ITU Faculty of Architecture - Student Guide 2014

Transkript

İTÜ MİMARLIK FAKÜLTESİ- ÖĞRENCİ KILAVUZU/
ITU FACULTY OF ARCHITECTURE- STUDENT GUIDE
2014 – 2015
İsim/Name
__________________________
Numara/Number ___________________________
Bölüm/ Department
Adres/Adress
Telefon/Telephone
e-posta/ e-mail
_____________________
_________________________
______________________
_________________________
Not: Bu kılavuz İTÜ Mimarlık Fakültesine girmeye hak kazanan öğrencilere Bölümünü, Fakültesini,
Üniversitesini tanıtmakta; sahip oldukları hak ve sorumlulukları sunmaktadır. İilgili yönetmelik ve Senato
Esasları, eğitim – öğretim kalitesini artırmak amacıyla zaman zaman değişmektedir. Bu bakımdan kitap
içinde yer alan ve almayan birçok konuda, öğrencilerin süerekli olarak İTÜ nün ve Fakültenin WEB
sayfalarını izlemeleri gerekmektedir.
İÇİNDEKİLER/CONTENTS________________________________
Bölüm 1. Genel Bilgiler/ General Information
Dekan / Dean Prof. Dr. Sinan Mert ŞENER
2013-14 Öğretim Yılı Lisans Akademik Takvimi/ 2013-14 Academic Calendar
Fakültenin Tarihçesi ve Taşkışla Üzerine/
History of Faculty of Architecture and about Taskısla
İdari Kadro/ Administrative Staff
Bölüm 2. Bölümlerin Akademik Kadroları, Lisans Öğretim Planları, Staj ve Bitirme Esasları
Faculties, Curriculums, Regulations of Internship and Graduate Project of the Departments
Mimarlık Bölümü/ Department of Architecture
Şehir ve Bölge Planlama Bölümü/ Department of Urban and Regional Planning
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Department of Industrial Design
İç Mimarlık Bölümü/ Department of Interior Architecture
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Architecture
Bölüm 3. Fakülte Genel Bilgiler/ General Information about the Faculty of Architecture
Fakültede Faaliyet Gösteren Komisyonlar/ Administrative Commisions
Öğrenci Etkinlikleri/ Student Activities
Uluslararası İlişkiler/ International Relations
Bölüm 4. Yönetmelikler/ Regulations
İTÜ Lisans Eğitimi ve Öğretimi Yönetmeliği
/ITU Undergraduate Academic Regulations
İTÜ Yaz Öğretimi Yönetmeliği/
ITU Summer School Regulations
Çift Anadal Programı (ÇAP) Senato Uygulama Esasları/
Senate Implementation Principles of Double Major Programme
İTÜ’nün Fakülteler ve Bölümler Arası Yatay Geçiş Esasları/
ITU Transfer Admission
İTÜ Lisans Eğitimi Öğrenci Danışmanlığı’na İlişkin Esaslar/
Principles Regarding Student Advisory of Undergraduate Academic Education
Öğrencilerin İTÜ’nün Fakülte ve Üniversite Kurullarında Temsiline İlişkin Esaslar/
Regulations about Representation of Undergraduate Students in Faculty and
University Boards of ITU
Bölüm 5. Planlar/Plans
İTÜ Maslak Kampüsü Vaziyet Planı/ Layout of Maslak Campus
İTÜ Şehir Kampüsü Planı/ Layout of City Campus
Taşkışla Kat Planları/ Taskısla Floor Plans
HAYATTA EN HAKİKİ MÜRŞİT İLİMDİR.
MUSTAFA KEMAL ATATÜRK
PROF. DR. MEHMET KARACA
REKTÖR
Sevgili Öğrenciler,
İstanbul Teknik Üniversitesi, evrensel bilimi, teknolojik gelişmeleri, topluma doğrudan katkı sağlayan
projeleri ön plana alan bir araştırma üniversitesi olarak eğitim, öğretim, araştırma ve geliştirme
etkinliklerini sürdürmektedir. Mimarlık Fakültesi de bu vizyon ve ‘Stratejik Planlama ve Toplam Kalite
Yönetimi’ ilkeleri ile ulusal ve uluslararası ortamda başarı ile mesleğini sürdürecek mezunlar
yetiştirmektedir.
Her yıl olduğu gibi 2014 yılı girişli öğrencilerimiz de; ulusal ve uluslararası düzeyde yarışan, ulusal
kimliğini küresel değerlerle bağdaştırabilen, bilgiyi ve teknolojiyi doğru kullanabilen, çevreye, topluma
ve etik değerlere saygılı, yaratıcı, girişimci ve lider özelliklere sahip, çağdaş bilimsel araştırmalar,
yayınlar ve uygulamalar ile ülkenin kalkınmasına ve toplumun bilinçlenmesine katkı sağlayacak
Mimarlar, Şehir ve Bölge Plancılar, Endüstri Ürünü Tasarımcıları, İç Mimarlar, Peyzaj Mimarları olarak
mezun olacaklardır.
Değerli İTÜ Mimarlık Fakültesi 2014 girişli öğrencilerimiz, İTÜ’lü olma ayrıcalığını elde ettiğiniz için sizleri
ve ailelerinizi kutluyor, Taşkışla’da sizlere başarılı bir eğitim hayatı diliyorum.
Prof. Dr. Sinan Mert ŞENER
İTÜ Mimarlık Fakültesi Dekanı
1
Dear Students;
Istanbul Technical University, carries its education, research and development facilities as a research
university, which prioritily credits to the projects that are regarding to science in universal terms,
technological progress and direct contribution to society. In the light of this vision and ‘Strategical
Planning and Total Quality Manangement’ principles, ITU-Faculty of Architecture educates its
graduates, that would successfully perform their profession in national and international milieus.
Like it has been in every year, the freshmen of this year-2014 would graduate as Architects, Urban and
Regional Planners, Industrial Product Designers, Interior Architects and Landscape Architects, that are
creative, entrepreneur and leader in character and able to compete locally and globally; harmonize their
national identity with the global values; master their knowledge and firmly utilize the recent technology;
respect to their environment, society and ethical values; contribute to the development of their country
and ameliorate the social consciousness of their society by producing contemporary scientific
researches, publications and implimentations.
Dear freshmen of 2014-ITU School of Architecture, I congratulate you as well as your families, in terms
of attaining the privilege to become an ITU member, and wishing you a sucessful education carrier in
Taşkışla.
Prof.Dr. Sinan Mert Şener
Dean of ITU School of Architecture
2
2014 – 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI LİSANS AKADEMİK TAKVİMİ
GÜZ YARIYILI
TARİH
Danışman değişiklikleri ve atamaları - Fakülteler tarafından ÖİDB’ye son bildirim tarihi
Fakülteler tarafından güz yarıyılı ders programlarının ÖİDB ye son bildirilme tarihi
Güz Yarıyılı Ders Programlarının İlanı
UOLP programlarına yeni yerleştirilen öğrencilerin Öğrenim ücretlerinin yatırılması
Üniversitemiz Programlarına Yerleştirilen Öğrencilerin Kesin Kayıtları
BIL101E dersi için muafiyet sınavı
Öğrenci Katkı Paylarının Yatırılması
İngilizce Yeterlilik Sınavında Başarılı Olan ve İlk Defa Ders Alacak Öğrencilerin
(Konservatuar öğrencileri hariç) WEB’den Ders Atamaları (Bu İşlem Öğrenci Bilgi
Sistemleri Otomasyonu tarafından gerçekleştirilecektir.)
4. Sınıf, ÇAP, Yandal, Tüm UOLP Öğrencilerinin WEB Ders Kaydı
3. Sınıf Öğrencileri ve Tüm Önlisans Öğrencilerin WEB Ders Kaydı
2. Sınıf Öğrencilerinin WEB Ders Kaydı
0-34.99(34.99 dahil) Arasında Kredi Başarmış Öğrencilerin WEB Ders Kaydı
Tüm Lisans ve Önlisans Öğrencilerine Tekrardan WEB Kaydının Açılması
Kapatılacak Derslerin Bildirilmesi
Açılış Töreni
Güz Yarıyılı Başlangıcı
Oryantasyon (1.sınıfların bölümlerinde Bölüm Başkanlarıyla birlikte)
Güz Yarıyılı cezalı Kayıt Yenilemesi (%50 artırımlı harç) (Öğrenci Katkı Payını
zamanında Yatırmayan ve/veya Ders Kaydını zamanında Yaptırmayan Öğrenciler İçin)
Danışman Onayı ile Ders Planındaki Derslerden Birisini Bırakıp Bir Başka Derse
Yazılma ve Lisans öğrencilerinin ders kayıt durumlarının danışmanları ile birlikte
Web’ten
onaylanması
Bitirme Tasarım
Projesi konu ve öğretim üyesi bilgilerinin Öğrenci bilgi sistemine
bölümler tarafından girilmesi
Danışman Onayı ile Bir Dersten Tümüyle Çekilme (Öğrenim Belgesinde (T) harfi ile
gösterilecektir.)
Güz Yarıyılı Sınav Programının İlanı
Güz Yarıyılı Bütünleme Sınav Programının İlanı
Güz Yarıyılı Sonu Sınavına Girebilme Koşulunu Yerine Getiremeyen Öğrencilerin
Listesinin İlanı
Güz Yarıyılı Sonu
Güz Yarıyılı Sonu Sınavları
Güz Yarıyılı Sınav Notlarının Son Giriş Tarihi
Güz Yarıyılı Bütünleme Sınavları
Mazeret Sınavına Girecek Öğrenciler İçin Fakülte Yönetim Kurulu Kararının Son
Bildirim Tarihi
Güz Yarıyılı Sonu Mazeret Sınavları (Dersin Yapıldığı Saat ve Yerde)
Bitirme Tasarım Projesi Sınavı
Güz Yarıyılı Staj Son Giriş Tarihi
Bütünleme ve Mazeret Notlarının Son Giriş Tarihi
Fakülteler Tarafından Güz Yarıyılı Mezunlarının Kararlarının Bildirilmesi
BAHAR YARIYILI
Bahar Yarıyılı Ders Programlarının İlanı
Danışman Değişiklikleri ve Atamaları - Fakülteler tarafından ÖİDB’ye Son Bildirim
Tarihi
06 Haziran 2014
06 Haziran 2014
08 Ağustos 2014
11-12-13-14-15 Ağustos 2014
11-12-13 Ağustos 2014
11-12-13-14-15 Ağustos 2014
25-29 Ağustos 2014
28 Ağustos 2014
3
01 Eylül 2014 Saat: 10:00
02 Eylül 2014 Saat: 10:00
03 Eylül 2014 Saat: 10:00
04 Eylül 2014 Saat: 10:00
05-06-07 Eylül 2014
8 Eylül 2014
5 Eylül 2014
8 Eylül 2014
08-09 Eylül 2014
08–12 Eylül 2014
08-12 Eylül 2014
08-19 Eylül 2014
15-26 Eylül 2014
11 Aralık 2014
11 Aralık 2014
15-19 Aralık 2014
12 Aralık 2014
18-30 Aralık 2014
02 Ocak 2015 Saat: 17:30
03-09 Ocak 2015
9 Ocak 2015
12-16 Ocak 2015
12-16 Ocak 2015
17 Ocak 2015 Saat: 17:30
17 Ocak 2015 Saat :17:30
28 Ocak 2015
TARİH
7 Ocak 2015
7 Ocak 2015
İlk Defa Ders Alacak Öğrencilerin (Irregular) WEB’den Ders Kaydı
4. Sınıf,ÇAP,Yandal, Tüm UOLP Öğrencilerinin WEB Ders Kaydı
3. Sınıf Öğrencilerin ve Tüm Önlisans Öğrencilerin WEB Ders Kaydı
2. Sınıf Öğrencilerinin WEB Ders Kaydı
0-34.99(34.99 dahil) Arasında Kredi Başarmış Öğrencilerin WEB Ders Kaydı
Tüm Lisans ve Önlisans Öğrencilerine WEB Kaydının Yeniden Açılması
Kapatılacak Derslerin Bildirilmesi
Bahar Yarıyılı Başlangıcı
Bahar Yarıyılı Cezalı Kayıt Yenilemesi (%50 artırımlı harç) (Öğrenci Katkı Payını
zamanında Yatırmayan ve/veya Ders Kaydını zamanında Yaptırmayan Öğrenciler İçin)
Danışman Onayı ile Ders Planındaki Derslerden Birisini Bırakıp Bir Başka Derse
Yazılma ve Lisans öğrencilerinin ders kayıt durumlarının danışmanları ile birlikte
Web’ten onaylanması
Bitirme Tasarım Projesi konu ve öğretim üyesi bilgilerinin Öğrenci Bilgi Sistemine
Bölümler tarafından girilmesi
Danışman Onayı ile Bir Dersten Tümüyle Çekilme (Öğrenim Belgesinde (T) Harfi İle
Gösterilecektir.)
Bahar Yarıyılı Sınav Programlarının İlanı
Bahar Yarıyılı Bütünleme Sınav Programlarının İlanı
Bahar Yarıyılı Sonu Sınavına Girebilme Koşulunu Yerine Getiremeyen Öğrencilerin
Listesinin İlanı
Bahar Yarıyılı Sonu
Bahar Yarıyılı Sonu Sınavları
Bahar Yarıyılı Sınav Notlarının Son Giriş Tarihi
Bahar Yarıyılı Bütünleme Sınavları
Mazeret Sınavına Girecek Öğrenciler İçin Fakülte Yönetim Kurulu Kararının Son
Bildirim Tarihi
Bahar Yarıyılı Sonu Mazeret Sınavları (Dersin Yapıldığı Saat ve Yerde)
Bitirme Tasarım Projesi Sınavı
Bahar Yarıyılı Staj Son Giriş Tarihi
Bütünleme ve Mazeret notlarının son giriş tarihi
Fakülteler Tarafından Bahar Yarıyılı Mezunlarının Kararlarının Bildirilmesi
19-23 Ocak 2015
26 Ocak 2015 Sabah:10:00-13:00
26 Ocak 2015 Öğle:14:00-17:00
27 Ocak 2015 Sabah:10:00-13:00
27 Ocak 2015 Öğle:14:00-17:00
28 Ocak 2015 Sabah:10:00-13:00
29-30-31 Ocak 2015
2 Şubat 2015
2 Şubat 2015
02 - 06 Şubat 2015
YAZ ÖĞRETİMİ
TARİH
Yaz Öğretimi Kayıtları
Kapatılacak Derslerin Tespiti ve İlanı
Bir Dersi Bırakıp Bir Başka Derse Yazılma
Yaz Öğretimi Ücretlerinin Yatırılması
Ücretlerini Yatırmayan Öğrencilerin Ders Kayıtlarının Silinmesi
Yaz Öğretimi
Yaz Öğretimi Sonu Sınavına Girebilme Koşulunu Yerine Getiremeyen Öğrencilerin
Listesinin İlanı
Yaz Öğretimi Sınavları
Sınav Notlarının Son Giriş Tarihi
Yaz Öğretimi Staj Son Giriş Tarihi
Fakülteler Tarafından Yaz Öğretimi Mezunlarının Kurul Kararlarının Bildirilmesi
8-9-10 Haziran 2015
11 Haziran 2015
15 - 16 Haziran 2015
18-19 Haziran 2015
23 Haziran 2015
15 Haziran - 31 Temmuz
2015
27-31 Temmuz 2015
4
02 - 06 Şubat 2015
02-13 Şubat 2015
09-20 Şubat 2015
24 Nisan 2015
24 Nisan 2015
04-08 Mayıs 2015
8 Mayıs 2015
14-24 Mayıs 2015
27 Mayıs 2015 Saat 17:30
30 Mayıs - 05 Haziran 2015
5 Haziran 2015
8-12 Haziran 2015
8-12 Haziran 2015
14 Haziran 2015
14 Haziran 2015
29 Haziran 2015
3-7 Ağustos 2015
12 Ağustos 2015
12 Ağustos 2015
26 Ağustos 2015
2014 – 2015 ACADEMİC CALENDAR
FALL TERM
Last day of sub. regarding the changes and appointments of advisors
Announcement of Fall Term Course Schedule
Online registration day for the 4th class Students, Double Major and Minor Degree
students
Online registration day for the 3th class students
Online registration day for the 2dn class students
Online registration days for undergraduate students have credits 0-34.99
Admission period for students admitted by means of LYS, YÖS and TCS results
Exemption Test for the BIL101E course
Registration day for the students admitted by means of LYS, YÖS and TCS, SUNY
results and those passing English Proficiency Exam (This registration will be done
by Student Affairs Office)
Online registration days for all undergraduate students
Opening Ceremony
Beginning of Fall Semester
Orientation (for Freshman students, in their departments with the participation of the
department head)
Online advisor approval for undergraduate students
Submission of Cancelled Classes
Cancellation of class registrations of students who failed to register during the late
registration period to the university
Withdrawal Period with advisor approval (will be indicated with a “T” in the
transcript.)
Announcement of Final Exam Schedule for the Fall Term
Announcement of the List of Students who are not eligible to take the final exams
End of Fall Semester
Final Exams for Fall Semester
Last Day of Submission of the Faculty Board Decisions about Final Exams for Fall
Semester
Fall Semester Make-up Exams Announcements
Fall Semester Make-up Exams (At the same place and time as the final exam)
Last Day of Submission of the Faculty Board Decisions about the Make-up Exams
Fall Semester 2.nd Make-up Exams (At the same place and time as the final exam)
Graduation Design Project Exam
Deadline for application for Fall Semester Internships
SPRING TERM
Announcement of Spring Term Class Schedule
Deadline of submissions regarding the changes and appointments of advisors
Period for paying tuition and fees
Online Registration for Spring Term (for new students and irregular ones who will
register for the first time)
Online registration day for the 4th Class, Double Major and Minor Degree students
Online registration day for the 3th Class students
Online registration day for the 2nd Class students
Online registration days for undergraduate students have credits 0-34.99
5
DATE
06 June 2014
06 June 2014
08 August 2014
11-12-13-14-15 August
2014
11-12-13 August 2014
11-12-13-14-15 August
2014
25-29 August 2014
28 August 2014
01 September 2014
02 September 2014
03 September 2014
04 September 2014
05-06-07 September 2014
8 September 2014
5 September 2014
8 September 2014
08-09 September 2014
08–12 September 2014
11 Aralık 2014
11 December 2014
15-19 December 2014
12 December 2014
18-30 December 2014
02 January 2015
03-09 January 2015
9 January 2015
12-16 January 2015
12-16 January 2015
DATE
7 January 2015
7 January 2015
19-23 January 2015
26 January 2015
26 January 2015
27 January 2015
27 January 2015
28 January 2015
Online registration days for all undergraduate students
Beginning of Spring Semester
Late Registration Period (with 50% penalty on the tuition, for those who didn’t pay
fees or didn’t register for classes)
Online advisor approval for undergraduate students
Withdrawal Period with advisor approval (will be indicated with a “T” in the
transcript.)
Cancellation of class registrations of students who failed to register to the university
Announcement of Final Exam Schedule for the Spring Term
Announcement of the list of students who are not eligible to take the final exams
End of Spring Semester
Final Exams for Spring Semester
Last Day of Submission of Final Exams
Announcements of Spring Semester Make-up Exams
Spring Semester Make-up Exams (At the same place and time as the final exam)
Last Day of Submission of the Faculty Board Decisions about the Make-up Exams
Spring Semester 2.nd Make-up Exams (At the same place and time as the final
exam)
Graduation Design Project Exam
SUMMER SCHOOL
Registration for Summer School
Add-Drop Period
Period for paying tuition and fees
Cancellation of class registrations of students who failed to register to the university
Summer Classes
Final Exams
Deadline for entering the grades
Deadline for entering the Internship details
Sub. of the graduate lists for the summer term by the faculties
6
29-30-31 January 2015
2 February 2015
2 February 2015
02 - 06 February 2015
02 - 06 February 2015
02-13 February 2015
09-20 February 2015
24 April 2015
24 April 2015
04-08 May 2015
8 May 2015
14-24 May 2015
27 May 2015
30 May - 05 June 2015
5 June 2015
8-12 June 2015
8-12 June 2015
DATE
8-9-10 June 2015
11 June 2015
15 - 16 June 2015
18-19 June 2015
23 June 2015
15 June - 31 July 2015
27-31 July 2015
3-7 August 2015
12 August 2015
12 August 2015
FAKÜLTENİN TARİHÇESİ___________________________________
İlk sivil mimar ve mühendislerin yetişmesi 1884 de “Hendese-i Mülkiye Mektebi” nin açılmasıyla
başlamıştır. Daha önce askeri bir okul olan “Mühendishane-i Bahri-i Hümayun” dan yetişen askeri
elemanların çoğu yurtta inşaat ve mimarlık işlerinden kullanılıyordu. “Hendese-i Mülkiye Mektebi”
nin ilk programlarında yol, köprü ve çeşitli bina inşaatları karışık olarak yer almış ve “İnşaatMimarlık” tek meslek halinde kabul edilmiş bulunmaktaydı. Okul 1909 yılında askeri idareden
ayrılarak, “Nafıa Nezareti” ne bağlanmış ve “Mühendis Ali” si olarak adlandırılmıştır. Mühendisliğin
her dalında eleman yetiştiren okul Yol, Demiryol, Su İşleri ve İnşaat-Mimarlık şubelerine ayrılmıştı.
Üç yıllık ortak bir eğitimden sonra 4., 5. ve 6. sınıflarda öğrenciler ihtisas şubelerine ayrılarak, kol
programlarına göre ders görüyordu. 1936 yılına kadar devam eden bu programda kur’a ile yapılan
ihtisas ayırımının sakıncaları anlaşılmış ve mimar olacaklar için ortak eğitim sırasında daha yararlı
bilgiler verilebileceği düşünülerek üç yıllık süre iki yıla indirilmiş, şubelere girmek isteyenler önceleri
kur’a ve daha sonra özel sınava tabi tutulmuşlardır.
“Yüksek Mühendis Mimar“ yetiştiren mimarlık şubesi ilk mezunlarını 1940 yılından itibaren vermeye
başlamıştır. 1940 dan sonra ise mimarlık şubesi derslerinin birinci sınıftan ayrılmasına ve özel
program uygulanmasına karar verilmiştir.
1944 yılında çıkan Üniversiteler Kanunu ile 6 yıllık eğitim yapan “Yüksek Mühendis Mektebi” on
yarıyıl öğretim yapan ve “İstanbul Teknik Üniversitesi” adıyla özerk bir öğretim kuruluşu olmuştur.
Böylece “Mimari Şubesi” de tamamen ayrı bir öğretim programı uygulayan “Mimarlık Fakültesi” ne
dönüşmüş ve kadrolarını genişletmiştir.
Bir yandan İkinci Dünya Savaşı sırasında mimarlık öğretimi alanındaki reform zorunluluğu, öte
yandan da öğretim kadrosunun genişlemiş olması nedenleri ile 1955-60 yılları arasında yapılan
reform çalışmaları sonucunda eğitim ve öğretim programları geliştirilmiştir. 1973 yılında ise
Fakültedeki beş bilim dalı içinde mevcut bazı paralel kürsüler kaldırılarak, yerlerine yine beş bilim
dalı içinde çalışma alanları daha belirginleşen onüç kürsü oluşturulmuştur. 1974-75 yılından
itibaren de İTÜ’ deki ve dolayısıyla Mimarlık Fakültesi’ndeki on yarıyıllık öğretim süresi
değiştirilerek, yerine sekiz yarıyıllık Lisans ve en az iki, en çok dört yarıyıllık Lisans Sonrası öğretim
programları uygulamaya konmuştur. Fakülte bünyesinde, 1983 yılında Şehir ve Bölge Planlaması
Bölümü ve 1993 yılında Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü kurulmuştur. 1997 yılında yüzde otuz
İngilizce Destekli Programa geçilmiştir.
1981 yılında çıkarılan 2547 sayılı “Yüksek Öğretim Kanunu”nun uygulamaya konulmasıyla,
yeniden örgütlenen Mimarlık Fakültesi ayrıntıları ileriki bölümlerde görüleceği düzende eğitimöğretim-araştırma ve uygulama faaliyetlerini sürdürmektedir.
İTÜ Mimarlık Fakültesinde Peyzaj Mimarlığı ve İç Mimarlık Bölümleri kurulmuş ve 2002-2003
döneminde öğretime başlamıştır.
7
HISTORY OF THE FACULTY OF ARCHITECTURE________________
The civil engineering and the architectural activities in Turkey had been conducted by the engineers
and architects, educated in the school of Turkish Army.
At 1883 this school gained a civil character and in 1909, it was attached to the Ministry of Public
Affairs, under the name of The Polytechnical School. In its first program, engineering and
architecture was taken as a single profession that concerns the construction of roads, bridges and
several other buildings.
Dating from 1928, all students shared the same program for three years and then in the forth year
they were divided into four branches within the study fields of road, railroad, water works, and
engineering-architecture. In 1931 the Department of Architecture had its first graduates; while at
1936, special examination was performed for branching out the students after two years of common
program.
In 1940, the curriculum of Architectural Department was separated from the common engineering
education and conducted its own program.
The Polytechnical School gained the full autonomy in 1944 and assumed the name of Istanbul
Technical University, and offered ten semester curriculum, where the Architectural Department was
expanded to become Faculty of Architecture.
Educational programs were developed between 1955-1960 which led the establishment of thirteen
chairs under the name of five Divisions at 1973.
Beginning from the 1969-1970 academic year, I.T.U. offered the degrees of Bachelor of
Engineering and Architecture, and Master of Engineering and Architecture. At 1974-1975 academic
year, the ten semester curriculum was changed into eight semester undergraduate plus four
semester graduate program.
With the new University Law at 1982, three departments were founded in the Faculty, which are
Architectural Department. Urban and Regional Planning Department and Industrial Product Design
Department.
In 1983-84 academic year Department of Urban and Regional Planning have begin to conduct its
own program. Following the foundation of Department of Urban and Regional Planning,
consequently in year 1993 Deaprtment of Industrial Design, in year 2002 Department of Interior
Architecture and Department of Landscape Architecture has been established and has begin to
conduct their programs.
8
TAŞKIŞLA ÜZERİNE _________________________________________________
Günümüzde Mimarlık Fakültesi başta olmak üzere İTÜ nün çeşitli birimlerini barındıran Taşkışla
binasının tarihi, Sultan Abdülmecid tarafından yapımı emredilen ve üçyüz öğrenciye eğitim
verebilecek bir tıp okulu olarak tasarlanan Mekteb-i Fünun-u Tıbbiye Binası olarak başlamıştır. O
yıllarda İngiliz Sarayı’nın mimarı olarak tanınan M. Smith tarafından tasarlanan yapı, Devlet
kalfalarından İstefan Kalfa tarafından uygulanmıştır.
Yapımına 1847’de başlanan Mekteb-i Tıbbiye Binası, bitiminden hemen sonra 1849’da görülen
lüzum üzerine kışlaya çevrilmiştir. Kırım Savaşı sırasında Fransız askerlerine hastane olarak tahsis
edilen kışla, savaş sonrasında yeniden bir bakım ve onarımdan geçmiştir. Taşkışla, 10 Temmuz
1894 depreminde hasar görmüş ve bu kez tanınmış İtalyan mimar R. D’Aronco tarafından
onarılmıştır. Balkan Savaşı sırasında da yine hastane olarak kullanılmıştır. Son olarak 1944 yılında
mimarlar P. Bonatz ve Emin Onat tarafından İTÜ için yeniden düzenlenmiştir. İlginç yapısal tarihinin
yanında Taşkışla’nın, Osmanlı İmparatorluğu’nun ve İstanbul’un tarihi içinde de önemli bir yeri
olmuştur. Taşkışla padişah II. Abdülhamit’in saltanat yıllarında rejim karşıtlarının en çok da Harbiye
ve Tibbiye öğrencilerinin sorgulanıp yargılandığı Divan-ı Harb Kurulunun ürkütücü adı ve kararlarıyla
anılmaktadır. Taşkışla 31 Mart Vak’ası olarak bilinen ümmetçi ayaklanma sırasında bu güçlerin
üslerinden biri olmuş, isyanı bastırmak üzere gelen ve Hareket Ordusu olarak bilinen Makedonya
Ordusunun kışlayı ele geçirme operasyonu sırasında önemli ölçüde zarar görmüştür. Çünkü
Taşkışla isyanın en güçlü üslerinden biriydi. 24 Nisan günü 4.30 da başlayan çarpışmalar akşama
kadar sürmüş, topçu ateşinin etkisiyle binanın iki kuzey kanadı büyük hasar görmüştür.
Günümüzde İTÜ Mimarlık Fakültesinin kullanımında olan ve Bonatz restorasyonu ile elde edilmiş
olan Taşkışla binası, 70m x 40m boyutunda bir orta avluyu çevreleyen, dikdörtgen planlı bir yapıdır.
132m x 94m büyüklüğünde bir alan üzerinde kurulmuştur. Yapının dört köşesi, uzun kenarlar
etrafında 4m, diğerlerinde 8m genişletilerek belirgin köşe kitleleri oluşturulmuş, ayrıca üç kat
yüksekliğinde düzenlenerek, iki katlı olan ana kitleden ayrılıp vurgulanmıştır. Köşelere yapılan bu
vurgulama yapıya açıklıkla okunan bir kurgu sağlamaktadır. Kitle ve cephelerde okunan açıklık plan
düzeyinde de görülür. Yapının yalın bir şeması vardır: Uzun kanatlar boyunca geniş bir orta koridor,
dar kanatlarda da bir tarafı orta avluya bakan koridorlar uzanır. Katlar kulelerin birer yanında yer
alan geniş ve görkemli mermer merdivenlerle bağlanır. Kulelerin karşı köşelerinde de servis
merdivenleri bulunmaktadır.
Cephelerde ve mimari ögelerde Neo-Klasik bir çizgi egemendir. Kat aralarını belirleyen kornişlerin
ve saçak kornişinin yatay çizgisi, kesintisiz bir süreklilikle yapıya kararlı bir bütünlük ve dingin bir
sadelik kazandırır. Yapıya batı cephesinin ekseninde bulunan ve üst katı balkon olarak düzenlenmiş
bir portikten girilir. Yapının tüm pencerelerinde bugün mevcut olmayan fakat eski resimlerinde
görünen daire biçimli halkalardan oluşan şeritlerin çevrelediği demir parmaklıklar vardı. Orta avluyu
çeviren bina yüzeyleri de dikkatle tasarlanmıştır. Burada dış cephelerden farklı olarak, yarım daire
kemerli pencereler kullanılmıştır. Ölçülendirilmesinde ve cephelerinin tasarımında gösterilen özen ,
orta avluyu yapının yaşayan bir mekanı haline getirmiştir. Anıtsal bir görünümü olan büyük ıhlamur
ağaçlarıyla ve ortasındaki oval havuzuyla bu orta avlu, Taşkışla’nın günümüzde de en canlı
mekanlarından biridir.
Taşkışla’nın son restorasyonunu gerçekleştiren Prof. P. Bonatz, 1950 yılında Baumeister’de
yayınlanan ve restorasyonu tanıtan yazısına “Mutlu Bir Mimarlık Fakültesi” başlığını koymuştur.
Başlık mimarlık tarihinin en önemli ve en görkemli anıtlarıyla donanmış, benzersiz coğrafyasıyla bir
Dünya Kenti olan İstanbul’da ve İstanbul’un en ilginç mimari miras örneklerinden biri olan Taşkışla’da
mimarlık eğitimi yapılmasının nasıl bir ayrıcalık olduğuna işaret ediyordu. Bu işareti doğru algılamak,
tarih ve çevre bilinci düzeyine yükseltmek de bizlere düşüyor.
Prof.Dr. Afife Batur: Mimarlık Tarihi Anabilim Dalı Emekli Öğretim Üyesi
9
ABOUT TASKISLA _________________________________________________
This immense building has been constructed all in structural masonry between 1848 and 1853 as a
military medicine academy for the Ottoman Army under the rule of Sultan Abdülmecid.
However during construction, the plans drawn by W. James Smith were modified and the building’s
function was changed to the military barracks in 1849. This modification was part of a construction plan
that included several arsenals and military barracks that were to ensure the safety of the imperial domain
around the Dolmabahçe Palace.
The building sustained some damage in the earthquake of 10 July 1894, and was restored by architect
Raimondo D’Aronco. In 1909, the rebellious troops were based in the building, thus it has become the
scene of long fighting. Some results are visible in the façade, as few of the gun shells are still embedded
in the stone columns of the entrance.
In 1944 the building was handed over to the I.T.U. and restored by architects Paul Bonatz and Emin
Onat. Teaching started in the building in 1950, with the civil engineering and architecture faculties.
In 1983 it has been classified as a first degree historical monument. In 1996 the World Habitat Congress
was organized partly in the Faculty. Ever since, it is a natural part of the congress valley of Istanbul. The
plan scheme of Taskisla is classical: four equal sides marked with four corner edifices and a vast
courtyard. The west façade is crowned with a monumental entrance.
Prof.Dr. Afife Batur
10
_______________İDARİ KADRO / ADMINISTRATIVE FACULTIES
DEKANLIK
Dekan / Dean
Prof.Dr. Sinan Mert ŞENER
Dekan Yardımcıları / Vice Deans
Doç.Dr. / Assoc.Prof.Dr. Y. Çağatay SEÇKİN
Doç.Dr. / Assoc.Prof.Dr. Özlem ÖZÇEVİK
Mimarlık Bölümü / Department of Architecture
Mimarlık Bölümü Başkanı /
Department Chair
Bölüm Başkan Yardımcıları / Vice Chairs
Prof.Dr. Alaattin KANOĞLU
Doç.Dr. / Assoc.Prof.Dr. Begüm
SERTYEŞİLIŞIK
Y.Doç.Dr. / Assist.Prof.Dr. Sait Ali KÖKNAR
Y.Doç.Dr. / Assist.Prof.Dr. Fatih YAZICIOĞLU
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü / Department of Urban and Regional Planning
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü Başkanı /
Department Chair
Prof.Dr. Handan TÜRKOĞLU
Doç.Dr. / Assoc.Prof.Dr. Seda KUNDAK
Doç.Dr. / Assoc.Prof.Dr. Özhan ERTEKİN
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü / Department of Industrial Design
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü Başkanı/
Department Chair
Bölüm Başkan Yardımcıları / Vice Chair
Prof.Dr. Necdet TORUNBALCI
Doç. Dr./ Assoc.Prof.Dr. Gülname TURAN
Öğr.Gör.Dr./Instr.Dr. Demet GÜNAL ERTAŞ
İç Mimarlık Bölümü / Department of Interior Architecture
İç Mimarlık Bölümü Başkanı /
Department Chair
Prof.Dr. Gül KOÇLAR ORAL
Y.Doç.Dr. / Assist.Prof.Dr. Nilüfer SAĞLAR
ONAY
Öğr.Gör.Dr. / Instr.Dr. Bahadır NUMAN
Peyzaj Mimarlığı Bölümü / Department of Landscape Architecture
Peyzaj Mimarlığı Bölümü Başkanı /
Department Chair
Doç.Dr. / Assoc.Prof.Dr. Hayriye EŞBAH
TUNÇAY
Doç.Dr. / Assoc.Prof.Dr. Y.Çağatay SEÇKİN
Y.Doç.Dr. / Assist.Prof.Dr. Meltem ERDEM
KAYA
11
________________________İDARİ PERSONEL / ADMINISTRATIVE STAFF
(Öğrenci İşleri ve Çalışmaları İle İlgili Personel / Student Service and Other Services)
Santral/central: 0212 293 13 00
dahili telefon/extension
Fakülte Sekreteri / Secretary of Faculty of Architecture
Meryem DİKİLİ
Dekanlık Özel Kalem / Secretary of Dean’s Office
Gülcan EGE
Öğrenci İşleri ve Otomasyon İrtibat Bürosu / Student
Services
Yusuf YETKİN
Aylin KORKMAZ
Muharrem Suat UĞURLU
Staj Bürosu/ Student Internship Office
Aytekin ATAŞ
Mehmet Ekrem BARANSEL
Yazı İşleri ve Evrak Kayıt Bürosu /
Murat BİLGİÇ
Yaşar KILIÇASLAN
Celal ÇİFTÇİ
Teknik Büro / Technical Office
Nurettin ŞENGÜN
Bilgi İşlem / Computer Lab.
Öğr. Gör. Atilla AYDOĞDU
Uzm. Gültekin PULAT
Müh. Ozan BÜK
Genel Kitaplık / Library
Uzm. Sevil ÖZKAN
Selma CİN
Ramazan ÖZGENÇ
Süreli Yayınlar Kitaplığı / Periodical Library
Uzm. Murat AYATAÇ
Şef Ayhan ÇITLAK
Bilgisayar Destekli Maket Atölyesi / Computer Aided
Model Workshop
Allattin ALPTEKİN
EUT Bölümü Maket Atölyesi/ Model Workshop for
Industrial Design Dept.
Bahadır UĞURLU
Ahşap Atölyesi/ Timber Workshop
Hüseyin BAL
Ercan AYAN
Güvenlik / Security
Şef Murat HÜTO
Yaşar ÇALIŞIR
12
22 13
22 11
22 16
25 28
25 38
22 17
27 71
22 19
23 46
22 20
22 35
2535
2221
25 36
mimarlık bölümü
department of architecture
Bölüm Başkanı / Deparment Chair: Prof.Dr. Alaattin KANOĞLU
13
MİMARLIK BÖLÜMÜ / DEPARTMENT OF ARCHITECTURE__________
Bölüm Başkanı / Deparment Chair
Prof.Dr. Alaattin KANOĞLU
Doç.Dr. / Assoc.Prof.Dr. Begüm SERTYEŞİLIŞIK
Y.Doç.Dr. / Assist.Prof.Dr. Sait Ali KÖKNAR
Y.Doç.Dr. / Assist.Prof.Dr. Fatih YAZICIOĞLU
Bölüm Sekreteri / Department Secretary
Çiğdem MEYDAN
Sel Yoldaş AKAR
Sekreter dahili telefon / Secretary’s extension 23 48
Bölüm e-posta / Department e-mail
[email protected]
Çalışma Grupları / Research Groups:
Mimari Tasarım Teknolojileri ve Bilişim Çalışma
Grubu
Doç. Dr. Mine ÖZKAR KABAKÇIOĞLU (Koordinatör)
Prof. Dr. Gülen ÇAĞDAŞ
Prof. Dr. Sinan Mert ŞENER
Doç. Dr. Yüksel DEMİR
Y. Doç. Dr. Meltem AKSOY
Y. Doç. Dr. Ömer EREM
Y. Doç. Dr. Ozan Önder ÖZENER
Araş. Gör. Dr. Hakan TONG
Araş. Gör. Dr. Elif Sezen YAĞMUR KİLİMCİ
Araş. Gör. Ahu SÖKMENOĞLU SOHTORİK
Araş. Gör. Onur Nizam SÖNMEZ
Araş. Gör. Sema ALAÇAM
Araş. Gör. Ethem GÜRER
Araş. Gör. Zeynep BACINOĞLU
Mimari Tasarım ve İnsan Toplum Bilimleri
Çalışma Grubu
Doç. Dr. İpek AKPINAR AKSUGÜR (Koordinatör)
Prof. Dr. Işıl HACIHASANOĞLU
Doç. Dr. İpek YÜREKLİ
Doç. Dr. Funda UZ
Y. Doç. Dr. Göksenin İNALHAN
Y. Doç. Dr. Cemile TİFTİK
Araş. Gör. Dr. Özlem BERBER
Araş. Gör. Dr. Burçin KÜRTÜNCÜ
Araş. Gör. Dr. Zeynep ATAŞ
Araş. Gör. Şebnem ŞOHER
Mimari Tasarım ve Morfoloji Çalışma Grubu
Prof. Dr. Alper ÜNLÜ (Koordinatör)
Prof. Dr. Arda İNCEOĞLU
Doç. Dr. Pelin DURSUN
Yrd. Doç. Dr. Hülya ARI
Yrd. Doç. Dr.Sait Ali KÖKNAR
Yrd. Doç. Dr. Mehmet E.ŞALGAMCIOĞLU
Öğ. Gör. Dr.Gökhan ÜLKEN
Öğ. Gör. Dr.Suat APAK
Araş. Gör. İlgi TOPRAK
Araş. Gör. Aslı ÇEKMİŞ GÖRGÜLÜ
Mimari Tasarım ve Tipoloji Çalışma Grubu
Prof. Dr. Gülçin PULAT GÖKMEN (Koordinatör)
Prof. Dr. F. Ahsen ÖZSOY
Prof. Dr. Yurdanur DÜLGEROĞLU YÜKSEL
Doç. Dr. Elmira GÜR
Doç. Dr. Yasemin ALKIŞER BREGGER
Yrd. Doç. Dr. Dilek YILDIZ
Öğr. Gör. Dr. Çiğdem DEMİREL EREN
Araş. Gör. Dr. İrem MOLLAAHMETOĞLU FALAY
Araş. Gör. Sinan ÖZGEN
Araş. Gör. Dila GÖKALP
Mimari Tasarımda ve Yapımda Yönetim Bilimleri
Çalışma Grubu
Prof. Dr. Heyecan GİRİTLİ (Koordinatör)
Prof. Dr. Alaattin KANOĞLU
Prof. Dr. Attila DİKBAŞ
Doç. Dr. Murat ÇIRACI
Doç. Dr. Elçin TAŞ
Doç. Dr. Hakan YAMAN
Doç. Dr. Emrah ACAR
Doç. Dr. Begüm SERTYEŞİLIŞIK
Öğr. Gör. Dr. Gülfer TOPÇU ORAZ
Araş. Gör. Dr. Ela ÖNEY YAZICI
Araş. Gör. Pınar IRLAYICI ÇAKMAK
Mimar Bahriye İLHAN
Mimari ve Kentsel Koruma Çalışma Grubu
Prof. Dr. K. Kutgün EYÜPGİLLER (Koordinatör)
Prof. Dr. Oğuz MÜFTÜOĞLU
Prof. Dr. Yegan KAHYA
Doç. Dr. Deniz MAZLUM
Doç. Dr. Zeynep ERES
Yrd. Doç. Dr. Gülsün TANYELİ
Yrd. Doç. Dr. Sakine Yıldız SALMAN
Öğr. Gör. Dr. Umut ALMAÇ
Araş. Gör. Nafiye Zeynep İNAN (35. madde)
Araş. Gör. Ayşe Ceren BİLGE
Araş. Gör. Zeren ÖNSEL ATALA
Uzm. Baha Dinibütün
14
Mimarlık Tarihi Çalışma Grubu
Prof. Dr. N. Turgut SANER (Koordinatör)
Prof. Dr. İlknur KOLAY
Doç. Dr. Zeynep KUBAN
Doç. Dr. Aygül AĞIR
Yrd. Doç. Dr. Luca ORLANDİ
Öğr. Gör. Dr. Gül CEPHANECİGİL
Araş. Gör. Dr. Bilge AR
Araş. Gör. Çağhan KESKİN
Araş. Gör. Kaan SAĞ
Uzm. Dr. Aras NEFTÇİ
Mimarlıkta Yapı ve Yapım Teknolojileri Çalışma
Grubu
Prof. Dr. A. Nil TÜRKERİ (Koordinatör)
Doç. Dr. Hülya KUŞ
Doç. Dr. Aslihan TAVİL
Yrd. Doç. Dr. M. Cem ALTUN
Yrd. Doç. Dr. İkbal ÇETİNER
Yrd. Doç. Dr. Fatih YAZICIOĞLU
Araş. Gör. Dr. Ecem EDİS
Araş. Gör. Dr. Caner GÖÇER
Araş. Gör. Buket METİN
Araş.Gör. Elife Tuğba YALAZ
Yapı Fiziği Çevre Kontrolü Çalışma Grubu
Prof. Dr. Gül KOÇLAR ORAL (Koordinatör)
Prof. Dr. Sevtap YILMAZ
Prof. Dr. A. Zerrin YILMAZ
Prof. Dr. Alpin Köknel YENER
Yrd. Doç. Dr. Nurgün TAMER BAYAZIT
Yrd. Doç. Dr. Gülten MANİOĞLU
Yrd. Doç. Dr. Nuri SERTESER
Öğr. Gör. Dr. Şule Filiz AKŞİT
Araş. Gör. Mine AŞÇIGİL DİNÇER
Araş. Gör. Feride ŞENER YILMAZ
Araş. Gör. Neşe GANİÇ
Yapı Malzemesi Çalışma Grubu
Prof. Dr. Nihal ARIOĞLU (Koordinatör)
Prof. Dr. Leyla TANAÇAN
Doç. Dr. Mustafa Erkan KARAGÜLER
Doç. Dr. Seden ACUN ÖZGÜNLER
Öğr. Gör. Dr. Mehmet Serkan YATAĞAN
Mimar Dr. Seda ERDEM
Yapı ve Deprem Mühendisliği Çalışma Grubu
Mimari Tasarım, Kuram, Yöntem ve Eleştiri
Çalışma Grubu.
Prof. Dr. Ayşe ŞENTÜRER (Koordinatör)
Prof. Dr. Arzu ERDEM
Prof. Dr. Belkıs ULUOĞLU
Doç. Dr. Nurbin PAKER KAHVECİOĞLU
Doç. Dr. Hüseyin KAHVECİOĞLU
Doç. Dr. Fatma ERKÖK
Y. Doç. Dr. Aslıhan ŞENEL
Öğ. Gör. Dr. Deniz ASLAN
Araş. Gör. Sevgi TÜRKKAN
Araş. Gör. Önen GÜNÖZ
Araş. Gör. Ozan AVCI
Araş. Gör. Bihter ALMAÇ
Araş. Gör. Ayşe Zeynep AYDEMİR
Araş. Gör. Özgür Esra KAHVECİ
Prof. Dr. Oğuz Cem ÇELİK (Koordinatör)
Prof. Dr. Necdet TORUNBALCI
Yrd. Doç. Dr.H. Almıla BÜYÜKTAŞKIN
Yrd. Doç. Dr. Cenk ÜSTÜNDAĞ
Yrd. Doç. Dr. Y.Hanifi GEDİK
Öğr. Gör. Dr. Haluk SESİGÜR
Öğr. Gör. Dr. Gülseren EROL
Araş. Gör. Dr. Fatih SÜTCÜ
(Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı ÖYP) Kapsamında Mimarlık Bölümü’nde Görevli Olan Araştırma
Görevlileri
Araş. Gör. Ahmed İlyas BİLGİN
Araş. Gör. Bilal BİLGİLİ
Araş. Gör. Elif Belkıs ÖKSÜZ
Araş. Gör. Nurhilal ŞİMŞEK
Araş. Gör. Duygu TURGUT
Araş. Gör. Tüba SARI
Araş. Gör. Elif Tuğba YALAZ
Araş. Gör. Gizem ÖZER
Araş. Gör. Şehri KARTAL
Araş. Gör. Dilek AVSAN
15
MİMARLIK BÖLÜMÜ / LİSANS
%30 İNGİLİZCE ÖĞRETİM DERS PLANI
1. Yarıyıl
Ders Kodu
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
MAT 103E
MIM 115
MIM 117E
Mathematics I
Mimari Proje I & Anlatım Tek.
Basic Design and Visual Arts
Ders Adı
4
7
3
6
12
6
3
2
2
2
10
2
0
0
0
TB
MT
MT
Z
Z
Z
MIM 113
Statik
1.yy Sınırlı Seçime Bağ.Ders (ITB)
English Course I
2
3
3
2,5
2
0
0
MT
ITB
ITB
Z
S
Z
22
26,5
9
14
0
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
1,5
2,5
1
0
1
TM
Z
2
3
2
0
0
MT
Z
7,5
12
3
9
0
MT
Z
2
3
2
0
0
MT
Z
2
3
2
0
0
TOPLAM
2. Yarıyıl
Ders Kodu
BIL 101E
MIM 103 /
MIM 103E
MIM 116 /
MIM 116E
MIM 122 /
MIM 122E
MIM 162
MIM 162E
Ders Adı
Int to Comp and Inf Systems
Mukavemet /Strenght of Materials
Mimari Proje II & Anlatım Tek. /
Architec.Dsgn. II & Rend. Techn.
İlkçağ & Bizans Mimarl Tarihi /
Ancient & Byzantine Architecture
Yapı Bilgisine Giriş /
Intr.to Building Construction
English Course II
TOPLAM
MT
Z
ITB
Z
Lab.
Türü
Z/S
0
ITB
Z
6
0
MT
Z
2
0
0
MT
Z
5
2
2
0
MT
Z
1,5
2
1
1
0
MT
Z
2,5
4
1
3
0
MT
Z
1,5
2
1
1
0
MT
Z
15,5
25
9
13
0
3
18
23,5
10
9
1
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
3
4
3
0
5
9
2
2
3
3
3. Yarıyıl
Ders Kodu
ING 201
MIM 211 /
MIM 211E
MIM 221 /
MIM 221E
MIM 231 /
MIM 231E
MIM 253 /
MIM 253E
MIM 261 /
MIM 261E
MIM 271 /
MIM 271E
TOPLAM
Ders Adı
English III
Mimari Proje III/
Architectural Design III
Türk Mimarlık Tarihi /
History of Turkish Architecture
Yapı Malzemesi /
Building Materials
Çelik Yapılar /
Steel Structures
Yapı ve Yapım Yöntemleri /
Building Construction Methods
Yapı Statiği /
Theory of Structures
16
4. Yarıyıl
Ders Kodu
MIM 212 /
MIM 212E
MIM 222 /
MIM 222E
MIM 232 /
MIM 232E
MIM 242 /
MIM 242E
MIM 244 /
MIM 244E
Ders Adı
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
5
9
2
6
0
MT
Z
2
3
2
0
0
MT
Z
3
4
2
2
0
MT
Z
5
7
2
6
0
MT
Z
2,5
4
1
3
0
MT
Z
MT
S
20,5
27
9
17
0
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Türk Dili I
2
2
2
0
0
ITB
Z
Ekonomi / Economics
3
4
3
0
0
ITB
Z
2
3
2
0
0
MT
Z
2
3
2
0
0
MT
Z
2
4
2
0
0
MT
Z
3
6
2
2
0
MT
Z
MT
Z
Mimari Proje IV /
Architectural Design IV
Avrupa Mimarlığı Tarihi /
History of Europian Architecture
Betonarme Yapılar / Reinforced
Concrete Structures
Çevre Kontrolü Stüdyosu
/Environmental Control Studio
Yapı Elemanları Tasarımı /
Building Element Design
4.yy Seçime Bağlı Ders I (MT)
3
TOPLAM
5. Yarıyıl
Ders Kodu
TUR 101
EKO 201 /
EKO 201E
MIM 321 /
MIM 321E
MIM 322 /
MIM 322E
MIM 331 /
MIM 331E
MIM 341 /
MIM 341E
MIM 351 /
MIM 351E
TOPLAM
Ders Adı
Çağdaş Mimarlık/
Contemporary Architecture
Tarihi Çevre Koruma & Restr /
Conserv.of Hist. Build.&Sites
Yapım Sistemleri /
Building Production Systems
Şehircilik ve İmar Hukuku /
Urbanism and Planning Law
Mimari Proje V / Architectural Design
V
5
9
2
6
0
17
29
13
8
0
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
6. Yarıyıl
Ders Kodu
Ders Adı
TUR 102
Türk Dili II
2
2
2
0
0
ITB
Z
MIM 312 /
MIM 312E
Mimari Proje VI /
Architectural Design VI
5
9
2
6
0
MT
Z
MIM 332 /
MIM 332E
Yapım Yönetimi ve Ekonomisi /
Construction Mngmnt & Economy
4
6
3
2
0
MT
Z
3
5
2
2
0
MT
Z
MT
MT
S
S
MIM 421 /
MIM 421E
Rölöve ve Restorasyon
Stüdyosu/Architectural Survey &
Restoration Std.
6.yy Seçime Bağlı Ders (MT)
6.yy Elective Course (MT)
3
3
20
TOPLAM
17
22
9
10
0
7. Yarıyıl
Ders Kodu
ATA 101
MIM 411 /
MIM 411E
MIM 431
/MIM 431E
Ders Adı
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Atatürk İlk. & İnkılap Trh I
Mimari Proje VII /
Architectural Design VII
Uygulama Projesi / Construction
Project
7.yy Elective Course I (MT)
2
2
2
0
0
ITB
Z
5
9
2
6
0
MT
Z
5
7
2
6
0
MT
Z
MT
MT
S
S
7.yy Elective Course II (MT)
3
21
MT
S
18
6
12
0
3
3
TOPLAM
8. Yarıyıl
Ders Kodu
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
ATA 102
Atatürk İlk & İnkılap Trh II
Ders Adı
2
2
2
0
0
ITB
Z
MIM 492
Bitirme Çalışması
3
3
3
12
0
6
0
MT
MT
MT
Z
S
S
8.yy Serbest Seçmeli Ders (ITB)
3
14
ITB
S
14
2
6
0
Türü
Z/S
TOPLAM
%100 İNGİLİZCE ÖĞRETİM DERS PLANI
1. Yarıyıl
Ders Kodu
Ders Adı
MAT 103E
Mathematics I
MIM 113E
MIM 115E
MIM 117E
Statics
Architec.Dsgn1 & Rend. Techn.
English Course I
1th Semester Elective Course (ITB)
Kredi
TOPLAM
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
4
6
3
2
0
TB
Z
2
7
3
3
2,5
12
6
2
2
2
0
10
2
0
0
0
MT
MT
MT
ITB
Z
Z
Z
Z
3
22
ITB
S
26,5
9
14
0
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
1,5
2
7,5
2
2
3
18
2,5
3
12
2
3
1
2
3
2
2
0
0
9
0
0
1
0
0
0
0
TM
MT
MT
MT
MT
ITB
Z
Z
Z
Z
Z
Z
22,5
10
9
1
2. Yarıyıl
Ders Kodu
Ders Adı
BIL 101E
MIM 103E
MIM 116E
MIM 122E
MIM 162E
Int. to Comp. and Inf. Systems
Strenght of Materials
Architec.Dsgn II & Rend. Techn.
Ancient & Byzantine Architecture
Intr.to Building Construction
English Course II
TOPLAM
18
3. Yarıyıl
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
ING 201
English III
3
4
3
0
0
ITB
Z
MIM 211E
MIM 221E
MIM 231E
MIM 253E
MIM 261E
MIM 271E
TOPLAM
History of Turkish Architecture
Building Materials
Steel Structures
Theory of Structures
5
2
3
1,5
2,5
1,5
15,5
9
3
5
2
4
2
25
2
2
2
1
1
1
9
6
0
2
1
3
1
13
0
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
MT
MT
Z
Z
Z
Z
Z
Z
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
MIM 212E
MIM 222E
MIM 232E
MIM 242E
MIM 244E
Architectural Design IV
History of Europian Architecture
Reinforced Concrete Structures
Environmental Control Studio
4th Elective Course (MT)
5
2
3
5
2,5
3
20,5
9
3
4
7
4
2
2
2
2
1
6
0
2
6
3
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
MT
MT
Z
Z
Z
Z
Z
S
27
9
17
0
4. Yarıyıl
TOPLAM
5. Yarıyıl
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
TUR 101
EKO 201E
Türk Dili I
Economics
2
3
2
4
2
3
0
0
0
0
ITB
ITB
Z
Z
MIM 321E
MIM 322E
MIM 331E
MIM 341E
Contemporary Architecture
Conserv.of Hist. Build. & Sites
Building Production Systems
Urbanism and Planning Law
2
2
2
3
3
3
4
6
2
2
2
2
0
0
0
0
0
0
0
2
MT
MT
MT
MT
Z
Z
Z
Z
MIM 351E
TOPLAM
Architectural Design V
5
17
9
29
2
13
6
6
0
2
MT
Z
6. Yarıyıl
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
TUR 102E
Turkish II
2
2
2
0
0
ITB
Z
MIM 312E
MIM 332E
MIM 421E
Architectural Design VI
Construction Mngmnt & Economy
Architectural Survey & Restrtn. Std.
6th Elective Course I (MT)
6th Elective Course II (MT)
5
4
3
3
3
20
9
6
5
2
3
2
6
2
2
0
0
0
MT
MT
MT
MT
MT
Z
Z
Z
S
S
22
9
10
0
TOPLAM
19
7. Yarıyıl
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
ATA 101
MIM 411E
MIM 431E
Atatürk İlk. & İnkılap Trh. I
2
2
2
0
0
ITB
Z
Architectural Design VII
Construction Project
7th Elective Course III (MT)
5
5
3
3
3
21
9
7
2
2
6
6
0
0
MT
MT
MT
MT
MT
Z
Z
S
S
S
18
6
12
0
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
2
3
3
3
3
2
12
2
0
0
6
0
0
ITB
MT
MT
MT
ITB
Z
Z
S
S
S
14
14
2
6
0
TOPLAM
8. Yarıyıl
Ders Kodu
Ders Adı
ATA 102
MIM 492E
Atatürk İlk. & İnkılap Trh. II
Graduation Project
8th Elective Course (ITB)
TOPLAM
GENEL TOPLAM / GENERAL TOTAL
148 İTÜ Kredisi / Local Credits
240 AKTS Kredisi / Credits
TM : Temel Mühendislik Dersleri
Basic Engineering Lectures
MT : Meslek ve Müh. Tasarım Dersleri
Profess. & Engin. Design Lectures
GE : Genel Eğitim Dersleri
TB : Temel Bilim Dersleri
Basic Science Lectures
General Education Lectures
AKTS: “Avrupa Kredi Transfer Sistemi” kapsamında kredi değerleri /
ECTS: “European Credit Transfer System”
Ders planında olabilecek değişiklikleri izlemek için : http://www.sis.itu.edu.tr adresini takip ediniz.
20
%30 İNGİLİZCE SEÇME DERS PLANI
1.yy Sınırlı Seçime Bağ. Dersler (ITB)
Ders Kodu Ders Adı
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
3
3
3
3
4
4
4
4
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
ITB
1
1
1
1
ITB 205
Felsefe
ITB 205E Philosophy
MIM 223E Social Psychology
English Course I
ING 101
English I
ING 102
English II
English Course II
ING 102
English II
ING 103A Creative Writing
ING 103AC Urban Ecology
Advanced English for
ING 103AD
Engineers
ING 103B Business English
ING 103C Great Moments in Science
ING 103G Business Communications
3
3
3
4
4
4
3
3
3
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
1
1
1
3
3
3,5
3,5
3
3
0
0
0
0
ITB
ITB
1
1
3
3
3
3,5
3,5
3,5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
2
2
2
3
3,5
3
0
0
ITB
2
3
3
3
3,5
3,5
3,5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
2
2
2
ING 103H
ING 103I
ING 103L
ING 103N
ING 103O
ING 103P
3
3
3
3
3
3
3,5
3,5
3,5
3,5
3,5
3,5
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
2
2
2
2
2
2
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
EUT 222
EUT 222E
ICM 121
ICM 121E
Sanat Tarihi
History of Art
Sanat ve Kültür Tarihi
History of Art and Culture
Public Presentations
Short Stories
Mythology
Film Studies
Psychology
Poetry
Ders Kodu Ders Adı
GSB 313
GSB 323
Mimarlıkta Desen
Fotoğraf ve Mimarlık
3
3
4
4
3
3
0
0
0
0
MT
MT
4
4
GSB 333
Doğaçlama Oyun ve Oynanış
3
4
3
0
0
MT
4
GSB 343
GSB 353
Görsel Analiz
Photoshop 5.5 ile Digital Gör
Mimarlıkta Seramik
Uygulamalar
Çevresel Psikoloji
Renk Kuramı
Mimari Tasarım Kuramları
Konutta Mekan Kullanımı &
Değ
Çağdaş Yapı Malzemeleri
3
3
4
4
3
3
0
0
0
0
MT
MT
4
4
3
4
3
0
0
MT
4
3
3
3
5
5
5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
4
4
4
3
5
3
0
0
MT
4
3
5
3
0
0
MT
4
GSB 363
ICM 317
ICM 323
MIM 252
MIM 316
MIM 328
21
MIM 336
MIM 338
Mimarlıkta Mekan Analizi & Tek
Detay Tasrm & Temel İlkeleri
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
4
4
MIM 344
MIM 356
MIM 358
MIM 438
MIM 441
MIM 446
MIM 449
Mimarlıkta Enfrm Teknolojileri
Fotograf
Yapı Koruyucu Malzemeler
Aletli Rölöve
Arkeolojik Sit. Koruma Uyg.
Tarihsel Yerleşimler & Mkn Kül
Konut Olgusunun Değişimi
3
3
3
3
3
3
3
5
5
5
5
5
5
5
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
MT
MT
MT
4
4
4
4
4
4
4
MIM 451
MIM 452
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
4
4
3
5
3
0
0
MT
4
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
4
4
3
5
3
0
0
MT
4
3
5
3
0
0
MT
4
MIM 478
Mimarlıkta Temsil ve Sunum
İstanbul'un Tar.Büyük Projeler
Konut Planlaması & Tasrm
Sorn
Mimari Tasrm Düşünsel Boyut
Özürlüler ve Yaş.İçin Çev.Tas
Mimari Kompozisyonda
Geometri
Antik Çağ'da Mimrlık ve
Toplum
Geç Osmanlı Mimarlığı
3
5
3
0
0
MT
4
MIM 491
Mimarlıkta Morfoloji
3
5
3
0
0
MT
4
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
MIM 457
MIM 459
MIM 461
MIM 463
MIM 464
Ders Kodu Ders Adı
MIM 252E
Theories of Architectural Dsgn
3
5
3
0
0
MT
6
MIM 325E
MIM 335E
Acoustical Design of Halls
Energy Efficient Housing
Architectural Theory and
Moder
Photography
Dsgn Princ of Buildng
Elements
Free Hand Draw. in
Architecture
Internal Sub-Div Sys in Bldngs
Cities and Architecture
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
6
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
6
6
Tall Building Structures
External Wall Systems
Methods of Env Analys in Arch
Architect Sinan
Housing Dsg Phil of Contm
Arch
Logic and Theory of Design
Architecture Today
Restoration of Cultural Prop.
Topographical Practices
Analy.&Crtc.on Cont.Wrld.Arch.
Generating Livable
Environment
3
3
3
3
5
5
5
5
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
6
6
6
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
3
3
3
3
5
5
5
5
5
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
MT
6
6
6
6
6
3
5
3
0
0
MT
6
MIM 345E
MIM 356E
MIM 360E
MIM 366E
MIM 370E
MIM 377E
MIM 378E
MIM 380E
MIM 390E
MIM 410E
MIM 415E
MIM 420E
MIM 425E
MIM 427E
MIM 429E
MIM 437E
MIM 440E
22
MIM 460E
MIM 461E
Solar House
Envir.Dsg.for the Dis.&Elderly
Earthquake Resist.Building
MIM 471E
Dsg
MIM 480E The Changing Workplace
MIM 482E Architecture,Cities and Cinema
Building Constructn
MIM 485E
Techniques
Housing in Developng
MIM 495E
Countries
Experim.Studies on
PEM 431E
Place&Desg
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
6
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
6
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
Çevresel Psikoloji
Renk Kuramı
Değ
Bina, İklim, Enerji İlişkileri
Yapıda Malzeme Seçimi
3
3
3
5
5
5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
6
6
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
3
3
3
3
3
5
5
5
5
5
5
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
MT
MT
6
6
6
6
6
6
Fotograf
Mimarlıkta Serbest Anlatım Tkn
Taşıyıcı Yapı Malzemeleri
Dış Duvar Sistemleri
Ses Yutucu Malzm &
Konstrüksyn
Güneş Mimarisi
Kültür & Sanat Merkezl
Aydınlm
20. Yüzyıl Sanatı
Günümüz Mim Düşün ve Tas
Yans
İstanbul'da Koruma Sorunları
Aletli Rölöve
Mimarlıkta Bilgisayar Uygl
Sorn
3
3
3
3
3
5
5
5
5
5
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
MT
6
6
6
6
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
3
3
3
3
3
3
3
5
5
5
5
5
5
5
5
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
MT
MT
MT
MT
6
6
6
6
6
6
6
6
3
5
3
0
0
MT
6
6.yy seçime Bağlı ders (MT)
Ders Kodu Ders Adı
ICM 317
ICM 323
MIM 252
MIM 316
MIM 328
MIM 336
MIM 338
MIM 344
MIM 346
MIM 348
MIM 356
MIM 358
MIM 366
MIM 368
MIM 380
MIM 386
MIM 394
MIM 398
MIM 413
MIM 426
MIM 434
MIM 438
MIM 439
MIM 441
MIM 446
MIM 449
MIM 451
MIM 452
MIM 457
23
MIM 459
MIM 461
MIM 463
MIM 464
MIM 475
MIM 478
MIM 479
MIM 481
MIM 491
MIM 493
MIM 495
Geometri
Toplum
Yüksek Binaların Mimari Tasrm
Yapılarda Ses Yalıtımının Değ
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
6
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
3
3
5
5
5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
6
6
6
İstanbul Katmanları
Tasarım Ekonomisi
Gelişmekte Olan Ülkelerde
Konut
3
3
3
5
5
5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
6
6
6
3
5
3
0
0
MT
6
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
7.yy Elective Course I(MT)
Ders Kodu Ders Adı
MIM 252E
3
5
3
0
0
MT
7
MIM 320E
MIM 325E
MIM 330E
Roof Systems
Vertical Circulation Systems
3
3
3
5
5
5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
7
7
7
MIM 335E
Moder
Photography
Elements
Free Hand Draw. in
Architecture
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
3
3
3
5
5
5
5
5
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
MT
7
7
7
7
7
Architect Sinan
Arch
Architecture Today
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
Mdrn Cncpts of Archtctrl Consv
Generating Livable
Environment
Solar House
Dsg
3
3
3
3
5
5
5
5
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
7
7
7
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
3
5
3
0
0
MT
7
MIM 345E
MIM 356E
MIM 360E
MIM 366E
MIM 370E
MIM 377E
MIM 378E
MIM 380E
MIM 390E
MIM 410E
MIM 415E
MIM 420E
MIM 425E
MIM 427E
MIM 429E
MIM 435E
MIM 437E
MIM 440E
MIM 460E
MIM 461E
MIM 471E
24
MIM 480E
MIM 482E
MIM 485E
MIM 495E
PEM 340E
PEM 431E
SBP 417E
SBP 433E
The Changing Workplace
Architecture,Cities and Cinema
Building Constructn
Techniques
Countries
Urban Sociology
Experim.Studies on
Place&Desg
Urban Development Process
Healthy Cities
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
3,5
3,5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
7.yy Seçime Bağlı Ders(MT)
Ders Kodu Ders Adı
GSB 313
GSB 323
GSB 333
GSB 343
Mimarlıkta Desen
Görsel Analiz
3
3
3
3
4
4
4
4
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
7
7
7
7
GSB 353
3
4
3
0
0
MT
7
3
4
3
0
0
MT
7
3
3
3
5
5
5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
7
7
7
3
5
3
0
0
MT
7
MIM 328
MIM 336
MIM 338
MIM 344
MIM 346
Mimarlıkta Seramik
Uygulamalar
Çevresel Psikoloji
Renk Kuramı
Değ
3
3
3
3
3
5
5
5
5
5
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
MT
7
7
7
7
7
MIM 348
MIM 356
MIM 358
MIM 366
Fotograf
3
3
3
3
5
5
5
5
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
7
7
7
7
MIM 368
MIM 380
Ses Yutucu Malzm &
Konstrüksyn
Güneş Mimarisi
Aydınlm
Ünlü Mimarların Konut Tas
Fels
Yans
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
GSB 363
ICM 317
ICM 323
MIM 252
MIM 316
MIM 386
MIM 394
MIM 398
MIM 413
MIM 415
MIM 426
MIM 434
MIM 439
25
MIM 438
MIM 441
Aletli Rölöve
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
MIM 446
MIM 449
MIM 451
MIM 452
MIM 455
3
3
3
3
3
5
5
5
5
5
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
MT
7
7
7
7
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
MIM 475
MIM 478
Bina Yapımında IK Yönetimi
Sorn
Geometri
Toplum
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
MIM 479
MIM 481
MIM 491
3
3
3
5
5
5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
7
7
7
MIM 493
Tasarım Ekonomisi
Kont
Yapı Üretiminde Süre Yönetimi
Kent Mobilyaları ve Mekan
Planlamaya Katılım
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
3
5
5
3,5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
7
7
7
Sosyal Politika ve Planlama
Gecekondu Olgusu
Şehirsel Mekan Kurg Pln &
Tsrm
3
3
3,5
3,5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
3
3,5
3
0
0
MT
7
MIM 457
MIM 459
MIM 461
MIM 463
MIM 464
MIM 495
MIM 497
PEM 317
SBP 418
SBP 457
SBP 467
SBP 487
7.yy Elective Course II(MT)
Ders Kodu Ders Adı
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
MIM 252E
MIM 320E
Roof Systems
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
MIM 325E
MIM 330E
MIM 335E
Moder
Photography
Elements
Free Hand Draw. in
Architecture
3
3
3
5
5
5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
7
7
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
3
3
5
5
5
5
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
7
7
7
7
MIM 345E
MIM 356E
MIM 360E
MIM 366E
MIM 370E
MIM 377E
MIM 378E
MIM 380E
26
MIM 390E
MIM 410E
Architect Sinan
Arch
Architecture Today
Generating Livable
Environment
Solar House
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
3
3
3
3
5
5
5
5
5
5
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
MT
MT
7
7
7
7
7
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
MIM 480E
Dsg
3
5
3
0
0
MT
7
MIM 482E
3
5
3
0
0
MT
7
MIM 485E
Building Constructn Tech.
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
3,5
3
0
0
MT
7
MIM 415E
MIM 420E
MIM 425E
MIM 427E
MIM 429E
MIM 435E
MIM 437E
MIM 440E
MIM 460E
MIM 461E
MIM 471E
MIM 495E
Countries
Experim.Studies on
PEM 431E
Place&Desg
SBP 433E Healthy Cities
Ders Kodu Ders Adı
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
MIM 252E
MIM 320E
MIM 325E
MIM 330E
Roof Systems
3
3
3
3
5
5
5
5
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
8
8
8
8
MIM 335E
Moder
Photography
Elements
Free Hand Draw. in
Architecture
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
Architect Sinan
Arch
Architecture Today
3
3
3
3
3
5
5
5
5
5
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
MT
8
8
8
8
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
8
8
MIM 345E
MIM 356E
MIM 360E
MIM 366E
MIM 370E
MIM 377E
MIM 378E
MIM 380E
MIM 390E
MIM 410E
MIM 415E
MIM 420E
MIM 425E
27
MIM 427E
MIM 429E
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
8
8
MIM 433E
MIM 435E
MIM 437E
Infill Prob.in Urban Hist.Site
Generating Livable
Environment
Solar House
Dsg
3
3
3
5
5
5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
8
8
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
8
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
Building Constructn
MIM 485E
Techniques
MIM 495E
Countries
Experim.Studies on
PEM 431E
Place&Desg
Models & Impl.of Urban
SBP 450E
Regenr.
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
3,5
3
0
0
MT
8
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
MIM 440E
MIM 460E
MIM 461E
MIM 471E
MIM 480E
MIM 482E
8.yy Serbest Seçmeli Ders (ITB)
Ders Kodu Ders Adı
ISL 478E
ITB 020
ITB 020E
ITB 037
ITB 037E
ITB 087
ITB 087E
ITB 094
ITB 094E
ITB 095
Entrepreneurship
Modernitenin Oluşumu
Formations of Modernity
Bilgi, Dil ve Mantık
Knowledge, Language & Logic
Medya ve Toplum
Media and Society
Uluslar. İliş.ve Küreselleşme
International.Rel.and Globali.
Teknoloji, Politika ve Hukuk
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
ITB 095E
ITB 143
Technology, Policy and Law
Durrel ve Said:Oryanta.Uyg ve
Durell&Said: Orient
Pra&Theory
İnsan Kaynakları Yönetimi
Human Resources and
Management
Bilim, Teknoloji ve Toplum
Science, Techn&Society
İçiçe Ayr.Ede.:Vizyone,Seyf.,A
Lit.of Int.Sep.:Viz.,Seyfettin
İnsan ve Topl. Bilim. Giriş
Intr. to Human.& Soc. Sciences
Dünya Tarihi
World History
3
3
4
4
3
3
0
0
0
0
ITB
ITB
8
8
3
4
3
0
0
ITB
8
3
4
3
0
0
ITB
8
3
4
3
0
0
ITB
8
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
8
8
8
8
8
8
8
8
ITB 143E
ITB 151
ITB 151E
ITB 171
ITB 171E
ITB 179
ITB 179E
ITB 201
ITB 201E
ITB 202
ITB 202E
28
ITB 203
ITB 203E
Sosyoloji
Sociology
3
3
4
4
3
3
0
0
0
0
ITB
ITB
8
8
ITB 204
ITB 204E
ITB 205
ITB 205E
ITB 206
ITB 206E
ITB 207
Siyaset Bilimi
Political Science
Felsefe
Philosophy
Dünya Politikasında Meseleler
Issues in World Politics
Osmanlı Tarihi
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
8
8
8
8
8
8
8
ITB 207E
ITB 208
ITB 208E
Ottoman History
Modern Türkiye'nin Oluşumu
Formations of Modern Turkey
3
3
3
4
4
4
3
3
3
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
8
8
8
ITB 209
ITB 209E
Türkiye ve Dünya
Turkey in World Affairs
3
3
4
4
3
3
0
0
0
0
ITB
ITB
8
8
ITB 211E
ITB 212E
ITB 213
Istanbul:Hist.,Art and Society
Art,Culture and Society
Edebiyat ve Toplum
3
3
3
4
4
4
3
3
3
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
8
8
8
ITB 213E
ITB 215
ITB 215E
ITB 216
ITB 216E
ITB 217
ITB 217E
Topics in Literature&Society
Tarih ve Toplum
Topics in Hist.and Society
Ekonomi ve Toplum
Economy and Society
Mühendislik Etiği
Engineering Ethics
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
8
8
8
8
8
8
8
ITB 218
ITB 218E
ITB 219
ITB 219E
ITB 220
Bilim ve Teknoloji Tarihi
History of Science&Technology
Etik
Ethics
Psikoloji
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
8
8
8
8
8
ITB 220E
ITB 222
ITB 222E
ITB 224
ITB 224E
ITB 226E
ITB 227
Psychology
Kent ve Toplum
City and Society
Çevre ve Toplum
Environment and Society
Philosophy of Art
Siyaset Teorisi
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
8
8
8
8
8
8
8
ITB 227E
ITB 228
ITB 228E
ITB 230
ITB 230E
SNT 101
SNT 102
SNT 103
SNT 103E
SNT 104
Political Theory
Toplumsal Cinsiyet Çalışmaları
Gender Studies
Afet Bilinci
Disaster Awareness
Heykel Sanatına Bakış
Fotoğraf
Desen
Drawing
Mitoloji ve Sanat
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
29
SNT 104E Mythology and Art
SNT 105 Sinema Sanatı
3
3
4
4
3
3
0
0
0
0
ITB
ITB
8
8
SNT 106
SNT 107
SNT 108
SNT 109
SNT 111
SNT 112
SNT 112E
Geleneks. Türk El Sanatları
İlkçağ Anadolu Uygarlıkları
Seramik
Kazı Resim (Gravür)
Moda Tasarımı ve Sanat
Tiyatro
Theater
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
8
8
8
8
8
8
8
SNT 113
SNT 114
SNT 115
Sanat ve Yorum
Günümüz Sanatı
Modernite ve Görsel Kültür
3
3
3
4
4
4
3
3
3
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
8
8
8
SNT 116 İletişim Sanatı
SNT 116E The Art of Communication
3
3
4
4
3
3
0
0
0
0
ITB
ITB
8
8
SNT 117E Jazz Appreciation
SNT 118 Müzik Arkoelojisi
SNT 119 Popüler Müzik Tarihi
3
3
3
4
4
4
3
3
3
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
8
8
8
SNT 121E
SNT 122
SNT 123
SNT 123E
SNT 211
SNT 212
SNT 213
World Music Cultures
Seramik Sanatı
Film Yapımı
Film Prduction
İstanbul:Tarih,Sanat ve Toplum
Sanat,Kültür ve Toplum
Türkiye Müzik Kültürleri
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
8
8
8
8
8
8
8
SNT 214
SNT 215E
SNT 226
SNT 227E
SNT 228
Performans, Müzik ve Dans
Balkan Musics
Sanat Felsefesi
Sound and Society
Müzik ve Politika
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
8
8
8
8
8
Kredi
AKTS
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
Ders Kodu Ders Adı
GSB 313
Mimarlıkta Desen
3
4
3
0
0
MT
8
GSB 323
GSB 333
GSB 343
Görsel Analiz
3
3
3
4
4
4
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
8
8
8
GSB 353
Mimarlıkta Seramik
Uygulamalar
Çevresel Psikoloji
Renk Kuramı
Değ
3
4
3
0
0
MT
8
3
4
3
0
0
MT
8
3
3
3
5
5
5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
8
8
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
8
8
GSB 363
ICM 317
ICM 323
MIM 252
MIM 316
MIM 328
MIM 336
30
MIM 338
MIM 344
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
8
8
MIM 346
MIM 348
MIM 356
MIM 358
MIM 366
MIM 368
MIM 380
Fotograf
3
3
3
3
3
3
3
5
5
5
5
5
5
5
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
MT
MT
MT
8
8
8
8
8
8
8
MIM 386
Ses Yutucu Malzm & Konst.
3
5
3
0
0
MT
8
MIM 394
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
3
3
3
3
3
3
3
3
5
5
5
5
5
5
5
5
5
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
MT
MT
MT
MT
MT
8
8
8
8
8
8
8
8
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
8
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
MIM 475
MIM 478
Güneş Mimarisi
Aydınlm
Yans
Aletli Rölöve
Bina Yapımında IK Yönetimi
Sorn
Geometri
Toplum
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
8
8
MIM 479
MIM 481
MIM 491
3
3
3
5
5
5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
8
8
8
MIM 493
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
MIM 497
SBP 448
Tasarım Ekonomisi
Kont
Yapı Üretiminde Süre Yönetimi
Kentsel Kimlik ve İmge
3
3
5
3,5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
8
8
SBP 450
Kentsel Dönüşüm Mod. & Uyg.
3
3,5
3
0
0
MT
8
MIM 398
MIM 413
MIM 426
MIM 434
MIM 438
MIM 439
MIM 441
MIM 446
MIM 449
MIM 452
MIM 451
MIM 455
MIM 457
MIM 459
MIM 461
MIM 463
MIM 464
MIM 495
31
%100 İNGİLİZCE SEÇME DERS PLANI
English Course I
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
ING 101
ING 102
English I
English II
3
3
3,5
3,5
3
3
0
0
0
0
ITB
ITB
1
1
1th Semester Elective Course (ITB)
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
EUT 222E
History of Art
ICM 121E
ITB 205E
Philosophy
MIM 223E
Social Psychology
English Course II
3
3
3
3
4
4
4
4
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
ITB
1
1
1
1
ING 102
ING 103A
ING 103AC
English II
Creative Writing
Urban Ecology
3
3
3
3,5
3,5
3,5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
2
2
2
ING 103AD
Advanced English for Engin.
3
3,5
3
0
0
ITB
2
ING 103B
ING 103C
Business English
Great Moments in Science
3
3
3,5
3,5
3
3
0
0
0
0
ITB
ITB
2
2
ING 103G
Business Communications
3
3,5
3
0
0
ITB
2
ING 103H
ING 103I
ING 103L
ING 103N
ING 103O
ING 103P
Short Stories
Mythology
Film Studies
Psychology
Poetry
3
3
3
3
3
3
3,5
3,5
3,5
3,5
3,5
3,5
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
2
2
2
2
2
2
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
3
5
3
0
0
MT
4
3
5
3
0
0
MT
4
3
5
3
0
0
MT
4
3
5
3
0
0
MT
4
3
5
3
0
0
MT
4
3
5
3
0
0
MT
4
3
5
3
0
0
MT
4
3
5
3
0
0
MT
4
3
5
3
0
0
MT
4
Ders Kodu
MIM 252E
MIM 345E
MIM 356E
MIM 360E
MIM 366E
MIM 370E
MIM 380E
MIM 390E
MIM 410E
Ders Adı
Theories of Architectural
Dsgn
Moder
Photography
Elements
Free Hand Draw.in
Architecture
Internal Sub-Div Sys in
Bldngs
Methods of Env Analys in
Arch
Architect Sinan
32
MIM 420E
MIM 437E
MIM 460E
MIM 461E
MIM 480E
MIM 482E
MIM 485E
MIM 495E
PEM 431E
Analy.&Crtc.on
Cont.Wrld.Arch.
Solar House
Envir.Dsg.for the
Dis.&Elderly
Architecture,Cities and
Cinema
Building Constructn
Techniques
Countries
Experim.Studies on
Place&Desg
3
5
3
0
0
MT
4
3
5
3
0
0
MT
4
3
5
3
0
0
MT
4
3
5
3
0
0
MT
4
3
5
3
0
0
MT
4
3
5
3
0
0
MT
4
3
5
3
0
0
MT
4
3
5
3
0
0
MT
4
3
5
3
0
0
MT
4
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
3
5
3
0
0
MT
6
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
6
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
Ders Kodu
MIM 252E
MIM 325E
MIM 335E
MIM 345E
MIM 356E
MIM 360E
MIM 366E
MIM 370E
MIM 377E
MIM 378E
MIM 380E
MIM 390E
MIM 410E
MIM 415E
MIM 420E
MIM 425E
MIM 427E
MIM 429E
MIM 437E
MIM 440E
MIM 460E
MIM 461E
MIM 471E
MIM 480E
Ders Adı
Dsgn
Moder
Photography
Elements
Free Hand Draw.in
Architecture
Bldngs
3
5
3
0
0
MT
6
Arch
Architect Sinan
Arch
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
6
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
Architecture Today
Analy.&Crtc.on
Cont.Wrld.Arch.
Generating Livable
Environment
Solar House
Envir.Dsg.for the
Dis.&Elderly
Dsg
3
3
3
5
5
5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
6
6
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
33
MIM 482E
Cinema
Building Constructn
Techniques
Countries
Experim.Studies on
Place&Desg
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
MIM 377E
MIM 378E
MIM 380E
Moder
Photography
Elements
Free Hand Draw.in
Architecture
Bldngs
3
3
3
5
5
5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
6
6
6
MIM 390E
Meth. of Env Analys in Arch
3
5
3
0
0
MT
6
MIM 410E
Architect Sinan
Arch
Architecture Today
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
6
6
Analy.&Crtc.on Cont. Wrld.
Arch.
Generating Livable
Environment
Solar House
Envir.Dsg.for the
Dis.&Elderly
Dsg
Cinema
Building Constructn
Techniques
Countries
Experim.Studies on
Place&Desg
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
6
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
3
5
3
0
0
MT
6
MIM 485E
MIM 495E
PEM 431E
Ders Kodu
MIM 252E
MIM 325E
MIM 335E
MIM 345E
MIM 356E
MIM 360E
MIM 366E
MIM 370E
MIM 415E
MIM 420E
MIM 425E
MIM 427E
MIM 429E
MIM 437E
MIM 440E
MIM 460E
MIM 461E
MIM 471E
MIM 480E
MIM 482E
MIM 485E
MIM 495E
PEM 431E
Ders Adı
Dsgn
34
Ders Kodu
MIM 252E
MIM 320E
MIM 325E
MIM 330E
MIM 335E
MIM 345E
MIM 356E
MIM 360E
MIM 366E
MIM 370E
MIM 377E
MIM 378E
MIM 380E
MIM 390E
MIM 410E
MIM 415E
MIM 420E
MIM 425E
MIM 427E
MIM 429E
MIM 435E
MIM 437E
MIM 440E
MIM 460E
MIM 461E
MIM 471E
MIM 480E
MIM 482E
MIM 485E
MIM 495E
PEM 340E
PEM 431E
SBP 417E
SBP 433E
Ders Adı
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
Moder
Photography
Elements
Free Hand Draw. in
Architecture
Bldngs
Arch
Architect Sinan
Arch
Architecture Today
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
3
5
5
5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
7
7
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
Mdrn Cncpts of Archtctrl
Consv
Analy.&Crtc.on
Cont.Wrld.Arch.
Generating Livable
Environment
Solar House
Envir.Dsg.for the
Dis.&Elderly
Dsg
Cinema
Building Constructn
Techniques
Countries
Urban Sociology
Experim.Studies on
Place&Desg
Healthy Cities
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
3,5
3,5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
Dsgn
Roof Systems
35
Ders Kodu
MIM 252E
MIM 320E
MIM 325E
MIM 330E
MIM 335E
MIM 345E
MIM 356E
MIM 360E
MIM 366E
MIM 370E
MIM 377E
MIM 378E
MIM 380E
MIM 390E
MIM 410E
MIM 415E
MIM 420E
MIM 425E
MIM 427E
MIM 429E
MIM 435E
MIM 437E
MIM 440E
MIM 460E
MIM 461E
MIM 471E
MIM 480E
MIM 482E
MIM 485E
MIM 495E
PEM 340E
PEM 431E
SBP 417E
SBP 433E
Ders Adı
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
Moder
Photography
Elements
Free Hand Draw. in
Architecture
Bldngs
Arch
Architect Sinan
Arch
Architecture Today
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
3
5
5
5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
7
7
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
Consv
Analy.&Crtc.on
Cont.Wrld.Arch.
Generating Livable
Environment
Solar House
Envir.Dsg.for the
Dis.&Elderly
Dsg
Cinema
Building Constructn
Techniques
Countries
Urban Sociology
Experim.Studies on
Place&Desg
Healthy Cities
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
3,5
3,5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
Dsgn
Roof Systems
36
7th Elective Course III (MT)
Ders Kodu
MIM 252E
MIM 320E
MIM 325E
MIM 330E
MIM 335E
MIM 345E
MIM 356E
MIM 360E
MIM 366E
MIM 370E
MIM 377E
MIM 378E
MIM 380E
MIM 390E
MIM 410E
MIM 415E
MIM 420E
MIM 425E
MIM 427E
MIM 429E
MIM 435E
MIM 437E
MIM 440E
MIM 460E
MIM 461E
MIM 471E
MIM 480E
MIM 482E
MIM 485E
MIM 495E
PEM 340E
PEM 431E
SBP 417E
SBP 433E
Ders Adı
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
Moder
Photography
Elements
Free Hand Draw. in
Architecture
Bldngs
Arch
Architect Sinan
Arch
Architecture Today
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
3
5
5
5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
7
7
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
Consv
Analy.&Crtc.on
Cont.Wrld.Arch.
Generating Livable
Environment
Solar House
Envir.Dsg.for the
Dis.&Elderly
Dsg
Cinema
Building Constructn
Techniques
Countries
Urban Sociology
Experim.Studies on
Place&Desg
Healthy Cities
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
5
3
0
0
MT
7
3
3
3,5
3,5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
7
7
Dsgn
Roof Systems
37
Ders Kodu
MIM 252E
MIM 320E
MIM 325E
MIM 330E
MIM 335E
MIM 345E
MIM 356E
MIM 360E
MIM 366E
MIM 370E
MIM 377E
MIM 378E
MIM 380E
MIM 390E
MIM 410E
MIM 415E
MIM 420E
MIM 425E
MIM 427E
MIM 429E
MIM 433E
MIM 435E
MIM 437E
MIM 440E
MIM 460E
MIM 461E
MIM 471E
MIM 480E
MIM 482E
MIM 485E
MIM 495E
PEM 431E
SBP 450E
Ders Adı
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
3
5
3
0
0
MT
8
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
8
8
Moder
Photography
Elements
Free Hand Draw. in
Architecture
Bldngs
Arch
Architect Sinan
Arch
Architecture Today
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
8
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
3
3
5
5
5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
8
8
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
8
8
Consv
Analy.&Crtc.on
Cont.Wrld.Arch.
Generating Livable
Environment
Solar House
Envir.Dsg.for the
Dis.&Elderly
Dsg
Cinema
Building Constructn
Techniques
Countries
Experim.Studies on
Place&Desg
Regenr.
3
3
3
5
5
5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
8
8
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
3,5
3
0
0
MT
8
Dsgn
Roof Systems
38
8.yy Serbest Seçmeli Ders(ITB)
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
ISL 478E
ITB 020E
Entrepreneurship
3
4
3
0
0
ITB
8
3
4
3
0
0
ITB
8
3
4
3
0
0
ITB
8
3
3
3
4
4
4
3
3
3
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
8
8
8
3
4
3
0
0
ITB
8
3
4
3
0
0
ITB
8
3
3
4
4
3
3
0
0
0
0
ITB
ITB
8
8
3
4
3
0
0
ITB
8
ITB 202E
ITB 203E
ITB 204E
ITB 205E
Knowledge, Language &
Logic
Media and Society
Durell&Said: Orient
Pra&Theory
Human Resources and
Management
Intr. to Human.& Soc.
Sciences
World History
Sociology
Political Science
Philosophy
3
3
3
3
4
4
4
4
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
ITB
8
8
8
8
ITB 206E
ITB 207E
ITB 208E
Ottoman History
3
3
3
4
4
4
3
3
3
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
8
8
8
ITB 209E
ITB 213E
3
3
4
4
3
3
0
0
0
0
ITB
ITB
8
8
ITB 215E
ITB 216E
ITB 217E
3
3
3
4
4
4
3
3
3
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
8
8
8
3
4
3
0
0
ITB
8
ITB 219E
ITB 220E
ITB 222E
ITB 224E
Economy and Society
Engineering Ethics
History of
Science&Technology
Ethics
Psychology
City and Society
3
3
3
3
4
4
4
4
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
ITB
8
8
8
8
ITB 227E
ITB 228E
SNT 103E
Political Theory
Gender Studies
Drawing
3
3
3
4
4
4
3
3
3
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
8
8
8
SNT 104E
SNT 105E
Mythology and Art
Film Art
3
3
4
4
3
3
0
0
0
0
ITB
ITB
8
8
SNT 106E
SNT 107E
SNT 112E
SNT 113E
SNT 114E
SNT 116E
SNT 117E
SNT 121E
Traditional Turkish Art&Crafts
Ancient Civilizat.in Anatolia
Theater
Art and Interpretation
Contemporary Art
The Art of Communication
Jazz Appreciation
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
ITB
8
8
8
8
8
8
8
8
ITB 037E
ITB 087E
ITB 094E
ITB 095E
ITB 143E
ITB 151E
ITB 171E
ITB 179E
ITB 201E
ITB 218E
39
SNT 123E
SNT 211E
Film Prduction
3
3
4
4
3
3
0
0
0
0
ITB
ITB
8
8
SNT 212E
SNT 215E
SNT 226E
SNT 227E
Balkan Musics
Philosophy of Art
Sound and Society
3
3
3
3
4
4
4
4
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
ITB
ITB
ITB
ITB
8
8
8
8
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Yarıyıl
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
Moder
Photography
Elements
Free Hand Draw. in
Architecture
Bldngs
3
3
3
5
5
5
3
3
3
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
8
8
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
3
5
5
3
3
0
0
0
0
MT
MT
8
8
Arch
Architect Sinan
Arch
Architecture Today
Consv
Analy.&Crtc.on
Cont.Wrld.Arch.
Generating Livable
Environment
Solar House
Envir.Dsg.for the
Dis.&Elderly
Dsg
Cinema
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
3
3
3
3
5
5
5
5
5
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MT
MT
MT
MT
MT
8
8
8
8
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
Ders Kodu
MIM 252E
MIM 320E
MIM 325E
MIM 330E
MIM 335E
MIM 345E
MIM 356E
MIM 360E
MIM 366E
MIM 370E
MIM 377E
MIM 378E
MIM 380E
MIM 390E
MIM 410E
MIM 415E
MIM 420E
MIM 425E
MIM 427E
MIM 429E
MIM 433E
MIM 435E
MIM 437E
MIM 440E
MIM 460E
MIM 461E
MIM 471E
MIM 480E
MIM 482E
Ders Adı
Dsgn
Roof Systems
40
MIM 485E
MIM 495E
PEM 431E
SBP 450E
Building Constructn
Techniques
Countries
Experim.Studies on
Place&Desg
Regenr.
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
5
3
0
0
MT
8
3
3,5
3
0
0
MT
8
NAAB EŞDEĞERLİLİĞİ
“Eşdeğerlik” kavramı, tüm önemli yönleriyle eğitim çıktılarının karşılaştırıldığı bir programı tanımlamakta
ve bu tür bir programın eğitim verme usul ve yöntemleri farklı olmasına rağmen kabul edilebilir
standartları karşılayan bir eğitim deneyimi sağladığını göstermektedir. Eşdeğerlik belgesi, son ziyaretin
(Ziyaret 3) gerçekleştirildiği yılın Ocak ayından itibaren 6 yıllık bir dönem için geçerlidir. Eşdeğerliğin
sürekliliğinin sağlanması için program, 6. yıl içerisinde tekrar ziyaret edilmelidir. İstanbul Teknik
Üniversitesi Mimarlık Bölümü’nün 4 yıl Mimarlık Lisans + 2 yıl Mimarlık Tezsiz Yüksek Lisans Programı
Ulusal Mimarlık Akreditasyon Kurulu (NAAB) tarafından 2008 yılında eşdeğerlik almıştır.
NAAB SUBSTANTIAL EQUIVALENCY
The term “substantial equivalency” identifies a program as comparable in educational outcomes in all
significant aspects, and indicates that it provides an educational experience meeting acceptable
standards, even though such program may differ in format or method of delivery. The designation is
valid for six years beginning 1 January of the year in which the final visit (Visit 3) took place. In order to
maintain the designation, the program must be visited again in the sixth year of the designation. The
4+2 year programme of the Istanbul Technical University’s Bachelor of Science in Architecture and
Master of Architecture (without dissertation) has received the substantial equivalency designation from
the National Architectural Accrediting Board in 2008.
41
MİMARLIK BÖLÜMÜ DÖRT YILLIK LİSANS ÖĞRETİMİ BİTİRME ÇALIŞMASI
ESASLARI_____________________________________________________________
1. Bitirme Çalışmasının Amacı ve Kapsamı:
Bitirme çalışmasının amacı; Mimarlık Bölümü’ndeki eğitim ve öğretim bütününü oluşturan tüm disiplin
alanlarında, öğrencinin gerekli bilgi ve gelişime sahip olduğunu, “İstenilen mesleki düzeye ulaştığını”
kanıtlayan bir bitirme çalışmasını ortaya koyması, diğer yandan da genel eleştiriler yoluyla, öğrencinin
yetişme olgusunun bu son aşamada daha da geliştirilmesinin sağlanmasıdır.
Jüri yukarıdaki amacı gerçekleştirecek doğrultuda çalışmanın kapsamını belirler. Belirli sınırlar içinde
araştırma ve analiz çalışmalarını içermekle beraber Bitirme Çalışmasının temel niteliği, sonucu bir
mimari ürüne yönelmiş olan bir “proje” çalışmasıdır.
2. Bitirme Çalışmasını Alabilme Koşulları:
Bir öğrencinin Bitirme Çalışması alabilmesi için;
a. Bir öğrencinin bitirme çalışması dersine yazılabilmesi için, en az 110 krediyi tamamlamış olması ve
almakla yükümlü olduğu derslerin tümüne yazılmış olması gerekmektedir.
b. MIM 411 (veya MIM 411E) Mimari Proje VII (veya Architectural Design VII) dersini, en az “DD” alarak
başarmış olması şarttır.
c. MIM 431 (veya MIM 431E) Uygulama Projesi (veya Construction Project) dersini, en az “DD” alarak
başarmış olması gerekmektedir.
3. Bitirme Çalışması Jürisi/Jürilerin Oluşturulması ve Koordinasyonu:
Bitirme Çalışması Jürisi her yarıyıl için Bölüm Kurulunca aşağıdaki düzende oluşturulur.
- Bu çalışma esasları ile tanımlanmış Amaç ve Kapsam çerçevesinde verilecek olan Bitirme Çalışması
konusunun belirlenmesi ile tüm hazırlıklarının baştan sona yerine getirilmesi için; Bölüm Kurulu, her
bir jürinin ilk çekirdeğini oluşturmak üzere Mimari Tasarım Stüdyoları yürütücüsü, iki öğretim üyesi
veya öğretim görevlilerinden oluşan bir “çekirdek jüri” seçer ve görevlendirir. Çekirdek Jüri
çalışmalarına aynı gruptan bir araştırma görevlisi yardımcı olarak katılır.
- Çekirdek Jüri tarafından hazırlanan konuları değerlendirmek ve geliştirilecek Bitirme Çalışması
konusunu seçmek üzere Bölüm Kurulu, Öğretim Üye ve Görevlileri arasından bir üye daha seçerek
bir ön jüri oluşturur.
- Ön Jüri, seçilen Bitirme Çalışması konusu ile ilgili disiplinleri belirler ve öneride bulunur. Bölüm Kurulu,
Fakültedeki ilgili bilim çalışma gruplarındaki öğretim üye ve görevlileri arasından 7-9 üyeden oluşacak
Bitirme Çalışması jürisini belirler ve görevlendirir. Jüriye başka üniversitelerden üye davet edilebilir.
- Bölüm Kurulu, Bitirme Çalışması “Çekirdeki Jürisini” Bitirme Çalışması’nın verileceği dönemden bir
önceki yarıyıl başında, “Ön Jüri”yi 7. hafta içinde ve Bitirme Jürisinin diğer üyelerini ise bu yarıyıldan
önceki yarıyılın son haftası içinde seçer.
- Öğrenci sayısının “Bitirme Çalışması”nda belirlenen çalışma düzeni açısından fazla olması halinde
Bölüm Kurulu her biri 20 öğrenciyi geçmemek üzere, yukarıdaki esaslara uygun olarak birden fazla
jüri oluşturabilir. Öğrencilerin jürilere dağılımı tercih ile yapılır. Jürilere kontenjan fazlası tercih halinde
kura ile denge sağlanır.
- Bölüm Kurulu, birden fazla jürinin görevlendirilmesi halinde, jüriler arası koordinasyonu sağlamak
üzere, jüri üyelerinin dışında bir koordinatörü Öğretim üyeleri arasından “Çekirdek Jüriler”le birlikte
seçer ve görevlendirir.
Bitirme Çalışması Koordinatörü:
Jürilere verilecek konuların eşdeğer ağırlıkta saptanmasında, öğrencilerin jürilere dengeli
dağıtılmasında, kura çekiminde, Bitirme Çalışmasının verilmesi, aşamaların yürütülmesi gibi ortak
konularda, jüriler arası koordinasyonu sağlar. Jüri çalışmaları sona erdiğinde bu çalışmalara ilişkin
raporu hazırlayıp Bölüm Kurulu’na sunulmak üzere Bölüm Başkanlığı’na teslim eder.
4. Bitirme Çalışmasının Verilmesi:
42
Bitirme Çalışmasının konusu Bölüm Kurulu’nca her yarıyıl seçilen Bitirme Çalışması Jürisi tarafından
Bitirme Çalışması Esasları çerçevesinde hazırlanacak çalışma programı ile birlikte Bitirme Çalışmasını
almaya hak kazanmış öğrencilere yarıyılın ilk haftası içinde verilir. Yaz okulunda yeni Bitirme Çalışması
alınamaz.
5. Bitirme Çalışması ile İlgili Sınav ve Kontroller:
Bitirme çalışmasında öğrenci çalışmalarının bir tasarlama süreci olarak izlenebilmesi ve mimari sentezle
ilgili her bir bilim dalındaki yetişmenin denetlenebilmesi esastır. Bunun için gerekli aşamalar ve bu
aşamalarda yapılacak işlemler jüri tarafından belirlenir ve çalışma programı kapsamında açıklanır.
Bitirme çalışması sırasında,
- En az bir eskiz sınavı yapılır. Yarıyıl süresince yapılan eskiz çalışmaları jüri tarafından değerlendirilir.
- Bitirme Çalışması jürisi çalışma programı doğrultusunda, yarıyıl içinde ayrı aşamalar halinde yapılan
3 oturumda; Bitirme çalışmasının denetimini ve genel eleştirisini yapar.
- Jüri, yapılan eskizler üzerinde genel konuşma ve değerlendirme sonuçlarının açıklanmasını, ara
oturumlarda Bitirme Çalışmasına ilişkin genel eleştiri ve eğilimlerin belirtilmesini, Bitirme Çalışması
öğrencilerine toplu olarak yapar.
6. Bitirme Ödevi Teslim İçeriğinin Oluşturulması ve Denetlenmesi:
Bitirme Ödevi Jürileri,
-
Vaziyet Planı
Kat Planları / Yeterli Sayıda Kesit ve Görünüşler
Sistem Kesiti (en az 1 adet) ve Detayları
Taşıyıcı Sistem Konstrüksiyon Şeması veya Kalıp Planı
Maket
Açıklama Raporu’ndan
oluşan Bitirme Ödevi Çalışması proje setinin kontrolü ve proje teslim föyünün oluşturulması ile
yükümlüdür. Bitirme Ödevi Koordinatörlüğü, Bitirme Ödevi Çalışması teslim içeriğinin eksiksiz yerine
getirilmesinin denetimini sağlar.
7. Bitirme Çalışmasının Teslimi ve Değerlendirilmesi:
Bitirme Çalışması, ödevin verildiği yarıyılı izleyen sınav döneminin başladığı ilk gün ve Bitirme Çalışması
Jürisine sunulmak üzere Fakülte Dekanlığı’nda görevli çekirdek jüri tarafından teslim alınır.
Jüri, bu belgeler üzerinde toplu olarak yaptığı incelemelerden başka; Bitirme Çalışması öğrencilerine
açık oturumlarda, her öğrenciye çalışmalarını açıklama olanağı verir. Kesin değerlendirme, Toplu Jüri
çalışmaları ve Eskiz Sınavı sonuçlarına bağlı olarak yapılır.Jüri bütün toplantılarını salt çoğunluğu ile
yapar ve kararlarını toplantıda bulunan üyelerin oy çokluğu ile alır.Bitirme Çalışmasının başarılmış
sayılması için en az (CC) seviyesinde başarılması gerekir.
8. Bitirme Ödevi Başarı Ölçütleri
Bitirme Ödevi alan öğrenciler, 3 Jüri oturumunda sunum yapmak ve eskiz sınavlarına eksiksiz katılmakla
yükümlüdür.Madde 7’de tanımlanan Bitirme Çalışması Proje Setini süresinde ve eksiksiz teslim
etmeyen veya teslim ettiği halde ödevi yetersiz görülerek reddedilen öğrenciler, ilerleyen yarıyıllarda
tekrar Bitirme Çalışması alabilir.
Bu esaslarda yazılı olmayan genel hususlar (hükümler) için “Bitirme Çalışması Alınması, teslimi ve
sınavları ile ilgili “Senato Esasları” geçerlidir.
43
MİMARLIK BÖLÜMÜ STAJ ESASLARI________________________________________
Genel Esaslar
MADDE 1: Amaç
Staj, öğrencilerin mimarlık eğitimi kapsamında kuramsal ve uygulamalı derslerde edindikleri bilgi ve
becerilerini gerçek tasarım, yapım, yönetim ve üretim süreçlerinde pekiştirmelerini ve bu süreçlerde
ortaya çıkan özgün durumlarla eğitimlerine yön vermelerini sağlamaya yöneliktir.
MADDE 2: Staj Yapılabilecek Alanlar (Tanımlar)
Stajın yurtiçi ve/veya yurtdışında şu alanlarda yapılması söz konusudur:
- Mimarlık büroları, tasarım atölyeleri vb. yerler
- Mimari tasarım, yapım, yönetim, üretim gibi konularda etkinlik gösteren firma, kuruluş veya
organizasyonlar,
- Bünyesinde bu konuların da yer aldığı diğer firma, kuruluş veya organizasyonlar,
- Staj komisyonunun değerlendirmesi ve Mimarlık Bölümünün onayı ile staj yapılabilecek diğer alanlar:
Çeşitli kuruluşların ve İTÜ’nün düzenledikleri atölyeler veya diğer mesleki etkinlikler, yaz okulları,
arkeolojik kazı alanlarında veya tarihi sit alanlarında veya tarihi yapılarda yapılacak çeşitli
çalışmalar gibi etkinlikler.
MADDE 3: Staj Süresi ve Bu Sürenin Staj Yapılabilecek Alanlara Dağılımı
Toplam staj süresi 72 iş günüdür. Toplam süre içindeki büro ve şantiye stajları 24’er günden az olamaz.
Staj süresinin tamamı büro ve şantiye stajından oluşabilir. Ancak isteğe bağlı olarak toplam süre içinde
24 günü aşmamak üzere büro ve şantiye stajı dışında, madde 2’de belirtilen diğer etkinlikler yer alabilir.
MADDE 4: Staj Yapılabilecek Dönemler ve Özel Durumlar
4.1. Fakülte Kurulu 11.12.2013 günlü ve 12 sayılı toplantısında aldığı “Staj yapılabilecek dönem Fakülte
Kurulu’nun kabul edeceği durumlar hariç Eğitim ve Sınav Dönemleri dışındadır. Tek ders veya sadece
bitirme ödevi kalmış öğrencilerin Eğitim dönemi içinde ancak sınav dönemi dışında staj yapmalarında
herhangi bir sakınca yoktur” kararı doğrultusunda tek dersi veya sadece bitirme ödevi kalan öğrenciler,
sınav dönemi dışında staj yapabilirler.
4.2. Fakülte Kurulu’nun 10.5.2006 günlü ve 6 sayılı toplantısında alınan karara göre; “Yaz Öğretiminde
ders alacak ve staj yapacak öğrencilerin ders saatlerinin 8 saat/hafta’yı aşmaması koşuluyla,
durumlarının Bölüm Staj Komisyonlarınca değerlendirilmesi uygun bulunmuştur.”
MADDE 5: Staj Yerlerinin Belirlenmesi ve Kabulü
Mimarlık Bölümü öğrencilerinin staj yapabileceği yerler staj komisyonunca yapılacak değerlendirme ve
incelemelere bağlı olarak Bölüm Başkanlığının onayıyla belirlenecektir. Buna bağlı olarak oluşturulacak
“Staj yapılabilecek yerler” listesi her yıl güncellenerek bahar yarıyılının dördüncü haftasında ilan
edilecektir. Bu staj yerlerine başvuru ve kabul ile ilgili girişimler öğrenciler tarafından yürütülecektir. Söz
konusu listedeki yerlerde staj yapacak öğrencilerin staj komisyonuna ön bildirimde bulunmalarına gerek
yoktur. Listede belirtilmeyen yerlerde staj yapmak isteyen öğrenciler staj yapmak istedikleri yer, alan
veya etkinliği bahar yarıyılının sonuna kadar komisyona bildireceklerdir. Staj komisyonu, öneri ile ilgili
gerekli inceleme ve değerlendirmeyi yapmak üzere, söz konusu staj yeri veya etkinliği hakkında
öğrenciden ayrıntılı bilgi ve döküman isteyebilir. Yapılan inceleme ve değerlendirme sonucunda önerilen
staj yerinin uygun bulunması halinde Bölüm Başkanlığının onayı ile “staj yapılabilecek yerler” listesine
eklenecektir. Listeye yapılan ekler, “ek liste” olarak bahar yarıyılı sınav döneminin son günü staj duyuru
panosunda ve Bölüm WEB sayfasında ilan edilecektir. Staj yeri Kabul edilmeyen öğrenciler 15 gün
içinde yeni bir staj yeri bularak Staj Komisyonuna bildirirler. Bu formlar da 15 gün içinde komisyon
tarafından değerlendirilerek ilan edilir.
44
MADDE 6: Staj Dosyasının Teslim Biçimi ve Zamanı
Staj dosyaları komisyonun ilan ettiği süre içerisinde teslim alınır. Süresi dışında teslim edilen dosyalar
için geçerli mazeret olmadıkça değerlendirme dışı tutulur.
Madde 10,11,12 de belirtilen şekilde hazırlanan belge ve raporların yer aldığı staj dosyaları, öğrencilerin
Fakülte’ye giriş yılına göre düzenlenen listelerin imzalanması karşılığında teslim alınır.
MADDE 7: Stajın Değerlendirilmesi
Staj dosyaları Staj Komisyonu tarafından değerlendirilecektir. Staj dosyalarının değerlendirmeye
alınabilmesi için; staj yerinin kabul edilmiş olması, istenen belge ve raporların tam olması ve belirtilen
sürelere uyulması gereklidir. İncelenen dosyada eksik bulunan çalışmalar komisyonun önerileri
doğrultusunda öğrenci tarafından tamamlanacaktır. Değerlendirmede staj sicil fişinde bulunan, çalışılan
yerin yetkilisine ait görüşler dikkate alınacaktır. Kurallara uygun olmayan staj dosyaları komisyon
tarafından reddedilecektir. Uygun bulunan staj dosyaları derecelendirilip Fakülte’ de sergilenecektir. Staj
komisyonunun yapılan stajla ilgili başarı değerlendirmesi (notu) öğrenci not dökümünde yer alacaktır.
MADDE 8: Staj Konusunda Danışmanlık
Staj Komisyonu bahar yarıyılının 3.haftasında bir toplantı düzenleyerek satajın önemi, amacı, koşulları
ve kapsamına yönelik bilgiler verir. Öğrenciler staj ile ilgili sorularını yazılı olarak komisyona iletebilirler.
İlgili soru ve sorunlara ilişkin açıklamalar Staj Komisyonu tarafından staj duyuru panosunda ilan edilir.
MADDE 9: Staj Yapılan Yerin Çalışma Kurallarına Uyma Zorunluluğu
Staj yerinde çalışan öğrenci çalışma yerinin koşullarına ve kurallarına uymak zorundadır. Staj sicil
fişinde bu kurallara uygun davranmadığı tespit edilirse staj kabul edilmeyecektir. Öğrenci seçtiği staj
alanının kurallarına uymayı taahhüt etmiş sayılacaktır.
ÖZEL ESASLAR
MADDE 10: Büro (mimari tasarım) Stajı Esasları
10.1. Büro (mimari tasarım) Stajının Amaçları
Büro stajı yapacak olan öğrenciden öncelikle beklenen, Üniversite’ de mimari tasarım derslerinde aldığı
bilgiler doğrultusunda beceri ve tecrübesini arttırıcı pratik yapma olanağını bulmasıdır. Bununla birlikte,
büro stajı süresinde, gerçek hayattaki mimari tasarım ve projelendirme alanındaki uygulamaları yerinde
görmek ve bir disiplinler arası faaliyette bulunmak suretiyle yeni bilgi ve becerilerin kazanılması esastır.
Büro stajının bir diğer amacı da, mimarlık eğitimi sırasında almış olduğu bilgilerin ve kazandığı
becerilerin, gerçek hayattaki diğer koşullarla birlikte değerlendirildiğinde, diploma sonrası meslek
hayatında yapabileceği işler ve çalışabileceği alanlar konusunda yol gösterici olmasını sağlamaktır.
10.2. Büro Stajı Sonunda İstenen Belgeler
Büro (mimari tasarım) stajı yapan bir öğrencinin, yaptığı stajın değerlendirilmesine esas olacak bir takım
belge ve dokümanları staj komisyonuna teslim etmesi gereklidir. Bu belge ve dokümanlarda aranan
temel özellikler;
- öğrencinin bilgi ve beceri düzeyi ile ilişkili olması,
- bizzat öğrencinin kendisi tarafından yapılmış olduğunu ifade edecek nitelik ve inandırıcılıkta
bulunması ve
- belirli bir takdim düzeninde açık ve net olması,
başlıca kriterlerdir.
Büro Günlüğü (staj defteri)
Staj defteri, büro stajı yapanlar tarafından bir tür büro günlüğü olarak algılanıp gerekli kayıtlar
yapılacaktır. Bu kayıtların içeriğinde, her gün büroda yapılan genel faaliyetler, öğrenci tarafından bizzat
yapılan tasarım, çizim, maket vb. gibi mimarlık ile ilgili faaliyetler yer alacaktır. Bu günlüğün doldurulması
ile ilgili esaslar staj defterinde yazılı olan kurallar doğrultusunda yapılacaktır.
45
Büro Organizasyon (büronun işleyiş biçimi) Raporu
Bu raporda, büroda çalışan elemanlar ve bu elemanların faaliyet alanları ile birlikte büroda üstlendikleri
görevler tanımlanacaktır. Büronun organizasyon şeması olarak da ifade edilebilecek olan bu raporda,
hiyerarşik düzen içinde yapılan işlerin tanımlanması, tasarımcı (karar verici) ile diğer elemanların
yaptıkları işlerin nasıl bir işleyiş biçimi gösterdiği ve staj yapan öğrencinin bu organizasyondaki rolü açık
bir biçimde ele alınacaktır (Bkz.Form B1).
Raporda ayrıca, staj yapan öğrencinin bürodaki görevinin değerlendirilmesi bilgilerine yer verilecek ve
çalışma sisteminin bir değerlendirilmesi yapılacaktır. (Öğrenci açısından olumlu ve olumsuz bulunan
konular ele alınacaktır).
Büroda Yapılan İş ile İlgili Rapor
Büro stajı yapan öğrenci, yukarıda istenen bilgilere ilave olarak, staj süresince yaptığı işler ile ilgili bir
rapor hazırlayacaktır. Bu raporda, mimarlık eğitimi almakta olan bir öğrencinin sahip olduğu bilgiler
doğrultusunda, yaptığı işlerin bir analizini yapması istenilmektedir. Öğrenci mimari tasarımdan uygulama
projesine ve yapıma kadar olan süreyi gözönünde bulundurarak, kendi yaptığı işleri, eylemleri
tanımlayacak ve bunların süreç içindeki önemini inceleyecektir. Bu şekilde, belirli bir işte görev alan bir
mimar adayı olarak, insanın farkında olmadan yaptığı mimarlık eylemlerinin daha tanımlı bir hale
getirilmesi suretiyle fayda sağlanması amaçlanmaktadır. (Bkz.Form B1).
Büro Stajı Sırasında Yapılan Çizim vb. Dokümanlar
Büro stajı yapan bir öğrenci, staj süresinin sonunda, staj defterinde yer alan sırayla, kendisinin bizzat
yaptığı her türlü çalışmaya ait belgelerin birer kopyasını bir dosya halinde düzenleyerek teslim edecektir.
Bu dosya da ayrıca, öğrencinin bizzat yaptığı işin, bürodaki genel iş içerisindeki önemini ortaya koyacak
diğer belgeler de yer alacaktır. Bu dosyada yer alacak belgelerin başlıcalarını; mimari tasarım etüdleri,
mimari projeler, detay çizimler, perspektifler, maket fotoğrafları, vb. olarak sıralamak mümkündür.
Staj Sicil Fişi
Bu belge öğrencinin staj yaptığı yerdeki yetkili tarafından doldurulacak bir belgedir, Bu belgede, yetkilinin
öğrencinin staj çalışmasına, tutum ve davranışlarına yönelik değerlendirmeler yer alacaktır. Bu belge
öğrencinin staja başlamadan önce Fakülte’den alacağı staj dosyasının içinde yer almaktadır. Öğrenci
bu belgeyi staja başlarken yetkiliye verecek ve staj sonrasında 2 kopya halinde kapalı zarf içinde
yetkiliden teslim alıp staj zarfının içine koyarak diğer belgelerle birlikte Fakülte’ye teslim edecektir.
MADDE 11: Şantiye Stajı Esasları
11.1. Şantiye Stajının Amacı
Şantiyede staj yapan öğrenci, staj yaptığı şantiyede binanın gerçekleştirilmesi ya da onarımı için var
olan tüm maddi ve insan gücü potansiyelini, bu potansiyelin unsurlarını, bunların arasındaki ilişkiyi
tanımış olmalı ve şantiyede sistemin nasıl işlediğini öğrenmelidir. Öte yandan şantiyedeki üretimin
gerçekleşmesini sağlayan, çok sayıda birbirinden farklı nitelikte iş yapılmaktadır. Öğrenci şantiyedeki
çalışma sırasında, o şantiyede gerçekleştirilen işlerden en az birini ayrıntılı bir şekilde öğrenmeli, bunun
için de o şantiyede böyle bir işin bizzat içinde olmalı ve çalışmalıdır.
11.2. Şantiye Stajı Sonunda İstenen Belge ve Raporlar
Şantiyede staj yapan öğrenci, staj sırasında ve sonrasında aşağıda adları yazılı belge ve raporları
tanımlanan biçimde hazırlamak ve staj sonunda teslim etmek zorundadır. Şantiye stajı yapanlardan
istenen 4 tür belge ve rapora ilişkin açıklamalar aşağıdadır.
Şantiye Günlüğü (staj defteri)
Staj defteri, şantiye stajı yapanlar tarafından bir tür şantiye günlüğü olarak algılanıp gerekli kayıtlar
yapılacaktır. Şantiye günlüğüne her gün şantiyede meydana gelen önemli olaylar ve öğrencinin bizzat
çalıştığı işle ilgili gelişmeler kaydedilecektir.
Şantiye Düzeni ile İlgili Rapor (şantiye genel tanıtımı)
Şantiye düzeni ile ilgili bu rapor şantiyede var olan potansiyelin ve işleyişin genel anlamda tanıtıldığı bir
rapordur. Bu raporun hazırlanmasında sözkonusu kurallar FORM Ş1’de açıklanmaktadır.
Şantiyede Çalışılan İş ile İlgili Rapor
Şantiyelerde bina üretiminin gerçekleştirilmesinde çok sayıda, birbirinden farklı nitelikte işler
yapılmaktadır. Bu tür işler; uygulamanın yürütülmesi, hakediş ve metraj hazırlama, süresel planlama,
46
malzeme, ekipman, işgücü yönetimi, satınalma, idari işler, maliyet kontrol, muhasebe, finansman,
taşeron yönetimi vb. gibi işlerdir. Öğrenci şantiye stajı kapsamında bu işlerden birinde çalışmak ve söz
konusu işin ayrıntılarını öğrenmek durumundadır. Öğrenci staj sonunda bu iş (işlerle) ilgili bir rapor
hazırlamak zorundadır. Bu raporun nasıl hazırlanacağı ve sunulacağı FORM Ş2 de açıklanmaktadır.
Staj Sicil Fişi
Bu belge öğrencinin staj yaptığı yerdeki yetkili tarafından doldurulacak bir belgedir. Bu belgede, yetkilinin
MADDE 12: Büro (mimari tasarım) ve Şantiye Dışı Alanlarda Yapılacak Özel
Stajın Esasları
12.1. Özel Stajın Amacı
Büro ve şantiye stajları dışında, mimarlık mesleğinin disiplinlerarası ilişkilerini tanıtıcı ve kavratıcı farklı
alanlarda deneyim kazanmak amacıyla, aşağıda belirtilen gruplardan birinde staj yapabilecektir.
a. Proje yönetim firmaları, yapı denetim firmaları, müşavirlik firmaları, inşaat firmaları merkez ofisleri ve
kamu kuruluşlarının ilgili birimleri,
b. DPT, TÜBİTAK, Döner Sermaye vb. araştırma projeleri,
c. Çeşitli kuruluşların ve İTÜ’nün düzenledikleri atölyeler veya diğer mesleki etkinlikler, yaz okulları,
atölyeler, diğer mesleki etkinlikler, arkeolojik kazı alanlarında veya tarihi sit alanlarında /veya tarihi
yapılarda mimari belgeleme ve alan araştırmaları.
12.2. Özel Staj Sonunda İstenen Belge ve Raporlar
- 12.1.a ve 12.1.b maddelerinde tanımlanan staj yerleri ve arkeolojik kazı alanlarında ve/veya tarihi sit
alanlarında ve/veya tarihi yapılarda mimari belgelemede yapılan çalışmalar büro ya da şantiye stajı
niteliklerinden hangisine yakınsa, o gruba ait belgeler hazırlanarak teslim edilecektir. Ayrıca gerekli
görüldüğünde, komisyonun önerisi doğrultusunda özel raporlar hazırlanacaktır.
- Yaz okulları, atölyeler, alan araştırmalarında aşağıdaki belgeler istenir.
Günlük Staj Defteri
Çalışma süresince günlük olarak yapılan çalışmaların yazılacak ve yürütücü tarafından onaylanacaktır.
Rapor
Yapılan çalışmanın genel tanımı, amacı ve içeriği, çalışmayı örgütleyen kişiler ve kurumlar, katılan grup
ve/veya kişilerin tanıtımı, ele alınan konuların tür ve nitelikleri belirtilecektir. Bu kapsamda yapılan kişisel
çalışmanın ayrıntılı açıklaması ve sonuçları, uygulamaya esas olan örneğin sunulmasıyla yine bir
raporda yer alacaktır.
Başarı Belgesi
Yaz okulları, atölyeler sonunda öğrencinin çalışmasının başarılı olduğunu gösteren belgenin kopyası
staj zarfının içine konulacaktır.
Staj Sicil Fişi
Bu belge öğrencinin staj yaptığı yerdeki yetkili tarafından doldurulacak bir belgedir. Bu belgede, yetkilinin
YÜRÜRLÜK
MADDE 13:
Bu staj esasları 2004-2005 öğretim yılından itibaren tüm Mimarlık Bölümü öğrencileri için geçerlidir.
Toplam sürenin belli bir kısmını daha önce tamamlamış olan öğrencilerin kalan stajları için bu staj
esasları geçerlidir.
47
MADDE 14:
Mimarlık Fakültesi-Fakülte Kurulu 11.12.2013 günlü, 12 sayılı toplantısında alınan karar: “Staj
yapılabilecek dönem Fakülte Kurulu’nun kabul edeceği durumlar hariç Eğitim ve Sınav Dönemleri
dışındadır. Tek ders veya sadece bitirme ödevi kalmış öğrencilerin Eğitim dönemi içinde ancak sınav
dönemi dışında staj yapmalarında herhangi bir sakınca yoktur.”
MADDE 15:
Mimarlık Fakültesi-Fakülte Kurulu 10.05.2006 günlü, 6 sayılı toplantısında alınan karar: “Yaz
öğretiminde ders alacak ve staj yapacak öğrencilerin ders saatlerinin 8 saat/hafta’yı aşmaması koşuluyla
durumlarının Bölüm Staj Komisyonlarınca değerlendirilmesinin uygun olduğuna karar verilmiştir.”
48
şehir ve bölge planlaması bölümü
department of urban and regional planning
Bölüm Başkanı / Department Chair : Prof.Dr. Handan TÜRKOĞLU
49
ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMASI BÖLÜMÜ /
DEPARTMENT OF URBAN AND REGIONAL PLANNING____________
Bölüm Başkanı / Department Chair
Prof.Dr. Handan TÜRKOĞLU
Doç.Dr. / Assoc. Prof. Dr. Özhan ERTEKİN
Doç.Dr. / Assoc. Prof. Dr. Seda KUNDAK
Bölüm Sekreteri /Department Secretary
Sakine BOZTEPE
Sekreter dahili tel / Secretary’s extension
22 75
[email protected]
Çalışma Grupları/ Research Groups:
Bölge Bilimi ve Planlama Çalışma Grubu
Doç. Dr. Özhan ERTEKİN (Koordinatör)
Prof. Dr. Gülden ERKUT
Prof. Dr. Tüzin BAYCAN
Prof. Dr. Ferhan GEZİCİ KORTEN
Prof. Dr. H. Murat ÇELİK
Doç. Dr. Ebru KERİMOĞLU
Doç. Dr. Aliye Ahu AKGÜN
Doç. Dr. Seda KUNDAK
Öğr. Gör. Dr. Mete Başar BAYPINAR
Araş. Gör. Ervin SEZGİN
Araş. Gör. Berna Sezen ÖZEN (35. Madde)
Araş. Gör. Aysun AYGÜN (ÖYP)*
Araş. Gör. Cansu İLHAN (ÖYP)*
Araş.Gör.Enver Cenan İNCE (ÖYP) *
Araş. Gör. Nail Gökhan KARABULUT (ÖYP) *
Araş.Gör. Veysi Altıntaş (ÖYP)*
Araş. Gör. Numan Kılınç (ÖYP)*
Kentsel Tasarım ve Planlama Çalışma Grubu
Prof. Dr. Nuran ZEREN GÜLERSOY (Koordinatör)
Prof.Dr. Ayşe Sema KUBAT
Prof.Dr.Mehmet OCAKÇI
Prof.Dr.Handan TÜRKOĞLU
Prof.Dr.Nilgün ERGUN
Doç.Dr. Engin EYÜBOĞLU
Doç.Dr.Hatice AYATAÇ
Doç.Dr.Reyhan YİĞİTER
Doç.Dr.Zeynep GÜNAY
Yrd.Doç.Dr.Gülden Demet ORUÇ
Öğr.Gör.Dr. Cem BEYGO
Öğr.Gör.Dr.H.Serdar KAYA
Araş.Gör.İ. Eren KÜRKÇÜOĞLU
Araş.Gör.Gökçer OKUMUŞ
Araş.Gör.Meriç DEMİR
50
Araş.Gör.Ceyda SUNGUR
Araş.Gör.Özge ÇELİK (ÖYP)*
Şehircilik ve Planlama Çalışma Grubu
Doç. Dr. Azime TEZER (Koordinatör)
Prof.Dr.Hale ÇIRACI
Prof.Dr.Mesture AYSAN BULDURUR
Prof.Dr.Lale BERKÖZ
Doç.Dr.Funda YİRMİBEŞOĞLU
Doç.Dr.Özlem ÖZÇEVİK
Doç.Dr Ş.Şence TÜRK
Doç.Dr. Elif ALKAY
Doç.Dr.T.Kerem KORAMAZ
Doç.Dr. Fatih TERZİ
Doç.Dr. Burçin YAZGI
Yrd.Doç.Dr. Mehmet Ali YÜZER
Araş.Gör. Eda BEYAZIT
Araş.Gör. İmge AKÇAKAYA
Araş.Gör. Sinem METİN
Araş.Gör. İpek ŞEN
Araş.Gör.Muhammed Ziya PAKÖZ (ÖYP)*
Araş.Gör.Ahmet BAŞ (ÖYP)*
Araş.Gör. Zeynep ÖZDEMİR (35.madde)
Araş.Gör. Merve YILMAZ (ÖYP)*
* Öğretim Görevlisi Yetiştirme Programı Kapsamında Şehir ve Bölge Planlama Bölümünde görevli
olan Araştırma Görevlisi
51
ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMASI BÖLÜMÜ
LİSANS ÖĞRETİM PLANI - TÜRKÇE PROGRAM (%30 İNGİLİZCE)
I. Y.Y.
Der s
Saati
Kr edi
ECTS
TB
TM
MT
ITB
Proje I
2
4
4
8
0
0
4
0
Elective Course (ITB)
3
0
3
4
0
0
0
3
MAT 103E Mathematics I
3
2
4
6,5
4
0
0
0
SBP 131
Şehir ve Bölge Planlamaya Giriş
2
0
2
2,5
0
0
2
0
SBP 113
Temel Tasarım
0
4
2
5
0
0
2
0
English Course I
3
0
3
3,5
0
0
0
3
13
10
18
29,5
4
0
8
6
SBP 111
TOPLAM
II. Y.Y.
Der s
Saati
Kr edi
ECTS
TB
TM
MT
ITB
SBP 112
Proje II
2
4
4
8
0
0
4
0
EKO 201
Ekonomi
3
0
3
4
3
0
0
0
SBP 115E Principals of Architectural Design
2
2
3
4
0
0
3
0
MAT 271E Probability and Statistics
3
0
3
5
3
0
0
0
BIL 101E
Intr. to Comp. & Info. Sys.
