docSlayt 1 - Anakent Koleji
download 
Şikayet Transkript
Slayt 1 - Anakent Koleji
Özel Anakent Anaokulu Ekim Bülteni 2014 BÜLTENİMİZ İÇERİSİNDE YER ALANLAR •ÖĞRENDİĞİMİZ ŞARKILAR •OYUNLARIMIZ •SANAT ETKİNLİKLERİMİZ •OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARIMIZ •HAFTANIN KELİMESİ •İŞ BAŞINDA EĞİTİM ÇALIŞMALARIMIZ (MUTFAK ETKİNLİĞİ) •HAFTALIK ARAŞTIRMA SORULARIMIZ •İNGİLİZCE ÇALIŞMALARIMIZ •SOSYAL ETKİNLİK ÇALIŞMALARIMIZ •GEZİLERİMİZ •BİZDEN KARELER •PARTİMİZ •KASIM AYI ETKİNLİK TAKVİMİMİZ •REHBERLİK BİRİMİ •SAĞLIK BİRİMİ •SİZİN İÇİN KİTAP ÖNERİLERİMİZ ÖĞRENDİĞİMİZ ŞARKILAR HAPŞU Balıklar Sınıfı Sabah uyandım hapşu OKULUMA BAŞLADIM Burnum akıyor hapşu Okuluma başladım, her gün erken kalkarım. Biraz da ateşim var VÜCUDUMUZ Önce yüzümü yıkar, saçlarımı tararım. Boğazım acıyor hapşu Kahvaltımı yaparım, dişleri fırçalarım. Arabaya bindik İki elim, iki kolum,bacaklarım var Elbiselerimi giyip hemen okula koşarım. Doktora gittik Her insanda bir burun, Öğretmenim çok tatlı melek mi melek Göğsümü açtı Bir de ağız var Arkadaşlarımda var hepsi bir çiçek Tık tık yaptı Sen hiç gördün mü? Oyunlarla şarkılarla biz eğleniriz Ateşimi ölçtü Üç kulaklı bir adam Öğretmenim biz seni pek çok severiz.. Boğazıma baktı Olur mu hiç üç kulak, Sonra başımı okşadı Dönde aynaya bak-hey… YARAMAZ FARECİK Yemeğini ye Bizim mutfakta bir yuvası var. İlacını iç SONBAHAR Ben bilemem ki kaç yavrusu var. Mışıl mışıl uyu dedi Sonbahar geldi Her şeyi kemirdi. Ha ha haaaap Sonbahar geldi Her şeyi dağıttı. İyileştim Sarı sonbahar rengi Annemi babamı çıldırttı. Sarı sonbahar rengi ATATÜRK Yapraklar sararıyor Her şeyi kemirdi. Rüzgarlar hep esiyor Her şeyi dağıttı. Atatürk yoktu Bulutlar çarpışınca Annemi babamı çıldırttı. Düşman çoktu Yağmurlar dökülüyor Atatürk geldi, Farecik farecik. Düşmanı yendi ERKEN YATARIM ERKEN KALKARIM Döktün şaştın farecik. Bu güzel yurdu bizlere verdi. Erken yatarım erken kalkarım Bir yumurtayı sütle çırparım Farecik farecik Kızarmış ekmek birazda peynir Çok yaramazsın farecik. Aman efendim ne güzel yenir. ÖĞRENDİĞİMİZ ŞARKILAR Deniz Yıldızları A ve B Sınıfları OKULUMA BAŞLADIM Okuluma başladım, her gün erken kalkarım. Önce yüzümü yıkar, saçlarımı tararım. Kahvaltımı yaparım, dişleri fırçalarım. Elbiselerimi giyip hemen okula koşarım. Öğretmenim çok tatlı melek mi melek Arkadaşlarımda var hepsi bir çiçek Oyunlarla şarkılarla biz eğleniriz Öğretmenim biz seni pek çok severiz.. OKUL YOLU Okul Yolu Düz Gider Okul yolu düz gider, Çocuklar bayram eder Öğretmenler olmasa Emekler boşa gider Okul yolu taş olur Çalışanlar baş olur Tembel tembel gezmeyin İki gözün yaş olur Aylar yıllar tez geçer Vaktinde eken biçer Cahil kalsan kim bakar Okursan sözün geçer BAY MİKROP Yemeğimi böyle yiyiyorum Sütümü de böyle içiyorum Meyveleri sebzeleri Bol bol yiyiyorum Ellerimi böyle yıkarım Saçımı da böyle tararım Dişlerimi fırçalarım Erken yatarım CUMHURİYET Cumhuriyet hürriyet demek, Cumhuriyet özgürce yaşamak, Uygarlığa, çağdaşlığa Durmadan yılmadan koşmak demek Cumhuriyet mutluluk demek, Cumhuriyet kol kola yürümek Uygarlığa, çağdaşlığa Durmadan yılmadan koşmak demek GÜNAYDIN Saatim çaldı bip bip bip Yüzümü yıkadım şap şup şup Dişimi fırçaladım faş fuş fuş Kahvaltı yaptım ham hum hum La-la-la-la-la-la Servisim geldi düt düt düt Okula gidiyoruz hop hop hop Arkadaşımla kih kih kih Hostes dedi ki şşşt şşşt şşşt La-la-la-la-la-la Okula geldik hey hey hey Servisten indik rap rap rap Sınıfın kapısı tak tak tak Herkese birden günaydın La-la-la-la-la-la ÖĞRENDİĞİMİZ ŞARKILAR Yunuslar A Sınıfı OKULUN DUVARLARI Sabah oldu kalk artık Bugün okul başlıyor Öğretmenin sınıfta Yollarını gözlüyor Okulun duvarları pembe mavi boyalı Bahçesinde ağaçlar çiçek kokar her yanı La la la la la lal lal la lal la la la la lal lal la Zil çaldı tenefüse çıkın haydi çocuklar El ele tutuşalım oynayalım çocuklar Okulun duvarları pembe mavi boyalı Bahçesinde ağaçlar çiçek kokar her yanı La la la la la lal lal la lal la la la la lal lal la GÜNAYDIN Saatim çaldı bip bip bip Yüzümü yıkadım şap şup şup Dişimi fırçaladım faş fuş fuş Kahvaltı yaptım ham hum hum La-la-la-la-la-la Servisim geldi düt düt düt Okula gidiyoruz hop hop hop Arkadaşımla kih kih kih Hostes dedi ki şşşt şşşt şşşt La-la-la-la-la-la Okula geldik hey hey hey Servisten indik rap rap rap Sınıfın kapısı tak tak tak Herkese birden günaydın La-la-la-la-la-la 80. YIL MARŞI Hep birlikte başardık bağımsız kalmayı Hep birlikte başardık bir millet olmayı 80 yıl hergün ant içtik yükselttik bayrağı Cumhuriyet sayesinde biz öğrendik hür olmayı 80 yıldır yaşattık sonsuza dek yaşatacağız Atatürk liderimiz sonsuza kadar izindeyiz Birleşti ellerimiz milletçe tam 80 yıl önce 80 yıl yetmez bize kol kola daha ileriye HAPŞU Sonbahar gitti leylekler uçtu Yağmurlar düştü hapşu Haftası doldu bet bezi soldu Mendilim doldu hapşu Ha ha hapşu hah hah hah hah hah hah hapşu Banyoda terle gürle de gürle Geçmedi nezle hapşu Doktora gittim aspirin yuttum Dersi unuttum hapşu Caddeye çıktım Oh ne acıktım hapşu Hah hah hapşu hah hah hah hah hah hapşu Dağlara tırman bendede derman Kalmadı aman hapşu Hah hah hapşu hah hah hah hah hah hapşu OKUL YOLU Okul Yolu Düz Gider Okul yolu düz gider, Çocuklar bayram eder Öğretmenler olmasa Emekler boşa gider Okul yolu taş olur Çalışanlar baş olur Tembel tembel gezmeyin İki gözün yaş olur Aylar yıllar tez geçer Vaktinde eken biçer ATAM İstiklal güneş gibi hür anlımda parıldar Nabzımda ateş gibi fatihlerden bir kan va Atam sen rahat uyu yolcusuyuz, Biz hürriyetin. Atam sen rahat uyu Bekçisiyiz. Biz Cumhuriyetin ÖĞRENDİĞİMİZ ŞARKILAR OKUL VAKTİ YAKLAŞTI Kalk artık sabah oldu Her taraf sesle doldu Güneş doğdu ufku aştı Okul vakti yaklaştı Sütçü köşeyi döndü Bütün lambalar söndü Karanlıklar uzaklaştı Okul vakti yaklaştı Sürü gitti ovaya Kuşlar uçtu havaya Uykunun da keyfi kaçtı Okul vakti yaklaştı Yunuslar B Sınıfı CUMHURİYET Cumhuriyet hürriyet demek, Cumhuriyet özgürce yaşamak, Uygarlığa, çağdaşlığa Durmadan yılmadan koşmak demek Cumhuriyet mutluluk demek, Cumhuriyet kol kola yürümek Uygarlığa, çağdaşlığa Durmadan yılmadan koşmak demek CUMHURİYET MARŞI Cumhuriyet, cumhuriyet, en güzel şey hürriyet Nice zahmet, nice emek verdi sana bu millet! Gazimin sen en büyük yadigarısın bana Nice zahmet, nice emek verdi sana bu millet! Dalgalansın her tarafta şanlı Türk’ün bayrağı Korumaktır ve yüceltmek azmimiz bu toprağı! Bu vatan hiç sensiz olmaz, ey güzel cumhuriyet Milletim öyle demiştir; ya ölüm, ya hürriyet! SONBAHAR Sabah uyandım hapşu Burnum akıyor hapşu Biraz da ateşim var Boğazım acıyor hapşu Arabaya bindik Doktora gittik Göğsümü açtı Tık tık yaptı Ateşimi ölçtü Boğazıma baktı Sonra başımı okşadı Yemeğini ye İlacını iç Mışıl mışıl uyu dedi Ha ha haaaap İyileştim OKUL YOLU Okul Yolu Düz Gider Okul yolu düz gider, Çocuklar bayram eder Öğretmenler olmasa Emekler boşa gider Okul yolu taş olur Çalışanlar baş olur Tembel tembel gezmeyin İki gözün yaş olur Aylar yıllar tez geçer Vaktinde eken biçer Cahil kalsan kim bakar Okursan sözün geçer SANAT ETKİNLİKLERİMİZ BALIKLAR SINIFI Sınırlı boyama çalışmaları (konu ile ilgili) Konuyla ilgili yüz yapımı verilen şekillerle mekan oluşturulması Buzdolabı poşetiyle insan yapımı Yayma tekniği ile yaprak etkinliği Sonbahar proje çalışması Atatürk çerçevesi DENİZ YILDIZLARI A ve B SINIFLARI Sınırlı boyama çalışmaları (konu ile ilgili) •Üfleme tekniği ile manazara çalışması •Üfleme tekniği ile mikrop çalışması •Portre çalışması •İsim süsleme etkinliği •Damlatma tekniği ile çiçek etkinliği •Sonbahar proje çalışması •Atatürk çerçevesi YUNUSLAR A SINIFI Sulu boya üfleme tekniği Sulu boya damlatma tekniği Sulu boya serbest çalışma Cumhuriyet bayramı şapkası Atatürk çerçevesi Geometrik desenler ve renk tonları çalışması Dergilerden çeşitli insan ve resimleri kesme yapıştırma Sonbahar ağacı (desen çalışması) YUNUSLAR B SINIFI Sınırlı boyama çalışmaları (konu ile ilgili) Üfleme tekniği ile manazara çalışması Portre çalışması Soy ağacı Geometrik şekillerle tangram Damlatma tekniği ile çiçek etkinliği Sonbahar proje çalışması Atatürk çerçevesi OYNADIĞIMIZ OYUNLAR BALIKLAR SINIFI •Rengini bul •Ben kimim •Kim yok •Kırkayak oyunu •Kaç kurtul oyunu DENİZ YILDIZLARI A ve B SINIFLARI •Körebe •Öt kuşum öt •Ben kimim •Top oyunları •Kim yok •Eşini bul YUNUSLAR A SINIFI •Eski minder •2li 3lü grup ol •Uyan köpeğim uyan •Tilki tilki saatin ka •Yumurtalı kurt baba •Duygularım heykel oyunu •Anneyi kurtar •Balon oyunu •Bekçi baba •Hoplarım zıplarım kuzu gibi yatarım YUNUSLAR B SINIFI •Kilit oyunu •Bob stiler •Don ateş •Saklambaç •Yakan top •Miço •Kedi fare oyunu •Bayrak kapmaca OKULMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARIMIZ YUNUSLAR A SINIFI OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARIMIZ •Serbest çizgi çalışmaları •Çizgi tamamlama •Helezon çizgiler •e,l,a sesi •1-2-3 rakamları yazma ve tekrar •1,2,3,4 sudoku çalışmaları •1-20 arası ritmik sayma, •Eşleştirme, gruplama, sıralama ve dikkat çalışmaları görsel algı çalışmaları DENEYLERİMİZ Salyangoz inceleme Yağmur oluşumu ve deneyi Sonbaharda bitkileri inceleme Renk karışım deneyi HAFTALIK ARAŞTIRMA SORULARIMIZ Yunuslar yüzerken neden atlar? Atatürk’ün manevi kızının adı nedir? Neden hapşururuz? OKULMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARIMIZ YUNUSLAR B SINIFI OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARIMIZ •Serbest çizgi çalışmaları •Çizgi tamamlama •e,l sesi •1-2-3 rakamları yazma ve tekrar •1-20 arası ritmik sayma, •Eşleştirme, gruplama, sıralama ve dikkat çalışmaları görsel algı çalışmaları •Başlangıç aşamasında 10 ‘ar sayma denemeleri DENEYLERİMİZ Yağmur oluşumu ve deneyi Sonbaharda bitkileri inceleme HAFTALIK ARAŞTIRMA SORULARIMIZ Yunuslar yüzerken neden atlar? Atatürk’ün manevi kızının adı nedir? Örümcekler neden ağ kurarlar? ENGLİSH COURSE FISHES CLASS Greetings Hello! Good morning! Goodbye! What is your name? My name is … Classroom Language and Rules Sit down Stand up Look at me Come here Listen to me Be quiet Games “Sit down & stand up” game Classroom Objects Pencil Pen Table Book Chair Door Window Story “Five Little Ducks and Old Rhyme” FISHES CLASS SONGS “Good Morning” Song Good morning everyone! Good morning Miss Melody. Are you ready for a brand new day? Yeees! Good morning! Good morning! How are you? How are you? It's so nice to have you here with me today. Good morning! Good morning! How are you? Just fine! Howdy, how do you do, hello, good day! Now that we're together, learning so much fun, The more of us the better, so come on everyone! Good Morning! Good