Lisans dersleri ile ilgili detaylı bilgiler için lütfen Tıklayınız.

Transkript

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
ELEKTRİK-ELEKTRONİK
MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
I. GENEL BİLGİLER
MAT101 - Genel Matematik-I - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 4
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 6
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 6
Ders Sorumlusu
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Bu ders fonksiyonları, limitleri ve bazı fonksiyonların türevini ve çıkarımını içerir.
DERSİN AMAÇLARI:
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan matematiksel temellerin kazandırılması.
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI:
 Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi,
 Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Mustafa Balcı, “Genel Matematik -1”, Balcı Yayınları, 2008
ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
Bir ara sınav (yazılı) ve bir yılsonu sınavı (yazılı) uygulanır. Her iki sınav için ders notları
kapalıdır.
Bağıl değerlendirme sistemi baz alınarak öğrencinin başarısı; AA, BA, BB, CB, CC, DC, DD,
FD ve FF harf gösterimi ile sınıflandırılır.
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1 Hafta) Sayı sistemi, doğru denklemi, elips ,çember,
(1 Hafta) Özel fonksiyonlar (tam değer fonksiyonu, signum fonksiyonu, logaritmik ve üstel
fonksiyonlar, mutlak değer fonksiyonu )
(1 Hafta) Trigonometrik fonksiyonlar, tümevarım
(1 Hafta) Kompleks sayılar, kök bulma, De Moivre formülü
(1 Hafta) Limit (tanım, örnekler, teoremler ve uygulamalar)
(1 Hafta) Süreklilik (tanım, örnekler, teoremler ve uygulamalar)
(1 Hafta) Türevin tanım ve geometrik yorumu (maksimum ve minimum noktaları)
(1 Hafta) Türev: örnekler ve teoremler
(1 Hafta) Türev alma Yöntemleri
(1 Hafta) Ortalama değer teoremi, Rolle teoremi ve uygulamaları
(1 Hafta) Maksimum, minimum, kritik noktalar; artan, azalan bölgeler
(1 Hafta) Konkav yukarı, konkav aşağı, asimptotlar, simetri
(1 Hafta) Grafik Çizimi
(1 Hafta) Diferansiyel hesap, Newton-Raphson Metodu
III. Ders Öğrenme Çıktıları ile Program Çıktılarının Uyumluluğu
Mühendislik konularında matematik ve fen bilgilerini uygulama becerisine katkı
1
sağladı
2
Bir problemi saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi katkısı sağladı
3
Bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisine katkı sağladı
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve araçları kullanma
4
becerisine katkı sağladı
Deney/proje tasarlama, uygulama ve sonuçlarını analiz ederek yorumlama
5
becerilerine katkı sağladı
6
Takım çalışmasına yatkınlık konusunda katkı sağladı
7
Bireysel çalışma becerisine katkı sağladı
8
Sözlü ve/veya yazılı iletişim kurma becerisine katkı sağladı
9
Yaşam boyu öğrenmenin öneminin anlaşılmasına katkı sağladı
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile hukuksal konularda bilgilenmeye katkı
10
sağladı
Yönetsel becerilere (liderlik, organizasyon, zaman ve risk yönetimi, kalite bilinci,
11
verimlilik vb) katkı sağladı
12 Zamanı en iyi şekilde kullanma becerisine katkı sağladı
13 Alışılmışın dışında yollar bulabilme becerisine katkı sağladı
14 Yönetim becerisi, mesleki özgüven ve inisiyatif alabilme özelliklerine katkı sağladı
15 Problemlere çözümler getirirken ulusal çıkarların gözetimine katkı sağladı
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
FİZ101 - FİZİK-I - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 4
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 6
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 6
Ders Sorumlusu
Fizik dersinde kinematik ve kinetik konuları hakkında temel bilgiler verilir.
DERSİN AMAÇLARI:
Dersin amacı kütlelerin hareketlerini matematiksel olarak tanımlamak ve bir sonraki
hareketlerini tahmin etmektir.
Temel kinematik kanunlarının öğrenilesi ve uygulanması.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Raymond A. Serway, Physics for Scientists & Engineers with Modern Physics, Saunders
Golden Sunburst Series.
 J.L.Meriam and L.G.Kraige, Engineering Mechanics, Dynamics, Volume 2, Wiley.
 Ferdinand P. Beer and E.R. Johnston Jr., Vector Mechanics for Engineers, Dynamics.
Ham başarı puanı, yarıyıl sonu sınav puanının % 60’ına, ara sınavlar puan ortalamasının %
40'ının eklenmesiyle hesaplanır. Başarılı olmak için başarı notunun en az CC veya daha yukarı
olması gerekir.
DİĞER BİLGİLER:
(2 hafta) Kinematik.
(2 hafta) Hareket.
(2 hafta) Kuvvet, Kütle, Newton’un ikinci kuralı
(2 hafta) İş ve Enerji
(2 hafta) İş ve kinetik enerji, potansiyel enerji
(1 hafta) Moment.
(1 hafta) Lineer moment.
(2 hafta) Açısal moment
1
sağladı
2
3
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve araçları kullanm
4
5
becerilerine katkı sağ adı
6
7
8
9
10
sağladı
11
12 Zamanı en iyi şekilde kullanma ecerisine katkı sağladı
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
KİM101 - Kimya - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 4
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 5
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 5
Ders Sorumlusu
Atomlar, moleküller ve iyonlar; sulu çözeltide tepkimeler; gazlar; kimyasal tepkimelerde enerji;
atomların elektronik yapısı; periyodik tablo; kimyasal bağlar; organik kimya; moleküller arası
kuvvetler; çözeltilerin fiziksel özellikleri; asit ve bazlar; termokimya; redoks tepkimeleri ve
elektrokimya
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı kimyanın temel prensiplerini öğretme, günlük hayatla kimya arasındaki ilişkiyi
kurmak ve böylece öğrencinin çevreye daha geniş bir perspektiften bakmasını sağlamaktadır.
Temel kimya kavram ve kanunlarının incelenmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
1)Petrucci, R.H., Harwood,W.S., Herring,F.G., General Chemistry , Principles and Modern
Applications 8th Ed. Prentice Hall (2002), Türkçe çevirisi: Uyar,T. and Aksoy,S., Palme
Yayıncılık, Ankara (2002).
2) Erdik,E., Sarıkaya,Y., Temel Üniversite Kimyası, Hacettepe Taş Kitapçılık, Ankara, 1986.
3) Mortimer C.E., Chemistry, 5th Edition, Wadsworth Publishing Company, New York, 1983.
4)Chang, R., General Chemistry 4th Ed., MC Graw Hill, Türkçe çevirisi: Uyar T., Aksoy S., ve
Inam R., Palme Yayıncılık Ankara (2006)
Bir arasınav ve bir yılsonu sınavı uygulanır. Sınavlar için ders notları kapalıdır. Bağıl
değerlendirme sistemi baz alınarak öğrencinin başarısı; AA, BA, BB, CB, CC, DC, DD, FD ve
FF harf gösterimi ile sınıflandırılır.
DİĞER BİLGİLER:
Atomlar moleküller ve iyonlar
Stokiyometri
Sulu çözeltide tepkimler
Gazlar
Kimyasal tepkimelerde enerji
Atomların elektronik yapısı
Periyodik tablo
Vize Sınavı
Kimyasal bağlar
Organik kimya
Moleküller arası kuvvetler
Çözeltilerin fiziksel özellikleri
Asitler, bazlar ve termokimya
Redoks tepkimeleri ve elektrokimya
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM101 Bilgisayar Programlama I Zorunlu
DERS SAATİ
: 3
Güz
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Prof. Dr. İbrahim Develi
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
Algoritmalar, akış diyagramları, bilgisayar programlamaya giriş, C programlama dilinin genel
yapısı ve kavramları, C programlama dili ile yazılım geliştirmenin temelleri, C’de ifadeler ve
operatörler, problem çözme, atama ve girdi/çıktı komutları, seçim yapıları ve döngüler,
modüler programlama, göstergeler, diziler ve dizgiler.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı, bilgisayar programlama kavramının öğretilmesi ve öğrenilen programlama
kavramlarının C programlama dilinde kullanılmasıdır.
Sınıf dersleri ve Laboratuvar çalışmaları.
DERS DÖKÜMANLARI:
 N. E. Çağıltay, F. C. Selbes, G. Tokdemir, Ç.Turhan, “C Dersi Programlamaya Giriş”,
3. Baskı, Ankara 2009.
 N. E. Çağıltay, F. C. Selbes, G. Tokdemir, Ç.Turhan, “C Dersi Programlamaya Giriş”,
3. Baskı, Ankara 2009.
Kapalı notlarla bir yazılı arasınav, bir yazılı yarıyılsonu sınavı yapılır. Ham başarı puanı,
yarıyılsonu sınav puanının % 70'ine, ara sınavlar puan ortalamasının % 30'unun eklenmesiyle
hesaplanır. Başarılı olmak için başarı notunun en az CC veya daha yukarı olması gerekir.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Algoritmalar,
(1 hafta) Akış diyagramları,
(1 hafta) Bilgisayar programlamaya giriş,
(1 hafta) C programlama dilinin genel yapısı ve kavramları,
(1 hafta) C programlama dili ile yazılım geliştirmenin temelleri,
(2 hafta) C’de ifadeler ve operatörler,
(2 hafta) Problem çözme, atama ve girdi/çıktı komutları,
(2 hafta) Seçim yapıları ve döngüler,
(1 hafta) Modüler programlama,
(1 hafta) Göstergeler,
(1 hafta) Diziler ve dizgiler.
1
sağladı
2 Bir problemi saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi katkısı sağladı
3 Bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisine katkı sağladı
4
5
6 Takım çalışmasına yatkınlık konusunda katkı sağladı
7 Bireysel çalışma becerisine katkı sağladı
8 Sözlü ve/veya yazılı iletişim kurma becerisine katkı sağladı
9 Yaşam boyu öğrenmenin öneminin anlaşılmasına katkı sağladı
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 2
Öğr. Gör. Dr. Ulvi DAĞDELEN
Ders Sorumlusu
Bilgisayar sistemleri ile ilgili temel bilgiler, bilgisayar donanım ve yazılımına giriş, DOS,
WINDOWS ve UNIX işletim sistemleri, kelime işleme, veri tabanı kullanımı, sunu hazırlama,
tablolama ve grafik uygulamaları, Internet, e-posta ve WWW bilgi ağı kullanımları.
DERSİN AMAÇLARI:
Bilgisayarı hiç yada çok az bilen öğrenciye, bilgisayarı yukarıda tanımda verilen içerik
kapsamında kullanımı amaçlar.
Dersin genel olarak kazanımı , hem üst sınıflarda hem de mezuniyet sonrası karşılaşılan her
türlü yazı, grafik ve internet konusunda temel bilgisayar kullanımının sağlanması.
DERS DÖKÜMANLARI:
Bilgisayar Öğreniyorum 2010, Teoman Dinçel, Kodlab, 2010
Bilgisayar Öğreniyorum 2010, Teoman Dinçel, Kodlab, 2010
Kapalı notlarla, bir yazılı arasınav, bir yazılı yarıyılsonu sınavı yapılır. Ham başarı puanı,
yarıyılsonu sınav puanının % 60'ıne, ara sınavlar puan ortalamasının % 40'ının eklenmesiyle
DİĞER BİLGİLER:
 (1 hafta) Bilgisayar nedir? Tarihçe ve genel özellikler.
 (3 hafta) DOS, Unix ve Windows
 (2 hafta) Word
 (2 hafta) Excel
 (1 hafta) Ara Sınav
 (2 hafta) Power Point
 (3 hafta) Sunumlar

1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
YD101 - Yabancı Dil-I (İngilizce) - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 2
Ders Sorumlusu
Çeşitli okuma parçalarının incelenmesi.
DERSİN AMAÇLARI:
Öğrencilerin İngilizcelerini geliştirmek.
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 ’READER AT WORK II’published by METU, Department of Basic English. Velioglu,
Kandiller, Tugay, 1997.
Kapalı notlarla bir yazılı ara sınav, bir yazılı yarıyıl sonu sınavı yapılır. Ham başarı puanı,
yarıyıl sonu sınav puanının % 60’ına, ara sınavlar puan ortalamasının % 40’ının eklenmesiyle
DİĞER BİLGİLER:
(1 Hafta) Öğrencilerle tanışma ve kendilerini anlatan bir metin yazmalarının istenmesi
(1 Hafta)Okuma Parçası: Unit 3 Atoms
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 6 Aquiefers
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 7 Educational Standards
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 8 School for Change
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 12 Work Matters
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 18 Earthquakes
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 19 Vitamins
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 22 Advertising
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 23 Winds
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 35 Changes in World Climate
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 41 Keys to Quicker Learning
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 42 The Discovery of the Electron
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 44-45 Fresh Water and Minerals
1
sağladı
2
3
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikle i ve araçları kullanma
4
5
6
7
Bireysel çalışma becerisine katkı sağla ı
8
Sözlü ve/veya yazılı iletişim kurma bec risine katkı sağladı
X
9
X
10
sağladı
11
I. GENEL BİLGİLER
Türk Dili - I - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 2
Ders Sorumlusu
Dilin toplum ve insan hayatındaki yeri ve önemi, Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri ve
tarihi gelişimi,
Türkçenin bugünkü durumu; ses ve bicim özellikleri ve anlatım zenginliği; noktalama işaretleri
ve yazım
kuralları.
DERSİN AMAÇLARI:
Öğrencilere Türkçenin tarihi ve bugünkü durumu hakkında bilgi verip Türkçeyle yazılmış
metinler üzerinde çalışmalar yapmak.
Türkçe’nin doğrunun kullanımının sağlanması.
DERS DÖKÜMANLARI:
1- Muharrem Ergin, Türk Dili, Bayrak Yayınları, İstanbul.
2- Güncel Türkçe Sözlük, Türk Dil Kurumu, Ankara.
3- Yazım Kılavuzu, Türk Dil Kurumu, Ankara.
4- Şerif Aklaş- Osman Gündüz, Yazılı ve Sözlü Anlatım, Ankara.
DİĞER BİLGİLER:
(1 Hafta) İstiklal Marşı ve Atatürk’ün Gençliğe Hitabesi.
(1 Hafta) Dil nedir? Türk dili ve kültürü; kültürün unsurları.
(1 Hafta) Yeryüzündeki diller, Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri ve yayılma alanları.
(1 Hafta) Eser incelemesi: Şiir.
(1 Hafta) Türkçenin ses yapısı.
(1 Hafta) Türkçenin heceleri, vurgu, ses olayları, ses uyumları.
(1 Hafta) Türkçenin tarihsel dönemleri.
(1 Hafta) Ara sınav
(1 Hafta) Yazılı anlatım türleri.
(1 Hafta) Eser incelemesi: Hikâye.
(1 Hafta) Türkçenin güncel sorunları I
(1 Hafta) Yazı türleri, form yazılar.
(1 Hafta) Yazım kuralları.
(1 Hafta) Noktalama işaretleri.
1
sağladı
3
4
5
6
7
8
Sözlü ve/veya yazılı iletişim kurma becerisin katkı sağladı
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
İnkılâp Tarihi - I - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 2
Ders Sorumlusu
İnkılâp kavramı ve Türk İnkılâbına yol açan nedenler, Misak-i Milliden Türkiye Büyük Millet
Meclisine, Kurtuluş Savaşı ve Lozan barışı, Türkiye Cumhuriyeti’nin iç ve dış siyaseti.
DERSİN AMAÇLARI:
Gençlerimizin devletine, Türkiye Cumhuriyeti Anayasasına ve bu anayasada ifadesini bulan
Atatürk milliyetçiliğine sahip çıkan, milli değerlerine bağlı, hür, demokratik ve laik devlet
düzenine saygılı, Cumhuriyet ve Cumhuriyet’in getirdiği niteliklere sadık olarak yetiştirmektir.
Türk İnkılâp Tarihinin incelenmesi ve öğretilmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
1- ATATURK, Mustafa Kemal, Nutuk (1919-1927), ( Hazırlayan: Zeynep Korkmaz), Atatürk
Araştırma
Merkezi Yayınları, Ankara 2000.
2- Atatürk’ün Söylev Demeçleri, C. I-II-III, Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, Ankara 1997.
3- Atay Falih Rıfkı, Çankaya, Batış Yayınları, İstanbul,1980.
4- A Abadan Yavuz, Atatürk ve İlkeleri, Varlık Yayınları, İstanbul, 1963.
5- İNAN, Afet, Medeni Bilgiler ve Mustafa Kemal Atatürk’ün El yazıları, Ankara 1969.
1- Prof. Dr. Bayram Bayraktar, Çağdaş Türkiye Tarihi, İstanbul 2003.
2- Prof. Dr. Mustafa Keskin, Prof. Dr. Abdulkadir Yuvalı, v.d., Atatürk İlkeleri ve İnkılap
Tarihi, Kayseri,
2005.
DİĞER BİLGİLER:
(1. Hafta) İnkılâp Kavramı.
(2. Hafta) Osmanlı İmparatorluğu’nun Yıkılışı.
(3. Hafta) Yenileşme Hareketleri
(4. Hafta) Trablusgarp Savaşı, Balkan Savaşı, I. Dünya Savaşı.
(5. Hafta) I. Dünya Savaşı’nda Cepheler.
(6. Hafta) Ermeni Meselesi
(7. Hafta) Mondros Mütarekesi.
(8. Hafta) VİZE
(9. Hafta) Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a Çıkışı.
(10. Hafta) Amasya, Erzurum, Sivas Kongresi.
(11. Hafta) Misak-ı Milli ve TBMM’nin Açılışı
(12. Hafta) Doğu ve Güney Cephesi.
(13. Hafta) Batı Cephesi.
(14. Hafta) Sevr ve Lozan Anlaşması.
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
İSG101 İş Sağlığı ve Güvenliği I - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 2
Ders Sorumlusu
İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetmeliğine uygun olarak eğitim vermek
DERSİN AMAÇLARI:
Öğrencilerin mezun olduktan sonra ilgilie yönetmelik hakkında bilgi ve eğitim sahibi olmalarını
sağlamak
DERS DÖKÜMANLARI:
DİĞER BİLGİLER:
İş sağlığı ve güvenliği kavramı ve tarihçesi
İş sağlığı ve güvenliğinin amaç ve kapsamı
İşverenlerin ve işçilerin yükümlülükleri
İşverenlerin yükümlülükler uymamalarının yaptırımları
Çalışanların hakları
İş güvenliği uzmanlarının görev yetki ve sorumlulukları
İş sağlığı ve güvenliği hizmetleri
İş sağlığı ve güvenliği, İşyerlerinde işin durdurulması, işyerlerinin kapatılması
Çalışanların iş sağlığı ve güvenliği eğitimleri
Ağır ve tehlikeli işler
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
X
10
X
sağladı
11
X
I. GENEL BİLGİLER
MAT102 Genel Matematik-II - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 4
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 6
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 6
Ders Sorumlusu
Genel Matematik II dersi türev ve integralin fiziksel ve matematiksel manasının açıklanmasını
amaçlamaktadır.
DERSİN AMAÇLARI:
Matematik I dersi türev ve integralin fiziksel ve matematiksel manasının açıklanmasını
amaçlamaktadır.
 Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi,
 Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Mustafa Balcı, “Genel Matematik -2”, Balcı Yayınları, 2008

Bir ara sınav (yazılı) ve bir yılsonu sınavı (yazılı) uygulanır. Her iki sınav için ders notları
kapalıdır.
DİĞER BİLGİLER:
(1 Hafta) İntegrail tanımı ve geometrik anlamı
(1 Hafta) Belirsiz integral ve özellikleri
(1 Hafta) Değişken değiştirme ve kısmi integrasyon yöntemleri
(1 Hafta) Kesirler ayırma metodu
(1 Hafta) Trigonometrik fonksiyonların integrali
(1 Hafta) Kareköklü, kesirli trigonometrik ifadelerin integrali
(1 Hafta) Belirli integral ve uygulamaları (alan)
(1 Hafta) İntegral uygulamaları (hacim, yay uzunluğu, yüzey alanı, momentum…)
(1 Hafta) Kutupsal ve parametrik koordinat sistemleri,
(1 Hafta) Kutupsal koordinat sistemi (alan , yay uzunluğu, yüzey alanı)
(1 Hafta) Genelleştirilmiş İntegraller
(1 Hafta) Diziler ve Seriler (pozitif terimli seriler ve testleri)
(1 Hafta) Kuvvet Serileri , Taylor ve Maclourin Serileri
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Mühendislik konularında matema ik ve fen bilgilerini uygulama becerisine katkı
sağladı
Mühendislik uygulamaları için gerekl olan teknikleri ve araçları kullanma
Bireysel çalışma becerisine k tkı sağladı
sağladı
Zamanı en iyi şekilde kullanma becerisine katkı sağladı
Alışılmışın dışında yollar bulabilme becerisine katkı sağladı
Yönetim becerisi, mesleki özgüven ve inisiyatif alabilme özelliklerine katkı sağladı
Problemlere çözümler getirirken ulusal çıkarların gözetimine katkı sağladı
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM112 Mühendisler için Lineer Cebir - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 4
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 4
Prof. Dr. Nurhan Karaboğa
Ders Sorumlusu
Matrisler ve vektörler, özel matrisler, Doğrusal denklem sistemleri: Gauss eleme ve Gauss
Jordan İndirgeme Metodu, LU yöntemi, matrislerin rankı, Determinant, tanım ve özellikleri, n
boyutta reel vektörler, Vektör uzayları, Doğrusal bağımlılık, bağımsızlık konuları hakkında
açıklayıcı bilgiler.
DERSİN AMAÇLARI:
Doğrusal sistemler ile bunların matrislerle ilişkileri, ve doğrusal sistemlerin çözümleri,
matrislerin determinantı, çarpanlarına ayrılması ve vektör uzaylarını öğretmek
 Lineer dönüşümlerin temellerini öğrenmek.
 Lineer cebirin temellerini öğrenmek.
 Temel Lineer Cebir konularının uygulamalarını yapabilmek.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Lineer
Cebir
ve
Çözümlü
Problemleri,
Prof. Dr. A. Göksel Ağargün,
Yrd. Doç. Dr. Hülya Özdağ, Birsen Yayınevi, 2011
 Linear Algebra with applications” Steven J.Leon, Prentice Hall,
 “Introductory Linear Algebra with applications” by Bernard Kolman, David R. Hill.
Prentice Hall.
Kapalı notlarla, bir yazılı arasınav, bir yazılı yarıyılsonu sınavı yapılır. Ham başarı puanı, yarıyıl
sonu sınav puanının % 60'ıne, ara sınavlar puan ortalamasının % 40'ının eklenmesiyle
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta): Matrisler ve Vektörler, özel matrisler.
(1 hafta): Matris işlemlerinin özellikleri: matris çarpması, transpozu. Bölünmüş matrisler
(1 hafta): Özdeğerler ve özvektörler
(1 hafta): Matrislerin Köşegenleştirilmesi.
(1 hafta): Doğrusal denklem sistemleri: Gauss eleme ve Gauss Jordan İndirgeme Metodu.
(1 hafta): Homojen denklem sistemleri
(1 hafta): LU yöntemi, matrislerin rankı
(1 hafta): Determinant, tanım ve özellikleri
(1 hafta): Kofaktör açılımı, adjoint matris. Cramer kuralı.
(1 hafta): n boyutta reel vektörler
(1 hafta): Doğrusal dönüşümler
(1 hafta): Vektör uzayları
(1 hafta): Vektör alt uzayları
(1 hafta): Doğrusal bağımlılık, bağımsızlık
Mühendislik konularında matematik ve fen bilg lerini uygulama becerisine katkı
sağladı
2
3
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikler ve araçları kullanma
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
1
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
FİZ102 Fizik-II - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 4
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 6
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 6
Ders Sorumlusu
Fizik II dersi elektrik alan, Gauss kanunu, elektriksel potansiyel, kapasitorler, elektrik akım,
direnç ve Ohm kanunu, elektrik devreler, manyetik alan, akım kanunu, Faraday Kanunu,
manyetik materyaller, elektromanyetik dalgalar, Maxwell denklemleri gibi konuları
kapsamaktadır.
DERSİN AMAÇLARI:
Dersin amacı fiziksel prensipleri ve kanunları açıklamaktır.
Bu dersin öğrenme çıktıları elektrik fiziğinin temel kanunlarının öğrenciye kazandırılması.
DERS DÖKÜMANLARI:
1. Raymond A. Serway, For Scientists&Engineers With Modern Physics, Palme Yayıncılık,
2002.
2. Fredrick J. Keller, W. Edward Gettys, Malcolm J. Skove, Physics II, Literatur Yayıncılık,
1996.
3. Frederick J. Bueche, David A. Jerde, principle of Physics II, Palme Yayıncılık, 2000.
40'ının eklenmesiyle hesaplanır. Başarılı olmak için başarı notunun en az CC veya daha yukarı
olması gerekir.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Elektrik akımı ve alanları.
(1 hafta) Gauss Kuralı
(2 hafta) Elektriksel potansiyel, kapasite
(1 hafta) Elektrik akımı, direnç ve ohm kanunu
(1 hafta) DC elektrik devreleri
(1 hafta) Manyetik alan ve akım kanunu
(1 hafta) Faraday kanunu ve induktans
(2 hafta) AC elektrik ve RLC devreleri
(2 hafta) Manyetik malzemeler, elektromanyetik dalgalar
(1 hafta) Maxwell eşitlikleri
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
Bireysel çalışma becerisine katkı sağla ı
8
9
10
sağladı
11
13 Alışılmışın dışında yollar bulabilme becerisine katkı sağ adı
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM102 Elektrik Elektronik Müh. Giriş - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 2
Yrd. Doç. Dr. Hasan ZORLU
Ders Sorumlusu
Temel kavramlar(elektrik yükü, devre elemanları),dirençli devreler,düğüm ve çevre analiz
teknikleri,diğer analiz teknikleri(lineerlik,süperpozisyon,kaynak dönüşümü, Thevenin ve Norton
teoremleri,maksimum güç transferi,duyarlılık), kapasitans ve indüktans.
DERSİN AMAÇLARI:
Elektrik ve Elektronik mühendisliği içersinde kullanılan dc devre analizi için gerekli
prensiplerin ayrıntilı bir biçimde anlaşılması amaçlanmaktadır.
 Elektrik yükü,akım,gerilim,güç,enerji kavramlarının tanımlanması.
 Dirençli devrelerin analizleri.
 Düğüm ve çevre analizi.
 Lineerlik,süperpozisyon
,kaynak
dönüşümü,
Thevenin
ve
Norton
teoremleri,maksimum güç transferi,duyarlılık analiz teknikleri.
 Kapasitans ve indüktans analizi .
DERS DÖKÜMANLARI:
 Elektrik Devre Temelleri Ders Notları, Şaban ÖZER, 1994.
 Basic Engineering Circuit Analysis, J. David Irwin, Maxwell MacMillan , 1990.
 Applied Circuit Analysis, Shlomo Karni, Applied Circuit Analysis, John Wiley, 1988.
DİĞER BİLGİLER:
 (2 hafta) Temel Kavramlar
 (3 hafta) Dirençli devreler
 (3 hafta) Düğüm ve Çevre Analizi Teknikleri
 (4 hafta) Diğer Analiz Teknikleri
 (1 hafta) Kapasitans ve İndüktans
 (1 hafta) Kapasitör ve indüktör Birleşimiİletkenler / Yalıtkanlar
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
Sözlü ve/veya yazılı iletişim kurma becerisine katkı sağlad
9
10
sağladı
11
12 Zamanı en iyi şekilde kullanm becerisine katkı sağladı
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM110 Bilgisayar Programlama II - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 2
Yrd. Doç. Dr. İlker DALKIRAN
Ders Sorumlusu
C dilinde göstergeler, tek boyutlu ve iki boyutlu diziler, karakter ve dizgi işlemleri, yapılar ve
bileşimler, metin dosyalarından formatlı veri alma ve verme işlemleri, veri sıralama
algoritmaları, bilgisayar portlarına erişim. MATLAB programlama dilinin temelleri, MATLAB
de atama, döngü, dizi, dizgi işlemleri, alt fonksiyonlar, dosya işlemleri, grafik çizdirme
işlemleri.
DERSİN AMAÇLARI:
C ve MATLAB programlama dilleri kullanılarak öğrencilere programlama bilgisinin sunulması
ve yeteneklerinin geliştirilmesi.
Bu desin öğrenme çıktıları bilgisayar programlama kavramının öğretilmesi ve öğrenilen
programlama kavramlarının C programlama dilinde kullanılmasıdır.
DERS DÖKÜMANLARI:
 C Dersi Programlamaya Giriş, N. E. Çağıltay, F. C. Selbes, G. Tokdemir, Ç. Turhan
 C ve C++, Harvey M. Deitel/ Paul J. Deitel
 Brian W. K., C Programming Language, PrenticeHall, 1988.
 C/C++ Programcının Rehberi, Sistem Yayıncılık
DİĞER BİLGİLER:
Hafta 1: C dilinde göstergeler
Hafta 2: C dilinde tek boyutlu ve iki boyutlu diziler
Hafta 3: C dilinde karakter ve dizgi işlemleri
Hafta 4: C dilinde yapılar ve bileşimler
Hafta 5:C dilinde metin dosyalarından formatlı veri alma ve verme işlemleri
Hafta 6: C dilinde veri sıralama algoritmaları
Hafta 7: C dilinde bilgisayar portlarına erişim
Hafta 8: Ara Sınav
Hafta 9: MATLAB programlama dilinin temelleri
Hafta 10: MATLAB de atama, döngü, dizi, dizgi işlemleri
Hafta 11: MATLAB de alt fonksiyonlar
Hafta 12: MATLAB de dosya işlemleri
Hafta 13: MATLAB de grafik çizdirme işlemleri
Hafta 14: MATLAB de örnek uygulamalar
1
sağladı
2
3
Bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisine ka kı sağladı
4
5
6
Takım ç lışmasına yatkınlık konusunda katkı sağladı
7
8
9
Yaşam boyu öğrenmenin öneminin anlaşılmasına katkı ağladı
10
sağladı
11
12 Zamanı en iyi şek lde kullanma becerisine katkı sağladı
13 Alışılmışın dışında yollar ulabilme becerisine katkı sağladı
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM122 Bilgisayar Destekli Meslek Resmi Ders Adı
Zorunlu
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 2
AKTS KREDİSİ : 2
Bölümü
Öğrt. Gör. Dr. Ulvi DAĞDELEN
Ders Sorumlusu
Çizim araçlarına ve kullanışlarına giriş. Şekil ve norm yazma uygulamaları. Analog ve sayısal
devre sembollerinin çizim araçlarıyla çizimi. Analog ve sayısal elektronik devrelerin çizim
araçlarıyla çizimi. Elektronik devre çiziminde kullanılan bilgisayar programları. Analog ve
sayısal devre sembollerinin bilgisayar programlarıyla çizimi. Analog ve sayısal elektronik
devrelerin bilgisayar programlarıyla çizimi.
DERSİN AMAÇLARI:
Elektronik devre çiziminde kullanılan bilgisayar programlarının tanıtılması. Analog ve sayısal
devre sembollerinin öğretilmesi. Analog ve sayısal elektronik devrelerin bilgisayar
programlarıyla çizimi.
 Temel elektronik devre elemanlarının tanınması ve devrelerin bilgisayar programlarıyla
çizimi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Circuit Maker programının kullanım klavuzu.
 Proteus ISIS programının kullanım klavuzu.
 Electronic Workbench programının kullanım klavuzu.
DİĞER BİLGİLER:
(2 hafta) Circuit Maker programının incelenmesi.
(2 hafta) Proteus ISIS programının incelenmesi.
(2 hafta) Electronic Workbench programının incelenmesi.
(6 hafta) AutoCad programının incelenmesi
Mühendislik konularında matematik ve fen bilgilerini uygulama becer sine katkı
1
sağladı
2
3
4
bece isine katkı sağladı
5
6
Takım çalışmasına yat ınlık konusunda katkı sağladı
7
8
9
10
sağladı
11
13 Alışılmışın dışında yollar bulabilme bece isine katkı sağladı
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
YD102 - Yabancı Dil-II (İngilizce) - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 2
Ders Sorumlusu
Çeşitli okuma parçalarının incelenmesi.
DERSİN AMAÇLARI:
Öğrencilerin İngilizcelerini geliştirmek.
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 ’READER AT WORK II’published by METU, Department of Basic English. Velioglu,
Kandiller, Tugay, 1997.
DİĞER BİLGİLER:
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 57 Earthquake Prediction
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 58 Marketing
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 60 Lasers in Medicine
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 61 Engineering in Charge
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 62 Food fort he Wolrd
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 63 Crude Oil
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 68 Exploration for Oil
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 69 The Computer
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 70 Electron Theory
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 72 The Basis of Refrigeration
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 76 Mathematics
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 77 Atoms (2)
(1 Hafta) Okuma Parçası: Unit 80 Distilling Oil
(1 Hafta) Unit 84 Choosing a Career
1
sağladı
2
Bir problemi saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi katkısı sağ adı
3
4
5
6
7
X
8
X
9
Yaşam boyu öğrenmenin öneminin anla ılmasına katkı sağladı
10
sağladı
11
12 Zamanı en iyi şeki de kullanma becerisine katkı sağladı
15 Problemlere çözümler getirirken ulusal çıkarların gözeti ine katkı sağladı
I. GENEL BİLGİLER
Türk Dili - II - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 2
Ders Sorumlusu
Yazılı ve sözlü anlatımda başarılı olabilmek için retorik bilgisi (belagat), yazılı anlatım biçimleri
ve teknikleri,
Sözlü anlatım biçimleri ve teknikleri, yazılı ve sözlü anlatımda üslup, tartışma türleri.
DERSİN AMAÇLARI:
Öğrencileri Türkçenin sözlü ve yazılı kullanımı ile ilgili bilgilendirmek, dilimizin edebi ürünleri
yoluyla öğrencilerin retorik incelemeler yapmalarını sağlamak.
Türkçe’nin doğrunun kullanımının sağlanması.
DERS DÖKÜMANLARI:
1- Muharrem Ergin, Türk Dili, Bayrak Yayınları, İstanbul.
2- Güncel Türkçe Sözlük, Türk Dil Kurumu, Ankara.
3- Yazım Kılavuzu, Türk Dil Kurumu, Ankara.
4- Şerif Aklaş- Osman Gündüz, Yazılı ve Sözlü Anlatım, Ankara.
DİĞER BİLGİLER:
1- Yazılı kompozisyon; yazı türleri.
2- Türkçenin yapısı, sözcük türleri.
3- Retorik çalışma (metin çalışması).
4- Roman incelemesi.
5- Cümle.
6- Sözlü kompozisyon çalışması.
7- Şiir incelemesi.
8- Ara sınav.
9- Gramatikal çözümleme çalışması.
10- Türkçenin güncel sorunları II.
11- Hikâye incelemesi.
12- İletişim nedir? Yazılı ve sözlü iletişimin hayatımızdaki yeri.
13- Retorik çalışma (metin çalışması).
14- Yazılı kompozisyon çalışması
1
sağladı
2
3
4
6
7
8
9
10
sağladı
11
1
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
İnkılâp Tarihi - II - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 2
Ders Sorumlusu
Atatürk döneminde yapılan yenilikler ve olaylar hakkında bilgi verir.
DERSİN AMAÇLARI:
Gençlerimizin devletine, Türkiye Cumhuriyeti Anayasasına ve bu anayasada ifadesini bulan
Atatürk milliyetçiliğine sahip çıkan, milli değerlerine bağlı, hür, demokratik ve laik devlet
düzenine saygılı, Cumhuriyet ve Cumhuriyet’in getirdiği niteliklere sadık olarak yetiştirmektir.
Türk İnkılâp Tarihinin incelenmesi ve öğretilmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
1- ATATURK, Mustafa Kemal, Nutuk (1919-1927), ( Hazırlayan: Zeynep Korkmaz), Atatürk
Araştırma
Merkezi Yayınları, Ankara 2000.
2- Atatürk’ün Söylev Demeçleri, C. I-II-III, Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, Ankara 1997.
3- Atay Falih Rıfkı, Çankaya, Batış Yayınları, İstanbul,1980.
4- A Abadan Yavuz, Atatürk ve İlkeleri, Varlık Yayınları, İstanbul, 1963.
5- İNAN, Afet, Medeni Bilgiler ve Mustafa Kemal Atatürk’ün El yazıları, Ankara 1969.
1- Prof. Dr. Bayram Bayraktar, Çağdaş Türkiye Tarihi, İstanbul 2003.
2- Prof. Dr. Mustafa Keskin, Prof. Dr. Abdulkadir Yuvalı, v.d., Atatürk İlkeleri ve İnkılap
Tarihi, Kayseri, 2005.
DİĞER BİLGİLER:
(1 Hafta) Türk İnkılabı ve Milli Benliğe Kavuşma.
(1 Hafta) Atatürk’ün Ekonomik Stratejileri.
(1 Hafta) Atatürk’ün Politik Stratejileri.
(1 Hafta) Eğitimin Laikleştirilmesi ve Eğitim Birliği.
(1 Hafta) Kadın Hakları, Güzel Sanatlar, Harf İnkılabı, Saat ve Ölçülerde yenilik.
(2 Hafta) Atatürk Donemi Türk Dış Politikası
(1 Hafta) 1932- 1938 Donemi Türk Dış Politikası
(1 Hafta) VİZE SINAVI
(1 Hafta) Atatürk’e Gore Millet ve Milliyetçilik.
(1 Hafta) Cumhuriyetçilik.
(1 Hafta) Devletçilik, Halkçılık.
(1 Hafta) Laiklik.
(1 Hafta) Atatürk İlkeleri; Milli Devlet, Tam Bağımsızlık, Batıcılık, Gerçekçilik, Hukuka
Bağlılık, Yurtta Barış Dünyada Barış.
1
sağladı
2
3
4
5
6
Takım çalışmasına yatkı lık konusunda katkı sağladı
7
8
9
X
10
X
sağladı
11
X
13 Alışılmışın dışında yollar bulabilme be erisine katkı sağladı
14 Yönetim becerisi, mesleki özgüven ve inisiyatif alabilme özelliklerine katkı sağladı X
X
I. GENEL BİLGİLER
İSG102 İş Sağlığı ve Güvenliği II - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 2
Ders Sorumlusu
İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetmeliğine uygun olarak eğitim vermek
DERSİN AMAÇLARI:
Öğrencilerin mezun olduktan sonra ilgilie yönetmelik hakkında bilgi ve eğitim sahibi olmalarını
sağlamak
DERS DÖKÜMANLARI:
DİĞER BİLGİLER:
Korunma Politikaları
Çalışma Ortamı Gözetimi
Sağlık Gözetimi
Meslek Hastalıkları
Çalışma Yaşamında Özel Risk Grupları
İş Sağlığı Ve Güvenliği Yönünden Tutulması Zorunlu Sağlık Raporları ve Belgeler
5S işyeri organizasyon metodu ve uygulama
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
X
10
X
sağladı
11
X
I. GENEL BİLGİLER
EM201 Devre Analizi I - Zorunlu
Ders Adı
Güz
Dönemi
DERS SAATİ : 3
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Prof. Dr. Şaban ÖZER
Ders Sorumlusu
RL, RC ve RLC devrelerinin geçici analizi ve AC devre analizi
DERSİN AMAÇLARI:
Elektrik ve Elektronik Mühendisliğinin temelini oluşturan prensiplerin ayrıntılı bir şekilde
anlaşılması amaçlanmaktadır. Bu dersin temel konuları; RL, RC ve RLC devrelerinin geçici
analizi, Sinüzoidler ve fazörler, Sinüzoidal sürekli durum analizi, Sürekli durum güç analizi, çok
fazlı devreler olarak sıralandırılır.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Şaban Özer, Devre Analizi-I Ders Notları, 1994.
 J. David Irwin, Basic Engineering Circuit Analysis, Maxwell MacMillan, 1990.
 Shlomo Karni, Applied Circuit Analysis, John Wiley, 1988.
yarıyıl sonu sınav puanının % 60’ına, ara sınavlar puan ortalamasının %40’ının eklenmesiyle
DİĞER BİLGİLER:
(2 hafta) RC ve RL Devreleri.
(2 hafta) RLC devreleri.
(3 hafta) Sinüzoidler ve Fazörler.
(1 hafta) Sinüzoidal sürekli-durum analizi.
(3 hafta) Sinüzoidal sürekli-durum güç analizi.
(3 hafta) Çokfazlı devreler.
1
sağladı
2
3
4
becerisine katkı sa ladı
5
6
7
8
Sözlü ve/veya yazılı iletişim kurma becerisine katkı sağla ı
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM203 Elektronik Elemanlar - Zorunlu
Ders Adı
Güz
Dönemi
DERS SAATİ : 3
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Doç. Dr. Enis GÜNAY
Ders Sorumlusu
Yrd. Doç. Dr. A. Turan ÖZDEMİR
Yarıiletken malzemeler ve iletkenlik mekanizmaları; p ve n‐tipi yarıiletken malzemeler; p‐n
jonksiyonu; yarıiletken diyotlar; diyot uygulamaları; bipolar jonksiyon; BJT karakteristikleri;
BJT’lerin DC kutuplaması; FET’lerin çalışma mekanizmaları, karakteristikleri ve DC
kutuplamaları; çok jonksiyonlu yarıiletken elemanlar:Shocley diyot, SCR, diyak, triyak ve UJT.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu ders kapsamında; önceki dönemlerde yarıiletken fiziği konusunda edinilen altyapıyla birlikte
yarıiletken tabanlı elektronik devre elemanlarının elektriksel karakteristiklerinin incelenmesi ve
devre tasarım ilkelerinin araştırılması amaçlanmaktadır.
Dersi alan öğrencilerin aşağıdaki yeteneklere kavuşacakları beklenmektedir:
1. Yarıiletken elemanların iletkenlik mekanizmalarının anlaşılması ve ifade edilmesi.
2. p-n ve çok jonksiyonlu diyotların, BJT ve FET’lerin, SCR,Diyak,Triyak ve UJT’nin DC
şartlar altında
çalışma mekanizmaların anlaşılması ve ifade edilmesi.
3. Diyot tabanlı devrelerin analizi ve tasarımı.
4. Transistörlü devrelerin DC analizinin yapılabilmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
Alçı M., ve Kılıç R., “Elektronik Devreler ve Uygulamaları‐I”, Erciyes Üniversitesi Yayınları.
• Sedra A.S., and Smith K.C., Microelectronic Circuits, 4th edition, Oxford Press
• Boylestad R., and Nashelsky L., Electronic Devices and Circuit Theory”, Prentice Hall.
hesaplanır. Başarılı olmak için başarı notunun en az CC veya daha yukarı olması gerekir
DİĞER BİLGİLER:
(2 Hafta) Yarıiletken malzemeler ve iletkenlik mekanizmaları, p ve n‐tipi yarıiletken
malzemeler.
(2 Hafta) p‐n jonksiyonu; yarıiletken diyotlar.
(2 Hafta) diyot uygulamaları.
(2 Hafta) bipolar jonksiyon; BJT karakteristikleri.
(2 Hafta) BJT’lerin DC kutuplaması.
(2 Hafta) FET’lerin çalışma mekanizmaları, karakteristikleri ve DC kutuplamaları.
(2 Hafta) çok jonksiyonlu yarıiletken elemanlar: Shocley diyot, SCR, diyak, triyak ve UJT.
1
sağladı
2
3
4
5
6
Takım çalışmasına yatkınlık konusunda katkı sağla ı
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM205 Mühendislik Matematiği I - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 3
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 5
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 5
Prof. Dr. Celal YILDIZ
Ders Sorumlusu
Mühendislik Matematiğine Giriş
DERSİN AMAÇLARI:
Dersin genel amacı öğrencilere Mühendislik Matematiği temellerini vermektir. Bu derse katılan
öğrenciler vektör analizini, koordinat sistemlerini, gradyent, diverjans ve rotasyoneli, Diverjans
ve Stokes teoremlerini, sıfır özdeşlikleri ve Helmholtz teorisini öğrenebileceklerdir.
Elektronik Mühendisliğinde kullanılan temel matematiksel yaklaşımların öğrenilmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Erwin Kreyszig, Advanced Engineering Mathematics, John Wiley and Sons.
 H. B. Phillips, Vektör analizi
 H. Hilmi Hacısalihoğlu, Lineer Cebir, İstanbul
DİĞER BİLGİLER:
(3 hafta) Vektör analizine giriş
(3 hafta) Koordinat sistemleri
(3 hafta) Gradyent, diverjans, rotasyonel
(3 hafta) Diverjans ve Stokes teoremleri
(1 hafta) Sıfır Özdeşlikler
(1 hafta) Helmholtz teorisi
1
sağladı
2
3
4
5
6
Takım çalışmasına yatkınl k konusunda katkı sağladı
7
8
9
10
sağladı
11
12 Zamanı en iyi şekilde kullanma ecerisine katkı sağladı
13 Alışılmışın dışında yollar bulabilme becerisi e katkı sağladı
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM209 Lojik Devrelere Giriş - Zorunlu
Ders Adı
Güz
Dönemi
DERS SAATİ : 3
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Prof. Dr. Kenan DANIŞMAN
Ders Sorumlusu
Lojik devrelerde kullanılan semboller ve anlamları, sayı sistemleri, kombinasyonel devre
analizi ve tasarımı; toplayıcılar,çıkarıcılar, kodlayıcılar, kod dönüştürücüler,çoğullayıcılar,
temel ardışık devre analizi ve tasarımı; sayıcılar, kaydediciler, hafıza birimleri, RAM, ROM vs.
DERSİN AMAÇLARI:
Temel lojik devre donanımlarını anlama ve çeşitli kombinasyonel ve ardışık devre tasarım
adımlarını ortaya koyabilmek
 Lojik devre elemanlarını tanıma
 Sayısal sistemlerin alt birimleri hakkında bilgi sahibi olma
 Lojik devre elemanlarını kullanarak devre ve sistem tasarımı yapma.
 Mühendislik yaklaşımlarını kullanarak problem çözme kabiliyeti kazanma.
DERS DÖKÜMANLARI:

Logic and Computer Design Fundamentals” - M. Morris Mano and Charles R. Kime,
2008
- Digital Logic State Machine Design, David J. Comer, Oxford University Press, Oxford, 1995
- Digital Design Principles and Practices, John F. Wakerly, Prentice Hall, New Jersey,
2001.
DİĞER BİLGİLER:
(2 hafta) Sayı sistemleri ve kodlara giriş
(2 hafta) Lojik kapılara ve Boolean cebri
(2 hafta) Kombinasyonel lojik devreler
(1 hafta) Vize
(2 hafta) Flip floplar ve ilgili yapılar
(2 hafta) Sayıcılar ve kaydediciler
(2 hafta ) MSI lojik ve programlanabilir lojik devreler
(1 hafta) Lojik eleman aileleri.
1
sağladı
2
3
Bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisine katkı sağlad
4
5
6
Takım çalışması a yatkınlık konusunda katkı sağladı
7
8
9
1
sağladı
11
13 Alışılmışın dışında yollar bula ilme becerisine katkı sağladı
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM211 - Ölçme ve Analiz Laboratuarı - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 2
Ders Sorumlusu
DC ve AC Devre Uygulamaları.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin veriliş amacı, öğrencilerin DC ve AC devreler konusunda becerilerini geliştirmektir.
Ders, Kirchoff ve Ohm kanunları, süperpozisyon teoremi, Thevenin teoremi ve uygulamaları,
maksimum güç transferi, inductor ve kapasitör devreleri ve bu devre elemanlarının frekans
davranışlarının incelenmesi, pasif filtreler, RLC devreleri, rezonans ve kalite faktörü ile türev ve
integral alıcı devreler gibi konuları içermektedir.
Öğrencilerin deney tasarlama, deney yapma, deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama
becerisini geliştirmeyi hedeflemektedir.
DERS DÖKÜMANLARI:
 M.S. Sarma, Introduction to Electrical Engineering, Oxford University Press.
 Ölçme ve Analiz Laboratuarı Deney Kılavuzu.
 S. Kara, Elektrik Elektronik Rehberi, Ufuk Yayıncılık.
yarıyıl sonu sınav puanının %60’ına, ara sınavlar puan ortalamasının %40’ının eklenmesiyle
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Ohm ve Kirchoff Kanunları ve Uygulamaları.
(2 hafta) Süperpozisyon teoremi.
(2 hafta) Thevenin Teoremi ve Uygulamaları.
(1 hafta) Maksimum güç transferi.
(2 hafta) İndüktör ve kapasitör devrelerinin temelleri.
(1 hafta) Pasif alçak geçiren filtreler.
(1 hafta) Pasif yüksek geçiren filtreler
(1 hafta) Pasif bant geçiren filtreler.
(1 hafta) RLC Devreleri ve Rezonans.
(2 hafta) Türev ve integral alıcı devreler.
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
Yaşam boyu öğrenmenin öneminin anlaşılm sına katkı sağladı
10
sağladı
11
1
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM213 Müh. İçin Olasılık Teorisi - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 3
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 6
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 6
Prof. Dr. Necmi TAŞPINAR
Ders Sorumlusu
Olasılığın temel kavramları, örnek uzay tanımı, olasılığın bağıl frekans tanımı, olasılık
teoremleri, ortak ve koşullu olasılık, bağımsız olaylar, Bayes teoremi, rastlantı değişkeni,
olasılık yoğunluk ve dağılım fonksiyonları, beklenen değer ve variyans, çok boyutlu rastlantı
değişkenleri, korelasyon, regresyon, kesikli dağılımlar, büyük sayılar kanunu, Chebyshev
eşitsizliği, merkezi limit teoremi, Gaussian dağılımı ve özellikleri, moment çıkaran fonksiyon, z
dönüşümük Karakteristik fonksiyon, Markov zincirleri.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu ders öğrencilere rastgele olayları modelleme ve analiz etme yeteneği kazandırma amacını
taşımaktadır. Olasılık ve istatistiğin temel notasyonları yanında temel olasılıksal ve stokastik
olayları modelleme yöntemleri verilmektedir. Öğrenciler bu ders sonunda, basit olasılıksal ve
stokastik olayları matematiksel olarak modelleyebilmekte ve bilinen bir olaylar uzayında
rastlantı
değişkenlerinin
olasılıklarını,
beklenen
değerlerini
ve
variyanslarını
hesaplayabilmektedir.
 Olasılıkla ilgili temel bilgileri öğretmek
 Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi kazandırmak
 Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi kazandırmak
 Fiziksel olaylarla ilgili problemlerin matematiksel modellerini oluşturma becerisi
kazandırmak
DERS DÖKÜMANLARI:
 Ders notları.
 Olasılık, Cevdet Cerit, Müşerref Yüksel, İstanbul , 1993.
 Olasılık Problemleri, Cevdet Cerit, Müşerref Yüksel, İstanbul, 1998.
 Olasılık Teori ve Problemleri, İbrahim Sezginman, Eğitim Yayınları A.Ş., İstanbul, 1995.
 Probability, Random Variables and Stochastic Processes, A. Papoulis, Mc Graw-Hill
Book Company, New York,
DİĞER BİLGİLER:
 (1 hafta) Olasılığın temel kavramları, örnek uzay tanımı, olasılığın bağıl frekans tanımı,
olasılık teoremleri
 (1 hafta) Ortak ve koşullu olasılık,
 (1 hafta) Bağımsız olaylar, Bayes teoremi,
 (1 hafta) Rastlantı değişkeni, olasılık yoğunluk ve dağılım fonksiyonları,
 (1 hafta) Beklenen değer ve variyans,
 (2 hafta) Çok boyutlu rastlantı değişkenleri,
 (1 hafta) Korelasyon, regresyon ,
 (1 hafta) Ayrık dağılımlar,
 (1 hafta) Büyük sayılar kanunu, merkezi limit teoremi, Chebyshev eşitsizliği
 (2 hafta) Gaussian dağılımı ve özellikleri, merkezi limit teoremi,
 (1 hafta) Moment çıkaran fonksiyon, z dönüşümü
 (1 hafta) Karakteristik fonksiyon, Markov zincirleri.
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
Sözlü ve/veya yazılı iletişim kurma becerisine katk sağladı
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM215 Müh. için Diferansiyel Denklemler –
Ders Adı
Zorunlu – Önşart MAT102
DERS SAATİ : 4
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 6
AKTS KREDİSİ : 6
Bölümü
Ders Sorumlusu
Değişkenlerine ayrılabilen diferansiyel denklemler, homojen diferansiyel denklemler,
integrasyon çarpanı, birinci mertebeden lineer diferansiyel denklemler, Bernoulli diferansiyel
denklemi, Riccati diferansiyel denklemi, Clairaut diferansiyel denklemi, Lagrange diferansiyel
denklemi, diferansiyel denklemlerde değişken dönüşümü, yüksek mertebeli diferansiyel
denklemler, sabit katsayılı homojen diferansiyel denklemlerin genel çözümü, sabit katsayılı
lineer homojen olmayan diferansiyel denklemler, Euler diferansiyel denklemi, Legendre
diferansiyel denklemi, lineer diferansiyel denklemlerin operatörlerle çözümü, diferansiyel
denklem sistemleri, diferansiyel denklemlerin seri çözümleri.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu ders öğrencilere fiziksel olaylarla ilgili problemlerin matematiksel modelleri oluşturulurken
bilinmeyen fonksiyon ya da fonksiyonlarla bağımsız değişkenleri ve bu fonksiyonların
türevlerini içeren bir denklem ortaya çıkarmak ve bu denklemleri çözme yöntemlerini öğretme
amacını taşımaktadır.
 Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi kazandırmak
kazandırmak
DERS DÖKÜMANLARI:
 E.Sabri Türker, Metin Başarır, Çözümlü problemlerle diferansiyel denklemler, Değişim
yayınevi, 2003.
 Melek Hamzaoğlu, Çözümlü diferansiyel denklemler, Tunca kitabevi, 2006.
 Frank Ayres, Differantial equations, Schaum Publishing Co., New York, 1952
 Martin Braun, Differantial equations and their applications, New York: Springer-Verlag,
1978.
DİĞER BİLGİLER:













(1 hafta) Değişkenlerine ayrılabilen diferansiyel denklemler, homojen diferansiyel
denklemler
(1 hafta) İntegrasyon çarpanı
(1 hafta) Birinci mertebeden lineer diferansiyel denklemler
(1 hafta) Bernoulli diferansiyel denklemi, Riccati diferansiyel denklemi
(1 hafta) Clairaut diferansiyel denklemi, Lagrange diferansiyel denklemi
(1 hafta) Diferansiyel denklemlerde değişken dönüşümü
(1 hafta) Yüksek mertebeli diferansiyel denklemler
(1 hafta) Sabit katsayılı homojen diferansiyel denklemlerin genel çözümü
(1 hafta) Sabit katsayılı lineer homojen olmayan diferansiyel denklemler
(1 hafta) Euler diferansiyel denklemi, Legendre diferansiyel denklemi
(1 hafta) Lineer diferansiyel denklemlerin operatörlerle çözümü
(1 hafta) Diferansiyel denklem sistemleri
(1 hafta) Diferansiyel denklemlerin seri çözümleri.
1
sa ladı
2
3
4
5
6
Takım çalışmasına yatkınlık konusunda katkı s ğladı
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
YD201 Teknik Yabancı Dil I - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 2
Doç. Dr. Mustafa TÜRKMEN
Ders Sorumlusu
Çeşitli İngilizce okuma parçalarının incelenmesi.
DERSİN AMAÇLARI:
İngilizcede telaffuz ve okuduğunu anlama yeteneğini geliştirmek.
 Yabancı dilde sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 English For Computer Technology &Programming, A Course Book for Vocational
Schools by Yorgancı and Keskil, published by Gunduz Education and publishing.
DİĞER BİLGİLER:
(1 Hafta) Okuma Parçası: The Principles of Technology
(1 Hafta) Okuma Parçası: Algorithms and Introduction to Planning
(1 Hafta) Okuma Parçası: The Integrated Office
(1 Hafta) Okuma Parçası: Basic Electronics
(1 Hafta) Okuma Parçası: Data Structure and Programming
(1 Hafta) Okuma Parçası: Computer Hardware
(1 Hafta) Okuma Parçası: Graphics and Animation
(1 Hafta) Okuma Parçası: Database Control Systems
(1 Hafta) Okuma Parçası: Visual Programming Language
(1 Hafta) Okuma Parçası: Internet Programming
(1 Hafta) Okuma Parçası: Operating Systems
(1 Hafta) Okuma Parçası: Network Systems
(1 Hafta) Okuma Parçası: Computer Design and Modelling
(1 Hafta) Okuma Parçası: Computerized Control Plus Evaluating
1
sağladı
2
3
4
5
6
Takım çalışmasına yatkınlık konusunda k tkı sağladı
7
8
X
9
X
10
sağladı
11
I. GENEL BİLGİLER
EM202 Devre Analizi II - Zorunlu
Ders Adı
Bahar
Dönemi
DERS SAATİ : 3
KREDİSİ
: 6
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 6
Ders Sorumlusu
Manyetik Kuplajlı Yapılar: Transformatörler, ototransformatörler, üç fazlı transformatörler.
Elektrik devrelerinin frekans cevabı. Bode grafikleri. Rezonans devreleri. Pasif ve Aktif filtreler.
İki uçlu yapılar. Laplace dönüşümünün Devre analizine uygulanması.
DERSİN AMAÇLARI:
Manyetik kuplajlı devrelerin çalışma prensiplerinin ve analizlerinin gerçekleştirilmesi, Elektrik
devrelerinin frekans uzayında analizlerinin gerçekleştirilmesi, Rezonans kavramının anlaşılması
ve rezonans devrelerinin analizlerinin gerçekleştirilmesi, Pasif ve Aktif filtre devrelerinin
analizlerinin gerçekleştirilmesi, İki uçlu devre yapılarının anlaşılması, Laplace dönüşümü ve
Laplace dönüşümünün elektronik devre analizinde kullanımının anlaşılması.
 Manyetik kuplajlı yapıların çalışma prensiplerinin, kullanın amaçlarının ve
tasarımlarının anlaşılması.
 Frekans uzayı analizinin gerçekleştirilmesi ve elektrik devrelerinin frekans
cevaplarının bulunması.
 Rezonans devrelerinin (RLC devrelerinin) analizinin ve tasarımının
gerçekleştirilmesi.
 Pasif RL, RC filtre yapıları ile Aktif (Op-amp içeren) filtre yapılarının analizinin
 Elektronik devrelerin Laplace domeni (s-domeni) eşdeğerlerinin gerçekleştirilmesinin
ve Laplace domeni analizlerinin anlaşılması.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Basic Engineering Circuit Analysis, J. David Irwin, Maxwell McMillan, 1990.
 Electric Circuits, J. W. Nilsson, S. A. Riedel, Prentice Hall, 2005.
DİĞER BİLGİLER:
 (3 hafta) Manyetik Kuplajlı Devreler : Transformatörler, Oto Transformatörler ve Üç
Fazlı Transformatörler
 (2 hafta) Elektrik Devrelerinin Frekans Cevabı Analizi
 (2 hafta) Rezonans Devreleri
 (1 hafta) Pasif Filtreler
 (1 hafta) Aktif Filtreler
 (2 hafta) İki Uçlu Devreler
 (2 hafta) Laplace dönüşümünün elektronik devre analizinde kullanımı
 (1 hafta) Elektronik Devrelerin Sürekli Durum Analizi
1
sağ adı
2
Bir problemi saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi katkısı sağ adı
3
4
5
6
7
8
Sözlü ve/veya yazılı iletişim kurma ecerisine katkı sağladı
9
Yaşam boyu öğrenmenin öneminin nlaşılmasına katkı sağladı
10
sağladı
11
1
Yönetim becerisi, mesleki özgüven ve inisiyatif alabilme özelliklerine katkı
14
sa ladı
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM204 Elektronik Devreler I - Zorunlu
Ders Adı
Güz
Dönemi
DERS SAATİ : 3
KREDİSİ
: 6
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 6
Prof. Dr. Recai KILIÇ
Ders Sorumluları
BJT’nin küçük işaret parametreleri; re, rp ve hybrid eşdeğer devreleri. Ortak emiterli (OE), OB
ve OK’lü kuvvetlendiriciler; kaskat, kaskod ve darlington devreleri. BJT’nin yüksek frekanstaki
(YF) davranışı. JFET ve MOSFET’in yapısı çalışması, özeğrileri. Ortak kaynaklı ve OA’lı
FET’in AF ve YF’ta incelenmesi. Bir kuvvetlendiricinin frekans cevabı. Geribesleme kavramı
ve geribeslemeli kuvvetlendiricilerin incelenmesi. Geribeslemeli kuvvetlendiricilerde kararlılık,
sinüsoidal osilatörler ve çeşitleri.
DERSİN AMAÇLARI:
Elektronik mühendisliği içersinde kullanılan kuvvetlendiricilerin tanıtılması ve kullanım
alanlarının araştırılması.
 Temel elektronik kuvvetlendiricilerin incelenmesi.
 Elektronik kuvvetlendirici elemanlar ile oluşturulan devre ve sistemlerin incelenmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Electronic Devices and Circuit Theory, Robert L. Boylestad, Louis Nashelsky, Prentice
Hall, 2002.
 Microelectronic Circuits, Adel S. Sedra, Kenneth C. Smith, Oxford University Press,
1988.
DİĞER BİLGİLER:
 (2 hafta) BJT’nin küçük işaret parametreleri
 (1 hafta BJT’nin re eşdeğer devreleri.
 (1 hafta) BJT’nin rp eşdeğer devreleri.
 (1 hafta) BJT’nin hybrid eşdeğer devreleri.
 (1 hafta) OE, OB ve OK’li Kuvvetlendiriciler.
 (1 hafta) Kaskat, Kaskod ve Darlington Kuvvetlendiriciler.