1
2
1,5
2,5
0
1,5
0
0
SBP 241
CBS ve Planlama
3
0
3
3,5
0
3
0
0
English Course II
3
0
3
3,5
0
0
0
3
17
8
20,5
30,5
6
4,5
7
3
Der s
Saati
Kr edi
ECTS
TB
TM
MT
ITB
2
6
5
9,5
0
0
5
0
SBP 261E Physical Environmental Control
2
2
3
4
0
0
3
0
SBP 223
Arazi Kullanım Planlaması
3
0
3
3,5
0
0
3
0
SBP 243
Şehirsel Ulaşım
2
2
3
4
0
0
3
0
SBP 251
Şehir ve Çevre Mühendisliği
3
0
3
3,5
0
3
0
0
ING 201
English III
3
0
3
3,5
0
0
0
3
Seçime Bağlı Ders (TB)
3
0
3
3,5
3
0
0
0
18
10
23
31,5
3
3
14
3
Der s
Saati
Kr edi
ECTS
TB
TM
MT
ITB
TOPLAM
III. Y.Y.
SBP 213
Proje III
TOPLAM
IV. Y.Y.
SBP 216
Proje IV
2
6
5
9,5
0
0
5
0
SBP 252
Konut ve Yöre Planlaması
3
0
3
3,5
0
0
3
0
SBP 232E The City in History
3
0
3
3,5
0
0
3
0
SBP 262
Peyzaj Planlaması ve Tasarımı
3
0
3
3,5
0
0
3
0
SBP 242
Planlama Kuramı ve Teknikleri
3
0
3
3,5
0
0
3
0
SBP 234
Şehir Sosyolojisi
2
0
2
2,5
0
0
2
0
SBP 222
Şehir Ekonomisi
2
0
2
2,5
0
0
2
0
18
6
21
28,5
0
0
21
0
TOPLAM
52
Der s
Saati
Kr edi
ECTS
TB
TM
MT
ITB
SBP 311
Proje V
2
6
5
9,5
0
0
5
0
SBP 331
Sit Koruma
2
2
3
4,5
0
0
3
0
TUR 101
Türkçe I
2
0
2
2
0
0
0
2
SBP 343
Şehir Hukuku ve Şehir Yönetimi
3
0
3
3,5
0
0
3
0
SBP 321
Şehirsel Tasarım
2
2
3
4,5
0
0
3
0
5.yy Elective Course (ITB/SNT)
3
0
3
4
0
0
0
3
3
0
3
3,5
0
0
3
0
17
10
22
31,5
0
0
17
5
V. Y.Y.
TOPLAM
Der s
Saati
Kr edi
ECTS
TB
TM
MT
ITB
SBP 312
Proje VI
2
6
5
10
0
0
5
0
SBP 332
Planlamada Kantitatif Yöntemler
3
0
3
3,5
0
0
3
0
TUR 102
Türkçe II
2
0
2
2
0
0
0
2
SBP 342
Şehir Yenileme
2
0
2
2,5
0
0
3
0
6.yy Elective Course (TM)
3
0
3
3,5
0
3
0
0
3
0
3
3,5
0
0
3
0
3
0
3
3,5
0
0
3
0
18
6
21
28,5
0
3
17
2
VI. Y.Y.
TOPLAM
Der s
Saati
Kr edi
ECTS
TB
TM
MT
ITB
SBP 411
Proje VII
2
6
5
14
0
0
5
0
ATA 101
Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I
2
0
2
2
0
0
0
2
SBP 421
Bölge Bilimi ve Planlama
2
0
2
3
0
0
2
0
SBP 431
Metropoliten Planlama
2
0
2
3
0
0
2
0
3
0
3
3,5
0
0
3
0
3
0
3
3,5
0
0
3
0
14
6
17
29
0
0
15
2
VII. Y.Y.
TOPLAM
Der s
Saati
Kr edi
ECTS
TB
TM
MT
ITB
SBP 492
0
6
3
22
0
0
3
0
ATA 102
Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II
2
0
2
2
0
0
0
2
3
0
3
3,5
0
0
3
0
3
0
3
3,5
0
0
3
0
8
6
11
31
0
0
9
2
VIII. Y.Y.
TOPLAM
53
GENEL TOPLAM
123
62
YÜZDE DAĞILIMLAR
SEÇMELİ DERSLER
153,5
240
100
33
0
YÜZDE DAĞILIMLAR
33
38,5
21,4984
13
10,5
108
23
8,469
6,8
70,358
15,0
3
3
21
6
1,954
1,9544
13,681
3,9
İngilizce Dersler (Zorunlu)
23
8
26,5
36
7
1,5
9
9
İngilizce Dersler (Seçmeli)
21
0
21
24,5
0
3
12
6
İngilizce Ders Toplamı
46
10
50,5
61,5
7
4,5
21
15
4,5
2,9
13
9,8
YÜZDE DAĞILIMLAR
32,8
TM: Temel Mühendislik
MT : Meslek Tasarım
TB: Temel Bilimler
ITB: İnsan ve Toplum Bilimi
SNT: Sanat
54
DEPARTMENT OF URBAN AND REGIONAL PLANNING
UNDER GRADUATE CURRICULUM- ENGLISH PROGRAM
I. Y.Y.
Der s Saati Kr edi ECTS
SBP 111E Project I
TB
TM
MT
ITB
2
4
4
8
0
0
4
0
3
0
3
4
0
0
0
3
MAT 103E Mathematics I
3
2
4
6,5
4
0
0
0
SBP 131E Intro. to Urban and Regional Plann.
2
0
2
2,5
0
0
2
0
SBP 113E Basic Design
0
4
2
5
0
0
2
0
3
0
3
3,5
0
0
0
3
13
10
18
29,5
4
0
8
6
Elective Course (ITB)
English Course I
TOPLAM
II. Y.Y.
TB
TM
MT
ITB
SBP 112E Project II
2
4
4
8
0
0
4
0
EKO 201E Economics
3
0
3
4
3
0
0
0
SBP 115E Principals of Architectural Design
2
2
3
4
0
0
3
0
MAT 271E Probability and Statistics
3
0
3
5
3
0
0
0
BIL 101E
1
2
1,5
2,5
0
1,5
0
0
SBP 241E GIS and Planning
3
0
3
3,5
0
3
0
0
English Course II
3
0
3
3,5
0
0
0
3
17
8
20,5
30,5
6
4,5
7
3
Intr. to Comp. & Info. Sys.
TOPLAM
III. Y.Y.
TB
TM
MT
ITB
SBP 213E Project III
2
6
5
9,5
0
0
5
0
SBP 261E Physical Environmental Control
2
2
3
4
0
0
3
0
SBP 223E Land Use Planning
3
0
3
3,5
0
0
3
0
SBP 243E Urban Transportation
2
2
3
4
0
0
3
0
SBP 251E Urban and Environment Engineering
3
0
3
3,5
0
3
0
0
ING 201
English III
3
0
3
3,5
0
0
0
3
Elective Course (TB)
3
0
3
3,5
3
0
0
0
18
10
23
31,5
3
3
14
3
TOPLAM
IV. Y.Y.
TB
TM
MT
ITB
SBP 216E Project IV
2
6
5
9,5
0
0
5
0
SBP 252E Housing and Site Planning
3
0
3
3,5
0
0
3
0
SBP 232E The City in History
3
0
3
3,5
0
0
3
0
SBP 262E Landscape Planning and Desing
3
0
3
3,5
0
0
3
0
SBP 242E Planning Theories and Techniques
3
0
3
3,5
0
0
3
0
SBP 234E Urban Sociology
2
0
2
2,5
0
0
2
0
SBP 222E Urban Economics
2
0
2
2,5
0
0
2
0
TOPLAM
18
6
21
28,5
0
0
21
0
55
V. Y.Y.
TB
TM
MT
ITB
SBP 311E Project V
2
6
5
9,5
0
0
5
0
SBP 331E Site Conservation
2
2
3
4,5
0
0
3
0
TUR 101
2
0
2
2
0
0
0
2
SBP 343E Urban Law and Management
3
0
3
3,5
0
0
3
0
SBP 321E Urban Design
2
2
3
4,5
0
0
3
0
5.yy Elective Course (ITB/SNT)
3
0
3
4
0
0
0
3
3
0
3
3,5
0
0
3
0
17
10
22
31,5
0
0
17
5
Turkish I
TOPLAM
VI. Y.Y.
TB
TM
MT
ITB
SBP 312E Project VI
2
6
5
10
0
0
5
0
SBP 332E Quantitative Methods in Planning
3
0
3
3,5
0
0
3
0
TUR 102
2
0
2
2
0
0
0
2
2
0
2
2,5
0
0
3
0
6.yy Elective Course (TM)
3
0
3
3,5
0
3
0
0
3
0
3
3,5
0
0
3
0
3
0
3
3,5
0
0
3
0
18
6
21
28,5
0
3
17
2
Turkish II
SBP 342E Urban Renewal
TOPLAM
VII. Y.Y.
TB
TM
MT
ITB
SBP 411E Project VII
2
6
5
14
0
0
5
0
ATA 101
2
0
2
2
0
0
0
2
SBP 421E Regional Science and Planning
2
0
2
3
0
0
2
0
SBP 431E Metropolitan Planning
2
0
2
3
0
0
2
0
3
0
3
3,5
0
0
3
0
3
0
3
3,5
0
0
3
0
14
6
17
29
0
0
15
2
History of Turkish Revolution I
TOPLAM
VIII. Y.Y.
TB
TM
MT
ITB
SBP 492E Final Studio
0
6
3
22
0
0
3
0
ATA 102
History of Turkish Revolution II
2
0
2
2
0
0
0
2
3
0
3
3,5
0
0
3
0
3
0
3
3,5
0
0
3
0
8
6
11
31
0
0
9
2
TOPLAM
56
OVERALL
123
62
PERCENTAGES
ELECTIVE COURSES
153,5
240
100
33
0
PERCENTAGES
33
38,5
21,5
13
10,5
8,5
6,8
3
3
108
23
70,36 14,98
21
1,954 1,954 13,68
6
3,9
English Courses (Compulsory)
82
62
10
7,5
87
English Courses (Elective)
33
0
33
38,5
3
3
21
6
English Cr edits in Total
115
62
145,5
232
13
10,5
108
15
8,5
6,8
70,36
9,8
PERCENTAGES
112,5 193,5
94,8
TM: Temel Mühendislik
9
MT : Meslek Tasarım
TB: Temel Bilimler
ITB: İnsan ve Toplum Bilimi
SNT: Sanat Tarihi
57
ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMASI BÖLÜMÜ
SEÇME DERS LİSTESİ- TÜRKÇE PROGRAM (%30 İNGİLİZCE)
1. Y.Y. Seçime Bağlı Ders (ITB)
Ders Kodu
Ders Adı
ITB 203E
Sociology
ITB 222E
City and Society
ITB 224E
ITB205E
Philosophy
ITB 218E
ITB 020E
Kredi
3
3
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
0
0
3. Y.Y. Seçime Bağlı Ders (TB)
Ders Kodu
Ders Adı
SBP 214
Coğrafya
SBP 224
Şehir ve Çevre Jeolojisi
Kredi
3
3
Ders
3
3
Uyg
0
0
Lab
0
0
5. Y.Y. Elective Courses (ITB) (SNT)
Ders Kodu
Ders Adı:
SNT 105E
Film Art
SNT 106E
SNT 107E
SNT 113E
SNT 117E
Jazz Apreciation
SNT 211E
SNT 121E
SNT 212E
SNT 226E
Philosophy of Art
ITB 020E
ITB 037E
ITB 087E
Media and Society
ITB 094E
ITB 095E
ITB 143E
Durell&Said: Orient Pra&Theory
ITB 151E
Human Resources and Management
ITB 171E
ITB 179E
ITB 202E
World History
ITB 203E
Sociology
ITB 204E
Politics
ITB 205E
Philosophy
ITB 206E
ITB 207E
Ottoman History
ITB 208E
ITB 209E
ITB 213E
ITB 215E
ITB 216E
Economy and Society
ITB 217E
Engineering Ethics
ITB 218E
ITB 219E
Ethics
ITB 220E
Psychology
ITB 222E
City and Society
ITB 224E
ITB 227E
Political Theory
Kredi
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
58
5. Y.Y. Elective Courses (MT)
Ders Kodu
Ders Adı:
SBP 315E
Human Culture & Environment
SBP 417E
SBP 349E
Urban Economic Geography
SBP 477E
Tourism and Environment
SBP 449E
Planning Commercial Areas
Kredi
3
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
0
5. Y.Y. Seçime Bağlı Ders (MT)
Ders Kodu
Ders Adı
SBP 443
Taşınmaz Mal (Gyrm) Değerlemesi
SBP 435
Konut Sorunu ve Politikaları
SBP 467
Gecekondu Olgusu
SBP 418
SBP 457
Kredi
3
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
0
6. Y.Y. Elective Course (TM)
Ders Kodu
Ders Adı
SBP 356E
Remote Sensing
SBP 366E
Intro to Environmental Problems
Kredi
3
3
Ders
3
3
Uyg
0
0
Lab
0
0
6. Y.Y. Elective Course (MT)
Ders Kodu
Ders Adı
SBP 316E
Systms Apprch & Planning Mthds
SBP 326E
Planning in New Towns
SBP 346E
Transformation of Urban Systms
SBP 450E
Models and Imp. of Urban Regeneration
MIM 252E
MIM 390E
Kredi
3
3
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
0
0
Ders Kodu
Ders Adı
SBP 412E
Disaster Mitigation in Urban Planning
SBP 453E
Sustainable Planning and Development
SBP 497E
Rural Settlements and Problems
SBP 334E
Natural Hazards and Urban Safety
SBP 348E
Urban Ecology
Kredi
3
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
0
Ders Kodu
Ders Adı
SBP 315E
SBP 417E
SBP 477E
SBP 449E
SBP 349E
SBP 427E
Comperative Studies of Urban Planning
SBP 447E
Urban Structure and Form
SBP 377E
Tech.of Three Dim.Draw.&Model Making
SBP 433E
Healthy Cities
SBP 424E
Creative Cities
MIM 415E
Housing Design Phil of Contem. Arch.
MIM 495E
Housing in Developing Countries
PEM 431E
Experimental Studies on Place & Design
Kredi
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
59
7. Y.Y. Seçime Bağlı Ders (MT)
Ders Kodu
Ders Adı
SBP 452
Taşınmaz Mal (Gyrm) Değerlemesi
SBP 345
Konut Sorunu ve Politikaları
SBP 467
Gecekondu Olgusu
SBP 418
SBP 457
SBP 487
Şehirsel Mekan Kurg Planlama & Tasarım
SBP 335
Yerleşme Alanı Seçiminde İklim Etkileri
MIM 457
Konut Planlaması & Tasrm Sorn
MIM 461
Özürlüler ve Yaş.İçin Çev.Tasarımı
MIM 495
Gelişmekte Olan Ülkelerde Konut
MIM 413
20.YY. Sanatı
MIM 452
İstanbul'un Tarihinde Büyük Projeler
Kredi
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
8. Y.Y Seçime Bağlı Ders (MT)
Ders Kodu
Ders Adı
SBP 438
Metropolitan Gelişme Dinamikl
SBP 448
Kentsel Kimlik ve İmge
SBP 379
Kentsel Mekan ve Kentsel Yaşam
SBP 337
Yerleşmelerde Açık Or Kul Al ve Değ
SBP 450
Kentsel Dönüşüm Modelleri ve Uygulamaları
MIM 252
MIM 356
Fotograf
MIM 390
Mimarlıkta Çevre Analizi Teknikleri
Kredi
3
3
3
3
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
0
0
0
0
Kredi
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
8. Y.Y. Elective Courses (MT)
Ders Kodu
Ders Adı
SBP 316E
Systms Apprch & Planning Mthds
SBP 326E
SBP 346E
Transformation of Urban Systms
SBP 450E
Models and Implementation of Urban
Regeneration
SBP 412E
Disastr Mitigtion in Urbn Plan
SBP 453E
Sustainable Plan. and Developm
SBP 497E
SBP 334E
SBP 348E
Urban Ecology
SBP 436E
Universal Design for Urban Environment
MIM 252E
MIM 390E
60
DEPARTMENT OF URBAN AND REGIONAL PLANNING
LIST OF ELECTIVE COURSES- ENGLISH PROGRAM
1st Term Elective Courses (ITB)
Cours. Code
Courses
ITB 203E
Sociology
ITB 222E
City and Society
ITB 224E
ITB 205E
Philosophy
ITB 218E
History of Science & Technology
ITB 020E
3rd Term Elective Courses (TB)
Cours. Code
Courses
SBP 214E
Geography
SBP 224E
Urban and Environment Geology
5th Term Elective Courses (ITB )
Cours. Code
Courses
SNT 105E
Film Art
SNT 106E
SNT 107E
SNT 113E
SNT 117E
Jazz Apreciation
SNT 211E
SNT 121E
SNT 212E
SNT 226E
Philosophy of Art
ITB 020E
ITB 037E
ITB 087E
Media and Society
ITB 094E
ITB 095E
ITB 143E
ITB 151E
ITB 171E
ITB 179E
ITB 202E
World History
ITB 203E
Sociology
ITB 204E
Politics
ITB 205E
Philosophy
ITB 206E
ITB 207E
Ottoman History
ITB 208E
ITB 209E
ITB 213E
ITB 215E
ITB 216E
Economy and Society
ITB 217E
Engineering Ethics
ITB 218E
ITB 219E
Ethics
ITB 220E
Psychology
ITB 222E
City and Society
ITB 224E
ITB 227E
Political Theory
61
Crdt.
Theo.
Prac.
Lab
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Crdt.
Theo.
Prac.
Lab
3
3
3
3
0
0
0
0
Crdt.
Theo.
Prac.
Lab
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
5th Term Elective Courses (MT)
Cours. Code
Courses
SBP 315E
SBP 417E
SBP 477E
SBP 349E
SBP 449E
6th Term Elective Courses (TM)
Cours. Code
Courses
SBP 356E
Remote Sensing
SBP 366E
Intro to Environmental Problem
Cours. Code
Courses
SBP 316E
Systems Approach & Planning Methods
SBP 326E
SBP 346E
Transformation of Urban Systems
SBP 450E
Models and Impl. of Urban Regeneration
MIM 252E
Theories of Architectural Design
MIM 390E
Methods of Env Analysis in Architecture
Cours. Code
Courses
SBP 412E
Disaster Mitigation in Urban Planning
SBP 453E
SBP 497E
SBP 334E
SBP 348E
Urban Ecology
Cours. Code
Courses
SBP 315E
SBP 417E
SBP 477E
SBP 449E
SBP 349E
SBP 427E
Comperative Studies of Urban Planning
SBP 447E
Urban Structure and Form
SBP 377E
Techniques of 3D Drawings and Model.
SBP 433E
Healthy Cities
SBP 424E
Creative Cities
MIM 415E
Housing Design Phil of Contem. Arch.
MIM 495E
Housing in Developing Countries
PEM 431E
Experimental Studies on Place & Design
62
Crdt.
Theo.
Prac.
Lab
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Crdt.
Theo.
Prac.
Lab
3
3
3
3
0
0
0
0
Crdt.
Theo.
Prac.
Lab
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Crdt.
Theo.
Prac.
Lab
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Crdt.
Theo.
Prac.
Lab
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Cours. Code
Courses
SBP 316E
Systms Approach & Planning Methods
SBP 326E
SBP 346E
Transformation of Urban Systems
SBP 450E
Models and Imp.of Urban Regeneration
SBP 412E
Disaster Mitigtion in Urban Planning
SBP 453E
SBP 497E
SBP 334E
SBP 348E
Urban Ecology
SBP 436E
Universal Design for Urban Environment
MIM 252E
Theories of Architectural Design
MIM 390E
Methods of Env. Analysis in Architecture
63
Crdt.
Theo.
Prac.
Lab
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMASI BÖLÜMÜ DÖRT YILLIK LİSANS ÖĞRETİMİ BİTİRME
ÇALIŞMASI ESASLARI___________________________________________________
1. Bitirme Çalışmasının Amacı ve Kapsamı:
Bitirme Çalışmasının amacı, Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü’ndeki eğitim ve öğretim bütününü
oluşturan tüm disiplin alanlarında, öğrencinin gerekli bilgi ve gelişme sahibi olduğunu, “istenilen mesleki
seviyeye ulaştığını” kanıtlayan bir bitirme çalışmasını ortaya koyması, diğer yandan da genel eleştiriler
yoluyla öğrencinin yetişme olgusunun daha da geliştirilmesinin sağlanmasıdır.
Jüri yukarıdaki amacı gerçekleştirecek doğrultuda çalışmanın kapsamını belirleyen bir sentez çalışması
olan Bitirme Çalışmasının temel niteliği sonucu Şehir ve Bölge Planlamaya yönelik bir plan çalışması ve
araştırması olmasıdır.
2. Bitirme Çalışmasını Alabilme Koşulları :
Bu esaslar çerçevesinde İ.T.Ü.Mimarlık Fakültesi, Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü Bitirme Çalışması,
Fakülte Kurulu’nda görüşülerek saptanacak özel esaslara uygun olarak, Bölüm Akademik Kurulu’nca
önerilen ve Bölüm Kurulu’nca seçilen jüriler tarafından yürütülür.
Bir öğrencinin Bitirme Çalışması alabilmesi için,
- Bir öğrencinin bitirme çalışması dersine yazılabilmesi için, en az 110 krediyi tamamlamış ve almakla
yükümlü olduğu derslerin tümüne yazılmış olması gerekir.
- Proje dersini, 7.Yarıyıl proje dersi dahil, bütün yarıyıllarda almış ve başarmış olması şarttır.
Bitirme Çalışmasının konusunu almak için başvuru Şehir ve Bölge Planlaması Bölüm Başkanlığı’na
yapılır. Öğrenciler Bitirme Çalışmalarını Şehircilik ve Bölge Planlaması Anabilim Dalları ile ilgili
konularda yapacaklardır.
3. Bitirme Çalışması Jürisi / Jürilerin Oluşturulması ve Koordinasyonu :
Bitirme Çalışması jürisi her yarıyıl içinde Bölüm Kurulu’nca aşağıdaki düzende oluşturulur.
Bitirme Çalışması konusunun belirlenmesi ile tüm hazırlıkların baştan sona yerine getirilmesi için, Bölüm
Akademik Kurulu, jürinin ilk çekirdeğini oluşturmak üzere Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü içindeki
öğretim üyeleri veya görevlilerinden oluşan 3 kişilik bir “çekirdek jüriyi” önerir ve Bölüm Kurulu’nca
görevlendirilir. Çekirdek jüri çalışmalarına aynı gruptan 1 Araştırma Görevlisi yardımcı olarak katılır.
Çekirdek jüri seçilen Bitirme Çalışması konusu ile ilgili disiplinleri belirler ve öneride bulunur. Bölüm
Akademik Kurulu, önerilen disiplinlerin öğretim üye ve görevlileri arasından 5-9 üyeden oluşacak ve salt
çoğunluğu ve Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü öğretim üyeleri ve öğretim görevlilerinden oluşmak
üzere, seçimle Bitirme Çalışması jürisini oluşturur ve Jüri Bölüm Kurulu’nca görevlendirir. Jüriye diğer
üniversitelerden Fakülte, Bölüm ve diğer disiplinlerden, konuya uzman kişilerden üye sağlanabilir.
Bölüm Kurulu, Bitirme Çalışması çekirdek jürisini Bitirme Çalışmasının verileceği dönemden bir önceki
yarıyıl başında seçer.
Öğrenci sayısının fazla olması halinde Bölüm Kurulu her biri 30 civarında öğrenci olmak üzere,
yukarıdaki esaslara uygun olarak birden fazla jüri oluşturabilir. Öğrencilerin jürilere dağılımı kura ile
yapılır.
Bölüm Kurulu, birden fazla jürinin görevlendirilmesi halinde jüriler arası koordinasyonu sağlamak üzere,
jüri üyeleri dışında veya diğer Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü öğretim üyeleri arasından “çekirdek
jüriler” ile birlikte koordinatörü seçer ve görevlendirir.
64
Bitirme Çalışması Koordinatörü,
- Jürilerce belirlenecek konuların eşdeğer ağırlıkta saptanmasında,
- Öğrencilerin jürilere dağıtılmasında, kura çekiminde,
- Bitirme Çalışmasının verilmesi, aşamalarının yürütülmesi gibi ortak konularda, jüriler arası
koordinasyonu sağlar,
- Jüri çalışmaları sona erdiğinde bu çalışmalara ilişkin raporunu hazırlayıp, Bölüm Kurulu’na sunulmak
üzere Bölüm Başkanlığı’na teslim eder.
4. Bitirme Çalışmasının Verilmesi :
Bitirme Çalışmasının konusu Bölüm Kurulu’nca her yarıyıl seçilen Bitirme Çalışması jürisi tarafından
Bitirme Çalışması esasları çerçevesinde hazırlanacak çalışma programı ile birlikte Bitirme Çalışması
almaya hak kazanmış öğrencilere yarıyılın ilk haftası içinde verilir.
Yaz Okulunda yeni Bitirme Çalışması alınamaz.
5. Bitirme Çalışması ile İlgili Sınav ve Diğer Kontroller:
Bitirme Çalışması’nda öğrenci çalışmalarını bir planlama ve tasarlama süreci olarak izlenebilmesi Şehir
ve Bölge Planlama ile ilgili her bir bilim dalındaki yetişmenin denetlenebilmesi esastır. Bunun için gerekli
aşamalar ve bu aşamalarda yapılacak işlemler jüri tarafından belirlenir ve çalışma programı kapsamında
açıklanır.
Bitirme Çalışması sırasında,
- Bitirme Çalışması jüri çalışma programı doğrultusunda yarıyıl içinde ayrı aşamalar halinde yapılan en
az iki oturumda, Bitirme Çalışmasının denetimini ve genel eleştirisini yapar.
- Jüri, yapılan eskizler üzerinde genel konuşma ve değerlendirme sonuçlarının açıklanmasını ara
oturumda Bitirme Çalışmasına ilişkin genel eleştiri ve eğilimlerin belirtilmesini, Bitirme Çalışması
6. Bitirme Çalışması Teslimi ve Değerlendirilmesi:
Bitirme Çalışması ödevin verildiği yarıyılı izleyen sınav döneminin başladığı gün, Bitirme Çalışması
jürisine sunulmak üzere, Fakülte Dekanlığından görevli çekirdek jüriye teslim edilir. Bitirme Çalışması
süresi içinde teslim edilmediği takdirde ödev yapılmamış sayılır ve öğrenci bir sonraki yarıyıl başında
yeni bir Bitirme Çalışması alır.
Jüri, bu belgeler üzerinde toplu olarak yaptığı incelemelerden başka Bitirme Çalışması öğrencilerine
açık oturumlarda, her öğrenciye çalışmalarını açıklama olanağı verir. Kesin değerlendirme toplu jüri
çalışmaları ve eskiz sınavı sonuçlarına bağlı olarak yapılır. Jüri bütün bu toplantılarını salt çoğunluğu ile
yapar ve kararlarını toplantıda bulunan üyelerin oy çokluğu ile alır.
Bitirme Çalışmasından başarılı olabilmek için en az “CC” başarı notu almak gereklidir.
Bitirme Çalışması süresinde teslim etmeyen veya teslim ettiği fakat çalışması yetersiz görülerek
rededilen öğrenci bir sonraki yarıyıl başında yeni Bitirme Çalışması alır.
65
ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMASI BÖLÜMÜ STAJ ESASLARI____________________
MADDE 1. Amaç:
Mesleki Pratik Çalışma (staj); Üniversite eğitim süresince edinilen teorik, mesleki bilgilerin uygulama
alanlarında değerlendirilmesi ve pratiğe dönüştürülmesini sağlamaya yöneliktir.
MADDE 2. Staj Yapılabilecek Alanlar (Tanımlar);
Stajın yurt içi ve/ veya yurt dışında şu alanlarda yapılması söz konusudur:
- Planlama Büroları,
- İlgili Kamu Kurum ve Kuruluşları,
- Şehir Planlama ile İlgili Araştırma Çalışmaları (İ.T.Ü bünyesinde yürütülen Araştırma Projeleri, Döner
Sermaye Projeleri, Ar-Ge işletmelerindeki projeler; Atölye niteliğindeki Yaz Okulları, Meslek Odaları
kapsamında yürütülen çalışmalar vb.)
Tanımlar ve Açıklamalar
Şehir Planlama Büroları; bünyesinde planlama çalışmalarına ilişkin araştırma raporları, alan araştırma
çalışmaları, analizler ve/veya değişik ölçeklerdeki (1/200.000 ölçeğinden 1/500 ölçeğine kadar) her türlü
fiziki planlama çalışmalarının yapılabildiği Meslek Odaları tarafından tescili yapılmış özel şahıs ya da
şahıslara ait işletmelerdir.
Kamu Kurum ve Kuruluşları; Merkezi yönetimin merkez ve taşra örgütleri ile yerel yönetimler
içerisinde ilgili yasalar çerçevesinde doğrudan planlama ile ilgili görev ve yetkileri bulunan kuruluşlardır.
Atölye Niteliğindeki Yaz Okulları, Araştırma Projeleri; İ.T.Ü bünyesinde yürütülen Araştırma
Projeleri, Döner Sermaye Projeleri, Ar-Ge işletmelerindeki projeler; Atölye niteliğindeki Yaz Okulları,
Meslek Odaları kapsamında yürütülen çalışmalar vb. olmaktadır.
MADDE 3: Staj Süresi ve Bu Sürenin Staj Yapılacak Alanlara Dağılımı;
Staj yapılabilecek alanlarda (Madde 2’de adı geçen alanlar) tanımlanan stajın toplam süresi 72 iş
günüdür.
Stajın yapılacağı toplam 72 günlük süre Planlama Büroları ve İlgili Kamu Kurum ve Kuruluşlarında
zorunlu olmak kaydıyla aşağıda belirtilen A,B,C seçeneklerinden biri kabul edilerek gerçekleştirilebilir:
A SEÇENEĞİ
Her üç staj alanında 24 gün eşit süreli yapılabilecektir.
B SEÇENEĞİ
Üçüncü grup stajın yapılmaması durumunda Planlama Büroları ve İlgili Kamu Kurum ve Kuruluşlarından
birinde ikinci bir dönem 24 gün süreli yapılabilecektir.
C SEÇENEĞİ
Zorunlu staj yapılacak alanlarda iki dönem 36 gün süreli yapılabilecektir.
24 ve 36 günlük staj süreleri bölünerek kullanılamaz.
Büro ve Kamu stajı için staj süresi en az 24 gündür.
Staj yapabilecek üçüncü alanlarda staj süresinin 24 günden az olması durumunda kalan süre birinci
veya ikinci staj alanlarında tamamlanacaktır.
MADDE 4: Staj Yapılabilecek Dönemler ve Özel Durumlar;
66
MADDE 5: Staj Yerinin Belirlenmesi ve Kabulü
Staj yapılacak yerin Staj Komisyonu tarafından uygun görülerek kabul edilmesi gereklidir. Bu amaçla
öğrenci staj yapmak istediği yerin genel özelliklerinin tanıtıldığı ve staj yapılacak yerdeki yetkilinin
öğrenciyi stajyer olarak kabul ettiğini belirten yazıyı içeren Staj Yeri Kabul Formunu en geç Bahar
Yarıyılının son gününe kadar Fakülteye teslim edecektir. Staj yeri kabul edilmeyen öğrenciler bir ay
içinde yeni bir yer bularak Fakülteye bildirmek zorundadır. Özel durumlarda (örneğin, Atölye niteliğindeki
Yaz Okullarında kabul / kayıt olmak gibi) gerekçesiyle staj yeri değişikliği için Komisyona başvurulabilir.
İkinci kez staj yeri kabul edilmeyen öğrenciler ilgili dönemde staj yapmayacaklardır.
Staj dosyaları Güz Yarıyılının ilk ayı içinde, staj duyuru panosunda ilan edilen tarihler ve saatlerde,
belirtilen yerde teslim alınacaktır. Stajla ilgili tüm belge ve raporlar, standart staj dosyası içine
konulacaktır. Standart staj dosyası (zarfı) üzerine gerekli bilgiler şablonla yazılacaktır. Staj evrakının
nereden alınacağı staj duyuru panosunda ilan edilecektir.
MADDE 7: Stajın Değerlendirilmesi:
Staj Dosyaları Staj Komisyonu tarafından değerlendirilecektir. Staj dosyalarının değerlendirmeye
sürelere uyulması gerekmektedir. İncelenen dosyada eksik bulunan çalışmalar Komisyonun önerileri
doğrultusunda öğrenci tarafından tamamlanacaktır. Değerlendirmede Staj Sicil Fişinde bulunan,
çalışılan yerin yetkilisine ait görüşler dikkate alınacaktır. Kurallara uygun olmayan staj dosyaları
Komisyon tarafından reddedilecektir. İncelenen staj dosyalarının düzeyi, Lisans öğretimindeki
uygulanan notlandırma sistemi ile değerlendirilecektir. CC altında not alan dosyalar geçersiz
sayılacaktır. Staj Komisyonunun yapılan staj ile ilgili başarı değerlendirmesi (notu) öğrenci not
dökümünde yer alacaktır. Uygun bulunan staj dosyaları derecelendirilip Fakültede sergilenecektir.
Öğrenciler staj ile ilgili sorularını yazılı olarak Staj Komisyonuna ileteceklerdir. Staj Komisyonunun
belirlediği iki ayrı tarihte yapılacak toplantılarda bu soruların yanıtları sözlü olarak verilecek ve diğer
sorular yanıtlanacaktır. Ayrıca bu toplantılara, istenen rapor ve belgelerde ilgili ayrıntılı açıklamalar
yapılacaktır. Söz konusu toplantıların tarihleri Staj Komisyonu tarafından staj duyuru panosunda ilan
edilecektir.
Staj çalışma yerinde çalışan öğrenci çalışma yerinin koşullarına ve kurallarına uymak zorundadır. Staj
Sicil Fişinde bu kurallara uygun davranmadığı tespit edilirse pratik çalışma kabul edilmeyecektir.
Öğrenci seçtiği staj alanının kurallarına uymayı taahhüt etmiş sayılacaktır.
67
ÖZEL ESASLAR
MADDE 10: Planlama Bürosu Staj Esasları
10.1 Planlama Bürosu Stajının Amacı
Planlama bürosu stajının amacı, öğrencinin şehir planlama eğitimi süresince aldığı bilgiler
doğrultusundaki beceri ve tecrübesini arttırıcı pratik yapma olanağı bulması, gerçek şehir planlama
uygulamalarını yerinde görmek ve disiplinler arası faaliyette bulunmak suretiyle yeni bilgi ve becerilerin
kazanılmasıdır. Planlama büro stajı öğrenciye eğitimindeki birikimi ile gerçek durum arasında
değerlendirme yapma olanağı sağlamalıdır.
10.2 Planlama Büro Stajı Sonunda İstenen Belgeler
Planlama Büro stajı yapan öğrencinin, yaptığı stajın değerlendirilmesine esas olacak bir takım belge ve
dokümanları Staj Komisyonuna teslim etmesi gereklidir. Bu belge ve dokümanlarda aranan temel
özellikler şunlardır:
öğrencinin bilgi ve beceri düzeyi ile ilişkili olması,
bulunması ve
- belirli bir takdim düzeninde açık ve net olması
Staj Günlüğü (Staj Defteri):
Staj Günlüğü (Defteri), büro stajı yapanlar tarafından bir tür büro günlüğü olarak algılanıp gerekli kayıtlar
yapılacaktır. Bu kayıtların içerisinde, her gün büroda yapılan genel faaliyetler, öğrenci tarafından bizzat
yapılan araştırma raporları, alan araştırma çalışmaları, analizler veya değişik ölçeklerdeki fiziki planlara
ilişkin tasarım ve çizimler vb. belgeler yer alacaktır. Bu günlüğün doldurulması ile ilgili esaslar staj
defterinde yazılı kurallar doğrultusunda yapılacaktır.
Büro Organizasyon (Büronun İşleyiş Biçimi) Raporu:
Planlama bürosunun organizasyon raporunda planlama bürosu çalışanları ve bu çalışanların
üstlendikleri görevler tanımlanacaktır. Staj yapan öğrencinin organizasyondaki rolü açık biçimde ele
alınacaktır. Planlama bürosunun organizasyon şeması olarak da ifade edilecek olan bu raporda, sıra
düzen içinde yapılan işlerin tanımlanması, şehir plancıları ile diğer elemanların yaptıkları işlerin nasıl bir
işleyiş biçimi gösterdiği ve staj yapan öğrencinin bu organizasyondaki rolü açık biçimde ele alınacaktır.
Rapor öğrencinin bürodaki görevinin ve çalışma sisteminin kendisi tarafından değerlendirilmesini de
içerecektir.
Planlama Büro Stajı Sırasında Yapılan Çizim, Rapor vb. Dokümanlar:
Planlama büro stajı yapan öğrenci, staj süresinin sonunda, staj defterinde yer alan sırasıyla, kendisinin
bizzat yaptığı araştırma raporları, alan araştırma çalışmaları, analizler veya değişik ölçeklerdeki fiziki
planlara ilişkin tasarım ve çizimler vb. belgelerin birer kopyasını bir dosya halinde düzenleyerek teslim
edecektir.
Staj Sicil Fişi:
Bu belge öğrencinin staj yaptığı büronun yetkilisi tarafından doldurulacak belgedir. Bu belgede staj yeri
yetkilisi öğrencinin staj çalışmasına, tutum ve davranışlarına yönelik değerlendirmeler yer alacaktır. Bu
belge öğrenci staja başlamadan önce Fakülteden alacağı staj dosyası içinde yer almaktadır. Öğrenci bu
belgeyi staja başlarken staj yeri yetkilisine verecek ve staj sonrasında 2 kopya halinde kapalı zarf içinde
staj yeri yetkilisinden teslim alıp zarfının içine koyarak diğer belgelerle birlikte Fakülteye teslim edecektir.
MADDE 11: Kamu Kurum ve Kuruluşları Staj Esasları
11.1 Kamu Kurum ve Kuruluşları Stajının Amacı
Kamu kurum ve kuruluşları stajının amacı şehir planlama mesleği ile doğrudan ilgili kamu kurumlarının
işleyişleri çerçevesinde planlama uygulamalarını yerinde görmek ve disiplinlerarası faaliyette bulunmak
suretiyle yeni bilgi ve becerilerin kazanılmasıdır. Kamu kurum ve kuruluşları stajı öğrenciye çeşitli kamu
yönetim birimlerindeki planlamaya ilişkin çalışmalar hakkında değerlendirme yapmasını sağlamaktadır.
68
11.2 Kamu Kurum ve Kuruluşları Stajı Sonunda İstenen Belge ve Raporlar:
Kamu Kurum ve Kuruluşları stajı yapan öğrenci, staj sırasında ve sonrasında aşağıdaki adları yazılı
belge ve raporları tanımlanan biçimde hazırlamak ve staj sonunda teslim etmek zorundadır.
Staj Günlüğü (Defteri), Kamu Kurum ve Kuruluşları stajı yapanlar tarafından bir tür büro günlüğü olarak
algılanıp gerekli kayıtlar yapılacaktır. Staj yapan öğrencinin kamu birimi içerisindeki rolü açık biçimde
ele alınacaktır. Staj günlüğü içerisinde öğrenci tarafından bizzat yapılan araştırma raporları, alan
araştırma çalışmaları, analizler veya değişik ölçeklerdeki fiziki planlara ilişkin tasarım ve çizimler vb.
belgeler yer alacaktır. Bu günlüğün doldurulması ile ilgili esaslar staj defterinde yazılı kurallar
doğrultusunda yapılacaktır.
Kamu Kurum ve Kuruluşları Organizasyon Raporu:
Kamu ve Kuruluşları Organizasyon Raporu içerisinde kamu kurum ve kuruluşlarının planlama ile ilgili
birimlerinin idari işleyişi tanımlanacak ve bu işleyiş içerisindeki çalışan elemanlar ve elemanların
üstlendikleri görevler tanımlanacaktır. Staj yapan öğrencinin kamu birimi içerisindeki rolü açık biçimde
ele alınacaktır. Rapor öğrencinin kamu kurum ve kuruluşlarındaki görevinin ve çalışma sisteminin
kendisi tarafından değerlendirilmesini de içerecektir.
Kamu Kurum ve Kuruluşları Stajı Sırasında Yapılan Çizim, Rapor vb. Dokümanlar:
Kamu Kurum ve Kuruluşu stajı yapan öğrenci, staj süresinin sonunda, staj defterinde yer alan sırasıyla,
kendisinin bizzat yaptığı araştırma raporları, alan araştırma çalışmaları, analizler veya değişik
ölçeklerdeki fiziki planlara ilişkin tasarım ve çizimler vb. belgelerin birer kopyasını bir dosya halinde
düzenleyerek teslim edecektir.
Staj Sicil Fişi:
Bu belge öğrencinin staj yaptığı yerdeki yetkili tarafından doldurulacak belgedir Bu belgede staj yapılan
yeri yetkilisi öğrencinin staj çalışmasına, tutum ve davranışlarına yönelik değerlendirmeler yer alacaktır.
Bu belge öğrenci staja başlamadan önce Fakülteden alacağı staj dosyası içinde yer almaktadır. Öğrenci
bu belgeyi staja başlarken staj yeri yetkilisine verecek ve staj sonrasında 2 kopya halinde kapalı zarf
içinde staj yeri yetkilisinden teslim alıp zarfının içine koyarak diğer belgelerle birlikte Fakülteye teslim
edecektir.
MADDE 12: Özel Büro ve Kamu Kuruluşları Dışında Şehir Planlama İle İlgili Araştırma
Çalışmalarındaki Staj Esasları
12.1. Özel Büro ve Kamu Kuruluşları Dışında Şehir Planlama İle İlgili Araştırma Çalışmalarındaki
Stajın Amacı
Bu stajın amacı, büro ve kamu kuruluşları stajları dışında şehir planlama mesleğinin disiplinler arası
ilişkilerini, planlama sürecinde kullanılan analitik teknikleri tanıtıcı ve kavratıcı farklı alanlarda deneyim
kazanılmasıdır. Bu çerçevede yapılan staj;
- İ.T.Ü bünyesinde yürütülen Araştırma Projeleri, DPT, TÜBİTAK, Döner Sermaye vb. gibi araştırma
projelerini
- Atölye niteliğindeki Yaz Okullarını veya Meslek Odaları tarafından yürütülen çalışmaları
kapsayacaktır.
12.2. Özel Büro ile Kamu Kurum ve Kuruluşu Dışında Şehir Planlama İle İlgili Araştırma
Çalışmaları Stajında İstenen Belge ve Raporlar:
Özel Büro ile Kamu Kurum ve Kuruluşları Dışında Şehir Planlama İle İlgili Araştırma Çalışmalarında staj
yapan öğrenci, staj sırasında ve sonrasında aşağıdaki adları yazılı belge ve raporları tanımlanan
biçimde hazırlamak ve staj sonunda teslim etmek zorundadır.
69
Staj Günlüğü (Defteri) içerisinde araştırma projelerinde yapılan işin konusu, kapsamı, amacı, yöntemini
belirten açıklama ile birlikte öğrencinin çalışma kapsamında yaptığı iş tanımlanacaktır. Atölye
niteliğindeki Yaz Okullarında ise konu, kapsam, amaç, yöntem açıklanacak, atölye kapsamında bir proje
geliştiriliyorsa bu projenin tanıtımı yapılacak öğrencinin bu proje kapsamında yaptığı çalışmalar
açıklanacaktır. Öğrenci staj süresince kendisinin bizzat yaptığı araştırma raporlarını, alan araştırma
çalışmalarını, analizleri, değişik ölçeklerdeki fiziki planlara ilişkin tasarımlar ve çizimleri vb. gibi belgeleri
staj defteri ile birlikte verecektir.
Organizasyon Raporu
Bu rapor içerisinde Araştırma Projelerinde, Atölye niteliğindeki Yaz Okullarındaki veya Meslek Odaları
kapsamında yürütülen çalışmalardaki çalışmanın işleyiş raporu yer alacaktır. İlgili çalışmalarda
çalışmayı yürüten ekibin organizasyon şeması ve çalışmanın yürütülüş biçimi tanımlanacaktır. Staj
yapan öğrencinin bu ilgili çalışma içerisindeki rolü açık biçimde ele alınacaktır.
Başarı Belgesi:
Atölye niteliğindeki Yaz Okulları sonunda öğrencinin çalışmasının başarılı olduğunu gösteren belgenin
kopyası staj zarfının içine konulacaktır.
Staj Sicil Fişi:
Bu belge öğrencinin staj yaptığı çalışma ve/veya proje sorumlusu tarafından doldurulacak belgedir. Bu
belgede staj yeri yetkilisinin öğrencinin staj çalışmasına, tutum ve davranışlarına yönelik
değerlendirmeler yer alacaktır. Bu belge öğrenci staja başlamadan önce Fakülteden alacağı staj dosyası
içinde yer almaktadır. Öğrenci bu belgeyi staja başlarken staj yeri yetkilisine verecek ve staj sonrasında
2 kopya halinde kapalı zarf içinde staj yeri yetkilisinden teslim alıp zarfının içine koyarak diğer belgelerle
birlikte Fakülteye teslim edecektir.
MADDE 13: Yürürlük
Bu staj esasları 2000-2001 öğretim yılında Fakülteye giren ve bu yıldan sonra girecek olan öğrenciler
için geçerlidir
MADDE 14: Mimarlık Fakültesi-Fakülte Kurulu 10.05.2006 günlü, 6 sayılı toplantısında alınan karar:
Yaz öğretiminde ders alacak ve staj yapacak öğrencilerin ders saatlerinin 8 saat/hafta’yı aşmaması
koşuluyla durumlarının Bölüm Staj Komisyonlarınca değerlendirilmesinin uygun olduğuna karar
verilmiştir.
“Staj yapılabilecek dönem Fakülte Kurulu’nun kabul edeceği durumlar hariç Eğitim ve Sınav Dönemleri
70
endüstri ürünleri tasarımı bölümü
department of industrial design
Bölüm Başkanı / Department Chair : Prof.Dr. Necdet TORUNBALCI
71
ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMI BÖLÜMÜ /
DEPARTMENT OF INDUSTRIAL DESIGN_________________________
Prof.Dr. Necdet TORUNBALCI
Doç. Dr./ Assoc.Prof.Dr. Gülname TURAN
Öğr.Gör.Dr./Instr.Dr. Demet GÜNAL ERTAŞ
Erhan DEVETAŞ
Sekreterlik dahili tel / Secretary’s extension 2332
[email protected]
Çalışma Grubu / Research Group:
Prof.Dr. Necdet TORUNBALCI (Koordinatör)
Prof. Dr. Özlem ER
Doç. Dr. Hatice Hümanur BAĞLI
Doç. Dr. Şebnem TİMUR ÖĞÜT
Doç. Dr. Gülname TURAN
Doç. Dr. Çiğdem KAYA
Yrd. Doç.Dr. Fatma Pınar YALÇIN
Yrd.Doç.Dr. Deniz LEBLEBİCİ BAŞAR
Öğr.Gör. Mehmet ERKÖK
Öğr.Gör.Dr. Demet GÜNAL ERTAŞ
Öğr.Gör.Dr. Layıka Ney Ece ARIBURUN (İzinli)
Araş.Gör.Dr. Ekrem Cem ALPPAY
Araş.Gör. Miray BOĞA AKYOL
Araş.Gör. Özge MERZALİ ÇELİKOĞLU
Araş.Gör. Koray GELMEZ
Araş.Gör. Ali GÖKKURT
Araş.Gör. Elif KÜÇÜKSAYRAÇ
Araş.Gör. Emrah ÖZTURAN
Araş.Gör. Ahmet HAMURCU (ÖYP)*
Araş.Gör. Saniye FIŞGIN (ÖYP) *
Araş.Gör. Güzide GÜZELBEY (ÖYP)*
Araş.Gör. Nesrin TÜRER (ÖYP)*
Araş.Gör. İffet PALA (ÖYP)*
Araş.Gör. M.Ersegün ERCİŞ (35.madde)
Araş.Gör. Ayça KELEŞYILMAZ (ÖYP)*
Araş.Gör. Selin ARKAN (ÖYP)*
Araş.Gör. Enver TATLISU (ÖYP)*
Araş.Gör. Emre Cemal TURAN (ÖYP)*
Araş.Gör. Ozan SOYUPAK (ÖYP)*
Araş.Gör. Seda DUMAN (ÖYP)*
*Öğretim Görevlisi Yetiştirme Programı Kapsamında Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümünde Görevli
Araştırma Görevlisi
72
ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMI BÖLÜMÜ
LİSANS %100 İNGİLİZCE DERS PLANI
DEPARTMENT OF INDUSTRIAL DESIGN
UNDER-GRADUATE PROGRAM
1. Yarıyıl / I. Term
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
AKTS
EUT 151E
Intr. to Indust. Prod.Desg.
2
2
0
0
MT
Z
1
3
EUT 121E
Basic Design I
3
0
6
0
MT
Z
1
5
EUT 141E
Design Visualization I
2
0
4
0
MT
Z
1
4
RES 103E
Technical Drawing
3
2
2
0
TM
Z
1
4
MAT 103E
Mathematics I
4
3
2
0
TB
Z
1
6
FIZ 101E
Physics I
3
3
0
0
TB
Z
1
4,5
FIZ 101EL
Physics I Lab
1
0
0
2
TB
Z
1
1,5
English Course I
3
ITB
Z
1
Toplam
3,5
31,5
2. Yarıyıl / II. Term
Ders Kodu
Ders Adı
EUT 144E
Design Visualization II
BIL 101E
Int to Comp and Inf Systems
EUT 124E
EUT 122E
EUT 132E
Kredi
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
AKTS
2
0
4
0
MT
Z
2
5
1,5
1
0
1
TB
Z
2
2,5
Basic Design II
Design Theories and
Methods
5
2
6
0
MT
Z
2
9
2
2
0
0
MT
Z
2
5
Materials in Design
3
2
0
2
TM
Z
2
5
English Course II
3
ITB
Z
2
3,5
Toplam
30
3. Yarıyıl / III. Term
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
AKTS
EUT 261E
Model Making I
2
1
2
0
MT
Z
3
3
EUT 241E
Computer Aided Design
2
1
2
0
TM
Z
3
4
EUT 213E
Industrial Product Design I
5
2
6
0
MT
Z
3
9
EUT 271E
Research for Product Design
2
1
2
0
MT
Z
3
3
EUT 231E
Manufacturing Methods
3
2
0
2
TM
Z
3
4
ING 201
English III
3
3
0
0
ITB
Z
3
3,5
3rd Sem. Elective Course(MT)
3
MT
S
3
Toplam
4
30,5
73
4. Yarıyıl / IV. Term
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
AKTS
EUT 262E
Model Making II
2
1
2
0
MT
Z
4
3
EUT 282E
Computer Aided 3D Modeling
2
1
2
0
TM
Z
4
3
EUT 222E
History of Art
3
3
0
0
ITB
Z
4
3
STA 204E
Statics&Strength of Materials
3
3
0
0
TM
Z
4
4,5
EUT 214E
Industrial Product Design II
5
2
6
0
MT
Z
4
9
EUT 272E
Human Factors in Product Design
3
3
0
0
MT
Z
4
3,5
4thSemesterElectiveCourse(ITB)
3
ITB
S
4
Toplam
4
30
5. Yarıyıl / V. Term
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
AKTS
EUT 341E
Intr. to Mechanical Design
3
2
2
0
TM
Z
5
5
EKO 201E
Economics
3
3
0
0
ITB
Z
5
4
EUT 321E
History of Industrial Design
3
3
0
0
MT
Z
5
5
EUT 315E
Industrial Product Design III
5
2
6
0
MT
Z
5
10
TUR 101
Türk Dili I
2
2
0
0
ITB
Z
5
2
5thSemester
ElectiveCourse(MT)
3
MT
S
5
4
Toplam
30
6. Yarıyıl / VI. Term
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
AKTS
EUT 352E
Project Management in Design
3
2
2
0
MT
Z
6
3
EUT 342E
Law and Legal Issues in Design
3
3
0
0
ITB
Z
6
3
ISL 353E
Marketing
3
3
0
0
MT
Z
6
5
EUT 316E
Industrial Product Design IV
5
2
6
0
MT
Z
6
9
TUR 102
Türk Dili II
2
2
0
0
ITB
Z
6
2
6thSemester ElectiveCourse(MT)
3
MT
S
6
4
6thSemester ElectiveCourse(TM)
3
TM
S
6
Toplam
4
30
74
7. Yarıyıl / VII. Term
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
AKTS
ATA 101
Atatürk İlk & İnkılap Trh I
2
2
0
0
ITB
Z
7
2
EUT 441E
New Product Development
2
2
0
0
MT
Z
7
4
EUT 413E
Industrial Product Design V
5
2
6
0
MT
Z
7
9
EUT 423E
Cult.and Com.in Product Design
2
2
0
0
MT
Z
7
3
3
MT
S
7
4
7thSemester ElectiveCourse(TM)
3
TM
S
7
4
7thSemesterElectiveCourse(ITB)
3
ITB
S
7
4
Toplam
30
8. Yarıyıl / VIII. Term
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
ATA 102
EUT 492E
AKTS
Atatürk İlk & İnkılap Trh II
2
2
0
0
ITB
Z
8
2
Graduation Project
3
0
6
0
MT
Z
8
14
8thSemesterElectiveCourseI(TM)
3
TM
S
8
4
8thSemesterElect. CourseII(TM)
3
TM
S
8
4
3
MT
S
8
4
Toplam
28
Genel Toplam
240
Basic Engineering Lectures
Profess. & Engin. Design Lectures
ITB :Sosyal Bilimler Dersleri
Basic Science Lectures
Liberal Arts and Science Lectures
AKTS: “Avrupa Kredi Transfer Sistemi” kapsamında kredi değerleri /
ECTS: “European Credit Transfer System”
75
ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMI BÖLÜMÜ LİSANS SEÇMELİ DERSLERİ
DEPARTMENT OF INDUSTRIAL DESIGN
LIST OF ELECTIVE COURSES
English Course I
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
ING 101
English I
3
3,5
3
0
0
ITB
S
1
ING 102
English II
3
3,5
3
0
0
ITB
S
1
English Course II
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
ING 102
English II
3
3,5
3
0
0
ITB
S
2
ING 103A
Creative Writing
3
3,5
3
0
0
ITB
S
2
ING 103AC
Urban Ecology
3
3,5
3
0
0
ITB
S
2
ING 103AD
Advanced English for Engineers
3
3,5
3
0
0
ITB
S
2
ING 103B
Business English
3
3,5
3
0
0
ITB
S
2
ING 103C
3
3,5
3
0
0
ITB
S
2
ING 103G
3
3,5
3
0
0
ITB
S
2
ING 103H
3
3,5
3
0
0
ITB
S
2
ING 103I
Short Stories
3
3,5
3
0
0
ITB
S
2
ING 103L
Mythology
3
3,5
3
0
0
ITB
S
2
ING 103N
Film Studies
3
3,5
3
0
0
ITB
S
2
ING 103O
Psychology
3
3,5
3
0
0
ITB
S
2
ING 103P
Poetry
3
3,5
3
0
0
ITB
S
2
3rd Semester Elective Course (MT)
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
ICM 340E
Dgtl Repres.Tech.for Intr.Dsng.
3
4
3
0
0
MT
S
3
EUT 233E
Perspective
3
4
3
0
0
MT
S
3
EUT 235E
Modeling for Industrial Design
3
4
3
0
0
MT
S
3
EUT 237E
Structure in Industrial Design
3
4
3
0
0
MT
S
3
MIM 356E
Photography
3
4
3
0
0
MT
S
3
4th Semester Elective Course(ITB)
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
ISL 478E
Entrepreneurship
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 020E
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 037E
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 087E
Media and Society
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 094E
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 095E
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 143E
3
4
3
0
0
ITB
S
4
76
ITB 171E
Human Resources and
Management
ITB 179E
ITB 151E
4
3
0
0
ITB
S
4
3
4
3
0
0
ITB
S
4
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 201E
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 202E
World History
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 203E
Sociology
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 204E
Political Science
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 205E
Philosophy
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 206E
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 207E
Ottoman History
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 208E
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 209E
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 213E
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 215E
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 216E
Economy and Society
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 217E
Engineering Ethics
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 218E
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 219E
Ethics
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 220E
Psychology
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 222E
City and Society
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 224E
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 227E
Political Theory
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 228E
Gender Studies
3
4
3
0
0
ITB
S
4
ITB 230E
Disaster Awareness
3
4
3
0
0
S
4
GSB 343E
Visual Analysis
3
3
0
0
ITB
ITB
S
4
GSB 353E
Int.to Dig.Img.with Phtshp5.5
3
3
0
0
ITB
S
4
5th Semester Elective Course(MT)
Ders Kodu
Ders Adı
3
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
ICM 340E
Dgtl Repres.Tech.for Intr.Dsng.
3
4
3
0
0
MT
S
5
EUT 343E
Typography
3
4
2
2
0
MT
S
5
EUT 345E
Consumer Behavior
3
4
3
0
0
MT
S
5
EUT 347E
Intro to Jewelry Design
3
4
2
2
0
MT
S
5
EUT 349E
Intr.to3Dim.Anm.Tec.inInds.Dsg
3
4
3
0
0
MT
S
5
EUT 353E
His. Int. of Mod. Art and Des
3
4
3
0
0
MT
S
5
EUT 355E
Space Organization
3
4
3
0
0
MT
S
5
EUT 361E
Contemporary Issues in Design
3
4
3
0
0
MT
S
5
EUT 451E
Media and Design
3
4
3
0
0
MT
S
5
MIM 356E
Photography
3
4
3
0
0
MT
S
5
MIM 340E
Catering Design
3
4
3
0
0
MT
S
5
MIM 432E
Entrepreneurship in Const.Ind.
3
4
3
0
0
MT
S
5
PEM 410E
Landscape and Art
3
4
3
0
0
MT
S
5
77
PEM 415E
Environmental Aesthetics
3
4
3
0
0
MT
S
5
SBP 315E
3
4
3
0
0
MT
S
5
Kredi
Ders Kodu
Ders Adı
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
EUT 324E
Semiology&Semantics in Design
3
4
3
0
0
MT
S
6
EUT 328E
Animation App.in Ind. Design
3
4
3
0
0
MT
S
6
EUT 334E
Design and Form
3
4
3
0
0
MT
S
6
EUT 336E
Contemporary Glass Art
3
4
3
0
0
MT
S
6
EUT 348E
Jwlry & Mnml Prdct Dsgn & Tech
3
4
2
2
0
MT
S
6
EUT 350E
Contemporary Furniture Design
3
4
2
2
0
MT
S
6
EUT 460E
Visual Merchndising&Retail Dsn
3
4
3
0
0
MT
S
6
ICM 317E
Environmental Psychology
3
4
3
0
0
MT
S
6
ICM 323E
Theory of Color
3
4
3
0
0
MT
S
6
ICM 337E
Applied Art Atelier
3
4
3
0
0
MT
S
6
MIM 252E
3
4
3
0
0
MT
S
6
MIM 340E
Catering Design
3
4
3
0
0
MT
S
6
PEM 431E
Experim.Studies on Place&Desg
3
4
3
0
0
6
Project Management
3
3
0
0
MT
MT
S
END 339E
S
6
MAK 4018E
Quality Control in Manufacturi
2,5
2
1
0
MT
S
6
MAK 4019E
Plastics Enginee&Manufacturing
2,5
2
1
0
MT
S
6
6th Semester Elective Course(TM)
Ders Kodu
Ders Adı
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
3
4
3
0
0
TM
S
6
3
4
3
0
0
TM
S
6
EUT 357E
Plastics Materials &Technology
Ceramics Design and
Technology
Mech.&Mnfctrabl. in Prod. Dsgn
3
4
3
0
0
TM
S
6
EUT 359E
Advanced Modelmaking Techn.
3
4
2
2
0
TM
S
6
MAT 271E
Probability and Statistics
3
3
0
0
TM
S
6
EUT 314E
EUT 326E
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
EUT 361E
Contemporary Issues in Design
3
4
3
0
0
MT
S
7
EUT 433E
Street Furniture
3
4
3
0
0
MT
S
7
EUT 437E
Printmaking in Industrl Design
3
4
3
0
0
MT
S
7
EUT 439E
Profession.Practice in Design
3
4
3
0
0
MT
S
7
EUT 445E
Vsl Dsgn Thry in the Inf Age
3
4
3
0
0
MT
S
7
EUT 447E
Creativity in Interaction Dsgn
3
4
3
0
0
MT
S
7
EUT 449E
20th Cen.Vis.Arts:Con.Dev. in
3
4
3
0
0
MT
S
7
EUT 451E
Media and Design
3
4
3
0
0
MT
S
7
EUT 453E
Basic Princip. of Yacht Dsgn
3
4
2
2
0
MT
S
7
ICM 317E
3
5
3
0
0
MT
S
7
78
ICM 323E
Theory of Color
3
5
3
0
0
MT
S
7
ICM 333E
Design Culture
3
5
3
0
0
MT
S
7
MIM 340E
Catering Design
3
4
3
0
0
MT
S
7
MIM 413E
Art of the 20th Century
3
5
3
0
0
MT
S
7
MIM 425E
Architecture Today
3
5
3
0
0
MT
S
7
MIM 432E
Entrepreneurship in Const.Ind.
3
4
3
0
0
MT
S
7
MIM 461E
3
5
3
0
0
MT
S
7
PEM 317E
Urban Furniture and Space
3
4
3
0
0
MT
S
7
PEM 410E
Landscape and Art
3
4
3
0
0
MT
S
7
PEM 415E
3
4
3
0
0
MT
S
7
PEM 431E
3
4
3
0
0
MT
S
7
SBP 315E
3
4
3
0
0
7
Intr. to Machine Design
3
3
0
0
MT
MT
S
ISH 200E
S
7
END 339E
Project Management
3
3
0
0
MT
S
7
END 359E
Materials Science
3
3
0
0
MT
S
7
END 429E
Process Management
3
3
0
0
MT
S
7
MAK 4015E
Materials Sel.in Dsgn and Mnfc
2,5
2
1
0
MT
S
7
MAK 4059E
Precision Machine Design
2,5
2
1
0
MT
S
7
MAK 4071E
Introduction to Robotics
2,5
2
1
0
MT
S
7
MAK 4053E
Vehicle Technology
2,5
2
1
0
MT
S
7
MAK 4025E
Engineering Design and CAD
2,5
2
1
0
MT
S
7
7th Semester Elective Course(TM)
Ders Kodu
Ders Adı
Glass Design &
EUT 335E
Prod.Technology
EUT 339E
Bsc.Dsgn.Prc.of Lighting Lumn.
