3.sınıflar

ANKARA ÖZEL FİNAL OKULLARI
2014-2015 AKADEMİK YILI
3.SINIF VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU (14 KASIM-14 ARALIK)
Kelime: ‘Is it n elephant?’ isimli ünite içerisinde bulunan hayvanların İngilizce
karşılığını öğrendik (Snake,bear,ostrich,giraffe,elephant,tiger,fox,lion,polar
bear,frog,deer,arctiv fox,crocodile,llama,lemur,wombat,red panda,caterpillar,butterfly).
-Hayvanların özelliklerini belirtirken kullanacağımız kelimeleri
öğrendik.(fat,tail,face,shell,baby,strong,tall,fast,slow,long,short,furry,footprints,head..)
-‘Have got/haven’t got, ‘has got/hasn’t got) kalıplarını öğrendik. Sahiplik bildiren bu kalıbı
öğrenirken ‘animals’ konusunu tekrar ettik.
- İngilizce’de bulunan yardımcı fiilleri (am/is/are) örneklerle ve öğrencilere verilen worksheetler
eşliğinde tekrar ettik. Örneklerle pekiştirdik,kendi cümlelerimizi kurduk.
-Resimli kartlar ile tahmin ve kelime oyunları oynadık.
Dinleme ‘Footprints’ isimli şarkıyı söyledik, şarkıda geçen kelimeleri öğrenerek
anlamlarıyla birlikte çeviri yaptık. Şarkıyı öğrenirken belli gramer yapılarını tekrar
ettik.(It’s got long legs,a big brown body…)
Ünitemizde geçen hikayeyi (Story 2) dinledik. Bilmediğimiz kelimeleri öğrenerek
öğrendiğimiz gramer yapılarını pekiştirdik. (I am/you’re/he’s /it’s…),(I have got,you have got,she
has got, they haven’t got,it hasn’t got…)
Daha önce öğrendiğimiz ‘can’ kalıbını tekrar ettik. (What can you see?/I can see..)
Şarkı: ‘Listen and chant’ bölümünde hayvanların özelliklerini belirten ‘Brown Bear’
şarkısını dinledik,birlikte söyledik.
Konuşma: Her öğrenci en sevdiği hayvanı ‘has got/have got/am/is/are’ kalıplarını
kullanarak sınıf içinde sundu.
‘Story’ dahilinde birebir çeviri yaparak ne anladığımızı değerlendirdik.
.
Yazma : ‘My favourite animals’ dahilinde en sevdiğimiz hayvanları tanımladık.
Kendi İngilizce kelime kutumuzu (English Word Box) yaptık.Şuana kadar öğrendiğimiz
kelimelerin karşılığını kağıtların iki yüzüne yazarak kutumuzun içine yazdık ve attık.
Kutudan her yazdığımız kağıdı seçtiğimizde hem yazılışını,hem de kelimenin anlamını tekrar etme
şansımız oldu.
SKIILS DERSİ KAZANIMLARI

Family and Friends (Aile ve arkadaslari)

Aile uyelerini ve arkadas tanitmayi ogrendik. (mother, father, brother, sister,
grandmother, grandfather, husband, wife, sister-in-law, brother-in-law, uncle, aunt.)

How many brothers and sister have you got? -Sorusuna aile ile ilgili sinifca cevapladik.

En iyi arkadasimizi tanitmayi ogrendik. (My best friend is.... He/she is 9 years old...)
(funny, happy, sad, angry, young, old, tall, small, big,

Story (Hikaye, Starters kitabinda hikaye sinifca okuduk ve yeni kelimeleri ogrendik.)

Food (Yemek)

Yemekleri ogrendik (Fruits, vegetables, meat, juice.) (banana, orange pears, mango,
pineapple, apple, grapes, limes, lemon, watermelon, rice, bread, coconut, beans, peas,
potato,onion, tomato, garlic,

Would you like some .......? Yes, I would like./ No, I wouldn't like. Sorusuna sinifca
cevapladik ve ogrendik.

What do you like to eat? What do you eat for breakfast/ lunch/ dinner? What is your
favourite meal?

Tom at the Harbour adli kitabini sinifca okuduk ve cevirdik. Yeni kelimelerini ogrendik
(harbour, sailing boats, tugboat, police boat, speedboat, fishboat, wakeboard,
wakeboarding, ferry....)

What is your favourite type of boat? Sorusunu sinifca cevapladik.
İNGİLİZCE ZÜMRESİ 