morning! How are you? Just fine! Howdy, how do you do, hello, good day! Howdy, how do you do, hello, good day! “The Finger Family” Song Daddy finger, daddy finger, where are you? Here I am, here I am. How do you do? Mommy finger, mommy finger, where are you? Here I am, here I am. How do you do? Brother finger, brother finger, where are you? Here I am, here I am. How do you do? Sister finger, sister finger, where are you? Here I am, here I am. How do you do? Baby finger, baby finger, where are you? Here I am, here I am. How do you do? “Bye- bye” Song Goodbye boys, goodbye girls Goodbye boys and girls x2 STARFISHES CLASS Greetings Classroom Objects Hello! Good morning! Good afternoon! Goodbye! How are you today? I am fine thank you. What is your name? My name is … Colors Red Purple Orange Blue Yellow White Black Green Gray Pink Brown Sentence Patterns What is this? It is chair. What color is this? It is blue Pencil Pen Table Book Chair Clock Door Window Computer Toy box Doll Poster Bin Crayon Notebook Rubber Scissors Classroom Language and Rules Sit down Stand up Look at me Come here Listen to me carefully Be quiet May I go to the toilet? May I drink water? Close the door please. Stories “Jack & The Beanstalk” “Potato Pals At School” “Five Little Ducks An Old Rhyme” Games “Sit down & stand up” game “What’s in the bag?” game “Touch the chair/table/computer or etc…” game “Find something blue/orange/red or etc… in the classroom” game SONGS STARFISHES CLASS “Bingo” Song There was a farmer had a dog, And Bingo was his name-o. B-I-N-G-O B-I-N-G-O B-I-N-G-O And Bingo was his name-o. There was a farmer had a dog, And Bingo was his name-o. (pat your tummy)-(pat your tummy)-(pat your tummy)-G-O (pat your tummy)-(pat your tummy)-(pat your tummy)-G-O (pat your tummy)-(pat your tummy)-(pat your tummy)-G-O And Bingo was his name-o. There was a farmer had a dog, And Bingo was his name-o. (clap)-I-N-G-O (clap)-I-N-G-O (clap)-I-N-G-O And Bingo was his name-o. There was a farmer had a dog, And Bingo was his name-o. (pat your head)-(pat your head)-(pat your head)-(pat your head)-O (pat your head)-(pat your head)-(pat your head)-(pat your head)-O (pat your head)-(pat your head)-(pat your head)-(pat your head)-O And Bingo was his name-o. There was a farmer had a dog, And Bingo was his name-o. (pat your legs)-(pat your legs)-N-G-O (pat your legs)-(pat your legs)-N-G-O (pat your legs)-(pat your legs)-N-G-O And Bingo was his name-o. There was a farmer had a dog, And Bingo was his name-o. (jump)-(jump)-(jump)-(jump)-(jump) (jump)-(jump)-(jump)-(jump)-(jump) (jump)-(jump)-(jump)-(jump)-(jump) And Bingo was his name-o. And Bingo was his name-o. SONGS “I can follow the rules” Song I can follow the rules! x2 And we’ll have good day, When we follow the rules! I can listen to my teacher, Listen to my teacher x2 And I follow the rules! I can follow the directions, Follow the directions x2 And I follow the rules! I keep my hands to myself, Keep my hands to myself x2 And I follow the rules! I’m always nice to everybody, Nice to everybody x2 And I follow the rules! It gives us more time to learn, And more time to play, More time for fun stuff every day! It gives us more time to learn, And more time to play, More time for fun stuff every day! When we follow the rules at school, Oh, yeah! When we follow the rules at school, Oh, yeah! STARFISHES CLASS “Good Morning” Song Good morning everyone! Good morning Miss Melody. Are you ready for a brand new day? Yeees! Good morning! Good