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
3
4
3
0
0
TM
S
7
3
4
3
0
0
TM
S
7
EUT 357E
3
4
3
0
0
TM
S
7
EUT 359E
Advanced Modelmaking Techn.
3
4
2
2
0
TM
S
7
EUT 415E
Computer Aided Manufacturing
3
4
3
0
0
S
7
ISH 301E
Fundamentals of Env.Sci & Eng.
3
3
0
0
TM
TM
S
7
7th Semester Elective Course(ITB)
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
ISL 478E
Entrepreneurship
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 020E
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 037E
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 087E
Media and Society
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 094E
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 095E
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 143E
Human Resources and
Management
3
4
3
0
0
ITB
S
7
3
4
3
0
0
ITB
S
7
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 151E
ITB 171E
79
ITB 179E
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 201E
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 202E
World History
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 203E
Sociology
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 204E
Political Science
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 205E
Philosophy
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 206E
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 207E
Ottoman History
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 208E
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 209E
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 213E
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 215E
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 216E
Economy and Society
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 217E
Engineering Ethics
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 218E
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 219E
Ethics
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 220E
Psychology
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 222E
City and Society
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 224E
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 227E
Political Theory
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 228E
Gender Studies
3
4
3
0
0
ITB
S
7
ITB 230E
Disaster Awareness
3
4
3
0
0
S
7
GSB 343E
Visual Analysis
3
3
0
0
ITB
ITB
S
7
GSB 353E
Marketing and Sales
Management
Business Planning
3
3
0
0
ITB
S
7
3
3
0
0
ITB
3
3
0
0
ITB
S
7
END 433E
END 443E
8th Semester Elective Course I (TM)
Ders Kodu
Ders Adı
S
7
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
3
4
3
0
0
TM
S
8
3
0
0
TM
S
EUT 357E
Ceramics Design and
Technology
3
4
3
0
0
TM
S
8
EUT 436E
Visualization Techniques
3
4
2
2
0
TM
S
8
EUT 314E
EUT 326E
8th Semester Elective Course II (TM)
Ders Kodu
Ders Adı
3
4
8
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
3
4
3
0
0
TM
S
8
3
0
0
TM
S
EUT 357E
Ceramics Design and
Technology
3
4
3
0
0
TM
S
8
EUT 436E
Visualization Techniques
3
4
2
2
0
TM
S
8
EUT 314E
EUT 326E
3
4
80
8
Ders Kodu
Ders Adı
Kredi
Akts
Ders
Uyg.
Lab.
Türü
Z/S
Yarıyıl
EUT 353E
His. Int. of Mod. Art and Des
3
4
3
0
0
MT
S
8
EUT 434E
Seeing in Design
3
4
2
2
0
MT
S
8
EUT 446E
Multimedia Design Studio
3
4
3
0
0
MT
S
8
EUT 448E
Visual Design
3
4
3
0
0
MT
S
8
EUT 450E
Inter. Btwn.20th Cen.Art & Des
3
4
3
0
0
MT
S
8
EUT 454E
Traditional Handcrafts
3
4
3
0
0
MT
S
8
EUT 456E
Fashion Accessories Design
3
4
2
2
0
MT
S
8
EUT 460E
Visual Merchndising&Retail Dsn
3
4
3
0
0
MT
S
8
SBP 315E
3
4
3
0
0
S
8
SBP 315E
3
4
3
0
0
MT
MT
S
8
ISL 435E
The Wrld Econmy at a Glance
3
3
0
0
MT
S
8
ISL 452E
Financial Inst.&Portfolio Mng.
3
3
0
0
MT
S
8
ISL 458E
Intellectual Property Law
3
3
0
0
MT
S
8
ISL 460E
E-Marketing
3
3
0
0
MT
S
8
MAK 4057E
Vehicle Systems Design
2,5
2
1
0
MT
S
8
MAK 4066E
Vehicle Chassis & Body Design
2,5
2
1
0
MT
S
8
MAK 4003E
Intr.to Biomechanics&Bioeng.
2,5
2
1
0
MT
S
8
81
ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMI BÖLÜMÜ 4 YILLIK LİSANS ÖĞRETİMİ BİTİRME
ÇALIŞMASI ESASLARI___________________________________________________
Bitirme Çalışmasının Amaç ve Kapsamı
Madde 1- “Bitirme Çalışması”nın amacı Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü’ndeki eğitim ve öğretim
bütününü oluşturan tüm disiplin alanlarında, öğrencinin gerekli bilgi ve gelişme sahibi olduğunu, “İstenilen
mesleki seviyeye ulaştığını” kanıtlayan bir bitirme çalışmasını ortaya koyması, diğer yandan da genel
eleştiriler yoluyla, öğrencinin yetişme olgusunun bu son aşamada daha da geliştirilmesinin
sağlanmasıdır.
“Bitirme Çalışması”nı alan her öğrencinin bir araştırmaya dayanan bir endüstri ürünün tasarımı projesini
tamamlaması, gerekli bütün iletişim araçlarını kullanarak jüri önünde sunması ve fikrinin savunması
amaçlanmaktadır.
Bitirme Çalışmasını Alabilme Koşulları
Madde 2- Bir öğrencinin “Bitirme Çalışması” alabilmesi için;
a. İTÜ’nün “Bitirme Çalışması’nın Alınması, Teslimi ve Sınavı Hakkında Senato Esasları”nın ikinci
maddesinin kabul edilmesinin uygun olduğuna karar verildi.
b. Sınavı olmayan proje derslerini bütün yarıyıllarda başarmış olması şarttır.
c. Bitirme çalışmasını 8. yarıyılda alamayan öğrenci 2. maddedeki şartların gerçekleşmesi koşulu ile
daha sonraki kış ve yaz yarıyıllarında bitirme çalışmasına yazılabilir. Kış yarıyılında bitirme
çalışmasına yazılan öğrencilere haftalık ders saati programında bitirme çalışması için 6 ders saatine
yer verilir.
d. 2. maddedeki şartlar yerine getirilmedikçe, bitirme çalışması konusunu almış olmak, bitirme
çalışmasına ders olarak yazılmak hakkını vermez.
Bitirme Çalışması Jürisinin ya da Jürilerinin Oluşturulması ve Koordinasyonu
Madde 3a. Bitirme çalışmasının süresi 1 yarıyıldır. “Bitirme çalışması bir jüri tarafından verilir ve kontrol edilir.
b. Jüri yukarıda 1. Maddede belirtilen amacı gerçekleştirecek doğrultuda çalışmasının kapsamını
belirler. “Bitirme çalışması”nın temel niteliği, sonucu bir endüstri ürününe yönelmiş olan bir proje
çalışması olmakla birlikte, belirli sınırlar içinde inceleme, araştırma ve analiz çalışmalarına dayanan
bir raporuda kapsar.
c. Bitrime çalışması jürisi her yarıyıl için Bölüm Kurulunca aşağıdaki düzende oluşturulur:
- Bu çalışma esasları ile 1. Maddede tanımlanmış “Amaç ve Kapsam” çerçevesinde verilecek olan
“Bitirme Çalışması” konusunun belirlenmesi ile tüm hazırlıklarının baştan sona yerine getirilmesi
için; Bölüm Kurulu, iki öğretim üyesi, ya da öğretim görevlilerinden oluşan bir “Çekirdek Jüri”
seçer ve görevlendirir. Çekirdek jüri çalışmalarına bir araştırma görevlisi yardımcı olarak katılır.
- Çekirdek Jüri tarafından öneri tema ve çalışma konuları belirlenir. Hazırlanan çalışma zamanının
programını, öneri temayı ve çalışma konularını değerlendirmek ve öğrencilerinin araştırma ve
konu tekliflerini değerlendirip “Bitirme Çalışması” konularına karar vermek üzere Anabilim Dalları
kararına bağlı olarak, Bölüm Kurulu, Endüstri Ürünleri Tasarımı Anabilim Dalı öğretim üye ve
öğretim görevlileri arasından 3-5 üye daha seçerek bir jüri oluşturur ve görevlendirir, jüriye başka
üniversitelerden üye çağırılabilir.
- Bölüm kurulu Bitirme Çalışmasının verileceği dönemden “Jüri”yi bir önceki yarıyılın 7. haftası
içinde seçer. Bitirme jürisi temayı ve çalışma konularını aynı yarıyılın 9. haftasında ilan eder.
- Öğrencilerin bitirme çalışmasını almaya hak kazanacakları yarıyıldan bir önceki yarıyılda ilan
edilen tema ve çalışma konularındaki ön araştırma ve konu tekliflerini bir rapor dosyası ile
yarıyılın birinci haftasında “Jüri”ye takdim ederler. Öğrencinin yasal mazereti nedeniyle en geç
“Bitirme Çalışmasını” aldığı yarıyılın dördüncü hafta yapılacak jüri kontrolünün başında
konusunu kesinleştirir.
82
- Öğrenci sayısının “Bitirme Çalışması”nda belirlenen çalışma düzeni açısından fazla olması
halinde Bölüm Kurulu her biri 20 civarında öğrenci olmak üzere yukarıdaki esaslara uygun olarak
birden fazla jüri oluşturabilir. Öğrencilerin jürilere dağılımı kura ile yapılır.
- Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölüm Kurulu, birden fazla jürinin görevlendirilmesi halinde, jüriler
arası koordinasyonu sağlamak üzere, jüri üyelerinin dışında bir koordinatörü Endüstri Ürünleri
Tasarımı Anabilim Dalı öğretim üyeleri arasından “Çekirdek Jüriler”le birlikte seçer ve
görevlendirir.
Bitirme Çalışmasının Verilmesi
Madde 4Bitirme çalışmasının esas teması ve çalışma konuları bir önceki yarıyılın 9. haftasında “Bitirme Jürisi”
tarafından ilan edilir.
Bitirme çalışmasının çalışma programı “Bitirme çalışması esasları” çerçevesinde hazırlanarak bitirme
çalışmasının alındığı yarıyılın ilk haftasında öğrencilere verilir. Yaz okulunda “Bitirme Çalışması”
alınamaz.
Bitirme Çalışmasıyla İlgili Sınav ve Kontroller
Madde 5a. “Bitirme Çalışması” sırasında öğrencinin çalışmalarının bir tasarlama süreci olarak izlenebilmesi ve
endüstri ürünleriyle ilgili her bir bilim dalındaki yetişmenin denetlenebilmesi esastır. Bunun için
gerekli aşamalar ve bu aşamalarda yapılacak işlemler jüri tarafından belirlenir ve çalışma programı
kapsamında açıklanır.
b. “Bitirme Çalışması” sırasında,
- Öğrenci bitirme çalışması ile ilgili konu teklifini yarıyılın birinci haftası jüriye yazı, çizim ve
şemalarla açıklar.
- Öğrenci ilgili disiplinlere dayanarak yazılı bir rapor hazırlar ve ara jüri toplantılarına bu raporun
aşamalarını sunar.
- “Bitirme Çalışması Jürisi” çalışma programı doğrultusunda, yarıyıl içinde ayrı aşamalar halinde
yapılan en az iki oturumda; “Bitirme Çalışması”nın denetimini ve genel eleştirisini yapar.
- Jüri, öğrencilerin konularının belirlenmesini, rapor üzerindeki genel konuşma ve
değerlendirme sonuçlarının açıklanmasını, ara oturumlarda “Bitirme Çalışması”na ilişkin genel
eleştiri ve eğilimlerin belirtilmesini, “Bitirme Çalışması” öğrencilerine toplu olarak yapar.
Bitirme Çalışmasının Teslimi ve Değerlendirilmesi
Madde 6a. Bitirme Çalışması”, yarıyılın son ders günü ve “Bitirme Çalışması Jürisi”ne sunulmak üzere görevli
Çekirdek Jüri tarafından Fakülte Dekanlığında teslim alınır.
b. Jüri bu belgeler üzerinde toplu olarak yaptığı incelemelerden başka: “Bitirme Çalışması”
öğrencilerine açık oturumlarda, her öğrenciye çalışmalarını açıklama olanağı verir. Kesin
değerlendirme, toplu jüri çalışmaları sonuçlarına bağlı olarak yapılır. Jüri bütün toplantılarını salt
çoğunluğu ile yapar ve kararlarını toplantıda bulunan üyelerin oy çokluğu ile alır
c. “Bitirme Çalışması”nın başarılmış sayılması için, en az (CC) seviyesinde başarı notu alınması
gerekir.
83
ENDÜSTRİ TASARIMI BÖLÜMÜ STAJ ESASLARI______________________________
Genel Esaslar
MADDE 1: Amaç
Staj, öğrencilerin endüstri ürünleri tasarımı konusundaki kuramsal ve uygulamalı derslerde edindikleri
bilgilerini ve becerilerini gerçek tasarım, yapım, üretim ve uygulama alanlarında pekiştirmeleri ve gerçek
dünyadaki ürünlerin tasarımı konusunda yapılmakta olan uygulamaların öğrenilmesi amacıyla yapılır.
MADDE 2: Staj Yapılabilecek Alanlar
Stajın aşağıda belirtilen alanlarda yurt içi ve yurt dışı firmalarda staj yapılır.
- Üretici firmalar,
- Fabrikalar,
- Tasarım Büroları,
- Atölyeler, Yaz Okulları,
Tanımlar ve Açıklamalar:
Üretici Firmalar: Ürünün üretildiği endüstridir. Ürünün hammaddesinin işlenişi, araştırma-geliştirme
çalışmaları, tasarımı, çeşitli işlemlerden sonra sonuç ürüne dönüştürülmesi, pazarlanması yapılan
firmalardır.
Fabrikalar: Ürünün hammaddeden mamul hale seri üretimle dönüştürüldüğü kuruluşlardır.
Tasarım Büroları: Endüstriye ürün tasarımı konusunda hizmet veren bürolarda, pazar araştırması, ürün
tasarımı, sunum teknikleri (3 boyutlu çizim yazılımları, modelleme) yapılmakta olan yerlerdir.
Atölyeler, Yaz okulları: Çeşitli firmaların bünyesinde ya da üniversitelerde düzenlenen endüstri katkılı
yurt içi ya da yurt dışı kuruluşlarla ortak yapılan çalışmalar olup, araştırma projeleri bu kapsam içine
girer.
MADDE 3: Staj Süresi ve Bu Sürenin Staj Yapılacak Alanlara Dağlımı
3.1. Staj yapılabilecek alanlarda stajın toplam fiili çalışma süresi en az 72 gündür.
3.2.Stajın yapılacağı süre 24’er günlük çalışmalar olarak üç aşamada gerçekleştirilebilir. Tümünün
üretici firmalarda araştırma-geliştirme, tasarım, üretim ve pazarlama konularının hepsi esas alınarak
yapılması, bu firmaların da farklı malzemelerle ürün üretiyor olmaları tercih edilmelidir. Endüstride
donanımlı ürün ve kalıp tasarımı büroları bulunmaktadır. Stajın en az 24 günlük bir modülü üretici firma
(fabrika) stajı olarak yapılmalıdır.
3.3. Atölyelerin ve yaz okullarının staj sayılabilmesi, Bölüm Kurulunun içeriklerine bakarak aldığı karara
bağlıdır.
durumlarının Bölüm Staj Komisyonlarınca değerlendirilmesi uygun bulunmuştur.
”MADDE 5: Staj Yerinin Belirlenmesi ve Kabulü
Staj yapılacak yerin staj komisyonu tarafından uygun görülerek kabul edilmesi gereklidir. Bu amaçla,
84
öğrenciyi stajyer olarak kabul ettiğini belirten yazıyı içeren “Staj Yeri Kabul Formu”nu, Bahar Yarıyılının
son gününün akşamına kadar Staj Komisyonuna teslim edecektir. Staj Komisyonu değerlendirmesini
yaptıktan sonra, staj yeri kabul edilen öğrencilerin listesini en geç yarıyıl sınavlarının son günü bölüm
staj duyuru panosunda ilan edecektir.
Staj yeri kabul edilmeyen öğrenciler, 15 gün içinde yeni bir staj yeri bulmak ve staj komisyonuna
bildirmek zorundadırlar. Bu formlar da 7 gün içerisinde komisyon tarafından değerlendirilerek ilan edilir.
Staj yeri onaylanmayanlar için bu süreç devam eder. Özel durumlarda staj yeri değişikliği için komisyona
başvurulabilir.
Komisyon, her öğrencinin staj yapacağı yere Bölüm Başkanlığı tarafından hazırlanan, ekte bulunan
yazıyı gönderir.
Staj dosyaları komisyonun ilan ettiği süre içerisinde teslim alınır. Süresi dışında teslim edilen dosyalar
için geçerli mazeret olmadıkça değerlendirme dışında tutulur.
Belirli formatta düzenlenmiş dosyalar öğrencilerin fakülteye giriş yılına göre düzenlenen listelerin
imzalanması karşılığında teslim alınır.
Teslim edilmiş staj dosyaları Güz Yarıyılı sonuna kadar değerlendirilerek sonuçlar Bölüm Staj duyuru
panosunda ilan edilir.
İncelenen staj dosyalarının düzeyleri için Lisans Eğitim Yönetmeliği’ndeki değerlendirme sistemi
uygulanır. CC ve üzeri değerlendirilen öğrencilerin stajları kabul edilir. Değerlendirme öğrencilerin
yaptığı çalışmaların yanısıra stajın yapıldığı yerdeki yetkilinin görüşleri de dikkate alınır. Komisyon
tarafından belirlenmiş esaslara uymayan dosyalar değerlendirme dışına bırakılır.
Staj Sicil Fişi, staj dosyasının düzeyi belirtilerek, inceleyen kişi ve kişiler tarafından da onaylanarak
öğrencinin dosyasına konmak üzere koordinatöre teslim edilir. Staj Sicil Fişinin ikinci kopyası ise
dosyalanarak Bölüm Staj Komisyonu arşivinde saklanır.
Öğrenciler stajla ilgili sorunlarını yazılı olarak staj komisyonuna ileteceklerdir. Staj komisyonunun
belirlediği tarihte yapılacak olan toplantılarda yanıtlar sözlü olarak verilecektir.
Staj yerinde çalışan öğrenci, çalışma yerinin kurallarına uymak zorundadır. Staj sicil fişinde, bu kurallara
uygun davranmadığı tespit edilirse, staj çalışması kabul edilmeyecektir. Öğrenci seçtiği staj çalışma
ÖZEL ESASLAR
MADDE 10: Üretici Firma ve Fabrika Stajı Esasları
10.1. Üretici Firma Stajının Amaçları
Endüstri içinde yapılacak staj öğrenciye, malzeme bilgisinin artmasını, üretim tiplerinin, kalıp
sistemlerinin, makinelerin tanınmasını, bu konulardaki ileriye yönelik araştırma-geliştirme çalışmalarını,
üretim verimliliğini, ambalajlama ve pazarlama yöntemlerini kazandıracaktır. Her staj devresinde
öğrencinin farklı malzeme (metal, plastik, cam vb) ya da farklı konular (aydınlatma, elektrikli mutfak
aletleri vb) üzerinde çalışması esastır. Stajda malzeme, araştırma-geliştirme, tasarım, üretim ve
pazarlama konularındaki sıra takip edilerek ve detaylı olarak araştırılacaktır.
10.2. Üretici Firma Stajı Sonunda İstenen Belgeler
Üretici Firma Raporu: Çalışma alanı, kullandığı malzeme-hammadde özellikleri, ürün parkı,
85
organizasyon şeması, üretim teknikleri ve üretim akış diyagramı, yurtiçi ve yurtdışı pazar payı ve rakipleri
bir rapor içinde detaylı olarak sunulacaktır.
Tasarım Projesi: Edinilen bilgiler doğrultusunda üretilebilir bir ürün tasarımı projesi geliştirilecektir.
Staj Defteri: Staj defteri, defterde yazılı kurallar doğrultusunda, çalışma günlüğü olarak doldurulacaktır.
Staj Sicil Fişi: Bu belge öğrencinin staj yaptığı yerdeki yetkili tarafından doldurulacaktır. Bu belgede
Yetkilinin, öğrencinin staj çalışmasındaki tutumuna ve davranışlarına yönelik olarak yapacağı
değerlendirmeleri yer alacaktır. Bu belge, öğrencinin staja başlamadan önce, Fakülteden alacağı staj
dosyasının içinde yer almaktadır. Öğrenci bu belgeyi staja başlarken yetkilisine verecek ve staj
sonrasında 2 kopya halinde kapalı zarf içinde yetkiliden teslim alıp, staj zarfının içine koyarak diğer
belgelerle birlikte Fakülteye teslim edecektir.
MADDE 11: Büro Stajı Esasları
11.1. Büro Stajının Esasları
Büro stajı yapacak öğrencilerden öncelikle beklenen, Üniversitede endüstri ürünleri tasarımı derslerinde
aldığı bilgiler doğrultusunda beceri ve tecrübesini arttırıcı uygulama yapma olanağı bulmasıdır. Bununla
birlikte, büro stajı süresince, gerçek yaşamdaki endüstri ürünleri tasarımı ve projelendirme alanlarındaki
uygulamaları yerinde görerek, yeni bilgilerin ve becerilerin kazanılması esastır. Büro stajının bir diğer
amacı da, endüstri ürünleri tasarımı eğitimi sırasında öğrencinin almış olduğu bilgilerin ve kazandığı
becerilerin, gerçek yaşamdaki diğer koşullarla birlikte değerlendirildiğinde, diploma sonrası meslek
yaşamında yapabileceği işler ve çalışabileceği alanlar konularında yol gösterici olmasını sağlamaktır.
Büro stajı yapan bir öğrencinin, yaptığı stajın değerlendirilmesine esas olacak bir takım halindeki
belgelerin ve dokümanların staj komisyonuna teslim etmesi gereklidir. Bu belge ve dokümanlarda
aranan temel özellikler:
- Öğrencinin bilgi ve beceri düzeyiyle ilişkili olması,
- Bizzat öğrencinin kendisi tarafından yapılmış olduğunu ifade edecek nitelikte ve inandırıcılıkta olması,
- Belirli bir takdim düzeninde açık ve net olması,
başlıca kriterlerdir
Büro Günlüğü (Staj Defteri): Staj defteri büro stajı yapanlar tarafından bir tür büro günlüğü olarak
algılanıp gerekli kayıtlar yapılacaktır. Bu kayıtların içeriğinde, her gün büroda yapılan faaliyetler, öğrenci
tarafından bizzat yapılan tasarım, çizim, maket vb, endüstri ürünleri tasarımı ile ilgili faaliyetler yer
alacaktır. Bu günlük, staj defterinde yazılı olan kurallar doğrultusunda doldurulacaktır.
Büro Organizasyonu (Büro İşleyiş Biçimi) Raporu: Bu raporda büroda çalışan elemanlar ve bu
elamanların faaliyet alanlarıyla birlikte, büroda üstlendikleri görevler tanımlanacaktır. Büronun
organizasyon şeması olarak da ifade edilebilecek olan bu raporda, hiyerarşik düzen içinde yapılan işlerin
tanımlanması, tasarımcı karar verici ile diğer elemanların yaptıkları işlerin nasıl bir işleyiş biçimi
gösterdiği ve staj yapan öğrencinin bu organizasyondaki rolü açık bir biçimde ele alınacaktır (Bkz. Form
B1). Raporda ayrıca, staj yapan öğrencinin bürodaki görevinin değerlendirilmesiyle ilgili bilgilere yer
verilecek ve çalışma sisteminin bir değerlendirilmesi yapılarak ve öğrenci açısından olumlu ve olumsuz
bulunan konular ele alınacaktır.
Büroda Yapılan İş ile İlgili Rapor: Büro stajı yapan öğrenci, yukarıda istenen bilgilere ek olarak, staj
süresince yaptığı işlerle ilgili bir rapor hazırlayacaktır. Bu raporda, endüstri ürünleri tasarımı eğitimi
almakta olan bir öğrencinin sahip olduğu bilgiler doğrultusunda, yaptığı işlerin bir analizini yapması
istenilmektedir. Diğer bir deyişle, öğrenci kavramsal tasarımdan uygulama projesine ve üretime kadar
olan süreyi göz önünde bulundurarak, kendi yaptığı işleri, eylemleri tanımlayacak ve bunların süreç
içindeki önemini inceleyecektir. Bu şekilde, belli bir işte görev alan endüstri ürünleri tasarımcısı adayı
86
olarak öğrenciye, insanın farkında olmadan yaptığı tasarım eylemlerinin daha tanımlı hale getirilmesi
yoluyla fayda sağlanması amaçlanmaktadır (Bkz Form B2).
Büro Stajı Sırasında Yapılan Çizim vb Dokümanlar: Büro stajı yapan bir öğrenci, staj süresinin
sonunda, staj defterinde yer alan sırayla, kendisinin bizzat yaptığı her türlü çalışmaya ait belgelerin birer
kopyasını bir dosya halinde düzenleyerek teslim edecektir. Bu dosyada ayrıca, öğrencinin bizzat yaptığı
işin bürodaki genel iş içerisindeki önemini ortaya koyacak diğer belgeler de yer alacaktır. Bu dosyada
yer alacak belgelerin başlıcalarını endüstri ürünleri tasarımı eskizleri, tasarım projeleri, detay çizimleri,
perspektifler, model fotoğrafları vb olarak sıralamak mümkündür.
Staj Sicil Fişi: Bu belge öğrencinin staj yaptığı yerdeki yetkili tarafından doldurulacaktır. Bu belgede
yetkilinin, öğrencinin staj çalışmasındaki tutumuna ve davranışlarına yönelik olarak değerlendirmeleri
yer alacaktır. Bu belge öğrencinin staja başlamadan önce Fakülteden alacağı staj dosyasının içinde yer
almaktadır. Öğrenci bu belgeyi staja başlarken yetkilisine verecek ve staj sonrasında 2 kopya halinde
kapalı zarf içinde yetkilisinden teslim alıp, staj zarfının içine koyarak diğer belgelerle birlikte Fakülteye
teslim edecektir.
MADDE 12: Büro ve Üretici Firma (Fabrika) Dışı Alanlarda Yapılacak Özel Staj Esasları
12.1. Özel Staj Esasları
Endüstri ürünleri tasarımının disiplinler arası ilişkilerini tanıtıcı ve kavratıcı farklı alanlarda deneyim
kazanmak amacıyla aşağıdaki gruplarda staj yapılabilir:
- Yurtdışındaki üniversitelerde ya da yurt içi ve yurtdışı üniversitelerle işbirliği içinde düzenlenen özel
yaz okullarında,
- Endüstri destekli ya da tasarımcı grupları tarafından oluşturulmuş atölyelerde yapılan çalışmalar,
- Eğitim amaçlı olarak yapılmış olan atölye çalışmaları,
- Üniversitede öğretim üyeleri tarafından yapılan tasarım araştırmalarında çalışmak
süreleri açısından değerlendirilerek staj kabul edilir.
Yapılan staj hangi staj grubunun niteliklerine yakınsa, o gruba ait belgeler hazırlanarak teslim edilir.
Günlük Staj Defteri: Çalışma süresince günlük olarak yapılan çalışmalar yazılacak ve yürütücüye
onaylanacaktır.
Rapor: Yapılan çalışmanın genel tanımı, amacı ve içeriği, çalışmayı örgütleyen kişiler ve kurumlar,
katılan grup ve kişilerin tanıtımı, ele alınan konuların tür ve nicelikleri belirtilecektir. Bu kapsamda yapılan
kişisel çalışmanın ayrıntılı açıklaması ve sonuçları, uygulamaya esas olan örneğin sunumu, bu raporda
yer alacaktır.
Başarı Belgesi: Yaz okulları ve atölyelerin sonunda, öğrencinin çalışmasının başarılı olduğunu
gösteren belgenin kopyası staj zarfının içine konulacaktır.
Staj Sicil Fişi: Bu belge öğrencinin staj yaptığı yerdeki yetkili tarafından doldurulacak bir belgedir. Bu
belgede yetkilinin öğrencinin staj çalışmasındaki tutumuna ve davranışlarına yönelik olarak
değerlendirmeleri yer alacaktır. Bu belge öğrencinin staja başlamadan önce Fakülteden alacağı staj
dosyasının içinde yer almaktadır. Öğrenci bu belgeyi staja başlarken yetkilisine verecek ve staj
sonrasında 2 kopya halinde kapalı zarf içinde yetkilisinden teslim alıp, staj zarfının içine koyarak diğer
belgelerle birlikte Fakülteye teslim edecektir.
YÜRÜRLÜK
Bu staj esasları, 2000-2001 öğretim yılında Fakülteye giren ve bu yıldan sonra girecek öğrenciler için
geçerlidir.
87
verilmiştir.
MADDE 15: Fakülte Kurulu 11.12.2013 günlü ve 12 sayılı toplantısında aldığı “Staj yapılabilecek dönem
Fakülte Kurulu’nun kabul edeceği durumlar hariç Eğitim ve Sınav Dönemleri dışındadır. Tek ders veya
sadece bitirme ödevi kalmış öğrencilerin Eğitim dönemi içinde ancak sınav dönemi dışında staj
yapmalarında herhangi bir sakınca yoktur” kararı doğrultusunda tek dersi veya sadece bitirme ödevi
kalan öğrenciler, sınav dönemi dışında staj yapabilirler.
88
iç mimarlık bölümü
department of interior architecture
Bölüm Başkanı / Department Chair : Prof.Dr. Gül KOÇLAR ORAL
89
İÇ MİMARLIK BÖLÜMÜ /
DEPARTMENT OF INTERIOR ARCHITECTURE____________________
Prof.Dr. Gül KOÇLAR ORAL
Y.Doç.Dr. / Assist.Prof.Dr.Nilüfer SAĞLAR
ONAY
Öğr.Gör.Dr. / Instr.Dr. Bahadır NUMAN
Yasemin Taşdemir
Sekreter dahili tel / Secretary’s extension
2808
[email protected]
Çalışma Grubu/ Research Group:
İç Mimarlık Çalışma Grubu.
Prof. Dr. Hasan ŞENER (Koordinatör)
Doç. Dr. Deniz Ayşe YAZICIOĞLU
Y.Doç. Dr. Nilüfer SAĞLAR ONAY
Öğr.Gör. Dr. Müge BELEK FIALHO TEIXEIRA
Öğr.Gör. Dr. Özge CORDAN
Öğr.Gör. Dr. Deniz ÇALIŞIR PENÇE
Öğr.Gör. Dr. Banu GARİP
Öğr.Gör. Dr. Emine GÖRGÜL
Öğr.Gör. Dr. Bahadır NUMAN
Öğr.Gör. Dr. Ayşe Hilâl UĞURLU
Öğr.Gör. Frederico FIALHO TEIXEIRA
Araş.Gör. Tuba ÖZKAN
Araş.Gör. Çağıl YURDAKUL
Araş.Gör. Özgün YÜCETÜRK
Araş.Gör. Benek ÇİNÇİK
Araş.Gör. Mehmet GÜREN
Araş.Gör. Sibel Yasemin ÖZGAN
Araş. Gör. Enes Can Kılıç (ÖYP)*
Mimar Demet DİNÇAY
Çekirdek öğretim kadrosuna ilaveten ders vererek programa katkıda bulunacak olan öğretim üyeleri /
Lecturing Proffessors within other Programs of ITU
Prof.Dr. / Prof.Dr.
Doç.Dr. / Assoc. Prof.Dr.
Nihal ARIOĞLU
Yüksel DEMİR
Oğuz Cem ÇELİK
Pelin DURSUN
Gül KOÇLAR ORAL
Hülya KUŞ
Leyla TANAÇAN
Aslıhan TAVİL
Necdet TORUNBALCI
Nil TÜRKERİ
Y.Doç.Dr. / Assist. Prof.Dr.
Alpin YENER
Cem ALTUN
H. Almıla BÜYÜKTAŞKIN
Nurgün TAMER BEYAZIT
Öğr.Gör.Dr. / Instr.Dr.
Filiz AKŞİT
Çiğdem DEMİREL EREN
Aynur KARAAĞAÇ
Gülfer TOPÇU ORAZ
Çekirdek öğretim kadrosuna ilaveten ders vererek programa katkıda bulunacak olan ITU dışından
gelen öğretim üyeleri / Visiting Professors:
Prof.Dr. Zafer ERTÜRK
Prof.Dr. Nilgün TURAN
Prof.Dr. Tarık ÖRGEN
Dr. Aydın H. POLATKAN
İpek TOHUMCU
90
İÇ MİMARLIK BÖLÜMÜ LİSANS ÖĞRETİM PLANI (%30 INGILIZCE)
I. Y.Y.
MIM 115
MIM 117E
MAT 103E
MIM 113
Mimari Proje I ve Anlatım Teknikleri
Mathematics
Statik
English Course I
Seçime Bağlı Ders (ITB)
Ders Saati
Kredi ECTS TB TM
Teor. Uyg.
2
10
7
12
0 0
2
2
3
6
0 0
3
2
4
5,5
4 0
2
0
2
2,5
0 0
3
0
3
3,5
0 0
3
0
3
3
0 0
15 14 22 32,5 4 0
Mimari Proje II ve İleri Anltm. Teknk.
Mimarlık Tarihi I
Yapı Bilgisine Giriş
Mukavemet
Intr. to Comp. and Information Sys.
English Course II
Teor. Uyg. Kredi ECTS TB TM
3
9
7,5
12
0 0
2
0
2
3,5
0 0
2
0
2
3
0 0
2
0
2
3
0 0
1
1
1,5
2,5
0 1,5
3
0
3
3,5
0 0
13 10 18 27,5 0 1,5
7
3
0
2
0
0
12
0
0
0
0
3
3
6
MT
5
2
2
2
0
0
11
ITB
0
0
0
0
0
3
3
Mimari Proje III
Mimarlık Tarihi II
Yapı Malzemesi I
Taşıyıcı Sistem İlkeleri
English Course II
Teor. Uyg. Kredi ECTS TB TM MT
2
6
5
9
0 0 5
2
0
2
3
0 0 2
2
2
3
5
0 0 3
1
3
2,5
4
0 0 2,5
2
2
3
5,5
0 0 3
3
0
3
3,5
0 0 0
12 13 18,5 30
0 0 15,5
ITB
0
0
0
0
0
3
3
İç Mimarlık Projesi I
Rölöve
Yapı Malzemesi II
Adv. Representation Techniques
Teor. Uyg. Kredi ECTS TB TM MT
2
6
5
9
0 0 5
2
2
3
4
0 0 3
2
2
3
4
0 0 3
3
0
3
5
0 0 3
2
2
3
4
0 0 3
1
3
2.5
4
0 0 2.5
12 15 19.5 30
0 0 19.5
ITB
0
0
0
0
0
0
0
TOPLAM
II. Y.Y.
MIM 116
ICM 122
MIM 162
MIM 103
BIL 101E
TOPLAM
III. Y.Y.
MIM 211
ICM 221
ICM 231
MIM 261E
ICM 251
TOPLAM
IV. Y.Y.
ICM 212
ICM 222
ICM 232
MIM 252
ICM 242E
MIM 244E
TOPLAM
MT ITB
91
Ders Saati
Kredi ECTS TB TM
Teor. Uyg.
2
6
5
9
0 0
2
0
2
3
0 0
2
2
3
4
0 0
V. Y.Y.
ICM 311
ICM 321
ICM 331
İç Mimarlık Projesi II
Mimarlık Tarihi III
Fiziksel Çevre Kontrolü I
EKO 201E
Economics
3
0
3
4
0
TUR 101
Türkçe I
2
0
2
2
3
0
3
3
Seçime Bağlı Ders (MT)
3
0
3
17
8
21
TOPLAM
VI. Y.Y.
ICM 312 E
ICM 322
ICM 332
TUR 102
2
2
2
2
3
3
14
İç Mimarlık Projesi IV
İç Mimarlıkta Maliyet Planlaması
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I
Elective Courses (MT)
TOPLAM
VIII. Y.Y.
ICM 492
ICM 421
ATA 102
5
2
3
0
0
0
0
0
3
0
0
0
2
0
0
0
3
5
0
0
3
0
30
0
0
13
8
Teor. Uyg. Kredi ECTS TB TM MT ITB
Interior Design Studio III
Mobilya Tasarımı
Fiziksel Çevre Kontrolü II
Türkçe II
TOPLAM
VII. Y.Y.
ICM 411
ICM 342
ATA 101
MT ITB
Meslek Pratiği ve Etiği
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II
TOPLAM
5
3
3
0
3
3
17
0
0
0
2
0
0
2
2
6
5
12
0 0
3
0
3
5
0 0
2
0
2
2
0 0
3
0
3
5
0 0
3
0
3
5
0 0
13
6
16
29
0 0
MT
5
3
0
3
3
14
ITB
0
0
2
0
0
2
0
6
3
12
0 0
3
0
3
4
0 0
2
0
2
2
0 0
3
0
3
3
0 0
3
0
3
5
0 0
3
0
3
5
0 0
MT
3
3
0
0
3
3
ITB
0
0
2
3
0
0
12
5
14
6
2
2
0
0
0
10
6
5
3
3
2
3
3
19
17
9
5
4
2
5
5
30
31
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
151 İTÜ Kredisi
239 ECTS Kredisi
GENEL TOPLAM
ITB : Sosyal Bilimler Dersleri
ECTS: “EuropeanCredit Transfer System”…kapsamında kredi değerleri
92
İÇ MİMARLIK BÖLÜMÜ - SEÇME DERS LİSTESİ
GÜZ YARIYILI
Ders kodu
ICM 121
ICM 121E
MIM 223E
ITB 205
ITB 205E
Ders Adı: 1. yy. Seçime Bağlı Ders (ITB)
Social Psychology
Felsefe
Philosophy
Kredi
3
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
0
Ders kodu
ING 101
ING 102
English Course I
English I
English II
Kredi
3
3
Ders
3
3
Uyg
0
0
Lab
0
0
Ders kodu
ICM 317
ICM 323
ICM 327
ICM 329
ICM 333
ICM 339
MIM 328
MIM 348
MIM 386
MIM 457
MIM 459
MIM 463
MIM 479
MIM 491
EUT 233
EUT 447
Ders Adı: 5. yy. Seçime Bağlı Ders (MT)
Çevresel Psikoloji
Renk Kuramı
Tesisat Sistemleri Analizi ve Yenileme İlkeleri
İç Mimarlıkta Tekstil
Tasarım Kültürü
İç Mimarlıkta Görsel Anlatım
Ses Yutucu Malzm & Konstrüksyn
Konut Planlaması & Tasrm Sorn
Mimari Kompozisyonda Geometri
Yapılarda Ses Yalıtımının Değerlendirilmesi
Perspektif
Etkileşimli ve Tasarımda Yaratıcılık
Kredi
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Ders kodu
ICM 121
ISL 478E
ITB 020
ITB 020E
ITB 037
ITB 037E
ITB 087
ITB 087E
ITB 094
ITB 094E
ITB 095
ITB 095E
ITB 143
ITB 143E
ITB 151
ITB 151E
ITB 171
ITB 171E
ITB 179
ITB 179E
Ders Adı: 5. yy. Seçime Bağlı Ders (ITB)
Entrepreneurship
Knowledge, LanguaITB & Logic
Medya ve Toplum
Media and Society
Durell&Said: Orient Pra & Theory
Science, Techn & Society
Kredi
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
93
ITB 201
ITB 201E
ITB 202
ITB 202E
ITB 203
ITB 203E
ITB 204
ITB 204E
ITB 205
ITB 205E
ITB 206
ITB 206E
ITB 207
ITB 207E
ITB 208
ITB 208E
ITB 209
ITB 209E
ITB 211
ITB 211E
ITB 212
ITB 212E
ITB 213
ITB 213E
ITB 215
ITB 215E
ITB 216
ITB 216E
ITB 217
ITB 217E
ITB 218
ITB 218E
ITB 219
ITB 219E
ITB 220
ITB 220E
ITB 222
ITB 222E
ITB 224
ITB 224E
ITB 226E
ITB 227
ITB 227E
ITB 228
ITB 230
ITB 228E
Dünya Tarihi
World History
Sosyoloji
Sociology
Siyaset Bilimi
Political Science
Felsefe
Philosophy
Osmanlı Tarihi
Ottoman History
Modern Türkiye'nin Oluşumu
Türkiye ve Dünya
Art,Culture and Societ
Edebiyat ve Toplum
Topics in Literature & Societ
Tarih ve Toplum
Ekonomi ve Toplum
Economy and Society
Mühendislik Etiği
Engineering Ethics
Etik
Ethics
Psikolojiye
Psychology
Kent ve Toplum
City and Society
Çevre ve Toplum
Philosophy of Art
Siyaset Teorisi
Political Theory
Afet Bilinci
Gender Studies
Ders kodu
ICM 317
ICM 323
ICM 327
ICM 329
ICM 333
Ders Adı: 7. yy. Seçime Bağlı Ders (MT)
Çevresel Psikoloji
Renk Kuramı
Tasarım Kültürü
94
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Kredi
3
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
0
ICM 339
MIM 328
MIM 348
MIM 358
MIM 386
MIM 443
MIM 452
MIM 457
MIM 459
MIM 461
MIM 463
MIM 479
MIM 487
MIM 491
EUT 339
EUT 447
PEM 317
GSB 313
GSB 323E
GSB 333
GSB 343
GSB 353
GSB 363
Ses Yutucu Malzm & Konstrüksyn
Prefabrike Elemanlarla Tasarım
Konut Planlaması & Tasarm Sornu
Mimari Tasarımda Düşünsel Boyut
Mimari Kompozisyonda Geometri
Yapılarda Ses Yalıtımının Değerlendirilmesi
Binalarda Rüzgar Etkileri
Aydınlatma Aygıtl. Tas.Temel İlkeleri
Etkileşimli ve Tasarımda Yaratıcılık
Kent Mobilyaları ve Mekan
Mimarlıkta Desen
Photography and Architecture
Doğaçlama, Oyun ve Oynayış
Görsel Analiz
Photoshop 5.5. ile Dijital Görüntüleme
Mimarlıkta Seramik Uygulamalar
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Ders kodu
ICM 340E
MIM 315E
MIM 320E
MIM 325E
MIM 330E
MIM 340E
MIM 415E
MIM 422E
MIM 425E
MIM 435E
EUT 449E
PEM 431E
Ders Adı: 7. yy. Elective Courses (MT)
Digital Representation Tech. for Int. Arch.
Aucistical Problems in Architecture
Roof Systems
Aucistical Design of Halls
Catering Design
Housing Design Philo. of Contemp. Arch.
Cıty Form and Architecture
Architecture Today
Modern Concepts of Arch. Conservation
20th Cen.Vis.Arts:Con.Dev. In
Kredi
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
English Course II
English II
Creative Writing
Urban Ecology
Advanced English for Engineers
Business English
Short Stories
Mythology
Film Studies
Psychology
Poetry
Kredi
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
BAHAR YARIYILI
Ders kodu
ING 102
ING 103A
ING 103AC
ING 103AD
ING 103B
ING 103C
ING 103G
ING 103H
ING 103I
ING 103L
ING 103N
ING 103O
ING 103P
95
Ders kodu Ders Adı: 6. Yy. Seçime Bağlı Ders (MT)
ICM 317 Çevresel Psikoloji
ICM 319 Mimari Usluplar
ICM 323 Renk Kuramı
ICM 327 Tesisat Sistemleri Analizi ve Yenileme İlkeleri
ICM 329 İç Mimarlıkta Tekstil
ICM 333 Tasarım Kültürü
ICM 337 Uygulamalı Sanat Atelyeleri
ICM 339 İç Mimarlıkta Görsel Anlatım
MIM 310 Geleneksel ve Çağdaş Türk Evi
MIM 326 Tiyat & Knsr Slnl Akustik Srnl
MIM 346 Bina, İklim, Enerji İlişkileri
MIM 348 Yapıda Malzeme Seçimi
MIM 356 Fotograf
MIM 358 Yapı Koruyucu Malzemeler
MIM 364 Doğal Verilerle Tasarım
MIM 376 Bilg Yard ile Yerleş&Bina Gölg
MIM 392 Mimarlık Konuları
MIM 398 Kültür ve Sanat Merkezlerinde Aydınlatma
MIM 461 Özürlüler ve Yaş.İçin Çev.Tas
MIM 438 Aletli Rölöve
GSB 313 Mimarlıkta Desen
GSB 323 Fotograf ve Mimarlık
GSB 333 Doğaçlama, Oyun ve Oynayış
GSB 343 Görsel Analiz
GSB 353 Photoshop 5.5. ile Dijital Görüntüleme
Kredi
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Ders kodu Ders Adı: 6. Yy. Elective Courses (MT)
MIM 310E Traditional and Contemporary Turkish House
MIM 345E Architectural Theory and Modernizm
MIM 360E Design Principles of Buildings Elements
MIM 370E Internal Sub-division Systems in Buildings
MIM 380E External Wall Systems
MIM 390E Methods of Env. Analysis in Architecture
MIM 420E Logic and Theory of Design
MIM 460E Solar House
MIM 461E Envir.Dsg.for the Dis.&Elderly
MIM 485E Building Construction Techniques
EUT 448E Visual Design
PEM 431E Experim.Studies on Place&Desg
Kredi
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Ders kodu
SNT 101
SNT 102
SNT 103
SNT 103E
SNT 104
SNT 104E
SNT 105
SNT 106
SNT 107
SNT 108
SNT 109
Kredi
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Ders Adı: 8. Yy. Seçime Bağlı Ders (ITB)
Heykel Sanatına Bakış
Fotograf
Desen
Drawing
Mitoloji ve Sanat
Mythology and Art
Sinema Sanatı
Geleneks. Türk El Sanatları
İlkçağ Anadolu Uygarlıkları
Seramik
Kazı Resim (Gravür)
96
SNT 111
SNT 112
SNT 112E
SNT 113
SNT 114
SNT 115
SNT 116
SNT 116E
SNT 117E
SNT 118
SNT 119
SNT 121E
SNT 122
SNT 123
SNT 123E
SNT 211
SNT 212
SNT 213
SNT 214
SNT 215E
SNT 226
SNT 227E
SNT 228
ICM 121
ISL 478E
ITB 020
ITB 020E
ITB 037
ITB 037E
ITB 087
ITB 087E
ITB 094
ITB 094E
ITB 095
ITB 095E
ITB 143
ITB 143E
ITB 151
ITB 151E
ITB 171
ITB 171E
ITB 179
ITB 179E
ITB 201
ITB 201E
ITB 202
ITB 202E
ITB 203
ITB 203E
ITB 204
ITB 204E
ITB 205
ITB 205E
Moda Tasarımı ve Sanat
Tiyatro
Theater
Sanat ve Yorum
Günümüz Sanatı
Modernite ve Görsel Kültür
İletişim Sanatı
Jazz Apreciation
Müzik Arkoelojisi
Popüler Müzik Tarihi
Seramik Sanatı
Film Yapımı
Film Production
Türkiye Müzik Kültürü
Performans, Müzik ve Dans
Balkan Musics
Sanat Felsefesi
Sound and Society
Müzik ve Politika
Entrepreneurship
Knowledge, LanguaITB & Logic
Medya ve Toplum
Media and Society
Dünya Tarihi
World History
Sosyoloji
Sociology
Siyaset Bilimi
Political Science
Felsefe
Philosophy
97
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ITB 206
ITB 206E
ITB 207
ITB 207E
ITB 208
ITB 208E
ITB 209
ITB 209E
ITB 211E
ITB 212E
ITB 213
ITB 213E
ITB 215
ITB 215E
ITB 216
ITB 216E
ITB 217
ITB 217E
ITB 218
ITB 218E
ITB 219
ITB 219E
ITB 220
ITB 220E
ITB 222
ITB 222E
ITB 224
ITB 224E
ITB 226E
ITB 227
ITB 227E
ITB 228
ITB 228E
ITB 230
Osmanlı Tarihi
Ottoman History
Modern Türkiye'nin Oluþumu
Türkiye ve Dünya
Art,Culture and Societ
Edebiyat ve Toplum
Tarih ve Toplum
Ekonomi ve Toplum
Economy and Society
Mühendislik Etiği
Engineering Ethics
Etik
Ethics
Psikolojiye
Psychology
Kent ve Toplum
City and Society
Çevre ve Toplum
Philosophy of Art
Siyaset Teorisi
Political Theory
Gender Studies
Afet Bilinci
Ders kodu
ICM 317
ICM 319
ICM 323
ICM 327
ICM 329
ICM 333
ICM 337
ICM 339
MIM 310
MIM 326
MIM 346
MIM 348
MIM 356
MIM 358
MIM 364
MIM 376
MIM 392
Ders Adı: 8. Yy. Seçime Bağlı Ders (MT)
Çevresel Psikoloji
Mimari Usluplar
Renk Kuramı
Tasarım Kültürü
Uygulamalı Sanat Atelyeleri
Geleneksel ve Çağdaş Türk Evi
Tiyat & Knsr Slnl Akustik Srnl
Fotograf
Doğal Verilerle Tasarım
Bilg Yard ile Yerleş&Bina Gölg
Mimarlık Konuları
98
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Kredi
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MIM 398
MIM 438
Kültür ve Sanat Merkezlerinde Aydınlatma
Aletli Rölöve
Ders kodu
MIM 310E
MIM 345E
MIM 360E
MIM 370E
MIM 380E
MIM 390E
MIM 415E
MIM 420E
MIM 480E
MIM 485E
PEM 341E
Ders Adı: 8. Yy. Elective Courses (MT)
Traditional and Contemporary Turkish House
Architectural Theory and Modernizm
Design Principles of Buildings Elements
Internal Sub-division Systems in Buildings
Meth. of Envir. Analysisi in Architecture
Solar House
Building Construction Techniques
99
3
3
3
3
0
0
0
0
Kredi
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Ders
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Uyg
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
İÇ MİMARLIK BÖLÜMÜ DÖRT YILLIK LİSANS ÖĞRETİMİ BİTİRME ÇALIŞMASI
ESASLARI_______________________________________________________________
1. Bitirme Çalışmasının Amacı ve Kapsamı
Bitirme çalışmasının amacı, İç Mimarlık Bölümü’ndeki eğitim ve öğretim bütününü oluşturan tüm disiplin
alanlarında, öğrencinin gerekli bilgi ve gelişme sahibi olduğunu, “İstenilen mesleki düzeye ulaştığını”
kanıtlayan bir bitirme çalışmasını ortaya koyması, diğer yandan da genel eleştiriler yoluyla öğrencinin
yetişme olgusunun bu son aşamada daha da geliştirilmesinin sağlanmasıdır.
Jüri yukarıdaki amacı gerçekleştirecek doğrultuda çalışmanın kapsamını belirler. Belirli sınırlar içinde
araştırma ve analiz çalışmalarını içermekle beraber Bitirme Çalışmasının temel niteliği, sonucu bir
mimari ürüne yönelmiş olan bir “proje” çalışmasıdır.
2. Bitirme Çalışmasını Alabilme Koşulları:
a. En az 110 krediyi tamamlamış ve almakla yükümlü olduğu derslerin tümüne yazılmış olması
gerekir.
b. Mimari Proje ve İç Mimarlık Proje derslerini 7.yarıyıl İç Mimarlık Projesi dersi dahil, bütün
yarıyıllarda başarmış olması şarttır.
3. Bitirme Çalışması Jürisinin Oluşturulması:
Bitirme Çalışması Jürisi her yarıyıl için Bölüm Kurulunca aşağıdaki düzende oluşturulur.
- Bu çalışma esasları ile tanımlanmış Amaç ve Kapsam çerçevesinde verilecek olan Bitirme Çalışması
konusunun belirlenmesi ile tüm hazırlıklarının baştan sona yerine getirilmesi için; Bölüm Kurulu,
jürinin ilk çekirdeğini oluşturmak üzere İç Mimarlık Anabilim Dalı’ndan iki öğretim üyesi veya
görevlilerden oluşan bir “çekirdek jüri” seçer ve görevlendirir. Çekirdek Jüri çalışmalarına aynı gruptan
1 araştırma görevlisi yardımcı olarak katılır.
- Çekirdek Jüri tarafından hazırlanan konuları değerlendirmek ve geliştirilecek Bitirme Çalışması
konusunu seçmek üzere Bölüm Kurulu İç Mimarlık Anabilim Dalı Öğretim Üye ve Görevlileri
arasından 1 üye daha seçerek bir ön jüri oluşturur.
- Ön Jüri seçilen Bitirme Çalışması konusu ile ilgili disiplinleri belirler ve öneride bulunur. Bölüm Kurulu
önerilen disiplinlerin öğretim üye ve görevlileri arasından 5-7 üyeden oluşacak ve salt çoğunluğu İç
Mimarlık Anabilim Dalı’na bağlı öğretim üyeleri ve öğretim görevlilerinden oluşmak üzere, seçimle,
Bitirme Çalışması jürisini oluşturur ve görevlendirir. Jüriye başka Bölümlerden ve başka
üniversitelerden üye çağrılabilir.
- Bölüm Kurulu, Bitirme Çalışması “Çekirdek Jürisini” Bitirme Çalışması’nın verileceği dönemden bir
önceki yarıyıl başında “Ön Jüri”yi 7 hafta içinde ve Bitirme Jürisinin diğer üyelerini ise bu yarıyıldan
önceki yarıyılın son haftası içinde seçer.
4. Bitirme Çalışmasının Verilmesi:
Bitirme Çalışmasının konusu Bölüm Kurulu’nca her yarıyıl seçilen Bitirme Çalışması Jürisi tarafından
Bitirme Çalışması Esasları çerçevesinde hazırlanacak çalışma programı ile birlikte Bitirme Çalışmasını
almaya hak kazanmış öğrencilere yarıyılın ilk haftası içinde verilir. Yaz okulunda yeni Bitirme Çalışması
alınamaz.
5 Bitirme Çalışması İle İlgili Sınav ve Kontroller:
Bitirme çalışmasında öğrenci çalışmalarının bir tasarlama süreci olarak izlenebilmesi ve iç mimari
sentezle ilgili her bir bilim dalındaki yetişmenin denetlenebilmesi esastır. Bunun için gerekli aşamalar
ve bu aşamalarda yapılacak işlemler jüri tarafından belirlenir ve çalışma programı kapsamında açıklanır.
100
Bitirme çalışması sırasında,
- Bitirme Çalışması jürisi çalışma programı doğrultusunda, yarıyıl içinde ayrı aşamalar halinde yapılan
en az 2 oturumda Bitirme çalışmasının denetimini ve genel eleştirisini yapar.
- Jüri, yapılan eskizler üzerinde genel konuşma ve değerlendirme sonuçlarının açıklanmasını, ara
oturumlarda Bitirme Çalışmasına ilişkin genel eleştiri ve eğilimlerin belirtilmesini, Bitirme Çalışması
6. Bitirme Çalışmasının Teslimi ve Değerlendirilmesi:
Bitirme Çalışması, ödevin verildiği yarıyılı izleyen mazeret sınav döneminin başladığı ilk gün ve Bitirme
Çalışması jürisine sunulmak üzere Fakülte Dekanlığı’nda görevli çekirdek jüri tarafından teslim alınır.
Jüri, bu belgeler üzerinde toplu olarak yaptığı incelemelerden başka; Bitirme Çalışması öğrencilerine
açık oturumlarda, her öğrenciye çalışmalarını açıklama olanağı verir. Kesin değerlendirme, Toplu Jüri
çalışmaları ve Eskiz Sınavı sonuçlarına bağlı olarak yapılır.
Jüri bütün toplantılarını salt çoğunluğu ile yapar ve kararlarını toplantıda bulunan üyelerin oy çokluğu ile
alır. Bitirme Çalışmasının başarılmış sayılması için en az (CC) seviyesinde başarılması gerekir.
7. Bitirme Çalışmasını süresinde teslim etmeyen veya teslim ettiği halde ödevi yetersiz görülerek red
edilen öğrencilere, bir sonraki yarıyıl başında yeni bir Bitirme Çalışması verilir. İkinci Bitirme Çalışmasını
süresinde teslim etmeyen veya ödevi red edilen öğrenci; öğretim süresine ilişkin sınırlamalar ve diğer
yasal olanaklar imkan verdiği takdirde daha fazla sayıda Bitirme Çalışması alabilir.
8. Bu esaslarda yazılı olmayan genel hususlar (hükümler) için “Bitirme Çalışması Alınması, teslimi ve
sınavları ile ilgili “Senato Esasları” geçerlidir.
101
İÇ MİMARLIK BÖLÜMÜ STAJ ESASLARI___________________________________
Genel Esaslar
MADDE 1: Amaç
Staj, öğrencilerin iç mimarlık eğitimi kapsamında kuramsal ve uygulamalı derslerde edindikleri bilgi ve
becerilerini gerçek tasarım, yapım, yönetim ve üretim süreçlerinde pekiştirmelerini ve bu süreçlerde
ortaya çıkan özgün durumlarla eğitimlerine yön vermelerini sağlamaya yöneliktir.
MADDE 2: Staj Yapılabilecek Alanlar (Tanımlar)
Stajın yurtiçi ve/veya yurtdışında şu alanlarda yapılması sözkonusudur:
- İç mimarlık büroları
- Proje yönetim firmaları
- Yapı denetim firmaları
- İnşaat firmaları merkez örgütü
- İnşaat firmaları şantiyeleri
- İç mekan elemanları satış birimleri ve atölyeleri
- Fabrikalar
- Kamu kuruluşları (belediyelerin ilgili bölümleri, bakanlıkların veya bağlı genel müdürlüklerin ilgili
birimleri ve ilgili diğer kamu kuruluşlarının büro hizmetleri birimleri)
- Çeşitli kuruluşların düzenledikleri atölyeler veya diğer mesleki etkinlikler, yaz okulları, arkeolojik kazı
alanlarında ve/veya tarihi sit alanlarında ve/veya tarihi yapılarda iç mekanları belgeleme, yüzey/alan
araştırmaları.
İç mimarlık Büroları: İç mimarlık büroları temelde binaların iç mekan projelendirme (tasarım) işlerinin
yapıldığı işletmelerdir. Bu işletmelerde esas olarak binaların 1/200 ölçekten 1/1 ölçeğe kadar uzanan
ölçekte tasarımları yapılmakta bunun yanısıra bu bürolarda bina iç tasarımıyla ilgili çeşitli disiplinlerin
koordinasyonu veya yönetimi yapılmaktadır (tasarım yönetimi). Bu işletmelerde temelde iç mekanların
ve fuar standları gibi daha küçük ölçekli birimlerin proje yönetim işleri niteliğinde, fizibilite çalışmaları,
ihale çalışmaları, sözleşme yönetimi, inşaat ve ince yapı kontrollüğü gibi temel işler de görülebilmektedir.
Proje Yönetimi Firmaları (ve/veya Kontrolluk Örgütleri): Proje yönetimi firmalarının (pratik çalışma
bağlamında ele alındığında) temel işlevi, malsahibi (proje sahibi) adına bina üretim sürecindeki tüm
faaliyetlerin planlanması ve kontrol edilmesi, bir başka deyişle malsahibi adına bina üretiminin
yürütülmesi, gerçekleştirilmesi ve yönetilmesi işi olarak anlaşılmaktadır. Bu firmalar temelde bina üretim
faaliyetine katılan tüm birimlerin, (işletmelerin) yapacakları işleri tanımlayan, bunlarla malsahibi adına
sözleşme yapan ve bu birimlerin faaliyetlerini sözleşmelere göre kontrol eden firmalardır.
Yapı Denetim Firmaları: Yapı denetim kuruluşları, yapım faaliyetlerinin ve bu işlerde kullanılan
malzemelerin standartlara uygunluğunu denetlemek ve jeoteknik raporlar ile uygulama projelerini
kontrol etmekle yükümlüdür.
İnşaat Firmaları Merkez Örgütü: İnşaat firmaları merkez örgütü kavramı binaların yapım işini üstlenmiş
firmaların şantiye birimleri dışında genel olarak merkez adıyla nitelenen işlevsel birimlerinin tümünü
tanımlamaktadır. Bu merkez örgütünde inşaat firmaları teklif hazırlama, ihalelere katılma, firma
şantiyelerini kontrol etme, izleme, makine ve ekipman yönetimi, malzeme temini, maliyet kontrol, kesin
hesap ve benzeri bazı çalışmalar gerçekleştirmektedir. Bu çalışmaların gerçekleştirilmesinde doğrudan
doğruya mimarlar ve iç mimarlar görev yapabilmektedir.
İnşaat Firmaları Şantiyeleri: İnşaat firmaları şantiyeleri, inşaat firmalarının merkezi örgütü dışında,
doğrudan doğruya bina ve iç mekan üretim faaliyetini gerçekleştiren örgütsel birimlerdir. Şantiyelerde
üretim faaliyetiyle ilgili olarak iç mimarlar tarafından yapılan çok sayıda çalışma söz konusudur. Bunlar
102
temelde, uygulamanın yürütülmesi ve kontrolü, kalite kontrolü, hakediş, metraj, kesin hesap, geçici ve
kesin kabul, termin ve kaynak planlaması ve benzeri işlerdir.
İç Mekan Elemanları Satış Birimleri ve Atölyeleri: İç mekan elemanlarının (mobilya, hareketli-sabit
ve geçici iç mekan öğeleri, mutfak-banyo gibi sistemler) aydınlatma, akustik vb. uygulamaların
çözümlemelerini, tasarımını, üretimini, sunumunu ve montajını yapan kuruluşlar olarak anlaşılmalıdır.
Bu işletmelerde temelde çeşitli kullanımı olan iç mekanların projelerine ilişkin fiziksel, boyutsal, modüler,
ekonomik, estetik ve sosyal açılardan uyum sağlayan elemanların üretimi ve pazarlanması esastır. Bu
kuruluşlarda iç mimarlar aktif olarak görev alabilmektedirler.
Fabrikalar: İç mekan uygulamalarında kullanılan malzemelerin, hareketli ve sabit iç mekan öğelerinin
üretimini yapan tesisler anlaşılmalıdır. Bu işletmelerde kalite kontrol, ürün araştırma geliştirme, tasarım,
projelendirme ve piyasa araştırması yapan birimlerde görev alabilirler.
Kamu Kuruluşları: Yerel yönetimlerin, bakanlıklara bağlı genel müdürlüklerinin ve/veya diğer kamu
kuruluşlarının ilgili birimlerinde (örneğin bakanlıklara bağlı çeşitli müdürlüklerde) çeşitli iç mimarlık
faaliyetleri yapılabilmektedir.
Atölye, Yaz Okulları: Atölyeler, yaz okulları diğer mesleki etkinlikler, arkeolojik kazı alanlarında ve/veya
tarihi sit alanlarında ve/veya tarihi yapılarda iç mekanları belgeleme, DPT, TÜBİTAK ve Döner Sermaye
projeleri.
MADDE 3: Staj Süresi ve Bu Sürenin Staj Yapılabilecek Alanlara Dağılımı
3.1. Staj yapılabilecek alanlarda (Madde 2’de adı geçen alanlar) yapılacak stajın toplam süresi fiili
çalışma süresi olarak en az 72 gündür.
3.2. Stajın yapılacağı 72 günlük süre aşağıdaki A ve B seçeneklerinden biri kabul edilerek
gerçekleştirilebilecektir.