(1 hafta) BJT’nin yüksek frekanstaki (YF) davranışı.
(1 hafta) JFET ve MOSFET’in yapısı çalışması, özeğrileri.
(1 hafta) Ortak kaynaklı ve OA’lı FET’in AF ve YF’ta incelenmesi.
(1 hafta) Bir kuvvetlendiricinin frekans cevabı.
(1 hafta) Geribesleme kavramı ve geribeslemeli kuvvetlendiricilerin incelenmesi.
(1 hafta) Sinüsoidal osilatörler ve çeşitleri.
(1 hafta) Güç kuvvetlendiriciler.
1
sağladı
2
Bir problemi saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi sağladı
3
4
5
becerilerine kat ı sağladı
6
7
8
9
Yaşam boyu öğrenmen n öneminin anlaşılmasına katkı sağladı
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM212 Sayısal Çözümleme - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 4
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 4
Ders Sorumlusu
Temel kavramlar, hata analizi, doğrusal ve doğrusal olmayan eşitlikler, doğrusal ve doğrusal
olmayan sistemler, diferansiyel eşitlikler, türev, integral, Interpolasyon, Eğri uydurma.
DERSİN AMAÇLARI:
Öğrencilere, mühendislik problemlerinin sayısal çözümleme yöntemleri kullanılarak nasıl
çözüleceğini öğretmek
 Matris işlemlerinde bilgisayarların kullanılması.
 Sayısal çözümlemede kullanılabilecek temel yöntemleri ve bunların bilgisayar
ortamında algoritma haline getirilmesini kavramak.
 Sayısal çözümlemede karşılaşılan hata kaynaklarını belirleyebilmek ve hata analizi
yapabilmek.
 Mühendislik problemlerinde karşılaşılan doğrusal ve doğrusal olmayan eşitlik ve
sistemlerin çözümünün nasıl yapılacağını öğrenmek.
 Sayısal türev ve integral alınmasının öğrenilmesi bunu problem çözümlerine
uygulayabilmek.
 Mühendislik problemlerinde karşılaşılan eğri uydurma ve interpolasyon yöntemlerini
uygulayabilmek.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Tapramaz R., Sayısal Çözümleme, Literatür Yayınevi, 2002.
 Ortega M. J., C++ and numerical methods, Oxford University Press.
 Noble B., Numerical methods, Olive and Boyd
 Chapra S. C., Canale R. P., Numerical Methods for Engineers, Mc-Graw Hill
Kapalı notlarla, bir yazılı arasınav, bir yazılı yarıyılsonu sınavı yapılır. Ham başarı puanı, yarıyıl
sonu sınav puanının % 60'ıne, ara sınavlar puan ortalamasının % 40'ının eklenmesiyle
DİĞER BİLGİLER:
 (1 hafta) Hata analizi.
 (1 hafta) Doğrusal eşitlikler.
 (1 hafta) Polinomlar ve kökleri.
 (1 hafta) Doğrusal olmayan eşitlikler.
 (2 hafta) Doğrusal denklem sistemleri.






(2 hafta) Doğrusal olmayan denklem sistemleri.
(1 hafta) Sayısal integral.
(1 hafta) Sayısal türev.
(1 hafta) Diferansiyel denklemlerin sayısal çözümleri.
(2 hafta) Interpolasyon.
(1 hafta) Eğri uydurma.
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
13 Alışılmışın dışında yollar bulabilme becerisine katkı sağla ı
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM214 Elektronik Devreler Laboratuarı-I Ders Adı
Zorunlu
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 2
AKTS KREDİSİ : 2
Bölümü
Ders Sorumlusu
BJT’nin küçük işaret parametreleri; re, r ve hybrid eşdeğer devreleri. Ortak emiterli (OE), OB
ve OK’lü kuvvetlendiriciler; kaskat, kaskod ve darlington devreleri. BJT’nin yüksek frekanstaki
(YF) davranışı. JFET ve MOSFET’in yapısı çalışması, özeğrileri. Ortak kaynaklı ve
OA’lıFET’in AF ve YF’ta incelenmesi. Bir kuvvetlendiricinin frekans cevabı. Geribesleme
kavramı ve geribeslemeli kuvvetlendiricilerin incelenmesi. Geribeslemeli kuvvetlendiricilerde
kararlılık, sinüzoidal osilatörler ve çeşitleri.
DERSİN AMAÇLARI:
BJT, JFET ve MOSFET’lerin elektronik devrelerde kullanımının deneysel uygulamalarla
öğretilmesidir.
Elektronik mühendisliği içersinde kullanılan kuvvetlendiricilerin tanıtılması ve kullanım
alanlarının araştırılması.
DERS DÖKÜMANLARI:
 M. Alçı, R. Kılıç, “Elektronik Devreler ve Uygulamaları-I”, Erciyes Üni. Yayınları,
İkinci basım, 2002.

R. Boylestad, L. Nashelsky., “Elektronik Elemanlar ve Devre Teorisi”, MEB
Yayınları, 1994.
 J. Millman, A. Grabel., “Microelectronics” McGraw-Hill Book Comp., 1987.
yarıyıl sonu sınav puanının %60’ına, ara sınavlar puan ortalamasının %40’ının eklenmesiyle
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Küçük işaret parametreleri ve BJT’nin re, rp ve hibrid eşdeğer devreler.
(2 hafta) Ortak emiterli, ortak kollektörlü ve ortak beyzli kuvvetlendiriciler.
(1 hafta) Kaskat, kaskot ve darlington kuvvetlendirici.
(1 hafta) BJT’nin yüksek frekans cevabı.
(2 hafta) JFET ve MOSFET’in elektriksel karakteristikleri ve elektronik devre uygulamaları.
(1 hafta) Alçak ve yüksek frekansta ortak kaynaklı ve ortak akıtıcılı kuvvetlendiriciler.
(1 hafta) Kuvvetlendiricilerin frekans cevabı.
(2 hafta) Geribesleme ve geribeslemeli kuvvetlendiriciler.
(1 hafta) Kararlılık ve osilasyon, sinuzoidal osilatörler; wien-köprü, faz kaymalı osilatörler, RC,
ayarlanabilen ve kristal osilatörler.
(2 hafta) Büyük işaret kuvvetlendiricileri; A,B ve C sınıfı kuvvetlendiriciler ve uygulamaları.
1
sağladı
2
3
X
4
X
5
6
7
X
8
9
10
sağladı
11
I. GENEL BİLGİLER
EM218 Lojik Devre Tasarımı - Zorunlu
Ders Adı
Bahar
Dönemi
DERS SAATİ : 2
KREDİSİ
: 4
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 4
Ders Sorumlusu
Programlanabilir Lojik elemanlara giriş, register transfer lojik, aritmetik lojik birim, işlemci
birimi tasarımı, kontrol birimi tasarımı, bilgisayar mimarisine giriş.
DERSİN AMAÇLARI:
Bir önceki dönemde Lojik Devrelere Giriş dersinde tan,ımlanan alt birimleri kullanarak
karmaşık sistem tasarımlarının gerçekleştirilmesinin kavranması.
 Sayısal sistem tasarımı ve adımlarının öğrenilmesi.
 Bilgisayar mimarisinin kavranması
DERS DÖKÜMANLARI:

Logic and Computer Design Fundamentals” - M. Morris Mano and Charles R. Kime,
2008
- Digital Logic State Machine Design, David J. Comer, Oxford University Press, Oxford, 1995
- Digital Design Principles and Practices, John F. Wakerly, Prentice Hall, New Jersey,
2001.
DİĞER BİLGİLER:
 (2 hafta ) MSI lojik ve programlanabilir lojik devreler
 (2 hafta) Register Transfer Lojik
 (2 hafta) İşlemci Birimi Tasarımı
 (2 hafta) İşlemci ve çevre birimleri haberleşmesi
 (1 hafta) Vize
 (2 hafta) Durum makineleri ve akış diyagramları
 (3 hafta) Sayısal kontrol birimi tasarımı
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM220 Mühendislik Matematiği-II - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 3
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 6
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 6
Doç. Dr. Sabri KAYA
Ders Sorumlusu
İleri Mühendislik Matematiğine Giriş
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı öğrencilere ileri mühendislik matematiğinin temellerini vermektir. Bu derse
katılan öğrencilerin kompleks değişkenler teorisini, olasılık teorisini, Laplace dönüşümlerini,
Fourier serilerini ve dönüşümlerini öğrenmeleri amaçlanmaktadır.
Elektronik Mühendisliği için temel matematiksel yakşımların incelenmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Erwin Kreyszig, Advanced Engineering Mathematics, John Wiley and Sons.
 H. Ergun Bayrakçı, Lineer Sistemlerin Mühendislik Matematiği, Çağlayan Yayınları
 H. B. Phillips, VektörAnalizi
 Larson and Hostetler, Calculus, D.C. Heath and Company
DİĞER BİLGİLER:
(3 hafta) Kompleks Değişkenler Teorisi
(2 hafta) Olasılık Teorisi
(3 hafta) Laplace Dönüşümleri
(2 hafta) Fourier Serileri
(2 hafta) Fourier Dönüşümleri
(2 hafta) Olasılık Teorisi
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
Sözlü ve/veya yazılı iletişim kurma b cerisine katkı sağladı
9
Yaşam boyu öğrenmenin öneminin anlaşılmasına katkı ağladı
10
sağladı
11
12 Zamanı en iyi şek lde kullanma becerisine katkı sağladı
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
YD202 Teknik Yabancı Dil II - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 2
Ders Sorumlusu
Bu ders elektronik mühendisleri için orta seviyeli bir teknik İngilizce dersidir.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu derste öğrenciye teknik dökümanlarda sıkça rastlanan dilbilgisi yapıları ve kelimelerle ilgili
orta seviyede bir dilbilgisi kazandırılması amaçlanmaktadır. Buna ek olarak, elektronik
mühendisliği ile ilgili seçme metinler üzerinde tercüme çalışmaları yapılmaktadır.
Yabancı dilde sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 E. H. Glendinning, English for Electrical Engineers and Electronics.
DİĞER BİLGİLER:
Elektrik-elektronik mühendisliği ile ilgili seçme metinler ele alınmaktadır.
Mühendislik konularında matematik ve fen bilgilerini uygula a becerisine katkı
1
sağladı
2
3
4
ecerisine katkı sağladı
Deney/proje tasarlama, uygulama ve sonuçlarını analiz ed rek yorumlama
5
6
7
8
X
9
Yaşam boyu öğrenmenin öneminin anlaşılmasına katk sağladı
X
10
sağladı
11
12 Zamanı en iyi şekilde ku lanma becerisine katkı sağladı
14
sağladı
15 Problemlere çözümler getirirken ulusal çıkarların gözetimine k tkı sağladı
I. GENEL BİLGİLER
EM305 Elektronik Devreler II - Zorunlu
Ders Adı
Bahar
Dönemi
DERS SAATİ : 3
KREDİSİ
: 4
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 4
Prof. Dr. Mustafa ALÇI
Ders Sorumluları
İşlemsel Kuvvetlendiriciler (op-amp): Özellikleri, karakteristikleri, offset voltaj ve akımı,
kutuplama akımları, eviren ve evirmeyen kuvvetlendiriciler. Fark ve enstrumentasyon
kuvvetlendiricileri. Temel op-amp devreleri. Hassas doğrultucular, kırpıcılar ve işaret üreteçleri.
Komparatörler, logaritmik ve antilogaritmik kuvvetlendiriciler. Regüleli güç kaynakları; şönt,
seri, akım sınırlamalı ve anahtarlamalı regülatör devreleri. Tek kaynaklı kutuplama, Norton
Kuvvetlendiriciler ve OTA devreleri. Faz kilitli döngü tekniği (PLL).
DERSİN AMAÇLARI:
Elektrik ve Elektronik mühendisliği içersinde kullanılan malzemelerin tanıtılması, kimyasal ve
elektriksel özelliklerinin incelenmesi, üretim tekniklerinin ve kullanım alanlarının araştırılması.
 Başta işlemsel kuvvetlendiriciler olmak üzere lineer tümdevrelerin incelenmesi.
 Bu elemanlar ile oluşturulan devre ve sistemlerin incelenmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Elektronik Devre Tasarımında Op AMP ve Lineer Tümdevrelerin, Ufuk Yayınevi, 2000.
 Microelectronic Circuits, Adel S. Sedra, Kenneth C. Smith, Oxford University Press,
1988.
DİĞER BİLGİLER:
 (2 hafta) İşlemsel Kuvvetlendiriciler (op-amp): Özellikleri, karakteristikleri, offset voltaj
ve akımı, kutuplama akımları, eviren ve evirmeyen kuvvetlendiriciler.
 (1 hafta) Fark ve enstrumentasyon kuvvetlendiricileri.
 (2 hafta) Temel op-amp devreleri.
 (1 hafta) Hassas doğrultucular, kırpıcılar ve işaret üreteçleri.
 (2 hafta) Komparatörler, logaritmik ve antilogaritmik kuvvetlendiriciler.
 (2hafta) Regüleli güç kaynakları.
 (1 hafta) Şönt, seri, akım sınırlamalı ve anahtarlamalı regülatör devreleri.
 (1 hafta) Tek kaynaklı kutuplama, Norton Kuvvetlendiriciler.
 (1 hafta) OTA devreleri.
 (1 hafta) Faz kilitli döngü tekniği (PLL).
Mühendislik konularında matematik ve fen bilgilerini uygulama becerisine katk
1
sağladı
2
3
4
beceris ne katkı sağladı
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM 309 Elektrik Makinaları Zorunlu
DERS SAATİ : 3
Güz
KREDİSİ
: 4
AKTS KREDİSİ : 4
Doç. Dr. Ferhat Daldaban
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
Enerji Dönüşümü, DC Elektrik Makinaları
DERSİN AMAÇLARI:
Bu derste, öğrencilerin kabiliyetlerini geliştirecek şekilde elektromekanik enerji dönüşümleri
ve DC elektrik makinalarının teori ve uygulamaları hakkındaki temel prensiplerinin verilmesi
amaçlanmaktadır. Ders, manyetik sistemlerin analizi, elektromekanik enerji dönüşümünün
temel prensipleri, tek faz ve üç faz transformatörlerin temelleri, elektromanyetik dönüşüm
sistemleri, DC motorlar, DC jeneratörler, DC motorların hız control teknikleri ve
uygulamaları.
Elektrik makineleri temel prensiplerinin incelenmesi.
DERSDÖKÜMANLARI:
 A.E. Fitzgerald, Charles Kingsley, Stephen D. Udmans, ElectricMachinery,
McGrawHill
 P.C. Sen, Principles of ElectricMachinesandPowerElectronics, John Wiley&Sons.
 B.S. Guru, Huseyin R. Hızıroglu, ElectricMachineryandTransformers, Oxford
UniversityPress
 M.S. Sarma, IntroductiontoElectricalEngineering, Oxford University Pres
Bir arasınav (yazılı) ve bir yılsonu sınavı (yazılı) uygulanır. Her iki sınav için ders notları
kapalıdır.
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, toplam ders saatinin en az 70%’ine katılmak zorundadır.
(2 hafta) Manyetik devreler ve sistemler.
(3 hafta) Trasformatörlerin temel prensipleri, empedans transferi, tek faz transformatörler, üç
faz transformatörler, oto transformatörler ve transformatörlerin eşdeğer devreleri.
(1 hafta) Güç faktörü ve voltaj regülasyonu.
(2 hafta) Eletromekanik enerji dönüşümü, Ko-enerji, alan enerjisi ve döner makinalar.
(3 hafta) Silindirik makinalar, DC makinaların prensipleri, DC makinaların eşdeğer devreleri,
dc jeneratörler ve dc motorlar.
(2 hafta) DC motorların hız kontrol teknikleri ve uygulamaları.
(1 hafta) AC makinalara giriş.
1
sağladı
2 Bir problemi saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme beceri i katkısı sağladı
4
5
9 Yaşam boyu öğrenm nin öneminin anlaşılmasına katkı sağladı
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM313
Elektronik
Devreler
Laboratuarı II - Zorunlu
DERS SAATİ : 2
Güz
KREDİSİ
: 2
Elektrik-Elektronik Mühendisliği AKTS KREDİSİ : 2
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
Sinüsoidalosilatör devreleri. Temel op-amp ölçmeleri. Komparatör, logaritmik ve
antilogaritmik kuvvetlendiricilerin gerçekleştirilmesi. Farklı op-amp devreleri uygulamaları.
Güç kuvvetlendiricileri ve sınıf verimlerinin ölçülmesi. Regülatör devrelerinin
gerçekleştirilmesi. IC555 uygulamaları ve değişik dalga şekli üretici devrelerinin
DERSİN AMAÇLARI:
Op Amp’ın elektriksel karakteristiği, lineer tümdevreler ve bu devrelerin elektronik devre
tasarımındaki kullanımı üzerine deneysel uygulamaların öğretilmesidir.
 Başta işlemsel kuvvetlendiriciler olmak üzere lineer tümdevrelerin incelenmesi.
 Bu elemanlar ile oluşturulan devre ve sistemlerin incelenmesi.
DERSDÖKÜMANLARI:

M. Alçı, S. Kara.,” Op Amp ve Lineer Tümdevreler”, Ufuk Kitabevi, 2000.
yarıyılsonu sınav puanının % 60'ına, ara sınavlar puan ortalamasının % 40'ının eklenmesiyle
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Tümdevreler.
(1 hafta) Op Amp’lar.
(1 hafta) Op Amp’ ların elektriksel karakteristikleri.
(1 hafta) Temel Op Amp devreleri.
(2 hafta) Op Amp temelli kontrollü kaynaklar ve çeviriciler
(1 hafta) Karşılatırıcılar
(1 hafta) Süper diyotlar ve elektronik devre uygulamaları.
(2 hafta) Analog işlem blokları
(1 hafta) İşaret üreteçleri
(1 hafta) Güç kaynakları
(1 hafta) PLL uygulamaları
(1 hafta) Tümdevre 555 uygulamaları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
sağladı
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve araçları kulla ma
Takım çalışmasına yatkınlık kon sunda katkı sağladı
sağladı
Alışılmışın dışında yollar bulabilme becerisine k tkı sağladı
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM315 Mikroişlemciler - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 2
Ders Sorumlusu
Mikroişlemcilerin temelleri, mimarisi ve programlanması tanıtılacaktır. Devamında
mikrodenetleyiciler
ve
mikroişlemciler
arasındaki
farklardan
bahsedilecektir.
Mikrodenetleyiciler üzerinde ASM dilinde sayısal girdi ve çıktı, seçme ve döngü işlemleri,
zaman gecikmesi ve kesmeler tanıtılacaktır.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı, öğrencilere tasarlayacakları sistemlerin kontrol birimlerinin temel
mikrodenetleyicilerle programlamasını yapabilme kabiliyeti kazandırmaktır.
 Mikroişlemcilerin temel özelliklerinin ve çalışma prensiplerinin incelenmesi
 Mikroişlemci temel komutlarının ve programlama esaslarının ele alınması
 Çeşitli mühendislik problemlerinin çözümüne yönelik mikroişlemci programlarının
ortaya konulması
DERS DÖKÜMANLARI:
 PIC16F84 ve ASM Dili Ders Notları, İlker DALKIRAN ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 PIC16F84 Datasheet, http://ww1.microchip.com/downloads/en/DeviceDoc/35007C.pdf
 PIC Programlama, Nursel AK, Alfa Yayıncılık
DİĞER BİLGİLER:
 Hafta 1: Mikroişlemcilerin tanımı, tarihçesi, gelişimi.
 Hafta 2: Mikroişlemcilerin mimarileri, programlanması.
 Hafta
3:
Mikroişlemciler
ve
mikrodenetleyiciler
Mikrodenetleyicilerin mimarisi.
 Hafta 4: Assembly (ASM) programlama dili.
 Hafta 5: PIC16F84 ün özellikleri.
 Hafta 6: PIC16F84 üzerinde sayısal giriş çıkış işlemleri.
 Hafta 7: PIC16F84 üzerinde sayısal giriş çıkış işlemleri.
 Hafta 8: Ara Sınav
arasındaki
farklar.
 Hafta 9: PIC16F84 üzerinde seçme ve döngü işlemleri
 Hafta 10: PIC16F84 üzerinde zaman gecikmeleri.
 Hafta 11: PIC16F84 üzerinde zaman gecikmeleri.
 Hafta 12: PIC16F84 üzerinde kesmeler.
 Hafta 13: PIC16F84 üzerinde kesmeler.
 Hafta 14: PIC16F84 üzerinde örnek programlar.
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM317 Elektromanyetik Alanlar Teorisi –
Ders Adı
Zorunlu – Önşart EM205
DERS SAATİ : 3
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 4
AKTS KREDİSİ : 4
Bölümü
Doç. Dr. Ö. Galip Saraçoğlu
Ders Sorumlusu
Elektromanyetik alanların kaynakları ve serbest uzayda elektrostatiğin temel denklemleri.
Coulomb Kanunu. Ayrık ve dağılmış yüklerin elektrik alanları. Gauss Kanunu ve elektrik
potansiyel. Elektrostatik alan içindeki iletkenler ve yalıtkanlar. Elektrik akı yoğunluğu ve
dielektrik sabiti. Sınır şartları. Kapasite ve kapasitörler. Elektrostatik enerji ve kuvvetler.
Elektrostatik problemlerin çözülmesi: Poisson ve Laplace denklemleri, görüntü yükler yöntemi.
Kararlı elektrik akımları: Ohm, Kirchhoff ve Joule Kanunları.
DERSİN AMAÇLARI:
Serbest uzayda elektrostatik alanların temel teorilerinin ve daha sonra maddesel ortamlarla
etkileşmelerinin sunulması, temel devre teoremlerine ve kanunlarına elektromanyetik açıdan
bakılması amaçlanmaktadır.
 Elektrostatik alanların temel teorilerinin kavranması
 Alan-maddesel ortam etkileşmesi
 Temel devre teoremlerine ve kanunlarına elektromanyetik açıdan ele alınması.
DERS DÖKÜMANLARI:
 D. K. Cheng, Fundamentals of Engineering Electromagnetics, Addison-Wesley,
1992.(Türkçesi: A. Köksal, B.Saka,2006)
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Elektromanyetik alanların kaynakları ve serbest uzayda elektrostatiğin temel
denklemleri.
(1 hafta) Coulomb Kanunu. Ayrık ve dağılmış yüklerin elektrik alanları.
(2 hafta) Gauss Kanunu ve elektrik potansiyel.
(2 hafta) Elektrostatik alan içindeki iletkenler ve yalıtkanlar.
(2 hafta) Elektrik akı yoğunluğu ve dielektrik sabiti. Sınır şartları.
(2 hafta) Kapasite ve kapasitörler.
(1 hafta) Elektrostatik enerji ve kuvvetler.
(2 hafta) Elektrostatik problemlerin çözülmesi: Poisson ve Laplace denklemleri, görüntü yükler
yöntemi.
(1 hafta) Kararlı elektrik akımları: Ohm, Kirchhoff ve Joule Kanunları.
Mühendislik konularında matematik ve fen bilgilerini ygulama becer sine katkı
1
X
sağladı
2
X
3
Bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama bec risine katkı sağladı
X
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve araçla ı kullanma
4
X
be erisine katkı sağladı
5
X
6
7
X
8
9
10
sağladı
11
13 Alışılmışın dış nda yollar bulabilme becerisine katkı sağladı
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM 318 İşaretler ve Sistemler Zorunlu
DERS SAATİ : 3
Güz
KREDİSİ
: 4
Prof. Dr. Nurhan KARABOĞA
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
Sürekli ve ayrık zamanlı işaretler ve sistemler, Z-dönüşümü ve uygulamaları, Spektrum
analizi, Zaman ve frekans domenlerinde örnekleme ve örtüşme, Ayrık Fourier Dönüşümü,
Hızlı Fourier Dönüşümü
DERSİN AMAÇLARI:
Elektrik ve Elektronik Mühendisliğinin temelini oluşturan prensiplerin ve sayısal işaret işleme
konusuna ilişkin temel kavramların ayrıntılı bir şekilde anlaşılması amaçlanmaktadır.Bu
dersin temel konuları; Sürekli ve ayrık zamanlı işaretler ve sistemler,Z-dönüşümü ve
uygulamaları,Spektrumanalizi,Zaman
ve
frekans
domenlerinde
örnekleme
ve
örtüşme,AyrıkFourierDönüşümü,HızlıFourier Dönüşümü olarak sıralandırılır.
Ayrık zaman kavramının anlaşılması, zaman, frekans domenlerinin incelenmesi.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Kayran Ahmet H, Sayısal İşaret İşleme, İ.T.Ü. Yayınları, 1990.
 Alan V .Openheim, Discrete-Time Signal Processing,PrenticeHall, 1999.
 Lonnie C. Ludeman, Fundementals of Digital Signal Processing, John
WileyandSons,1987.
Bir yazılı ara sınav, bir yazılı yarıyıl sonu sınavı yapılır. Ham başarı puanı, yarıyılsonu sınav
puanının % 60'ine, ara sınavlar puan ortalamasının % 40'unun eklenmesiyle hesaplanır.
Başarılı olmak için başarı notunun en az CC veya daha yukarı olması gerekir.
DİĞER BİLGİLER:
(2 Hafta) Sürekli ve Ayrık-zamanlı işaretler ve sistemler.
(3 Hafta) Ayrık-zamanlı lineer zamanla değişmeyen sistemler.
(4 Hafta) Z-Dönüşümü ve uygulamaları.
(3 Hafta) Ayrık Fourier Dönüşümleri.
(2 Hafta) Hızlı Fourier Dönüşümleri.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
sağladı
Bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisine katkı sağl dı
Takım çalışma ına yatkınlık konusunda katkı sağladı
sağladı
Alışılmışın dışında yollar bu abilme becerisine katkı sağladı
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM356 Bilim Teknoloji ve Mühendislik Ders Adı
Zorunlu
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 2
AKTS KREDİSİ : 2
Bölümü
Ders Sorumlusu
Bilim nedir? Bilim tarihine kısa bir bakış. Bilimsel yöntemin kapsam ve sınırları. Bilim ve
araştırma; deneme, yanılma ve geliştirme. Mühendislik nedir? Mühendislik ve teknolojinin kısa
tarihi. Mühendislik eğitiminin değerlendirilmesi. Teknoloji ve pazar ilişkileri.
DERSİN AMAÇLARI:
Bilim, teknoloji, mühendislik ve her birinin birbirleri ile etkileşimini içeren genel bilgilerin
öğretilmesidir.
 Bilim teknoloji ve mühendislik terimlerinin detaylı bir şekilde açıklanması
 Bilim teknoloji ve mühendislik kavramlarının birbirleriyle ilişkilerinin incelenmesi
 Bilim teknoloji ve mühendislik kavramlarının tarihsel gelişiminin incelenmesi
 Mühendislik eğitiminin değerlendirilmesi
DERS DÖKÜMANLARI:

 C. Yıldırım., “Bilim Felsefesi”, Remzi Kitabevi, Yedinci basım, 2000.
 J.L. Adams.,”Bir Mühendisin Dünyası”, Tübitak Yayınları, 1991.
 Ş. Ural.,”Bilim Tarihi”, Kırk Ambar Yayınları, İkinci basım, 1998.
DİĞER BİLGİLER:








(1 hafta) Bilim nedir?
(1 hafta) Teknoloji nedir?
(2 hafta) Bilimin kısa tarihi.
(1 hafta) Bilim ve toplum.
(2 hafta) Bilimsel metotların içerikleri ve sınırları.
(2 hafta) Bilim, araştırma ve geliştirme.
(1 hafta) Mühendislik teriminin açıklanması.
(2 hafta) Mühendislik ve teknolojinin tarihsel yüzü.