morning! How are you? How are you? It's so nice to have you here with me today. Good morning! Good morning! How are you? Just fine! Howdy, how do you do, hello, good day! Now that we're together, learning so much fun, The more of us the better, so come on everyone! Good Morning! Good morning! How are you? Just fine! Howdy, how do you do, hello, good day! Howdy, how do you do, hello, good day! “Bye- bye” Song Goodbye boys, goodbye girls Goodbye boys and girls x2 DOLPHINS CLASS Greetings Hello! Good morning! Good afternoon! Goodbye! How are you today? I am fine thank you. What is your name? My name is … Games “Sit down & stand up” game “What’s in the bag?” game “Touch the chair/table/computer or etc…” game “Find something blue/orange/red or etc… in the classroom” game Sentence Patterns What is this? It is chair. What color is this? It is blue Numbers 1 to 10 Stories “Jack & The Beanstalk” Classroom Language and Rules Sit down Stand up Look at me Come here Listen to me carefully Be quiet May I go to the toilet? May I drink water? Close the door please. Classroom Objects Pencil Pen Table Book Chair Clock Door Window Computer Toy box Doll Poster Bin Crayon Notebook Rubber Scissors Colors Red Purple Orange Blue Yellow White Black Green Gray Pink Brown SONGS DOLPHINS CLASS “Bingo” Song There was a farmer had a dog, And Bingo was his name-o. B-I-N-G-O B-I-N-G-O B-I-N-G-O And Bingo was his name-o. There was a farmer had a dog, And Bingo was his name-o. (pat your tummy)-(pat your tummy)-(pat your tummy)-G-O (pat your tummy)-(pat your tummy)-(pat your tummy)-G-O (pat your tummy)-(pat your tummy)-(pat your tummy)-G-O And Bingo was his name-o. There was a farmer had a dog, And Bingo was his name-o. (clap)-I-N-G-O (clap)-I-N-G-O (clap)-I-N-G-O And Bingo was his name-o. There was a farmer had a dog, And Bingo was his name-o. (pat your head)-(pat your head)-(pat your head)-(pat your head)-O (pat your head)-(pat your head)-(pat your head)-(pat your head)-O (pat your head)-(pat your head)-(pat your head)-(pat your head)-O And Bingo was his name-o. There was a farmer had a dog, And Bingo was his name-o. (pat your legs)-(pat your legs)-N-G-O (pat your legs)-(pat your legs)-N-G-O (pat your legs)-(pat your legs)-N-G-O And Bingo was his name-o. There was a farmer had a dog, And Bingo was his name-o. (jump)-(jump)-(jump)-(jump)-(jump) (jump)-(jump)-(jump)-(jump)-(jump) (jump)-(jump)-(jump)-(jump)-(jump) And Bingo was his name-o. And Bingo was his name-o. SONGS DOLPHINS CLASS “I can follow the rules” Song I can follow the rules! x2 And we’ll have good day, When we follow the rules! I can listen to my teacher, Listen to my teacher x2 And I follow the rules! I can follow the directions, Follow the directions x2 And I follow the rules! I keep my hands to myself, Keep my hands to myself x2 And I follow the rules! I’m always nice to everybody, Nice to everybody x2 And I follow the rules! It gives us more time to learn, And more time to play, More time for fun stuff every day! It gives us more time to learn, And more time to play, More time for fun stuff every day! When we follow the rules at school, Oh, yeah! When we follow the rules at school, Oh, yeah! “Bye- bye” Song Goodbye boys, goodbye girls Goodbye boys and girls x2 SOSYAL ETKİNLİK ÇALIŞMALARI ALMANCA: (YUNUSLAR SINIFLARI) Bu ay miniklerimizle biz almanca dersi ile tanıştık ve yeni arkadaşlarımızla beraber yeni konular öğrendik: -Kendini Tanıtma ve Başkaları ile tanışma Hallo! Wie heißt du? Ich bin