A SEÇENEĞİ
Bu seçenekte pratik çalışma süresi iki aşamada gerçekleştirilmektedir. Her aşama en az 24 fiili çalışma
günü olma koşulu ile iki adımda yapılabilecektir. Toplam süre yine en az 72 gündür. Birinci aşama büro
stajı olarak yapılacaktır. Bu çalışma sadece iç mekan tasarımı ile ilgili bir çalışma niteliğindedir ve Madde
2’de tanımlanan alanlar ve/veya işletmelerin sadece iç mekan tasarımı ile ilgili birimlerinde tasarım
faaliyeti olarak yapılacaktır. İkinci aşama ise sadece inşaat firmaları şantiyelerindeki faaliyetlerle ilgili
olacaktır. Bazı şantiyelerde tasarımla ilgili birimler de bulunmaktadır. Şantiye stajı bu tasarım biriminde
çalışılarak yapılamayacaktır.
B SEÇENEĞİ
Bu seçenekte 72 günlük staj süresi 24’er günlük çalışma olarak üç aşamada gerçekleştirilecektir.
- Birinci 24 günlük dilim A seçeneğinde tanımlandığı gibi büro stajı olarak yapılacaktır. Bu çalışma
sadece iç mekan tasarımı ile ilgili bir çalışma niteliğindedir ve Madde 2’de tanımlanan alanlarda
ve/veya firmaların sadece iç mekan tasarımı ile ilgili birimlerinde yapılacaktır. Bu süre en az 24 gündür
ve bölünemez.
- İkinci 24 günlük dilim, A seçeneğinde olduğu gibi, sadece inşaat firmaları şantiyelerindeki faaliyetlerle
ilgili olacaktır. Bazı şantiyelerde tasarımla ilgili birimler bulunmaktadır. Şantiye pratik çalışması bu
birimlerin dışındaki birimlerde gerçekleştirilecektir. Bu süre en az 24 gündür ve bölünemez.
- Üçüncü 24 günlük dilim proje yönetimi firmalarında, müşavir firmalarda, kontrollük örgütlerinde, inşaat
firmaları merkez örgütlerinde, kamu kuruluşlarında, atölyelerde, ve benzeri yerlerde yapılacaktır. Bu
dilimde yapılan stajların 24 günden az olması durumunda kalan süre birinci veya ikinci dilimlerde
tamamlanacaktır.
103
MADDE 5: Staj Yerlerinin Belirlenmesi ve Kabulü
Staj yapılacak yerin staj komisyonu tarafından uygun görülerek kabul edilmesi gereklidir. Bu amaçla
öğrenciyi stajyer olarak kabul ettiğini belirten yazıyı içeren staj yeri kabul formunu bahar yarıyılının son
günü akşamına kadar Staj Komisyonu’na teslim edecektir. Staj Komisyonu değerlendirmesini yaptıktan
sonra staj yeri kabul edilen öğrencilerin listesini 7 gün içinde ilan edecektir. Staj yeri kabul edilmeyen
öğrenciler 15 gün içinde yeni bir yer bulmak Staj Komisyonu’na bildirmek zorundadırlar. Özel
durumlarda (örneğin, atölye veya yaz okullarında kabul/kayıt olmak gibi) gerekçesiyle staj yeri değişikliği
için komisyona başvurulabilir. Staj yeri onaylanmayanlar için süreç benzer sürelerle devam eder.
Staj dosyaları güz yarıyılının ilk ayı içinde, bölüm staj duyuru panosunda ilan edilen tarihler ve saatlerde
belirtilen yerde teslim alınacaktır. Stajla ilgili tüm belge ve raporlar, standart staj dosyası içine
nereden alınacağı bölüm staj duyuru panosunda ilan edilecektir.
sürelere uyulması gereklidir. İncelenen dosyada eksik bulunan çalışmalar komisyonun önerileri
tarafından reddedilecektir. Uygun bulunan staj dosyaları derecelendirilip Fakülte’ de sergilenecektir. Staj
komisyonunun yapılan stajla ilgili başarı değerlendirmesi (notu) öğrenci not dökümünde yer alacaktır.
Öğrenciler staj ile ilgili sorularını yazılı olarak komisyona ileteceklerdir. Staj Komisyonu’ nun belirlediği
iki ayrı tarihte yapılacak toplantılarda bu soruların yanıtları sözlü olarak verilecek ve diğer sorular
yanıtlanacaktır. Ayrıca bu toplantılarda, istenen rapor ve belgelerle ilgili ayrıntılı açıklamalar yapılacaktır.
Söz konusu toplantıların tarihleri Staj Komisyonu tarafından bölüm staj duyuru panosunda ilan
edilecektir.
ÖZEL ESASLAR
MADDE 10: Büro (iç mekan tasarımı) Stajı Esasları
10.1. Büro (iç mekan tasarımı) Stajının Amaçları
Büro stajı yapacak olan öğrenciden öncelikle beklenen, Üniversite’ de iç mekan tasarımı ile ilgili
derslerde aldığı bilgiler doğrultusunda beceri ve tecrübesini arttırıcı pratik yapma olanağını bulmasıdır.
104
Bununla birlikte, büro stajı süresinde, gerçek hayattaki iç mekan tasarımı ve projelendirme alanındaki
uygulamaları yerinde görmek ve bir disiplinler arası faaliyette bulunmak suretiyle yeni bilgi ve becerilerin
kazanılması esastır.
Büro stajının bir diğer amacı da, iç mimarlık eğitimi sırasında almış olduğu bilgilerin ve kazandığı
hayatında yapabileceği işler ve çalışabileceği alanlar konusunda yol gösterici olmasını sağlamaktır.
Büro (iç mekan tasarımı) stajı yapan bir öğrencinin, yaptığı stajın değerlendirilmesine esas olacak bir
takım belge ve dokümanları staj komisyonuna teslim etmesi gereklidir. Bu belge ve dokümanlarda
aranan temel özellikler;
bulunması ve
Büro Günlüğü (staj defteri)
Staj defteri, büro stajı yapanlar tarafından bir tür büro günlüğü olarak algılanıp gerekli kayıtlar
yapılacaktır. Bu kayıtların içeriğinde, her gün büroda yapılan genel faaliyetler, öğrenci tarafından bizzat
yapılan tasarım, çizim, maket vb. gibi iç mimarlık ile ilgili faaliyetler yer alacaktır. Bu günlüğün
doldurulması ile ilgili esaslar staj defterinde yazılı olan kurallar doğrultusunda yapılacaktır.
Büro Organizasyon (büronun işleyiş biçimi) Raporu
Bu raporda, büroda çalışan elemanlar ve bu elemanların faaliyet alanları ile birlikte büroda üstlendikleri
görevler tanımlanacaktır. Büronun organizasyon şeması olarak da ifade edilebilecek olan bu raporda,
hiyerarşik düzen içinde yapılan işlerin tanımlanması, tasarımcı (karar verici) ile diğer elemanların
yaptıkları işlerin nasıl bir işleyiş biçimi gösterdiği ve staj yapan öğrencinin bu organizasyondaki rolü açık
bir biçimde ele alınacaktır (Bkz.Form B1).
Büroda Yapılan İş ile İlgili Rapor
Büro stajı yapan öğrenci, yukarıda istenen bilgilere ilave olarak, staj süresince yaptığı işler ile ilgili bir
rapor hazırlayacaktır. Bu raporda, iç mimarlık eğitimi almakta olan bir öğrencinin sahip olduğu bilgiler
doğrultusunda, yaptığı işlerin bir analizini yapması istenilmektedir. Öğrenci iç mekan tasarımdan
uygulama projesine ve yapıma kadar olan süreyi gözönünde bulundurarak, kendi yaptığı işleri, eylemleri
tanımlayacak ve bunların süreç içindeki önemini inceleyecektir. Bu şekilde, belirli bir işte görev alan bir
iç mimar adayı olarak, insanın farkında olmadan yaptığı iç mimarlık eylemlerinin daha tanımlı bir hale
getirilmesi suretiyle fayda sağlanması amaçlanmaktadır (Bkz.Form B2).
Büro Stajı Sırasında Yapılan Çizim vb. Dokümanlar
Büro stajı yapan bir öğrenci, staj süresinin sonunda, staj defterinde yer alan sırayla, kendisinin bizzat
yaptığı her türlü çalışmaya ait belgelerin birer kopyasını bir dosya halinde düzenleyerek teslim edecektir.
Bu dosya da ayrıca, öğrencinin bizzat yaptığı işin, bürodaki genel iş içerisindeki önemini ortaya koyacak
diğer belgeler de yer alacaktır. Bu dosyada yer alacak belgelerin başlıcalarını; iç mekan tasarım etüdleri,
iç mimarlık projeleri, detay çizimleri, perspektifler, maket fotoğrafları, vb. olarak sıralamak mümkündür.
105
Staj Sicil Fişi
Bu belge öğrencinin staj yaptığı yerdeki yetkili tarafından doldurulacak bir belgedir, Bu belgede, yetkilinin
yetkiliden teslim alıp staj zarfının içine koyarak diğer belgelerle birlikte Bölüm Staj Komisyonu’na teslim
edecektir.
MADDE 11: Şantiye Stajı Esasları
11.1. Şantiye Stajının Amacı
Şantiyede staj yapan öğrenci, staj yaptığı şantiyede bina iç mekanlarının gerçekleştirilmesi ya da
onarımı için var olan tüm maddi ve insan gücü potansiyelini, bu potansiyelin unsurlarını, bunların
arasındaki ilişkiyi tanımış olmalı ve şantiyede sistemin nasıl işlediğini öğrenmelidir. Öte yandan
şantiyedeki üretimin gerçekleşmesini sağlayan, çok sayıda birbirinden farklı nitelikte iş yapılmaktadır.
Öğrenci şantiyedeki çalışma sırasında, o şantiyede gerçekleştirilen işlerden en az birini ayrıntılı bir
şekilde öğrenmeli, bunun için de o şantiyede böyle bir işin bizzat içinde olmalı ve çalışmalıdır.
11.2. Şantiye Stajı Sonunda İstenen Belge ve Raporlar
Şantiye Günlüğü (staj defteri): Staj defteri, şantiye stajı yapanlar tarafından bir tür şantiye günlüğü
olarak algılanıp gerekli kayıtlar yapılacaktır. Şantiye günlüğüne her gün şantiyede meydana gelen
önemli olaylar ve öğrencinin bizzat çalıştığı işle ilgili gelişmeler kaydedilecektir.
Şantiye Düzeni ile İlgili Rapor (şantiye genel tanıtımı): Şantiye düzeni ile ilgili bu rapor şantiyede var
olan potansiyelin ve işleyişin genel anlamda tanıtıldığı bir rapordur. Bu raporun hazırlanmasında
sözkonusu kurallar FORM Ş1’de açıklanmaktadır.
Şantiyede Çalışılan İş ile İlgili Rapor: Şantiyelerde bina iç mekanlarının üretiminin
gerçekleştirilmesinde çok sayıda, birbirinden farklı nitelikte işler yapılmaktadır. Bu tür işler; uygulamanın
yürütülmesi, hakediş ve metraj hazırlama, süresel planlama, malzeme, ekipman, işgücü yönetimi,
satınalma, idari işler, maliyet kontrol, muhasebe, finansman, taşeron yönetimi vb. gibi işlerdir. Öğrenci
şantiye stajı kapsamında bu işlerden birinde çalışmak ve sözkonusu işin ayrıntılarını öğrenmek
durumundadır. Öğrenci staj sonunda bu iş (işlerle) ilgili bir rapor hazırlamak zorundadır. Bu raporun
nasıl hazırlanacağı ve sunulacağı FORM Ş2 de açıklanmaktadır.
belgede, yetkilinin öğrencinin staj çalışmasına, tutum ve davranışlarına yönelik değerlendirmeler yer
alacaktır. Bu belge öğrencinin staja başlamadan önce Fakülte’den alacağı staj dosyasının içinde yer
almaktadır. Öğrenci bu belgeyi staja başlarken yetkiliye verecek ve staj sonrasında 2 kopya halinde
kapalı zarf içinde yetkiliden teslim alıp staj zarfının içine koyarak diğer belgelerle birlikte Bölüm Staj
Komisyonu’na teslim edecektir.
MADDE 12: Büro (İç Mekan Tasarımı) ve Şantiye Dışı Alanlarda Yapılacak Özel Stajın Esasları
12.1. Özel Stajın Amacı
Büro ve şantiye stajları dışında, iç mimarlık mesleğinin disiplinlerarası ilişkilerini tanıtıcı ve kavratıcı farklı
alanlarda deneyim kazanmak amacıyla, aşağıda belirtilen gruplardan birinde staj yapabilecektir.
a. Proje yönetim firmaları, yapı denetim firmaları, müşavirlik firmaları, inşaat firmaları merkez ofisleri
ve kamu kuruluşlarının ilgili birimleri,
b. DPT, TÜBİTAK, Döner Sermaye vb. araştırma projeleri,
106
c.
Yaz okulları, atölyeler, diğer mesleki etkinlikler, arkeolojik kazı alanlarında ve/veya tarihi sit
alanlarında ve/veya tarihi yapılarda iç mekanları belgeleme ve alan araştırmaları.
- 12.1.a ve 12.1.b maddelerinde tanımlanan staj yerleri ve arkeolojik kazı alanlarında ve/veya tarihi sit
alanlarında ve/veya tarihi yapılarda iç mekanları belgelemede yapılan çalışmalar büro ya da şantiye
stajı niteliklerinden hangisine yakınsa, o gruba ait belgeler hazırlanarak teslim edilecektir. Ayrıca
gerekli görüldüğünde, komisyonun önerisi doğrultusunda özel raporlar hazırlanacaktır.
- Yaz okulları, atölyeler, alan araştırmalarında aşağıdaki belgeler istenir.
Günlük Staj Defteri: Çalışma süresince günlük olarak yapılan çalışmaların yazılacak ve yürütücü
tarafından onaylanacaktır.
Rapor: Yapılan çalışmanın genel tanımı, amacı ve içeriği, çalışmayı örgütleyen kişiler ve kurumlar,
katılan grup ve/veya kişilerin tanıtımı, ele alınan konuların tür ve nitelikleri belirtilecektir. Bu kapsamda
yapılan kişisel çalışmanın ayrıntılı açıklaması ve sonuçları, uygulamaya esas olan örneğin sunulmasıyla
yine bir raporda yer alacaktır.
Başarı Belgesi: Yaz okulları, atölyeler sonunda öğrencinin çalışmasının başarılı olduğunu gösteren
belgenin kopyası staj zarfının içine konulacaktır.
almaktadır. Öğrenci bu belgeyi staja başlarken yetkiliye verecek ve staj sonunda 2 kopya halinde kapalı
zarf içinde yetkiliden teslim alıp staj zarfının içine koyarak diğer belgelerle birlikte Bölüm Staj
Komisyonu’na teslim edecektir.
YÜRÜRLÜK
Bu staj esasları 2003-2004 öğretim yılında İç Mimarlık Bölümü’ne giren ve bu yıldan sonra girecek
öğrenciler için geçerlidir.
“Yaz öğretiminde ders alacak ve staj yapacak öğrencilerin ders saatlerinin 8 saat/hafta’yı aşmaması
verilmiştir.”
107
peyzaj mimarlığı bölümü
department of landscape architecture
Bölüm Başkanı / Deparment Chair :Doç. Dr. /Assoc.Prof.Dr. Hayriye EŞBAH TUNÇAY
108
PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ /
DEPARTMENT OF LANDSCAPE ARCHITECTURE_______________
Bölüm Başkanı / Deparment Chair
Doç. Dr. /Assoc.Prof.Dr. Hayriye EŞBAH TUNÇAY
Doç.Dr. / Assoc.Prof.Dr. Y.Çağatay SEÇKİN
Yrd. Doç. Dr. / Assist.Prof.Dr.Meltem ERDEM KAYA
Yasemin TAŞDEMİR
Sekreterlik dahili tel / Secretary’s extension 28 08
[email protected]
Çalışma Grubu / Research Group:
Peyzaj Mimarlığı ve Kentsel Tasarım Çalışma Grubu
Doç.Dr. Hayire EŞBAH TUNÇAY
Doç.Dr. Y.Çağatay SEÇKİN (Koordinatör)
Doç.Dr. A.Senem DEVİREN
Doç.Dr. Gülşen AYTAÇ
Yrd. Doç.Dr. Selim VELİOĞLU
Yrd.Doç.Dr.. F.Ayçim TÜRER BAŞKAYA
Yrd.Doç.Dr.. Meltem ERDEM KAYA
Yrd.Doç.Dr. Ebru Erbaş GÜRLER
Aras.Gör. Dr. Kerem Yavuz ARSLANLI
Aras.Gör. Birge YILDIRIM
Aras.Gör. Muhammed Ali ÖRNEK
Aras.Gör. Meliz AKYOL
Aras.Gör. Dinemis KUŞUOĞLU
Aras.Gör. Başak ÖZER
Aras.Gör. Emine ÇOBAN
Aras.Gör. Duygu GÖKÇE
Çekirdek öğretim kadrosuna ilaveten ders vererek programa katkıda bulunacak olan
İ.T.Ü. Mimarlık Fakültesi öğretim üyeleri /
Lecturing Proffessors within other Programs of ITU
Prof.Dr. Mehmet OCAKÇI
Yrd. Doç. Dr. / Assist.Prof.Dr. Luca ORLANDİ
Yrd.Doç.Dr../ Assist.Prof.Dr.Pınar YALÇIN
Öğr. Gör. Dr./ Lecturer Hakan TONG
Öğr. Gör. Dr./ Lecturer Pınar ERKAN
109
DEPARTMENT OF LANDSCAPE ARCHITECTURE
UNDERGRADUATE PROGRAM
Lect. Hours
I. TERM
MIM 117E
MAT103E
MIM 115E
PEM 131E
ING 101
Mathematics 1
Arch. Design I and Rendrng. Techn.
Int.Landscape Architecture
English Course I
1sthSemesterElective Course (GE)
TOTAL
Credt ECTS
Teo. Prac.
2
2
3
3
2
4
2
10
7
2
0
2
3
0
3
3
0
3
15 14 22
6
5,5
12
2
3,5
3
32
TB TM MT GE
0
4
0
0
0
0
4
0
0
0
0
0
0
0
3
0
7
2
0
0
12
0
0
0
0
3
3
6
Teo. Prac. Credt. ECTS TB TM MT GE
II. TERM
MIM 116E Architectural Desgn.II & Rend.Tech. 3
9
7.5
12
0 0 7,5 0
PEM 124E
PEM 132E
PEM 152E
BIL 101E
ING 102E
TOTAL
III. TERM
MIM 211E
PEM 223E
PEM 231E
PEM 241E
PEM 243E
ING 201
TOTAL
IV. TERM
PEM 212E
PEM 246E
PEM 244E
PEM 242E
TOTAL
History of Landscape Architecture
Plant Material I
Natural Syst. and Design I
Intr.to Computer and Inf. Sys.
English Course II
2
2
2
1
3
13
0
2
0
1
0
12
2
3
2
1,5
3
19
3
4
3
2,5
3,5
28
0
0
0
0
0
0
0 2
0 3
0 2
2 2
0 0
2 16.5
Teo. Prac. Credt. ECTS TB TM
2
6
5
9
0 0
History of Landscape Architecture II 2
0
2
3
0 0
Plant Material II
2
2
3
5
0 0
Theory of Landscape Architecture
3
0
3
3,5
0 0
Landscape Construction I
2
2
3
5
0 0
English Course III
3
0
3
3,5
0 0
14 10 19
29
0 0
MT
5
2
3
3
3
0
16
GE
0
0
0
0
0
3
3
Teo. Prac. Credt. ECTS TB TM MT
2
6
5
9
0 0 5
1
3
2.5
5
0 0 2,5
2
2
3
6
0 0 3
2
0
2
4
0 0 2
3
0
3
4
0 0 3
10 11 15,5 28
0 0 15,5
GE
0
0
0
0
0
0
Landscape Design I
Planting Design
Landscape Construction II
Landscape Ecology
4thSemesterElective Course (MT)
0
0
0
0
3
3
110
2
6
5
9
0 0
Introduction to GIS
2
2
3
4
0 0
Landscape Construction III
2
2
3
4
0 0
Economics
3
0
3
4
0 0
Turkish I
2
0
2
2
0 0
5thSemesterElective Courses (MT) 3
0
3
4
0 0
5thSemester Elective Courses (GE) 3
0
3
4
0 0
17 10 22
31
0 0
MT
5
3
3
0
0
3
0
14
GE
0
0
0
3
2
0
3
8
2
6
5
9
0 0
Urban Design
2
2
3
4,5
0 0
Urban Landscape Plang. and Desg. 2
2
3
4
0 0
Rural Landscape Planing
2
2
3
3,5
0 0
Landscape Construction IV
2
2
3
4
0 0
Turkish II
2
0
2
2
0 0
6sthSemesterElective Courses (MT) 3
0
3
4
0 0
15 14 22
31
0 0
MT
5
3
3
3
3
0
3
20
GE
0
0
0
0
0
2
0
2
VII. TERM
2
6
5
9
0 0
PEM 411E Landscape Design IV
PEM 419E Landscape Management
2
0
2
6
0 0
ATA 101 Atatürk İlk & İnkılap Tarihi I
2
0
2
2
0 0
7thSemester Elective Courses (MT) 3
0
3
4
0 0
0
3
4
0 0
7thSemester Elective Courses (GE) 3
0
3
4
0 0
TOTAL
15
6
18
29
0 0
MT
5
2
0
3
3
0
13
GE
0
0
2
0
0
3
5
VIII. TERM
0
6
3
16
0 0
PEM 492E Graduation Project
PEM 420E Prfs. Prac. and Eth. in Lands. Arch. 2
0
2
6
0 0
ATA 102 Atatürk İlk & İnkılap Tarihi II
2
0
2
2
0 0
0
3
4
0 0
0
3
4
0 0
TOTAL
10
6
13
32
0 0
MT
3
2
0
3
3
11
GE
0
0
2
0
0
2
V. TERM
PEM 311E
PEM 351E
PEM 343E
EKO 201E
TUR 101
TOTAL
VI. TERM
PEM 312E
PEM 322E
PEM 318E
PEM 342E
PEM 344E
TUR 102
TOTAL
Landscape Design II
Landscape Design III
150,5 LOCAL CREDITS
242 ECTS CREDITS
GENERAL TOTAL
TM : Basic Engineering Lectures
TB : Basic Science Lectures
MT : Profess. & Engin. Design Lectures
GE : General Education Lectures
ECTS: “EuropeanCredit Transfer System”
111
DEPARTMENT OF LANDSCAPE ARCHITECTURE
LIST OF ELECTIVE COURSES
FALL TERM
Course Code
MIM 223E
EUT 222E
ITB 205E
ICM 121E
1st Term Elective Courses (GE)
Social Psychology
History of Art
Philosophy
Credits
3
3
3
3
Theo.
3
3
3
3
Prac.
0
0
0
0
Lab.
0
0
0
0
Course Code
PEM 317E
PEM 335E
PEM 345E
PEM 431E
PEM 433E
MIM 415E
MIM 425E
MIM 435E
MIM 377E
5th Term Electives (MT)
Urban Vis. Analysis
Comp. Applications in Plang. and Desg.
Experim.Studies on Place&Desg.
Topics in Land. Urbanism
Housing Desg. Principle of Cont. Arch.
Architecture Today
Modern Conc. of Arch. Conserv.
Cities and Arch.
Credt.
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Theo
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Prac.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Course Code
SNT 103E
SNT 104E
SNT 105E
SNT 106E
SNT 107E
SNT 112E
SNT 113E
SNT 114E
SNT 116E
SNT 117E
SNT 121E
SNT 123E
SNT 211E
SNT 212E
SNT 215E
SNT 226E
SNT 227E
PEM 340E
PEM 427E
PEM 429E
PEM 431E
5th Term Elective Courses (GE)
Drawing
Mythology and Art
Film Art
Theater
Contemporary Art
Jazz Appreciation
Film Prduction
Balkan Musics
Philosophy of Art
Sound and Society
Urban Sociology
Art in Nature
Landscape and Law
Credits
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Theo
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Prac.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Course Code
EUT 449E
MIM 415E
MIM 422E
MIM 425E
MIM 435E
PEM 317E
PEM 327E
PEM 330E
7th Term Electives I (MT)
20th Cen.Vis.Arts:Con.Dev. in
Housing Dsg Phil of Contm Arch
City Form and Architecture
Architecture Today
Adv.Rendering Tech.inLandscape
Infrastructure Planning&Dev.
Theo
3
3
3
3
3
3
3
3
Prac.
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab.
0
0
0
0
0
0
0
0
112
Credt.
3
3
3
3
3
3
3
3
PEM 335E
PEM 345E
PEM 350E
PEM 431E
Urban Visual Analysis
Computer.App.in Plan.&Design
Urban Design & Preservation
Course Code
EUT 339E
EUT 433E
EUT 447E
GSB 313E
GSB 323E
GSB 333E
GSB 343E
GSB 353E
GSB 363E
ICM 317E
ICM 323E
ICM 327E
ICM 329E
ICM 333E
ICM 339E
MIM 324E
MIM 413E
MIM 422E
MIM 443E
MIM 452E
MIM 457E
MIM 459E
MIM 461E
MIM 463E
MIM 497E
PEM 317E
PEM 327E
PEM 335E
PEM 345E
PEM 350E
PEM 431E
PEM 433E
SBP 477E
SBP 487E
SBP 497E
7th Term Electives II (MT)
Bsc.Dsgn.Prc.of Lighting Lumn.
Street Furniture
Creativity in Interaction Dsgn
Drawing in Architecture
Imrovized Play and Actıng
Visual Analysis
Ceramic Applications in Archi.
Theory of Color
Anl.of Inst.Sys.&Renewal Prin.
Textile in Interior Design
Design Culture
Visual Repr.in Interior Arch.
Arch&UrbanSpa.Iden&NewBuildDsg
Art of the 20th Century
City Form and Architecture
Architc.Dsg by Prefabrc.Elmnts
Gr.Projc.inthe His.of İstanbul
Problems ofHousing Plann.& Dsg
Ideological Dim.at Architc Dsg
Geo.in Architectral Composi.
Time Mng.in Building Prod.
Adv.Rendering Tech.inLandscape
Urban Visual Analysis
Computer.App.in Plan.&Design
Urban Design & Preservation
Topics in Land. Urbanism
Planning&Dsgn for Urban Space
Course Code
ICM 121E
ISL 478E
GE 020E
GE 037E
GE 087E
GE 094E
GE 095E
GE 143E
GE 151E
GE 171E
7th Term Elective Courses (GE)
Entrepreneurship
Media and Society
113
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
Credt.
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Theo
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Prac.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Credits
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Theo.
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Prac.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
GE 179E
GE 201E
GE 202E
GE 203E
GE 204E
GE 205E
GE 206E
GE 207E
GE 208E
GE 209E
GE 213E
GE 215E
GE 216E
GE 217E
GE 218E
GE 219E
GE 220E
GE 222E
GE 224E
GE 227E
GE 228E
GE 230E
PEM 340E
PEM 427E
PEM 429E
World History
Sociology
Political Science
Philosophy
Ottoman History
Economy and Society
Engineering Ethics
Ethics
Psychology
City and Society
Political Theory
Gender Studies
Disaster Awareness
Urban Sociology
Art in Nature
Landscape and Law
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SPRING TERM
Course Code
GSB 313E
GSB 323E
GSB 333E
GSB 343E
GSB 353E
GSB 363E
MIM 252E
MIM 377E
PEM 320E
PEM 410E
PEM 415E
PEM 431E
Drawing in Architecture
Imrovized Play and Actıng
Visual Analysis
Ceramic Applications in Archi.
Cities and Arch.
Comp.Aided Landscape Architec.
Landscape and Art
Credits
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Theo.
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Prac.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Course Code
EUT 448E
MIM 252E
MIM 345E
MIM 392E
MIM 420E
MIM 377E
PEM 320E
PEM 330E
PEM 368E
PEM 410E
6th Term Electives (MT)
Visual Design
Architectural Theory and Moder
Contents of Architecture
Cities and Arch.
Dig.Repres.Tech.for Lands.Dsgn
Landscape and Art
Credt.
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Theo.
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Prac.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
114
PEM 415E
PEM 425E
Land Resource Inf.Systems
3
3
3
3
0
0
0
0
Course Code
PEM 320E
PEM 330E
PEM 410E
PEM 415E
PEM 425E
PEM 431E
MIM 252E
MIM 345E
MIM 420E
MIM 480E
EUT 448E
8th Term Elective Course I (MT)
Landscape and Art
Land Resource Inf. Systems
Experim. Studies on Place&Desg
Architectural Theory and Moder
Visual Design
Credt.
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Theo
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Prac.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Course Code
ICM 317E
ICM 319E
ICM 323E
ICM 327E
ICM 329E
ICM 333E
ICM 337E
ICM 339E
MIM 252E
MIM 324E
MIM 334E
MIM 356E
MIM 376E
MIM 392E
MIM 438E
PEM 320E
PEM 330E
PEM 410E
PEM 415E
PEM 425E
SBP 418E
SBP 448E
8th Term Elective Course II (MT)
Architectural Styles
Theory of Color
Anl.of Inst.Sys.&Renewal Prin.
Textile in Interior Design
Design Culture
Applied Art Atelier
Visual Repr.in Interior Arch.
Arch&UrbanSpa.Iden&NewBuildDsg
Architecture and Psychology
Photography
Com.Aid.Shdwn inBuildn.&Sttlm.
Contents of Architecture
Survy.with Optic.&Elect.Equip.
Landscape and Art
Land Resource Inf.Systems
Participation in Planning
Urban Identity and Image
Credt.
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Theo
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Prac.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Lab.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
115
PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ DÖRT YILLIK LİSANS ÖĞRETİMİ BİTİRME ÇALIŞMASI
ESASLARI___________________________________________________
1.Bitirme Çalışmasının Amacı ve Kapsamı
Bitirme Çalışmasının amacı, Peyzaj Mimarlığı Bölümü’nde eğitim görmekte olan öğrencinin, gerekli
akademik ve mesleki yeterliliğe ulaştığını göstermesi ve bu çalışmaları sunarken karşılaştığı eleştirel
ortamda akademik eğitim sürecini tamamlamasıdır.
Bitirme çalışmasının kapsamı aşağıdaki gibidir:
1. Bitirme Projesi
2. Eskiz Sınavı
3. Akademik değerlendirme sınavı
2.Bitirme Çalışmasını Alabilme Koşulları
a. Bir öğrencinin bitirme çalışması dersine yazılabilmesi için, en az 110 krediyi tamamlamış olması ve
almakla yükümlü olduğu derslerin tümüne yazılmış olması gerekmektedir.
b. Peyzaj Mimarlığı Projesi dersini, 7. yarıyıl Proje dersi dahil, bütün yarıyıllarda başarmış olması
şarttır.
c. 7. yarıyıl Proje dersini minimum DC ile başarmış olması şarttır.
3.Bitirme Çalışması Değerlendirme Kurulunun Oluşturulması ve Koordinasyonu
Bitime Çalışması Değerlendirme Kurulu her yarıyıl içinde Bölüm Kurulu’nca aşağıdaki düzende
oluşturulur.
Bitirme Çalışması koordinasyonu için Bölüm Akademik Kurulu, Peyzaj Mimarlığı Bölümü içindeki
öğretim üyeleri ve görevlilerden 1 kişiyi “Bitirme Çalışması Koordinatorü” olarak seçer.
Bitirme Çalışması Koordinatörü;
- Bölüm Akademik Kurulu’na ‘Bitirme Projesi Jürileri’ için öneride bulunur.
- Bitirme Projeleri için verilecek konuların eşdeğer ağırlıkta saptanması yönünde görüş bildirir.
- Öğrencilerin tercihleri yönünde bitirme ödevi jürilerine dağıtılmasında kontenjan fazlası olduğu
durumlarda öğrenci proje notları başarı düzeyi ile öncelikli listenin hazırlanması ve kalan öğrencilerin
gruplar arasında eşit sayıda olacak şekilde kura ile dağıtılmasını sağlar..
- Bitirme Projesinin verilmesi, Eskiz Sınavı ve Akademik Değerlendirme Sınavı gibi ortak konularda
koordinasyonu sağlar,
- Bitirme Çalışması Değerlendirmeleri için jüri başkanlarını toplar, değerlendirmeler sona erdiğinde bu
çalışmalara ilişkin raporu hazırlayıp Bölüm Kurulu’na sunmak üzere Bölüm Başkanlığı’na teslim eder.
“Bitirme Projesi Jürisi”, Peyzaj Mimarlığı Bölümü içindeki öğretim üyeleri ve yardımcılarından oluşan 3
kişilik bir “çekirdek jüri” den oluşur ve Bölüm Kurulu’nca görevlendirilir. “Bitirme Projesi Çekirdek Jüri”
çalışmalarına aynı gruptan 1 araştırma görevlisi raportör olarak katılır. Çekirdek jüri seçilen Bitirme
Projesi konusu ile ilgili disiplinleri belirler ve öneride bulunur. Bölüm Akademik Kurulu, önerilen
disiplinlerin öğretim üye ve görevlileri arasından çekirdek jüriye ek olarak toplam 3-5 üye daha
belirleyerek salt çoğunluğu Peyzaj Mimarlığı Bölümünde ders veren öğretim üyeleri ile görevlilerinden
oluşan “Bitirme Projesi Jürisi”ni oluşturur ve görevlendirir. Jüriye diğer üniversitelerden, fakülte, bölüm
ve disiplinlerden konuya uzman kişiler üye olarak alınabilir. Bitirme ödevi çekirdek jürisi akademik ünvanı
olmayan bir jüri üyesini davet etmekte serbesttir, ancak bu durumda konuk jüri üyesinin notlamada
katkısı yoktur.
Bölüm Kurulu, Bitirme Projesi “Çekirdek Jürisini” Bitirme Çalışmasının verileceği dönemden bir önceki
yarıyıl başında seçer.
116
Öğrenci sayısının fazla olması halinde Bölüm Kurulu her biri 20 civarında öğrenci olmak üzere,
yukarıdaki esaslara uygun olarak birden fazla jüri oluşturabilir. Öğrencilerin jürilere dağılımı bitirme
çalışması koordinatörü görevlerinde belirtildiği gibi yapılır.
4. Bitirme Çalışmasının Verilmesi
Bitirme Çalışması, Bitirme Çalışması Koordinatörü tarafından, Bitirme Projesi ve öğrenci portfolyosunun
içeriğini açıklayan bir dosya şeklinde, Bitirme Çalışması Esasları çerçevesinde hazırlanacak çalışma
programı ile birlikte Bitirme Çalışmasını almaya hak kazanmış öğrencilere yarıyılın ilk haftası içinde
verilir. Yaz okulunda yeni Bitirme Çalışması alınamaz.
5. Bitirme Çalışmasının İçeriği
5.1. Bitirme Projesi
a. Ara Jüriler
b. Proje Teslimi
c. Final Jürisi
d. Portfolyo değerlendirilmesi
5.2. Eskiz Sınavı
5.3. Akademik Değerlendirme Sınavı
5.1. Bitirme Projesi; Bitirme Projesi Jürisi, çalışma programı doğrultusunda, yarıyıl içinde aşamalar
halinde yapılan en az iki oturumda, Bitirme Projesinin denetimini ve genel eleştirisini yapar.
Bitirme Projesi, ödevin verildiği yarıyılı izleyen sınav döneminin başladığı ilk gün ve Bitirme Projesi
Jürisine sunulmak üzere, Fakülte Dekanlığı’ndan görevli bitirme projesi çekirdek jüriye teslim edilir.
Bitirme Projesi teslim süresi içinde teslim edilmediği takdirde ödev yapılmamış sayılır ve öğrenci bir
sonraki yarıyıl başında yeni bir Bitirme Çalışması alır. Jüri, teslim edilen bitirme projeleri final jürisi
oturumu ile genel proje eleştirisini yapar.
Öğrenci portfolyoları jüri değerlendirmelerinde kanaat oluşturmada öncelikli değerdedir. Portfolyolar
ayrıca notlanarak değerlendirilmezler. Bitirme Sınavı sırasında teslim edilen portfolyo çalışması,
öğrencinin ayrıntılı özgeçmişini, akademik eğitiminin başından bu güne kadar yapmış olduğu bitirme
ödevi dahil tüm ilgili çalışmalarını (projeler, katıldığı workshoplar, yarışmalar, varsa yaptığı yayınlar vs.)
içerir. Bu portfolyo, öğrencinin üniversite öğrenimi boyunca üstlendiği rolleri, faaliyetlerdeki etkinliğin ve
meslek ortamına katılımını denetler.
Bitirme Projesi Jürisi, ara jüri oturumları, final jüri oturumu çerçevesinde değerlendirme yapar ve bu
değerlendirmeleri Bitirme Projesi Koordinatörü’ne iletir. Jüri bütün toplantılarını salt çoğunluğu ile yapar
ve kararlarını toplantıda bulunan üyelerin oy çokluğu ile alır.
Bitirme Projesinden başarılı olabilmek için en az “CC” başarı notu almak gereklidir.
5.2. “Bitirme Çalışması Eskiz Sınavı”; proje koordinatörünün denetiminde tüm Bitirme Projesi jüri
grupları ile ortak olarak tüm günü kapsayan bir oturumda yapılır.Sınava katılmayan öğrenci mazereti ne
olursa olsun bitirme Çalışmasında başarısız olmuş sayılır ve öğrenci bir sonraki yarıyıl başında yeni
Bitirme Çalışması alır.
Eskiz Sınavı, Bitirme Projesi Jürisi tarafından değerlendirilir ve Bitirme Çalışması Koordinatörüne iletilir.
Jüri bütün toplantılarını salt çoğunluğu ile yapar ve kararlarını toplantıda bulunan üyelerin oy çokluğu ile
alır. Eskiz Sınavı’ndan öğrencinin başarılı sayılabilmesi için gerekli not en az CC’dir.
5.3. Akademik Değerlendirme Sınavı; Bitirme Çalışması koordinatörlüğü ve ilgili Bitirme projesi jüri
başkanlarının katılımları ile hazırlanan Akademik Değerlendirme Sınavı öğrencinin tüm disiplinlerdeki
bilgi ve akademik gelişmişlik düzeyini denetler. Bitirme çalışması koordinatörlüğünce tüm gruplar için
eşdeğer ve eşzamanlı olarak hazırlanan yazılı sınavı ve gerekli görülürse sözlü sınavı içerir. Sınava
117
katılmayan öğrenci mazereti ne olursa olsun bitirme Çalışmasında başarısız olmuş sayılır ve öğrenci bir
sonraki yarıyıl başında yeni Bitirme Çalışması alır.
Bitirme Sınavı, Bitirme Projesi Jürisi tarafından değerlendirilir ve Bitirme Çalışması Koordinatörüne
iletilir. Jüri bütün toplantılarını salt çoğunluğu ile yapar ve kararlarını toplantıda bulunan üyelerin oy
çokluğu ile alır. Bitirme Sınavı’ndan öğrencinin başarılı sayılabilmesi için gerekli not en az CC’dir.
6. Bitirme Çalışmasının Değerlendirilmesi
Bitirme Çalışması Koordinatörü, Bitirme Projesi Jüri Başkanları, ve Raportörden oluşan Bitirme
Çalışması Değerlendirme Kurulunu toplar.
Bitirme Çalışması Değerlendirme Kurulu, öğrencinin Bitirme Projesi , Eskiz Sınavı ve Akademik Gelişme
Sınavı notunu ve portfolyosunu inceleyerek kesin değerlendirmesini yapar.
Kurul, değerlendirme toplantısını salt çoğunluk ile yapar ve kararlarını toplantıda bulunana üyelerin oy
çokluğu ile alır.
Öğrencinin Bitirme Çalışması’nda başarılı olabilmesi için değerlendirme notunun en az CC olması
gereklidir.
118
PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ STAJ ESASLARI_____________________________
Genel Esaslar
MADDE 1. Amaç:
Mesleki Pratik Çalışma (staj), öğrencilerin peyzaj mimarlığı eğitimi süresince teorik ve uygulamalı
derslerde edindikleri mesleki bilgi ve becerilerini mesleki uygulama alanlarında tasarım, yapım ve
yönetim çerçevesinde pratiğe dönüştürülmesini sağlamaya yöneliktir.
MADDE 2. Staj Yapılabilecek Alanlar (Tanımlar):
Stajın yurtiçi ve/veya yurtdışında şu alanlarda yapılması söz konusudur:
- Peyzaj Mimarlığı Büroları
- Fidanlık İşletmeleri
- Peyzaj Mimarlığı İle İlgili Çalışma Alanı Bulunan Mimarlık Büroları
- Peyzaj Mimarlığı İle İlgili Çalışma Alanı Bulunan İnşaat Firmaları
- İlgili Kamu Kuruluşları
- Peyzaj Mimarlığı İle İlgili Araştırma Çalışmaları (İ.T.Ü. bünyesinde yürütülen Araştırma Projeleri,
Döner Sermaye Projeleri, Ar-Ge işletmelerindeki projeler, atölye niteliğindeki yaz okulları, Meslek
Odaları kapsamında yürütülen çalışmalar v.b.)
Peyzaj Mimarlığı Büroları: Peyzaj mimarlığı büroları temelde binalar dışında kalan değişik ölçeklerdeki
açık alanların projelendirme ve tasarım işlerinin yapıldığı Meslek Odaları tarafından tescili yapılmış
işletmelerdir. Bu işletmelerde esas olarak 1/1000 ölçekten 1/1 ölçeğe kadar uzanan bir ölçekte açık alan
tasarımları yapılmakta bunun yanısıra bu bürolarda açık alan tasarımıyla ilgili çeşitli disiplerin
koordinasyonu veya yönetimi yapılmaktadır. Bu işletmelerde proje yönetim işleri kapsamında fizibilite
çalışmaları, ihale çalışmaları, ve uygulama kontrollüğü gibi temel işler de görülebilmektedir. Peyzaj
bürolarında açık alan tasarımı yanında iç mekan bitkilendirmesi kapsamında projelendirme ve uygulama
işleri de yapılabilmektedir. Bu bürolar çeşitli büyüklükte fidanlık ve sera tesislerini de içerebilirler.
Fidanlık İşletmeleri: Fidanlık işletmeleri, çeşitli türdeki bitkisel materyalin üretimi, yetiştirilmesi ve
satışına yönelik yeterli büyüklükteki araziye ve sera tesislerine sahip, içerisinde Peyzaj Mimarı istihdam
etmiş, özel kuruluşlar, kamu kuruluşları ve eğitim müesseseleri tarafından tesis edilen işletmelerdir. Bu
işletmeler kapsamında yer alan Peyzaj Fidanlıkları ise; peyzaj çalışmalarında kullanılmaya yönelik bitki
materyalinin üretim ve satışı ile ilgilenen, çevre düzenleme çalışmalarını organize eden kuruluşların
fidanlıklarıdır.
Mimarlık Büroları: Mimarlık büroları temelde binaların projelendirme (tasarım) işlerinin yapıldığı ve
içerisinde bina çevresi açık alan projelendirme ve uygulaması kapsamında peyzaj mimarlığı ile ilgili
çalışma alanı bulunan işletmelerdir. Bu işletmelerde esas olarak binaların 1/500 ölçekten 1/1 ölçeğe
kadar uzanan ölçekte tasarımları yapılmakta bunun yanısıra bu bürolarda bina tasarımıyla ilgili çeşitli
disiplinlerin koordinasyonu veya yönetimi yapılmaktadır (tasarım yönetimi). Bu işletmelerde temelde
proje yönetim işleri niteliğinde, fizibilite çalışmaları, ihale çalışmaları, sözleşme yönetimi ve inşaat
kontrollüğü gibi temel işler de görülebilmektedir.
İnşaat Firmaları: Bina yapım ve üretim faaliyetlerini gerçekleştiren ve içerisinde açık alan projelendirme
ve uygulaması kapsamında peyzaj mimarlığı ile ilgili çalışma alanı bulunan işletmelerdir. Bu işletmelerde
proje yönetimi, teklif hazırlama, ihalelere katılma, firma şantiyelerini kontrol etme, uygulamanın
yürütülmesi ve kontrolü, ekipman ve malzeme temini, maliyet kontrolü gibi çalışmalar
gerçekleştirilmektedir. Peyzaj mimarları, firmanın yürüttüğü açık alan tasarımıyla ile ilgili işlerde bu
çalışmalarda yer alabilirler.
119
Kamu Kuruluşları: Yerel yönetimlerin, bakanlıklara bağlı genel müdürlüklerin ve/veya diğer kamu
kuruluşlarının ilgili birimlerinde; Bayındırlık ve İskan, Ulaştırma, Orman, Tarım, Çevre, Turizm ve Kültür
Bakanlıkları, valilikler ile belediyelerin ilgili birimlerinde peyzaj mimarlığı faaliyetleri yapılabilmektedir.
Peyzaj Mimarlığı İle İlgili Araştırma Çalışmaları: İ.T.Ü. bünyesinde yürütülen Araştırma Projeleri, Döner
Sermaye Projeleri, İ.T.Ü. Geliştirme Vakfı Projeleri, atölye niteliğindeki yaz okulları, meslek odaları
kapsamında yürütülen çalışmalar vb. olmaktadır.
MADDE 3. Staj Süresi ve Bu Sürenin Staj Yapılacak Alanlara Dağılımı:
3.1. Staj yapılabilecek alanlarda (bkz. Madde 2) yapılacak stajın toplam süresi fiili çalışma süresi olarak
72 iş günüdür.
3.2. Stajın yapılacağı 72 günlük süre aşağıdaki A ve B seçeneklerinden biri kabul edilerek
gerçekleştirilebilir.
A SEÇENEĞİ
Bu seçenekte staj süresi her aşamada en az 24 fiili çalışma günü olmak koşuluyla iki aşamada
tamamlanacaktır. Toplam süre yine 72 iş günüdür. Birinci aşama fidanlık stajı olarak yapılacaktır.Bu
çalışma Bitki Materyalinin tanınması, üretilmesi, yetiştirilmesi konularını kapsar ve Madde 2’de
tanımlanan fidanlık ve sera gibi bitki materyalinin üretilmesine ve yetiştirilmesine yönelik tesis ve araziye
sahip olan alanlar ve/veya işletmelerde yapılacaktır. İkinci aşama ise Peyzaj Mimarlığı Proje ve
Uygulama konularını kapsar. Bu aşamada, Madde 2’de tanımlanan peyzaj proje ve uygulama konuları
ile ilgili çalışma yapan işletmelerde açık alan tasarımı, projelendirme, proje yönetimi ve projenin sahada
uygulanması faaliyetleri gerçekleştirilecektir. Stajın ikinci aşaması sadece bitki materyali yetiştirilmesi
ve satışıyla uğraşan fidanlık işletmelerinde yapılamayacaktır.
B SEÇENEĞİ
Bu seçenekte 72 günlük staj süresi 24’er günlük çalışma olarak üç aşamada gerçekleştirilecektir.
- Birinci 24 günlük dilim A seçeneğinde tanımlandığı gibi Bitki Materyalinin tanınması, üretilmesi,
yetiştirilmesi konularını kapsar ve Madde 2’de tanımlanan fidanlık ve sera gibi bitki materyalinin
üretilmesine ve yetiştirilmesine yönelik tesis ve araziye sahip olan alanlar ve/veya işletmelerde
yapılacaktır. Bu süre en az 24 gündür ve bölünemez.
- İkinci 24 günlük dilim Peyzaj Tasarımı ve Projelendirme konularını kapsar. Bu aşamada, Madde 2’de
tanımlanan peyzaj proje ve/veya uygulama konuları ile ilgili çalışma yapan işletmelerin peyzaj
tasarımı ve projelendirmesiyle ilgili birimlerinde açık alan tasarımı, projelendirme, proje yönetimi
faaliyetleri gerçekleştirilecektir. Stajın bu aşaması, sadece bitki materyali yetiştirilmesi ve satışıyla
uğraşan fidanlık işletmelerinde ve peyzaj proje ve uygulama konularıyla ilgili işletmelerin proje
uygulama ve şantiye birimlerinde yapılamayacaktır. Bu süre en az 24 gündür ve bölünemez.
- Üçüncü 24 günlük dilim Peyzaj Tasarımı ve Uygulaması konularını kapsar. Bu aşamada, Madde 2’de
tanımlanan peyzaj proje ve/veya uygulama konuları ile ilgili çalışma yapan işletmelerin peyzaj
tasarımı ve uygulamasıyla ilgili birimlerinde açık alan tasarımına ilişkin projelerin uygulamasını içeren
şantiye faaliyetleri gerçekleştirilecektir. Stajın bu aşaması, sadece bitki materyali yetiştirilmesi ve
satışıyla uğraşan fidanlık işletmelerinde ve peyzaj proje ve uygulama konularıyla ilgili işletmelerin
tasarım ve projelendirme birimlerinde yapılamayacaktır. Bu süre en az 24 gündür ve bölünemez.
MADDE 4. Staj Yapılabilecek Dönemler ve Özel Durumlar
Staj yapılabilecek dönemler Fakülte Yönetim Kurulu'nun kabul edeceği özel durumlar hariç, eğitim ve
sınav dönemleri dışındadır.
120
4.2. Fakülte Kurulu’nun 10.5.2006 günlü ve 6 sayılı toplantısında alınan karara göre, “Yaz Öğretiminde
MADDE 5. Staj Yerlerinin Belirlenmesi ve Kabulü
Staj yapılacak yerin staj komisyonu tarafından uygun görülerek kabul edilmesi gereklidir. Bu amaçla
öğrenciyi stajyer olarak kabul ettiğini belirten yazıyı içeren staj yeri kabul formunu bahar yarıyılının son
günü akşamına kadar Staj Komisyonu’na teslim edecektir. Staj Komisyonu değerlendirmesini yaptıktan
sonra staj yeri kabul edilen öğrencilerin listesini en geç yarıyıl sınavlarının son günü bölüm staj duyuru
panosunda ilan edecektir. Staj yeri kabul edilmeyen öğrenciler 15 gün içinde yeni bir yer bularak Staj
Komisyonu’na bildirirler. Bu formlar da 7 gün içerisinde komisyon tarafından değerlendirilerek ilan edilir.
Staj yeri onaylanmayanlar için süreç benzer sürelerle devam eder.
Staj yerinin onaylanabilmesi için staj yapılacak yerin komisyon tarafından tanımlanan özelliklere uygun
olması ve öğrencinin, staj yapacağı yerdeki yetkiliden kendisini stajyer olarak kabul ettiğini belirten yazıyı
Staj Komisyonu’na teslim etmesi gereklidir.
MADDE 6. Staj Dosyasının Teslim Biçimi ve Zamanı
Staj dosyaları güz yarıyılının ilk ayı içinde, staj duyuru panosunda ilan edilen tarihler ve saatlerde
belirtilen yerde teslim alınacaktır Stajla ilgili tüm belge ve raporlar, standart staj dosyası içine
nereden alınacağı staj duyuru panosunda ilan edilecektir.
MADDE 7. Stajın Değerlendirilmesi
alınabilmesi için: staj yerinin kabul edilmiş olması, istenen belge ve raporların tam olması ve belirtilen
sürelere uyulması gereklidir, incelenen dosyada eksik bulunan çalışmalar komisyonun önerileri
tarafından reddedilecektir. Uygun bulunan staj dosyaları derecelendirilip fakültede sergilenecektir. Staj
komisyonunun yapılan stajla ilgili basarı değerlendirmesi (notu) öğrenci not dökümünde yer alacaktır.
İncelenen staj dosyalarının düzeyleri için Lisans Eğitim Yönetmeliği’ndeki değerlendirme sistemi
uygulanır. CC ve üzerinde değerlendirilen öğrencilerin stajları kabul edilir.
MADDE 8. Staj Konusunda Danışmanlık
Staj Komisyonu bahar yarıyılı 3. haftasında bir toplantı düzenleyerek, mimarlık eğitiminde stajın önemi,
amacı, koşulları ve kapsamına yönelik bilgiler verir. Söz konusu toplantıların tarihleri Staj Komisyonu
tarafından staj duyuru panosunda ilan edilecektir.
Öğrenciler, staj konusundaki sorularını yazılı olarak Staj Komisyonu’na iletebilirler. İlgili soru ve
sorunlara ilişkin açıklamalar staj duyuru panosundan ilan edilir.
MADDE 9. Staj Yapılan Yerin Çalışma Kurallarına Uyma Zorunluluğu
121
ÖZEL ESASLAR
MADDE 10: Fidanlık (Bitki Materyalini Tanıma) Stajı Esasları
10.1. Fidanlık (Bitki Materyalini Tanıma) Stajının Amaçları
Fidanlık stajının amacı öğrenciye, peyzaj mimarlığı eğitimi boyunca bitki materyali ile ilgili olarak aldığı
bilgiler doğrultusundaki beceri ve tecrübesini arttırıcı pratik yapma olanağı sağlamak, bitki materyalinin
tanınması, yetiştirilmesi ve uygulanması ile ilgili faaliyetleri yerinde görerek yeni bilgi ve beceriler
kazandırmaktır. Ayrıca fidanlıkta staj yapan öğrenci, staj yaptığı fidanlıkta bitki materyalinin üretimi,
yetiştirilmesi, araziye nakli ve dikilmesi ya da bakımı için kullanılan tüm maddi ve insan gücü
potansiyelini, bu potansiyelin unsurlarını, bunların arasındaki ilişkiyi tanımalı ve fidanlıkta sistemin nasıl
işlediğini öğrenmelidir. Fidanlık stajı öğrenciye eğitim birikimi ve gerçek durum arasında değerlendirme
yapma olanağı sağlamalıdır.
10.2. Fidanlık Stajı Sonunda İstenen Belge ve Raporlar
Fidanlıkta staj yapan öğrenci, staj sırasında ve sonrasında aşağıda adları yazılı belge ve raporları
tanımlanan biçimde hazırlamak ve staj sonunda staj komisyonuna teslim etmek zorundadır. Fidanlık
stajı yapanlardan istenen 4 tür belge ve rapora ilişkin açıklamalar aşağıdadır.
Fidanlık Çalışma Günlüğü (Staj Defteri): Staj defteri, fidanlık stajı yapanlar tarafından bir tür fidanlık
çalışma günlüğü olarak algılanıp gerekli kayıtlar yapılacaktır. Fidanlık çalışma günlüğüne her gün
fidanlıkta meydana gelen önemli olaylar, yapılan işler ve uygulanan yöntemler, öğrencinin yaptığı ve
yapılışını öğrendiği işler hakkında açıklamalı ve konuyla ilgili örnekli bilgiler kaydedilecektir.
Fidanlık Düzen ve Organizasyonu ile İlgili Rapor (Fidanlık Genel Tanıtımı): Fidanlık düzeni ile ilgili
olan bu rapor fidanlıkta var olan potansiyelin ve işleyişin genel anlamda tanıtıldığı bir rapordur. (Bu
raporun hazırlanmasında söz konusu kurallar FORM F1 ve F2’de açıklanmaktadır.)
İşyerinin örgütlenmesi ve görevleri, varsa bağlı bulunduğu veya yönetiminde bulunulan diğer birim ya
da kuruluşların örgütlenme ve çalışmalarının görev ve yetkileri hakkındaki genel bilgiler ile staj yapan
öğrencinin fidanlıkta üstlendiği görev bu raporda yer alacaktır. Ayrıca fidanlıkta bulunan mevcut tesisler
ve ekipmana ilişkin açıklama da bu raporda yer alacaktır.
Fidanlıkta Çalışılan İş ile İlgili Rapor: Fidanlıklarda bitki materyalinin üretimi ve yetiştirilmesiyle ilgili
birbirinden farklı nitelikte, çok sayıda işler yapılmaktadır. Öğrenci fidanlık stajı kapsamında bu işlerde
görev alarak staj sonunda yaptığı işlerle ilgili bir rapor düzenleyerek staj komisyonuna teslim edecektir.
almaktadır. Öğrenci bu belgeyi staja başlarken yetkiliye verecek ve staj sonrasında 2 kopya halinde
kapalı zarf içinde yetkiliden teslim alıp staj zarfının içine koyarak diğer belgelerle birlikte Fakülte’ye teslim
edecektir.
MADDE 11: Büro (Peyzaj Tasarımı ve Uygulaması) Stajı Esasları
11.1. Büro (Peyzaj Tasarımı ve Uygulaması) Stajının Amaçları
Büro stajı yapacak olan öğrenciden öncelikle beklenen, üniversite’de peyzaj mimarlığı tasarımı
derslerinde aldıkları bilgiler doğrultusunda beceri ve tecrübesini arttırıcı pratik yapma olanağını
bulmasıdır. Bununla birlikte, büro stajı süresinde, gerçek hayattaki peyzaj tasarımı ve projelendirme
alanındaki uygulamaları yerinde görmek ve bir disiplinler arası faaliyette bulunmak suretiyle yeni bilgi
ve becerilerin kazanılması esastır.
Büro stajının bir diğer amacı da, peyzaj mimarlığı eğitimi sırasında alınmış olan bilgilerin ve kazanılan
hayatında yapılabilecek işler ve çalışılabilecek alanlar konusunda yol gösterici olmasını sağlamaktır.
122
Büro (peyzaj tasarımı ve uygulaması) stajı yapan bir öğrencinin, yaptığı stajın değerlendirilmesine esas
olacak bir takım belge ve dokümanları staj komisyonuna teslim etmesi gereklidir. Bu belge ve
dokümanlarda aranan temel özellikler;
bulunması,
Büro Günlüğü (staj defteri): Staj defteri, büro stajı yapanlar tarafından bir tür büro günlüğü olarak
algılanıp gerekli kayıtlar yapılacaktır. Bu kayıtların içeriğinde, her gün büroda yapılan genel faaliyetler,
öğrenci tarafından bizzat yapılan tasarım, çizim, maket vb. gibi peyzaj mimarlığı ile ilgili faaliyetler yer
alacaktır. Bu günlüğün doldurulması ile ilgili esaslar staj defterinde yazılı olan kurallar doğrultusunda
yapılacaktır.
Büro Organizasyon (büronun işleyiş biçimi) Raporu: Bu raporda, büroda çalışan elemanlar ve bu
elemanların faaliyet alanları ile birlikte büroda üstlendikleri görevler tanımlanacaktır. Büronun
organizasyon şeması olarak da ifade edilebilecek olan bu raporda, hiyerarşik düzen içinde yapılan işlerin
tanımlanması, tasarımcı (karar verici) ile diğer elemanların yaptıkları işlerin nasıl bir işleyiş biçimi
gösterdiği ve staj yapan öğrencinin bu organizasyondaki rolü açık bir biçimde ele alınacaktır (Bkz.Form
B1).
Büroda Yapılan İş ile İlgili Rapor: Büro stajı yapan öğrenci, yukarıda istenen bilgilere ilave olarak, staj
süresince yaptığı işler ile ilgili bir rapor hazırlayacaktır. Bu raporda, peyzaj mimarlığı eğitimi almakta
olan bir öğrencinin sahip olduğu bilgiler doğrultusunda, yaptığı işlerin bir analizini yapması
istenilmektedir. Öğrenci peyzaj tasarımından uygulama projesine kadar olan süreyi gözönünde
bulundurarak, kendi yaptığı işleri, eylemleri tanımlayacak ve bunların süreç içindeki önemini
inceleyecektir. Bu şekilde, belirli bir işte görev alan bir peyzaj mimarı adayı olarak, insanın farkında
olmadan yaptığı peyzaj mimarlığı eylemlerinin daha tanımlı bir hale getirilmesi suretiyle fayda
sağlanması amaçlanmaktadır (Bkz.Form B1, B2).
Büro Stajı Sırasında Yapılan Çizim vb. Dokümanlar: Büro stajı yapan bir öğrenci, staj süresinin
sonunda, staj defterinde yer alan sırayla, kendisinin bizzat yaptığı her türlü çalışmaya ait belgelerin birer
kopyasını bir dosya halinde düzenleyerek teslim edecektir. Bu dosya da ayrıca, öğrencinin bizzat yaptığı
işin, bürodaki genel iş içerisindeki önemini ortaya koyacak diğer belgeler de yer alacaktır. Bu dosyada
yer alacak belgelerin başlıcalarını; peyzaj tasarımı etüdleri, peyzaj projeleri, detay paftaları,
perspektifler, maket fotoğrafları, vb. olarak sıralamak mümkündür.
Staj Sicil Fişi: Bu belge öğrencinin staj yaptığı yerdeki yetkili tarafından doldurulacak bir belgedir, Bu
almaktadır. Öğrenci bu belgeyi staja başlarken yetkiliye verecek ve staj sonrasında 2 kopya
halinde kapalı zarf içinde yetkiliden teslim alıp staj zarfının içine koyarak diğer belgelerle birlikte
Fakülte’ye teslim edecektir.
123
MADDE 12. Şantiye (Peyzaj Uygulaması) Stajı Esasları
12.1. Şantiye Stajının Amacı:
Şantiye stajı esnasında öğrenci, şantiyede gerçekleştirilen işin tüm maddi ve insan gücü potansiyelini,
bu potansiyelin unsurlarını ve bunlar arasındaki ilişkiyi şantiyede sistemin nasıl işlediğini kavramalıdır.
Şantiyede üretimin ve işleyişin gerçekleştirilmesini sağlayan birçok iş yapılmaktadır. Öğrenci bu işlerin
bizzat içinde olmalı ve çalışmalıdır. Şantiye stajının amacı tasarlanan projenin gerçek hayata geçirilişini
görmek, öğrencinin kafasında okul hayatı ve iş yaşamı arasındaki ilişkiyi somutlaştırmaktır.
12.2. Şantiye Stajı Sonunda istenen Belge ve Raporlar
Şantiye Günlüğü (Staj Defteri): Staj defteri, şantiye stajı yapanlar tarafından bir tür şantiye günlüğü
olarak algılanıp gerekli kayıtlar yapılacaktır. Şantiye günlüğüne şantiyede meydana gelen önemli olaylar
ve öğrencinin bizzat çalıştığı işlerle ilgili gelişmeler kaydedilecektir.
Şantiye Düzen ve Organizasyonu ile İlgili Rapor (Şantiyenin Genel Tanıtımı): Şantiye düzeni ile
ilgili bu rapor şantiyede var olan potansiyelin ve işleyişin genel anlamda tanıtıldığı bir rapordur.Bu
raporun hazırlanmasında söz konusu olan kurallar Form Ş1’de açıklanmaktadır.
Şantiyede Çalışılan İşler İle İlgili Rapor: Şantiyede yapılan birbirinden farklı nitelikteki işler ile ilgili
hazırlanan rapordur. Öğrenci staj sonunda şantiyede yapılan bu işlerle ilgili olarak Form Ş2’de belirtilen
şekilde bir rapor hazırlayacak ve teslim edecektir.
almaktadır. Öğrenci bu belgeyi staja başlarken yetkiliye verecek ve staj sonunda 2 kopya halinde kapalı
zarf içinde yetkiliden teslim alıp staj zarfının içine koyarak diğer belgelerle birlikte Fakülte’ye teslim
edecektir.
Bu staj esasları 2000-2001 öğretim yılında Fakülte’ye giren ve bu yıldan sonra girecek öğrenciler için
geçerlidir.
verilmiştir.
