8 şubat

Transkript

8 şubat
ANKARA ÖZEL FİNAL OKULLARI
2015-2016 AKADEMİK YILI
4.SINIF İNGİLİZCE DERSİ VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU (8 ŞUBAT -7 MART )
Sayın Velimiz ,
Main Course (ana ders) saatlerimizde;
- Yabani hayvanları ve onlarla ilgili bazı kelimeleri öğrendik. (wild, lion, gorilla, panda, kangoroo,
rainforest, mountain, orangutan, tree, disappear, nuts, hundred…)
- Hayvanların hangi ülkelerde yaşadıklarını öğrendik. (South America, Africa, Australia, Asia…)
- Yaşam alanlarına göre sınıfladık. (forest, rainforest, city, farm,grassland)
- Hayvanların özellikleri hakkında konuştuk. Hayvanları tanımlayan sıfatları öğrendik ve bu sıfatlarla
birbirimize sorular sorarak cevap verdik. (strong, thin, ugly, beautiful, tired…)
- Hayvanların vücutlarının bölümlerini tanıdık. (teeth, wings, feather, fur, tail, shell, horns, claws…)
- Hayvanları beslenme şekillerine göre grupladık. (carnivore, omnivore, plants, meat, eat, hunter…)
- Kendi hayvan kartlarımızı yaparak sınıfta arkadaşlarımıza sunduk.
- Seçtiğimiz yabani hayvanlarla ilgili bigi toplayarak ve slogan bularak kendi afişlerimizi hazırladık.
- It is ….. It has got….. It lives….. kalıplarını kullanarak cümleler kurduk.
- Şimdiki zamandan bahsetmeyi öğrenerek insanların şuan ne yaptıkları hakkında konuştuk.
( You are learning English now. Alex is taking photograph…)
- Animal Talent Show hikayesini dinleyip sınıfta canlandırdık.
(hunt, gull, judge, best, biggest, fantastic, winner, late, enter, lost, seed, better…)
- Kısa bir hayvan belgeseli izleyerek ne anladığımız hakkında konuştuk ve tartıştık.
- Kelime kutularımıza ünite ile ilgili yeni kelimeler ekledik ve sınıfta kutudan kelime çekip
arkadaşlarımıza İngilizce anlatma oyunu oynadık.
Language Skills (dil becerileri) derslerimizde;
-The extraordinary dance videosunu izleyip cümle kurdular. (film maker, society, spin on the head,
moonwalk, extraordinary, reaction, detail, purpose, hold, balance, progress)
- A trip to doctor woof hikayesini okuduk. ( trip, nurse, spot, feel, just, bone, us, chew, for, let, fix…
kelimelerini öğrendik.)
- A Job for Jim hikayesini dinleyip yeni kelimeler öğrendik. (next, job, rooster, fresh air, starter, drop,
painter, starters, for, advert, waiter…)
- Tavsiye ve öneri veren kalıpları öğrendik. Sınıfta diyaloglar kurup canlandırdık:
Can I use your computer, please?
Could I borrow some money from you, please?
You should do your homework.
You should have a rest.
You should eat something.
He is ill, he should drink tea.
Can I help you?
Would you like some cake?
Why don’t you join an English Club?
- Hey Brother şarkısını öğrendik.
- Marco Tempest videoları izledik.
- My favourite car konulu etkinliği yaptık. Herkes en sevdiği arabayı özellikleriyle tanıttı.
İNGİLİZCE ZÜMRESİ

Benzer belgeler

4.sınıflar

4.sınıflar - Seçtiğimiz yabani hayvanlarla ilgili bigi toplayarak ve slogan bularak kendi afişlerimizi hazırladık. - It is ….. It has got….. It lives….. kalıplarını kullanarak cümleler kurduk. - Şimdiki zaman...

Detaylı

3.sınıflar

3.sınıflar - A trip to doctor woof hikayesini okuduk. ( trip, nurse, spot, feel, just, bone, us, chew, for, let, fix… kelimelerini öğrendik.) - A Job for Jim hikayesini dinleyip yeni kelimeler öğrendik. (next...

Detaylı