(1 hafta) Mühendislik eğitiminin değerlendirilmesi ve 21. yüzyıl mühendislik eğitimi.
(1 hafta) Teknoloji ve Pazar ilişkisi.
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
X
10
X
sağladı
11
X
I. GENEL BİLGİLER
EM355 Girişimcilik I - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 3
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 5
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 5
Ders Sorumlusu
Girişimcilik hakkında temel bilgilerin verildiği bu derste iş fikri, şirketleşme, hukuki ve ticari
sorumluluklar, sürdürülebilirlik, melek yatırımcılar ve çıkış stratejsine kadar geniş bir süreç
önemli özellkleri ile öğrencilerin bilgilerine sunulur.
DERSİN AMAÇLARI:
Ülkemizdeki girişimci potansiyelini arttırmak amacı ile öğrencilere girişimcilik ruhunun
aşılanması amaçlanmaktadır. Bu anlamda girişimciliğin getirdiği sorumluluklar, avantaj ve
dezavantajlar hakkında da öğrencide farkındalık yaratarak onların daha bilinçli olarak gelecek
planlamalarına yardımcı olmak.
1Öğrencilerin kendilerindeki girişimci potansiyellerini keşfetmesi.
2Girişimciliğin sunduğu fırsatların farkedilmesi.
3Girişimcilerin maruz kalabilecekleri tehlikelerden haberdar olmak ve bunlara karşı
tedbirler geliştirmek.
4Şirket türleri hakkında bilgi sahibi olmak.
5Girişimciliğin hukuki ve ticari sorumlulukları hakkında bilgi sahibi olmak.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Girişimciliğin Altın Kuralları, Optimist, 2012 ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 Girişimcilik, Beta, 2013 TÜBİTAK, SANAYİ BAKANLIĞI ve KOSGEB girişimcilik
programlarına ait web sayfaları.
DİĞER BİLGİLER:
1Girişimcilik kavramının tanımlanması. Dünyadan başarılı girişim örneklerinin verilmesi.
Ülkemizin diğer ülkeler ile karşılaştırılması.
2Ülkemizde girişimcilerin faydalanabileceği kaynakların tanıtılması.
3Girişimci özelliklerinin tanımlanması.
4Networking, çevre.
5İş fikri oluşturmak.
6İş planı hazırlamak.
7Yatırımcı sunumları.
891011121314-
Melek yatırımcılar.
Şirket kurma hukuku.
Muhasebe ve vergi.
Pazarlama, satış.
Büyüme ve sürdürülebilirlik.
Çıkış stratejisi.
Patent
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
12 Zamanı en iyi şekilde kullanma be erisine katkı sağladı
X
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM306 Haberleşme Mühendisliğinin Temelleri Ders Adı
Zorunlu
DERS SAATİ : 3
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 5
AKTS KREDİSİ : 5
Bölümü
Ders Sorumlusu
Haberleşme sistemlerinde temel kavramlar, işaretlerin ve sistemlerin sınıflandırılması, üstel ve
trigonometrik Fourier serileri, Fourier dönüşümü, güç spektrumu, özilişki ve karşı-ilişki
fonksiyonları, doğrusal sistemlerden işaretlerin iletimi, taşıyıcısı bastırılmış çift yan band
modülasyonu, taşıyıcısı bastırılmış tek yan band modülasyonu, taşıyıcılı çift yan band
modülasyonu, artık yan band modülasyonu, faz modülasyonu, frekans modülasyonu.
DERSİN AMAÇLARI:
Haberleşme ile ilgili temel bilgilerin ve haberleşme sistemlerinin frekans domeni analizinde
kullanılan matematiksel araçların verilmesi, temel modülasyon konularının anlatılması.
 Haberleşme ile ilgili temel bilgilerin ve tekniklerinin öğretilmesi
kazandırmak
DERS DÖKÜMANLARI:
 Analog Haberleşme, Ahmet Hamdi KAYRAN, Sistem yayınları, 1991.
 İletişim Kuramı, Haluk Derin, Murat AŞKAR, ODTÜ yayınları, 1982.
 Modern Digital and Analog Communication Systems, B.P. Lathi, Oxford University Press,
New York,1998.
 Communication Systems, A.B. Carlson, Mc Graw Hill Book Company, New York, 1986.
DİĞER BİLGİLER:
 (1 hafta) Haberleşme sistemlerinde temel kavramlar,
 (1 hafta) İşaretlerin ve sistemlerin sınıflandırılması,
 (1 hafta) Üstel ve trigonometrik Fourier serileri,
 (2 hafta) Fourier dönüşümü,
 (1 hafta) Güç spektrumu, özilişki ve karşı-ilişki fonksiyonları,
 (1 hafta) Doğrusal sistemlerden işaretlerin iletimi,






(1 hafta) Taşıyıcısı bastırılmış çift yan band modülasyonu,
(1 hafta) Taşıyıcısı bastırılmış tek yan band modülasyonu,
(1 hafta) Taşıyıcılı çift yan band modülasyonu,
(1 hafta) Artık yan band modülasyonu,
(1 hafta) Faz modülasyonu,
(2 hafta) Frekans modülasyonu.
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
12 Zamanı en iyi şekilde kullanma be erisine katkı sağladı
X
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM358 Elektrik Tesisleri - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 4
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 4
Yrd.Doç.Dr.Nurettin ÜSTKOYUNCU
Ders Sorumlusu
Elektrik enerjisinin üretim teknikleri, santraller, santrallerin işletilmesi, yenilenebilir enerji
kaynakları, düzenlenmiş yıllık yük eğrileri, iletim tesisleri, şalt sahaları, iletkenler, kablolar,
direkler ve donanımları.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu ders ile; öğrencilerin temel elektrik üretim teknikleri, iletimde kullanılan teçhizatlar ve
seçim kriterlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır.
Elektrik enerjisinin üretiminden en son tüketiciye kadar geçilen safhaların incelenmesi.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Nusret Alperöz Elektrik Dağıtımı, 2009.
 Atilla Yunusoğlu Orta Gerilim Enerji Hatları Ankara 2009.
yarıyılsonu sınav puanının % 70’ine, ara sınavlar puan ortalamasının % 30’unun eklenmesiyle
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Türkiye ve dünya enerji projeksiyonu,
(1 hafta) Elektriki güç ve bağıntıları
(1 hafta) Senkron generatörler,
(1 hafta) Termik santraller,
(2 hafta) Hidroelektrik santraller,
(1 hafta) Santral üretim maliyetleri,
(1 hafta) Yenilenebilir kaynaklar,
(1 hafta) İletim tesisleri,
(1 hafta) İletkenler,
(1 hafta) Kablolar
(1 hafta) Direkler,
(2 hafta) Dağıtım tesisleri.
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM320 Lojik Laboratuvarı - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 2
Ders Sorumluları
Transistörlü Temel Kapı Devreleri, Temel Kapı Devreleri Kullanılarak Lojik Fonksiyonların
Gerçekleştirimi, Kombinasyonel Lojik Devreler I, Kombinasyonel Lojik Devreler II,
Kombinasyonel Lojik Devreler III, Ardışık Lojik Devreler I, Ardışık Lojik Devreler II,
Sayıcılar I, Sayıcılar II, Hafızalar, Aritmetik ve Lojik İşlem Birimi (ALU), Dijital-Analog
Çeviriciler, Analog-Dijital Çeviriciler
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı, öğrencilerin Lojik Devrelere Giriş ve Lojik Devre Tasarımı derslerinde
aldıkları teorik bilgileri pratik olarak gerçekleştirmesidir.
 Lojik devre elemanlarını tanıma
 Sayısal sistemlerin alt birimleri hakkında bilgi sahibi olma
 Lojik devre elemanlarını kullanarak devre ve sistem tasarımı yapma.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Kenan Danışman, Ahmet Özek, “Lojik Laboratuvarı Deney Föyü”
 Kenan Danışman, Ahmet Özek, “Lojik Laboratuvarı Deney Föyü”
Kapalı notlarla yazılı üç quiz, bir yazılı yarıyılsonu sınavı yapılır. Ham başarı puanı,
yarıyılsonu sınav puanının % 70'ine, quizlerin puan ortalamasının % 30'unun eklenmesiyle
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Temel Kapı Devreleri,
(1 hafta) Temel Kapı Devreleri Kullanılarak Lojik Fonksiyonların Gerçekleştirimi,
(1 hafta) Kombinasyonel Lojik Devreler I,
(1 hafta) Kombinasyonel Lojik Devreler II,
(1 hafta) Kombinasyonel Lojik Devreler III,
(1 hafta) Ardışık Lojik Devreler I,
(1 hafta) Ardışık Lojik Devreler II,
(1 hafta) Sayıcılar I,
(1 hafta) Sayıcılar II,
(1 hafta) Hafızalar,
(2 hafta) Aritmetik ve Lojik İşlem Birimi (ALU),
(1 hafta) Dijital-Analog Çeviriciler,
(1 hafta) Analog-Dijital Çeviriciler.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
sağladı
Deney/proje tasarlama, uygulama ve sonuçlarını analiz ed rek yorumlama
Yaşam boyu öğrenmenin öneminin anlaşılmasına katkı sağl dı
sağladı
Zamanı en iyi şekil e k llanma becerisine katkı sağladı
sağladı
X
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM342 Elektromanyetik Dalga Teorisi - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 3
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 5
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 5
Ders Sorumlusu
Elektromanyetik dalga teorisine ait temel bilgilerin verilmesi amaçlanmıştır.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu derste öğrencilere farklı ortamlarda elektromanyetik dalga yayılımı, dalgaların yansıma ve
kırlmasına ilşkin problemlerin çözümü ve elektromanyetik enerj ve güç yoğunluğu konularında
temel bilgiler kazandırmak amaçlanmıştır..
Elektromanyetik dalga teorisinin temel prensiplerinin incelenmesi.
DERSDÖKÜMANLARI:
 D. K. Cheng, Field and Wave Electromagnetics, Addison-Wesley, 1989.
 Matthew, O. N. Sadiku, Elements of Electromagnetics, Oxford Uni. Press, Inc.
 Plosey, R. And R. E. Collin, Principles and applications of Electromagnetic Fields, McGraw
Hill, New York.
 Kraus, J. D. Electromagnetics, McGraw Hill, New York.
 D. K. Cheng, Fundamentals of Engineering Electromagnetics, Addison-Wesley, 1992.
Kapalı notlarla, serbest formül sayfasıyla bir yazılı arasınav, bir yazılı yarıyılsonu sınavı yapılır.
Ham başarı puanı, yarıyılsonu sınav puanının % 60'ine, ara sınavlar puan ortalamasının % 40'unun
eklenmesiyle hesaplanır. Başarılı olmak için başarı notunun en az CC veya daha yukarı olması
gerekir.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Maxwell denklemleri ve elektromanyetik sınır şartları.
(1 hafta) Potansiyel fonksiyonları.
(1 hafta) Fazörlerin kullanımı ve zamana göre harmonic elektromanyetizma.
(1 hafta) Kayıpsız ortamda düzlem elektromanyetik dalgalar ve enine elektromanyetik dalgalar.
(1 hafta) Düzlem dalgaların kutuplanması.
(2 hafta) Kayıplı ortamda düzlem dalagalar, Düşük kayıplı dielektrik ortam, ve iyi iletken ortam.
(2 hafta) Elektromanyetik güç akışı ve pointing teoremi, and anlık ve ortalama güç yoğunlukları.
(2 hafta) Düzlem dalgaların yansıması ve kırılması (arayüzeye dik geliş).
(2 hafta) Düzlem dalgaların yansıması ve kırılması (arayüzeye eğik geliş).
1
sağladı
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve araçları kullanma becerisine
4
katkı sağladı
Deney/proje tasarlama, uygulama ve sonuçlarını analiz ederek yorumlama becerilerine
5
katkı sağladı
10 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile hukuksal konularda bilgilenmeye katkı sağladı
11
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM302 Otomatik Kontrol - Zorunlu
Ders Adı
DERS SAATİ : 3
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 5
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 5
Doç. Dr. Aytekin BAĞIŞ
Ders Sorumlusu
Mühendislikte otomatik kontrol ve kontrol sistemleri hakkında temel bilgilerin verilmesi
DERSİN AMAÇLARI:
Mühendislik eğitiminde önemli bir yere sahip olan otomatik kontrolün temel ilkelerini ve
uygulama alanlarının öğrencilere tanıtılması amaçlanmaktadır.
Otomatik kontrol ve kontrol sistemlerinin temel prensiplerinin incelenmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 B.C. Kuo, Otomatik Kontrol Sistemleri, Literatür Yayınları (uyarlama ve çeviri: Atilla
Bir), 1999.
 K. Ogata, Modern Control Engineering-3rd ed., Prentice-Hall, 1997.
 N. S. Nise, Control Systems Engineering, John Wiley, 1992.
 C.T. Chen, Analog and Digital Control System Design, Saunders College Pub., 1993.
 R.C. Dorf, R.H. Bishop, Modern Control Systems-8th ed., Addison Wesley Longman,
Inc., 1998.
 R.S. Burns, Advanced Control Engineering, Butterworth-Heinemann, 2001
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Otomatik Kontrole Giriş
(2 hafta) Fiziksel Sistemlerin Matematiksel Modellenmesi
(1 hafta) Transfer Fonksiyonu, Blok Diyagramları, İşaret Akış Grafları
(2 hafta) Durum Değişkenleri ile Analiz
(1 hafta) Kapalı Döngü Sistemlerin Karakteristikleri
(2 hafta) Kontrol Sistemlerinin Performansı
(1 hafta) Doğrusal Kontrol Sistemlerinin Kararlılığı
(2 hafta) Kontrol Sistemlerinin Frekans Domeni Analizleri
(2 hafta) Köklerin Yer Eğrisi Yöntemi
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM308 Haberleşme Elektroniği - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Haberleşme sistemlerinde kullanılan elektronik devreler ve çalışma prensipleri.
DERSİN AMAÇLARI:
Haberleşme sistemlerinde kullanılan elektronik devreleri tanımak, çalışma prensiplerini
öğrenmek ve devre dizaynı yapabilmek.

DERS DÖKÜMANLARI:
 •
Ders notları
 G. Kennedy, Elecronic Communications Systems, Mc-Graw-Hill International Editions,
1985.
 G.M.Miller, Modern Electronic Communications, Prentice-Hall International Inc., 1993.
Bir yazılı ara sınav, bir yazılı yarıyıl sonu sınavı yapılır. Ham başarı puanı, yarıyılsonu sınav
puanının % 60’ına, ara sınavlar puan ortalamasının % 40’ının eklenmesiyle hesaplanır. Başarılı
olmak için başarı notunun en az CC veya daha yukarı olması gerekir. AA, BA, BB, CB, CC
başarılı notlardır.
DİĞER BİLGİLER:
 (1 hafta) Rezonans Devreleri
 (1 hafta) Kuplajlı Devreler
 (1 hafta) Akordlu Devreler
 (1 hafta) Empedans Eşleme Devreleri
 (1 hafta) Filtreler
 (1 hafta) Gürültü Çeşitleri
 (1 hafta) Gürültü Faktörü
 (1 hafta) RF ve Geniş Bandlı Yükselteçler
 (1 hafta) PLL Uygulamalı Osilatörler
 (1 hafta) Genlik Modülatör ve Demodülatör Devreleri
 (1 hafta) Frekans ve Faz Modülatör ve Demodülatör Devreleri
 (1 hafta) Süperheterodin Alıcı
 (1 hafta) Darbe Modülatör ve Demodülatör Devreleri
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
Sözlü ve/veya yazılı iletişim kurma becerisine katk sağladı
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM310 Radyo ve TV Tekniği - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Prof. Dr. İbrahim DEVELİ
Ders Sorumlusu
Stereo FM yayın tekniği, FM ve gürültü, radyo alıcıları, süperheterodin alıcının prensipleri,
analog televizyon tekniği, ışık ve renk bilgileri, görüntünün elektriksel işarete dönüştürülmesi,
görüntü işareti, resimdeki bozulmalar, renkli televizyon tekniği, NTSC sistemi, PAL sistemi,
SECAM sistemi, görüntü elemanları, sayısal televizyon tekniğinin temelleri.
DERSİN AMAÇLARI:
Temel dijital elektronik elemanların tanıtılması ve kullanım alanlarının araştırılması.

DERS DÖKÜMANLARI:
 A. Morgül, Sayısal Televizyon Tekniği, 2011.
 A. Morgül, Sayısal Televizyon Tekniği, 2011.
Kapalı notlarla, bir yazılı ara sınav, bir yazılı yarıyıl sonu sınavı yapılır. Ham başarı puanı,
yarıyıl sonu sınav puanının % 60'ıne, ara sınavlar puan ortalamasının % 40'ının eklenmesiyle
hesaplanır. Başarılı olmak için başarı notunun en az CC veya daha yukarı olması gerekir. AA,
BA, BB, CB, CC başarılı notlardır.
DİĞER BİLGİLER:
 (1 Hafta) Stereo FM yayın tekniği
 (1 Hafta) FM ve gürültü, radyo alıcıları
 (1 Hafta) Süperheterodin alıcının prensipleri
 (2 Hafta) Analog televizyon tekniği, ışık ve renk bilgileri
 (2 Hafta) Görüntünün elektriksel işarete dönüştürülmesi
 (1 Hafta) Görüntü işareti, resimdeki bozulmalar
 (2 Hafta) Renkli televizyon tekniği
 (1 Hafta) NTSC sistemi, PAL sistemi, SECAM sistemi
 (1 Hafta) Görüntü elemanları
 (2 Hafta) Sayısal televizyon tekniğinin temelleri.
1
X
sağladı
2
3
X
4
X
5
6
Takım çalışmasına yatkınlık konusunda katkı sağ adı
7
8
Sözlü ve/veya yazılı iletişim kurma b cerisine katk sağladı
9
10
sağladı
11
I. GENEL BİLGİLER
EM314 Lineer Olmayan Devreler ve Sistemler
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Lineer ve Lineer olmayan sistem teorisine ilişkin tanımlar, temel kavramlar ve matematiksel
bilgiler. Lineer olmayan sistemlerin analizi ve modellenmesi için gerekli teknikler ve çeşitli
Lineer olmayan sistem modelleme uygulamaları. Lineer olmayan elektriksel devre elemanları ve
bunlardan oluşan devrelerin analizleri.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu ders ile Lineer olmayan sistemlerin farklı modelleme teknikleri ile matematiksel olarak
modellenmesi, bu modellerin ve sistemlerin analizlerinin yapılabilmesi, lineer olmayan
devrelerin incelenmesi amaçlanmaktadır.
 Lineer olmayan sistem ve modellerin temel özelliklerinin incelenmesi
 Lineer olmayan devrelerin temel özelliklerinin ve çalışma prensiblerinin incelenmesi
DERS DÖKÜMANLARI:
 Nonlinear System Theory: The Volterra / Wiener Approach, Professor Wilson Rugh
 Linear and Nonlinear Circuits, Leon O. Chua and Charles A. Desoer
 Nonlinear System Theory: The Volterra / Wiener Approach, Professor Wilson Rugh
 Linear and Nonlinear Circuits, Leon O. Chua and Charles A. Desoer
DİĞER BİLGİLER:


(1 hafta) Doğrusal ve doğrusal olmayan sistem teorisine ilişkin tanımlar ve temel
kavramlar (Sistem yapıları, modelleme kavramı, sistem modelleme adımları v.b).
(2 hafta) Doğrusal olmayan sistem teorisine ilişkin matematiksel temeller (Volterra ve
Wiener teoremleri, maksimum olabilirlik yaklaşımı v.b.).






(2 hafta) Doğrusal olmayan sistemler için fark eşitlikleri, durum değişkenleri ve durum
denklemleri.
(1 hafta) Transfer fonksiyonları.
(1 hafta) Doğrusal olmayan Volterra, Bilineer, PAR sistem modelleme tekniklerine
ilişkin temeller.
(1 hafta) Fiziksel ve fiziksel olmayan doğrusal olmayan sistemler
(2 hafta) Doğrusal olmayan devre elemanları
(4 hafta) Doğrusal olmayan devre yapıları ve analizleri
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM316 Dijital Elektronik - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Lojik devreler. RTL, DTL, DCTL, I2L, HTL, ECL, MOS CMOS kapılarının özellikleri.
Transfer eğrileri, yayılma gecikme süreleri, FIFO durumları, aktif ve pasif pull-up. Analog
anahtarlama devreleri ve sistemleri. Dengesiz, tek dengeli multivibratör devrelerinin
incelenmesi. Örnek alma ve tutma devreleri.
DERSİN AMAÇLARI:
Temel dijital elektronik elemanların tanıtılması ve kullanım alanlarının araştırılması.
 Temel dijital elektronik elemanlar kullanarak devre ve sistem tasarımı.
 Tasarlana devre sistemlerin bilgisayar benzetimlerinin yapılması.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Sayısal Tümdevre Elektroniği, Mustafa Alçı, Erciyes Üniversitesi, 1996.
 Sayısal Elektronik Devreleri, Hakan Kuntman, Ali Toker, Sadri Özcan, Birsen Yayınevi,
2000.
DİĞER BİLGİLER:
 (2 hafta) RTL elemanların incelenmesi. RTL tabanlı kapı tasarımları.
 (1 hafta) DTL elemanların incelenmesi. DTL tabanlı kapı tasarımları.
 (1 hafta) DCTL elemanların incelenmesi. DCTL tabanlı kapı tasarımları.
 (1 hafta) HTL elemanların incelenmesi. HTL tabanlı kapı tasarımları.
 (2 hafta) ECL elemanların incelenmesi. ECL tabanlı kapı tasarımları.
 (2hafta) MOS elemanların incelenmesi. MOS eviriciler.
 (1 hafta) CMOS kapı devreleri.
 (2 hafta) Örnek alma tutma devrelerinin belleklerin incelenmesi.
 (1 hafta) Multivibratör devrelerinin incelenmesi.
 (1 hafta) Senkron Lojik’in incelenmesi.
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM322 Endüstriyel Elektronik - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Elektromekanik devre elemanları ve elektromekanik kontrol devrelerinin incelenmesi. DC ve
AC motorların hareket, hız ve yön kontrollerinin incelenmesi. Programlı kumanda devrelerinin
elektromekanik ve elektronik kontrol tekniklerinin incelenmesi. Programlanabilir kontrol devre
ve sistemlerinin (NC, PLD, PLC, CNC ve DNC) incelenmesi. PLC’lerin incelenmesi.
DERSİN AMAÇLARI:
Elektromekanik devre elemanları ile ilgili temel bilgilerin verilmesi. Programlı kumanda
devrelerinin elektromekanik ve elektronik kontrol tekniklerinin incelenmesi ve PLC sistemlerine
genel bakış ve programlamaya yönelik bilgilerin verilmesini amaçlar.
1Mühendislik konularında matematik ve fen bilgilerini uygulama becerisine sahip olur.
2Bir problemi saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisine sahip olur.
3Bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisine sahip olur.
4Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve araçları kullanma becerisine
sahip olur.
5Bireysel çalışma becerisine sahip olur.
6Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisine sahip
olur.
7Alışılmışın dışında yollar bulabilme becerisine sahip olur.
8Problemlere çözümler getirirken ulusal çıkarları gözetir.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Endüstriyel elektronik dersi ders notları, Mehmet Altuner
 Simatic S7-200 ile endüstriyel otomasyon,Temel kumanda sistemleri, Salman Kurtulan
 PLC ile Endüstriyel Otomasyon, Salman Kurtulan, Seçkin yayınevi, 2009
DİĞER BİLGİLER:
 (1 hafta) Elektromekanik devre elemanları
 (3 hafta) Kumanda elemanları
 (3 hafta) Kumanda, kontrol ve ayar metotları
 (1 hafta) Programlı kumanda devrelerinin elektromekanik ve elektronik kontrol



teknikleri
(2 hafta) PLC’ye genel bakış
(3 hafta) PLC Programlama teknikleri
(1 hafta) PLC uygulamaları
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM326 Programlanabilir Lojik Elemanlara Giriş
Ders Adı
- Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Bölümü
Ders Sorumlusu
Programlanabilir Lojik Elemanlar. Genel kavramlar, teknikler ve basit lojik devre yapıları için
CAD modelleri. Donanım Tanımlama Dilleri, devre tasarım modelleri, simulasyon ve test.
DERSİN AMAÇLARI:
Dersin temel amacı, dijital sistemlerin tasarım ve sentezinde donanım tanımlama dillerinin
kullanımının öğrenilmesidir ve geliştirilmesidir. Bu amaçla önce PLD’ler tanıtılacak ve daha
sonra bu elemanlarla donanım oluşturabilmek için gerekli olan yazılımlardan VHDL
tanıtılacaktır.
 Programlanabilir Lojik elemanları öğrenme
 Donanım Tanımlama Dillerini kullanarak devre tasarımı yapma.
DERS DÖKÜMANLARI:
Önerilen ders kitapları ve ders notları
“Digital Design Principles and Practices”, John F. Wakerly, Prentice Hall, New Jersey, 2001.
VHDL: “Analysis and Modeling of Digital Systems," Zainalabedin Navabi, McGraw-Hill
Publishing Inc., New York, 1998.
"VHDL, Designer’s Reference", J.M. Bergé Kluwer Academic Publishers, 1992.
"VHDL: Harware Description and Design", R. Lipsett et al Kluwer Academic Publishers, 1989.
"VHDL for Designers", S. Sjoholm et al Prentice Hall, 1997.
“Introductory VHDL: From Simulation to Synthesis”, Sudhakar Yalamanchili Prentice Hall,
Inc. 2001
DİĞER BİLGİLER:
I. Programlanabilir Lojik Elemanlar (SPLD, CPLD, FPGAs)
II. Modelleme
1. VHDL’ye giriş
2. Davranışsal Modelleme
3.
4.
5.
6.
Data akış Modeli
Yapısal Modelleme
Generics ve Konfigürasyonlar
Alt programlar ve paketler
III. Sentez
1. Temeller
2. Model Optimizasyonu
Verifikasyon
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM330 Elektrik Makinalarının
Tasarım İlkeleri - Seçmeli
Bahar
Doç. Dr. Ferhat DALDABAN
DERS SAATİ : 2
Dönemi
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Bölümü
Ders Sorumlusu
AC Elektrik Makinalarının Tasarım İlkeleri
DERSİN AMAÇLARI:
Bu derste, öğrencilerin kabiliyetlerini geliştirecek şekilde AC elektrik makinalarının teorisi,
tasarımı ve uygulamaları hakkındaki temel prensiplerinin verilmesi amaçlanmaktadır. Ders,
asenkron makinaların yapısal özellikleri, Tasarım parametreleri, döner manyetik alan analizi,
tek ve çok faz indüksiyon mmakinaları, indüksiyon motorların çalışma modları ve eşdeğer
devre modelleri, indüksiyon motorların hız control teknikleri, lineer indüksiyon motorlar,
senkron makinaların temelleri, senkron motor ve jeneratörlerin temel özellikleri, senkron
motorların hız kontrol teknikleri ve uygulamaları, harmonikler, özel elektrik makinaları
konularını içermektedir.
Temel ve özel elektrik makine tasarım prensiplerinin incelenmesi.
DERSDÖKÜMANLARI:
McGrawHill.
 P.C. Sen, Principles of Electric Machines and Power Electronics, John Wiley&Sons.
UniversityPress
kapalıdır.
DİĞER BİLGİLER:
(2 hafta) AC makinaların temel prensipleri ve döner manyetik alan.
(2 hafta) İndüksiyon makinaların temelleri ve eşdeğer devreleri.
(2 hafta) İndüksiyon motorların çalışma modları.
(1 hafta) İndüksiyon motorların hız kontrol teknikleri.
(1 hafta) Lineer indüksiyon motorlar.
(2 hafta) Senkron motorların temelleri ve eşdeğer devreleri.
(2 hafta) Senkron motor ve jeneratörler.
(1 hafta) Senkron motorların hız kontrol teknikleri ve uygulamaları.
(1 hafta) Özel elektrik makinaları.
1
sağladı
4
Deney/proje tasarlama, uygulama ve sonuçlarını analiz ede ek yorumlama
5
9 Yaşam boyu öğrenmenin öneminin anlaşılmas na katkı sağladı
10
sağladı
11
12 Zamanı en iyi şekilde ku lanma becerisine katkı sağladı
15 Problemlere çözümler getirirken ulusal çıkarların gözetimine atkı sağladı
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM344
Mikrodenetleyiciler
Seçmeli
Bahar
Yrd. Doç. Dr. ilker DALKIRAN
-
DERS SAATİ : 2
Dönemi
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Bölümü
Ders Sorumlusu
Mikrodenetleyicilerin mimarisi ve CCS C dili tanıtılacak ve devamında mikrodenetleyiciler
üzerinde CCS C dilinde sayısal girdi ve çıktı, seçme ve döngü işlemleri, zaman gecikmesi,
kesmeler, port çoğullama işlemleri, tuş takımı ve LCD uygulamaları, analog-dijital çevrim
işlemleri tanıtılacaktır.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı, öğrencilere tasarlayacakları sistemlerin kontrol birimlerinin orta seviye
mikrodenetleyicilerle programlamasını yapabilme kabiliyeti kazandırmaktır.
Mikrodenetleyici tabanlı sayısal sistem tasarımı prensiplerinin incelenemesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
•
CCS C ile PIC Programlama, Serdar Çiçek, Altaş Yayıncılık
•
PIC16F877
Datasheet,
http://ww1.microchip.com/downloads/en/DeviceDoc/30292D.pdf
•
PIC Programlama Teknikleri ve PIC16F877A, Hikmet Şahin, Altaş Yayıncılık
yarıyılsonu sınav puanının % 60'ıne, ara sınav puanının % 40'ının eklenmesiyle hesaplanır.
DİĞER BİLGİLER:
Hafta 1: Mikrodenetleyicilerin mimarisi.
Hafta 2: CCS C programlama dili.
Hafta 3: CCS C programlama dili.
Hafta 4: PIC16F877 nin özellikleri.
Hafta 5: PIC16F877 üzerinde sayısal giriş çıkış işlemleri
Hafta 6: PIC16F877 üzerinde seçme ve döngü işlemleri
Hafta 7: PIC16F877 üzerinde zaman gecikmeleri.
Hafta 8: Ara Sınav
Hafta 9: PIC16F877 üzerinde kesmeler.
Hafta 10: PIC16F877 üzerinde CCP işlemleri.
Hafta 11: PIC16F877 üzerinde tuş takımı uygulamaları.
Hafta 12: PIC16F877 üzerinde LCD uygulamaları.
Hafta 13: PIC16F877 üzerinde analog dijital çevrim.
Hafta 14: PIC16F877 üzerinde örnek programlar.
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM 350 Veri Haberleşmesi Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Bahar
KREDİSİ
: 3
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
Temel kavramlar, veri haberleşmesine giriş, veri haberleşmesinde kullanılan sistem modeli,
veri haberleşmesinde kullanılan iletim ortamları, paralel ve seri haberleşme, seri ve asenkron
haberleşme, RS232C, uzun mesafe RS422, RS485, senkron iletişim, hata algılama ve
düzeltme, hata düzeltme kodları, veri kodlaması, ağ topolojileri ve anahtarlama teknikleri,
veri haberleşme protokolleri, OSI, TCP/IP, veri katmanı, ağ katmanı, çerçeve yapıları,
modemler, ADSL, veri ağ standardları ve mimarileri, veri haberleşmesinde kalite unsurları.
DERSİN AMAÇLARI:
Veri haberleşme şebekelerinde kullanılan temel elemanların anlaşılması, uluslararası temel
standardların ve protokollerin bilinmesi.
Veri haberleşmesinin temel prensiplerinin incelenmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Data andComputer Communications, William Stallings, PrenticeHall, 2006.
 Data Communications:From Basics to Broadband, W. Beyda, Prentice-Hall, 3rd Ed.,
2000.
 Data Communications, Computer Networks and Open Systems, Addison-Wesley,
1996.
 Bilgisayar Haberleşmesi ve Ağ Teknolojileri, RifatÇölkesen ve Bülent Örencik,
Papatya Yayınları, 2003.
 Veri Haberleşmesi Kavramları, Yasin Kaplan, Papatya Yayıncılık, 2000.
Kapalı notlarla, serbest formül sayfasıyla bir yazılı arasınav, bir yazılı yarıyılsonu sınavı
yapılır. Ham başarı puanı, yarıyılsonu sınav puanının % 60'ına, ara sınavlar puan
ortalamasının % 40'ının eklenmesiyle hesaplanır. Başarılı olmak için başarı notunun en az CC
veya daha yukarı olması gerekir.
(1 hafta) Veri haberleşmesine giriş
(1 hafta) Yerel alan ağı, geniş alan ağı, İnternet
(1 hafta) Bilgisayar ağlarında topoloji
(1 hafta) OSI ve katmanları
(2 hafta) Hata algılama ve hata düzeltme
(1 hafta) Ağ standartları
(1 hafta) ARA SINAV
(1 hafta) Kablo kategorileri, bükümlü, koaksiyel ve fiber optik kablolar
(1 hafta) TCP-IP yapısı
(1 hafta) Ağ donanım cihazları
(1 hafta) Çoğullama
(1 hafta) Modemler, ADSL
(1 hafta) Veri haberleşmesinde kalite
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM 304 Girişimcilik II - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Girişimcilik hakkında temel bilgilerin verildiği bu derste iş fikri, şirketleşme, hukuki
ve ticari sorumluluklar, sürdürülebilirlik, melek yatırımcılar ve çıkış stratejsine kadar geniş bir
süreç önemli özellkleri ile öğrencilerin bilgilerine sunulur.
DERSİN AMAÇLARI:
Girişimcilik beceri, yetenek ve özelliklerinin geliştirilmesi, proje yazma, yönetme,
şirketleşme, mali ve hukuki tedbirler gibi hususlarda ön bilgilerin verilmesi. Girişimcilik
faaliyetlerinin yaygınlaştırılması ile ülkemizin uluslararası alanda rekabet gücününün
arttırılması.
1Girişimcilik hakkında temel bilgilerin edinilmesi.
2Şirketleşme konusunda mali ve hukuki gerekliliklerin öğrenilmesi.
3Proje ve insan kaynakları yönetimi konularında yöntem değerlendirmesi.
4Yatırım finansmanı oluşturma yöntemlerinin değerlendirilmesi.
5Ülkemizde mevcut girişimci destek süreçleri hakkında bilgilerin elde edilmesi.
6Ticari girişim faaliyetleri yerine ArGe ve inovasyon temelli girişimlerin özendirilmesi.
7Ülkemizde girişimci sayısının arttırılması. Nitelikli mühendislik çıktılarının üretilmesi
ve ithalatın azaltılarak ihracatın arttırılması.
8Öğrencilerin kendilerinde var olan girişimci özelliklerini tespit ederek gelecek
planlaması yapmalarına katkıda bulunulması.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Girişimciliğin Altın Kuralları, Editörler: Ertuğrul Belen, Taylan Demirkaya, Optimist
Yayınları, 2012 Girişimcilik, Editör: Himmet Karadal, Beta Yayınları, 2013
 Girişimciliğin Altın Kuralları, Editörler: Ertuğrul Belen, Taylan Demirkaya, Optimist
Yayınları, 2012 Girişimcilik, Editör: Himmet Karadal, Beta Yayınları, 2013
Kapalı notlarla, serbest formül sayfasıyla bir yazılı arasınav, bir yazılı yarıyılsonu sınavı
yapılır. Ham başarı puanı, yarıyılsonu sınav puanının % 60'ına, ara sınavlar puan
1Girişimcilerin sahip olması gereken özellikler.
2Bireysel ve kurumsal girişimcilik modellerinin incelenmesi.
3Melek yatırımcılar ve girişim sermayesi fonları finans kaynaklarının
değerlendirilmesi.
4İş fikri için yatırım süreçlerine hazırlanma.
5Proje yazma ve sunuş.
6İş fikri ile ilgili şirketleşme ve kuruluş stratejisi.
7İnternet girişimciliği.
8ArGe çalışmalarının ticarileştirilmesi.
9Ekip çalışması, iş planı ve proje yönetimi.
10Mali, hukuki ve teknik hizmet alımları.
11Çıkış stratejisi.
12Kurumsallaşma, büyüme ve sürdürülebilirlik.
13Patent ve fikri haklar.
14Küresel girişimcilik analizi ve ülkemizin ihtiyaçları.
1
sağladı
4
5
X
10
X
sağladı
11
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM328 RF Devrelerine Giriş -Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ
:2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
:2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 2
Doç. Dr. Ömer Galip SARAÇOĞLU
Ders Sorumlusu
RF bölgesinde kullanılan pasif ve aktif devre ve sistem bileşenlerinin özelliklerinin incelenmesi;
RF devre tasarımında göz önünde bulunması gereken kriterler; osilatörler, filtreler, kuplörler;
RF mimarisi.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı, RF bölgesindeki devre ve sistem özelliklerinin kavranması ve bunların devre
tasarımında kullanılmasına ait yöntemlerin öğretilmesidir.



Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. DERS DÖKÜMANLARI:
 Öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları öğrenciye verilecektir.
 Carr, Joseph. Secrets of RF circuit design. McGraw-Hill, Inc., 2000.
 Hickman, Ian. Practical RF Handbook. Newnes, 2006.
 Bowick, Christopher. RF circuit design. Newnes, 2011.
Kapalı notlarla, bir yazılı ve uygulama/araştırmadan oluşan bir arasınav, bir yazılı yarıyılsonu
sınavı yapılır. Ham başarı puanı, yarıyılsonu sınav puanının % 60'ıne, ara sınavlar puan
DİĞER BİLGİLER:
1. Hafta: EM spektrum ve RF bölgenin tanımlanması
2. Hafta: RF bölgede pasif elemanların özelliklerinin incelenmesi: İletkenler ve dirençler
3. Hafta: RF bölgede pasif elemanların özelliklerinin incelenmesi: Bobin ve kapasitörler
4. Hafta: Bobin tasarımı
5. Hafta: RF bölgede aktif elemanlar: Transistör
6. Hafta: RF bölgede aktif elemanlar: FET
7. Hafta: RF filtre tasarımı-I
8. Hafta: RF filtre tasarımı-II
9. Hafta: RF Osilatörler
10. Hafta: RF küçük işaret devreleri
11. Hafta: RF güç amplifikatörleri
12. Hafta: EM girişimden korunma-I
13. Hafta: EM girişimden korunma-II
14. Hafta: Devre tasarım örnekleri: Radyo alıcısı, cep telefonu
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM332 Aktif Filtre Tasarımı - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 2
Ders Sorumlusu
Alçak Geçiren Filtre Temelleri, Alçak Geçiren Filtre Tasarımı, Yüksek Geçiren Filtre Tasarımı,
Band Geçiren Filtre Tasarımı, Band Durduran Filtre Tasarımı, Tüm Geçiren Filtre Tasarımı,
Filtre Tasarımında Dikkat Edilecek Hususlar.
DERSİN AMAÇLARI:
Aktif elemanların kullanıldığı filtrelerin yapısal özelliklerinin ve çalışma esaslarının öğrencilere
tanıtılması ve filtreler hakkında temel bilgilerin verilmesi.
 Elektronik filtre yapılarının temel özelliklerinin ve çalışma prensiplerinin incelenmesi
 Çeşitli mühendislik problemlerinin çözümüne yönelik aktif filtre tasarımlarının ortaya
konulması
DERS DÖKÜMANLARI:
 S. Franco, “Design with operational amplifiers and analog integrated circuits”, McGrawHill, 2002. ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 R. Mancini, “Opmaps for Everyone, Design Reference”, Texas Instruments, 2001.
DİĞER BİLGİLER:



(2 Hafta) Filtre Tasarımında Dikkat Edilecek Hususlar (Filtre Devreleri Kutuplama Örnekleri,
Kapasite Seçimi, Komponent Değer Belirleme, Opamp Seçimi)
(2 Hafta) Alçak Geçiren Filtre Temelleri (Butterworth Alçak Geçiren Filtreler, Tschebysheff
Alçak Geçiren Filtreler, Bessel Alçak Geçiren Filtreler, Kalite Faktörü (Q))
(2 Hafta) Alçak Geçiren Filtre Tasarımı (Birinci Dereceden Alçak Geçiren Filtreler, İkinci
Dereceden Alçak Geçiren Filtreler, Sallen Key Topolojisi, Çoklu-Geribesleme Topolojisi,
Yüksek Dereceden Alçak Geçiren Filtreler)




(2 Hafta) Yüksek Geçiren Filtre Tasarımı (Birinci Dereceden Yüksek Geçiren Filtreler, İkinci
Dereceden Yüksek Geçiren Filtreler, Yüksek Dereceden Yüksek Geçiren Filtreler)
(2 Hafta) Band Geçiren Filtre Tasarımı (Birinci Dereceden Band Geçiren Filtreler, İkinci
Dereceden Band Geçiren Filtreler, Yüksek Dereceden Band Geçiren Filtreler)
(2 Hafta) Band Durduran Filtre Tasarımı (Aktif Twin-T Filtreler, Wien-Robson Filtreler)
(2 Hafta) Tüm Geçiren Filtre Tasarımı (Birinci Dereceden Tüm Geçiren Filtreler, İkinci
Dereceden Tüm Geçiren Filtreler, Yüksek Dereceden Tüm Geçiren Filtreler)
1
sağladı
2
X
3
4
X
5
6
7
X
8
9
10
sağladı
11
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM413 Haberleşme Laboratuarı
Zorunlu
Güz
-
DERS SAATİ : 2
Dönemi
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Bölümü
Ders Sorumlusu
İşaret kaynağı, akordlu devreler, kuvvetlendiriciler, çift yan band (DSB) GM verici sistemi, çift
yan band (DSB) GM alıcı sistemi, tek yan band (SSB) GM verici sistemi, tek yan band (SSB)
GM alıcı sistemi, frekans modülatörleri, frekans demodülatörleri, frekans alıcı sistemi
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı, öğrencilerin haberleşmede sistemlerinde kullanılan genlik ve frekans
modülasyonlarının alıcı ve sistemlerini öğrenmesidir.
Haberleşme Teorisinin temellerinin deneysel olarak incelenmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
Haberleşme Laboratuvarı Deney Kılavuzu
Haberleşme Laboratuvarı Deney Kılavuzu
Kapalı notlarla yazılı üç quiz, bir yazılı yarıyılsonu sınavı yapılır. Ham başarı puanı, yarıyılsonu
sınav puanının % 70'ine, quizlerin puan ortalamasının % 30'unun eklenmesiyle hesaplanır.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) İşaret kaynağı,
(2 hafta) Akordlu devreler,
(2 hafta) Kuvvetlendiriciler,
(1 hafta) Çift yan band (DSB) GM verici sistemi
(1 hafta) Çift yan band (DSB) GM alıcı sistemi
(1 hafta) Tek yan band (SSB) GM verici sistemi
(1 hafta) Tek yan band (SSB) GM alıcı sistemi
(2 hafta) Frekans modülatörleri
(2 hafta) Frekans demodülatörleri
(1 hafta) Frekans alıcı sistemi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
sağladı
sağladı
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM403 Güç Elektroniği I - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Elektrik gücün dönüşümü ve denetiminde elektroniğin uygulamalarının tanımı. Güç
anahtarlarının denetim karakteristikleri ve temel devrelerinin anlatılması.
DERSİN AMAÇLARI:
Güç elektroniğinin temel uygulama alanlarının incelenmesi, Güç yarı iletkenlerinin (Güç
diyodu, Güç BJT’ü, Güç MOSFET’i, SCR, Triyak, Diyak, MCT, IGBT, GTO vb.)
karakteristikleri, temel devre ve koruma devrelerinin incelenmesi. Soğutma düzenleri
1Güç diyotları ile ilgili problemleri çözebilecektir.
2Güç BJT'leri ile ilgili problemleri çözebilecektir.
3Güç MOSFET'leri ile ilgili problemleri çözebilecektir.
4SCR ile ilgili problemleri çözebilecektir.
5Triyak ile ilgili problemleri çözebilecektir.
6Diyak, MCT, IGBT, GTO ile ilgili problemleri çözebilecektir.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Güç Elektroniği, Mehmet Altuner
 Güç elektroniği, Prof.Dr. Hacı Bodur
 Güç Elektroniği, Mehmet Altuner
 Güç elektroniği, Prof.Dr. Hacı Bodur
DİĞER BİLGİLER:
1Güç elektroniğinin uygulama alanları
2Güç Diyotları ve temel devreleri
3Güç BJT’ü ve temel devreleri
6Güç MOSFET’i ve temel devreleri
7Güç MOSFET’i ve temel devreleri
8SCR ve temel devreleri
9SCR ve temel devreleri
10Triyak ve temel devreleri
11Triyak ve temel devreleri
12Diyak, MCT, IGBT, GTO vb. elemanlar ve temel uygulama alanları
13Diyak, MCT, IGBT, GTO vb. elemanlar ve temel uygulama alanları
14Soğutma düzenleri
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM405 Kablosuz ve Gezgin
Haberleşme - Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Güz
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
Kablosuz ve gezgin haberleşmenin prensipleri, gezgin radyo kanalların yayılım
karakteristikleri, çokyollu yayılımın kaynakları, çokyollu sönümlenme, büyük ve küçük
ölçekli sönümlenme, küçük ölçekli sönümlenme çeşitleri, sönümlü kanal etkisini azaltma
yöntemleri, çoktaşıyıcılı iletim, yayılı spektrum haberleşmesi, hücresel haberleşmenin
prensipleri, el değiştirme, gezgin haberleşmede kullanılan hücre tipleri, gezgin haberleşme
sistemlerin gelişimi, güncel gezgin haberleşme teknolojilerinin tanıtımı (GSM 900, GSM
1800, HSCSD, GPRS, EDGE), 3. nesil gezgin haberleşme sistemleri (UMTS ve CDMA 2000
sürümleri).
DERSİN AMAÇLARI:
Kablosuz ve gezgin haberleşmenin temel prensiplerinin anlaşılması, gezgin radyo kanallarının
yayılım karakteristiklerinin öğrenilmesi ve nihayetinde ise güncel haberleşme teknolojilerinin
anlaşılması amaçlanmaktadır.
Kablosuz ve gezgin haberleşmenin prensiplerinin incelenmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Doç. Dr. İbrahim Develi, Kablosuz ve Gezgin Haberleşme Ders Notları, 2010.
 J. Korhonen, Introduction to 3G Mobile Communications, Artech House, 2003.
 H. Taub and D. L. Schilling, Principles of Communication Systems, McGraw-Hill, 2008.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Kablosuz ve gezgin haberleşmenin prensipleri.
(1 hafta) Gezgin radyo kanalların yayılım karakteristikleri, çokyollu yayılımın kaynakları.
(2 hafta) Çokyollu sönümlenme, büyük ve küçük ölçekli sönümlenme.
(2 hafta) Küçük ölçekli sönümlenme çeşitleri.
(1 hafta) Sönümlü kanal etkisini azaltma yöntemleri, çoktaşıyıcılı iletim.
(1 hafta) Yayılı spektrum haberleşmesi,
(1 hafta) Hücresel haberleşmenin prensipleri, el değiştirme, gezgin haberleşmede kullanılan
hücre tipleri.
(1 hafta) Gezgin haberleşme sistemlerin gelişimi.
(2 hafta) Güncel gezgin haberleşme teknolojilerinin tanıtımı (GSM 900, GSM 1800, HSCSD,
GPRS, EDGE),
(2 hafta) 3. nesil gezgin haberleşme sistemleri (UMTS ve CDMA 2000 sürümleri).
1
X
sağladı
X
4
5
X
X
X
X
X
10
sağladı
11
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM409 Haberleşme Sistemleri - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Genlik, frekans, faz ve darbe modülasyonlu sistemlerin gürültü ortamındaki davranışları, sayısal
modülasyonlu sistemlerin (ASK, FSK, PSK, DPSK ve M-li sistemlerin) gürültü ortamındaki
davranışı, uydu iletişim sistemleri, uyduların yapısı, ve çeşitleri, yerel mikrodalga radyo-link
sistemleri, uydu iletişim sistemlerinde gürültü, çoğullama yöntemleri, uydu ink sisteminin
tasarımı, optik uydu iletişimi, uydu iletişim donanımları, uydu mobil iletişim sistemleri.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu derste analog ve sayısal haberleşmede kullanılan modülasyonlu sistemlerin gürültü
ortamındaki performansları ile uydu iletişim sistemleri ile ilgili konular verilmektedir.
 Uydu haberleşme sistemleri ile ilgili temel bilgilerin ve tekniklerinin öğretilmesi
 Modülasyonlu sistemlerin gürültü ortamındaki performanslarını değerlendirmek.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Ders notları.
 Uydu iletişim sistemleri, H.Ergün Bayrakçı, Birsen yayınevi, 1993.
 Communication Systems, Simon Haykın, Wiley, New York, 1994.
 Modern Digital and Analog Communication Systems, B.P. Lathi, Oxford University
Press, New York,1998.
 Communication Systems, A.B. Carlson, Mc Graw Hill Book Company, New York,
1986.
DİĞER BİLGİLER:
 (1 hafta) Genlik modülasyonlu sistemlerin gürültü ortamındaki davranışları,
 (1 hafta) Frekans ve faz modülasyonlu sistemlerin gürültü ortamındaki davranışları,
 (1 hafta) Darbe modülasyonlu sistemlerin gürültü ortamındaki davranışları,
 (3 hafta) Sayısal modülasyonlu sistemlerin (ASK, FSK, PSK, DPSK ve M-li sistemlerin)
gürültü ortamındaki davranışı ,
 (1 hafta) Uydu iletişim sistemleri,
 (1 hafta) Uyduların yapısı ve çeşitleri,
 (1 hafta) Yerel mikrodalga radyo-link sistemleri,





(1 hafta) Uydu iletişim sistemlerinde gürültü,
(1 hafta) Çoğullama yöntemleri,
(1 hafta) Uydu link sisteminin tasarımı,
(1 hafta) Optik uydu iletişimi, uydu iletişim donanımları,
(1 hafta) Uydu mobil iletişim sistemleri.
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM417 Tıp Elektroniği - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Biyoelektrik işaretlerin oluşumu, Sinir Sistemi, Kalp ve Dolaşım Sistemi, bu sistemlerdeki
ölçümler, EKG, EMG, EEG, ERG ve EDG gibi işaretlerin oluşumu ve ölçülmesi, solunum
sistemi ve solunum sisteminde ölçme
DERSİN AMAÇLARI:
Öğrencilere temel mühendislik ve teknik bilgilerini medikal sistemlerde problem çözümünde
kullanma becerisi kazandırmak.
 Biyoelektrik işaretlerin oluşumu ve hücrelerde elektriksel aktivasyonun incelenmesi
 Sinir sistemi, kalp ve dolaşım sistemi, solunum sistemi ve bu sistemlerdeki
ölçümlerin incelenmesi
DERS DÖKÜMANLARI:

 Yazgan, E. ve M. Korürek, Tıp Elektroniği, İstanbul: İTÜ Elektrik-Elektronik Fakültesi
Ofset Baskı Atölyesi, 1996.
 Webster, J. G.,Medical Instrumentation: Applications & Design, Houghton Mifflin
Company, 1978.
 Cornwell, L., F.I. Weibell ve E.A. Pfeiffer, Biomedical İnstrumentation and
Measurement, Prentice Hall inc.
 Aston, R., Principles of Biomedical Instrumentation and Measurement.
 Ray, C. D., Medical Engineering.
 Pehlivan, F., Biyofizik, Ankara: Hacettepe-Taş Kitapçılık, 1997.
DİĞER BİLGİLER:
 (1 Hafta) Tıp elektroniğine giriş, İnsan – Enstrumantasyon sistemi
 (2 Hafta) Biyoelektrik işaretlerin oluşumu, Hücrelerde elektriksel aktivasyon, aksiyon
potansiyeli, aktif ve pasif geçişler
 (2 Hafta) Elektronörogram işaretlerinin ölçülmesi, sinir sisteminin anatomisi, beyin ve
sinirsel haberleşme, duyu alıcıları, sinir sistemi ile ilgili ölçümler






(1 Hafta) EMG işaretlerinin oluşumu ve ölçülmesi
(2 Hafta) Kalp ve dolaşım sistemi
(2 Hafta) EKG ölçüm düzenleri, sağ bacak sürücüsü
(2 Hafta) EEG işaretlerinin ölçülmesi, uyarılmış potansiyel
(1 Hafta) ERG ve EOG işaretlerinin ölçülmesi, sevse işitme sistemleri
(1 Hafta) Solunum sistemi ve solunum sisteminde ölçme
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM421 Haberleşmede
Bağlaşım
Sistemleri - Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Güz
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
Haberleşme sistemlerinde bağlaşma, devre ve hafızalı bağlaşma sistemlerinin
sınıflandırılması, bağlaşma tekniğinin gerekliliği, çok santralli kuruluşlar, telefon şebekesinin
hiyerarşik düzenlenişi, bir santralde görev alan organlar, bağlaşmada seçme ve şekilleri, link
sistemleri, işaretleşme kavramı, işaretleşme sistemlerinin sınıflandırılması, abone hattı
işaretleşmesi, santrallerarası işaretleşme.
DERSİN AMAÇLARI:
Bir telefon santralinin görevinin ve santraldeki organlar arasındaki bağlaşmanın nasıl
gerçekleştiğinin anlaşılması amaçlanmaktadır.
Hbaerleşme sistmelerinde bağlaşım yöntemlerinin incelenmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 A. Günsel Durusoy, Telekomünikasyon Bağlaşma Sistemleri, İTÜ, 1990.
 A. Günsel Durusoy, Telekomünikasyonda İşaretleşme Sistemleri, İTÜ, 1991.
 J.G. van Bosse and F.U. Devetak, Signaling in Telecommunication Networks, Wiley,
2006.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Haberleşme sistemlerinde bağlaşma,
(1 hafta) Devre ve hafızalı bağlaşma sistemlerinin sınıflandırılması,
(1 hafta) Bağlaşma tekniğinin gerekliliği,
(1 hafta) Çok santralli kuruluşlar,
(2 hafta) Telefon şebekesinin hiyerarşik düzenlenişi,
(2 hafta) Bir santralde görev alan organlar,
(1 hafta) Bağlaşmada seçme ve şekilleri,
(2 hafta) Link sistemleri,
(1 hafta) İşaretleşme kavramı,
(1 hafta) İşaretleşme sistemlerinin sınıflandırılması,
(1 hafta) Abone hattı işaretleşmesi, santrallerarası işaretleşme.
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM433 Analog Tümdevre Tasarımı
- Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Güz
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
Temel tümdevre yapı blokları; Akım aynası, akım kaynakları, voltaj kaynakları ve d.c. seviye
kaydırıcı devreler. Emiter kuplajlı fark kuvvetlendiricilerinin incelenmesi. Tümdevrelerde
kazanç ve çıkış katları, aktif yükler. Tümdevrelerde gürültü. Tümdevre tasarımında bilgisayar
benzetim programlarının kullanımı.
DERSİN AMAÇLARI:
Tümdevrelerde bulunan akım aynası. Akımve voltaj kaynakları, aktif yükler, kazanç katı,
çıkış katı, dC seviye kaydırma ve tümdevre tasarımıile ilgili bilgisayar benzetim
programlarının öğretilmesi.
Analog Tümdevre Elektroniğinin temel devre elemanlarının incelenmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 H. Hakan Kuntman., “Analog Tümdevre Tasarımı” Sistem Yayıncılık, 1992.
 A.S. Sedra, K. C. Smith., “ Microelectronic Circuits” Oxford Uni. Press, 1998.
 M.H. Rashid.,”SPICE for Circuits and Electronics Using Pspice” Prentice-Hall Inc.,
1990.
DİĞER BİLGİLER:
(2 hafta) Akım aynaları ve akım kaynakları.
(1 hafta) Voltaj kaynakları.
(1 hafta) DC seviye kaydırma devreleri.
(2 hafta) Emiter kuplajlı fark kuvvetlendiricileri.
(2 hafta) Tüm devrelerde aktif yük.
(2 hafta) Tüm devrelerde kazanç ve çıkış katı.
(2 hafta) Tümdevrelerde gürültü.
(2 hafta) Tüm devre tasarımında bilgisayar benzetim programları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
sağladı
sağladı
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM435 Opto Elektronik - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Uygulamalı geometrik ve fiziksel optik, optik ışıma ve ışık madde etkileşimi. Fotodedektör,
lazer ve diğer optik kaynakların teorisi ve uygulama alanları. Optik dalga kılavuzları, sensörler
ve optoelektronik sistemler.
DERSİN AMAÇLARI:
Optik ve Elektronik arasında ara bağlaşımın kavranıp optik-elektronik elemanların ve
sistemlerin tanınması.
 Opto-elektronik sistem tasarımı ve adımlarının öğrenilmesi.
 Optik haberleşme ve optik-elektronik endüstriyel sistemlerin sısnırlıda olsa
öğrenilmesi
DERS DÖKÜMANLARI:
Önerilen ders kitapları ve ders notları
Optoelectronics: An Introduction, J Wilson and J F B Hawkes, Prentice Hall, 3rd edition 1998
Optical Electronics, A, Yariv, Saunders College Publishing, Forth edition, 1991
DİĞER BİLGİLER:
Düzlemsel ve silindirik optik dalga kılavuzlarında dalga yayınımı (2 Hafta)
Işıma Teorisi (1 Hafta)
Lazer teorisi (1 Hafta)
Gaz, yarıiletken ve katı lazerler(2 Hafta)
Vize (1 Hafta)
Işık yayan diyotlar (1 Hafta)
Işımanın algılanması. Foto diyot, foto çoğullayıcı, çığ foto diyot ve foto transistorler (2 Hafta)
Optik sistemlerde gürültü (1 Hafta).
Optik fiberler (1 Hafta)
Opto-elektronik sistemler, Optik haberleşme sistemleri(2 Hafta).
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM437 Fiber Optik - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Doç. Dr. Ömer Galip Saraçoğlu
Ders Sorumlusu
Optik fiber haberleşmenin önemi. Optik fiberlerin avantajları ve dezavantajları. Fiber optik
dalga kılavuzları. Optik fiberlerin iletim karakteristikleri. Fiber malzemeleri ve özellikleri. Optik
fiber üretme teknikleri. Optik fiber bağlantıları ve ek kayıpları. Optik fiberlerin kablolanması.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu derste, elektrik-elektronik mühendisliği öğrencilerine, optik haberleşmenin en önemli ortamı
olan optik fiber dalga kılavuzlarının yapısı, haberleşme özellikleri, teorisi ve uygulamalarının
öğretilmesi amaçlanmaktadır. .
 Optik fiber haberleşmenin önemi
 Optik fiberlerin yapısı ve haberleşme özellikleri
 Elektromanyetik uyumluluğun sağlanması
 Optik fiberlerin teorisi ve uygulamaları
DERS DÖKÜMANLARI:
 Fiber Optik, Prof. Dr. Sedat Özsoy, Birsen Yayınevi, 2009

DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Optik fiber haberleşmenin temelleri
(1 hafta) Optik fiberlerin avantajları ve dezavantajları
(2 hafta) Fiber optik dalga kılavuzları
(2 hafta) Optik fiberlerin iletim karakteristikleri
(2 hafta) Fiber malzemeleri ve özellikleri
(2 hafta) Optik fiber üretme teknikleri
(2 hafta) Optik fiber bağlantıları ve ek kayıpları
(1 hafta) Optik fiberlerin kablolanması
(1 hafta) Optik fiberlerin kablolanması ve eklenmesine ait video gösterimleri
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM439 Enstrumantasyon Elektroniği - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Temel dönüştürücüler ve prensiplerini ile ilgili temel kavramları öğrenmek.
DERSİN AMAÇLARI:
Topolojik yapıların incelenmesi. Aktif ve pasif fiziksel büyüklüklerin dönüştürülmesi. Veri elde
etme, veri işleme ve veri dağıtma devrelerinin incelenmesi. Enstrumanların teknik incelenmesi.
Aktif ve pasif dönüştürücülerin temel yapıları, giriş ve çıkış tipi dönüştürücülerin incelenmesi.
Tabii güvenlik standartları ve devrelerinin incelenmesi. Temel enstruman modellerinin
incelenmesi.
1Temel dönüştürme prensiplerini tanımlayabilir ve açıklayabilir.
2Aktif ve pasif büyüklüklerin dönüştürülme yöntemlerini tanımlayabilir ve açıklayabilir.
3Giriş tipi dönüştürücüleri açıklayabilir.
4Çıkış tipi dönüştürücüleri açıklayabilir.
5Veri elde etme, kaydetme ve işleme devrelerini açıklayabilir.
DERS DÖKÜMANLARI:


DİĞER BİLGİLER:
1Elektronik sistemlerinin temel yapıları
2Temel dönüştürücüler ve prensipleri
3Temel dönüştürücüler ve prensipleri
4Aktif ve pasif fiziksel büyüklüklerin dönüştürülmesi
5Giriş tipi dönüştürücüler
8Çıkış tipi dönüştürücüler
9Çıkış tipi dönüştürücüler
10Veri elde etme veri işleme ve veri kaydetme devrelerinin incelenmesi
11Veri elde etme veri işleme ve veri kaydetme devrelerinin incelenmesi
121314-
Tabi güvenlik standartları ve devrelerinin incelenmesi
Temel enstruman modellerinin incelenmesi
Temel enstruman modellerinin incelenmesi
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM441 Mikrodaga Teorisi - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Mikrodalga iletim hatları. İletim hat denklemleri ve iletim hat parametreleri. Sonsuz uzun ve
sonlu uzunluktaki hatlarda dalga karakteristikleri. İletim hatlarının devre elemanı olarak
kullanılması. Yansıma katsayısı ve duran dalga oranı. Çeyrek dalga boylu empedans
transformatörü. Empedans uygunlaştırma.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu derste öğrencilerin iletim hatlarında genel dalga davranışları, istenilen karekteristiklere sahip
iletim hattı itasarlanması,iletim hatlarının devre elemanı olarak kullanılması, empedans
uygunlaştırma teknikleri, konularında bilgilendirilmeleri amaçlanmıştır.
Mikrodalga tekniğinin temel prensiplerinin incelenmesi.
DERSDÖKÜMANLARI:
 D. K. Cheng, Field and Wave Electromagnetics, Second Edition, Addison Wesley
 David M. Pozar, Microwave Engineering, John Wiley & Sons, Inc.
 Matthew, O. N. Sadiku, Elements of Electromagnetics, Oxford Uni. Press, Inc.
 Plosey, R. And R. E. Collin, Principles and applications of Electromagnetic Fields,
McGraw Hill, New York.
 Kraus, J. D. Electromagnetics, McGraw Hill, New York.
 D. K. Cheng, Fundamentals of Engineering Electromagnetics, Addison-Wesley, 1992.
yarıyılsonu sınav puanının % 60'ına, ara sınavın % 40'nın eklenmesiyle hesaplanır. Başarılı
olmak için başarı notunun en az CC veya daha yukarı olması gerekir.
DİĞER BİLGİLER:
(2 hafta) İletim hat denklemleri ve iletim hat parametreleri
(2 hafta) Sonsuz uzun hatta dalga karekteristikleri ve güç bağıntılarından zayıflama sabitinin
belirlenmesi
(3 hafta) Sonlu uzunluktaki hatlarda dalga karakteristikleri
(2 hafta) İletim hatlarının devre elemanı olarak kullanılması
(1 hafta) Yansıma katsayısı ve duran dalga oranı, karekteristik empedans ve propagasyon
sabitinin deneysel olarak bulunması
(1 hafta) Çeyrek dalga boylu empedans transformatörü,
(3 hafta) Empedans uygunlaştırma
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM445 Bilgisayar Destekli Devre Tasarımı Ders Adı
Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Bölümü
Ders Sorumlusu
Elektrik‐Elektronik sistemlerinin analizi, modellenmesi ve tasarımında kullanılan bilgisayar
simülasyon araçalarının tanıtımı ve incelenmesi; PSPICE, MATLAB/SIMULINK ve diğer CAD
programlar; analog ve dijital simülasyon esasları; programlanabilir elemanlar ve simülasyon;
genel bir devre gerçekleştirimi için tasarım konuları; analog devrelerin baskı devre yerleşimi;
baskı devre teknikleri; örnek tasarımlar.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu ders kapsamında; öğrencilerin bilgisayar destekli tasarım ve analiz yapabilmelerine dönük
programların tanıtılması ve bu programlarla uygulamaların yapılması amaçlanmaktadır.
Bu dersin sonunda öğrencilerin aşağıdaki bilgi ve becerileri kazanması beklenmektedir:
1. Elektrik‐Elektronik sistemlerin analizi, modellenmesi ve tasarımında simülasyon araçlarının
etkili bir şekilde kullanılabilmesi.
2. Bilgisayar ortamında modelleme ve tasarım becerilerinin artması.
3. Genel bir devre gerçekleştiriminde izlenecek tasarım aşamaları ve kurallarının öğrenilmesi.
4. Tasarım parametrelerinin belirlenmesi.
5. Devrelerin pratik üretilmesi öncesi baskı devre şemalarının çıkarılması.
DERS DÖKÜMANLARI:
Rashid M.H., “Introduction to PSPICE Using ORCAD for circuits and systems”, Pearson
Prentice Hall.
1. Roberts G.W., and Sedra A.S, “SPICE”, Oxford Press
2. Boylestad R., and Nashelsky L., “Electronic Devices and Circuit Theory”, Prentice Hall
Press.
3. MATLAB/SIMULINK User Guide. The Mathsoft Inc.
4. Robertson C.T., “Printed Circuit Board”, Prentice Hall Press.
Bir yazılı arasınav, bir yazılı yarıyılsonu sınavı yapılır. Dönem içerisinde verilen ödevler
arasınav notu üzerinde
%20 kadar etkilidir. Başarılı olmak için başarı notunun en az CC veya daha yukarı olması
gerekir.
DİĞER BİLGİLER:
((2 Hafta) Elektrik‐Elektronik sistemlerinin analizi, modellenmesi ve tasarımında kullanılan
bilgisayar simülasyon
araçlarının tanıtımı ve incelenmesi.
(2 Hafta) SPICE simülasyon esasları.
(2 Hafta) SPICE tasarım örnekleri.
(1 Hafta) Devreler ve sistemlerin nümerik analizi modellenmesi.
(1 Hafta) MATLAB/SIMULINK simülasyon esasları.
(1 Hafta) Genel bir devre gerçekleştirimi için tasarım konuları.
(1 Hafta) Analog devrelerin baskı devre yerleşimi.
(1 Hafta) Baskı devre tekniklerine giriş.
(3 Hafta) Örnek tasarımlar.
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM447 Elektromanyetik Uyumluluk - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Doç. Dr. Ömer Galip SARAÇOĞLU
Ders Sorumlusu
Elektromanyetik Uyumluluk ve temel kavramlar. Elektronik sistemler için EMU gerekleri.
Emisyon ve alınganlık. Sinyaller ve spektrum. Pasif devre elemanlarının EMI özellikleri. Cihaz
ve sistemlerden kaynaklanan EM gürültü. Ekranlama. Filtreleme ve topraklama. Baskıdevre
seviyeli EMI. Arklanma ve ESD.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu derste, elektrik-elektronik mühendisliği öğrencilerine, elektromanyetik girişimin kaynakları
ve önlenmesi; elektromanyetik uyumluluk kavramının öğretilmesi amaçlanmaktadır.
 Elektromanyetik girişimin kaynakları
 Elektromanyetik girişimin önlenmesi,
 Elektromanyetik uyumluluğun sağlanması
DERS DÖKÜMANLARI:

 PAUL, C. R., Introduction to Electromagnetic Compatibility, John Wiley & Sons, 1992.
 KODALI, V.P., Engineering Electromagnetic Compatibility: Principles, Measurements,
Technologies, and Computer Models, 2nd Ed., IEEE Press, 2001.
 MARDIGUIAN, M., EMI troubleshooting techniques, Mc Graw Hill, 2000.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Elektromanyetik Uyumluluk/Elektromanyetik Girişim (EMU/EMG) hakkında genel
tanımlar
(1 hafta) Yaygın EMU birimleri ve standartlar
(1 hafta) EMG’nin kaynakları
(1 hafta) Pasif devre elemanlarının ideal olmayan davranışları
(2 hafta) Aktif elemanlar ve cihazlardan kaynaklanan EMG
(1 hafta) İletim hatlarında diyafoni
(1 hafta) Işınan emisyonlar, İletilen emisyonlar
(2 hafta) EMG’nin önlenmesi: Ekranlama, filtreleme, topraklama.
(1 hafta) EMG önlemede PCB tasarım kriterleri
(2 hafta) Arklanma ve ESD.
(1 hafta) EMG ve EMU ile ilgili video gösterimleri
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM451 Aydınlatma Tekniği
Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Güz
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Doç. Dr. Ferhat DALDABAN
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
Işık teorileri. Göz, görüm duyarlılığı ve görme çeşitleri. Işık yansıtma yutma ve geçirme
olayları. Aydınlatma terimlerinin tanımı. Aydınlatma çeşitleri. İç aydınlatma sistemleri ve
hesapları. Armatürler ve Seçilme Esasları. Sorti, linye, kolon ve ana kolon hatlarının teşkili. İç
tesisatta düşük güç katsayısını düzeltme usulleri, gerilim düşüm hesapları. İç Tesisatta
Kompanzasyon ve Önemi.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı, aydınlatma kavramının öğrenilmesi ve iç-dış aydınlatma hesaplarını
kullanarak proje hazırlayabilme yetisinin oluşturulmasıdır.
Işığın temel prensipleri, aydınlatma tekniklerinin incelenmesi.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Elektrik Şebeke ve Tesisleri, M. NACAR,2008
 Elektrik Tesisat Planları Sözleşme Keşif ve Planlama, Ali DOĞRU – M. NACAR,
2009
• Elektrik Şebeke ve Tesisleri, M. NACAR,2008
• Elektrik Tesisat Planları Sözleşme Keşif ve Planlama, Ali DOĞRU – M. NACAR, 2009
yarıyılsonu sınav puanının %60'ına, ara sınavlar puan ortalamasının % 40'ının eklenmesiyle
DİĞER BİLGİLER:
DERS KONULARI:(Toplam 14 Hafta)
Işık teorileri.
Göz, görüm duyarlılığı ve görme çeşitleri.
Işık yansıtma yutma ve geçirme olayları.
Aydınlatma terimlerinin tanımı.
Aydınlatma çeşitleri.
İç aydınlatma sistemleri ve hesapları. (2 hafta)
Armatürler ve Seçilme Esasları.
Sorti, linye, kolon ve ana kolon hatlarının teşkili.
İç tesisatta düşük güç katsayısını düzeltme usulleri. (2 hafta)
Gerilim düşüm hesapları.
İç Tesisatta Kompanzasyon ve Önemi (2 hafta)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
sağladı
sağladı
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM455 Görüntü İşleme - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Sayısal görüntüleme sistemleri, görüntü temsilleri, görüntüler üzerinde aritmetik ve mantıksal
işlemler, görüntüler üzerinde yapısal işlemler, görüntülerde gürültü giderme, görüntü sıkıştırma,
görüntü koordinat sistemleri, ileri düzey konular.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı, sayısal görüntüleme sistemleri ve görüntü işlemleri üzerinde gerçekleştirilen
işlemler hakkında temel bilgi vermektir.
 Verilen uygulamaları gerçekleştirerek, görüntü işleme tekniklerine hakim olmak
 Görüntü elde etme ve görüntü tanımlamasının yapılabilmesi
 Görüntü işleme konularına hakim olmak
DERS DÖKÜMANLARI:
 R. Gonzales, R. E. Woods, “Digital image processing using Matlab”, Prentice Hall,
2004.
 R. Gonzales, R. E. Woods, “Digital image processing using Matlab”, Prentice Hall,
2004.
DİĞER BİLGİLER:










(1 hafta) Sayısal görüntüleme sistemleri
(1 hafta) Sayısal görüntü temsilleri
(1 hafta) Ön işleme
(2 hafta) Aritmetik ve mantıksal işlemler
(1 hafta) Yapısal işlemler
(2 hafta) Görüntülerde gürültü giderme
(1 hafta) Kenar sezme
(1 hafta) Görüntü sıkıştırma
(2 hafta) Görüntü koordinat sistemleri
(2 hafta) İleri düzey konular
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM473 Devre Sentezi - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Devre sentezi problemi, Devre fonksiyonları,Filtre fonksiyonlarında yaklaşımlar,frekans
dönüşümleri,Pasif fitre fonksiyonları (Cauer ve Foster realizasyonu),Aktif filtre sentezi.
DERSİN AMAÇLARI:
Devre sentezinin temelini oluşturan prensiplerin ayrıntılı bir şekilde anlaşılması
amaçlanmaktadır. Bu dersin temel konuları; Devre sentezi problemi, Devre fonksiyonları,
Filtre fonksiyonlarında yaklaşımlar,frekans dönüşümleri,Pasif fitre fonksiyonları (Cauer ve
Foster realizasyonu),Aktif filtre sentezi.
Devre sentezinin temel prensiplerinin incelenmesi.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Şüha Bayındır, Elektronik Filtre Devreleri tasarımı, 1993.
 M.E. Valkenburg, Introduction Modern Network Synhthesis, Wiley, 1960.
 Fuat Anday, Devre sentezine giriş ders notları, İ.T.Ü., 1993.
Bir yazılı arasınav, bir yazılı yarıyılsonu sınavı yapılır. Ham başarı puanı, yarıyılsonu sınav
puanının % 60'ına, ara sınavlar puan ortalamasının % 40'unun eklenmesiyle hesaplanır.
Başarılı olmak için başarı notunun en az CC veya daha yukarı olması gerekir
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Devre sentezi problemi.
(2 hafta) Devre fonksiyonları .
(2 hafta) Filtre fonksiyonlarında yaklaşımlar.
(2 hafta) Frekans dönüşümleri.
(4 hafta) Pasif filtre Sentezi.
(3 hafta) Aktif filtre Sentezi.
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
EM475 Elektrik Enerjisi İletimi ve
Dağıtımı - Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Güz
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Yrd. Doç. Dr. Nurettin
ÜSTKOYUNCU
Elektrik enerjisinin iletiminde ve dağıtımında kullanılan malzemeler, simetrili bileşenler, kısa
devre hesapları.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu ders ile; korumanın temeli olan kısa devre hesaplamaları ve OG şebeke malzemelerinin
seçim kriterlerinin öğretilmesi amaçlanmıştır.
Elektrik enerjisinin iletiminde ve dağıtımında kullanılan malzemelerin incelenmesi.
DERSDÖKÜMANLARI:
 EMO OG trafo merkezlerinin tasarımı, 1987.
 Atilla Yunusoğlu Orta Gerilim Enerji Hatları Ankara 2009.
yarıyıl sonu sınav puanının % 60'ına, ara sınavlar puan ortalamasının % 40'ının eklenmesiyle
DİĞER BİLGİLER:
(2 hafta) İletim sistemleri,
(1 hafta) Enterkoneksiyon şartları
(3 hafta) Simetrili bileşenler,
(4 hafta) Kısa devre hesapları,
(2 hafta) Koruma,
(2 hafta) Dağıtım sistemleri,
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
sağladı
sağladı
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM477 Tasarım Algoritmaları Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Güz
KREDİSİ
: 3
Prof. Dr. Derviş KARABOĞA
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
Optimizasyon temel kavramları, optimizasyon problemlerinin ve yöntemlerinin
sınıflandırılması, sezgisel algoritmalar, bölgesel araştırma iniş metotları, Isıl İşlem
Algoritması, Tabu Araştırma Algoritması, Genetik Algoritma, Karınca Koloni Algoritması,
Yapay Bağışıklık Algoritması, Diferansiyel Gelişim Algoritması, Yapay Arı Koloni
Algoritması.
DERSİN AMAÇLARI:
Tasarım problemleri için farklı optimizasyon tekniklerinin öğretilmesi.
Optimizasyon temel kavramları, optimizasyon problemlerinin ve yöntemlerinin
sınıflandırılması.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Karaboga D. and Pham D.T.: Intelligent Optimisation Techniques. Springer Verlag,
2000.
 Karaboga D.: Yapay Zeka Optimizasyon Algoritmaları (Genişletilmiş 2. Basım).
Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2011.
 Karaboga D.: Yapay Zeka Optimizasyon Algoritmaları. Atlas Yayın Dağıtım,
İstanbul, 2004.
 Karaboga D. and Pham D.T.: Intelligent Optimisation Techniques. Springer Verlag,
2000.
 Karaboga D.: Yapay Zeka Optimizasyon Algoritmaları (Genişletilmiş 2. Basım).
Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2011.
 Karaboga D.: Yapay Zeka Optimizasyon Algoritmaları. Atlas Yayın Dağıtım,
İstanbul, 2004.
Ham başarı puanı, yarıyılsonu sınav puanının % 60’ına, ara sınavlar puan ortalamasının %
40'ının eklenmesiyle hesaplanır. Başarılı olmak için başarı notunun en az DC veya daha
yukarı olması gerekir.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Optimizasyon temel kavramları,
(3 hafta) Optimizasyon problemlerinin ve yöntemlerinin sınıflandırılması,
(1 hafta) Sezgisel algoritmalar,
(1 hafta) Bölgesel araştırma iniş metotları,
(1 hafta) Isıl İşlem Algoritması,
(1 hafta) Tabu Araştırma Algoritması,
(2 hafta) Genetik Algoritma,
(1 hafta) Karınca Koloni Algoritması,
(1 hafta) Yapay Bağışıklık Algoritması,
(1 hafta) Diferansiyel Gelişim Algoritması,
(1 hafta) Yapay Arı Koloni Algoritması.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
sağladı
sağladı
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM479 Sayısal Haberleşme - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Örnekleme teoremi, Darbe modülasyonu ve çeşitleri. Kuantalama. Darbe kod modülasyonu
(PCM). Delta modülasyonu. Diferansiyel PCM. Temel band bilgi iletiminde hata oranı. uyumlu
filtre. ASK. FSK. PSK. Diferansiyel PSK, QPSK, çok seviyeli sayısal modülasyon sistemleri.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı, öğrencilere sayısal haberleşme alanında kullanılan iletişim tekniklerini
öğretmektir
 Sayısal haberleşme ile ilgili temel bilgilerin ve tekniklerinin öğretilmesi
kazandırmak
DERS DÖKÜMANLARI:
 Sayısal Haberleşme, A.Hamdi Kayran, Erdal Panayırcı, Ümit Aygölü, Birsen Yayınevi,
1992.
 Sayısal Haberleşme, Sarp Ertürk, Birsen Yayınevi, 2005.
 Digital Communications, Simon Haykın, Wiley, New York, 1988.
 Digital Communications, J.G. Proakis, Mc Graw Hill Book Company, New York, 1995.
 Digital Communications, B. Sklar, Prentice-Hall, Englewood Cliffs, New Jersey, 1988.
DİĞER BİLGİLER:
 (1 hafta) Örnekleme teoremi,
 (2 hafta) Darbe modülasyonu ve çeşitleri,
 (1 hafta) Kuantalama ,
 (1 hafta) Darbe kod modülasyonu (PCM),
 (1 hafta) Delta modülasyonu, farksal PCM,
 (2 hafta) Temelband sayısal bilgi iletimi,
 (2 hafta) Temelband iletişimde bit hata olasılığı, uyumlu filtre,
 (2hafta) ASK, FSK, PSK, farksal PSK,
 (2 hafta) QPSK, çok seviyeli sayısal modülasyon sistemleri.
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM481 Sayısal İşaret İşleme Uygulamaları Ders Adı
Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Bölümü
Prof. Dr. Nurhan KARABOĞA
Ders Sorumlusu
Doğrusallık ve zamanla değişmeme, fark eşitlikleri, transfer fonksiyonları, kararlılık, frekans
tepkisi, ayrık zamanlı sistemler, ayrık zamanlı frekans analizi, sayısal işaret işleyicileri ve
uygulamaları, analaog ve sayısal süzgeçler arasındaki ilişki, ayrık sistemler, ideal sayısal
süzgeç, doğrusal fazlı FIR süzgeçler, pencere yöntemi, frekans örneklemesi yöntemi, sayısal
fark alıcıların tasarımı, sayısal IIR süzgeçler, dürtü değişmezliği yöntemi, çift doğrusal
dönüşüm, FIR süzgeçlerle karşılaştırma
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı, sayısal işaret işlemenin temellerini vermek özellikle sayısal süzgeçlerin
tasarlanması için kullanılan yöntemleri anlatmak ve MATLAB simulasyon paketi kullanılarak
da teorilerin doğrulanmasını içermektedir.

DERS DÖKÜMANLARI:
 Julius O. Smith, Introduction to Digital Filters with Audio Applications,
http://ccrma.stanford.edu/~jos/filters/, Sept. 2007, online book.
 T. W. Parks and C.S. Burrus, Digital Filter Design, Wiley, 1987.
 Julius O. Smith, Introduction to Digital Filters with Audio Applications,
http://ccrma.stanford.edu/~jos/filters/, Sept. 2007, online book.
 T. W. Parks and C.S. Burrus, Digital Filter Design, Wiley, 1987.
DİĞER BİLGİLER:
 (1 hafta) Doğrusallık ve zamanla değişmeme,
 (1 hafta) Fark eşitlikleri,
 (1 hafta) Transfer fonksiyonları,
 (1 hafta) Kararlılık, frekans tepkisi,
 (1 hafta) Ayrık zamanlı sistemler, ayrık zamanlı frekans analizi
 (1 hafta) Sayısal işaret işleyicileri ve uygulamaları
 (1 hafta) Analog ve sayısal süzgeçler arasındaki ilişki



(1 hafta) Ayrık sistemler,
(1 hafta) ARA SINAV
(1 hafta)
İdeal sayısal süzgeç, sayısal fark alıcıların tasarımı, doğrusal fazlı
süzgeçler,
 (1 hafta) Pencereleme yöntemi,
 (1 hafta) Frekans örneklemesi yöntemi,
 (1 hafta)
Sayısal IIR süzgeçler, dürtü değişmezliği yöntemi,Alçak geçiren
süzgeçlerin frekans dönüşümleri,
 (1 hafta) Çift doğrusal dönüşüm, FIR süzgeçlerle karşılaştırma,
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
FIR
IIR
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
EM415 Hibrid ve Elektrikli
Araçlar Teknolojisi - Seçmeli
Güz
DERS SAATİ : 3
: 4
Elektrik
ve
Elektronik KREDİSİ
AKTS KREDİSİ : 4
Mühendisliği
ÜSTKOYUNCU
Hibrid ve elektrikli araçlara ait temel prensipler
DERSİN AMAÇLARI:
Elektrikli ve hibrid araçlara ait temel çalışma prensiplerinin, bileşenlerin ve teknolojik
gelişmelerin sunulmasıdır.
1Öğrencilerin hibrid ve elektrikli araçlar hakkındaki bilgilerini artırmak.
2Güncel otomotiv teknolojileri hakkında öğrencileri bilgilendirmek.
DERSDÖKÜMANLARI:
 James Larminie, John Lowry, Electric Vehicle Technology Explained, John Wiley &
Sons, 2003.
 Michael H. Westbrook, The Electric Car: Development and Future of Battery, Hybrid
and Fuel-Cell Cars, IEE Power & Energy Series, 38, 2001. DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
40'ının eklenmesiyle hesaplanır. Başarılı olmak için başarı notunun en az CC veya daha
DİĞER BİLGİLER:
1Hibrid ve elektrikli araçların tarihsel gelişimi
2Hibrid ve elektrikli araçların enerji ve çevre açısından önemi
3Hibrid araçlar ve temelleri
4Elektrikli araçlar
5Hibrid ve elektrikli araçlarda kullanılan elektrikli makine çeşitleri ve özellikleri
6Hibrid ve elektrikli araçlarda güç elektroniği
7Güç elektroniği devrelerinde anahtarlama zamanlaması ve önemi
8Hibrid ve elektrikli araçlarda kullanılan pil yapıları ve pil yönetimi
9Elektrikli araçlar için alternatif enerji kaynakları
10Toplu taşımacılıkta elektrikli araçların kullanımı ve teknolojik gelişmeler
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM425 Modern Kontrol Teknikleri - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Kontrol sistemlerinin zaman domeni cevaplarının analizi, Sistem cevabında kutup ve sıfırların
etkileri, sürekli durum hataları, Sistemlerin frekans tanım bölgesi analizleri, kararlılık kriterleri,
Kontrol sistemlerinin tasarım kriterleri, kullanılan yöntemlerin tanıtımı, Kontrol sistemlerinin
tasarımı, kontrolör tipleri ve tasarımları, Durum geribeslemeli kontrol, İntegral kontrollü durum
geribesleme, Gözlemci tasarımı, Dayanıklı kontrol sistemleri.
DERSİN AMAÇLARI:
Kontrol sistemlerinin tasarım esasları ve yöntemleri hakkında temel bilgilerin verilmesi
 Modern kontrol kavramının ve esaslarının tanıtılması
 Kontrol sistemlerinin zaman ve frekans domeni analizlerinin incelenmesi
 Kontrol sistemi performansının iyileştirilmesine yönelik yaklaşımların ele alınması
 Kontrol sistemi tasarımı için gerekli matematiksel kavram ve esasların incelenmesi
DERS DÖKÜMANLARI:
Bir), 1999.
 K. Ogata, Modern Control Engineering-3rd ed., Prentice-Hall, 1997.
 R.C. Dorf, R.H. Bishop, Modern Control Systems, Addison Wesley Longman, Inc.,
1998.
 C.T. Chen, Analog and Digital Control System Design, Saunders College Pub., 1993.
 S.M. Shinners, Modern Control System Theory and Design-2nd ed., John Wiley & Sons,
Inc., 1998.
 R.S. Burns, Advanced Control Engineering, Butterworth-Heinemann, 2001.
DİĞER BİLGİLER:



(1 hafta) Kontrol sistemlerinin zaman domeni cevaplarının analizi
(1 hafta) Sistem cevabında kutup ve sıfırların etkileri, sürekli durum hataları
(3 hafta) Sistemlerin frekans tanım bölgesi analizleri, kararlılık kriterleri
 (2 hafta) Kontrol sistemlerinin tasarım kriterleri, kullanılan yöntemlerin tanıtımı
 (3 hafta) Kontrol sistemlerinin tasarımı, kontrolör tipleri ve tasarımları
 (1 hafta) Durum geribeslemeli kontrol
 (1 hafta) İntegral kontrollü durum geribesleme
 (1 hafta) Gözlemci tasarımı
 (1 hafta) Dayanıklı kontrol sistemleri
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM425 Nanomalzemelerin Ve Nanoteknolojinin
Ders Adı
Temelleri - Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Bölümü
Ders Sorumlusu
Nano-malzemelerin ve nano teknolojinin temelleri. Nano-üretim tekniklerini, bu tekniklerde
kullanılan cihazlar. Nanoteknoloji uygulamalarını.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı nano malzemelerin ve nano teknolojinin temellerinin öğrenilmesi, nano
teknolojide kullanılan üretim teknikleri ve bu teknikler için gerekli olan cihazların çalışma
prensiplerinin öğretilmesi ve modern nano teknoloji uygulamalarına ait bilgi sahibi olunmasını
sağlamaktır.
1Nano malzemelerin ve nano-teknolojinin temellerini tanımlayabilir.
2Nano teknolojide kullanılan üretim tekniklerini açıklayabilir.
3Nano teknolojide kullanılan üretim teknikleri için gerekli olan cihazların çalışma
prensiplerini açıklayabilir.
4Nano teknoloji uygulamalarını tanımlayabilir ve açıklayabilir.
5Nanoteknolojinin Elektromanyetik ve Optik alanı ile olan ilişkisini açıklayabilir.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Poole C. P. and Ovens F. J., Introduction to Nanotechnology, Wiley, 2003.
 Poole C. P. and Ovens F. J., Introduction to Nanotechnology, Wiley, 2003.
DİĞER BİLGİLER:
12345678-
Nanoteknolojiye Giriş
Elektromanyetiğe Giriş
Optiksel Mikroskopi Teknikleri
Taramalı Prob Mikroskopi Teknikleri
Taramalı Tünel Mikroskopi Cihazı
Atomik Kuvvet Mikroskobu
Taramalı Elektron Mikroskobu
Fourier-Dönüşüm Kızılötesi Mikroskobu
9Nano-üretim Tekniklerine Giriş
10Geleneksel Litografi Teknikleri ve Odaklanmış İyon Demeti Tekniği
11Elektron-Işın Litografisi Tekniği
12Nano-Baskı Yöntemleri
13Plazmonikler, Metamalzemeler, biyosensörler
14Kuantum Noktacıklar, Kuantum Çitler
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM423 Müh. İçin Yönetim ve
Organizasyon - Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Güz
KREDİSİ
: 3
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
Yönetimin tanımı, mahiyeti, yönetimin kademeleri, yönetimin fonksiyonları, yönetimin tarihi
gelişimi, klasik, neoklasik ve modern yönetimde, yönetici lider tanımı, lider özellikleri,
yönetimde insan ve psiko sosyal özellikleri, insan ilişkilerinde iletişim ve önemi, iletişim
türleri (sözlü, sözsüz, beden dili ve iletişim) örgütsel iletişimin amaçları ve araçları, insan
ilişkilerinde motivasyon, tanımı, kuramları, araçları, motivasyon yöntemleri, motivasyonda
özendirici araç ve imkanlar, bireysel motivasyon taktikleri ve teknikleri, insan ilişkilerinde
örgütsel çatışma ve çözüm yolları, çatışma nedenleri, çatışma türleri, çatışma yönetim
metodları, insan ilişkilerinde stres ve stresten kurtulma yolları, genel olarak stresin tanımı,
stres yaratan faktörler, stresle mücadele teknikleri, stressiz bir çalışma ve stressiz bir sosyal
hayat, insan ilişkilerinde toplantı yönetimi, toplantı türleri, toplantı esnasında uygulanacak
kurallar, toplantı sonrası yapılacak işler, insan ilişkilerinde protokol ve protokol kuralları,
protokolün tanımı ve anlamı, resmi protokol, hitap ve hitap şekilleri, tanışma, tanıştırma,
selamlama, makamda davranış kuralları kılık-kıyafet ve aksesuar v.b. konular.
DERSİN AMAÇLARI:
Yönetici olacak mühendis adaylarına mahiyetindeki insanlarla aslarıyla ve üsleriyle sağlıklı
ve sürdürülebilir ilişki ve iletişim kurmalarının, yol ve yöntemlerini teorik ve pratik olarak
uygulamasına yardımcı olmak.
Mühendis adaylarına yöneticilik özelliklerinin kazandırılması.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Ali KAYA, Yönetimde İnsan İlişkileri Sırları, Eğitim Akdemi Yayını, 2. Basım, 2009
Konya.
 Ali KAYA, Yönetimde İnsan İlişkileri Sırları, Eğitim Akdemi Yayını, 2. Basım, 2009
Konya.
yarıyıl sonu sınav puanının % 60'ına, ara sınav puanının % 40'ının eklenmesiyle hesaplanır.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Yönetimin Tanımı ve Mahiyeti, Yönetimin Kaynakları, Yönetim Kademeleri,
Yönetim Fonksiyonları
(1 hafta) Yönetimin Gelişmesi, Yönetim Teorileri, Liderlik ve Liderlik Özellikleri
(1 hafta) İnsan İlişkilerinde İnsanın Tanımı ve Özellikleri,
(1 hafta) İnsan İlişkilerinde İletişim ve Önemi
(1 hafta) İletişim Türleri ve Özellikleri, Örgütsel İletişim-Amacı ve Araçları
(2 hafta) İnsan İlişkilerinde Motivasyon, tanımı, Mahiyeti, Motivasyon Süreci, Motivasyon
Kuramları
(2 hafta) Motivasyonda Özendirici Araç ve İmkânlar, Ekonomik Psiko sosyal, Örgütsel ve
Yönetsel Araçlar
(2 hafta) İnsan İlişkilerinde Örgütsel Çatışma ve Çözüm Yolları
(1 hafta) İnsan İlişkilerinde Toplantı Yönetimi
(1 hafta) İnsan İlişkilerinde Protokol ve Protokol Kuralları
(1 hafta) Resmi Protokol, Açılış- Tören, Resmi Konuşmalar, Kılık Kıyafet, Resmi Yemek ve
Sofra Düzeni
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM461 İleri Programlama Dilleri
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Güz
Dönemi
KREDİSİ
: 2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
MATLAB programlama dilinin temelleri, MATLAB de atama, döngü, dizi, dizgi işlemleri, alt
fonksiyonlar, grafik çizdirme işlemleri, temel mühendislik problemlerinin MATLAB ile
çözümü, GUI tasarımı, Simulik, Toolbox tanıtımları ve uygulamaları
DERSİN AMAÇLARI:
MATLAB programlama dilinin ileri seviye kullanımı ile öğrencilere programlama bilgisinin
sunulması ve yeteneklerinin geliştirilmesi.
Bu desin öğrenme çıktıları MATLAB programının ileri seviye kullanımının öğretilmesi ve bu
program ile mühendislik problemlerinin çözülmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Matlab: A Practical Introduction to Programming and Problem Solving, Stormy Attaway
 MATLAB KILAVUZU, Matlab Temellleri, Grafik, Programlama, Matematik ve
Mühendislik Uygulamaları, Dr. Aslan İNAN
DİĞER BİLGİLER:









