i-09r-14 siyah:Layout 1

Kurflunkalem
“TÜRK‹YE’N‹N E⁄‹T‹M PLATFORMU”
’N‹N KATKILARIYLA...
14 MART 2010 PAZAR
Dünya de€ifliyor!
Çocuklarmzdan ne de çok ikâyet
ediyoruz deil mi? Kendi çocukluk dönemlerimizle kyaslyor, davranlarn
yadrgyoruz... Onu deitireceim
diye bouna yorulmayn. Çünkü eski
yöntemler çözüm sunmuyor.
YA B‹Z?
A. Faruk Levent (Psikolojik Dan›şman)
H
emen hemen tüm anne-babalar, kendi
çocukluk dönemleri ile çocuklarnnkini
karlatrr ve var olan deiimin sebeplerini anlamaya çalr. “Bizim zamanmzda bu imkânlar yoktu.”, “Bizim
zamanmzda anne babalarmz bize
böyle davranrd.”, “Çocukluumuzda
biz bunlar gördük” gibi cümlelerle balayan birçok konuma yaparz çocuklarmza. Oysa dünya dönüyor ve hayat
artlar deiiyor.
Peki, biz anne-baba olarak çocuklarmza olan yaklamlarmz deitiriyor
muyuz? Yoksa eski anne-baba tutumlaryla m çocuklarmz yetitiriyoruz?
Günümüzde deien hayat artlarnn etkisiyle anne-babalk rolü ve çocuk yetitirme yöntemleri de farkllat.
Geçmi yllarn; babann, evin maddi
geçimini salad, annenin ise daha
çok çocuklarn bakm ve evin düzeninden sorumlu olduu aile yaps artk
deiti. Yeni aile düzeninde, anne kadar baba da çocuun yetitirilmesinde
etkin rol almaya balad. Hatta babann tek otorite olarak kabul edildii aile
yapsndan, kararlarn ailece alnd
daha demokratik bir aile yapsna doru bir deiim yaanyor. Çocuklarn
bu deien aile düzenindeki rolü ise
daha belirleyici ve belirgin hale geldi.
DENGEL VE TUTARLI OLUN
Özetle, çocuklarn eitiminde kullanlan klasik anne-baba tutumlar geçerliliini yava yava kaybediyor. Bu sebeple, çocuk yetitirmek için sadece
eski alkanlklar ile yetinmeyip, yeni
yöntemlerle çocuklarmz yetitirmeye
çalmamz gerekiyor. Bir eitimci olarak, ar otoriter ya da ar ilgisiz yaklam sergilemek yerine daha dengeli
ve tutarl olabilmenin çok daha etkili
olduunu söyleyebiliriz.
Gerçek anlamda, anne ve baba olabilmek aslnda bir sanattr. Dorusunu
isterseniz bunun bir okulu da, öretmeni de yoktur. Bizler kendimizi iyi bir
ebeveyn olarak ne kadar iyi yetitirirsek, ne kadar okursak ve deien
artlara uygun ne kadar kendimizi yenileyebilirsek o kadar etkili bir annebaba olabiliriz.
Çocuumuzun örenme isteine duvar örmeyelim
Şaban Y›lmaz (Rehberlik Öğretmeni)
∂ Anne baba çocuklar›n›n öğrenmeye
okulda başlad›ğ›na inan›r, belki de böyle
inanmak ister. “Nas›l olsa okula gidecek”
düşüncesiyle, sorumluluklar da ötelenmiş
olur. Ertelenen her görev; daha çok televizyon, daha çok internet ve daha çok özgürlük getiriyor. Anne baba, 0-6 yaş dönemindeki çocuğu için önemli bir rol model olduğunu bilmeli, karakterin oluşumu için baz›
hususlara dikkat etmelidir. Mesela;
Tutarl›l›k en tutar dal›n›z olmal›: Çocuğun karş›s›na ç›kmadan anne baban›n
kendi aras›nda uyumlu olmas› gerekir.
Tutumunuz yaşad›ğ›n›z günlük olaylara
göre değişkenlik gösteriyorsa, çocuğun
gözünde olumlu bir yere oturtulmaz.