Mert. ( Kuklalarımız: Köpeğimiz ve Geyik Tonton ile sohbet ettik-Şarkılar : - “Hallo, Hallo, wie heißt denn du?” (Palyaço: “Fritz” ile şarkılar söyledik sohbet ettik) -“ Hallo Bᾂr, wie geht es dir? Mir geht es gut und dir?” -“Einen Stuhlkreis, einen Stuhlkreis machen wir…” -“Der blaue Fisch macht blubb, blubb, blubb..” -Ruh halini bildirme ve Nasılsın? ‘diye sorgulama Wie geht es dir? Gut Schlecht Naja es geht so (Ayıcık “Bobo” ile tanıştık) -1-10 kadar sayı sayma (eins,zwei,drei,vier,fünf,sechs,sieben,acht,neun,zehn) -Renkleri öğrenme (kırmızı,sarı,turuncu,mavi,yeşil,pembe) (rot,gelb,orrange,blau,grün,rosa) BEDEN EĞİTİMİ: Atletizm: Koşularla ilgili koordinasyonu geliştirici oyunlar oynadık. Atletizm branşına ait sıçrama ve atlamalara yönelik egzersizler yaptık. Yönergelere uygun olarak değişik yönlere koşular yaptık. Taklidi hayvan yürüyüşleri ve koşuları yaptık. Farklı yönlere hız koşuları yaptık. Öne doğru yuvarlanmalar ve öne takla yapmayı öğrendik. SATRANÇ: SOSYAL ETKİNLİK ÇALIŞMALARI 1 . Hafta : Satranç nedir ? Atatürk ve satranç... Satrancın spor dalı olduğunu ve önemini. Satrancın başlangıcı ve gelişimi. Sınıf kuralları ve nedenleri. Satranç oyunu : 1.1.Satranç oyunuyla ilgili olarak izlediklerinden çıkarımlarda bulunur. Satrancın bir oyun olduğu, iki kişi arasında oynandığı, diğer sporlarda olduğu gibi turnuvaların düzenlendiği, yarışmalar yapıldığı vb. üzerinde durulur. Birinci düzey öğrencilerinin satranç tahtasının karelerden oluştuğunu fark etmeleri sağlanır. Satranç tahtasında bulunan karelerin çevrelerinde gördükleri şekillere benzeyip benzemediği üzerinde durulur. Karelerle ilgili ayrıntıya girilmez . 2 . Hafta : Kareler, çapraz,dikey ve yatay. Satranç tahtası hakkında temel bilgiler. 1.2. Satranç oyununun bir spor olduğunu fark eder. 1.3. Satranç oyununun kendisine yararlı bir spor olduğunu fark eder. Satrancın; bir oyun olduğu, dikkat becerilerini geliştirdiği, problem çözme becerisini artırdığı, zamanı değerlendirmek için iyi bir etkinlik olduğu ve zamanı etkili kullanma becerisini artırdığı vb. üzerinde durulur. SATRANÇ TAHTASI ve TAŞLAR Taşların dizilişi aşağıdaki gibidir : Her iki oyuncunun da, sol tarafındaki en kenardaki kare siyah olmak zorundadır. Oyunun başında iki tarafın sekizer piyonu (Eski dilde Paytak), bir Şah ve Vezir (veya Ferz) iki Kale (Azerbaycan ’da top, eski dilde ruh) ve iki Atı vardır. Satranç oyununda amaç, rakip şahı ele geçirmek yani "MAT" etmektir. 3. Hafta : Satranç tahtası uygulamaları,merkez kareler. Satranç tahtası hakkında temel bilgiler.Koordinatla karelerin tanımı 4 . Hafta : Satranç tahtası hakkında temel bilgiler.Koordinatla karelerin tanımı, satranç tahtası üzerinde uygulamalar ve merkez kareler.Satranç taşlarını ( figür ) tanıma ve başlangıç pozisyonundaki yeri. Ağır (kuvvetli) ve hafif ( az kuvvetli ) taşlar, Şah ve Piyonlar. MÜZİK: SOSYAL ETKİNLİK ÇALIŞMALARI Duygularını fark edebilme ve ifade edebilme. Bildiği şarkıları birlikte düzenli söyleyebilme.El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilme. Söylediği şarkılara, dinlediği müziğe düzenli ve ritmik vuruşlar yapabilme. Atatürk ile ilgili etkinliklere ilgi gösterebilme. HAYVANLAR BALIKLAR GRUBU ÖRÜMCEK DENİZ YILDIZLARI VE YUNUSLAR Köpeğim hav hav hav der, köpeğim benden ne ister GRUPLARI Hadi gel hadi gel cici köpeğim, hadi gel sana ben et vereyim Bak bak bak bir örümcek duvara çıkıyor gizlice Kedicim mırnav mırnav der, kedicim benden ne ister. Tavana varıyor , ağını örüyor, bir sağa bir sola sallanıyor Hadi gel hadi gel