124
MİMARLIK FAKÜLTESİ KOMİSYONLARI /
ITU FACULTY OF ARCHITECTURE ADMINISTRATIVE COMISSIONS____________
Eğitim Komisyonu /Commission of Education
Prof. Dr. Alaattin Kanoğlu
Prof. Dr. Alpin Yener
Prof. Dr. Oğuz Cem Çelik
Prof. Dr. Yurdanur Dülgeroğlu
Prof. Dr. Arda İnceoğlu
Doç.Dr. Zeynep Kuban
Doç. Dr. Nurbin Paker Kahvecioğlu
Doç. Dr. Hakan Yaman
Doç. Dr. Seden Acun Özgünler
Doç.Dr. Funda Uz
Yrd.Doç.Dr. Gülsün Tanyeli
Yrd.Doç.Dr. Cem Altun
Araş.Gör. Dr. Özlem Berber
Araş.Gör.Dr. A. İrem Mollaahmetoğlu
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban Prof.Dr. Handan Türkoğlu (Başkan)
and Regional Planning
Doç.Dr.Özlem Özçevik
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Department of Prof.Dr. Özlem Er
Industrial Design
Doç. Dr. Gülname Turan
İç Mimarlık Bölümü/ Department of Interior Design
Yrd.Doç..Dr. Nilüfer Sağlar Onay
Öğr.Gör.Dr.Özge Cordan
Öğr.Gör.Dr .Emine Görgül
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Doç.Dr.Hayriye Eşbah Tunçay
Architecture
Yrd.Doç.Dr. Meltem Erdem Kaya
Af Komisyonu//Commision of Student Amnesty
Prof.Dr.Işıl Hacıhasanoğlu (Başkan)
Prof.Dr.Leyla Tanaçan
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Doç.Dr.Ş.Şence Türk
Araş.Gör.Veysi Altıntaş
Regional Planning
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Dept. of Industrial Design Doç. Dr. Çiğdem Kaya
Yrd.Doç. Dr. Nilüfer Sağlar Onay
Öğr. Gör. Dr. Bahadır Numan
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Doç.Dr.Y.Çağatay Seçkin
Architecture
Araş.Gör. Meliz Akyol
Burs ve Ödül Komisyonu /Commission of Student Grants
Doç.Dr. Begüm Sertyeşilışık
Yrd.Doç.Dr. Cemile Tiftik
Yrd.Doç.Dr. Halet Almila
Büyüktaşkın
Yrd.Doç.Dr. Mehmet Emin
Şalgamcıoğlu
Öğr.Gör. Dr. Serkan Yatağan
Araş.Gör. Ayşe Ceren Bilge
Mimar Bahriye İlhan
125
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Yrd.Doç.Dr.Mehmet Ali Yüzer
(Başkan)
Regional Planning
Araş.Gör.Özge Çelik
Araş.Gör. Nail Gökhan Karabulut
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Department of Industrial Doç.Dr. Hatice Hümanur Bağlı
Araş.Gör. Miray Boğa Akyol
Design
Öğr.Gör.Dr.Özge Cordan
Öğr.Gör.Dr. A. Hilal Uğurlu
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Yrd.Doç.Dr. F. Ayçim Türer Başkaya
Araş.Gör. Muhammed Ali Örnek
Architecture
Araş.Gör. Başak Özer
Araş.Gör.Dinemis Kuşuluoğlu
Yatay-Dikey Geçiş Ve İntibak Komisyonu/ Commission of Program Transfers and
Accreditation
Prof. Dr. Alaattin Kanoğlu
Doç. Dr. Emrah Acar (Başkan)
Yrd.Doç.Dr. Yaşar Hanifi Gedik
Yrd.Doç.Dr. Fatih Yazıcıoğlu
Araş.Gör. Dr. Fatih Sütcü
Araş. Gör. Dr. Zeynep Ataş
Araş. Gör. M. Çağhan Keskin
Araş.Gör. Buket Metin
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Doç.Dr.Aliye Ahu Akgün
Regional Planning
Araş.Gör.Meriç Demir
Araş.Gör. Enver Cenan İnce
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Department of Industrial Öğr.Gör.Dr. Demet Günal Ertaş
Design
Araş.Gör. M. Ali Gökkurt
Yrd.Doç.Dr. Nilüfer Sağlar Onay
Öğr.Gör.Dr. Bahadır Numan
Araş.Gör. Çağıl Yurdakul
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Dept. of Landscape Architecture
Doç. Dr. Gülşen Aytaç
Yrd.Doç.Dr. Ebru Erbaş Gürler
Araş.Gör.Dinemis Kuşuluoğlu
Öğrenci Staj Komisyonu /Commission of Internship
Doç. Dr. Pelin Dursun (Başkan)
Yrd.Doç.Dr. Meltem Aksoy
Öğr.Gör.Dr. Gülseren Erol
Araş.Gör. Sinan Özgen
Araş.Gör. Önen Günöz
Araş.Gör. Dila Gökalp
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Doç.Dr. Özhan Ertekin
Regional Planning
Doç.Dr. Engin Eyüboğlu
Araş.Gör. Cansu İlhan
Araş.Gör. Veysi Altıntaş
126
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Department of Industrial Araş.Gör.Dr. Ekrem Cem Alppay
Design
Araş.Gör. Elif Küçüksayraç
Araş.Gör. Benek Çinçik
Mimar Demet Dinçay
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Doç.Dr. Hayriye Eşbah Tunçay
Architecture
Araş. Gör. Dr. Kerem Yavuz Arslanlı
Araş.Gör. Birge Yıldırım
Araş.Gör. Meliz Akyol
Erasmus-Sokrates Komisyonu/ Commission of Erasmus and EU Relations
Yrd. Doç. Dr. Aslıhan Şenel
(Başkan)
Araş.Gör. Neşe Ganiç
Araş.Gör. Özgür Esra Kahveci
Araş.Gör. Zeynep Aydemir
Araş.Gör. Pınar Irlayıcı Çakmak
Araş.Gör.. Mustafa Kaan Sağ
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Doç.Dr.Zeynep Günay
Regional Planning
Öğ.Gör.Dr.Mete Başar Baypınar
Araş.Gör.Ervin Sezgin
Araş.Gör. Aysun Aygün
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Department of Industrial Doç.Dr. Şebnem Timur Öğüt
Design
Araş.Gör. Emrah Özturan
Öğr.Gör. Dr. Müge Belek Fialho
Teixeira
Araş.Gör.Çağıl Yurdakul
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Doç.Dr. Aliye Senem Deviren
Architecture
Öğrenci Ekinlikleri Ve Kulüpleri Komisyonu/ Commission of Student Activities and Clubs
Peyzaj Mimarlığı Bölümü
Doç.Dr.Y.Çağatay Seçkin (Başkan)
Mimarlık Bölümü
Yrd.Doç.Dr. Nuri Serteser
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü
Doç.Dr.Ebru Kerimoğlu
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü
Doç.Dr. Çiğdem Kaya
Araş.Gör. Elif Küçüksayraç
İç Mimarlık Bölümü
Araş.Gör.Benek Çinçik
Araş. Gör. Mehmet Güren
Uluslararasi Ilişkiler Komisyonu/ Commission of International Relations
Doç. Dr. İpek Yürekli İnceoğlu
Doç. Dr. İpek Akpınar Aksugür
Öğr.Gör.Dr. Gül Cephanecigil Araş.
Araş. Gör. Sevgi Türkkan
Araş. Gör. Mustafa Kaan Sağ
127
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and
Regional Planning
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Department of Industrial
Design
Prof.Dr.Tüzin Baycan (Başkan)
Doç.Dr. Şebnem Timur Öğüt
Araş.Gör. Özge Çelikoğlu
Öğr.Gör.Dr. Müge Belek Fialho
Teıxeıra
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Doç.Dr.Hayriye Eşbah Tunçay
Architecture
Doç.Dr. Gülşen Aytaç
Çap Komisyonu/ Commission of DMP
Prof. Dr. Alpin Yener (Başkan)
Yrd. Doç.Dr. Dilek Yıldız
Araş. Gör. Aslı Çekmiş Görgülü
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Doç.Dr. Aliye Ahu Akgün
Regional Planning
Araş.Gör.Ceyda Sungur
Araş.Gör. Enver Cenan İnce
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Department of Industrial Öğr.Gör.Dr. Demet Günal Ertaş
Design
Araş.Gör. M. Ali Gökkurt
Y.Doç.Dr. Nilüfer Sağlar Onay
Öğr.Gör. Dr. Bahadır Numan
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Doç.Dr. Gülşen Aytaç
Architecture
Araş.Gör. Dr. Kerem Yavuz Arslanlı
Araş.Gör. Dinemis Kuşuluoğlu
Fakülte Tanitim Komisyonu /Commission of Representation
Doç. Dr. Elçin Taş (Başkan)
Doç. Dr. Zeynep Eres
Yrd.Doç. Dr. Sait Ali Köknar
Öğr.Gör.Dr. Umut Almaç
Araş.Gör.Dr. Zeynep Ataş
Araş.Gör. A. Zeynep Aydemir
Araş.Gör. Sevgi Türkkan
Araş.Gör. Şebnem Şoher
Araş.Gör. Dila Gökalp
Araş.Gör. İlgi Toprak
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Yrd.Doç.Dr.T.Kerem Koramaz
Regional Planning
Design
Araş.Gör. Saniye Fışgın
Araş.Gör. M. Ersegün Erciş
Araş.Gör.Benek Çinçik
Araş.Gör. Mehmet Güren
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Yrd.Doç.Dr. Meltem Erdem Kaya
Architecture
128
Fakülte Yandal Komisyonu/ / Commission of Faculty Minor
Doç.Dr. Seden Acun Özgünler
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Doç. Dr. Ş. Şence Türk (Başkan)
Regional Planning
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Department of Industrial Öğr.Gör. Dr. Demet Günal Ertaş
Araş.Gör. İffet Pala
Design
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Doç. Dr. Gülşen Aytaç
Architecture
Fakülte Bülteni Komisyonu/ / Commission of Faculty Bulletin
Doç.Dr.Fatma Erkök
Öğr.Gör.Dr. Gülseren Erol
Araş.Gör.Dr. Bilge Ar
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Doç. Dr.Zeynep Günay (Başkan)
Regional Planning
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Department of Industrial Öğr.Gör.Dr. Layika Ney Ece
Arıburun Kırca
Design
Mimar Demet Dinçay
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Araş.Gör. Birge Yıldırım
Architecture
İ.T.Ü.Spor Kurulu Üyeleri Fakülte Temsilcileri Komisyonu /Commission of Sports
Prof.Dr. Arda İnceoğlu (Başkan)
Öğr.Gör.Dr.Gülfer Topçu Oraz
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Araş.Gör.Özge Çelik
Regional Planning
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Department of Industrial Araş.Gör. M. Ersegün Erciş
Design
Öğr.Gör.Dr. A.Hilal Uğurlu
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Doç.Dr. Gülşen Aytaç
Architecture
Sosyal ve Kültürel Etkinlikler Komisyonu/ Commission of Social and Cultural Activities
Öğr. Gör. Dr. Çiğdem Eren (Başkan)
Doç. Dr. Begüm Sertyeşilışık
Araş.Gör.Sinan Özgen
Araş.Gör. Neşe Ganiç
Araş.Gör. Zeren Önsel Atala
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Araş.Gör.Eda Beyazıt
Araş.Gör.Cansu İlhan
Regional Planning
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Department of Industrial Araş.Gör. Ahmet Hamuıcu
Design
Öğr.Gör. Dr. A.Hilal Uğurlu
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Doç.Dr. Y.Çağatay Seçkin
Architecture
129
Fakülte Kitaplik Komisyonu / Commission of Faculty Library
Prof. Dr. Yegan Kahya
Doç.Dr.Hülya Kuş (Başkan)
Yrd.Doç.Dr.Gülten Manioğlu
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Yrd.Doç.Dr.Gülden Demet Oruç
Regional Planning
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Dept. of Industrial Design Doç. Dr. Gülname Turan
Öğr.Gör.Dr. Emine Görgül
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/Dept. of Landscape Architecture
Fakülte Yayin Komisyonu/ Commission of Faculty Publication
Prof.Dr.Yurdanur Dülgeroğlu
(Başkan)
Prof.Dr.Zerrin Yılmaz
Prof.Dr.Necdet Torunbalcı
Prof.Dr. Kutgün Eyüpgiller
Yrd.Doç.Dr.Nurgün Tamer Bayazıt
Araş.Gör. Buket Metin
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Prof.Dr. Tüzin Baycan
Regional Planning
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Department of Industrial Prof.Dr. Özlem Er
Araş.Gör. Koray Gelmez
Design
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Araş.Gör. Dr. Kerem Arslanlı
Araş.Gör.Birge Yıldırım
Architecture
Taşkışla Yerleşme Komisyonu / Commission of Relocations in Taşkışla
Prof. Dr. Kutgün Eyüpgiller (Başkan)
Prof. Dr. Necdet Torunbalcı
Doç. Dr. Aygül Ağır
Yrd. Doç.Dr. Dilek Yıldız
Araş. Gör. Dr. Kaan Sağ
Mimar Bahriye İlhan
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Prof. Dr. Mehmet Ocakçı
Prof. Dr. Mesture Aysan Buldurur
Regional Planning
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Department of Industrial Doç. Dr. Gülname Turan
Araş. Gör. Emrah Özturan
Design
Yrd. Doç. Dr. Nilüfer Sağlar Onay
Araş. Gör. Yasemin Sibel Özgan
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Doç. Dr. Hayriye Eşbah Tunçay
Doç. Dr. Y. Çağatay Seçkin
Architecture
Araş. Gör. Muhammed Ali Örnek
Lojman Tahsis Komisyonu/ Commission of Housing Allocation
Prof.Dr.Heyecan Giritli (Başkan)
Yrd. Doç. Dr. Aslıhan Şenel
Yrd. Doç. Dr. Nuri Serteser
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Doç.Dr. Azime Tezer
Regional Planning
130
Design
Öğr.Gör. Dr. Müge Belek Fialho
Teıxeıra
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Doç. Dr. Y.Çağatay Seçkin
Architecture
Taşkışla Acil Durum Planlama Komisyonu/ Commission of Emergency Planning
Prof. Dr. Alper Ünlü (Başkan)
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Doç. Dr. Seda Kundak
Regional Planning
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Department of Industrial Araş. Gör. Koray Gelmez
Design
Öğr. Gör. Dr. Hilal Uğurlu
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Doç. Dr. Y. Çağatay Seçkin
Doç. Dr. Gülşen Aytaç
Architecture
Mezunlarla İlişkiler Komisyonu /Commission of Alumni Relations
Doç.Dr. İpek Akpınar Aksugür
(Başkan)
Doç.Dr. İpek Yürekli İnceoğlu
Araş.Gör. Hakan Şengün
Araş.Gör. İrem Falay Mollaoğlu
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Doç.Dr.Hatice Ayataç
Regional Planning
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Department of Industrial Doç.Dr. Çiğdem Kaya
Design
Araş.Gör. Dr. Müge Belek Fialho
Teıxeıra
Araş. Gör. Sibel Yasemin Özgan
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Doç. Dr. Y. Çağatay Seçkin
Yrd.Doç.Dr. Fatma Ayçim Türer
Architecture
Başkaya
Fakülte Arşivi Komisyonu/ Commission of Archive
Doç.Dr.Zeynep Kuban (Başkan)
Öğr.Gör.Dr.Gül Cephanecigil
Doç. Dr.Seden Acun Özgünler
Araş.Gör.Dr.Burçin Kürtüncü
Öğr.Gör.Dr.Umut Almaç
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Y.Doç.Dr.Mehmet Ali Yüzer
Araş.Gör.Muhammed Ziya Paköz
Regional Planning
Araş.Gör.Ahmet Baş
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Department of Industrial Araş.Gör. Özge Çelikoğlu
Design
Öğr.Gör. Dr. Hilal Uğurlu
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Yrd.Doç.Dr. Fatma Ayçim Türer
Başkaya
Architecture
131
Atık, Dönüşüm Ve Çevre Koruma Komisyonu
Doç.Dr.Nurbin Paker Kahvecioğlu
Öğr.Gör.Dr.Deniz Aslan
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Doç.Dr.Azime Tezer (Başkan)
Regional Planning
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Department of Industrial Araş.Gör. Nesrin Türer
Design
Öğr.Gör. Dr. Bahadır Numan
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Yrd.Doç.Dr. Fatma Ayçim Türer
Başkaya
Architecture
Kantinler Komisyonu/ Commission of Inspectioning the Comercial Activities in Taşkışla
Yrd.Doç.Dr.Cemile Tiftik
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Prof.Dr.Handan Türkoğlu
Araş.Gör. İpek Şen
Regional Planning
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Department of Industrial Prof.Dr.Özlem Er (Başkan)
Design
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Yrd.Doç.Dr. Meltem Erdem Kaya
Architecture
Öğrenci Temsilcisi
Agah Uz
Laboratuarlar-Atölye/Merkez Yürütücülüğü
Yapı Malzemesi Laboratuarı/ Building Material Lab
Bilgi İşlem Laboratuarı/ Computer Lab
Fiziksel Çevre ve Kontrolü Lab./ Environmental Control Lab.
Restorasyon Laboratuarı/ Restoration Lab.
Maket Atölyesi /Model Workshop
Endüstri Ürünleri Tasarımı Uygulama Atölyesi/ Ind. Design.
Workshop
Takı Tasarımı Uygulama Atölyesi
Foto-Film Merkezi /Photo-Film Lab.
Baskı Atölyesi /Printing Workshop
Prof.Dr.Nihal Arıoğlu
(Yürütücü)
Doç. Dr.Fatih Terzi
Öğr.Gör.Dr.Hakan Tong
Prof.Dr.Sevtap Yılmaz
Prof.Dr. K. Kutgün Eyüpgiller
Araş. Gör. Muhammed Ali Örnek
Öğr.Gör.Frederico Fialho Teıxeıra
Öğr.Gör.Mehmet Erkök
Araş.Gör. Muharrem Ali Gökkurt
Uzman Dr.Aras Neftçi
Y.Doç.Dr.Mehmet Ali Yüzer
(Yürütücü)
Ahşap Atölyesi /Timber Workshop
Doç. Dr. Yüksel Demir (Yürütücü)
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü Hızlı Prototipleme ve Öğr.Gör. Mehmet Erkök (Başkan)
Araş.Gör. M. Ali Gökkurt (Kom.
Model Yapımı Laboratuvarı
Üyesi veLab.-Atölyeler Koord.)
Bilgisayar Destekli Maket Atölyesi / Computer aided Model Workshop
Araş.Gör. Caner Göçer
Araş.Gör. Ahu Sökmenoğlu
Araş.Gör. Sema Alaçam
Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü/ Department of Urban and Doç.Dr. Fatih Terzi
Öğr.Gör.Dr. Serdar Kaya
Regional Planning
132
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü/ Department of Industrial Araş.Gör. M. Ali Gökkurt
Design
Öğr. Gör. Frederico Fialho Teıxeıra
Öğr. Gör. Dr. Müge Belek Fialho
Teıxeıra
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape Araş.Gör. Muhammed Ali Örnek
Architecture
(Yürütücü)
Teknisyen
Allattin Alptekin
İ.T.Ü.Mimarlık Fakültesi Engelsiz Üniversite Komisyonu
Mimarlık Böl./ Department of Architecture
Şehir ve Bölge Planlaması Böl./ Department of Urban and
Regional Planning
Endüstri Ürünleri Tasarımı Böl./Dept.of Industrial Design
Peyzaj Mimarlığı Bölümü/ Department of Landscape
Architecture
Fakülte Web Sitesi Komisyonu
Regional Planning
Peyzaj Mimarlığı Böl./ Department of LAndscape
Architecture
İç Kontrol Komisyonu
Başkan
Prof. Dr. Işıl Hacıhasanoğlu
Y.Doç.Dr.Göksenin İnalhan
Doç. Dr. Özlem Özçevik/ Dekan Yrd.
Y.Doç.Dr. Hatice Ayataç
Araş.Gör.Dr. Ekrem Cem Alppay
Doç. Dr. Y. Çağatay Seçkin / Dekan
Yrd. (Başkan)
Öğr.Gör. Dr. Hakan Tong
Ar.Gör. Mustafa Çağhan Keskin
Ar.Gör. Ahu Sökmenoğlu Sohtorik
Öğr.Gör.Dr. Serdar Kaya (Başkan)
Doç.Dr. Y. Çağatay Seçkin
Aras.Gör. Dr. Kerem Yavuz Arslanlı
Ar.Gör. Muhammed Ali Örnek
Doç. Dr. Y. Çağatay Seçkin /
Dekan Yard.
Doç.Dr.Emrah Acar
Araş.Gör. F.Pınar Çakmak
Araş.Gör. Bahriye İlhan
Regional Planning
Endüstri Ürünleri Tasarımı Böl./Dept.of Industrial Design
Fakülte Sekreteri
İdari Personel
Yrd.Doç.Dr.Mehmet Ali
Yüzer(Denetim)
Yrd.Doç.Dr.Gülden Demet Oruç
(Komisyon)
Araş.Gör.Koray Gelmez
Elife Yazıcı
Aytekin Ataş
Abdülkadir Durak
Fakülte Hurda Komisyonu
Başkan
Doç. Dr. Y. Çağatay Seçkin /
Dekan Yard.
Öğr.Gör.Dr.Serkan Yatağan
133
Regional Planning
Endüstri Ürünleri Tasarımı Böl./ Department of Industrial
Design
BİM Lab.
İdare Amiri
Doç.Dr.Fatih Terzi
Araş.Gör. Muharrem Ali Gökkurt
Öğr.Gör. Atilla Aydoğdu
Hüseyin Doğan
İ.T.Ü.Mimarlık Fakültesi Sergi (Müze) Komisyonu / Commission of Exhibition
Doç. Dr. Y. Çağatay Seçkin / Dekan Yard.
Prof. Dr. Belkıs Uluoğlu
Prof. Dr. İlknur Kolay
Prof. Dr. Yegan Kahya
Doç.Dr. Zeynep Kuban
Doç.Dr. Yüksel Demir
Yrd.Doç. Dr. Gülsün Tanyeli
Yrd.Doç.Dr. Yıldız Salman
Yrd.Doç.Dr. M. Cem Altun
Yrd. Doç. Dr. Nilüfer Sağlar Onay
İ.T.Ü.Mimarlık Fakültesi İnsan Kaynakları ve Gelecek Projeksüyonu Strateji
Komisyonı/Comission of Strategy
Prof. Dr. Zerrin Yılmaz (Başkan)
Prof. Dr. İlknur Kolay
Doç.Dr. Fatma Erkök
Yrd.Doç.Dr. Aslıhan Şenel
Yrd. Doç.Dr. Yaşar Hanifi Gedik
Araş.Gör. Dr. Ecem Edis
Araş.Gör.Şebnem Şoher
Araş.Gör. M. Çağhan Keskin
Araş.Gör.Mine Aşçıgil
Şehir ve Bölge Planlaması Böl./ Department of Urban
Doç. Dr. Burçin Yazgı
Endüstri Ürünleri Tasarımı Böl./Dept.of Industrial
Araş.Gör.Saniye Fışgın
Design
Öğr.Gör.Dr. Müge Belek Fialho Teıxeıra
Architecture
Araş.Gör. Dr. Kerem Yavuz Arslanlı
İ.T.Ü.Mimarlık Fakültesi Akreditasyon ve Ölçme Değerlendirme Komisyonu /Comission of
Accreditation and Evaluation
Yrd.Doç.Dr. Meltem Aksoy
Yrd.Doç.Dr. İlkbal Çetiner
Yrd.Doç.Dr. Ozan Önder Özener
Yrd.Doç.Dr. Sait Ali Köknar
Yrd. Doç.Dr. F. Pınar Çakmak
Araş.Gör. Nizam Onur Sönmez
Araş.Gör.Önen Günöz
Araş.Gör. Ayşe Ceren Bilge
134
Şehir ve Bölge Planlaması Böl./ Department of Urban
Endüstri Ürünleri Tasarımı Böl./Dept.of Industrial
Design
Prof. Dr. Nuran Zeren Gülersoy
Doç. Dr. Seda Kundak (Başkan)
Doç. Dr. Çiğdem Kaya
İç Mimarlık Bölümü/ Department of Interior
Architecture
Doç. Dr. Deniz Ayşe Yazıcıoğlu
Araş.Gör. Mehmet Güren
Doç. Dr. Hayriye Eşbah Tunçay
Araş.Gör. Birge Yıldırım
Architecture
İ.T.Ü.Mimarlık Fakültesi Afet ve Acil Durum Yönetimi Planlama (ADYP) Komisyonu
/Comission of Emergency Disaster Management and Planning
Başkan
Doç. Dr. Y. Çağatay Seçkin / Dekan Yard.
Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Seda Kundak
Fakülte Sekretei
Elife Yazıcı
İdare Amiri
Hüseyin Doğan
135
ÖĞRENCİ ETKİNLİKLERİ__________________________________________________
İTÜ-Mimarlık Fakültesi'nde senelerdir birçok aktif kulüp ve etkin grup yer almaktadır.
Her akademik senenin başlangıcında, tüm sınıflardan seçilen temsilcilerle oluşturulan "Sınıf Temsilcileri
Kurulu" Taşkışla'daki öğrenci hareketlerinin yasal zeminini oluşturur. Bu kurul; fakülte ve üniversite
yönetimine öğrencilerin ortak fikirlerini temsil etmekle birlikte, her yıl sonunda organize edilen Taşkışla
Bahar Şenliklerinin de koordinasyonunu sağlar. Taşkışla'daki etkin kulüpler de bu kurula katılır ve ortak
kararlara katkıda bulunur. STK her hafta toplanır ve fakültedeki gündemi takip eder, öğrencilerin fakülte
gündemine katkısını tartışır, yeni öneriler üzerinde çalışır.
İTÜ-Mimarlık Fakültesi'nde öğrenciler sosyal yönden son derece aktiftir. CRAK (Çizgi Roman ve
Animasyon Kulübü), Dans, Klasik Müzik, Fotoğrafçılık Kulübü, CAD (Computer Aided Design) Club,
Mimarlık, Kentsel Koruma, Yapı ve Mimari Etkinlikler, Kent ve Kentlileşme ve Tasarım kulüpleri
etkinliklerini sürdürmektedir. Tüm bu kulüplerin dışında, Taşkışla (Öğrenci) İletişim Platformu;
www.taskisla.net adresi altında Mimarlık Fakültesi Öğrencilerine hizmet eder. Tüm İTÜ öğrencileri
Taşkışla’daki etkinliklerden yararlanabildiği gibi, Taşkışla öğrencileri de diğer fakültedeki etkinliklere
katılabilir.
Her akademik yılın sonunda öğrenciler tarafından, Geleneksel Taşkışla Bahar Şenlikleri organize edilir.
Bu şenlikler, 5 gün boyunca orta ve arka bahçedeki etkinlikler, gösteriler, gösterimler, atölye çalışmaları,
dinletiler ve konserleri kapsar.
136
ULUSLARARASI İLİŞKİLER / INTERNATIONAL RELATIONSHIP__________________
İTÜ Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü European Association for Architectural Education (EAAE)
üyesidir.
İTÜ Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü “International Council of Societies of Industrial Design (ICSID)”
üyesidir.
İTÜ Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü “The Association of European Schools of Planning (AESOP)”
üyesidir.
Avrupa Birliği Eğitim Programı olan Erasmus öğrenci değişim programı çerçevesinde, tercihen 2. veya
3. sınıf öğrencilerinin 6 ay veya bir yıl süre ile eğitim bedeli ödemeden ve AB’den finansal katkı alarak
Avrupa Birliği ülkelerinde lisans eğitimlerine devam etme olanakları bulunmaktadır. Bir sömestr veya bir
yıl Avrupa Birliği ülkesinde eğitim görmüş öğrenciler döndüklerinde Avrupa Kredi Transfer Sistemi
(European Credit Transfer System) yardımıyla almış oldukları derslerin kredileri değerlendirilerek
dönem kaybetmeden kendi bölümlerinde eğitimlerine devam edebilmektedirler. Öğrenci değişiminin
yapılabileceği anlaşma sağlanmış üniversiteler her yıl açıklanmaktadır.
Erasmus Programı Kapsamında İşbirliği yapılan Kurumlar/ Erasmus Exchange Aggrements
Mimarlık /Architecture
University of Cottbus
Hochschule für Technik Stuttgart
Universitat Hannover
Technische Universitat Dresden
Technische Universitat Darmstadt
Technische Universit München
Fachhochschule Köln
Tecnische Universitat Kaiserslautern
Universitaet der Künste Berlin
Technische Universitat Dortmund
Universitat Karlsruhe
HafenCity Uni. Hamburg
Ludwig Maximillians Universitat
Tech. Uni. Graz
Tech. Uni. Wien
SINT-LUCAS
Uni. Catholique de Louvain- Fac. of Applied
Science
Ec. Arch. Et de Pay. de Bordeaux
Ec. Nat. Sup. d'Architecture de Grenoble
Ecole Nat. Sup. D'Architecture de Lyon
(ENSAL)
Ecole Nationale Superieure d'Architecture de
Montpeiller
Tech. Uni. Eindhoven
Delft Uni. of Technology
University of Salford
University of Reading
University of Westminster
Universidad Alfonso X El Sabio
Uni. Poli. de Valencia
Kungl Tekniska Högskolan
Politecnico di Torino
Politecnico di Milano
Uni. Degli Studi di Trento
Uni. Degli Studi di Salerno
Uni. Degli Studi di Roma "La Sapienza"
Universita IUAV di Venezia
Uniwersytet Jagiellonski
Uni. do Minho
Fernando Pessoa
Univerza V Ljubljani
Aristotle Uni. of Thessaloniki
Nat. Tech. Univ. Of Athens
137
Şehir ve Bölge Planlaması/Urban and Regional Planning
Uni. Cottbus
HafenCity Uni. Hamburg
Tech. Uni. Graz
Tech. Uni. Wien
SINT-LUCAS
University of Groningen
Uni. Poli. de Valencia
Kungl Tekniska Högskolan
Uni. Degli Studi di Trento
Uni. Degli Studi di Roma "La Sapienza"
University of Sassari
Universita IUAV di Venezia
Instituto Superior Tecnico, Uni. Tecnica de
Lisboa
University Of Thessaly
Endüstri Ürünleri Tasarımı/ Industrial Product Design
Fachhochschule Coburg
Hochschule Bremen
Staat. Hoch. für Gestaltung Karlsruhe
Stuttgart State Academy of Art and Design
Universitat Kassel
University College West Flanders (HOWEST)
Estonian Academy of Arts
Aalto University (Helsinki Uni. of Technology)
Ec. Sup. d'Art et Design (ESAD de Reims)
Delft Uni. of Technology
Sheffield Hallam Uni.
Leeds Metropolitan University
Malmö Högskola
Göteborg Unversity.
Högskolan I Kalmar
Politecnico di Torino
University of Sassari
University of the Aegean
Peyzaj Mimarlığı/ Landscape Architecture
Edinburg Collage of Art
Wageningen University
Kaunos University of Technology
Norwegia University of Life Sciences
Institu für Stadtebau, TU Wien
Tecniche Universitat München
University of Applied Sciences Rheinmain
École D'architecture et de Paysage de
Bordeaux Universita di Roma La Sapienza
Corvinus University of Budapest
Univerza V Ljubljani
İç Mimarlık/ Interior Architecture
Fachhochschule Coburg
Fachhochschule Lippe und Höxter
Burg Giebichenstein Hoch. Für Kunst & Design
Halle
Fachhochschule Kaiserslautern
SINT-LUCAS
Lahti Uni. of Applied Sciences
Edinburgh College of Art
Scuola Universitaria Prof. Della Svizzera Italiana
(SUPSI)
Bilgi için: İTÜ Avrupa Birliği Merkezi (www.eucenter.itu.edu.tr, [email protected])
Dünyanın her yerinden çeşitli ülkelerle kısa süreli öğrenci değişimi ve ortak çalışmalar, yaz okulları İTÜ
Mimarlık Fakültesi Bölümleri tarafından düzenlenmektedir.
138
ERASMUS LİSANS DEĞİŞİM PROGRAMI SENATO ESASLARI ______
Madde 1. ERASMUS değişim programıyla Avrupa Birliği (AB) ülkelerine gitmek isteyen öğrenciler ilan
edilen tarihlerde İstanbul Teknik Üniversitesi, Avrupa Birliği (AB) Merkezine başvurur.
Madde 2. Üniversitenin Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS) Bölüm Koordinatörleri AB Merkezinde
toplanarak, ikili anlaşmalar çerçevesinde kendi bölümleri için belirlenmiş olan kontenjanlarına göre asil
ve yedek değişim öğrencilerinin listesini belirler (Sıralama öğrencilerin başvuru formları ve eklerinin
Ulusal Ajans tarafından belirlenen ölçütlere göre değerlendirilmesi ve nihai mülakat ile kesinleştirilir). Bu
liste AB Merkezi tarafından öğrencilere duyurulur. Gözetim listesinde olan öğrenciler Erasmus Değişim
Programından yararlanamaz.
Madde 3. AB Merkezi öğrencilerin gidecekleri üniversitelere yapmaları gereken başvuru işlemi ile kendi
fakültelerinde yapacakları işlemlere ilişkin bilgi ve formları sağlar.
Madde 4. AB Merkezi, anlaşmalı üniversitelere gidecek öğrencilerin listesini ilgili üniversitelere iletir.
Madde 5. Öğrenci ilgili işlemleri başlatmak ve Fakültesinden ERASMUS değişim izni almak için
ERASMUS dosyasını hazırlayarak Dekanlığa iletir. Bu dosyada öğrencinin AB Merkezinden aldığı
ERASMUS değişim programından yararlanmaya hak kazandığına dair belgenin Türkçesi, AKTS bölüm
koordinatörüne imzalatılmış Öğrenim Sözleşmesi ve izin dilekçesi bulunur.
Madde 6. Dekanlık öğrencinin ERASMUS Dosyasını, fakülte akademik dekan yardımcısı, ilgili bölümün
AKTS koordinatörü ve fakülte intibak komisyonu üyesinden oluşan Fakülte Değişim Programı
Komisyonuna iletir .
Madde 7. Fakülte Değişim Programı Komisyonu Öğrenim Sözleşmesinin arka sayfasında ayrılmış yere
görüşünü belirterek dosyayı Fakülte Yönetim Kuruluna iletir.
Madde 8. Öğrencinin ERASMUS programına katılımı konusunda Fakülte Yönetim Kurulunca verilen izin
ve Öğrenim Sözleşmesinin bir kopyası Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına ve Öğrenim Sözleşmesinin aslı
AB Merkezine iletilir.
Madde 9. ERASMUS Kurum Koordinatörünce imzalanan Öğrenim Sözleşmesi AB Merkezi tarafından
öğrenciye iletilir.
Madde 10. Gidilen üniversitede alınacak derslerde, dersin açılmaması, kontenjanın dolu olması, vb.
nedenlerden dolayı değişiklik olması durumunda, öğrenci Öğrenim Sözleşmesinin yenilenmesi için
değişiklik önerileriyle birlikte fakülte dekanlığına başvurur.
Madde 11. Dekanlık yeni sözleşmenin hazırlanması için gelen önerileri AKTS bölüm koordinatörüne
iletir. AKTS bölüm koordinatörü tarafından yenilenmiş Öğrenim Sözleşmesi 6-9. maddelerin tekrar
izlenmesi için fakülte dekanlığına iletilir.
Madde 12. Öğrenci değişim sonrasında İTÜ’ye döndüğünde, gittiği üniversiteden aldığı derslerin not
döküm belgesini (transcript) İTÜ not döküm belgesine işlenmek üzere Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına
teslim eder.
Madde 13. Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı öğrencinin değişim sırasında aldığı derslerin not döküm
belgesine işlendiğine dair bir Tanınma Belgesini AB Merkezine iletir.
139
ITU SENATE PRINCIPLES REGARDING THE ERASMUS UNDERGRADUATE STUDENT
EXCHANGE PROGRAM ______________________________________
Article 1 – Students who wish to go to European Union (EU) countries under the ERASMUS exchange
program shall apply to the European Union (EU) Centre in the Istanbul Technical University on the dates
announced.
Article 2 – The Department Coordinators for the European Credit Transfer System (ECTS) within the
University shall make lists of the main and reserve exchange students according to the student quotas
determined for their respective departments within the framework of bilateral agreements at their
meeting held in EU Center (Rankings shall be finalized by evaluations of student application forms and
their enclosures under the criterion established by the National Agency and a conclusive interview with
students). This list shall be notified to the students by EU Center. Students who are on a probation list
shall not be allowed to apply to the Erasmus Exchange Program.
Article 3 – The EU Centre shall provide both the necessary information and documentation regarding
all applications to be completed by students for the universities they wish to go to and the procedures
they have to follow within their respective faculties.
Article 4 – The EU Centre shall communicate the list of students destined for contractual universities,
to those universities concerned.
Article 5 – In order to initiate the relevant procedures and get the necessary permits for the ERASMUS
exchange program from their respective Faculties, students should prepare their ERASMUS files and
submit them to the Dean’s Office. These files should contain a Turkish translation of the document,
which is obtained from the EU Centre indicating that the student in question has qualified for the
ERASMUS exchange program, the Educational Contract that is signed by the ECTS department
coordinator and the permit petition.
Article 6 – The Dean’s Office shall refer the students’ ERASMUS files to the faculty academic associate
dean and to Faculty Exchange Program Commission formed by the ECTS coordinator of the respective
department and the member of faculty orientation commission.
Article 7 – The Faculty Exchange Program Commission shall indicate its opinion on the reserved
section on the back page of Educational Contract and submit the file to the Faculty Administrative Board.
Article 8 – The permit granted by the Faculty Administrative Board regarding the participation of the
student to ERASMUS exchange program shall be sent to Head of Registrar’s Office together with a
copy of Educational Contract while the original copy of the Educational Contract shall be sent to the EU
Centre.
Article 9 – The Educational Contract signed by the ERASMUS Institution Coordinator shall be handed
to the student by the EU Centre.
Article 10 – In the case of changes in the courses to be attended at the destination university due to
reasons such as unopened classes or full student quotas etc., the student shall apply to the Faculty
Dean’s Office in order to renew the Educational Contract together with suggestions for any changes to
be made.
Article 11 – The Dean’s Office shall communicate the suggestions from the student to the ECTS
department coordinator for the preparation of the new contract. The Educational
140
İ.T.Ü. LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ_____________________________
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; İstanbul Teknik Üniversitesine bağlı Denizcilik Fakültesi
dışındaki fakültelerde yürütülen lisans eğitim ve öğretimini düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik; İstanbul Teknik Üniversitesine bağlı Denizcilik Fakültesi dışındaki
fakültelerde yürütülen eğitim ve öğretime ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik; 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü, 43
üncü, 44 üncü ve 46 ncı maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Akademik takvim: Eğitim öğretim yılının başlama ve bitiş tarihleri ile kayıt ve sınav tarihleri gibi önemli
tarihleri içeren takvimi,
b) ÇAP: Çift Anadal Programını,
c) Danışman: Öğrencilerin eğitim-öğretim ve üniversite yaşamıyla ilgili sorunlarıyla ilgilenmek üzere
bölüm başkanının önerisi ve ilgili yönetim kurulu kararı ile görevlendirilen öğretim elemanını,
ç) Fakülte: İstanbul Teknik Üniversitesine bağlı fakülteleri,
d) İlgili Kurul: İlgili Fakülte Kurulunu,
e) İlgili Yönetim Kurulu: İlgili Fakülte Yönetim Kurulunu,
f) Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı: İstanbul Teknik Üniversitesi Öğrenci İşleri Daire Başkanlığını,
g) Ön koşullu ders: Kayıt olunabilmesi için daha önce bir veya birkaç dersin başarılması koşulu aranılan
dersi,
ğ) Rektörlük: İstanbul Teknik Üniversitesi Rektörlüğünü,
h) Senato: İstanbul Teknik Üniversitesi Senatosunu,
ı) Üniversite: İstanbul Teknik Üniversitesini,
i) Üniversite Yönetim Kurulu: İstanbul Teknik Üniversitesi Yönetim Kurulunu,
j) Yarıyıl: Bir akademik yıldaki güz veya bahar dönemini,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Öğrenci Katkı Payı, Öğrenci Kayıt İşlemleri, Yatay ve Dikey Geçişler
Öğrenci katkı payı
MADDE 5 – (1) Lisans öğrencileri, her öğretim yılında, ilgili mevzuatla belirlenen miktarda katkı payı
öderler.
(2) İngilizce Hazırlık sınıfına kayıt olan öğrenciler, öğrencisi oldukları fakültenin öğrenci katkı payına eşit
katkı payını ayrıca ödemekle yükümlüdürler. Öğrenci katkı payını yatırmayan öğrencilerin kayıt işlemleri
tamamlanmış sayılmaz ve bu Yönetmeliğin 6 ncı ve 29 uncu maddelerinde belirtilen esaslar
çerçevesinde işlem yapılır.
141
(3) İngilizce Hazırlık sınıfı hariç, bulundukları programda, her bir dönem için belirlenen ders planında yer
alan dersleri alan ve başarılı olan öğrencilerin, başarı ortalamasına göre dönem sonu itibariyle yapılacak
sıralamada ilk % 10’a giren öğrenciler, bir sonraki dönemde ödeyecekleri öğrenci katkı payının yarısını
öderler. Bu hükmün uygulanmasında azami öğrenim süresini doldurmamış olan öğrenciler dikkate alınır.
Yaz öğretiminde alınan dersler hesaba katılmaz. Önceki dönemlerden başarısız dersi olanlar
değerlendirmeye alınmaz.
(4) Öğretim programındaki dersleri tamamlayan, sadece stajı kalan öğrencilerin ödeyecekleri katkı
payları, yaz öğretiminde kredi başına alınan ücretler dikkate alınarak Senato tarafından belirlenir.
Kabul esasları ve kesin kayıtlar
MADDE 6 – (1) Üniversite fakültelerine ve bölümlerine girebilmek için lisans öğrenimiyle ilgili Ölçme,
Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM)’nin yaptığı sınavı kazanmış olmak ve başka bir yükseköğretim
kurumunda kayıtlı olmamak gerekir.
(2) Kesin kayıt tarihi, istenen belgeler ve uyulacak esaslar Üniversite Yönetim Kurulunca belirlenerek
ilan edilir. İstenen belgelerin aslı veya Üniversite tarafından onaylı örneği kabul edilir. Askerlik durumu
ve adli sicil kaydına ilişkin olarak ise adayın yazılı beyanına dayanılarak işlem yapılır.
(3) Kayıt olan öğrenciler, Üniversite tarafından düzenlenen ve tarihi ilan edilen İngilizce yeterlik sınavına
alınırlar. Güz yarıyılı başlangıç tarihine kadar Senatoca eşdeğerliği kabul edilen ulusal ve uluslar arası
sınavlarda, Senato tarafından belirlenen düzeyde başarılı olduklarını belgeleyenler ile, bu tarihe kadar
Üniversite tarafından açılan İngilizce yeterlik sınavlarından birinde başarılı olanlar, ilgili yönetim kurulu
kararı ile lisans öğrencisi olurlar ve lisans öğrenimlerine başlarlar.
(4) Söz konusu sınavlarda başarısız olan veya bu sınavlara katılmayan öğrenciler ise süresi içinde
Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı aracılığıyla Üniversitenin Yabancı Diller Yüksekokuluna kayıt yaptırırlar
ve bu yüksekokul tarafından yürütülen İngilizce hazırlık öğretimine devam ederler. Yaz öğretimi dahil,
kayıt oldukları öğretim yılının sonunda, ilgili fakülte ve bölümlerinde lisans öğretimine başlamaya hak
kazanamayan öğrenciler, bir sonraki öğretim yılının başında yapılan tüm İngilizce yeterlik sınavlarına
girebilirler. En geç güz yarıyılı başlangıcında yapılan İngilizce yeterlik sınavında başarılı olanlar, güz
yarıyılında öğrenimlerine başlayabilirler. Bu sınavlarda başarısız olan öğrencilerin ikinci kez İngilizce
hazırlık öğretimine devam etme hakları olmaz. Bu öğrenciler aynı eğitim ve öğretim yılında, Üniversite
Yabancı Diller Yüksekokulu İngilizce hazırlık öğretimi çerçevesinde yapılan tüm yeterlik sınavlarına
girerler. Yaz öğretimi sonu sınavı son haklarıdır.
(5) Üniversite Yabancı Diller Yüksekokulu İngilizce hazırlık öğretiminin birinci yılının veya ikinci yılının
sonunda İngilizce yeterlik sınavında başarılı olamadığı için lisans eğitimine başlamaya hak
kazanamayan öğrenciler isterlerse, 4/12/2008 tarihli ve 27074 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan
Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak
Esaslara İlişkin Yönetmeliğin 7 nci maddesinin onikinci fıkrası uyarınca, İngilizce öğretimin zorunlu
olmadığı üniversitelere yatay geçiş için başvuru yapabilirler. Yatay geçiş için başvuruda bulunmayan
adayların Üniversite ile ilişikleri kesilir.
(6) Üniversite lisans öğrencisi iken yeniden ÖSYM’nin yaptığı sınava girip Üniversitenin bir lisans
programına yerleştirilen öğrencilerde İngilizce yeterlik şartı aranmaz.
142
(7) Üniversiteye kayıt olmak isteyen yabancı uyruklu öğrenciler ile Üniversitenin yurt dışındaki bir
üniversite ile ortak düzenleyeceği programlara ait öğrencilerin kayıt işlemleri; 28/12/2006 tarihli ve 26390
sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarının Yurtdışındaki Kapsama Dahil
Yükseköğretim Kurumlarıyla Ortak Eğitim ve Öğretim Programları Tesisi Hakkında Yönetmelik ile ilgili
diğer mevzuat hükümlerine ve Senato kararlarına göre yürütülür.
(8) Kesin kayıt işlemlerini süresi içinde yaptırmayan öğrenci adayları, Üniversite öğrencisi olma
hakkından vazgeçmiş sayılırlar ve herhangi bir hak iddia edemezler.
(9) Üniversite Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından yapılan İngilizce hazırlık öğretiminin uygulama
esasları Senato tarafından düzenlenir.
(10) Mazeretlerin kabulü ile ilgili olarak, Senatonun belirlediği esaslarda tanımlanan istisnai durumlarda,
öğrenci adayları, yukarıdaki hükümlere uymak koşulu ile Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına bir dilekçe
vererek, belirledikleri vekilleri aracılığıyla kesin kayıt işlemlerini yaptırabilirler.
Kayıt yenilenmesi
MADDE 7 – (1) Kayıt yenileme işlemi; derse kayıt ve öğrenci katkı payının ödenmesini içerir. Üniversite
öğrencileri her yarıyıl Üniversite Yönetim Kurulunca belirlenen tarihlerde kayıtlarını yenilemek
zorundadırlar. İlan edilen tarihlerde kayıtlarını yenilemeyen öğrenciler, kayıt bitim tarihinden sonra bir
hafta içerisinde gecikmeli kayıt yaptırırlar. Gecikmeli kayıt koşulları her yıl Üniversite Yönetim Kurulu
tarafından belirlenir. Kayıt programı bir önceki yarıyılın son haftasında ilan edilir. Kayıt yenilenmeyen
yarıyıl, öğretim süresinden sayılır.
Öğrenci işlemleri
MADDE 8 – (1) Üniversite fakülte ve bölümlerinde öğrenci işlemleri ile ilgili kararlar ilgili yönetim
kurullarında alınır. Öğrenciler bu kararlar için Üniversite Yönetim Kuruluna onbeş gün içinde itirazda
bulunabilirler.
Danışmanlık
MADDE 9 – (1) Her öğrenci için ilgili bölümce bir öğretim üyesi veya öğretim görevlisi danışman olarak
atanır. Danışman, öğrenimi boyunca öğrenciyi izler ve öğrencinin devam etmekte olduğu lisans öğretimi
programı çerçevesinde öğrencinin alması gereken zorunlu ve seçmeli derslerle ilgili olarak öğrenciye
tavsiyelerde bulunur. Öğrenci, yarıyıl kayıtlarının yapılması veya yenilenmesi sırasında derslerini kendi
seçer ve sonra danışmanın onayı ve otomasyon sistemi üzerine aktarılacak danışman görüşü ile kayıt
tamamlanır. Danışman öğretim üyeleri kayıt süresi içerisindeki haftalık programlar ile odalarında
bulunacakları saatleri ilan eder. Geçerli bir mazereti nedeniyle Üniversitede bulunamayacak olan
danışman bu durumu bir yazı ile ilgili bölüm başkanlığına bildirir. Bölüm başkanı, bu danışman yerine
geçici olarak kayıt süresince bir öğretim üyesini görevlendirir ve bunu ilgili öğrencilere duyurur.
Kimlik kartı
MADDE 10 – (1) Bu Yönetmeliğin 6 ncı maddesi uyarınca kesin kayıtlarını yaptıran öğrencilere,
Üniversite öğrencisi olduklarını belirten fotoğraflı bir kimlik kartı Rektörlük tarafından verilir.
Diploma
MADDE 11 – (1) Üniversitenin fakülte ve bölümlerinde, bu Yönetmeliğe göre öğrenimlerini başarı ile
tamamlayanlara fakülte ve bölüm adı açıklanmak, gerekiyorsa öğrenim görülen program da belirtilmek
suretiyle, lisans diploması verilir.
143
Yatay ve dikey geçişler
MADDE 12 – (1) Üniversite içinden veya dışından Üniversite fakültelerine yapılacak her türlü yatay
geçiş, 24/4/2010 tarihli ve 27561 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında
Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Yatay Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar
Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümlerine ve Senato tarafından
belirlenen esaslara göre yürütülür.
(2) Üniversite içinden yapılacak yatay geçişler ilgili yönetim kurulunca belirlenecek kontenjanlarla,
Üniversite dışından yapılacak yatay geçişler ise Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenecek
kontenjanlarla sınırlıdır. İntibak işlemleri ilgili yönetim kurulu tarafından yapılır.
(3) Bu Yönetmelik uyarınca yatay ve dikey geçiş yapacak öğrenciler, Senatonun kabul ettiği İngilizce
başarı belgelerinden herhangi birini sunmak veya Üniversite Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından
düzenlenen İngilizce yeterlik sınavını başarmak zorundadır.
(4) Bu belgelerden herhangi birini sunamayan ve/veya Üniversite Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından
düzenlenen İngilizce yeterlik sınavını başaramayan öğrencilerin İstanbul Teknik Üniversitesine yatay
geçiş işlemleri yapılmaz.
(5) Üniversitenin lisans programlarına başvuran dikey geçiş öğrencileri, ÖSYM tarafından yerleştirilir.
Dikey geçiş öğrencilerinin kayıt işlemleri, 19/2/2002 tarihli ve 24676 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan
Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine
Devamları Hakkında Yönetmelik hükümlerine ve Senato tarafından belirlenen esaslara göre yürütülür.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Eğitim-Öğretimle İlgili Esaslar
Öğretim yılı
MADDE 13 – (1) Öğretim yılı, güz ve bahar yarıyılları ile yaz öğretiminden oluşur. Güz ve bahar
yarıyıllarının her birinin normal süresi ondört haftadır. Gerekli hallerde bu süre Senatoca değiştirilebilir.
Akademik takvim, her akademik yılın başlamasından önce Senato tarafından belirlenir ve ilan edilir. Yaz
öğretiminin uygulama esasları Senato tarafından düzenlenir. Öğretimin yapılacağı gün ve saatler
Senatoca belirlenir. Resmi tatil günleri öğretim ve sınav yapılmaz. Ancak gerektiğinde dersi veren birim
tarafından önerilen ve Üniversite Yönetim Kurulunca uygun görülen derslerin, ders ve sınavları
Cumartesi ve Pazar günleri yapılabilir.
(2) Bu Yönetmeliğin 14 üncü maddesinin birinci fıkrasında belirtilen azami süre içinde diploma alamayan
öğrencilerin, müfredat değişikliği veya isimleri değişmemekle birlikte ders içeriğinin değişmesi ya da ders
içeriği değişmemekle birlikte aradan uzun bir sürenin geçmesi nedeniyle, daha önce başarılı olunan
derslerden hangilerini yeniden almaları gerektiği; eğitim-öğretim süreçlerinin sürekli iyileştirilmesine
yönelik iç ve dış kalite güvencesi uygulamaları ve eğitim-öğretimin devamına ilişkin diğer hususlar
Senato tarafından belirlenir.
Öğretim süresi ve şekli
MADDE 14 – (1) Üniversite fakültelerinde, bu Yönetmelik uyarınca yapılacak lisans öğretiminin azami
süresi, Üniversite Yabancı Diller Yüksekokulunca düzenlenen İngilizce hazırlık öğretimindeki süre hariç,
yedi yıldır. Bu süre sonunda kayıtlı olduğu öğretim kurumundan mezun olamayanlar, bu Yönetmeliğin
29 uncu maddesinde belirtilen koşullara göre ilgili döneme ait öğrenci katkı payını ödemek koşulu ile
144
öğrenimlerine devam etmek için kayıt yaptırabilirler. Bu durumda, ders ve sınavlara katılma ile bitirme
tasarım projesi hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmadan öğrencilik statüleri devam
eder.
(2) Öğretim; öğretim planında öngörülen dersler, uygulamalar, proje ve stüdyolar, laboratuar ve atölye
çalışmaları, pratik çalışmalar, stajlar, eskizler, arazi üzerinde uygulamalar, seminerler, bitirme tasarım
projesi ve benzeri çalışmalardan oluşabilir. Senatoda aksi kararlaştırılmadıkça, öğretim planlarındaki
zorunlu ve seçmeli derslerin ve derslere bağlı olarak yapılan proje, laboratuar, arazi çalışması gibi
akademik etkinliklerin süresi bir yarıyıldır.
(3) Öğretim planındaki dersler, zorunlu ve seçmeli derslerden oluşur. Zorunlu dersler, öğrencinin almak
zorunda bulunduğu, seçmeli dersler ise öğrencinin belirli ders grupları içinden seçerek almak zorunda
olduğu derslerdir.
(4) Öğretim dili % 30 İngilizce olan lisans programlarında kayıtlı olan öğrenciler; lisans öğrenimleri
süresince öğrencisi bulundukları bölümün öğretim planında bulunan derslerin en az % 30’unu İngilizce,
öğretim dili % 100 İngilizce olan lisans programlarında kayıtlı olan öğrenciler ise Türkçe verilmesi zorunlu
olan dersler hariç, lisans öğrenimleri süresince öğrencisi oldukları bölümün öğretim planında bulunan
derslerin tamamını İngilizce derslerden almak zorundadırlar. Bölüm başkanlığının uygun görmesi
durumunda öğrenciler derslerden bazılarını, Üniversite’nin diğer bölümlerinin öğretim planlarında yer
alan denkliği kabul edilen derslerden alabilirler.
Öğretim planları
MADDE 15 – (1) Üniversite fakülte ve bölümlerindeki öğretim, Yükseköğretim Kurulunca belirlenen ve
Senato tarafından kabul edilen ortak dersler göz önünde tutulmak ve bölümlerin görüşleri alınmak
suretiyle, ilgili kurul tarafından kararlaştırılan ve Senato tarafından onaylanan öğretim planına göre
yapılır. Bunlardan;
a) Öğretim planından en az 35 kredilik dersi tamamlayan ikinci sınıf,
b) Öğretim planından en az 75 krediyi tamamlayanlar üçüncü sınıf,
c) Öğretim planından en az 110 krediyi tamamlayanlar ise dördüncü sınıf
öğrencisi olarak tanımlanırlar.
(2) Öğrenciler birinci yarıyılda bölümlerinin ders planında yer alan birinci yarıyıl derslerini almak
zorundadırlar. Ancak, öğrenimlerine ikinci yarıyıl başında başlama durumunda olan bir yarıyıl hazırlık
sınıfına devam etmiş öğrenciler açılan birinci yarıyıl derslerine ek olarak bu Yönetmeliğin 17 nci
maddesinin birinci fıkrasında belirtilen kredi sınırlarına uymak koşulu ile ön koşulsuz üst yarıyıl derslerini
de alabilirler.
(3) Birinci yıl sonunda en az 35, ikinci yıl sonunda en az 75 krediyi tamamlayan, % 20’lik dilimde ve
genel not ortalaması en az 3.00 olan öğrenciler çift anadal programına (ÇAP) başvurabilirler. Ayrıca bu
öğrenciler bu Yönetmeliğin 17 nci maddesinde belirtilen en fazla kredi sınırını aşarak sekiz yarıyıldan
daha kısa sürede mezun olabilirler.
(4) Öğrenciler, öğrenimlerine; ön koşulsuz veya ön koşulunu sağladıkları dersleri çakışmamak, bu
Yönetmeliğin 17 nci maddesinin birinci fıkrasında belirtilen kredi sınırlarına uymak ve 21 inci maddesinin
birinci fıkrasındaki koşulları sağlamak suretiyle devam ederler.
145
(5) Öğretim planına dahil olan staj çalışmaları, fakülteler tarafından her bölümün özelliğine göre
hazırlanan esaslara göre yapılır.
(6) Üniversite binaları dışında yapılması gereken ders ve uygulamalar, yarıyıl süresince yapılabileceği
gibi, ilgili birimler tarafından özel esaslarda belirtilen sürelerde, bahar yarıyılının bitiminden sonra da
yaptırılabilir.
Ön koşul
MADDE 16 – (1) Bir programa ait derslerin önkoşulları, ilgili kurulun önerisi ve Senatonun onayı ile; tüm
bölümlerin öğrencilerinin ortak olarak aldıkları derslerin önkoşulları ise Senato tarafından belirlenir ve
ilan edilir.
(2) Bir dersin önkoşulu olarak belirlenen ders/derslerden önkoşulun sağlanabilmesi için aranacak ders
notunun DD veya üzeri olması gerekir. Önkoşul olarak belirlenen bir ders, kredisiz ise önkoşulun
sağlanabilmesi için bu dersten başarılı olma (BL) şartı aranır. Önkoşullar ilan edildiği tarihi izleyen
yarıyılda uygulanır.
Derse yazılma
MADDE 17 – (1) Bu Yönetmeliğin 21 inci maddesinin birinci fıkrasının (a) bendinde söz konusu edilen
birinci yarıyıl öğrencileri ve ÇAP öğrencileri hariç olmak üzere, gözetim listesinde bulunmayan
öğrencilerin, herhangi bir yarıyılda kredi yükü en az 15 kredi, en çok 22 kredi olmak zorundadır. Her
öğrenci bu Yönetmeliğin 14 üncü maddesinin birinci fıkrasında tanımlanan çalışmalara aşağıda belirtilen
sınırlar içinde kalarak yazılır;
a) Daha fazla kredi almak isteyen öğrencilerden; 25 kredi de dahil olmak üzere en az 2.25 ağırlıklı genel
not ortalaması, 25 kredinin üzerinde kredi almak isteyen öğrencilerden en az 3.00 ağırlıklı genel not
ortalaması aranır.
b) Son sınıf öğrencilerinin kredi yükü, gözetim listesinde olmamak koşulu ile, bu ortalamalara
bakılmaksızın ilgili yönetim kurulu kararı ile arttırılabilir.
c) Gerekli hallerde bir yarıyılda alınması gereken en az 15 kredilik ders yükünün azaltılması yönünde
ilgili yönetim kurulu kararı alınabilir.
(2) Öğrenci, yarıyılın başlangıcından itibaren iki hafta içerisinde danışmanının onayını alarak ders
planındaki derslerden birisini bırakıp bir başka derse kayıt yaptırabilir, ayrıca dört hafta içerisinde kayıt
yaptırdığı bir dersten tümüyle çekilebilir.
(3) Öğrenci birinci yarıyıl hariç bir yarıyılda en fazla bir ders, lisans öğretimi süresi içerisinde en fazla
yedi dersten çekilebilir.
(4) Öğrenciler tekrarlamak veya ilk defa almak zorunda oldukları derslerin çokluğu ve alınacak derslerin
çakışması durumunda, kayıt olacakları yarıyılın öğretim planındaki derslerin bir kısmını veya tamamını
almayabilirler. Ancak, bu nedenle derse kayıt olunamaması 2547 sayılı Kanunun 44 üncü maddesinde
öngörülen öğretim süresinin işlemesine engel olmaz.
(5) Üniversiteye kayıtlı öğrenciler de aynı dönemde örgün öğretim yapmakta olan başka bir
yükseköğretim kurumuna kayıt yaptıramaz ve öğrenim göremezler.
Bitirme tasarım projesi
MADDE 18 – (1) Öğrencinin, mezun olmadan önce, istenen mesleki düzeye ulaştığını gösteren bitirme
tasarım projesini, mezun olacağı programdan yapması zorunludur. Bitirme tasarım projesi, öğretim
146
planlarında sekizinci yarıyıl dersi olarak yer alır. Öğretim dili % 30 İngilizce olan lisans programlarında
kayıtlı olan öğrencinin isteği ve bitirme çalışmasının yürütücüsünün uygun görmesi durumunda, bitirme
tasarım projesi İngilizce hazırlanabilir ve başarılması durumunda kredisi, % 30 İngilizce öğretim
kapsamında kabul edilir.
(2) Bitirme tasarım projesi konularının öğrencilere dağıtımı, Senatonun belirlediği esaslarda gösterilen
koşullara göre daha önceki yarıyıllarda da yapılabilir. Sekizinci yarıyılda bitirme tasarım projesi
alamayan öğrenciler, bunu izleyen bir sonraki yarıyılda da bitirme tasarım projesi alabilirler. Bitirme
tasarım projesi ile ilgili hususlar, ilgili yönetim kurullarının görüşleri alınarak Senato tarafından
belirlenecek esaslara göre uygulanır.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Notlar, İşaretler, Sınavlar ve Başarı Durumu
Yabancı dil hazırlık programı
MADDE 19 – (1) Yabancı dil hazırlık programındaki notlar, sınavlar ve başarı durumu ile ilgili hususlarda;
23/2/2003 tarihli ve 25029 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan İstanbul Teknik Üniversitesi Lisans
İngilizce Hazırlık Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği hükümleri uygulanır.
Notlar ve işaretler
MADDE 20 – (1) Lisans eğitim ve öğretiminde, öğrencinin bir dersteki başarısı, bağıl değerlendirme
yöntemi ile belirlenir. Bu değerlendirme, öğrencinin yarıyıl içi çalışmalarında gösterdiği başarı ve yarıyıl
sonu sınavında aldığı not birlikte değerlendirilerek ve sınıfın genel başarı düzeyi göz önünde
bulundurularak saptanır. İlgili bölümler tarafından belirlenen en az ham not üzerindeki bağıl
değerlendirme, dersi veren öğretim üyesi tarafından, notların dağılımı ve sınıf ortalaması göz önünde
bulundurularak yapılır.
(2) Bir dersteki başarı durumu başarı notu ile belirlenir. Başarı notu harflerinin anlamları şunlardır:
a) Bir dersten (AA), (BA), (BB), (CB) ve (CC) notlarından birisini alan öğrenci o dersi başarmış sayılır.
b) Bir dersten (DC) ve (DD) notlarından birisini alan öğrenci, o dersi şartlı başarmış kabul edilir.
c) Bir dersten (FF) notunu alan öğrenci o dersten başarısız sayılır.
ç) Bir dersten (VF) notunu alan öğrenci yıl sonu sınavına giremez ve başarısız kabul edilir.
