif yeteneklerini Paten konusunda geliştirmek ve
bu spor dalını daha yakından tanımalarını sağlamak.
2)…………………………………………………………..
3)…………………………………………………………..
Öğrencinin,
Adı Soyadı :……………………………
Veli İmzası:
Sınıfı:………………………….
ÇOKSESLİ KORO
Öğrencilerimizin, beraber şarkı söyleme yeteneklerini geliştirmek, farklı
kültürlerden oluşan yerli ve yabancı parçalardan oluşan bir repertuar
hazırlayarak, yurt içi ve yurt dışında ki organizasyonlarda okulumuzu
temsil etmek.
 Özgüven kazandırmak Sayın Veli ve Öğrencilerimiz,
 Eğlenmek Müzikal daha sonra kararlaştırılacak bir tarihte oditoryumda 2013–2014 eğitim ve öğretim yılında TED Bursa Koleji’nde 5-6 ve 7.
Sınıflarımıza açılacak kulüpler broşürde yazılmıştır.
sahnelenecektir. Öğrenciler rollerini ezberleyecekler, dans edecekler ve şarkı söyleyeceklerdir. Kulüplerde
genel
amaç;
öğrencinin
ilgi
duyduğu
alanda
faaliyet
göstermesi, yeteneklerini keşfetmesi, zevk aldığı faaliyetleri görerek
ENGLİSH SPEAKİNG KULÜP kendini tanıması ve yaşantısını zenginleştirmesidir.
Kulüpte öğrencilerin ilgilerine göre ve sınıf içi çalışmalarıyla bağlantılı
olacak şekilde konular belirlenecek ve çeşitli konuşma etkinlikleri
düzenlenecektir. Kulüpte, öğrencilerin yaratıcılıklarının gelişimi ve
Kulüpler İlköğretim 5.-6.-7. sınıflarda perşembe günleri 8. ve 9. ders
saatlerinde uygulanacaktır. Çalışmalar, Rehberlik ve Psikolojik Danışma
Birimi ve ilgili Müdür Yardımcısı tarafından takip edilmektedir.
İngilizce konuşmada özgüven kazanmaları, kendilerini rahat bir şekilde
ifade etmeleri esas alınmaktadır.
ÖYKÜ ATELYESİ
Öğrencilerin yaratıcı düşünme ve dil yetilerini kullanarak hayata daha
bilinçli bakmalarını, insanlar arası ilişkilerinde empati kurmalarını ve
kendilerini yazılı olarak ifade etmelerini sağlamaktır. Öyle ki öykü
yaşamdan kesitler sunar. Okuyan ve sorgulayan bireyler kendilerini daha
Not: Sene içinde kulüpler arası değişim yapılmayacağını göz önünde
bulundurarak tercihinizi yapınız.
KULÜBÜN ADI
1.İNGILIZCE OYUN KULÜBÜ 2. KARAOKE KULÜBÜ
3.İNGİLİZCE MÜZİKAL KULÜBÜ
4. ENGLİSH SPEAKİNG CLUB
KULÜP ÖĞRETMENİ
MARIAM EL‐HADAD AND AYTUL AYDOĞMUŞ
hissetmelerini sağlamak bu kulübün temel amacıdır. Sudoku ,Kakuto ,
kare bulmaca ve daha farklı matematik oyunları ile eğlenceli bir kulüp
saati geçmesi hedeflenmektedir. Öğrencilerin bireysel ve grup içi
çalışmaları yaparak kendilerini var etmeleri ve kendilerine olan güven
becerilerinin gelişmesi istenmektedir.
TONGUÇ AKBULUT
İNGİLİZCE OYUN KULÜBÜ
DANİELLA YILMAZ Kulüpte öğrenciler kendileri İngilizce oyun düşünüp tasarlayacaklardır.
NAZLICAN MANAS Daha sonra tasarladıkları oyunları oynayıp, başka sınıflardaki diğer
GONCA SUNGUR arkadaşlarına tanıtacaklardır.
oyun geliştirebilirler. Öğrencilerimizin yaratacağı oyunlar İngilizce olacağı
ASLI GÜRLE
için kulüp yaratıcılığın yanında aynı zamanda İngilizce’yi geliştirmeyi de
Öğrenciler bir konu seçip konuyla ilgili
hedeflemektedir.