cici kedicim, hadi gel sana ben süt vereyim. Sallan sallan örümcek , yaylan yaylan örümcek Tavuğum gıt gıt gıt gıt der, tavuğum benden ne ister Hadi gel hadi gel cici tavuğum, hadi gel sana ben yem vereyim. Eşeğim ai ai der, eşeğim benden ne ister Hadi gel hadi gel cici eşeğim, hadi gel sana ben ot vereyim. SONBAHAR DENİZ YILDIZLARI VE YUNUSLAR GRUPLARI KURBAĞA BALIKLAR GRUBU Küçük kurba(ğa), küçük kurba kuyruğun nerede, kuyruğum yok ( 2 ) yüzerim derede Kuvak vak vak, kuvak vak vak …… Küçük kurba küçük kurba gözlerin nerede, gözlerim yok ( 2 ) yüzerim derede Kuvak vak vak, kuvak vak vak …… Küçük kurba küçük kurba ellerin nerede, ellerim yok ( 2 ) yüzerim derede Yağmaya başladı yağmurlar, esmeye başladı rüzgarlar Soğudu artık havalar geldi sonbahar Kazaklarımızı giyelim, çoraplarımızı seçelim, Şemsiyemizi açalım, geldi sonbahar Hapşura hapşura mahvoldum, ilaçları hep ben yuttum Yatakta kaldım uyudum, geldi sonbahar. OKUL YOLU TÜM GRUPLAR Okul yolu düz gider. Çocuklar bayram eder Öğretmenler olmasa , emekler boşa gider CUMHURİYET DENİZ YILDIZLARI VE YUNUSLAR GRUPLAR Tembel tembel gezme hiç Cumhuriyet hürriyet demek, cumhuriyet özgürce yaşamak İki gözün yaş olur. Uygarlığa çağdaşlığa durmadan yılmadan koşmak demek ( 2 ) Cumhuriyet mutluluk demek, cumhuriyet kol kola yürümek Uygarlığa çağdaşlığa durmadan yılmadan koşmak demek ( 2 ) SOSYAL ETKİNLİK ÇALIŞMALARI GÖRSEL SANATLAR: Öğrenciler Atölyeyi ,kullanılan araç gereçleri tanıdılar.Doku ,şekil çalışmaları ve çizgi çalışmalarını uyguladılar Öğrenciler ana ve ara renkleri tanıdılar ,Renkleri sebze ve meyve desenleri üzerinde uyguladılar DRAMA: Balıklar sınfı ve Deniz yıldızları sınıfları ile tanışma oyunları oynadık, bedensel koordinasyon geliştiren ısınma çalışmaları gerçekleştirdik. Yunuslar sınıfları öğrencilerimizle tanışma oyunları, gruba ve kendine güven çalışmaları yoluyla kaynaştırma oyunları oynadık. DANS: Ekim ayı boyunca çocuklarımızla Dans'a girişi tango çalışmalarımız ile başladık. Balıklar Sınıfında palyaço dansı çalışmaları yaptık.Tüm sınıflarımızla müzik eşliğinde birçok oyunlar oynadık.Dans ederek sandalye kapmaca ,müzik ile heykel oyunu v.b. İŞ BAŞINDA EĞİTİM CUMHURİYET BALOSU PASTAMIZI KENDİMİZ YAPTIK Beyaz Fırın gezimiz “BİR YOL HİKAYESİ” İSİMLİ TİYATRO OYUNUNU KEYİFLE İZLEDİK CUMHURİYETİMİZİN 91. YILINI COŞKU İLE KUTLADIK Sınıf İçi Etkinliklerimiz Balıklar Sınıfı Sınıf İçi Etkinliklerimiz Deniz Yıldızları A Sınıfı Sınıf İçi Etkinliklerimiz Deniz Yıldızları B Sınıfı Sınıf İçi Etkinliklerimiz Yunuslar A Sınıfı Sınıf İçi Etkinliklerimiz Yunuslar B Sınıfı OKUL FOBİSİ Okulun ilk günlerinde bazı sorunların yaşanması mümkündür ve doğaldır.Çocuklar için en büyük korku; anne babadan ayrılma, ortada kalma, okuldan dönüşte anneyi evde bulamama korkusudur.Aslında her yeni durumun uyum sorunu yaşatıyor olması normaldir. Anneden ayrılık deneyimini ilk defa okula başlarken yaşayan çocuklar, bu dönemde okulun içine girmeye ikna olmakta zorlanırlar ve tedirgin olurlar.Çocukların okuldan korktuğu bir tür ayrılma anksiyetesidir. Çocuk okula gitmeyi reddedebilir ya da ana-babadan ayrılınca ortaya çıkan yoğun kaygı-korku nedeniyle büyük güçlükler çekerek okula gider. Okul Fobisi Olan Çocukta Görülen Durumlar •İlgi ve enerji kaybı •Genel mutsuzluk hali •Sinirlilik •İçe kapanık olma durumu •Nedensiz ağlama •Baş ve karın ağrıları •Mide bulantısı •İştahsızlık •Uykusuzluk •Etkinliklerde ilgisizlik gözlenebilmektedir Okul Fobisi Olan Çocukların Ortak Özellikleri •Aşırı duygusal ve anneye aşırı