(3) Başarı notu harfleri dışında kullanılan diğer harflerin anlamları şunlardır:
a) BL: Kredisiz olarak alınan dersten başarılı.
b) BZ: Kredisiz olarak alınan dersten başarısız.
c) T: Öğrencilerin kayıtlı bulundukları bir dersten bu Yönetmeliğin 17 nci maddesinin ikinci ve üçüncü
fıkrasında belirtilen süre içerisinde çekildiklerini gösteren işarettir.
ç) E: Proje, bitirme tasarım projesi ve benzeri çalışmalarda, çalışmasını belirlenen sürede bitiremeyen
öğrenciye verilir. Çalışmanın ne zaman tamamlanacağı öğretim üyesi tarafından belirlenir. Belirlenen
sürede çalışmasını tamamlayamayan öğrenciye FF verilir.
(4) Başarı notlarının ifade ettikleri başarı dereceleri ve katsayıları aşağıdaki tabloda gösterilmiştir:
Harf Notu Başarı Notu
Mükemmel AA 4.00
Çok iyi BA 3.50
İyi BB 3.00
147
İyi-yeterli CB 2.50
Yeterli CC 2.00
Yeterli-geçer DC 1.50
Koşullu - geçer DD 1.00
Başarısız FF 0.00
Vizesiz başarısız VF 0.00
Gözetim listesi
MADDE 21 – (1) Aşağıda gösterilen öğrenciler gözetim listesine alınır:
a) Birinci ve ikinci sınıfta olup herhangi bir yarıyıl sonunda ağırlıklı genel not ortalamaları 1.80’in altında
olan öğrenciler,
b) Üçüncü sınıfta olup ağırlıklı genel not ortalamaları 1.90’ın altında olan öğrenciler,
c) Dördüncü sınıfta olup ağırlıklı genel not ortalamaları 2.00’ın altında olan öğrenciler.
(2) Gözetim listesine alınan öğrencilerin bir yarıyıldaki kredi yükü en fazla 15 olabilir. Bu öğrenciler,
açıldığı takdirde, daha önce başarısız oldukları, şartlı başardıkları ve/veya ön şartlarını sağladıkları
dersleri yarıyıl gözetmeksizin alabilirler. Gözetim listesinde iken ağırlıklı genel not ortalamalarını
belirtilen düzeylerin üzerine çıkartan öğrenciler normal statüde öğrenimlerine devam ederler.
(3) Kayıtlı bulunulan yarıyıl sonu itibariyle ağırlıklı genel not ortalaması belirlenirken, alt yarıyıllardan
alınamayan derslerle, bu Yönetmeliğin 17 nci maddesinin ikinci ve üçüncü fıkrası uyarınca öğrencinin
çekildiği dersler ağırlıklı not ortalamasına katılmaz.
Ağırlıklı genel not ortalamasının yükseltilmesi
MADDE 22 – (1) Genel not ortalamasını yükseltmek isteyen öğrenci, bu Yönetmeliğin 14 üncü
maddesinde belirtilen hükümler saklı kalmak koşulu ile daha önce alıp başardığı dersleri tekrar alabilir.
Bu dersler için son alınan notlar geçerlidir. Öğrencinin Üniversitede aldığı derslerin bütün notları ve
işaretleri öğrenim belgesinde gösterilir. Bir dersin üç veya daha fazla alınması durumunda öğrencilerin
ödeyecekleri katkı paylarının hesaplanmasında bu Yönetmeliğin 29 uncu maddesindeki hükümlere göre
işlem yapılır.
(2) Öğrenciler AA notu ile geçtikleri dersleri tekrar edemezler.
Değerlendirme
MADDE 23 – (1) Derslere % 70, laboratuar ve atölye gibi bağımsız uygulamalı derslere % 80 oranında
devam zorunludur. Devam koşulunu, öğretim üyesinin ders için belirlediği ve yarıyıl başında ilan ettiği
koşulları sağlamayan öğrenciler yarıyıl sonu sınavına giremezler.
(2) Bir dersin başarı notu; o derse ait yarıyıl içi sınavları, kısa sınavlar, arazi çalışması, uygulama, ödev,
proje, atölye, seminer, devam, laboratuar gibi yarıyıl içi çalışmaları ve yarıyıl sonu sınavı ile belirlenir.
Her yarıyılın başlangıcından bir hafta önce, o yarıyıl açılacak derslere ait başarı değerlendirme sistemi;
yarıyıl içi çalışmalarının türleri, sayısı, yarıyıl içi çalışmalarının başarı notuna katkısı ve yarıyıl sonu
sınavının başarı notuna katkılarının hangi oranlarda olacağı gibi hususlar göz önünde bulundurularak
dersi verecek öğretim üyesi tarafından başarı değerlendirme formu doldurularak önerilir. İlgili bölüm
başkanlığının olumlu görüşü üzerine ilgili kurul kararı ile kesinleşir ve Dekanlık tarafından ilan edilir.
148
(3) Yarıyıl sonu sınavına girebilme koşulunu yerine getirmeyen öğrencilerin listesi, yarıyılın son haftası
içerisinde ilan edilir. Bir dersin yarıyıl sonu sınavına girebilme koşulunu yerine getiremeyen öğrenciler
bu dersten (VF) almış sayılırlar ve final sınavına giremezler.
(4) Yarıyıl sonu sınavının başarı notuna katkısı % 40’dan az, % 60’dan fazla olamaz. Özel durumlarda
ilgili kurul kararı ile bu oranlar değiştirilebilir.
(5) Öğrencilerin bir dersteki başarı durumunu gösteren liste, yarıyıl sonu sınavlarının tamamlandığı
tarihten itibaren en geç bir hafta içerisinde öğretim üyesi tarafından açıklanır. İlgili yönetim kurulu
gerektiğinde bir dersin öğretim üyesinden, dersle ilgili başarı durumu değerlendirmesini yeniden
isteyebilir. Yarıyıl içi ve yarıyıl sonu not dağılımlarının başarı durumu değerlendirmesi istatistikleri dersin
öğretim üyesi tarafından ilgili bölüm başkanlığına teslim edilir.
(6) Ağırlıklı genel not ortalaması en az 2.00 olan, bir yarıyıl sonunda o dönemde en az 18 kredilik ders
almış ve başarmış öğrenciler ile en az sürede mezun durumuna gelmiş olan öğrenciler, sadece mezun
olduğu yarıyılda kredi limiti aranılmadan, aşağıda belirtilen şekilde değerlendirilirler:
a) Yarıyıl sonu not ortalaması 3.00-3.49 arasında olanlar, onur,
b) 3.50-4.00 arasında olanlar, yüksek onur
öğrencisi olarak tanımlanır. Bu değerlendirmeler not belgesinde dönem bazında belirtilir. Herhangi bir
yarıyılda not belgesinde FF ve/veya VF bulunan öğrenciler not ortalamalarını tuttursalar bile o yarıyılda
onur ve yüksek onur öğrencisi olamazlar.
Mazeretler
MADDE 24 – (1) Yarıyıl içi sınavlarının mazeret sınavı yoktur. Yarıyıl içi sınavına girmeyen bir öğrenci
bu sınavdan 0 (sıfır) almış sayılır. Mazeretlerin kabulü ile ilgili olarak Senatoca belirlenen esaslarda
tanımlanan istisnai durumlarda, yarıyıl içi sınavlarına geçerli mazeretleri nedeniyle giremeyen
öğrenciler, mazeretlerinin kabul edilmesi halinde mazeret sınavına alınırlar. Öğrencilerin mazeretli
sayılmasına Senatoca belirlenen esaslara uygun olarak, ilgili yönetim kurulu tarafından karar verilir.
Mazeretleri kabul edilip mazeret sınavı hakkı tanınan öğrenciler sınav haklarını ilgili yönetim kurulunca
belirlenen gün, yer ve saatte kullanırlar. Bu durumda olan öğrencilerin mazeretli olduğu yarıyıl içi sınav
notu mazeret sınavından aldığı nottur.
(2) Mazeretleri nedeniyle yarıyıl sonu sınavına giremeyen öğrenciler mazeretlerinin bitimini izleyen beş
gün içinde ilgili fakülteye başvururlar. Geçerli mazeretlerini, Senatonun belirlediği esaslara uygun olarak
belgelendiren ve mazeretleri ilgili yönetim kurulunca kabul edilen öğrenciler, yarıyıl sonu sınavlarını
izleyen hafta içerisinde yapılacak yarıyıl sonu mazeret sınavına girebilirler. Mazeretlerin kabulünün
takdiri ilgili yönetim kuruluna aittir.
Yarıyıl sonu sınav dönemi
MADDE 25 – (1) Her yarıyıl derslerinin bitiminde bir sınav dönemi vardır. Sınav dönemi içinde ilgili
yönetim kurulunca kabul edilecek nedenlerle sınav yapılamayan günler kadar o sınav dönemine süre
eklenir.
(2) Arazi üzerinde yapılması gereken derslerle, sınava girme hakkı bir arazi çalışmasının sonucuna bağlı
olan derslerin sınavları arazi çalışmalarının bitiminde de yapılabilir. Bitirme tasarım projesi sınavı, yarıyıl
sonu veya yaz öğretimi sonu sınav dönemlerinde veya onu izleyen hafta içinde yapılır.
149
Sınav programları ve sınavların yeri
MADDE 26 – (1) Yarıyıl sonu sınav programları, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı tarafından, sınav
dönemi başlamadan en az iki hafta önce ilan edilir. Sınavlar, programda gösterilen gün, yer ve saatte
Üniversite binalarında yapılır. Ancak, arazi üzerinde yapılan ders ve uygulamaların sınavları, arazi
üzerinde veya Üniversite binaları dışında yapılabilir.
Sınav şekli
MADDE 27 – (1) Yarıyıl sonu sınavları genelde yazılı olarak yapılır. Ancak bölümlerden gelecek istek
üzerine ilgili kurullar sınavın sözlü veya sözlü-yazılı yapılmasına karar verebilir. Bu yöndeki bir karar
yarıyılın başında verilen başarı değerlendirme formunda ilan edilir. Sınavları, o dersi vermekle görevli
öğretim üyesi veya öğretim görevlisi düzenler ve yönetir. Sorumlu öğretim üyesi veya öğretim
görevlisinin sınav günü Üniversitede bulunmaması halinde, sınavı kimin yapacağı bölüm başkanı
tarafından belirlenir. Sınavların düzenli bir biçimde yürütülebilmesi için ilgili fakültedeki bütün öğretim
elemanları görevlendirilebilir.
Sınav sonuçlarına itiraz
MADDE 28 – (1) Öğrenci, bir dersteki başarı durumu sonucuna, dersin başarı durumu listesinin ilan
edilmesinden itibaren bir hafta içerisinde, Dekanlığa yazılı olarak başvurarak itiraz edebilir. Dekanlık,
ilgili öğretim üyesine, öğrencinin başarı notuna katkısı bulunan bütün çalışmaları tekrar inceleterek,
öğrencinin itirazını ve öğretim üyesinin yaptığı yeni değerlendirmeyi iki hafta içinde ilgili yönetim
kurulunda karara bağlar.
Öğretim süresine ek süreler ve bunlara ilişkin ek öğrenci katkı payı
MADDE 29 – (1) Üniversite lisans öğrencilerine, İngilizce hazırlık öğretimi süresi hariç, öğrenimlerini
tamamlamak için tanınan azami süre yedi yıldır. Azami süre içinde, üniversite öğrenimi sırasında bir
derse üçüncü defa kayıt yaptırılması halinde, ilgili dönem için öngörülen katkı payı ya da öğrenim
ücretinin yanı sıra bu maddenin üçüncü fıkrasına göre hesaplanan kredi başına ödenecek katkı payı
veya öğrenim ücreti; dersin alınacağı dönem için belirlenen kredi başına katkı payı veya öğrenim
ücretinin % 50 fazlası, dördüncü defa kayıt yaptırılması halinde % 100, beşinci veya daha fazla defa
kayıt yaptırılması halinde ise % 300 fazlası ile hesaplanır.
(2) Azami süre olan yedi yıl içinde öğrenimin tamamlanamaması halinde, her bir ilave ders için kredi
başına ödenecek öğrenci katkı payı veya öğrenim ücreti; dersin alınacağı dönem için bu maddenin
üçüncü fıkrasına göre belirlenecek olan kredi başına katkı payı veya öğrenim ücretinin % 100’ü, ikinci
defa kayıt yaptırılması halinde % 200’ü, üçüncü defa kayıt yaptırılması halinde % 300’ü, dördüncü ve
daha fazla defa kayıt yaptırılması halinde ise % 400’ü olarak hesaplanır.
(3) Her bir ders için kredi başına ödenecek katkı payı tutarları, her bir dersin kredisinin ilgili dönemde
alınması gereken toplam ders kredisine oranlanması sonucu bulunacak katsayının, ilgili dönem için
belirlenen öğrenci katkı payı ile çarpılarak, Üniversite Yönetim Kurulunca dönem başlarında hesaplanır.
(4) Azami süre olan yedi yıl içinde ÇAP veya yandal öğreniminin tamamlanamaması nedeniyle ilave
ders alınması halinde, her bir ders için kredi başına ödenecek öğrenci katkı payı veya öğrenim ücreti;
dersin alınacağı dönem için bu maddenin üçüncü fıkrasına göre hesaplanan kredi başına katkı payı
veya öğrenim ücretinin % 100’ü, ikinci defa kayıt yaptırılması halinde % 200’ü, üç ve daha fazla defa
kayıt yaptırılması halinde ise % 400’ü olarak hesaplanır.
150
BEŞİNCİ BÖLÜM
Değerlendirmeler
Birim kredi
MADDE 30 – (1) Ders, uygulama, laboratuar, proje, seminer, atölye ve bitirme tasarım projesinin öğretim
bakımından değerlendirilmesi birim kredi üzerinden yapılır. Derslerin ve seminerlerin, bir yarıyıl süre ile
haftada bir ders saati, bir kredidir. Uygulama, laboratuar, proje ve atölye çalışmalarının haftada bir saati,
yarım kredi olarak kabul edilir. Senato kararı ile sertifika almaya yönelik dersler kredisiz olarak açılabilir.
Ağırlıklı genel not ortalaması
MADDE 31 – (1) Ağırlıklı genel not ortalaması, ders veya ayrı ders niteliğindeki laboratuar, proje, atölye,
seminer, bitirme tasarım projesi ve benzerlerinin her birinden elde edilen başarı notu katsayısı ile o ders
veya ayrı ders niteliğindeki laboratuar, proje, atölye, seminer, bitirme tasarım projesi ve benzerinden
alınan kredilerin çarpılması ile elde edilecek sayılar toplamının, krediler toplamına bölünmesi ile
bulunacak değerdir. Bölme sonucu, virgülden sonra iki hane yürütülüp yuvarlanılarak verilir.
Öğretimi bitirme
MADDE 32 – (1) Bağlı bulunduğu bölümün öğretim planında gösterilen zorunlu derslerle, yine bölümün
öngördüğü toplam krediyi sağlayacak şekilde seçmeli dersleri alan ve başaran, ağırlıklı genel not
ortalamasını en az 2.00 düzeyine çıkarmış, bu Yönetmelikte belirtilen stajlar dahil, bütün çalışmaları
yapmış ve aldığı kredilerin, % 100 İngilizce programında, Türkçe verilmesi zorunlu dersler hariç,
tamamını İngilizce ve % 30 İngilizce programında ise en az % 30’unu İngilizce derslerden alarak
tamamlamış öğrenci, öğrenimini bitirmiş sayılır ve kendisine bu Yönetmeliğin 11 inci maddesinde
belirtilen diploma verilir. % 100 İngilizce programa yatay geçiş yapan öğrencilerin İngilizce kredisi
bakımından öğrenimlerini bitirmeleri sadece geçiş yapılan programdaki dersler dikkate alınarak yapılır.
(2) Fakülteleri bu şekilde bitirenlere ayrıca, devam ettikleri bölüm ve programı, aldıkları ders, proje,
laboratuar, bitirme tasarım projesi ve benzeri çalışmalarını, başarı notları ve ağırlıklı genel not
ortalamasını, gözetim, iyi durum, onur ve yüksek onur listelerinde olduklarını gösteren bir öğrenim
belgesi (transkript) verilir. Öğrenim belgesinde, öğrencinin İngilizce alarak başardığı dersler ayrıca
belirtilir.
ALTINCI BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
İzin ve hakların saklı tutulması
MADDE 33 – (1) İzin, öğrencilerin ilgili akademik birimlerin onayı ile geçici bir süre için kayıtlı oldukları
programa/programlara ara vermeleridir. İzin başvurusu yapılabilmesi için başvuru tarihinde öğrencinin
kayıtlı veya izinli statüde olması zorunludur. İzinli öğrencilerin tüm hakları saklı tutulur. Hazırlanan
belgelerde öğrencilerin izinli oldukları belirtilir. İlgili yönetim kurulu kararı ve Yükseköğretim Kurulunca
tespit edilen haklı ve geçerli nedenler ile öğrenciye bir defada en çok iki yarıyıl süre ile izin verilebilir.
İzinli sayılan öğrenci öğrenimine devam edemez ve izinli olduğu yarıyılı izleyen sınav dönemindeki
yarıyıl sonu sınavlarına giremez.
(2) Hastalık, doğal afetler, tutukluluk, mahkumiyet ve askerlik tecilinin kaldırılması gibi önceden
öngörülemeyen ve bilinemeyen nedenlerle yarıyıl süresi içinde de izin verilebilir. Belirtilen nedenlerin
151
sınav döneminde ortaya çıkması halinde, aynı usulle işlem yapılır. Yarıyıl içinde izin verilmesi halinde,
öğrenci yarıyıl başından itibaren izinli sayılır.
(3) Yukarıda belirtilen nedenlerle izin istenilmesi halinde öğrencinin, olayın meydana çıkmasından
itibaren en geç otuz gün içinde, bağlı bulunduğu fakülteye başvurması ve olayı gerekli belgelerle
kanıtlaması zorunludur.
(4) Yarıyıl içinde izin verilmesi halinde, öğrenci yarıyıl başından itibaren izinli sayılır. Ekonomik nedenler
ve ilgili yönetim kurullarınca kabul edilebilecek diğer nedenlerle izin ancak yarıyıl başında verilebilir. Bu
durumda izin için başvurunun, nedenlerinin açıklanması ve belgelenmesinin kayıt işlemleri
tamamlandıktan sonraki 30 gün içinde yapılması zorunludur. Ani hastalık ve beklenmedik haller dışında
bu süreler bittikten sonra yapılacak başvurular işleme konulmaz.
(5) Öğrenci, izninin bitiminde, izne ayrıldığı öğretim durumundan başlayarak öğrenciliğe devam eder.
(6) Bir öğrenciye öğretim süresince toplam olarak en çok dört yarıyıl izin verilebilir. Ancak, bu maddenin
ikinci fıkrasında gösterilen nedenlerin devamı halinde, ilgili Yönetim Kurulunca iznin uzatılması yoluna
gidilebilir.
(7) Yükseköğretim Kurulunca belirtilen haklı ve geçerli nedenler ile Üniversite Yönetim Kurulunca
onaylanan diğer nedenlere dayalı izinler, kararda belirtilmek şartıyla öğretim süresinden sayılmaz.
(8) Psikolojik rahatsızlıklar nedeni ile tüm öğretim süresi içinde devamsızlığı iki yılı aşan ve bu durumunu
bir sağlık kuruşundan alınacak sağlık raporu ile belgelendiren öğrencilerden, öğrenimlerine devam
etmek istedikleri takdirde, yeniden sağlık raporu almaları istenir. Bu rapor, ilgili yönetim kurulunca
incelendikten sonra, öğrencinin öğrenimine devam edip edemeyeceğine karar verilir.
Üniversiteden ayrılma
MADDE 34 – (1) Kendi isteği ile Üniversiteden ayrılacak öğrenciler, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına
yazılı olarak başvururlar. Başvuru üzerine kaydı silinen öğrenciye İstanbul Teknik Üniversitesindeki
öğrenim durumunu gösteren bir belge, kayıt sırasında Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına teslim ettiği
diplomaları ve diğer belgeleri verilir.
Anlaşmalı yurt dışı üniversitelere gönderilen öğrenciler
MADDE 35 – (1) İstanbul Teknik Üniversitesi ile yurt dışındaki bir üniversite arasında yapılan anlaşma
uyarınca, öğrenci değişim programları çerçevesinde, Üniversite tarafından bir veya iki yarıyıl yurt
dışındaki üniversitelere öğrenci gönderilebilir. Bu süre içinde öğrencilerin İstanbul Teknik
Üniversitesindeki kaydı devam eder ve bu süre öğretim süresinden sayılır. İstanbul Teknik
Üniversitesine kayıtlı olan öğrencilerin, uluslar arası öğrenci değişim programları kapsamında aynı
düzeyde başka bir yükseköğretim kurumundan aldıkları ders veya uygulamaların kredileri, Üniversite
Yönetim Kurulu kararı ile kayıtlı olunan diploma programındaki yükümlülüklerin yerine sayılabilir.
Öğrencinin değişim programına katılarak aldığı derslerin kredisinin toplamı, kayıtlı olduğu programın
toplam kredisinin üçte birinden fazla olamaz. Değişim programındaki öğrenciler katkı paylarını İstanbul
Teknik Üniversitesine öderler. Başvuru koşulları, kabul şartları ve başarı notlarının İstanbul Teknik
Üniversitesindeki başarı durumuna nasıl yansıtılacağı Senato tarafından belirlenir.
Yaz öğretimi, çift anadal ve yandal programları
MADDE 36 – (1) Yaz öğretimi, çift anadal ve yandal programlarında uyulacak esaslar Senato tarafından
belirlenir.
152
Ön lisans diploması
MADDE 37 – (1) Bağlı bulunduğu fakülteden ilişiğinin kesilmesi durumuna gelen ve dördüncü yarıyıl
sonuna kadar öğretim planında bulunan zorunlu ve seçmeli ders kredilerini, bu Yönetmelik hükümlerine
göre başarı ile tamamlayan ve dördüncü yarıyıl sonu itibarıyla ağırlıklı genel not ortalaması en az 2.00’ye
ulaşmış olan öğrencilere ön lisans diploması verilir. % 30 İngilizce öğretim kapsamında öğrenim gören
öğrencilerden, % 30 İngilizce öğretim koşulu aranmaz.
Tebligat
MADDE 38 – (1) Her türlü tebligat, öğrencinin Üniversiteye kayıt sırasında bildirdiği ya da daha sonra
öğrenci bilgi sisteminde güncellediği posta adresine taahhütlü olarak yapılmak veya kullanıcı adına eposta göndermek veya ilgili fakültede/müdürlükte/yüksekokulda ilan edilmek suretiyle tamamlanmış
sayılır.
(2) Öğrenci, kullanıcı adıyla tanımlı e-posta adresini aktif durumda tutmak, sürekli e-postalarını takip
etmek, Üniversiteye kayıt sırasında bildirdiği adresi değiştiği takdirde yeni adresini öğrenci bilgi sistemi
üzerinden güncellemek ve Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına yazılı olarak bildirmek zorundadır.
(3) Öğrencinin takip etmemesi nedeniyle e-posta adresinin aktif olmaması durumunda e-postanın
gönderildiği; yanlış veya eksik adres beyan edilmiş adrese yapılmış tebligatlar da tebliğ edilmiş sayılır.
Disiplin
MADDE 39 – (1) Öğrencilerin disiplin iş ve işlemleri; 13/1/1985 tarihli ve 18634 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği ve ilgili diğer mevzuat hükümlerine
göre yapılır.
Hüküm bulunmayan haller
MADDE 40 – (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde ilgili diğer mevzuat hükümleri ile Senato
ve ilgili birimlerin kurul kararları uygulanır.
Yürürlükten kaldırılan yönetmelik
MADDE 41 – (1) 19/1/2000 tarihli ve 23938 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan İstanbul Teknik
Üniversitesi Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
Önkoşul uygulamasına ilişkin süre
GEÇİCİ MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin 16 ncı maddesinin ikinci fıkrasında belirtilen önkoşulun
sağlanabilmesi için aranacak ders notunun en az DD olması şartı, 2011-2012 bahar yarıyılına kadar en
az FF olarak uygulanır.
İngilizce yeterlik koşulunu sağlayamayan öğrenciler
GEÇİCİ MADDE 2 – (1) Bu Yönetmeliğin 6 ncı maddesinin dördüncü fıkrasında belirtilen İngilizce
hazırlık öğretiminin birinci yılının sonunda, İngilizce yeterlik koşulunu sağlayamayan öğrencilerin bu
koşulu sağlayıncaya kadar geçirdikleri sürenin azami süreden sayılacağına ilişkin hüküm 2010 yılında
ÖSYM tarafından yapılan sınav sonucu Üniversiteye kayıt yaptıran, ancak halen İngilizce yeterlik
koşulunu sağlayamayan öğrencilere 2012-2013 güz yarıyılından itibaren uygulanır.
Ek ve sınırsız sınav hakları
GEÇİCİ MADDE 3 – (1) 25/2/2011 tarihinden önce ek sınav ve sınırsız sınav hakkı verilen öğrenciler,
ek sınav/sınırsız sınav haklarını kullanmaya 2012-2013 eğitim-öğretim süresi sonuna kadar devam
153
ederler. 2012-2013 eğitim-öğretim yılından sonra ek sınavlar/sınırsız sınavlar sonunda mezun olamayan
öğrencilere mevcut mevzuat hükümleri uygulanır.
Yürürlük
MADDE 42 – (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 43 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini İstanbul Teknik Üniversitesi Rektörü yürütür.
http://www.sis.itu.edu.tr/yonetmelik/yonetmelik.html
154
I.T.U. UNDERGRADUATE ACADEMIC REGULATIONS___________________________
http://www.sis.itu.edu.tr/yonetmelik/yonetmelik.html
155
İTÜ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ __________________________________________
Tanım ve Amaç
Madde 1- Yaz öğretimi, güz ve bahar yarıyılları dışında kalan, yaz tatili ayları içerisinde uygulanan ve
üniversitenin eğitim-öğretim olanaklarının yaz aylarında da değerlendirilerek, eğitim öğretim verimliliğini
artırmayı amaçlayan öğrencilerin daha kısa sürede mezun olabilmelerine olanak sağlayan ve çift anadal
yapmalarını destekleyen bir eğitim-öğretim programıdır.
Yaz Öğretimi ile ilgili Esaslar
Madde 2- İTÜ.nün ön lisans, lisans ve lisansüstü programlarında yer alan tüm derslerin, verilmeleri
gereken güz ve bahar yarıyıllarında açılması zorunludur. Bu derslerin açılması yaz öğretimi programına
ertelenemez.
Madde 3- Yaz öğretiminin, kayıt, öğretim ve sınav tarihleri üniversite senatosunca belirlenir. Yaz
öğretiminin öğrenim süresi en az 7 haftadır. Yaz öğretiminde açılan her ders için, normal güz veya bahar
yarıyılında yapılan toplam ders saati kadar ders yapılır.
Madde 4- Yaz öğretimi, her yıl üniversite yönetim kurulu tarafından seçilen ve üç öğretim üyesinden
oluşan Yaz Öğretimi Koordinasyon Kurulu tarafından organize edilir.
Madde 5- Yaz öğretiminde bir dersin açılıp açılmamasına ve açılma koşullarının tespitine ilgili yönetim
kurulları karar verir.
Madde 6- Yaz öğretiminde açılacak dersler, bölümün (enstitülerde ana bilim dalı) olumlu görüşü ve
fakülte, enstitü, konservatuar, meslek yüksek okulu Yönetim Kurulunun onayı ile Yaz Öğretimi
Koordinasyon Kurulu'nca belirlenir ve ilgili birimlerde ilan edilir. Öğrenciler yaz öğretimi kayıt haftası
içerisinde bu derslere kaydolurlar. Gerekli koşullar oluştuğu takdirde ilgili yönetim kurulu kararı ile ders
açılır.
Daha önce açılacağı ilan edilmediği halde, yeterli öğrenci sayısına ulaşmış dersler ilgili kurul kararı ile
açılabilir.
Madde 7- Yaz öğretiminde öğrenci ön koşulsuz ve ön koşulunu sağladığı dersleri (bitirme çalışması
hariç) alabilir.
Madde 8- Yaz öğretiminde öğrenci İTÜ içinden ve dışından en fazla 12 kredilik ders alabilir.
Madde 9- Yaz öğretiminde açılan derslerin değerlendirilmesi ve başarı durumunun tespiti İTÜ Lisans
Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği çerçevesinde yapılır.
Madde 10- Yaz öğretimi sınav döneminde; ek sınav I, ek sınav II hakları kullanılamaz. Sınırsız sınav
hakkı kullanma durumunda olan öğrenciler kayıt yaptırmak koşulu ile yaz öğretimi sonu sınavına
girebilirler.
Madde 11-Yaz öğretiminden önceki yarıyıl sonu itibariyle 19.1.2000 tarihli ve 23938 sayılı Resmi
Gazetede yayımlanan İTÜ Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 18/a ve 6. maddeleri uyarınca
atılma durumuna gelen öğrenciler dışında ilişiği kesilme durumuna gelen öğrenciler de yaz öğretiminden
aynı yönetmeliğin 10. maddesi gereğince yararlanırlar.
Madde 12- Yaz öğretiminde alınan dersler bunu takip eden güz yarıyılı başında ağırlıklı genel not
ortalamasında dikkate alınır.
Madde 13- Yaz öğretimi sonunda mezuniyet durumuna gelen öğrencilere çıkış belgeleri verilir. Bu
öğrencilerin mezuniyet sıralaması, yaz öğretimi dönemi belirtilmek suretiyle yapılır.
Madde 14- Yaz öğretiminde ders veren öğretim elemanlarına, 2914 sayılı Yükseköğretim Personel
Kanunu'nun 11. maddesi hükümleri uygulanır.
Madde 15- Bu Yönetmelikte belirtilmeyen hususlarda, İTÜ ön lisans, lisans ve lisansüstü öğretim
yönetmelikleri hükümleri uygulanır.
Madde 16- Başka üniversitelerden, İTÜ yaz öğretimine kayıt yaptıran öğrencilere, yaz öğretiminin
süresini, alıp başardıkları derslerin adını, kredisini ve başarı notunu gösteren bir belge verilir. Bu belge
dekan veya müdür tarafından imzalanır ve bir kopyası fakülte arşivinde muhafaza edilir.
Madde 17- İTÜ öğrencileri, İTÜ dışındaki bir üniversitede açılan yaz öğretimi dersini, dili aynı veya farklı,
kredisi eşit veya daha fazla, içeriği eşdeğer olmak kaydı ile bölüm kurulunun olumlu görüşü ve Fakülte
Yönetim Kurulu kararı ile alabilirler. Ancak İTÜ'de İngilizce olan bir ders farklı bir dilde alınamaz. Ders
alınacak olan İTÜ dışındaki üniversitenin programının;
156
a) ÖSS yerleştirme taban puanının, öğrencinin İTÜ' de yerleştiği programın taban puanından daha
yüksek olması,
b) Ulusal ve/veya uluslararası kurumlar tarafından akredite edilmiş olması,
c) İTÜ tarafından o akademik yıl için yatay geçiş kontenjanı ayrılmış olması,
ç) İTÜ ile anlaşmalı bir Üniversiteye ait olması
şartlarından en az biri aranır.
Bir öğrenci öğrenimi boyunca en fazla 9 kredilik dersi başka üniversiteden alabilir. Diğer üniversitelerden
alınan derslerden CC altındaki notlar İTÜ'de kabul edilmez.
Madde 18- 14.1.1996 tarihli ve 22523 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan "İstanbul Teknik Üniversitesi
(İTÜ) Yaz Öğretimi Yönetmeliği" yürürlükten kaldırılmıştır.
Madde 19- Bu yönetmelik, Resmi Gazetede yayımlanmasıyla yürürlüğe girer.
Madde 20- Bu Yönetmeliği İstanbul Teknik Üniversitesi Rektörü yürütür.
http://www.sis.itu.edu.tr/yonetmelik/yazokulu.html
157
ITU SUMMER SCHOOL ACADEMIC REGULATIONS_____________________________
Definition and Objective
Article 1 – Summer school is a program which aims to increase the quality and productivity of the
academic education offered, and provides students with an opportunity to graduate in a shorter time. It
supports students who are planning to follow a double major program and is conducted in the summer
months between the spring and fall semesters.
Principles Regarding Summer School
Article 2 – All the courses within the Istanbul Technical University’s undergraduate and graduate
programs are required to be lectured during the fall and the spring semesters as necessary. The opening
of these courses may not be delayed by the summer school.
Article 3 – Registration, education and examination dates for the summer school shall be determined
by the University Senate. The education period of the summer school is 7 weeks. The credit hours of a
course in summer school shall be the same as of the course given in the regular fall or spring semesters.
Article 4 – Summer school is organised by the Summer School Coordination Board consisting of three
academic members of the faculty elected every year by the University Administrative Board.
Article 5 – The relevant administrative boards shall decide whether a course will be opened in summer
school and the requirements in order to open the said course.
Article 6 – Courses to be opened in the summer school shall be determined by the Summer School
Coordination Board with the acknowledgement of the respective department (major branch in the
institutes) and with the approval of the Administrative Board of the faculty, institute, conservatory and
vocational school of higher education and shall be announced at the respective units. Students shall
register to these courses during the summer school registration week.
In the case of the necessary conditions arising, courses shall be opened on the decision of the
respective administrative board.
Courses which had not been announced as being available in the summer school, but having a sufficient
number of students registered, may still be opened by the decree of the respective administrative board.
Article 7 – During the summer school, students shall be allowed to take courses that are nonprerequisite or prerequisite, which they had previously fulfilled (except for the graduation project).
Article 8 – During the summer school, students shall be allowed to take courses adding up to a
maximum of 12 credit hours from within and outside the Istanbul Technical University.
Article 9 – Assessments of courses in the summer school and determination of success shall be carried
out according to the Istanbul Technical University Undergraduate Academic Regulations.
Article 10 – During the summer school examination period, students shall not be allowed to exercise
the rights to take additional examinations 1 and 2. Those who benefit from unlimited rights to take final
examinations shall be allowed to take the summer school final examination provided that they complete
their registrations.
Article 11 – Students who are about to be dismissed from the Istanbul Technical University, shall be
allowed to benefit from summer school according to Article 10 of the Istanbul Technical University
Undergraduate Academic Regulations published in the Official Gazette dated 19 January 2000 and
numbered 23938 except those who are in a dismissal state pursuant to the Articles 18 (a) and 6 of the
same regulations.
Article 12 – Grades of the courses taken during the summer school shall be considered within the
cumulative grade point average of the student at the beginning of the following fall semester.
Article 13 – Students, who are going to be in a state of graduation by the end of the summer school,
shall be granted their exit documents. Their graduation rankings shall be calculated by specifying the
period of summer school.
Article 14 – For those instructors teaching during the summer school, Article 11 of Higher Education
Personnel Law shall be applicable.
Article 15 – Concerning any matters that are not covered by these regulations, the provisions of the
Istanbul Technical University undergraduate and graduate academic regulations shall apply.
158
Article 16 – Students from other universities who register at the Istanbul Technical University summer
school shall be given a document, which indicates the summer school period, the names of the courses
taken together with their credit hours and grades. This document shall be signed by the dean or head
of the faculty and a copy shall be kept in the faculty’s archives.
Article 17 – With the approval of the concerned department boards and by the decision of the Faculty
Administrative Board, Istanbul Technical University students shall be allowed take a summer school
course at another university regardless of the language of the course but provided that the credit hours
being equal or higher and content of the course being the same. However if the education language of
a course being lectured in Istanbul Technical University is English, then the students shall not be allowed
to take the mentioned course in a language other than English. At least one of the conditions stated
below shall be satisfied by the program of the university other than Istanbul Technical University where
the Istanbul Technical University students wish to take a course;
a) Having a higher base score achieved from the Student Selection Examination, from the Istanbul
Technical University academic program in which an Istanbul Technical University student had
registered;
b) Having to be accredited by national and/or international institutions;
c) Having an academic (lateral) student transfer quota arranged by Istanbul Technical University for the
respective academic year;
d) Having to be from a University that has an agreement with Istanbul Technical University.
Students shall be allowed to take a maximum of 9 credit hour courses from other universities during
their undergraduate education. Achievement grades below CC received from other universities shall not
be accepted at the Istanbul Technical University.
Article 18 – Istanbul Technical University Summer School Academic Regulations published in the
Official Gazette dated 14 January 1996 and numbered 22523 are hereby repealed.
Article 19 – These regulations shall enter into force on the day it is published in the Official Gazette.
Article 20 – The provisions of these regulations shall be implemented by the Rector of Istanbul
Technical University.
http://www.sis.itu.edu.tr/yonetmelik/yazokulu.html
159
ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL PROGRAMI
(ÇAP) VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ_______________________________
Kapsam
MADDE 1- (1) Bu yönerge, İstanbul Teknik Üniversitesi Önlisans ve Lisans Programları Yatay Geçiş,
Çift Anadal Programı (ÇAP) ve Yandal Programı Yönergesi, Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve
Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlararası Kredi Transferi
Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik ile İstanbul Teknik Üniversitesi Lisans ve Önlisans Eğitim
Öğretim Yönetmeliği çerçevesinde; önlisans ve lisans programlarına yatay geçiş, çift anadal ve yandal
programlarının esaslarını kapsar.
BİRİNCİ BÖLÜM
ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI ARASI YATAY GEÇİŞ
Amaç
MADDE 2- (1) Önlisans ve Lisans Programları Arası Yatay Geçiş esaslarının amacı İstanbul Teknik
Üniversitesi bünyesinde yer alan diploma programları arasında veya diğer Yükseköğretim
Kurumlarından Üniversitemizdeki eşdeğer diploma programlarına yapılacak yatay geçiş koşullarını ve
başvuruların değerlendirilmesine ilişkin esasları düzenlemektir.
(2) Yatay geçişler, önlisans ve lisans düzeyinde Kurum içi Fakülte/Yüksekokul bünyesindeki diploma
programları arasında veya diğer yükseköğretim kurumlarındaki eşdeğer diploma programları arasında
yapılır. Bu kapsamda eşdeğer diploma programı, isimleri aynı olan veya ilgili yönetim kurulları tarafından
içeriklerinin en az yüzde sekseninin aynı olduğu tespit edilen programdır.
İngilizce Yeterlik Sınavı
MADDE 3- (1) İstanbul Teknik Üniversitesi'nde öğretim dili en az %30 İngilizce olduğundan adayların
dersleri izleyebilecek düzeyde İngilizce bilmeleri (Türk Musikisi Devlet Konservatuarının Türkçe olan
lisans programları ile Meslek Yüksekokulu programları hariç), zorunludur. Ayrıca, Türk Musikisi Devlet
Konservatuarının Türkçe olan lisans programlarından %100 İngilizce lisans programlarına geçişte
adayların dersleri izleyebilecek düzeyde İngilizce
bilmeleri ve bunu belgelemeleri gerekmektedir.
(2) Yatay geçiş için başvuran öğrencilerin İngilizce yeterlikleri İstanbul Teknik Üniversitesi Yabancı Diller
Yüksekokulu tarafından yapılan ve o eğitim-öğretim yılına ait Akademik Takvimde tarihleri ilan edilen
İngilizce Yeterlik Sınavları ile belirlenir. Adayların Üniversite Senatosunca eşdeğerliği kabul edilen
uluslararası nitelikte bir İngilizce sınavından aldığı not da İngilizce Yeterlik Sınavı yerine sayılabilir.
İstanbul Teknik Üniversitesi İngilizce Yeterlik Sınavı, uluslararası nitelikte bir İngilizce sınav sonucu
sunmayanlar için zorunlu ve başarılması gereken bir sınavdır. Adaylar geçerli İngilizce yeterlik belgesini
başvuru sırasında sunmak zorundadırlar. Başarılı olamayan adaylara İngilizce Hazırlık eğitimi verilmez.
İstanbul Teknik Üniversitesi'nin Fakülte ve bölümleri arasında yapılan yatay geçişlerde İngilizce Yeterlik
şartı aranmaz.
Kontenjanlar
MADDE 4- (1) Önlisans diploma programlarının ilk yarıyılı ile son yarıyılına, lisans diploma
programlarının ilk iki yarıyılı ile son iki yarıyılına yatay geçiş yapılamaz.
(2) Kurumlar arası kontenjan: başarılı ve izlemiş olduğu program ile başvurduğu diploma program
eşdeğer olan öğrenciler için Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı tarafından yayınlanan kontenjandır.
Kurumlar arası kontenjanda önlisans diploma programlarının ilk yarıyılı ile son yarıyılına; lisans diploma
programlarının ilk iki yarıyılı ile son iki yarıyılına kontenjan açılmaz.
(3) Kurum içi kontenjan, İstanbul Teknik Üniversitesinden başvuru yapan önlisans ve lisans
öğrencilerinden, başarılı ve izlemiş olduğu program ile başvurduğu program eşdeğer düzeyde olan
öğrenciler için ilgili yönetim kurulu tarafından belirlenen kontenjandır. Kurum içi kontenjanda, önlisans
diploma programlarının ilk yarıyılı ile son yarıyılına; lisans diploma programlarının ilk iki yarıyılı ile son
iki yarıyılına kontenjan açılmaz. Kurum içi kontenjan, kontenjan ilan edilen her yıl için ÖSYM kılavuzunda
öngörülen öğrenci genel kontenjanının yüzde onbeşini geçemez.
(4) Yurt Dışı Yükseköğretim Kurumlarından yatay geçiş kontenjanı, denkliği Yükseköğretim Kurulunca
tanınan ve başvurulan program ile eşdeğerliği İstanbul Teknik Üniversitesi tarafından kabul edilen bir
160
programda öğrenimlerini sürdüren başarılı önlisans ve lisans öğrencileri için İTÜ Senatosu tarafından
belirlenen kontenjandır. Yurt Dışı Yükseköğretim Kurumlarından yatay geçişlerde, önlisans diploma
programlarının ilk yarıyılı ile son yarıyılına; lisans diploma programlarının ilk iki yarıyılı ile son iki
yarıyılına kontenjan açılmaz. Yurt Dışı Yükseköğretim Kurumlarından yatay geçiş kontenjanı, kurumlar
arası
kontenjanın yarısını geçemez. Yurt içi Yüksek Öğretim Kurumlarında eşdeğer programın olmaması
durumunda buna ayrılmış kontenjanının tümü yurt dışı Yüksek Öğretim Kurumlarından yapılacak yatay
geçiş kontenjan başvurularında kullanılabilir.
(5) Yatay geçiş kontenjanlarında ilan tarihinden sonra değişiklik veya kontenjanlar arasında aktarma
yapılamaz.
Kurumlar arası Yatay Geçiş Kontenjanı İçin Başvuru Koşulları
MADDE 5- (1) Bu yönergenin 4. maddesinin (2) bendinde belirtilen adayların başvuru yapabilmesi için
aşağıda belirtilen koşulları sağlaması gerekir.
a) Öğrencinin başvuru sırasında eşdeğer bir Yükseköğretim kurumunda aynı düzeyde eşdeğer bir
diploma programına kayıtlı veya izinli (öğrenci statüsünde) olması zorunludur.
b) Öğrencinin programında (İngilizce Hazırlık Sınıfı dışında) en az iki yarıyılı tamamlamış olması
zorunludur.
c)Öğrencinin kayıtlı bulunduğu programda, bitirmiş olduğu dönemlere ait öğretim programında belirtilen
tüm dersleri almış ve başarmış olması (İTÜ için kredili derslerde en az DD, kredisiz derslerde BL)
zorunludur. Kayıtlı olduğu dönemlerde, öğretim programlarında (müfredat) yer alan tüm dersleri
almamış olan öğrenciler ya da herhangi bir dersten başarılı olmayan (İTÜ için FF, VF, T) öğrencilerin
başvuruları değerlendirmeye alınmaz.
d) Öğrencinin genel not ortalamasının en az 2.50/ 4.00 (yüzlük sistemi kullanan programlar için en az
60/ 100) olması veya merkezi yerleştirme puanının geçiş yapmak istediği diploma programının taban
puanına eşit veya yüksek olması zorunludur.
e) Öğrencinin geçiş yapmak istediği programın varsa diğer başvuru koşullarını (mülakat, portfolyo vb.)
yerine getirmiş olması zorunludur.
f) Öğrencinin bulunduğu programda yatay geçiş yapacağı yarıyıla kayıt olup, o yarıyılı okumamış
olunması zorunludur.
g) Öğrencinin kayıtlı olduğu programda almış olduğu tüm dersleri dönem kaybı olmaksızın başarmış
olması zorunludur.
h) Madde 3'deki İngilizce Yeterlilik şartının sağlanması gereklidir.
ı) Merkezi yerleştirme ile öğrenci alan diploma programlarından özel yetenek sınavı ile öğrenci alınan
diploma programına geçişlerde diğer şartların yanı sıra yetenek sınavında da başarılı olma şartı aranır.
Özel yetenek sınavı ile öğrenci alınan diploma programlarından, merkezi yerleştirme ile öğrenci alan
diploma programlarına yatay geçiş yapılamaz.
Kurum içi Yatay Geçiş Kontenjanı İçin Başvuru Koşulları
MADDE 6- (1) Bu yönergenin 4. maddesinin (3) bendinde belirtilen adayların başvuru yapabilmesi için
aşağıda belirtilen koşulları sağlaması gerekir.
a) Öğrencinin başvuru sırasında eşdeğer düzeyde bir diploma programına kayıtlı veya izinli (öğrenci
statüsünde) olması zorunludur.
b) Kurum içi yatay geçişlerde öğrencinin başvuru sırasında İstanbul Teknik Üniversitesi'ndeki bir lisans
veya önlisans programına kayıtlı olması ve o dönem sonunda hangi nedenle olursa olsun, üniversite ile
ilişiğinin kesilmemiş olması zorunludur.
c) Üniversite bünyesindeki aynı düzeyde fakat farklı merkezi yerleştirme puan türü ile öğrenci kabul
eden diploma programları arasında yatay geçiş başvurusu yapılabilmesi için, öğrencinin merkezi sınava
girdiği yıl itibarıyla geçmek istediği diploma programı için geçerli olan puan türünde aldığı merkezi
yerleştirme puanının, geçmek istediği diploma programına eşdeğer yurt içindeki diğer üniversitelerin
diploma programlarının en düşük taban puanından
az olmaması şartı aranır.
d) Öğrencinin lisans programında (İngilizce Hazırlık Sınıfı dışında) en az iki yarıyılı tamamlamış olması
zorunludur.
161
e) UOLP öğrencileri, İTÜ 'nün diğer lisans programlarına, program uyumunun olması, en az 3.00
ortalama koşulunun sağlanması ile 5. Yarıyıla yatay geçiş başvurusunda bulunabilirler.
f) Fakülteler arasında 3.yarıyıl, Fakültelerin bölümleri arasında 3.yarıyıl ve program uyumunun
sağlanması durumunda 5.yarıyıl için yapılacak başvurularda:
f 1) 3.yarıyıla geçişlerde; Öğrencinin 1. ve 2. yarıyıla ait ders planındaki bütün dersleri almış ve başarmış
olması, ek olarak üst yarıyıllardan almış olduğu derslere ait notların da ağırlıklı ortalamaya katılması, bu
şekilde hesaplanacak ağırlıklı genel not ortalamasının en az 2.50 olması,
f 2) 5.yarıyıla geçişlerde; öğrencinin; ayrılacağı birimin 1. ve 2. yarıyıla ait ders planındaki derslerin
tamamı ile öğretim planından en az 75 kredilik dersi almış ve başarmış olması ve ağırlıklı genel not
ortalamasının en az 2.60 olması gereklidir.
Yurt Dışı Yükseköğretim Kurumlarından Yatay Geçiş Kontenjanı Başvuru Koşulları
Madde 7- (1) Bu yönergenin 4. maddesinin (4) bendinde belirtilen adayların başvuru yapabilmesi için,
aşağıda belirtilen koşulları sağlaması gerekir:
a) Öğrencinin başvuru sırasında eşdeğer bir Yükseköğretim kurumunda aynı düzeyde eşdeğer bir
diploma programına kayıtlı öğrenci olması zorunludur.
b) Öğrencinin lisans programında en az iki dönemi tamamlamış olması zorunludur.
c) Öğrencinin kayıtlı olduğu programda almış olduğu tüm dersleri başarmış olması zorunludur.
d) Öğrencinin Genel Not Ortalamasının en az 2.50/ 4.00 veya eşdeğeri olması zorunludur.
e) Öğrencinin geçiş yapmak istediği programın varsa diğer geçiş koşullarını (mülakat, portfolyo vb.)
yerine getirmiş olması zorunludur.
ÖSS/LYS ve Eşdeğeri Puanlara İlişkin Koşullar
MADDE 8- (1) Uyruklarından biri TC veya KKTC olan adaylar Kurumlar arası ve Kurum içi yatay geçiş
kontenjanlarına ÖSS/LYS puanı ile başvurmak zorundadır.
(2) Kurumlar arası yatay geçişte göz önüne alınacak ÖSS/LYS puan türü, başvurulan programın
yerleştirme puan türüdür. Değerlendirmede öğrencinin üniversiteye girdiği yıl almış olduğu ÖSS/LYS
puanları arasından, öğrencinin yatay geçiş yapmak istediği program için geçerli olan türdeki puanı göz
önüne alınır.
(3) Yurt dışındaki ve yurt içindeki bir yükseköğretim kurumundan başvuran yabancı uyruklu öğrenciler
kayıtlı oldukları programa kabul edilmelerini sağlayan sınav sonuç belgelerini (TCS, SAT vb.) sunmak
zorundadırlar.
(4) Meslek Yüksekokulu programlarına yatay geçiş yapmak için başvuranlarda 4702 sayılı Kanun gereği
ÖSS/LYS puanı şartı aranmaz.
(5) Dikey Geçiş Sınavı (DGS) ile bir lisans programına kayıt yaptırmış olan öğrenciler yatay geçiş için
başvuramazlar.
Başvuru İçin Gerekli Belgeler
MADDE 9-(1) Başvurunun değerlendirmeye alınması için yatay geçiş duyurusunda belirtilen belgelerin
son başvuru tarihine kadar teslim edilmesi gerekir. Eksik belgeli başvurular değerlendirmeye alınmaz.
Başvuru Tarihleri
MADDE 10- (1) Kurumlar arası yatay geçiş başvuru tarihleri, ilgili yönetmelik kapsamında
Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı ve üniversite tarafından internet adreslerinde
ilan edilir. Başvurular, bütün belgeler tamamlanmış olarak Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı'na elden ya
da posta ile yapılır. Posta nedeni ile geciken başvurular işleme alınmaz. Koşulları sağlamadığı için eksik
belge nedeni ile başvurusu değerlendirmeye alınmayanlara bildirim
yapılmaz.
(2) Kurum içi yatay geçiş kontenjanları, ilgili diploma programının son dört yıla ait taban puanları,
Temmuz başında Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı'nın internet sayfasında ilan edilir. Kurum içinden
yapılacak başvurularda herhangi bir belge sunulmasına gerek yoktur.
Üniversitenin Fakülteleri ve Bölümleri arasında yapılacak yatay geçiş başvuruları ilan edilen koşullar
çerçevesinde web üzerinden (sistemden) yapılır.
Değerlendirme
MADDE 11- (1) Başvurular ilan edilen koşullar çerçevesinde Öğrenci İşleri Daire Başkanlığınca başvuru
koşulları açısından değerlendirmeye tabi tutulur. Koşulları sağlamayan adayların başvuruları reddedilir.
162
(2) Başvuru koşullarını sağlayan adayların başvurularına ilişkin ön değerlendirme, Yüksek Öğretim
Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Ana Dal, Yan Dal İle,
Kurumlar arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik ve işbu yönergede belirlenen
ilkeler esas alınarak, ilgili yönetim kurulları tarafından belirlenen ve üç kişiden oluşan yatay geçiş
komisyonları tarafından yapılır.
(3) Kurumlar arası yatay geçiş başvurularının değerlendirmesinde, adayların giriş sınavı, genel not
ortalaması göz önüne alınarak başarı notu belirlenir.
(4) Kurum içi yatay geçiş başvurularının değerlendirmesinde öncelikle genel not ortalamasına,
ortalamanın eşitliği halinde öğrencinin tamamlamış olduğu toplam kredisine bakılır. Fazla kredi
tamamlamış olan öğrencilere öncelik verilir. Toplam kredi sayısının da eşit olması halinde
yükseköğretim kurumuna girdiği yıldaki ÖSYM sıralaması dikkate alınarak seçim yapılır.
(5) Yeterli sayıda başvuru olmasına rağmen, kontenjanların akademik gerekçelerle doldurulmaması ilgili
Bölüm Başkanlıklarının önerisi ile ilgili Yönetim Kurullarının takdirindedir.
Muafiyet ve İntibak İşlemleri
MADDE 12- (1) İstanbul Teknik Üniversitesi dışındaki üniversitelerden yatay geçiş başvurusu kabul
edilen öğrencilerin, daha önce kayıtlı oldukları yükseköğretim kurumlarında almış oldukları dersler için
muafiyet ve intibak işlemleri İstanbul Teknik Üniversitesi Muafiyet ve İntibak İşlemleri Yönergesi
hükümlerine göre yapılır.
Azami Süre
MADDE 13- (1) Yatay geçiş ile Kurum/Bölüm değiştiren öğrencilerin önceki
kurumlarında/programlarında geçen süreleri öğrenim süresi hesabına katılır. Toplam süre, Kanunla
belirtilen süreleri aşamaz.
Sonuçların İlanı
MADDE 14- (1) Yatay geçiş başvurusu kabul edilen adayların listesi yedekleri ile birlikte Öğrenci İşleri
Daire Başkanlığı'nın internet sayfasında akademik yılın başlangıcından iki hafta önce duyurulur. Kurum
içi yatay geçiş başvurularında her öğrenci 1 kez asil ve 1 kez de yedek listesinde yer alabilir.
(2) Kurum içi yatay geçiş hakkı kazanan asil öğrencilerden kesin kayıt yaptırmayan öğrenciler olması
durumunda, 1 defaya mahsus kayıt yapmaya hak kazanmış olan yedek öğrenciler kesin kayıt tarihleri
ile birlikte Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı tarafından duyurulur ve kayıt kabulleri alınır.
Katkı Payı Ödemeleri
MADDE 15- Yatay geçiş ile kurum/bölüm değiştiren öğrenciler katkı paylarını önceki
kurum/bölümlerinde geçirdikleri öğrenim süreleri de göz önüne alınarak öderler. Vakıf üniversiteleri ile
yurt dışındaki üniversitelerden programa yatay geçiş başvurusu kabul edilen TC ve KKTC uyruklu
öğrenciler (önceki kurumlarında burslu statüde öğrenciler dahil), Çift Diplomaya Yönelik Uluslar arası
ortak lisans programlarından İstanbul Teknik Üniversitesi'nin
diğer lisans programlarına yatay geçiş başvurusu kabul edilen öğrenciler ile ikinci öğretim
programlarından yatay geçiş başvurusu kabul edilen öğrenciler katkı paylarını ikinci öğretim öğrencileri
statüsünde öderler. Üniversitelerin lisans ve uluslar arası ortak lisans programlarından yatay geçişi
kabul edilen öğrenciler ise kabul edildikleri uluslar arası ortak lisans programının öğrenci katkı payını
ödemeye devam ederler.
İKİNCİ BÖLÜM
ÇİFT ANADAL PROGRAMI
Amaç
MADDE 16- (1) Çift anadal programının amacı, kendi bölümlerinde lisans programlarını başarıyla
yürüten öğrencilerin, aynı zamanda ikinci bir anadalda lisans diploması almak üzere öğrenim görmelerini
sağlamak ve çift anadal (ikinci anadal) programı esaslarını düzenlemektir.
Tanım
MADDE 17- (1) Çift anadal programı ile, Üniversitenin bir lisans programına kayıtlı olan öğrenciye
Üniversitenin diğer bir lisans programına devam etme olanağı tanınır.
Öğrencinin başvuru tarihinde kayıtlı olduğu lisans programı "anadal", başvurduğu ve kabul edildiği ikinci
lisans programı "çift anadal" (ikinci anadal) ve devam edilen ikinci anadal programının adı Çift Anadal
Programı (ÇAP) olarak adlandırılır.
163
Programın Açılması
MADDE 18- (1) ÇAP, ilgili Bölümün önerisi, Fakülte Kurulu kararı ve Üniversite Senatosu'nun onayı ile
açılır. Senatoda onaylanan program izleyen yarıyılda uygulanır. İstanbul Teknik Üniversitesi'nin
herhangi iki bölümü arasında ÇAP yapılabilir. Senatonun onayladığı iki bölüm arasında ÇAP yok ise,
Senatonun onayı ile ÇAP açılabilir. Bu durumda, ÇAP başvuruları başlamadan önce, öğrencinin lisans
öğrenimi görmekte olduğu fakültesine ve ÇAP yapmayı istediği Fakülteye yazılı olarak kontenjanların
ilan edildiği tarihe kadar başvurması gerekmektedir. İlgili Bölümün program önerisi, Fakülte Kurulu kararı
ve Üniversite Senatosu'nun onay sürecinin tercih dönemine kadar tamamlanması gerekir.
Başvuru, Kabul ve Kayıt Koşulları
MADDE 19- (1) ÇAP'a başvuru, kabul ve kayıt koşulları şunlardır:
a) Senatoca ÇAP açılması uygun görülen birimler en geç eğitim-öğretim yılı sonunda alınacak öğrenci
sayılarını belirler ve Fakülte Kuruluna sunarlar. Fakülte Kurulu her akademik yılında Haziran ayının
ortasına kadar Bölümlerin önerdiği kontenjanları karara bağlar. Senatonun onayı ile kontenjan açılır.
b) Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Senatonun onayladığı kontenjanları Temmuz ayının başından itibaren
duyurur.
c) ÇAP'a kabul edilecek yıllık toplam yeni öğrenci sayısı, ilgili programın o yıla ait birinci sınıf birinci
dönem anadal öğrenci sayısının % 5'inden az, % 20'sinden fazla olamaz.
d) ÇAP'a başvurular Üniversite Senatosu'nca belirlenen, akademik takvimde
öngörülen tarihte, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı'nın internet sayfasında açılan ilgili linkten elektronik
olarak yapılır.
e) Öğrenci, duyurulmuş olan ÇAP'a, anadal lisans programının en erken 3. ve en geç 5. döneminin
başında başvurabilir.
f)Öğrencinin ÇAP'a başvurabilmesi için birinci yıl sonunda en az 35, ikinci yıl sonunda en az 75 krediyi
tamamlaması, başvurduğu döneme kadar anadal lisans programında almış olduğu dersleri başarmış
olması, başvurusu sırasındaki genel not ortalamasının en az 3.00 olması ve anadal programının başarı
sıralaması itibarı ile en üst % 20' de bulunması gerekir.
g) % 20 başarı sırası hesaplanırken; aynı sınıftaki ve adı aynı olan %30 ve %100 İngilizce programların
öğrencilerinin değerlendirmesi birlikte yapılır.
h) Adı aynı olan programlar arasında ÇAP yapılamaz. Bu programlar arasında sadece yatay geçiş
yapılabilir. Anılan programlara yapılan ÇAP başvuruları kabul edilmez.
ı) Kabul işlemi, başvurulan bölümün önerisi ve ilgili Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile tamamlanır. ÇAP
yapmaya hak kazanan öğrencilerin listesi, Senatoca belirlenen o yıla ait akademik takvimde belirtilen
kayıt yenileme döneminin başlangıcında kesinlik kazanmış olmalıdır. Akademik yılın başlangıcından iki
hafta önce, öğrenciler yedekleri ile birlikte ilan edilir. Her öğrenci 1 kez asil ve 1 kez de yedek listesinde
yer alabilir.
k) ÇAP'a hak kazanan öğrenciler ilan edilen tarihte şahsen Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına hak
kazandıkları bölüm ile ÇAP yapmayı kabul ettiklerine dair dilekçe ile başvurmalıdırlar. Başvuran
öğrencilerin kesin kayıtları ilgili ÇAP programına yapılır. Kabul edilen öğrenciler kayıt dönemi içerisinde
her iki anadala birlikte ders kaydı yaptırırlar. Asil öğrencilerden ÇAP programına kesin kayıt yaptırmayan
öğrenciler olması durumunda bir defaya mahsus kayıt yapmaya hak kazanan yedek öğrenciler kesin
kayıt tarihleri ile birlikte Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı tarafından duyurulur ve kayıt kabulleri alınır.
l) Bir öğrenci aynı anda birden fazla ÇAP'a ya da hem bir ÇAP hem de yandal programına
yerleştirilemez.
m) ÇAP için ek sınıf açılmaz. ÇAP'a başvuran öğrenciler o bölümün öğrencileri ile birlikte derslere
devam ederler.
n) ÇAP başvurularının değerlendirilmesinde öncelikle genel not ortalamasına, ortalamanın eşitliği
halinde öğrencinin tamamlamış olduğu toplam kredisine bakılır. Fazla kredi tamamlamış olan
öğrencilere öncelik verilir. Toplam kredi sayısının da eşit olması halinde yükseköğretim kurumuna girdiği
yıldaki ÖSYM sıralaması dikkate alınarak seçim yapılır.
Danışmanlık
MADDE 20- (1) Çift Anadal Programları, ilgili bölümün önerisi ve fakülte kurulu kararı ile üç yıl için
seçilecek ÇAP danışmanlarınca izlenir. Bu amaçla, fakülte kurulu, fakülte bünyesinde bulunan her
bölüm için en az bir ÇAP danışmanı seçer ve bu danışmanlar fakülte ÇAP komisyonunu oluşturur. Bu
164
komisyon her yıl Temmuz ayında hazırlayacağı değerlendirme raporunu senatoya iletilmek üzere
dekanlığa sunar.
(2) ÇAP'a Kabul edilen öğrenciler için, her iki programın ÇAP danışmanları öğrencinin çift anadal
programını hazırlarlar. Bu program ikinci anadalın yapıldığı fakülte kurulunda görüşülür. ÇAP
öğrencisine ikinci anadal fakültesinde ilgili bölüm başkanlığı tarafından danışman atanır. ÇAP
programları, ilgili anadal programları revize edildiğinde tekrar gözden geçirilerek değişiklik varsa
Fakültece Senato Eğitim Komisyonuna tekrar gönderilir.
(3) Lisans öğrenimi görülen anadal ve ikinci anadal programlarında aynı isim ve içerikte fakat farklı
kredide olup ÇAP danışmanlarınca eşdeğerliği kabul edilmemiş dersler varsa, öğrenciye kredisi fazla
olan ders aldırılır.
Anadal ve Çift Anadal Programı İlişkileri
MADDE 21- (1) Öğrencinin kendi bölümünün lisans program ile Çift Anadal Programı'nın ayrılığı esastır.
ÇAP nedeniyle, öğrencinin anadal programındaki başarısı ve mezuniyeti hiç bir biçimde etkilenmez.
Kayıtlı olduğu birinci anadaldan mezun olan öğrenciye anadalına ait lisans diploması verilir.
(2) ÇAP öğrencisine her iki anadalda aldığı dersleri birlikte gösteren tek bir öğrenim belgesi verilir.