(1 hafta) MATLAB programlama dilinin temelleri
(2 hafta) MATLAB de atama, döngü, dizi, dizgi işlemleri, grafik çizdirme işlemleri
(1 hafta) MATLAB de dosya işlemleri, alt fonksiyonlar
(1 hafta) MATLAB de toolbox kavramı
(2 hafta) MATLAB de toolbox tanıtımları
(2 hafta) MATLAB de mühendislik problemlerinin çözümü
(1 hafta) GUI tasarımı
(2 hafta) Simulink kavramı ve uygulamaları
(3 hafta) MATLAB de örnek uygulamalar
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM427 Bilgi Şifreleme
Yöntemleri - Seçmeli
Güz
DERS SAATİ : 2
Dönemi
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Bölümü
Ders Sorumlusu
Bilgi şifreleme ve şifre çözme algoritmalarının tasarım esasları ve yöntemleri hakkında temel
bilgilerin verilmesi.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı, elektronik ortamda saklanan her türlü bilginin güvenliğinin
sağlanması veya iyileştirilmesi amacıyla geliştirilmiş şifreleme algoritmalarının analizi,
tasarımı ve benzetimi için temel matematiksel kavramların ve yöntemlerin incelenmesidir.
3Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisine
sahip olur.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Alfred J. Menezes, Paul C. Van Oorschot, Scott A. Vanstone, Handbook of Applied
Cryptography, CRC Press. ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 Alfred J. Menezes, Paul C. Van Oorschot, Scott A. Vanstone, Handbook of Applied
Cryptography, CRC Press. DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
DİĞER BİLGİLER:
1Şifreleme ve şifre çözme algoritmalarının önemi, tarihsel gelişimi ve bilgi şifreleme ile
ilgili temel kavramlar.
2Klasik şifreleme algoritmalarının temel prensiplerinin incelenmesi ve farklı kriterler
dikkate alınarak sınıflandırılması.
3Simetrik anahtar yöntemine dayalı klasik şifreleme algoritma örnekleri.
6Simetrik olmayan anahtar yöntemine dayalı klasik şifreleme algoritma örnekleri.
7Simetrik olmayan anahtar yöntemine dayalı klasik şifreleme algoritma örnekleri.
8Karıştırma algoritmaları.
9Karıştırma algoritmaları.
10Rastgele sayı üreteçleri.
11Rastgele sayı üreteçleri.
12Elektronik imza.
13Modern şifreleme algoritmaları.
14Modern şifreleme algoritmaları.
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM489 Gömülü Sistemler Seçmeli
Güz
DERS SAATİ : 2
Dönemi
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Bölümü
Ders Sorumlusu
Arduino mimarisi ve C++ programlama dili tanıtılacak ve devamında Arduino üzerinde
sayısal girdi ve çıktı işlemleri, matematiksel işlemler, seçme ve döngü işlemleri, zaman
gecikmesi, kesmeler, seri haberleşme protokolleri ve LCD uygulamaları, analog-dijital çevrim
işlemleri tanıtılacaktır.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı, öğrencilere tasarlayacakları sistemlerin kontrol birimlerinin gelişmiş
Arduinolarla programlamasını yapabilme kabiliyeti kazandırmaktır.
3Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisine
sahip olur.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Arduino Uygulama Kitabı, Çoşkun Taşdemir, Dikeyeksen Yayınevi ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 Mühendisler İçin Arduino, Volkan Kanat, Dikeyeksen
 İleri Seviye Arduino, Devrim Çamoğlu, Dikeyeksen DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
DİĞER BİLGİLER:
Hafta 1: Arduino mimarisi.
Hafta 2: Arduino (C++) programlama dili.
Hafta 3: Arduino Mega’ nın temel özellikleri.
Hafta 4: Arduino üzerinde sayısal giriş çıkış işlemleri.
Hafta 5: Arduino üzerinde matematiksel işlemleri.
Hafta 6: Arduino üzerinde seçme ve döngü işlemleri.
Hafta 7: Arduino üzerinde zaman gecikmeleri.
Hafta 8: Ara Sınav
Hafta 9: Arduino üzerinde kesmeler.
Hafta 10: Arduino üzerinde seri haberleşme protokollleri.
Hafta 11: Arduino üzerinde LCD uygulamaları.
Hafta 12: Arduino üzerinde analog dijital çevrim.
Hafta 13: Arduino üzerinde örnek programlar.
Hafta 14: Arduino üzerinde örnek programlar.
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM420 Yüksek Gerilim Tekniği Zorunlu
DERS SAATİ : 4
Bahar
KREDİSİ
: 6
AKTS KREDİSİ : 6
Doç Dr. Ferhat DALDABAN
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
Yüksek gerilim enerji sistemleri ve bileşenleri. Yüksek gerilimde malzemelerin davranışları,
gazlarda, sıvılarda ve katılarda delinme ve boşalma. Aşırı iç ve dış gerilimler, yıldırımın
etkileri ve korunma yöntemleri. ENH da korona etkisi ve kayıpları. Temel elektrot sistemleri
ve benzer yüksek gerilim ekipmanlarının modellenmesi. Yüksek gerilimde dielektrik kayıpları
. Yüksek gerilim kabloları. Yüksek gerilim test , ölçme yöntemleri ve ekipmanları. Yüksek
gerilim test üreteçleri. YG Darbe analizi yöntemleri. Yüksek gerilim tesislerinde iş güvenliği.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı, elektrik mühendisliğinin temel konularından biri olan yüksek gerilim
sistemlerinde temel analizler yapabilmek için gereken teorik yöntemlerin öğretilmesi ve
yüksek gerilim enerji sistemlerinde test ve ölçme yöntemleri ile ekipmanlarının teknik
özelliklerinin ve kullanım yerlerinin örneklerle tanıtılmasıdır.
Yüksek gerilim enerji sistemlerinin temel prensiplerinin incelenmesi.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Ders slaytları
 Yüksek Gerilim Tekniği Cilt 1 ve Cilt 2, Prof. Dr. Muzaffer Özkaya, Birsen Yayınevi.
 High Voltage Engineering Fundamentals, E. Kuffel et al, Newnes Press.
 Yüksek Gerilim Tekniğinin Temelleri ,Prof.Dr. Sefa Akpınar,, KTÜ 1997.
 Çözümlü Problemlerle Yüksek Gerilim Tekniği, Prof.Dr. Özcan Kalenderli, Birsen
Yayınevi.
 High Voltage Engineering, M.S. Naidu et al, Mc-Graw Hill.
 High Voltage Engineering, C.L. Wadwa, New Age Intl.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Yüksek Gerilim tesislerine giriş ve önemli ekipmanlar
(1 hafta) Gazlarda boşalma ve korona olayı,
(1 hafta) Sıvı ve katılarda delinme ve boşalma,
(1 hafta) Aşırı iç ve dış gerilimler, yıldırımın etkileri ve korunma yöntemleri,
(3 hafta) Temel elektrot sistemleri ve benzer ekipman modellemesi,
(1 hafta) YG malzemelerde dielektrik kayıpları ,
(1 hafta) YG kabloları,
(2 hafta) YG test ve ölçme yöntemleri,
(1 hafta) YG test üreteçleri,
(1 hafta) Darbe analizi yöntemleri (Bewley yöntemi),
(1 hafta) İş güvenliği,
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
sağladı
sağladı
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM408 Antenler - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Elektronik Mühendisliği
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Doç. Dr. Sabri KAYA
DersSorumlusu
Antenlere Giriş
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı antenlerin temellerini vermektir. Bu derse katılan öğrenci temel anten
parametrelerini, ışıma integrallerini ve yardımcı potansiyel fonksiyonları, lineer tel antenlerin
temel kavramlarını, loop antenleri ve dizileri, lineer elemanların ve dizilerin öz ve ortak
empedansları nasıl hesaplayacaklarını, genişbantdipolleri ve teknikler uydurmayı, yayınan
dalgaları ve genişbantlı antenleri, frekans bağımsız antenleri, açıklık, horn, reflektör ve lens
antenleri ve anten sentezini öğrenebileceklerdir.
Anten temellerinin incelenmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 İnci Akkaya, Anten TeorisineGiriş, Fatih Yayınları
 A. Balanis, AntennaTheory: Analysis and Design, John Wiley&Sons.
 Robert S. Elliott, AntennaTheory& Design, Revised Edition, John Wiley&Sons.
 R.E. Collin, AntennasandRadiowavePropagation, McGraw-Hill.
 J.D. Kraus, Antennas, McGraw-Hill.
Bir arasınav ve bir yılsonu sınavı yapılır. Her iki sınav için ders notları kapalıdır.
A, B, C ve D notları sırasıyla 90, 80, 70, 60 ve üzerinde doğru olanlara, F notu ise %60’ın
altındakilere verilir. Ara notlarverilmez. Öğrencilerininarasınavnotunun %30’u,
yılsonusınavnotunun %70’i hesabakatılır.
DİĞER BİLGİLER:
Öğrencilerden, bütünsınıfetkinliklerinin %70’ine katılmasıistenir.
DERS KONULARI: (Toplam 14 hafta)
(2 hafta)Antenlerin Temel Parametreleri
(1 hafta) Işıma İntegralleri ve Yardımcı Potansiyel Fonksiyonlar
(1 hafta) Lineer Tel Antenler
(1 hafta) Loop Antenler
(1 hafta) Diziler
(1 hafta) Lineer Elemanların ve Dizilerin Öz ve Ortak Empedansları
(1 hafta) GenişbantDipolleri ve TekniklerUydurma
(1 hafta) Yayılan Dalga ve Genişbant Antenler
(1 hafta) Frekans Bağımsız Antenler
(1 hafta) Konformal Dönüşümün Mühendislik Uygulamaları.
(1 hafta) AçıklıkAntenler.
(1 hafta) Horn, Reflektörve Lens Antenler.
(1 hafta) Anten Sentezleri.
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM410 Enformasyon ve Kodlama - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Enformasyon (belirsizlik) ölçüsü. Ortalama belirsizlik (Entropi). Entropinin özellikleri, Tek
çözülebilir ve anında çözülebilir kodlar. Gürültüsüz kodlama teoremi. Huffman metodu.
Haberleşme kanallarının modelleri, kanal kapasitesi ve hesaplama metodları. Gürültü kodlama
teoremi, Lineer blok kodlar. Periyodik kodlar. BCH kodları, konvolüsyon kodları, ARQ
protokolları
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı enformasyon teorisindeki temel kavramları öğretmektir. Dersin konuları,
taşınan bilgi miktarı, ortalama bilgi miktarı (entropi) gibi enformasyon teorisinin temel
kavramları ile başlar, verimli ve güvenilir iletişim için iyi kodlar oluşturmak için yöntemler
sunarak devam eder.
 Enformasyon teorisi ile ilgili temel bilgilerin ve kanal kodlama tekniklerinin
öğretilmesi
kazandırmak
DERS DÖKÜMANLARI:
 Ders notları.
 Information Theory, R.E. Blahut, Addison-Wesley, 1988.
 Information Theory, Robert Ash, John Wiley& Sons,Inc.,New York, 1965.
 Error Control Coding: Fundamentals and Applications, Prentice-Hall, Englewood Cliffs,
New Jersey, 1983.
 Error Control Systems for Digital Communication and Storage, Stephen B. Wicker,
Prentice-Hall, Englewood Cliffs, New Jersey, 1995.
DİĞER BİLGİLER:
 (1 hafta) Enformasyon (belirsizlik) ölçüsü. Ortalama belirsizlik (Entropi). Entropinin
özellikleri,
 (1 hafta) Tek çözülebilir ve anında çözülebilir kodlar,









(1 hafta) Gürültüsüz kodlama teoremi. Huffman metodu,
(1 hafta) Haberleşme kanallarının modelleri,
(2 hafta) Kanal kapasitesi ve hesaplama metodları.,
(1 hafta) Gürültü kodlama teoremi,
(2 hafta) Lineer blok kodlar,
(1 hafta) Periyodik kodlar,
(1 hafta) BCH kodları,
(2 hafta) Konvolüsyon kodları,
(1 hafta) ARQ protokolları.
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM416 Biyomedikal
Enstrumantasyon - Seçmeli
Bahar
Prof. Dr. Mustafa Alçı
DERS SAATİ : 2
Dönemi
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Bölümü
Ders Sorumlusu
Biyomedikal mühendisliği ve diğer bilim dalları ile ilişkisi, elektrotlar ve dönüştürücüler, kan
basıncı, akışı ve hacminin ölçülmesi, tıbbi görüntüleme teknikleri, X- ışınları, radyasyon ve
radyoizotop ölçümleri,
DERSİN AMAÇLARI:
Öğrencilere temel mühendislik ve teknik bilgilerini medikal sistemlerde problem çözümünde
kullanma becerisi kazandırmak.
Biyomedikal mühendisliğinin temel prensiplerinin incelenmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Yazgan, E.
ve M. Korürek, Tıp Elektroniği, İstanbul: İTÜ Elektrik-Elektronik
Fakültesi Ofset Baskı Atölyesi, 1996.
 Webster, J. G.,Medical Instrumentation: Applications & Design, Houghton Mifflin
Company, 1978.
 Cornwell, L., F.I. Weibell ve E.A. Pfeiffer, Biomedical İnstrumentation and
Measurement, Prentice Hall inc.
 Aston, R., Principles of Biomedical Instrumentation and Measurement.
 Carr, J. J., ve J. M. Brown, Introduction to Biomedical Equipment Technology.
 Pehlivan, F., Biyofizik, Ankara: Hacettepe-Taş Kitapçılık, 1997.
İki arasınav ve bir yılsonu sınavı uygulanır. Sınavlar için ders notları kapalıdır. Bağıl
değerlendirme sistemi baz alınarak öğrencinin başarısı; AA, BA, BB, CB, CC, DC, DD, FD
ve FF harf gösterimi ile sınıflandırılır.
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler derslerin %70’ine devam etmek zorundadır.
(1 Hafta) Biyomedikal Mühendisliğinin temelleri ve diğer meslek dallarıyla ilişkisi
(2 Hafta) Biyoelektrik ölçüm, elektrotlar ve dönüştürücüler: çalışma prensipleri ve çeşitleri
(1 Hafta) Kan basıncının ölçülmesi
(1 Hafta) Kan akış ve hacminin ölçülmesi
(2 Hafta) X-ışınları,radyasyon ve radyoizotop ölçümleri
(2 Hafta) Hasta, hastane ve medikal cihazlarda elektriksel güvenlik
(4 Hafta) Tıbbi görüntüleme yöntemleri: X-ışınlı görüntüleme teknikleri, ultrasonik
görüntüleme teknikleri, bilgisayarlı tomografi, MRI
(1 Hafta) Biyotelemetri
(1Hafta) Medikal cihazlarda karşılaşılan bazı sorunlar
1
X
sağladı
X
X
4
X
5
X
X
10
sağladı
11
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM428 Mikrodalga Devreleri Seçmeli
Bahar
Elektronik Mühendisliği
DERS SAATİ : 2
Dönemi
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Bölümü
DersSorumlusu
Pasif mikrodalga elemanları ve onların S-parametreleri, Mikrodalga yarı iletken cihazlar ve
uygulamaları, mikrodalga kaynakları ve yükselteçler.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı, aktif ve pasif mikrodalga cihazlarının ve malzemelerinin kullanıldığı
Mikrodalga devrelerini öğrencilere tanıtmak ve aşina kılmaktır.
1Mikrodalga frekansları, cihaz ve sistemleri tanımlayabilecektir.
2Aktif ve pasif mikrodalga elemanlarını analiz edebilecektir.
3Pasif mikrodalga elemanlarının S-parametrelerini analiz edebilecektir.
4Mikrodalga yari-iletken cihazları tanımlayabilecektir.
5Mikrodalga yarı-iletken malzemelerin uygulamalarını analiz edebilecektir.
6Mikrodalga kaynaklarının ve yükselteçlerin kullanımını ve uygulamasını analiz
edebilecektir.
DERS DÖKÜMANLARI:
 „Microwave Engineering”, David M. Pozar
 “Microwave Engineering”, David M. Pozar
Bir arasınav ve bir yılsonu sınavı yapılır. Her iki sınav için ders notları kapalıdır.
A, B, C ve D notları sırasıyla 90, 80, 70, 60 ve üzerinde doğru olanlara, F notu ise %60’ın
altındakilere verilir. Ara notlarverilmez. Öğrencilerininarasınavnotunun %30’u,
yılsonusınavnotunun %70’i hesabakatılır.
DİĞER BİLGİLER:
Öğrencilerden, bütünsınıfetkinliklerinin %70’ine katılmasıistenir.
DERS KONULARI: (Toplam 14 hafta)
1Mikrodalga temellerine giriş
2Mikrodalga frekansları, cihazları ve sistemler
3Mikrodalga karma devreler
4Mikrodalga sistemler
5Mikrodalga yarı-iletken malzemeler
6Mikrodalga kaynaklar ve yükselteçler
7Dalga Kılavuzları
8Aktarılan elektron ve yığın geçiş zaman cihazları
9Mikrodalga doğrusal ışın tüpleri
10Şerit hatları ve karakteristik empedans, kayıp ve kalite faktörleri Q
11Monolitik mikrodalga entegre devreler
12Mikrodalga ölçümleri
13Oluklu hat VSWR, geri dönüşüm kaybından VSWR ölçümü
14Empedans ölçümü, ekleme kaybı, zayıflama ve saçınım ölçümleri
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM430 Mühendislik Sistem
Analizi - Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Bahar
KREDİSİ
: 3
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
Sistemlerin tanımlanması ve analizi için kullanılabilecek temel kavramların ve yöntemlerin
incelenmesi
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı, mühendislikte sistemlerin tanımlaması, analizi ve simülasyonu için temel
matematiksel kavramların ve yöntemlerin incelenmesidir.
Mühendislikte sistemlerin tanımlaması, analizi ve simülasyonlarının incelenmesi.
DERSDÖKÜMANLARI:
 C.T. Chen, Analog and Digital Control System Design,SaundersCollegePub., 1993.
 K. Ogata, Modern Control Engineering-3rd ed.,Prentice-Hall, 1997.
 R.C. Dorf, R.H. Bishop, Modern Control Systems, AddisonWesleyLongman, Inc.,
1998.
 B.P. Lathi, SignalProcessing&LinearSystems, Berkeley-Cambridge Press, 1998.
DİĞER BİLGİLER:
(3 hafta) Dinamik Sistemlerin Matematiksel Modellenmesi
(2 hafta) Doğrusal Dinamik Sistemlerin Durum Uzayı İncelemesi
(2 hafta) Sistemlerin Zaman Domeni Analizleri
(2 hafta) Çok Giriş-Çok Çıkışlı Sistemler
(1 hafta) Durum Denklemlerinin Çözümü
(2 hafta) Ayrık Sistemler
(2 hafta) Sistemlerin Kararlılığı ve Asimptotik Kararlılık
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
sağladı
sağladı
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM 432 Optik Haberleşme - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Optik Haberleşmeye giriş, optik haberleşme sisteminin temel elemanları, optik haberleşmenin
avantajları, optik verici devreleri, fiber optik iletim kabloları, optik alıcı devreleri, optik
haberleşme sistemlerinin tasarım süreci, sistem tasarımında kullanılacak elemanların seçim
süreci, optik modülasyon metotları, analog sistemler için modülasyon çeşitleri, güncel
uygulamalar ve geleceğe yönelik muhtemel uygulamaların tartışılması.
DERSİN AMAÇLARI:
Optik haberleşme sisteminin temel elemanlarının tanınması; optik haberleşmenin, geleneksel
elektriksel haberleşmeye göre avantajlarının öğrenilmesi amaçlanmaktadır.
Optik haberleşmenin temel prensiplerinin incelenmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 M. John, Optical Fiber Communications, Prentice-Hall, 1985.
 M. John, Optical Fiber Communications, Prentice-Hall, 1985.
 S. Hranilovic, Wireless Optical Communication Systems, Springer, 2005.
DİĞER BİLGİLER:
(2 hafta) Optik Haberleşmeye giriş,
(2 hafta) Optik haberleşme sisteminin temel elemanları,
(1 hafta) Optik haberleşmenin avantajları,
(1 hafta) Optik verici devreleri,
(2 hafta) Fiber optik iletim kabloları,
(1 hafta) Optik alıcı devreleri,
(1 hafta) Optik haberleşme sistemlerinin tasarım süreci,
(1 hafta) Sistem tasarımında kullanılacak elemanların seçim süreci,
(2 hafta) Optik modülasyon metotları, analog sistemler için modülasyon çeşitleri,
(1 hafta) Güncel uygulamalar ve geleceğe yönelik muhtemel uygulamaların tartışılması.
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM434 Güç Elektroniği II
Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Bahar
KREDİSİ
: 3
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
Farklı türde dönüştürücülerin tanımı, DC-DC, AC-AC ve DC-AC dönüştürücülerin analizi ve
tasarımı. Dönüştürücülerde denetim yöntemlerin anlatılması .
DERSİN AMAÇLARI:
Tek ve çok fazlı doğrultucuların incelenmesi. AC-AC dönüştürücülerin (doğrudan ve
ara devreli) incelenmesi. DC-AC ve DC-DC dönüştürücülerin incelenmesi. Tetikleme
devrelerinin incelenmesi.
1Tek ve çok fazlı doğrultucular ile ilgili problemleri çözebilir.
2AC-AC devreler ile ilgili problemleri çözebilir.
3Tetikleme devreleri ile ilgili problemleri çözebilir.
4DC-DC devreleri ile ilgili problemelri çözebilir.
5DC-AC devreleri ile ilgili problemelri çözebilir.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Güç Elektroniği, Prof.Dr. Hacı Bodur ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 Güç elektroniği Ders Notları, M. Necdet Yıldız DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
DİĞER BİLGİLER:
1Tek ve çok fazlı doğrultucular
4AC-AC Devreleri
5AC-AC Devreleri
6AC-AC Devreleri
7Tetikleme devreleri
8Tetikleme devreleri
9DC-DC Devreleri
10DC-DC Devreleri
11DC-DC Devreleri
12DC-AC Devreleri
13DC-AC Devreleri
14DC-AC Devreleri
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM436 Haberleşme Sistemlerinde
Gürültü Analizi - Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Bahar
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
Rastlantı süreçlerin matematiksel tanımı, rastlantı süreçlerine ait ilinti ve spektral yoğunluk
fonksiyonları, ergodik süreçler, Gauss süreci, Gauss sürecinin özellikleri, haberleşme
sistemlerinde karşılaşılan gürültü örnekleri, darbantlı gürültü, darbantlı gürültünün eşfazlı ve
dikfazlı bileşenler ile temsili, darbantlı gürültünün zarf ve faz bileşenleri ile gösterimi.
DERSİN AMAÇLARI:
Haberleşme sistemlerinde karşılaşılan gürültü örneklerinin anlaşılması, matematiksel olarak
gürültünün nasıl tanımlanabileceğinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır.
Gürültünün haberleşme mühendisliği içerisindeki etkilerinin incelenmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 S. Haykin, Communication Systems, John Wiley & Sons, 2001.
 S. Haykin, Communication Systems, John Wiley & Sons, 2001.
 B.P. Lathi, Modern Digital and Analog Communication Systems, Oxford University
Press, 1998.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Rastlantı süreçlerin matematiksel tanımı,
(2 hafta) Rastlantı süreçlerine ait ilinti fonksiyonları,
(2 hafta) Rastlantı süreçlerine ait spektral yoğunluk fonksiyonları,
(1 hafta) Ergodik süreçler,
(1 hafta) Gauss süreci, Gauss sürecinin özellikleri,
(2 hafta) Haberleşme sistemlerinde karşılaşılan gürültü örnekleri,
(1 hafta) Darbantlı gürültü,
(2 hafta) Darbantlı gürültünün eşfazlı ve dikfazlı bileşenler ile temsili,
(2 hafta) Darbantlı gürültünün zarf ve faz bileşenleri ile gösterimi.
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM476 Web Teknolojileri ve
Uygulamaları - Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Bahar
KREDİSİ
: 3
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
İnternet tabanlı uygulama geliştirme ve sistem platformları.
DERSİN AMAÇLARI:
İnternet çalışma mimarisi, TCP/IP, Temel internet protokolleri, HTTP, Web sunucuları,
HTML yazılımı, Formlar, JavaScript, PHP dili ile uygulama geliştirmek ve bilgi vermek
İnternet tabanlı uygulama geliştirme ve sistem platformlarının incelenmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Internet + World Wide Web How to Program, Third Edition, Prentice Hall, 2004
 Advanced Web Technologies and Applications, Jeffrey Xu Yu, Xuemin Lin,
Hongjun Lu, Yanchun Zhang, Springer, 2004.
 Internet + World Wide Web How to Program, Third Edition, Prentice Hall, 2004
 Advanced Web Technologies and Applications, Jeffrey Xu Yu, Xuemin Lin,
Hongjun Lu, Yanchun Zhang, Springer, 2004.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) İnternet ve internet kavramlar.
(1 hafta) İnternet programlamaya giris
(2 hafta) İnternet Teknolojileri: HTTP, Web sunucuları,HTML yazılımı
(3 hafta) Javascript dili ile uygulama geliştirme,
(1 hafta) Ara Sınav
(2 hafta) PHP dili ile uygulama geliştirme,
(2 hafta) ASP.NET dili ile uygulama geliştirme,
(2 hafta) Uygulama projesi hazırlama.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
sağladı
sağladı
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM 482 Elektromanyetik
Alanların Biyolojik Etkileri DERS SAATİ : 2
Seçmeli
KREDİSİ
: 3
Bahar
AKTS KREDİSİ : 3
Doç. Dr. Ömer Galip Saraçoğlu
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
EM Alanların biyolojik etkileri hakkındaki görüşler, kavram yanlışları. Çevremizdeki EM
alanlar, EM kirlilik ve temel kavramlar. EM ışınımın sınıflandırılması: iyonlaştırıcı,
iyonlaştırmayan. EM alanların canlılarla etkileşimi: optik, RF ışınımları. EM alanların
biyolojik etkileri hakkında güncel sonuçlar. HF59B EM alan ölçmer cihazının kullanımı ve
çevremizdeki alan seviyelerinin ölçümü.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı, çevremizdeki elektromanyetik alanların biyolojik etkileri ve bu alanlardan
korunma yöntemlerinin öğretilmesidir.
EM Alanların biyolojik etkilerinin incelenmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Selim Şeker, Osman Çerezci, “Çevremizdeki Radyasyon ve Korunma Yöntemleri”,
Boğaziçi Üniv. Yayınları, 2002.
 Levent Sevgi, “Elektromanyetik Uyumluluk, Elektromanyetik Kirlilik”, EMO
Yayınları, 2000.
 Selim Şeker, Anıl Korkut, “Tehlikeli Oyuncak”, Hayy Kitap, 2005.
 Bioelectromagnetics,
http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1002/%28ISSN%291521-186X
yarıyılsonu sınav puanının % 60'ıne, ara sınav puanının % 40'ının eklenmesiyle hesaplanır.
DİĞER BİLGİLER:
EM Alanların biyolojik etkileri hakkındaki görüşler, kavram yanlışları. Çevremizdeki EM
alanlar, EM kirlilik ve temel kavramlar. EM ışınımın sınıflandırılması: iyonlaştırıcı,
iyonlaştırmayan. EM alanların canlılarla etkileşimi: optik, RF ışınımları. EM alanların
biyolojik etkileri hakkında güncel sonuçlar. HF59B EM alan ölçüm cihazının kullanımı ve
çevremizdeki alan seviyelerinin ölçümü.
(1 hafta) EM Alanların biyolojik etkileri hakkındaki görüşler, kavram yanlışları
(2 hafta) Çevremizdeki EM alanlar ve EM spektrum
(1 hafta) EM kirlilik ve temel kavramlar
(1 hafta) EM ışınımın sınıflandırılması: iyonlaştırıcı
(1 hafta) EM ışınımın sınıflandırılması: iyonlaştırmayan
(2 hafta) EM alanların canlılarla etkileşimi: optik
(2 hafta) EM alanların canlılarla etkileşimi: RF
(2 hafta) EM alanların biyolojik etkileri hakkında güncel sonuçlar
(1 hafta) HF59B EM alan ölçüm cihazının ve Sperry 3200 Spektrum analizör kullanımı.
(1 hafta) Çevremizdeki alan seviyelerinin ölçümü
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM484
Elektronik
Devre
Donanımı ve Test Teknikleri DERS SAATİ : 2
Seçmeli
KREDİSİ
: 3
Bahar
AKTS KREDİSİ : 3
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
Prototip teknikleri; Elektronik devrelerde Topraklama ve kablolama; Baskı Devre Teknikleri;
Analog ve dijital devrelerin yerleşimi; Elektronik sistemlerde elektromanyetik girişim ve
elektromanyetik uyumluluk konuları; devrelerin gerçekleştirimi ve üretimine dönük konular;
bilgisayar donanımı; elektronik sistemlerde hata analizi ve test teknikleri.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu ders kapsamında; teorik bilgilerinin yanı sıra mesleki uygulamalarda donanımsal yönden
ele alınması gereken bütünleyici konuların öğrencilere aktarılması ve öğrencilerin mesleki
yaşamlarında bunları uygulayabilmeleri için gerekli altyapının hazırlanması amaçlanmaktadır.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Williams T., “The Circuit Designer’s Companion”, Elsevier/Newnes press.
 Burns M., and Roberts G.W., “An introduction tomixed‐signal IC test and
measurement”, Oxford Press.
 Robertson C.T., “Printed Circuit Board”, Prentice Hall Press.
DİĞER BİLGİLER:
(1 Hafta) Prototip tenikleri.
(1 Hafta) Elektronik devrelerde topraklama.
(1 Hafta) Elektronik devrelerde kablolama.
(2 Hafta) Baskı Devre Teknikleri.
(2 Hafta) Elektronik sistemlerde elektromanyetik girişim ve elektromanyetik uyumluluk
konuları.
(1 Hafta). Analog ve dijital devrelerin yerleşimi
(2 Hafta) Genel bir devre gerçekleştirimi ve üretimine dönük tasarım konuları.
(2 Hafta) Bilgisayar donanımı.
(2 Hafta) Elektronik sistemlerde hata analizi ve test teknikleri.
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
EM486 Elektrik Tesisleri Projesi
- Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Bahar
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
ÜSTKOYUNCU
Bir fabrika elektrik tesisatında yer alan mekânların tanıtılması, aydınlatılması, iç ve dış
aydınlatma hesabı, gerilim düşümü, akım taşıma kriterlerine göre hat seçimi, sigorta seçimi,
kompanzasyon tesisi, iç tesisler yönetmeliğinin öğretilmesi.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu ders ile; bir yapının kullanım alanlarında gerekli enerjinin sağlanabilmesi için kullanılacak
teçhizatın hesaplanması amaçlanmıştır.
Bir elektrik projesi içerisinde yer alan mekânların tanıtılması, aydınlatılması, iç ve dış
aydınlatma hesabının incelenmesi.
DERSDÖKÜMANLARI:
 İsmail Kaşıkçı, ders notları, Denizli 2009.
 Elektrik iç tesisleri yönetmeliği,
 Kuvvetli akım tesisleri yönetmeliği
yarıyıl sonu sınav puanının % 60’ına, ara sınavlar puan ortalamasının % 40'ının eklenmesiyle
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Elektrik iç tesisleri ve proje hazırlama yönetmelikleri,
(1 hafta) Mimari projelerin tanıtılması
(2 hafta) İç aydınlatma hesabı,
(1 hafta) Dış aydınlatma hesabı,
(2 hafta) Gerilim düşümü hesabı,
(1 hafta) Akım taşıma kapasitesi,
(1 hafta) Sigorta seçimi,
(1 hafta) Kompanzasyon,
(1 hafta) Pano malzemeleri ve sayaçlar,
(1 hafta) AG kısa devre hesabı
(1 hafta) Topraklama,
(1 hafta) Keşif hazırlama.
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM488 Sayısal Filtreler - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Ayrık Zamanlı İşaretler ve Sistemler, Sayısal filtre tasarımının temel ilkeleri, FIR Filtre tasarım
metotları, IIR Filtre tasarım metotları, Sayısal filtrelerin gerçekleştirilmesi, Sayısal filtrelerde
kuantalama hataları.
DERSİN AMAÇLARI:
İşaret ve Sistemlerin ayrık zamanda analizlerinin gerçekleştirilmesi, Ayrık zamanlı sistem
tasarımı, Sayısal Filtrelerin Özellikleri ve Sayısal Filtre Tasarım Yöntemlerinin analizi, Sayısal
filtrelerin frekans cevabının bulunması ya da arzu edilen frekans cevabını sağlayan filtrelerin
tasarlanması, Kuantalama ve Kuantalama Hatalarının Süzgeç Performansı Üzerindeki Etkisinin
İncelenmesi.
 Ayrık zamanlı işaretlerin ve ayrık zamanlı sistem tasarımının anlaşılması.
 Sayısal filtre tasarımında kullanılan farklı yöntemlerin analiz edilmesi.
 Filtrelerin, arzu edilen frekans cevabını sağlayacak şekilde tasarımlarının
 Kuantalama kavramının anlaşılması ve kuantalama tiplerinin analiz edilmesi.
 Kuantalama hatalarının sistem performansı üzerindeki etkilerinin gösterilmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Sayısal İşaret İşleme, S. Ertürk, Birsen Yayınevi, 2005.
 Discrete-Time Signal Processing, A. V. Oppenheim, R. W. Schafer, J. R. Buck, Prentice
Hall, 1998.
DİĞER BİLGİLER:




(2 hafta) Ayrık Zamanlı İşaretler ve Sistemler
(1 hafta) Ayrık Zamanlı Sistemlerin Tasarımı
(1 hafta) Sayısal Filtreler ve Sayısal Filtre Tasarımının Temel İlkeleri
(2 hafta) Transfer Fonksiyonu ve Frekans Cevabı (Genlik Cevabı, Faz Cevabı, Minimum
Fazlı Sistemler, Grup Gecikmesi, Kararlılık)
 (2 hafta) Sayısal FIR Filtre Tasarım Metotları
 (2 hafta) Sayısal IIR Filtre Tasarım Metotları
 (2 hafta) Sayısal Filtrelerin Gerçekleştirilmesi
 (2 hafta) Sayısal Filtrelerde Kuantalama ve Kuantalama Hataları
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM490 Yapay Zekâ ve Müh.
Uygulamaları - Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Bahar
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Prof. Dr. Derviş Karaboğa
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
Yapay zekâ temel kavramları, uzman sistemler, bulanık sistemler, yapay sinir ağları, sinirsel
bulanık sistemler.
DERSİN AMAÇLARI:
Yapay zekâ teknikleri ile ilgili teorik bilgilerin verilmesi ve sistemler üzerinde
uygulanabilirliklerinin gösterilmesi.
Yapay zekâ teknikleri ile ilgili teorik bilgilerin incelenmesi.
DERS DÖKÜMANLARI:
Ham başarı puanı, yarıyılsonu sınav puanının % 60’ ına, ara sınavlar puan ortalamasının %
40'ının eklenmesiyle hesaplanır. Başarılı olmak için başarı notunun en az DC veya daha
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Yapay zeka temel kavramları,
(2 hafta) Uzman sistemler,
(4 hafta) Bulanık sistemler,
(1 hafta) Bulanık kontrol sistemleri,
(4 hafta) Yapay sinir ağları,
(2 hafta) Sinirsel bulanık sistemler.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
sağladı
sağladı
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM424 Akustik - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Ses alanı büyüklükleri. Gürlük. Gürlük seviyesi. Ses spektrumu. Gürültü ölçümü. Ses
seviyemetre. Gürültü spektrum analizörleri. Gürültü kriteri. Gürültü izolasyonu. Çınlama. Salon
Akustiği. Bina Akustiği. Elektroakutik dönüştürücüler. Mikrofonlar ve çeşitleri. Hoparlörler ve
çeşitleri. Seslendirme sistemlerinin dizaynı. Sayısal ses kaydı.
DERSİN AMAÇLARI:
Ses ile ilgili kavramları öğrenmek, gürültünün nasıl ölçüldüğünü öğrenmek, mikrofonların ve
hoparlörlerin çalışma prensiplerini öğrenmek, seslendirme sistemlerinin nasıl kurulduğunu
öğrenmek.
 Ses ile ilgili kavramların öğretilmesi
 Seslendirme sistemlerinin elemanlarının çalışma prensiplerinin öğrenilmesi
DERS DÖKÜMANLARI:
 Ders notları.
 Engineering Principles of Acoustics: Noise and Vibration Control, Douglas D. Reynolds,
Allyn and Bacon Inc., Boston, 1981.
 Engineering Acoustics and Noise Control, Conrad J. Hemond, Jr., Prentice-Hall, Englewood
Cliffs, New Jersey, 1983.
 Acoustics of Studios and Auditoria, V.S. Mankovsky, Focal Pres Limited, 1971.
DİĞER BİLGİLER:
 (1 hafta) Ses alanı büyüklükleri,
 (1 hafta) Gürlük. Gürlük seviyesi. Ses spektrumu,
 (1,5 hafta) Gürültü ölçümü. Ses seviyemetre. Gürültü spektrum analizörleri,
 (1 hafta) . Gürültü kriteri. Gürültü izolasyonu,
 (1,5 hafta) Çınlama. Salon Akustiği. Bina Akustiği,
 (1 hafta) Elektroakutik dönüştürücüler,
 (2 hafta) Mikrofonlar ve çeşitleri,
 (2 hafta) Hoparlörler ve çeşitleri.),


(2 hafta) Seslendirme sistemlerinin dizaynı,
(1 hafta) Sayısal ses kaydı.
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
14
sağladı
X
X
X
X
X
X
MÜHENDİSLİK
FAKÜLTESİ
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
Dönemi
Bölümü
EM406 Fotoniğe Giriş - Seçmeli
Bahar
DERS SAATİ : 2
KREDİSİ
: 3
Elektrik-Elektronik
AKTS KREDİSİ : 3
Mühendisliği
Ders Sorumlusu
Elektromanyetik teorinin ve fotoniğin temelleri. Dört temel ışık teorisi; ışın optiğini, dalga
optiğini, elektromanyetik optiği ve foton optiği. Fourier optik. Kutuplama ve kristal optik.
Kılavuzlanmış dalga optiği.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı, öğrencilerin, elektromagetik (EM) teorinin ve fotoniğin temellerini
öğrenmelerini, ışık yayınımı ve fotonik yapılar hakkında bilgi sahibi olmalarını ve fotoniğin
uygulama alanlarını öğrenmelerini sağlamaktır.
1Elektromagetik (EM) teorinin ve fotoniğin temellerini açıklayabilir.
2Işık yayınımı ve fotonik yapıları tanımlayabilir.
3Fotoniğin uygulama alanlarını açıklayabilir.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Saleh B. E. A. and Teich M.C., Fundamentals of Photonics,2nd Edition, Wiley, 2007. ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 Saleh B. E. A. and Teich M.C., Fundamentals of Photonics,2nd Edition, Wiley, 2007.
kapalıdır. Bağıl değerlendirme sistemi baz alınarak öğrencinin başarısı; AA, BA, BB, CB,
CC, DC, DD, FD ve FF harf gösterimi ile sınıflandırılır.
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, toplam ders saatinin en az %70’ine katılmak zorundadır.
1Işın Optiği:Işın optiğinin postülatları ve basit optik bileşenler
2Işın Optiği:Derecelendirilmiş indeks optiği ve matris optiği
3Dalga Optiği:Dalga optiğinin postülatları ve tek renkli dalgalar
4Dalga Optiği:Dalga optiği ve ışın optiği arasındaki ilişki, karşılıklı etkileşim ve
polikromatik ışık
5Fourier Optik:Boş uzayda ışık yayınımı ve optiksel Fourier dönüşüm
6Fourier Optik:Işığın kırınımı, görüntü oluşumu ve holografi
7Elektromanyetik Optik:Işın elektromanyetik teorisi ve dielektrik ortamlar
8Elektromanyetik Optik:Temel elektromanyetik dalgalar, soğrulma ve dispersiyon
9Elektromanyetik Optik:Dispersif ortamlarda sinyal iletimi
10Kutuplama ve Kristal Optik:Işığın kutuplanması, yansıma ve kırılma
11Kutuplama ve Kristal Optik:Anizotropik ortam optiği, optiksel aktiviteler ve Faraday
etkisi
12Kutuplama ve Kristal Optik:Sıvı kristallerin optiği ve kutuplama aygıtları
13Kılavuzlanmış Dalga Optiği:Düzlemesel ayna dalga kılavuzları ve düzlemesel
dielektrik dalga kılavuzları
14Kılavuzlanmış Dalga Optiği:2-Boyutlu dalga kılavuzları ve dalga kılavuzlarındaki
optiksel kuplajlama
1
X
sağladı
X
X
4
X
5
X
X
X
X
10
sağladı
11
X
I. GENEL BİLGİLER
EM414 Adaptif İşaret İşleme
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 2
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Stokastik sinyaller , stasyonerlik, AR, MA, ARMA sinyal modelleri, stokastik sinyallerin güç
spektrumu, en küçük kareler yöntemi, lineer kestirim, Wiener filtre teorisi, LMS, NLMS,
adaptif algoritmaları, Kalman filtre teorisi, RLS adaptif algoritması, non-lineer adaptif sinyala
işleme, Volterra filtreleri.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu ders ile, olasılıksal süreçleri ve modelleri; çeşitli uyarlamalı süzgeç tasarım tekniklerini ve
uygulamalarının öğrenilmesi amaçlanmaktadır.
 Uyarlanır süzme uygulamalarını, yapılarını, algoritmalarını ve başarımlarını
anlamak.
 Uyarlanır süzgeçlemenin uygulanabildiği yerdeki problem sınıflarını tanımlamak.
 LMS ve RLS uyarlama algoritmalarının gerçekleştirilmesini tanımlamak.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Adaptive Signal Processing, Bernard Widrow
 Adaptive Signal Processing: Applications to Real-World Problems (Signals and
Communication Technology), Jacob Benesty and Yiteng Huang
DİĞER BİLGİLER:



(1 hafta) Uyarlanır İşaret işleme temel kavramları: Uyarlanır süzme, Tanıma, Ters
Modelleme, Öngörü, Girişim Giderme
(2 hafta) Doğrusal Optimum Süzme: Wiener Süzgeçler
(2 hafta) Doğrusal Öngörü: İleri yönde Doğrusal Öngörü, Geri yönde Doğrusal Öngörü,
Levinson-Durbin Algoritması






(1 hafta) Doğrusal Öngörü: Kafes Süzgeçler
(1 hafta) Gradyan Tabanlı Uyarlama: En dip İniş Algoritması
(1 hafta) Stokastic Gradyan Tabanlı Uyarlama: En Küçük Ortalama Karesel (LMS)
Algoritması
(1 hafta) LMS Algorimasının Türleri: Düzgelenmiş LMS (NLMS) Algoritması
(2 hafta) Doğrusal En Küçük Karelerle (LS) Süzme: Doğrusal LS Kestirim Problemi;
Olağan Denklemler ve LS Süzgeçler; En Küçük Karesel Kestirimlerin Özellikleri; Tekil
Değer Ayrışımı
(3 hafta) Özyineli en küçük kareler (RLS) kestirimi: Üstsel Ağırlıklı En Küçük Kareler;
Zaman Çözümünde Özyineleme; Algoritmanın ilk kullanıma hazırlanması; MSE kriteri
için Özyineleme; Uygulamalar: Gürültü Gidericiler, Kanal Denkleştirme, Yankı
Giderimi
1
sağladı
2
3
4
5
6
7
8
9
10
sağladı
11
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM412 AR-GE, İnovasyon ve
Teknoloji Yönetimi - Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Bahar
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
Ar-Ge, İnovasyon ve Teknoloji Yönetimi ile ilgili Türkiye’de ve dünyadaki genel durumun
incelenmesi. Teknoloji stratejilerinin, planlarının ve yönetimlerinin gözden geçirilmesi.
DERSİN AMAÇLARI:
Ar-Ge, İnovasyon, teknolojik yenilik ve teknoloji yönetimi ile ilgili temel kavramların
tanıtılması. Teknolojinin; tahmini, stratejisi, yönetimiyle ilgili bilgi ve beceriler
kazandırılması.
1Ar-Ge'nin öneminin anlaşılması,
2İnovasyon'un öneminin anlaşılması,
3Teknoloji Yönetiminin öneminin anlaşılması,
4Dünyada Ar-Ge ve inovasyon politikalarının incelenmesi.
5Türkiye’de Ar-Ge ve inovasyon politikalarının incelenmesi.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Ders Notu
 Fredrick Betz, Teknolojik Yenilik Yönetimi, Tübitak Popüler Bilim Kitapları, 2007,
Ankara.
 Cevahir Uzkurt, Yenilik Yönetimi ve Yenilikçi Örgüt Kültürü, Beta Yayınları, 2008,
İstanbul.
 Araştırma ve Raporlama Ekibi, Ar-Ge ve İnovasyon, Araştırma Raporu, MÜSİAD,
2012.
 Rona Turanlı ve Ercan Sarıdoğan, Bilim – Teknoloji – İnovasyon Temelli Ekonomi ve
Toplum, İTO Akademik Yayınlar, 2010.
 Çetin Karakaya, Sanayiciler için Ar-GE ve Yenilik Destekleri, Türkiye’de Ar-GE
Proje Pazarları, İDDMİB, 2012
İki arasınav (yazılı) ve bir yılsonu sınavı (yazılı) uygulanır. Her iki sınav için ders notları
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, toplam ders saatinin en az %70’ine katılmak zorundadır.
1Ar-Ge’nin tanımı ve alt yapısı
2İnovasyon ve çeşitleri
3Türkiye’de Ar-Ge ve İnovasyon Politikaları
4Dünyada Ar-Ge ve İnovasyon
5Ar-Ge ve İnovasyon Yönetimi
6Teknolojik Yenilik ve Dereceleri
7Teknoloji/Ürün ve Ömür Döngüleri
8Teknoloji Transferi ve çeşitleri
9Yönetim ve Teknoloji Yönetimi
10Yönetim ve Teknoloji Yönetimi
11Teknoloji Tahmini
12Teknoloji ve Etik
13Teknik Proje Yönetimi
14Teknoloji Stratejisi
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM456 Anten ve Mikrodalga Lab. - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Mikrodalga iletim hatları. İletim hat denklemleri ve iletim hat parametreleri. Sonsuz uzun ve
sonlu uzunluktaki hatlarda dalga karakteristikleri. İletim hatlarının devre elemanı olarak
kullanılması. Yansıma katsayısı ve duran dalga oranı. Çeyrek dalga boylu empedans
transformatörü. Empedans uygunlaştırma.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu derste öğrencilerin iletim hatlarında genel dalga davranışları, istenilen karekteristiklere sahip
iletim hattı itasarlanması,iletim hatlarının devre elemanı olarak kullanılması, empedans
uygunlaştırma teknikleri, konularında bilgilendirilmeleri amaçlanmıştır.
Mikrodalga tekniğinin temel prensiplerinin incelenmesi
Mikrodalga tekniğinin temel uygulamalarının gerçekleştirilmesi
DERS DÖKÜMANLARI:
 D. K. Cheng, Field and Wave Electromagnetics, Second Edition, Addison Wesley
 David M. Pozar, Microwave Engineering, John Wiley & Sons, Inc




Matthew, O. N. Sadiku, Elements of Electromagnetics, Oxford Uni. Press, Inc. Plosey, R. And R. E. Collin, Principles and applications of Electromagnetic Fields, McGraw Hill, New York. Kraus, J. D. Electromagnetics, McGraw Hill, New York. D. K. Cheng, Fundamentals of Engineering Electromagnetics, Addison‐Wesley, 1992. DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
DİĞER BİLGİLER:





(2 hafta) İletim hat denklemleri ve iletim hat parametreleri
(2 hafta) Sonsuz uzun hatta dalga karekteristikleri ve güç bağıntılarından zayıflama
sabitinin
belirlenmesi
(3 hafta) Sonlu uzunluktaki hatlarda dalga karakteristikleri
(2 hafta) İletim hatlarının devre elemanı olarak kullanılması

(1 hafta) Yansıma katsayısı ve duran dalga oranı, karekteristik empedans ve
propagasyon
 sabitinin deneysel olarak bulunması
 (1 hafta) Çeyrek dalga boylu empedans transformatörü,
 (3 hafta) Empedans uygunlaştırma
1
X
sağladı
2
X
3
X
4
X
5
X
6
X
7
X
8
X
9
X
10
sağladı
11
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM460 Güç Elektrobiği Lab. Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Bahar
KREDİSİ
: 3
AKTS KREDİSİ : 3
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
Yarıiletken güç elektroniği elemanları, motor kontrolü, güç dönüştürücüler
DERSİN AMAÇLARI:
Bu derste öğrencilere yarıiletken güç elektroniği elemanlarının kullanımı ve devrelerinin
analizi hakkında bilgi vermektir.
1Yarı iletken güç elektroniği elemanlarını tanımlayabilir ve fonksiyonlarını
açıklayabilir.
2PWM yöntemini tanımlayabilir ve fonksiyonlarını açıklayabilir.
3Güç dönüştürücü ünitelerinin çalışma prensibini açıklayabilir.
4Doğrultucu tasarımı yapabilir.
5Konvertör tasarımı yapabilir.
6İnvertör tasarımı yapabilir.
7DC Kıyıcı tasarımı yapabilir.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Deney Föyü

DİĞER BİLGİLER:
1PNPN Diyot, Diyak Uygulamaları
2SCR, Triyak Uygulamaları
3SCR’li Kontrol Deneyi
4Otomatik Kontrollü Lamba Deneyi
5Turn On/Off Zamanlayıcı Deneyi
6PWM Uygulamaları
7DC Güç Kontrol Deneyi
8Motor Hız Kontrol Deneyi
9AC Güç Kontrol Deneyi
10Doğrultucular
11AC/DC Konvertör Deneyi
12DC/AC İnvertör Deneyi
13Sabit Çıkışlı DC/DC Konvertör Deneyi
14Ayarlı Çıkışlı DC/DC Konvertör Deneyi
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
MÜHENDİSLİK
FAKÜLTESİ
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
Dönemi
Bölümü
EM462 Enstrumantasyon Lab.
- Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Bahar
KREDİSİ
: 3
Elektrik-Elektronik
AKTS KREDİSİ : 3
Mühendisliği
Ders Sorumlusu
Açık ve kapalı çevrimli temel ölçme uygulamaları. Endüktif, kapasitif, rezistif, optik,
manyetik, mekanik, termik ve elektromanyetik dedektörlü temel enstruman uygulamaları.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu derste Elektrik-Elektronik Müh. öğrencilerine enstrumantasyon elektroniği konularının
uygulamalı bir şekilde öğretilmesi amaçlanmaktadır.
1Ağırlık ölçüm devreleri kurabilir ve analiz edebilir.
2Sıcaklık ölçüm devreleri kurabilir ve analiz edebilir.
3Işık ölçüm devreleri kurabilir ve analiz edebilir.
4Konum ölçüm devreleri kurabilir ve analiz edebilir.
5Hız ölçüm devreleri kurabilir ve analiz edebilir.
6Seviye ölçüm devreleri kurabilir ve analiz edebilir.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Deney Föyü

DİĞER BİLGİLER:
1Enstrumantasyon elektroniğinin genel kavramları ve laboratuvarın kullanımı
2Potansiyometre ve Wheatstone köprüsü ile ölçümler
3Sıcaklık dönüştürücülerinin karakteristikleri
4Sıcaklık dönüştürücüleri ile sıcaklık ölçümü
5Işık dönüştürücülerinin kullanılması
6LVDT ve strain gauge kullanımı
7Hava akım ve basınç ve nem dönüştürücüleri ile ölçüm yapılması
8DC motor ve karakteristiklerinin incelenmesi
9Açısal hız ve pozisyon dönüştürücülerin kullanımı
10Ultrasonik alıcı ve verici ile mesafe ölçümü
11Dinamik mikrofon, hoparlör ve buzzer karakteristiklerinin incelenmesi
12DC selenoid ve DC röle kullanımı
13Kapalı çevrim kontrol sistemleri
14Hız, sıcaklık kontrol sistemlerinin kullanımı
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM466
Elektrik
Makinaları
Laboratuarı - Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Bahar
KREDİSİ
: 3
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
DC ve AC Elektrik Makinaları Uygulamaları.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu derste, öğrencilerin kabiliyetlerini geliştirecek şekilde DC ve AC elektrik makinalarının
uygulamaları hakkındaki temel prensiplerinin verilmesi amaçlanmaktadır. Ders, transformatör
uygulamaları, DC motor ve jeneratör uygulamaları ile performans analizleri, tork ölçümü, AC
motor uygulamaları ve adım motoru uygulamaları konularını içermektedir.
DC ve AC elektrik makinalarının temel prensiplerinin ve uygulamalarının incelenmesi.
DERSDÖKÜMANLARI:
McGrawHill.
 P.C. Sen, Principles of ElectricMachinesandPowerElectronics, John Wiley&Sons.
 Elektrik Makinaları Laboratuarı Deney Kılavuzu.
UniversityPress.
kapalıdır.
DİĞER BİLGİLER:
(2 hafta) Transformatörler ve bağlantıları.
(2 hafta) Açık ve kısa devre testleri.
(2 hafta) Kendinden uyartımlı ve serbest uyartımlı jeneratörler ve verimleri.
(2 hafta) DC seri motor uygulamaları ve verimleri.
(2 hafta) DC şönt motor uygulamaları ve verimleri.
(1 hafta) İndüksiyon motorlar ve hız kontrolü.
(1 hafta) Senkron motor uygulamaları.
(1 hafta) Senkron motorların hız kontrol teknikleri ve uygulamaları.
(1 hafta) Adım motorlarının kontrolü.
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X
X
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
EM464 Elektrik Tesisleri Lab. Seçmeli
DERS SAATİ : 2
Bahar
KREDİSİ
: 3
Dönemi
Bölümü
Ders Sorumlusu
Elektrik tesislerinde iletim hatlarının çalışma karakteristikleri, kısa devre hataları, koruma ve
güvenlik deneyleri, topraklama ölçümü, aydınlatma ve iç tesisat deneyi, enerji kalitesi
analizleri ve kompanzasyon deneyleri yapılmaktadır.
DERSİN AMAÇLARI:
Dersin tanımında belirtilen konularda yapılan deneyler ile öğrencinin mesleki bilgisini ve
pratiğini arttırmak.
1Enerji iletim hatlarının modellemesini yapabilir.
2Alçak gerilim pano bağlantısını yapabilir.
3Kompanzasyon hesaplamalarını yapabilir.
4Aydınlatma hesaplarını yapabilir.
5İç tesisat projelerini çizebilir.
6Topraklama hesabını ve ölçümünü yapabilir.
7Yenilenebilir enerji kaynaklarından güneş paneli, rüzgar türbini ve yakıt pilinin
çalışma prensibi hakkında bilgi sahibi olur.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Elektrik Tesisleri Laboratuarı Deney Föyü ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 Mohammed E. El-Hawary, Introduction to Electrical Power Systems, Wiley Jos
Arrillaga, Neville R. Watson, S. Chen, Power System Quality Assessment, Wiley
DİĞER BİLGİLER:
1Temel Elektrik Bilgilerinin Hatırlatılması
2Kısa, Orta ve Uzun İletim Hattı Eşdeğer Devrelerinin ve Denklemlerinin Çıkarılması.
İletim Hatlarında Reaktif, İndüktif Ve Kapasitif Yükte Gerilim Düşümü ve Cos? Tespiti
3Kısa İletim Hattı Modelinin Boşta Ve Kısa Devre Çalışma Karakteristiklerinin
Çıkarılması
4Kısa İletim Hattı Modelinde Gerilim Düşümünün ve Güç Faktörünün Değişiminin
İncelenmesi
5Orta İletim Hattı Modelinin Boşta ve Kısa Devre Çalışma Karakteristiklerinin
Çıkarılması
6Orta İletim Hattı Modelinde Gerilim Düşümünün ve Güç Faktörünün Değişiminin
İncelenmesi
7Alçak Gerilim Panosu ve Malzemeleri
8Güçlerin Ölçümü. Aktif, Reaktif, Kapasitif Enerji Oranlarının İzlenmesi. Bireysel
Kompanzasyon, Grup Kompanzasyon ve Merkezi Kompanzasyon.Reaktif Güç
Kompanzasyonu
9Güçlerin Ölçümü. Aktif, Reaktif, Kapasitif Enerji Oranlarının İzlenmesi. Bireysel
Kompanzasyon, Grup Kompanzasyon ve Merkezi Kompanzasyon.Reaktif Güç
Kompanzasyonu
10Alçak Gerilim Pano Bağlantı Eğitimi. Kompanzasyon eğitimi.
11Temel Aydınlatma Terimleri ve Işık Kaynakları
12İç Tesisat Projeleri ve Hesaplamaları
13Topraklama Hesapları ve Ölçümü
14Yenilenebilir Enerji Kaynakları
1
X
sağladı
X
X
4
X
5
X
X
10
X
sağladı
11
X
X
I. GENEL BİLGİLER
EM418 Kontrol Lab. - Seçmeli
Ders Adı
DERS SAATİ : 2
Bahar
Dönemi
KREDİSİ
: 3
Bölümü
AKTS KREDİSİ : 3
Ders Sorumlusu
Kontrol sistemlerinin, elemanlarının ve yöntemlerinin laboratuvar ortamında uygulamalı
olarak incelenmesi
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı, otomatik kontrolün temel kavram ve yöntemlerinin uygulamalı olarak
incelenmesi ve öğrencilerin çeşitli kontrol problemlerine çözüm bulmalarının sağlanmasıdır.
1kontrol teorisi hakkındaki temel bilgilerin deney yoluyla pekiştirilmesi
2deney tasarlama ve deney yapma becerisi kazanma
3deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi kazanma
4mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma
becerisi edinme
5bir deney grubu içerisinde yer alarak grup çalışması becerisi kazanma
DERSDÖKÜMANLARI:
 Deney Föyü
Bir), 1999. •K. Ogata, Modern Control Engineering-3rd ed., Prentice-Hall, 1997. •N.
S. Nise, Control Systems Engineering, John Wiley, 1992.
 R.C. Dorf, R.H. Bishop, Modern Control Systems-8th ed., Addison Wesley Longman,
Inc., 1998.
DİĞER BİLGİLER:
1Giriş ve temel kavramlar
2Sistem Benzetimi
3Kararlı Durum Hataları
4Geçici Tepki Karakteristikleri
5DC Servo Motor Karakteristikleri
6Oransal, İntegral, Türevsel Kontrol Organlarının İncelenmesi
7Farklı Kontrol Türleri ile DC Servo Motor Hız ve Konum Kontrolü
10Faz İlerletici ve Faz Geriletici Kompansatörler
11Faz İlerletici ve Faz Geriletici Kompansatörler
12Kutup ve Sıfırların Etkilerinin İncelenmesi
13Durum Geri Besleme
14Durum Geri Besleme
1
sağladı
4
5
10
sağladı
11
X
X
X
X

Lisans dersleri ile ilgili detaylı bilgiler için lütfen Tıklayınız.

Transkript

Benzer belgeler

Güne Başlarken Okuma Yazmaya Hazırlık Hayat Bilgisi • Dilin tat

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ Mühendislik

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ Edebiyat Fakültesi

İşletmeye Giriş (ING)/Introduction to Business