İNGİLİZCE MÜZİKAL KULÜBÜ
5.SOSYAL YARATICILIK
DİDEM KOÇAK
Bu sene müzikal kulübünde geçen senelerde olduğu gibi ünlü müzikallerden birisi İngilizce olarak sahnelenecektir. Kulübün 6.MATEMATİK OYUNLARI
AYÇA ALADAĞLI
amaçlarından bazılar aşağıdaki gibidir:  İngilizce pratiği (yabancı öğretmen eşliğinde) 7.PUZZLE VE ORİGAMİ KULÜBÜ
PEMBE TAHTAKIN
 Sahneleme bilgisi edindirmek  Çeşitli ses tekniklerini ve şarkı söylemeyi öğretmek. 8.ÖYKÜ ATELYESİ
GÜLŞAH KADI
 Farklı koreografiler çalışmak 9.SATRANÇ
FATİH TÜRK
SATRANÇ
Sporcuların
turnuvaya
girmeden
önce
motivasyonlarını
yükseltmeyi
10.ÇOK SESLİ KORO
amaçlayan, eksikliklerini kapatmak için çalışmalar yapan ve turnuva
kurallarını açıklayıcı bilgiler vererek sporcuları turnuvaya hazırlamaktır.
SOSYAL YARATICILIK 11.ARTS&CRAFTS
(SANAT&YARATICILIK)
ÖZGE ÖZGÜR
MÜGE YÜKSEL
Öğrencilerin bireysel ve grup içi çalışmaları yaparak kendilerini var
etmeleri ve kendilerine olan güven becerilerinin gelişmesi istenmektedir.
Eğitim öğretimde çok önemli bir yer tutan eğitsel kulüp çalışmaları,
12.“ROLLERS” (PATEN KULÜBÜ)
edinilen bilginin kullanılması, çağımızın artık fark yaratan bireylere
FAHRİYE ÖZALTINDERE,
GWENAEL REGNİER
ihtiyacı olması nedeniyle yaratıcı düşünme ve olaylara farklı bakış açıları
katarak tarihte yaşanmış olaylara farklı bakış açıları getirmektir.
13.BASKETBOL
RECEP DEMİR
KAREOKE KULÜBÜ Karaoke programı eşliğinde İngilizce şarkı sözlerini takip ederek şarkı söylemeye ve bu şekilde eğlenerek yeni kelimeler ve cümle kalıpları öğretmeye yönelik bir kulüp olacaktır. Belirli periyotlarla şarkı sözlerinden bazı kelimeler çıkarılarak tamamlama şeklinde quiz’ler verilecek ve şarkılarda geçen kelimelerle kelime çalışmaları yapılacaktır. Solo ve grup çalışmaları ile öğrencilere hem grup çalışması hem de bireysel çalışmalar yaptırılacaktır. MATEMATİK OYUNLARI Matematik oyunları kulübünün amacı öğrencilere matematiğin oyun
yönünü göstermektir. Hayatımızın içinde olan, günlük yaşamımızın önemli
bir parçasında kullandığımız matematiğin aslında zevkli bir oyundan
ibaret olduğunu öğrencilere aktarmak ve etkin katılımlı yarışmalarla bunu
14.VOLEYBOL
15.YÜZME
16.FUTBOL
NESLİHAN ALCAK ÇANKIR
AYŞENUR TAVUKÇUOĞLU
MÜJDAT ATICI
KULÜPLERİMİZ
VOLEYBOL
Öğrencilerin voleybol kurallarını öğrenmesini sağlayarak, teknik ve taktik
çalışmalar yaparak sporu sevmelerini sağlamak. Esneklik, kuvvet, sürat,
BASKETBOL
dayanıklılık ve koordinasyon becerilerini geliştirmektir.
Kulübümüzün hedefi; öğrencilerin basketbol kurallarını öğrenmesini
sağlayarak, teknik ve taktik çalışmalar yaparak sporu sevmelerini
sağlamaktır. Ayrıca esneklik, kuvvet, sürat, dayanıklılık ve koordinasyon
becerilerini geliştirmektir.
YÜZME
Kulübün amacı; yüzme sporunu tanıtmak, sevdirmek, öğrencilerde
yüzme
becerilerini
geliştirmek,
iskelet
ve
kas
yapısını
kuvvetlendirmektir. Ayrıca öğrencilerin mücadele etme ve kendine
güven
duygusunu
kazanmaları,
esneklik,
koordinasyon becerilerini geliştirmektir.
FUTBOL
Kulübümüzün hedefi; Öğrencilerde temel futbol becerilerini geliştirmek,
mücadele etme, kazanma becerisi ve kendine güven duygusunu
arttırarak, takım olma ve takım halinde hareket edebilme, doğru ve
zamanında karar verebilme, esneklik, kuvvet, sürat, dayanıklılık ve
koordinasyon becerilerini geliştirmektir.
kuvvet,
sürat
ve

Benzer belgeler