Sevgisiz solmayan ne var ki?: Bütün çocuklar, bu sevgi yumağ›n›n içinde olmak
ister. Bu yumağ›n d›ş›nda kalan çocuksa,
sevgiyle z›t al›şkanl›klar edinir. Sinirli, kinci ve şiddet eğilimli çocuklar›n %90’› sevgi
payesinden yoksun kalan çocuklard›r.
Sorular›na cevap verin: Çocuk büyümeye devam ettikçe onun ilgisi de çeşitlenmeye ve çoğalmaya devam eder. Çevreye ilgisi
artan çocuğun sorular› da h›zla çoğal›r.
Onlar›n taleplerini erteleyen ifadeler çocuğun öğrenme isteğine duvar örmektedir.
Bu duvar›n yükselmesi demek, okul çağ›nda öğrenmeye karş› direnç, öğrenme merak›nda sönme ve çal›şma isteğinde azalma
vb. problemlere davetiye ç›karabilir.
MEHMET AL‹ DO⁄AN
[email protected]
M
erhaba... Ciddiyete renk, teoriye pratik,
s›radanl›ğa ak›l kat›p s›ra d›ş› bir eğitim
bloğu olma hedefiyle yola ç›kt›k. Sizlerden de gelecek değerli katk›larla interaktif bir ortam oluşturmay› amaçl›yoruz. Eğitimle ilgili bütün
paylaş›mlar›n›z› bekliyoruz. Hepimiz için hay›rl› ve
faydal› olmas› dileğiyle…
Not: Köemizin isim babas Utku Öztürk’e teekkürler…
Öretimden önce görgü
kurallar veriliyordu
∂ 1400’lü yllarda Osmanl’da öretmen
olacaklara bilim derslerinin yannda
adab- mubahase (bir konu hakknda karlkl konuma), adab- muaeret (görgü
kurallar) usul-ü tedris (öretim metodlar) dersi okutuluyordu. Böyle bir dersin,
özellikle ilköretim öretmen adaylar için
özel olarak öngörülmesi o çada çok
önemli bir yeniliktir ve Türk eitim tarihinde olduu kadar, dünya eitim tarihinde de son derece ilginç bir bulutur.
(Kaynak: Osmanl’y Cihan Devleti Yapan 150 Sr)
AZM
AKSOY
[email protected]
Çocuk yetiştirmeyi
gelin dert edinelim
“Kurunkalem”
Bilginin,
Biçimin,
Tekniin,
Ve en önemlisi eitimin temeli bir kavram.
Sayfaya bu ismi vermek, maksad en iyi ekilde
ifade edebilmenin yolu diye hatrmza geldi.
Okuyucu dostlarmza bugün merhaba derken
ilerleyen haftalarda sizlerle hep iyi, güzel, doru
ve pozitif olanlar paylamaya çalacaz. Zira
hayat, “ben odakl” alglamak ve yaamak
yerine Hazreti Mevlana misali “bütün evreni
kucaklayacakm gibi da dönük ve maksada
uygun olarak yaamann” bizi biz yapan deerleri
daha da zenginletireceine inanyoruz.
Çou zaman çocuk yetitirmekle ilgili sorulara
muhatap oluyoruz. Bu konu ile ilgili kitap tavsiyesinde bulunmamz isteniyor. Ebeveynin
gerçekten çok samimi istekleri bunlar. Çünkü
her anne ve baba çocuunu en iyi ekilde yetitirme gayreti içinde.
Bizim bu noktada ebeveynlere çok önemli
bir tavsiyemiz var: “Çocuunuzun nasl olmasn
istiyorsanz, siz öyle olun, siz öyle yaayn, siz
öyle davrann.” Zaten öyle iseniz mesele yok,
biraz sabr ve zamana ihtiyaç var. Kald ki bir
aslan yavrusu bile annesi ile avlanrken yan
gözle onu takip etmiyor mu? te çocuk da
anne ve babay model alarak yetiir.
Daha sonra bu çevreye televizyon, okul,
yakn çevre ve en önemlisi arkada grubu
katlr. Bu sonuncusu o kadar önemli ki... En
önemlisi ama en az dikkat edileni. Aratrmalara
göre dünya üzerinde konuulan tüm diller
içinde anlam ortak olan tek bir atasözü var:
“Bana arkadan söyle, sana kim olduunu
söyleyeyim.” Arkada grubunda yer almak
için artsz bir kabul olmas, bu konudaki en
büyük etken olsa gerek.