(3) İkinci anadala 3. Yarıyılda başlayanlar her yarıyıl en az 6, 5. yarıyılda başlayanlar her yarıyıl en az
9 kredilik ders almak zorundadırlar. İkinci anadalın Fakülte Yönetim Kurulu Kararı ile bu krediler yarıya
düşürülebilir.
(4) ÇAP öğrencileri devam ettikleri her iki anadal programlarında İTÜ Lisans Eğitim ve Öğretim
Yönetmeliğinin hükümlerinden sorumludurlar.
(5) ÇAP'a kayıtlı öğrencilerin bu programları tamamlamaları için, anadal programında olan dersler
dışında, ilgili çift anadal programını açan bölümce verilen en az 36 kredi en çok 60 kredi ders almaları
gerekir.
(6) Çift Anadal Programında hem lisans öğrenimi gördükleri anadal hem ikinci anadala ait bitirme
çalışmaları ile farklı türdeki Pratik çalışmaların yapılması zorunludur. Staj ve Pratik çalışmaların
eşdeğerliğine ve ikinci anadalda hangilerinin yapılması gerektiğine ÇAP komisyonu karar verir.
Başarı ve Mezuniyet Koşulları
MADDE 22-(1) ÇAP'da başarı ve mezuniyet koşulları şunlardır:
a) Anadal programında mezuniyet hakkını elde eden ve çift anadal programını başarıyla tamamlayan
öğrenciye ayrıca 2. Anadalı yaptığı fakülte / bölüm'ün lisans diploması verilir.Çift anadal programından
mezuniyet hakkını elde eden öğrenciye, anadal programından mezuniyet hakkını elde etmeden çift
anadal programının lisans diploması verilmez.
b) Çift anadal öğrencileri arasında başarı sıralaması yapılmaz.
c) ÇAP öğrenimi sırasında lisans öğrenimi gördükleri anadaldan mezun olan öğrencilerin öğrencilik
işlemleri, ikinci anadala ait fakültece yürütülür.
d) Lisans programlarının ÇAP programları tektir. İkinci anadal programlarında alınan derslerin kredisi
için İngilizce yüzdesi mezuniyet koşulu olarak aranmaz.%100 İngilizce programa kayıtlı olan ve ikinci
Anadala (ÇAP) başvurusu kabul edilen öğrencilere ikinci anadal programlarını tamamladıklarında
mezun olunan programın %30 İngilizce programında verilen lisans diploması verilir.
e) ÇAP'a tabi öğrenciler, lisans öğrenimi gördükleri anadaldan mezun oluncaya kadar sadece bu
anadala ait, mezun olduktan sonra ise sadece ikinci anadala ait öğrenci katkı payını öderler. Eğer bu
öğrenciler Lisansüstü bir programa kayıt yaptırırsa bu programın katkı payını da ayrıca öderler.
f) Azami süre olan yedi yıl içinde ÇAP öğreniminin tamamlanamaması nedeniyle ilave ders alınması
halinde, her bir ders için kredi başına ödenecek öğrenci katkı payı veya öğrenim ücreti; dersin alınacağı
dönem için İstanbul Teknik Üniversitesi Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği'nin 29. Maddesinin
üçüncü fıkrasına göre hesaplanan kredi başına katkı payı veya öğrenim ücretinin % 100'ü, ikinci defa
kayıt yaptırılması halinde % 200'ü, üç ve daha fazla defa kayıt yaptırılması halinde ise % 400'ü olarak
hesaplanır.
g) ÇAP'dan ayrılan bir öğrenci, programdan ayrıldığı döneme kadar almış olduğu dersler ile, eğer çift
anadal verilen bölümce yandal program(lar)ı da veriliyorsa ve öğrenci tercih ettiği ilgili bir yandal
programının tüm gereklerini yerine getirmişse, o yandal programına ait sertifikayı almaya hak kazanır.
Öğrenci bu durumda tercih ettiği ilgili yandal programının tüm gereklerini yerine getirememişse, eksik
165
derslerini tamamlayabilmesi amacıyla, kendisine bulunduğu döneme bakılmaksızın o yan dal
programına kayıt hakkı tanınır.
Geçici veya Sürekli Ayrılma
MADDE 23-(1)ÇAP'dan geçici veya sürekli ayrılma ve ilişik kesme halleri şunlardır: a) Öğrenci ÇAP'I
kendi isteği, danışman görüşü ve ikinci anadal Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile istediği zaman
bırakabilir.
b) ÇAP'a kayıtlı öğrenciler başvuru koşullarını sağlamak koşulu ile başka çift anadal programlarına
başvurabilirler ve önceki programı bırakmak kaydı ile yeni bir programa geçebilirler.
c) ÇAP'taki öğrenci, kendi anadalı olan programdan yatay geçiş yapamaz.
d) Anadal programında izinli sayılan öğrenci, talep aranmaksızın çift anadal
programında da izinli sayılır. ÇAP'da dersin açılmaması veya ders çakışması gibi nedenlerle ders
alamayacak olan öğrencilere ÇAP veren bölümün önerisi ve çift anadal programının bağlı olduğu
Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile dönem izni verilebilir.
e) Öğrenci çift anadal programından ayrıldığında, başarısız olduğu çift anadal programı derslerini
tekrarlamak zorunda değildir.
f) Çift anadal programından ayrılan öğrencinin aldığı ve başardığı bazı dersler, ilgili yönetim kurulu
kararıyla anadal programındaki ana derslerin veya seçmeli derslerin yerine sayılabilir.
g) ÇAP'dan ayrılan öğrenciler aynı ÇAP'a veya başka bir ÇAP'a başvuramaz.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
YANDAL PROGRAMI
Amaç
MADDE 24- (1) Yandal programının amacı, anadal lisans programlarını başarıyla yürüten öğrencilerin
ilgi duydukları başka bir dalda (yandal) bilgilenmelerini ve eğitilmelerini sağlamaktır.
Yandal Programı Açılması
MADDE 25- (1) İTÜ'nün her bölümü her programında yandal programları açılabilir. İTÜ'nün programları
arasında disiplinler arası yandal programları da açılabilir. Yandal programları ilgili bölüm ve fakülte
kurullarının önerisi ve Üniversite Senatosu'nun onayı ile kesinleşir.
Yandal Programına Başvuru, Kabul ve Kayıt Koşulları
MADDE 26- (1)
a) İlgili bölüm her akademik yılda Haziran ayının ortasına kadar kontenjanları belirler ve Temmuz ayının
başından itibaren kontenjanlar Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı tarafından duyurulur.
b) Yandal programına başvurular akademik takvimde öngörülen tarihte, Öğrenci İşleri Daire
Başkanlığı'nın internet sayfasında açılan ilgili linkten elektronik olarak yapılır.
c) Öğrencinin yandal programına başvurabilmesi için başvuru sırasındaki genel not ortalamasının en az
2.50 olması gerekir.
10
d) Öğrenci, duyurulmuş olan yandal programına anadal lisans programının en erken 3. dönemin
başında en az 35 krediyi tamamlamış olması koşuluyla veya en geç 5. Döneminin başında 75 krediyi
tamamlamış olması koşuluyla başvurabilir.
e) Üniversitenin tüm lisans programlarından Türk Musikisi Devlet Konservatuarına yandal başvurusu
yapılabilir. Konservatuarın programlarında yandal yapabilmek için "Konservatuar Giriş Sınav ve Kabul
Esasları" doğrultusunda uygulanan eleme ve kesin kabul sınavlarından, eleme sınavının kriterlerinin
başarılması gereklidir.
f) Gerekli koşulları sağlayan öğrencilerin başvuruları Öğrenci İşleri Dairesi Başkanlığı'nca işleme
konulur.
g) Yandala kabul işlemi başvurulan bölümün önerisi ve ilgili Fakülte Yönetim Kurulu kararıyla
tamamlanır. Hak kazanan öğrenciler akademik yılın başlangıcından iki hafta önce, yedekleri ile birlikte
ilan edilir. Her öğrenci 1 kez asil ve 1 kez de yedek listesinde yer alabilir. İlan edilen tarihte öğrenciler
hak kazandıkları programı kabul ettiklerine dair dilekçe ile Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı'na başvurarak
kesin kayıtlarını yaptırırlar. Asil öğrencilerden Yandal programına kesin kayıt yaptırmayan öğrenciler
olması durumunda 1 defaya mahsus kayıt yapmaya hak kazanan yedek öğrenciler kesin kayıt tarihleri
ile birlikte Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı tarafından duyurulur ve kayıt kabulleri alınır.
166
h) Bir öğrenci aynı anda birden fazla yandal programına ya da hem bir çift anadal hem de bir yandal
programına yerleştirilemez.
ı) Yandal programına yapılan başvuru sayısının kontenjanı aşması halinde öncelikle genel not
ortalamasına, ortalamanın eşitliği halinde öğrencinin tamamlamış olduğu toplam kredisine bakılır. Fazla
kredi tamamlamış olan öğrencilere öncelik verilir. Toplam kredi sayısının da eşit olması halinde
yükseköğretim kurumuna girdiği yıldaki ÖSYM sıralaması dikkate alınarak seçim yapılır.
Danışmanlık
MADDE 27- (1) Yandal Programları, ilgili bölümün önerisi ve fakülte kurulu kararı ile üç yıl için seçilecek
"Yandal Danışmanları" tarafından izlenir. Yandal program danışmanları, öğrencilerin anadal lisans
programları danışmanları ile iletişim içinde görev yaparlar. Bu amaçla, fakülte kurulu, fakülte bünyesinde
bulunan her bölüm için en az bir yandal danışmanı seçer ve bu danışmanlar fakülte yandal komisyonunu
oluşturur. Bu komisyon, her yıl Temmuz ayında hazırlayacağı değerlendirme raporunu senatoya
iletilmek üzere dekanlığa sunar.
Önkoşul ve İngilizce Dersleri
MADDE 28- (1) Yandal programını izleyen öğrenciler programda yer alan derslerin gerekli önkoşullarını
sağlamak zorundadır. Önkoşul derslerinin anadal programında yer almaması durumunda, öğrenci bu
dersleri yandal programında kredisiz olarak alıp başarmak zorundadır. Bu dersler not belgesinde yer
alır.
MADDE 29- (1) Yandal programında %30 İngilizce ders koşulu aranmaz
Anadal ve Yandal Programı İlişkileri
MADDE 30- (1) Yandal programı nedeniyle öğrencinin anadal lisans programındaki başarısı ve
mezuniyeti hiç bir biçimde etkilenmez. Anadalından mezun olan öğrenciye anadal lisans diploması
verilir.
(2) Yandal öğrencisine her iki programda aldığı dersleri birlikte gösteren tek bir öğrenim belgesi verilir.
11
(3) İki programa birden saydırılan dersler ortalama hesabında anadalın ortalamasına katılır. Bu ders
seçmeli ise anadal programı için başka bir seçmeli ders alınmalıdır. Fakat ders yandal için alınıyorsa,
öğrenci tarafından dilekçe ile bu durum Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı'na bildirilir ve yandal
ortalamasına sayılır. Öğrencinin her iki programa ortak sayılan bir dersten çekilmek istemesi durumunda
dersten çekilme işlemi her iki program için işlem görür.
Ders Yükü
MADDE 31- (1) Yandal programları en az 18 en çok 24 krediden oluşacak şekilde
düzenlenir.
Başarı ve Programı Tamamlama Koşulları
MADDE 32- (1)
a) Anadal programından mezuniyet hakkını elde eden ve yandal programını en az 2.00 ortalamayla
tamamlayan öğrenciye yandal sertifikası verilir.
b) Yandal programına kayıtlı öğrenciler için sınıf içinde başarı sıralaması yapılmaz.
c)Yandal programını tamamlayan öğrenci, yandal alanında lisans ve önlisans diplomasıyla verilen hak
ve yetkilerden yararlanamaz.
d) Yandal öğrenimi sırasında anadalından mezun olan öğrencinin öğrencilik işlemleri yandal
programının bağlı olduğu fakültece yürütülür.
e) Azami süre olan yedi yıl içinde Yandal öğreniminin tamamlanamaması nedeniyle ilave ders alınması
halinde, her bir ders için kredi başına ödenecek öğrenci katkı payı veya öğrenim ücreti; dersin alınacağı
dönem için İstanbul Teknik Üniversitesi Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği'nin 29. Maddesinin
üçüncü fıkrasına göre hesaplanan kredi başına katkı payı veya öğrenim ücretinin % 100'ü, ikinci defa
kayıt yaptırılması halinde % 200'ü, üç ve daha fazla defa kayıt yaptırılması halinde ise % 400'ü olarak
hesaplanır.
f) Yandal yapan öğrenciler, lisans öğrenimi gördükleri anadaldan mezun oluncaya kadar sadece bu
anadala ait, mezun olduktan sonra ise sadece yandala ait öğrenci katkı payını öderler. Eğer bu
öğrenciler Lisansüstü bir programa kayıt yaptırırlar ise bu programın katkı payını da ayrıca öderler. Çift
anadal programından ayrılan veya ilişiği kesilen bir öğrenci, programdan ayrıldığı veya ilişiğinin kesildiği
döneme kadar almış olduğu dersler ile, eğer çift anadal verilen bölümce yandal program(lar)ı da
167
veriliyorsa ve öğrenci tercih ettiği ilgili bir yandal programının tüm gereklerini yerine getirmişse o yandal
programına ait sertifikayı almaya hak kazanır. Adı geçen öğrenci eğer tercih ettiği ilgili yandal
programının tüm gereklerini yerine getirememişse, eksik derslerini tamamlayabilmesi amacıyla,
kendisine dönem kısıtı uygulanmaksızın o yandal programına başvuru hakkı tanınır.
Yandal Programından Geçici veya Sürekli Ayrılma, İlişik Kesilme
MADDE 33-(1)a) Öğrenci yandal programını kendi isteği ile bırakabilir.
b) Yandal programına kayıtlı öğrenciler başvuru koşullarını sağlamak kaydı ile başka yandal veya çift
anadal programlarına başvurabilir ve önceki programı bırakmak kaydı ile yenibir programa geçebilir.
c) Anadal programında izinli sayılan öğrenci, otomatik olarak yandal programında daizinli sayılır. Yandal
programında dersin açılmaması veya ders çakışması gibi nedenlerle dersalamayacak olan öğrencilere
yandal programı veren bölümün önerisi ve yandal programının bağlı olduğu Fakülte Yönetim Kurulu
kararı ile yandal programından dönem izni verilebilir.
e) Anadal programında genel not ortalaması 2.00'nin altına düşen öğrenci izleyen dönemde yandal
programından ders alamaz.
g) Öğrenci yandal programından ayrıldığında, başarısız olduğu yandal programı derslerini tekrarlamak
zorunda değildir.
Yürürlükten Kaldırılan Hükümler
MADDE 34- (1) Üniversite Senatosu'nun 16.09.2010 gün ve 523 sayılı toplantısında Kabul edilen
"İstanbul Teknik Üniversitesi Önlisans ve Lisans Programları Yatay GeçişYönergesi", Üniversite
Senatosu'nun 25.08.2011 gün ve 542 sayılı toplantısında kabul edilen"ÇAP Uygulama Esasları",
Üniversite Senatosu'nun 25.08.2011 gün ve 542 sayılı toplantısında kabul edilen "Yandal Senato
Uygulama Esasları", yürürlükten kaldırılmıştır.
Yürürlük
MADDE 35- (1) Bu yönerge Üniversite Senatosu'nca 29.03.2012 tarihli 552 sayılıkararı ile kabul edilmiş
ve 2011-2012 Eğitim-Öğretim yılı Bahar Yarıyılından itibaren uygulanmak üzere yürürlüğe girmiştir.
Yürütme
MADDE 36- (1) Bu yönergeyi İstanbul Teknik Üniversitesi Rektörü yürütür__
http://www.sis.itu.edu.tr/yonetmelik/cap.html
168
İTÜ LİSANS EĞİTİMİ ÖĞRENCİ DANIŞMANLIĞINA İLİŞKİN ESASLAR _____________
Kapsam
Madde 1- İstanbul Teknik Üniversitesine bağlı fakültelerde ve konservatuarda lisans öğretiminde
öğrencilerin yönlendirilmeleri için danışman seçimi ve çalışmaları bu esaslara göre yapılır.
Tanım
Madde 2- Danışman, lisans öğretimi boyunca öğrencinin başarı durumu ve gelişimini izler ve Lisans
Öğretim Programı ile Çift Anadal Programları çerçevesinde öğrencinin alması gereken zorunlu ve
seçmeli Türkçe ve İngilizce derslerle ilgili olarak öğrenciye önerilerde bulunur ve alacağı dersleri onaylar.
Öğrencinin mesleki uygulamalara ya da yüksek lisans ve doktora programlarına yönlendirilmesine
katkıda bulunur, daha iyi çalışmasına ve yetişmesine yönelik olarak öğrencinin karşılaştığı problemlerin
çözümü veya ilgili mercilere iletilmesi için yardımcı olur.
Danışman Seçimi
Madde 3- Her öğrenci için üniversiteye ilk kaydolduğu kayıt döneminden sonraki ilk hafta içerisinde ilgili
bölüm başkanlığı tarafından bir öğretim üyesi veya öğretim görevlisi danışman olarak atanır.
Danışmanlık öğrenci mezun oluncaya kadar devam eder. Bölümler kendi yapılarına uygun olarak
öğrenci dağıtım sistemlerini düzenlerler.
Görevler
Madde 4- Geçerli bir mazereti nedeniyle üniversitede bulunamayacak olan danışman bu durumu bir
yazı ile bölüm başkanlığına bildirir. Bölüm başkanı, bu danışman yerine geçici olarak danışman
görevlendirir ve bunu ilgili öğrencilere duyurur.
Madde 5- Danışman, eğitim öğretim ile ilgili en güncel yönetmelik ve esasları takip etmeli ve bu bilgilerini
öğrencinin yönlendirilmesi için kullanmalıdır.
Madde 6- Öğrencinin izin, burs, staj, bitirme çalışması, öğrenci asistanlık, yüksek lisans ve araştırma
görevlisi başvurularında danışmanının görüşüne öncelik verilir.
Madde 7- Danışman, öğrencileri ile her yarıyıl en az iki kez grup toplantıları düzenleyerek sorunlarını
dinler, karşılaşılan sorunların çözümü ve öğrencilerin yönlendirilmesi için yardımcı olur.
Danışmanlık yaptığı öğrencilerle gerektiğinde tek tek bir araya gelerek kişisel problemlerinin çözümüne
katkıda bulunmak için gayret gösterir.
Madde 8- Danışman her yarıyıl sonunda danışmanlık konusundaki yarıyıl faaliyetlerinin ve danışmanı
olduğu öğrencilerin tek tek değerlendirildiği ve üniversite tarafından hazırlanan bir bilgi formunu doldurup
bölüm başkanlığına sunar.
Denetim
Madde 9- Bölüm başkanlıkları danışmanlık yapan öğretim üyelerinin karşılaştıkları sorunların çözümüne
yönelik çalışmalar yapar, danışmanlarla toplantılar düzenleyerek sistemin işler halde tutulmasını sağlar.
Madde 10- Fakülteler, danışmanlık sisteminin daha iyi çalışması için danışmanlardan gelen istemler
doğrultusunda fakültenin özelliğine göre ek tedbirler alırlar.
Madde 11- Üniversite Senatosunun 10.6.1999 günlü, 281 sayılı toplantısında kabul edilmiş olan İTÜ
Lisans Eğitimi Öğrenci Danışmanlığına İlişkin Esasları yürürlükten kaldırılmıştır.
Madde 12- Bu esaslar Üniversite Senatosunun 20.7.2000 günlü, 303 sayılı toplantısında kabul
edilmiştir.
http://www.sis.itu.edu.tr/yonetmelik/danisman.html
169
PRINCIPLES REGARDING STUDENT ADVISORY OF UNDERGRADUATE ACADEMIC
EDUCATION IN ISTANBUL TECHNICAL UNIVERSITY___________________________
Scope
Article 1 – The election of advisors and conduct of advisory activities to guide students through the
course of their academic education in the faculties and in the conservatory of Istanbul Technical
University shall be governed by these principles.
Definition
Article 2 – The advisor shall monitor the level of achievement and progress of the student during the
course of his/her academic education and shall advise the student about the compulsory and Turkish
and English elective courses within the framework of Academic Education Program and Double Major
Program and shall approve the classes to be taken. He/She shall also contribute the guidance of the
student towards vocational practices or programs of postgraduate and doctorate degrees and assist
him/her regarding the solution to the problems encountered or referring to the relevant authorities in
relation with his/her studies.
Appointment of Advisors
Article 3 – A lecturer or an instructor shall be appointed as an advisor for every student by the
chairman of the respective department in the week following the first registration period of the student.
Advisory activity shall continue until the student graduates from the university. Departments shall
arrange their respective student distribution systems in accordance to their own structures.
Assignments
Article 4 – An advisor who is going to be absent, for a valid reason, from the University during the
registration period, shall notify the Department Chairman in writing. The Department Chairman shall
appoint a temporary advisor to substitute the absent advisor and notify the students concerned.
Article 5 – The advisor has to follow the most up-to-date regulations and principles regarding
academic education and must apply this information in guiding the student.
Article 6 – The opinion of the advisor shall be prioritised regarding the student’s applications for leave,
scholarships, internships, graduation projects, student assistantship, post graduate and research
assistant degrees.
Article 7 – The advisor shall hear the problems of his/her students by holding at least two group
meetings every semester and provide them with support and guidance for problem solution.
He/She shall endeavour to help the students to which he/she provides advice and to solve their
personal problems by meeting them in person when required.
Article 8 – The advisor shall fill out and submit, at the end of each semester, to the departmental
chairman, a university prepared evaluation form in which the assessment of the semester’s activities
and individual evaluations of his/her students are documented.
Supervision
Article 9 – The departmental chairs shall carry out activities in relation to the solution of the problems
encountered by the lecturers and instructors in their advisory role and by holding meetings with
advisors they shall ensure the proper functioning of the system.
Article 10 – In order to maintain the advisory system functioning more effectively, faculties shall adopt
additional precautions as required, in line with the demands from the advisors.
Article 11 –The “Principles Regarding Student Advisory of Undergraduate Academic Education in
Istanbul Technical University” resolved at the University Senate meeting dated 10 June 1999 and
numbered 281 is hereby repealed.
Article 12 – These principles were resolved at the Istanbul Technical University Senate meeting dated
20 July 2000 and numbered 303.
http://www.sis.itu.edu.tr/yonetmelik/danisman.html
170
İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ
YÖNERGESİ________________________________________________________
Amaç
Madde 1 —Bu Yönergenin amacı; İstanbul Teknik Üniversitesine kayıtlı öğrencilerin eğitim, sağlık, spor
ve kültürel ihtiyaçlarının karşılanması ve geliştirilmesinde haklarını gözetmek, ulusal çıkarlar konusunda
duyarlı olmalarını sağlamak, yönetim organları ile öğrenciler arasında etkili bir iletişim kurarak
öğrencilerin beklenti ve isteklerini yönetim organlarına iletmek ve öğrencilerin eğitim-öğretim
konusundaki kararlara katılımını sağlamak amacıyla oluşturulacak olan öğrenci konseyinin kuruluş ve
çalışma esaslarını düzenlemektir. Bu yönerge Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Konseyleri ve
Yükseköğretim Kurumları Ulusal Öğrenci Konseyi Yönetmeliği hükümlerine uygun olarak hazırlanmıştır.
Kapsam
Madde 2 —Bu Yönerge; İstanbul Teknik Üniversitesinde kayıtlı lisans ve lisansüstü öğrencilerini temsil
etme yetkisiyle kurulacak olan Öğrenci Konseyinin kuruluş, görev, yetki ve çalışma esaslarına ilişkin
hükümleri kapsar.
Tanımlar
Madde 3 —Bu Yönergede geçen;
a) İstanbul Teknik Üniversitesi Öğrenci Konseyi:İstanbul Teknik Üniversitesinde öğrencilerin kendi
aralarında demokratik usullerle kurdukları öğrenci birliğini,
b) Bölüm Öğrenci Temsilcisi:Fakülte, konservatuar veya enstitülerindeki her bir bölümün
öğrencilerinin, kendilerini Öğrenci Konseyinde temsil etmesi için kendi aralarından seçtikleri öğrenciyi,
c) Bölüm Öğrenci Temsilcileri Kurulu:Fakülte, konservatuar veya enstitülerdeki bölümlerin bölüm
öğrenci temsilcilerinden oluşan kurulu,
d)Fakülte/Konservatuar/Enstitü Öğrenci Temsilcisi:Fakülte, konservatuar veya enstitülerindeki
bölüm öğrenci temsilcilerinin, kendi aralarından, Öğrenci Konseyinde temsil etmesi için seçtiği öğrenciyi,
e) Öğrenci Konseyi Genel Kurulu:Fakülte, konservatuar ve enstitü öğrenci temsilcilerinden oluşan
kurulu,
f) Öğrenci Konseyi Kurultayı:Fakülte, konservatuar ve enstitü öğrenci temsilcilerinin katılımıyla, her
yıl Kasım ayında gerçekleştirilen Öğrenci Konseyinin genel kurul toplantısını,
g) Öğrenci Konseyi Kurultayı Divan Kurulu: Öğrenci Konseyi Kurultayı’nda gündem maddelerinin
yönerge hükümlerine uygun olarak gerçekleştirilmesi için Öğrenci Konseyi Genel Kurulunca seçilen
kurulu,
h) Öğrenci Konseyi Yönetim Kurulu:Öğrenci Konseyinin yönetim organını,
i) Öğrenci Konseyi Denetleme Kurulu:Öğrenci Konseyinin denetleme organını,
j) Öğrenci Konseyi Başkanı:Öğrenci Konseyinin ve Öğrenci Konseyi Yönetim Kurulu’nun başkanını,
ifade eder.
İKİNCİ KISIM
Öğrenci Konseyi
BİRİNCİ BÖLÜM
Genel Hükümler
Öğrenci temsilcileri seçimlerine ilişkin genel esaslar
Madde 4 —Öğrenci Konseyi üyelerinin belirlenmesi ve organlarının oluşturulması için yapılacak
seçimler, rektörlük tarafından belirlenen bir süre ve program içerisinde ilgili yılın Kasım ayında
gerçekleştirilir. Bu süre ve program içerisinde yapılan seçimlerde, bir birimde herhangi bir nedenle sonuç
alınamaz ise, o birimde temsilci seçilmemiş olur.
Öğrenci temsilci adaylarında aranacak nitelikler
Madde 5 — Öğrenci temsilciliklerine aday olacak öğrencilerde aşağıdaki şartlar aranır:
a) İlgili fakülte, yüksekokul, konservatuar, veya enstitünün kayıtlı öğrencisi olması,
b) Siyasi parti organlarında üye veya görevli olmaması,
c) İstanbul Teknik Üniversitesi’nden uzaklaştırılmasını gerektiren yüz kızartıcı bir suç işlememiş olması,
d) Öğrencinin başvuru yaptığı sırada gözetim listesinde bulunmaması,
e) Seçimin yapıldığı dönemde kayıt dondurmamış olması.
171
f) Aday olduğu tarihte azami öğretim süresini (lisans programları için yedi yıl, yüksek lisans programı
için üç yıl, doktora programı için altı yıl) aşmamış olması.
Seçim Kurulları’nın Oluşturulması
Madde 6 – Fakülte/Konservatuvar/Enstitü Seçim Kurulu; ilgili Yükseköğretim Kurumunda Dekan/Müdür
tarafından görevlendirilecek bir Dekan Yardımcısı/Müdür Yardımcısı Başkanlığında, Yönetim Kurulunca
seçilen 2 öğretim üyesi olmak üzere, toplam 3 kişiden oluşur. Öğrenci ve bölüm sayısı fazla olan
yükseköğretim kurumlarında, birden fazla seçim kurulu oluşturulabilir. Buna ilgili
Fakülte/Konservatuvar/Enstitü Yönetim Kurulu karar verir.
Madde 7 – İstanbul Teknik Üniversitesi Seçim Kurulu; Rektör’ün görevlendireceği bir Rektör Yardımcısı
Başkanlığında, Yükseköğretim Kurumu Yöneticileri arasından İstanbul Teknik Üniversitesi Yönetim
Kurulunca belirlenecek 2 kişi ile birlikte toplam 3 kişiden oluşur.
Seçim Dönemi
Madde 8 – Seçim takvimi, ilgili eğitim – öğretim yılı Ekim Ayı içerisinde İstanbul Teknik Üniversitesi
Seçim Kurulu’nca belirlenerek, duyurulur ve Kasım ayı içerisinde seçim gerçekleştirilir.
Seçim Kurullarının Görevleri
Madde 9 – Fakülte/Konservatuvar/Enstitü Seçim Kurulu’nun görevleri:
a) Seçmen listelerini hazırlayıp duyurmak,
b) Öğrenci Temsilcileri adaylarının adaylığa uygun olup olmadıklarını inceleyerek, uygun adayları
duyurmak,
c) Bölüm/Program/Anabilim dalı/Anasanat dalı Öğrenci Temsilcisi seçimlerini, bu Yönerge esaslarına
uygun olarak düzenlemek, sonuçlarını duyurmak ve İstanbul Teknik Üniversitesi Seçim Kurulu’na
sunmak
d) Seçimlere yapılacak itirazları inceleyerek karara bağlamaktır.
Madde 10 – İstanbul Teknik Üniversitesi Seçim Kurulu’nun görevleri:
a) İstanbul Teknik Üniversitesi Öğrenci Konseyi, Fakülte/Konservatuvar/Enstitü Öğrenci Temsilcileri ile
Bölüm/Program/Anabilim dalı/Anasanat dalı Öğrenci Temsilcilerinin seçim takvimini belirlemek,
b) Seçimlerin düzenli ve güvenlik içinde yapılması için her türlü planlamayı yapmak,
c) Oy sandıklarını sağlamak veya bu konudaki kuralları belirlemek,
d) Geçerli/geçersiz oy tanımlarını yapmak,
e) Yükseköğretim kurumlarında yapılan seçimlere ilişkin itirazları inceleyerek karara bağlamak,
f) Seçim sonuçlarını tutanaklar halinde Rektörlük Makamı’na sunmaktır.
Seçim Kurullarının Görev Süresi
Madde 11 – Seçim Kurulları’nın görev süresi 3 (üç) yıldır.
Sandık Kurulları
Madde 12 - İlgili Seçim Kurulu tarafından bölüm öğretim üyesi ve görevlileri arasından belirlenir. Sandık
Kurulları seçimlerin yürütülmesinden, seçimin bitiminde oyların hemen sayılmasından ve sonucun bir
tutanakla ilgili Seçim Kurulu'na iletilmesinden sorumludur.
Seçimlerde Uygulanacak Yöntemler ve İlkeler
Madde 13 – İstanbul Üniversitesi’nin tüm öğrencileri, Üniversite Öğrenci Konseyi’nin doğal üyesidir.
Ancak, Üniversite Öğrenci Konseyi’ne öğrencilerin katılımı, kendilerinin seçtikleri “Öğrenci Temsilcileri”
aracılığıyla gerçekleşir.
a) Bölüm/Program/Anabilim dalı/Anasanat dalı Öğrenci Temsilcileri’nin seçiminde her anadal öğrencisi
bir seçmendir.
b) Bölüm/Program/Anabilim dalı/Anasanat dalı Öğrenci Temsilcileri’nden oluşan Bölüm/Program/
Anabilim dalı/Anasanat dalı Öğrenci Temsilcileri Kurulu’nun her bir üyesi, kendi aralarından bir
üyeyi Fakülte//Konservatuvar/Enstitü Öğrenci Temsilcisi olarak seçer.
c) Fakülte/Konservatuvar/Enstitü öğrenci temsilcilerinden oluşan Öğrenci Konseyi Genel Kurulu üyeleri
kendi aralarından bir üyeyi Öğrenci Konseyi Başkanı olarak seçer.
Madde 14 - Seçimle ilgili tanıtım ve propaganda mahiyetindeki her türlü ilan ve afişler, seçimlerden
önceki hafta içinde, Üniversite Seçim Kurulunca ilan edilen süre boyunca, bölümlerde bölüm
başkanlarının, diğer yerlerde Rektörlüğün göstereceği yerlere asılabilir ve seçimden önceki gün saat
16:00’da kaldırılır. Adayların tanıtım etkinlikleri bu süre içinde bölüm başkanlarının uygun göreceği
mekan ve saatlerde düzenlenebilir.
172
Madde 15 - Sandık Kurulu, seçimin yapılacağı yere sandığı, seçmen listelerini ve pusulaları seçim günü
en geç saat 09:30'da getirir. Seçim sandığını açıp içinin boş olduğunu aday ve seçmenlere gösterir.
Sonra seçmenler oy pusulalarını öğrenci kimliğini göstererek Sandık Kurulundan alır ve gizli bir bölmede
tercihini işaretledikten sonra pusulalarını kapalı olarak sandığa atar ve seçmen listesini imzalayarak
seçim yerini terk ederler. Oy verme işlemi seçim günü saat 16:00'da tamamlanır.
Madde 16 - Seçmenler oy pusulalarında tercih ettikleri adayın adını işaretleyerek belirtirler.
Madde 17 - Sayım işlemi seçim günü saat 16:00'da başlar ve kamuya açık olarak Sandık Kurulunca
yapılır. Seçim sonuçları, ilgili Sandık Kurulu tarafından Bölüm Seçim Kuruluna bir tutanakla bildirilir.
Tutanakta seçime katılan öğrenci sayısı ve adayların aldıkları geçerli oy sayıları belirtilir. Şartları
sağlayarak Öğrenci Temsilcisi olmaya hak kazanan öğrencilerin isimleri Bölüm Seçim Kurulunca
duyurulur ve bir tutanakla Fakülte Seçim Kuruluna bildirilir.
Madde 18 - Seçimlerle ilgili her türlü itiraz, seçim sonuçlarının ilanını izleyen ilk iş günü içinde ilgili
seçim kuruluna yapılır. Seçim kurulları gerekli incelemeleri yaparak itirazları en geç iki gün içinde karara
bağlarlar.
Madde 19 - Bölüm Seçim Kurulu seçimlerin yenilenmesi kararı alırsa, seçimler karar tarihinden itibaren
en geç dört gün içinde yenilenir.
Madde 20 - Bölüm, Fakülte ve Üniversite Öğrenci Temsilcileri seçimleri tek oturumda çok turlu olarak
yapılır. Bir adayın seçilebilmesi için ilgili kurulun salt çoğunluğunun oyunu alması gerekir. Bu şart ilk iki
tur sonucunda sağlanamazsa, en az oy alan aday çekilir ve seçim tekrar edilir. İki aday kaldığında, fazla
oy alan aday oy sayısına bakılmaksızın seçilmiş sayılır. İki aday arasında yapılan oylamalarda eşitlik
söz konusu olması durumunda not ortalaması yüksek olan aday seçimi kazanmış olur.
Madde 21- Her düzeyde seçilen temsilciler en geç dört gün içinde, ilgili Seçim Kurulu Başkanının daveti
üzerine ve başkanlığında toplanarak bir üst kurula katılacak temsilciyi İlgili Seçim Kurulu Başkanı
sonucu üst seçim kuruluna bildirir ve ilan eder.
Adaylık Başvuruları
Madde 22- Adaylık başvuruları Bölüm Seçim Kuruluna seçim tarihinden bir hafta öncesine kadar
yapılır. İlgili Bölüm Seçim Kurulu seçimlerden önce en az 3 gün boyunca temsilci adaylarının adlarını
ilan tahtalarına asarak duyurur. Çift anadal program öğrencileri ancak anadal bölümlerinde aday olmak
üzere başvurabilirler ve oy kullanabilirler.
İKİNCİ BÖLÜM
Öğrenci Konseyi Organları
Öğrenci konseyi organları
Madde 23 — Öğrenci Konseyi Organları, "Bölüm Öğrenci Temsilcisi", "Bölüm Öğrenci Temsilcileri
Kurulu","Fakülte/Konservatuar/Enstitü Öğrenci Temsilcisi", "Öğrenci Konseyi Genel Kurulu", "Öğrenci
Konseyi Kurultayı Divan Kurulu", "Öğrenci Konseyi Yönetim Kurulu", "Öğrenci Konseyi Denetleme
Kurulu" ve "Öğrenci Konseyi Başkanı"ndan oluşur.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Bölüm Öğrenci Temsilcisi
Öğrenci temsilcisi seçimi
Madde 24 — Bölüm Öğrenci Temsilcisi, Fakülte, konservatuar veya enstitülerindeki her bir bölüm
öğrencilerince kendi aralarından, seçime katılanların salt çoğunluğuyla ve bir defaya mahsus olmak
üzere iki yıl için seçilir.
Bölüm öğrenci temsilcilikleri seçimlerinde, seçimin yapılabilmesi için birinci tur seçimlerde seçimin
yapıldığı bölüme kayıtlı öğrencilerin en az %60’ ının, ikinci turda ise en az %50’sinin seçime katılması
şarttır. İlk iki turda seçim yapılamaz ise üçüncü turda katılma şartı aranmaz. Seçilebilmek için, her turda,
seçimde oy kullanan öğrencilerin en az yarıdan fazlasının oyunun alınması zorunludur. İlk turda sonuç
alınamaması durumunda seçimler, birinci turda en çok oy alan iki adayın katılması ile en geç dört gün
içinde tekrar edilir. İkinci turda da sonuç alınamaması durumunda, seçimler en geç dört gün içinde tekrar
edilir. Üçüncü tur seçimde de adaylardan birisi seçilmek için gerekli şartları sağlayamamış ise, ilgili
bölüm Öğrenci Temsilcisi seçmeme kararı almış kabul edilir. Oylamalarda eşitlik durumunda, adayların
not ortalamalarına bakılır. Not ortalaması yüksek olan aday seçimi kazanmış olur.
173
Bölüm Öğrenci Temsilcisinin seçilme niteliklerini kaybetmesi ya da herhangi bir nedenle süresi bitmeden
önce görevinden ayrılması halinde kalan süreyi tamamlamak üzere, ilgili bölümde bir ay içerisinde aynı
usulle yeni bir temsilci seçilir.
Öğrenci temsilcisinin görevleri
Madde 25 — Bölüm Öğrenci Temsilcisinin görevleri şunlardır:
a) Temsil ettiği bölümde Öğrenci Konseyi çalışmalarını yürütmek,
b) Öğrenci Konseyi organlarının aldığı kararları temsil ettiği birimde duyurmak ve uygulamalarını
izlemek,
c) Fakülte, konservatuar veya enstitülerin Bölüm Öğrenci Temsilcileri Kurulu toplantılarına katılmak ve
bu toplantılarda kendi bölümünün öğrencilerini temsil etmek,
d) Temsil ettiği bölümdeki öğrenci sorunlarını belirlemek ve bunların çözümü için Öğrenci Konseyine ve
yükseköğretim kurumunun ilgili yönetim organlarına iletmek,
e) Kendi bölümünün öğrencilerini, öğrenci etkinliklerinde temsil etmek,
f) Temsil ettiği bölümdeki öğrencilerle bu birimlerin yönetim organları arasında iletişimi geliştirmek,
g) Temsil ettiği bölümdeki öğrenci etkinliklerini koordine etmek,
h) Öğrencilerle ilgili konuların görüşülmesi sırasında temsil ettiği bölümün akademik toplantılarına
katılmak.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Bölüm Öğrenci Temsilcileri Kurulu
Öğrenci temsilcileri kurulu
Madde 26 — Bölüm Öğrenci Temsilcileri Kurulu:
Fakülte, konservatuar veya enstitülerindeki öğrenci temsilcilerinden oluşur ve yükseköğretim
kurumunun ilgili akademik birimlerinde Öğrenci Konseyi çalışmalarını yürütür. Bölüm Öğrenci
Temsilcileri Kurulu, Öğrenci Konseyi Genel Kurulu ve Yönetim Kuruluna karşı sorumludur.
Bölüm Öğrenci Temsilcileri Kurulu, ilgili Fakülte/ Konservatuar/ veya Enstitü Öğrenci Temsilcisinin
başkanlığında ayda en az bir defa toplanır. Toplantı gündemi, yeri ve tarihi en az yedi gün önce kurul
başkanı tarafından öğrenci temsilcilerine duyurulur. Kurulun toplanabilmesi için temsilci üye sayısının
salt çoğunluğunun katılımı, karar alabilmesi için de yapılacak açık oylamada katılanların salt
çoğunluğunun oyu gereklidir. Oyların eşitliği durumunda başkanın oyu belirleyicidir.
Öğrenci temsilcileri kurulunun görevleri
Madde 27 — Bölüm Öğrenci Temsilcileri Kurulunun görevleri şunlardır:
a) Öğrenci Konseyi’nin aldığı kararların, temsilcilerce birimlerinde duyurulması için çalışmalar yapmak
ve uygulamalarını izlemek,
b) Bölüm sorunlarını tartışmak ve karara bağlamak,
c) Bulundukları fakülte/konservatuar/ ve enstitülerde ortak öğrenci etkinlikleri oluşturmak ve koordine
etmek,
d) Bölüm öğrencileri arasında iletişimi geliştirmek için çalışmalar yapmak,
e) Bölüm öğrencileri ile ilgili birimlerin akademik ve yönetim organları arasındaki iletişimi geliştirmek için
çalışmalar yapmak,
f) Çalışmaları ile ilgili raporlar hazırlamak ve arşiv oluşturmak.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Fakülte, Konservatuar, Enstitü Öğrenci Temsilcisi
Öğrenci temsilcisi
Madde 28 — Fakülte/Konservatuar/ Enstitü Öğrenci Temsilcisi:
Fakülte, yüksekokul veya konservatuar, Enstitülerindeki öğrenci temsilcilerince, kendi aralarından,
seçime katılanların salt çoğunluğuyla ve iki yıl için seçilir. Sadece bir bölüm bulunan
fakülte/konservatuar/ veya enstitülerde, var olan Bölüm Öğrenci Temsilcisi, söz konusu fakülte/
konservatuar/ veya enstitünün temsilcisi olarak görev yapar.
Fakülte/Konservatuar/ Enstitü Öğrenci Temsilcisinin seçilme niteliklerini kaybetmesi ya da herhangi bir
nedenle süresi bitmeden önce görevinden ayrılması halinde, kalan süreyi tamamlamak üzere,
yükseköğretim kurumunun ilgili fakülte, konservatuar veya enstitüsünde bir ay içerisinde aynı usulle yeni
bir temsilci seçilir. Yeni temsilci seçilinceye kadar, fakülte, konservatuar veya enstitü öğrenci
174
temsilciliğine, yükseköğretim kurumunun ilgili fakülte konservatuar veya enstitüsündeki Bölüm Öğrenci
Temsilcileri Kurulu üyelerinin kendi aralarından seçeceği bir üye vekâlet eder.
Öğrenci temsilcisinin görevleri
Madde 29 — Fakülte/ Konservatuar/ Enstitü Öğrenci Temsilcisinin görevleri şunlardır:
a) Temsil ettiği fakülte, konservatuar veya enstitüde Öğrenci Konseyi çalışmalarını yürütmek,
b) Öğrenci Konseyi organlarının aldığı kararları, temsil ettiği fakülte, konservatuar veya enstitüde
duyurmak ve uygulamaları izlemek,
c) Temsil ettiği fakülte, konservatuar veya enstitüde öğrenci sorunlarını belirlemek ve bunların çözümü
için Öğrenci Konseyi’nin ve yüksek-öğretim kurumunun ilgili yönetim organlarına iletmek,
d) Bulunduğu fakülte, konservatuar veya enstitünün öğrencilerini, öğrenci etkinliklerinde temsil etmek,
e) Temsil ettiği fakülte, konservatuar veya enstitüde öğrenci etkinliklerini koordine etmek,
f) Temsil ettiği fakülte, konservatuar veya enstitüde Bölüm Öğrenci Temsilcileri Kurulu toplantılarına
başkanlık etmek ve kurulda alınan kararları yükseköğretim kurumunun ilgili yönetim organlarına iletmek,
g) Öğrencilerle ilgili konuların görüşülmesi sırasında, temsil ettiği fakülte, konservatuar veya enstitünün
yönetim kurulu ve akademik kurul toplantılarına katılmak.
ALTINCI BÖLÜM
Öğrenci Konseyi Genel Kurulu
Öğrenci konseyi genel kurulu
Madde 30 — Öğrenci Konseyi Genel Kurulu fakülte, konservatuar veya enstitülerinin öğrenci
temsilcilerinden oluşur ve Öğrenci Konseyinde en yüksek karar organıdır.
Öğrenci Konseyi Genel Kurulunun toplanabilmesi için üyelerinin salt çoğunluğunun toplantıya katılması
gerekir.
Öğrenci Konseyi Genel Kurulu, her yıl en az bir kere ve birincisi Kasım ayında olmak üzere "Öğrenci
Konseyi Kurultayı" adıyla olağan olarak toplanır ve Öğrenci Konseyi organlarını oluşturur.
Öğrenci Konseyi Kurultayı ve gündemi, Öğrenci Konseyi Başkanı tarafından en az on beş gün önce
üyelere yazılı olarak bildirilir. Yapılan duyuru üzerine bu Yönetmelikte belirtilen toplantı yeter sayısı
sağlanamadığı takdirde duyuru işlemi aynı şekilde tekrarlanır.
Öğrenci Konseyi Genel Kurulunda organların oluşturulması kararları, toplantıya katılanların salt
çoğunluğu, gizli oylama ve açık sayım ile; bunların dışındaki kararlar, toplantıya katılanların salt
çoğunluğu ve açık oylama ile alınır.
Öğrenci Konseyi Genel Kurulu, Öğrenci Konseyi Yönetim Kurulunun kararı veya Genel Kurul üyelerinin
1/4'ünün yazılı başvurusu üzerine Yönetim Kurulu tarafından olağanüstü toplantıya çağrılabilir. Bu
durumlarda Genel Kurul toplantısı en geç on beş gün içerisinde gerçekleştirilir. Öğrenci Konseyinin
olağanüstü yapılan Genel Kurul toplantılarını ve gündemini Öğrenci Konseyi Yönetim Kurulu belirler ve
yürütür.
Öğrenci konseyi genel kurulunun görevleri
Madde 31 — Öğrenci Konseyi Genel Kurulunun görevleri şunlardır:
a) Öğrenci Konseyi Başkanını seçmek,
b) Öğrenci Konseyi Yönetim Kurulu üyelerini seçmek,
c) Öğrenci Konseyi Denetleme Kurulu üyelerini seçmek,
d) Öğrenci Konseyinin İstanbul Teknik Üniversitesi öğrencilerinin sorunlarını tartışmak ve karara
bağlamak,
e) Öğrenci Konseyinin dönem hedeflerini belirlemek.
YEDİNCİ BÖLÜM
Öğrenci Konseyi Kurultayı Divan Kurulu
Öğrenci konseyi kurultayı divan kurulu
Madde 32 — Öğrenci Konseyi Kurultayı Divan Kurulu, her yıl olağan olarak Kasım ayında düzenlenen
Öğrenci Konseyi Kurultayında Öğrenci Konseyi Genel Kurulu üyelerinin, üyelerini, kendi aralarından,
seçime katılanların salt çoğunluğuyla seçtiği bir başkan ve iki başkan yardımcısından oluşur. Divan
Kurulu üyeleri, Öğrenci Konseyi Yönetim ve Denetleme Kurulu seçimlerinde aday olamazlar.
175
Öğrenci konseyi kurultayı divan kurulunun görevleri
Madde 33 — Öğrenci Konseyi Divan Kurulunun görevleri şunlardır:
a) Öğrenci Konseyi Kurultayı’nda gündemi yürütmek,
b) Öğrenci Konseyi başkanlığı ile Yönetim Kurulu ve Denetleme Kurulu üyeliği seçimlerine aday
olacaklar için ayrı ayrı seçim pusulası hazırlamak,
c) Öğrenci Konseyi başkanlığı ile Yönetim Kurulu ve Denetleme Kurulu üyeliği seçimlerinin gizli
oylama ve açık sayım ile gerçekleştirilmesini sağlamak,
d) Öğrenci Konseyi başkanlığı ile Yönetim Kurulu ve Denetleme Kurulu üyeliği seçimlerinin
oylama sonuçlarını ve seçilenleri, Öğrenci Konseyi Kurultayında ilan etmek. Kurultayı, yeni seçilen
Öğrenci Konseyi Başkanının konuşması ile kapatıp, kapanış bildirgesini hazırlayarak rektörlüğe
sunmak.
SEKİZİNCİ BÖLÜM
Öğrenci Konseyi Yönetim Kurulu
Öğrenci konseyi yönetim kurulu
Madde 34 — Öğrenci Konseyi Yönetim Kurulu, Öğrenci Konseyi Genel Kurulu üyelerinin, üyelerini,
kendi aralarından, seçime katılanların salt çoğunluğuyla ve iki yıl için seçtiği; başkan, başkan
yardımcısı, genel sekreter, sayman, halkla ilişkiler ve bilişim sorumlusu, dış ilişkiler sorumlusu, çalışma
grupları sorumlusu, eğitim sorumlusu ve sağlık, spor ve kültür sorumlusu olmak üzere toplam dokuz
öğrenciden; Öğrenci Konseyi Genel Kurulu’nda bu sayıyı oluşturacak yeterli temsilci olmaması
durumunda başkan, genel sekreter, sayman, eğitim sorumlusu ve sağlık, spor ve kültür sorumlusu olmak
üzere beş öğrenciden oluşur. Öğrenci Konseyi Yönetim Kurulu, Öğrenci Konseyi Genel Kurulu’na karşı
sorumludur.
Öğrenci Konseyi Yönetim Kurulu, Öğrenci Konseyi Yönetim Kurulu Başkanının yönetiminde ayda en az
bir kez toplanır. Kurulun toplantı gündemi, yeri ve tarihi en az yedi gün önce başkan tarafından Yönetim
Kurulu üyelerine duyurulur. Kurulun toplanabilmesi için kurul üye sayısının salt çoğunluğunun katılımı,
karar alabilmesi için de yapılacak açık oylamada katılanların salt çoğunluğunun oyu gereklidir. Başkanın
toplantılara katılamadığı durumlarda başkan yardımcısı, başkan yardımcısının olmadığı hallerde
başkanın belirleyeceği bir Yönetim Kurulu üyesi bu görevi yürütür ve oy kullanabilir. Oylarda eşitlik
durumunda başkanın oyu, başkanın olmadığı toplantılarda bu görevi yürüten başkan yardımcısı veya
Yönetim Kurulu üyesinin oyu belirleyicidir.
Öğrenci konseyi yönetim kurulunun görevleri
Madde 35 — Öğrenci Konseyi Yönetim Kurulunun görevleri şunlardır:
a) Öğrenci Konseyi Genel Kurulunun aldığı kararların uygulanmasını sağlamak,
b) Öğrencilerin sorunlarını belirlemek, görüş ve düşüncelerini yükseköğretim kurumunun ilgili yönetim
organlarına iletmek,
c) Sivil toplum kuruluşları ile işbirliği yaparak, toplumsal duyarlılık projeleri geliştirmek ve bu projelere
yükseköğretim kurumu içerisinde öğrenci katılımını teşvik etmek,
d) Ulusal ve uluslararası "Eğitim ve Gençlik Programları"na öğrenci katılımına yönelik çalışmalar
yapmak,
e) Ulusal ve uluslararası öğrenci birlikleri ve organizasyonları ile ilişkileri geliştirmek,
f) Yemek, ulaşım, barınma, kafeterya, kulüp, burs, eğitim, sanat, kültür ve spor alanlarında çalışma
grupları oluşturmak ve bunların işlerliğini sağlamak,
g) Çalışmaları hakkında Öğrenci Konseyi Genel Kurulu üyelerini bilgilendirmek,
h) Ulusal Öğrenci Konseyinin kararlarını Üniversitemizde duyurmak ve izlemek,
i) Gerçekleştirilen çalışmaların raporlarını hazırlamak ve arşiv oluşturmak.
DOKUZUNCU BÖLÜM
Öğrenci Konseyi Denetleme Kurulu
Öğrenci konseyi denetleme kurulu
Madde 36 — Öğrenci Konseyi Denetleme Kurulu, Öğrenci Konseyi Genel Kurulu tarafından, görev
süresi bitmekte olan ve öğrenciliği en az iki yıl daha devam edecek olan Öğrenci Konseyi Yönetim Kurulu
üyeleri arasından, yeterli Yönetim Kurulu üyesi olmaması durumunda, aynı şartlarda, Genel Kurul
üyeleri arasından, seçime katılanların, salt çoğunluğuyla ve bir yıl için seçilir. Öğrenci Konseyi
Denetleme Kurulu, bir başkan ve iki üyeden oluşur.
176
Öğrenci konseyi denetleme kurulunun görevleri
Madde 37 — Öğrenci Konseyi Denetleme Kurulunun görevleri şunlardır:
a) Öğrenci Konseyi Yönetim Kurulunun bu yönerge ve Öğrenci Konseyi Genel Kurulu kararlarına göre
çalışıp çalışmadığını denetlemek,
b) Yaptığı çalışmalar hakkında Rektörlüğü ve Öğrenci Konseyi Genel Kurulunu bilgilendirmek.
ONUNCU BÖLÜM
Öğrenci Konseyi Başkanı
Öğrenci konseyi başkanı
Madde 38 — Öğrenci Konseyi Başkanı, Öğrenci Konseyi Genel Kurulu tarafından, kurul üyeleri
arasından, seçime katılanların salt çoğunluğuyla ve bir defaya mahsus olmak üzere iki yıl için seçilir. Bir
adayın seçilebilmesi için kurulun salt çoğunluğunun oyunu alması gerekir. Bu şart ilk iki tur sonucunda
sağlanamazsa, en az oy alan aday çekilir ve seçim tekrar edilir. İki aday kaldığında, fazla oy alan aday
oy sayısına bakılmaksızın seçilmiş sayılır. Oylamada eşitlik durumunda, iki adayın not ortalamalarına
bakılır. Not ortalaması yüksek olan aday seçimi kazanmış olur.
Konsey Başkanının seçilme niteliklerini kaybetmesi veya herhangi bir nedenle süresi bitmeden önce
görevinden ayrılması halinde kalan süreyi tamamlamak üzere aynı usulle bir ay içinde yeni bir başkan
seçilir. Yeni başkan seçilinceye kadar Öğrenci Konseyi Başkanlığına Öğrenci Konseyi Yönetim Kurulu
üyelerinin kendi aralarından seçeceği bir üye vekâlet eder.
Öğrenci konseyi başkanının görevleri
Madde 39 — Öğrenci Konseyi Başkanının görevleri şunlardır:
a) İstanbul Teknik Üniversitesi öğrencilerini ulusal ve uluslararası öğrenci etkinliklerinde temsil etmek,
b) Öğrenci Konseyi Yönetim Kurulu toplantılarının gündemini belirlemek ve bu toplantılara başkanlık
yapmak,
c) Öğrenci Konseyi Yönetim Kurulunca alınan kararların duyurulmasını sağlamak ve uygulanmasını
izlemek,
d) Görev süresi bitiminde bir yıllık faaliyet raporunu bir sonraki Öğrenci Konseyi Kurultayında sunmak,
e) Öğrenciler ile ilgili konuların görüşülmesi sırasında Rektörün daveti üzerine senato ve yönetim kurulu
toplantılarına katılmak.
Başkanın katılamadığı durumlarda, başkan yardımcısı veya başkanın belirleyeceği bir yönetim kurulu
üyesi toplantılara katılır.
ÜÇÜNCÜ KISIM
Çeşitli ve Son Hükümler
Öğrenci konseylerinde görev yapan öğrencilerin harcırah giderlerinin karşılanması
Madde 40 — Ulusal Öğrenci Konseyi ve Öğrenci Konseyleri organlarında görev yapan başkan ve diğer
öğrenci temsilcilerinin, bu Yönerge esasları doğrultusunda yurt içi; bütçe olanakları ölçüsünde de yurt
dışı görevlendirilmeleri, Rektörlükçe yapılır.
İdari ve Mali Konular
Madde 41— Üniversite Öğrenci Konseyinin ihtiyaçları için gerekli bütçe Üniversite Yönetim Kurulunca
belirlenir.
Öğrenci konseylerinin çalışmalarının koordinasyonu ve yürütülmesi
Madde 42 — Öğrenci konseyi çalışmalarını İstanbul Teknik Üniversitesi Rektörlüğü ile koordine etmek
ve gerektiğinde ilgili Kurul ve kurumların onayını almak suretiyle T.C. Anayasasına ve yürürlükteki diğer
mevzuata uygun olarak yürütmek zorundadır.
Öğrenci temsilciliklerinin ve organlardaki görevlerin süresi
Madde 43 — Öğrenci Konseyinin tüm organlarındaki öğrenci temsilciliklerinin ve görevlerinin süresi iki
yıldır.
Öğrenci temsilciliği görevinin sona ermesi
Madde 44 — Mezuniyet veya başka bir nedenle İstanbul Teknik Üniversitesinden ilişiği kesilen ya da
13/1/1985 tarihli ve 18634 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci
Disiplin Yönetmeliğine göre, haklarında uzaklaştırma veya çıkarma cezası kesinleşen öğrencilerin,
üyeliği ve buna bağlı tüm görevleri sona erer.
177
Öğrenci konseylerine oda, araç ve gereç tahsisi
Madde 45 — Öğrenci Konseyi’ne, bu Yönergede yer alan görevleri gerçekleştirmek amacıyla
Rektörlükçe uygun görülen bir oda tahsis edilir ve çalışmaları için gerekli araç ve gereç sağlanır.
GEÇİCİ MADDE 1- 31/1/2010 tarihinden önce bu görevlerine seçilmiş bulunan öğrenci konseyi
başkanları, enstitü, fakülte ve konservatuar öğrenci temsilcileri istekleri durumunda, 2011-2012
akademik yılında yapılacak öğrenci konseyi seçim takviminin açıklanmasına kadar bu görevlerinin
başında kalabilirler. Ancak toplam görev süresi iki yılı geçemez. Yukarıda anılan temsilcilik
görevlerinden herhangi birinin boşalması halinde bu Yönetmeliğin 28 inci maddesinin ikinci fıkrası
hükümleri saklıdır.
Yürürlük
Madde 46 — Bu Yönerge, Üniversite Senatosu’nda kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer.
Yürütme
Madde 47— Bu Yönerge hükümlerini İstanbul Teknik Üniversitesi Rektörü yürütür.
178
İTÜ MASLAK KAMPÜSÜ VAZİYET
PLANI_______________________________________
İTÜ ŞEHİR KAMPÜSÜ VAZİYET
PLANI__________________________________________
179
TAŞKIŞLA BODRUM KAT PLANI___________________________________________
180
TAŞKIŞLA ZEMİN KAT PLANI_____________________________________________
181
TAŞKIŞLA BİRİNCİ KAT PLANI____________________________________________
182
TAŞKIŞLA ÇATI KATI PLANI______________________________________________
183
NOTLAR / NOTES________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
184
ÖNEMLİ TELEFONLAR /USEFUL TELEPHONE NUMBERS_____
İtfaiye
110
Hızır Acil
112
Trafik
154
Polis
155
Taksim İlkyardım Hastanesi
0212 252 4300
SSK Okmeydanı
0212 221 7777
İETT
0212 245 07 20
TCDDY(Haydarpaşa)
0216 336 44 70
IDO
0212 249 15 58
Şehir Hatları
0212 249 16 95
THY
0212 663 63 63
Havaş Taksim
4442656
AKM
0212 251 56 00
Devlet Tiyatroları
0212 230 16 18
Sehir Tiyatrolari
0212 240 77 20
Cemal Reşit Rey Konser Salonu
0212 248 08 63
Alman Kültür Merkezi
0212 249 20 09
Fransız Kültür Merkezi
0212 249 07 76
İngiliz KültürMerkezi
0212 252 74 74
İtalyan Kültür Merkezi
0212 293 98 48
Aksanat
0212 252 35 00
Yapı Kredi Kültür Merkezi
0212 293 08 25
İTÜ TAŞKIŞLA santral
0212 293 13 00 (60 hat)
Dekanlık
0212 245 2753
Dekanlık Faks
0212 251 48 95
Taşkışla Giriş-Güvenlik
0212 293 13 00 (2536)
Taşkışla Kırtasiye
0212 293 13 10 (2354)
Taşkışla Maket Atölyesi
0212 293 13 10 (2221)
Taşkışla Fotokopi
0212 293 13 10 (2178)
Taşkışla BİM
0212 293 13 10 (2219)
İTÜ - BİM
0212 285 39 30 (2210)
İTÜ Mediko Sosyal (Maçka)
0212 248 51 00
İTÜ Sağlık Hizmetleri bürosu (Maslak)
0212 285 39 04
İTÜ Merkez Kitaplığı
0212 285 33 02
İTÜ Kültür Hizmetleri Şube Müdürlüğü
0212 285 62 32
İTÜ Öğrenci İşleri Otomasyon Merkezi
0212 285 34 00
İTÜ - SEM
0212 293 13 10 (2178)
İTÜ Mimarlık Fakültesi Taşkışla Caddesi 34437 Taksim-İstanbul / Türkiye
www.itu.edu.trwww.mim.itu.edu.tr
185
NOTLAR / NOTES________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
186
İstanbul Teknik Üniversitesi:
Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı (otomasyon):
Mimarlık Fakültesi:
Mimarlık Bölümü:
Şehir ve Bölge Planlama Bölümü:
Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü:
İç Mimarlık Bölümü:
Peyzaj Mimarlığı Bölümü:
Mimarlık Fakültesi Öğrenci İşleri
http://www.itu.edu.tr
http://www.sis.itu.edu.tr
http://www.mim.itu.edu.tr
http://mimarlik.itu.edu.tr
http://sehirbolge.itu.edu.tr
http://www.tasarim.itu.edu.tr
http://icmimarlik.itu.edu.tr
http://www.peyzaj.itu.edu.tr
http://www.mimogis.itu.edu.tr dir.
Istanbul Technical University:
ITU Registrar’s Office:
Faculty of Architecture:
Department of Architecture:
Department of Urban and Regional Planning:
Department of Industrial Product Design:
Department of Interior Design:
Department of Landscape Architecture
ITU Faculty of Architecture Registrar’s Office:
http://www.itu.edu.tr
http://www.sis.itu.edu.tr
http://www.mim.itu.edu.tr
http://mimarlik.itu.edu.tr
http://sehirbolge.itu.edu.tr
http://www.tasarim.itu.edu.tr
http://icmimarlik.itu.edu.tr
http://www.peyzaj.itu.edu.tr
http://www.mimogis.itu.edu.tr
Önemli not: Öğrencilerin Fakülte Klavuz bilgilerinin güncel durumlarını www.sis.itu.edu.tr adresinden
takip etmeleri önerilmektedir.
İTÜ Mimarlık Fakültesi Dekanlığı
187
188

ITU Faculty of Architecture - Student Guide 2014

Transkript

Benzer belgeler

AVRUPA`DA STAJ İÇİN HİBE OLANAĞI Erasmus+ Programı

CTIS310-2016-2017-FALL-Quotas-by-CTIS

CTIS310 Industrial Training (2015-2016 Fall) quotas formed by CTIS

Velilere bilgi Danimarka´da meslek eğitimleri

Endüstri Mühendisliği - Anadolu Üniversitesi

Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Entegre Eğitim Öğretim Yönergesi

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İnsan Kaynakları Genel Müdürlüğü

röportaj metnini formatında görmek için tıklayınız.