Biraz baa dönelim. 0-6 ya grubu çocuklarda
hemen hemen hepimizin farkna varamad
bir durum var: O da temelde iki ihtiyac karlamann yeterli olduu inanc. Nedir o iki ihtiyaç?
Karnn doymas ve altn temizlenmesi.
Peki, evdeki kedi ac ac miyavlyorsa bunun
anlam nedir? Onun da ya karn açtr, ya da
tuvalet ihtiyac için balkonun kapsn açmamz
istiyordur. Çocuk yetitirmekle kedi beslemek
arasndaki fark idrak edemediimiz sürece
sürekli bu yanla düeriz.
Anne baba olarak siz, eitimciler olarak biz,
topyekûn hepimiz, evlatlarmz yetitirmeyi
dert edineceiz. Onlarn en korunmasz olduklar
dönem, okul öncesi ve okul dönemidir. Çocuklarmz toplum içinde saygn bir biçimde
yerlerini alana dek, bizler güneten gelen zararl
nlar süzen bir ozon tabakas gibi bir vazife
üstleneceiz. Çünkü bir ey deiirse her ey
deiebilir inancndayz. Bir kiinin neler yapabileceinin çok örnekleri var tarihimizde.
Salk ve esenlik dileklerimizle...
Anket-Araşt›rma:
Sayfadan taan hikâyeler
HATIR LI
TAHTA
9
Daha güzelini bulamadm
∂ Adamn biri, apartmann birine kapc olmutu. Henüz, apartman sakinlerinin hepsini
tanmyordu. Arada srada ii olanlar onu markete, manava, vs. gönderiyordu. Apartman sakinlerini yeni yeni tanmaya balamt.
Bir gün, bir hanm telala kapc dairesine gelerek kapcy çard.
-Hasan efendi, olum bu gün yemeini evde unutmu, benim de
çok iim var. Olumun yemeini okula götür, kendisine ver.
-Hanmefendi, ben sizin çocuunuzu tanmyorum ki,
yemeini nasl vereyim?
-Olum okulun en güzel
çocuudur, en güzel çocua yemei verirsin,
demi ve iine gitmi.
Kapc, ölen vakti
okula varm, etrafa baknm, o esnada kapcnn çocuu babasn görmü, sevinçle
babasnn yanna komu:
-Babacm bana yemek mi getirdin? demi.
Kapc çocuunun açlna dayanamam,
yemei çocuuna vererek oradan ayrlm.
Akam okul daldktan sonra, kadnn çocuu annesine, ‘neden yemeimi getirmedin’
diye sitem etmi. Küplere binen kadn, soluu kapcnn yannda alm:
-Be adam, çocuumun yemeini neden götürüp vermedin?
Kapc cevap vermi:
-Efendim, ben sizin çocuunuzu tanmyorum dedim, siz de okuldaki en güzel çocua
yemei vermemi istediniz. Ben de kendi çocuumdan daha güzel bir çocuk göremediim için yemei ona verdim. Kadn hatasn
anlam ve kapcdan özür dilemi.
Eitimci P.A. Witty’nin 3300 örenciden alnm cevaplarna göre iyi bir
öretmenin özellikleri -örenci gözünden- öyle olmaldr:
∂ Kiileri ayr ayr dikkate alr.
Örencilerin sorunlaryla ilgilenir.
∂ Sabrl, davranlar tatl, esprili ve
akacdr.
∂ Olaylara yaklam tarz yapcdr,
hogörülüdür.
∂ Dürüst ve tarafszdr, takdir etmeyi
bilir.
∂ lgi alan genitir.
Ekşimsi sözlük:
‹şçi bayram›na kat›lanlar›n önemli bir
bölümü öğrencilerden oluşuyormuş. Öğrenciyiz-işçiyiz.
Öğretmen: 24 Kas›m'da hat›rlanan ve
kutlanan fedakâr insan...
Bir güzel söz
“Üstte mavi gök çökmedikçe, altta yağ›z yer delinmedikçe senin ilini ve töreni kim bozabilir.”
B‹LGE KA⁄AN
- Bilgisayarıma virüs bulatıı için ödevimi yapamadım
öretmenim. Korkunç bir virüs, defterlerime, kitaplarıma,
kalemlerime hatta silgilerime bile bulamı...