bağımlı olmaları •Annenin çocuğun bireyselleşmesine izin vermemesi, bir bakıma annenin de çocuğa bağımlı olması • Ev içinde baskılı-kaygılı ortamların olması •Yeni bir kardeşin gelmesi •Çocuğun bu süreci henüz anlayamamış olması •Anne ve babanın çok kaygılı kişiler olmaları •Aile içinde bir yakının kaybı ve hastalıklar Okul Fobisinin Nedenleri Okul fobisi olan çocuk görünüşte nedensiz olarak okula gitmekten korkmaktadır. Ancak bu korkuyu oluşturan bazı temel etmenler vardır. Bunların başında baskının egemen olduğu aile ortamı sayılabilir.Okul fobisi olan çocukların yaşamlarının daha önceki yıllarında anneleri tarafından aşırı özen içinde büyütüldükleri görülür. Çocuk kendini güvende hissetmiyor ve sürekli olarak “sen yapamazsın!, beceremezsin, başaramazsın” ön yargısıyla anne-baba tarafından gururu kırılıyorsa, diğer taraftan “onlar öyle, sen neden böylesin” gibi yaklaşımlarda bulunuluyorsa bu tür davranışlar çocukta okul fobisine yol açabilir. Okul fobisi olan çocuklar evde kaldıkları sürece mutludurlar. Arkadaş ilişkilerinde evde etkindirler.Okul fobisi, okul yaşantısı süresince her yaşta görülebilir. Kalıcı okul fobisi zamanla oluşur. Bu fobinin oluşmasında gencin çocukluk yıllarındaki okul fobisini de içine alan çeşitli davranış problemlerinin rolü büyüktür. Bu tür çocuklar okula olan korkularını tüm çevreye genelleştirirler. Sonuç olarak gerek insan ilişkilerinde gerekse yabancı oldukları ortamlardaki huzursuzlukları giderek artar. Okul Fobisinin Belirtileri •Okula gitmeyi reddetme •Sık sık baş ve karın ağrısı, mide bulantısı •Hayvanlardan, hırsızlardan korkma •Kendisinin hem de anne babasının güvenliğinden sürekli olarak endişe etme •Karanlıktan korkma •Aşırı bağımlı davranışlar sergileme •Yalnız başına kaldığında kendisini güvende hissetmeme •Ev içinde sürekli olarak anne babasının etrafında dolaşma •Anne babadan ayrılma sırasında kriz ve panik yaşama •Geceleri uyumakta zorlanma, uyku düzensizliği, kâbus görme Okul Fobisi Olan Çocuğa Nasıl Yardımcı Olabiliriz? •Okul fobisinde çocuklara yapılacak en iyi şey, çocuğunuzu mümkün olduğunca çabuk okula götürmenizdir. •Okula devam çocuğunuzun okul korkusunda yaşadığı fizyolojik belirtilerin azalmasına yardımcı olur ve sonunda çocuğunuz okula gitmekten yeniden zevk almaya başlar. •Çocuk için sabahları okula gitmek güç gelebilir. Bu doğaldır. •Çocuğunuzu gözleyin, eğer ev içinde dolaşabiliyor ve rahatsız görünmüyorsa çok fazla tartışmadan onu hemen okula hazırlayın ve gönderin. •Çocuğunuzla okul korkusu hakkında konuşun. •Okula gitme vakti dışında bir zamanda çocuğunuzla okul korkusu hakkında konuşun. Okul korkusu hakkında çocuğunuzu suçlamayın ya da küçümsemeyin. Bu durumun birçok çocuk tarafından yaşanabileceğini ve zaman içinde kendisini mutlaka daha iyi hissedeceğini anlatın. •Çocuğunuzu tam olarak neyin mutsuz ettiğini öğrenmeye çalışın. •Eğer konu hakkında yapabilecekleriniz varsa elinizden geleni yapacağınızı söyleyin. •Çocuğunuzun akranları ile zaman geçirmesine yardımcı olun •Okul fobisi olan çocuklar, okul dışında daha çok aileleri ile zaman geçirmek, evde oynamak, odalarında yalnız kalmak ya da televizyon seyretmek vs. isterler. •Çocuğunuzun akranları ile zaman geçirmesine yardımcı olun. •Çocuğunuzu çeşitli aktivitelere göndermek, çocuğunuza yardımcı olacaktır. •Başlangıçta çocuk okula aileden birisi ile gidebilir, çıkışa kadar onunla beraber okulda kalabilir. Bunun için okulla işbirliği sağlanmalıdır. •Okul fobisinin tedavisine ne kadar erken başlanırsa tedavi o kadar etkili olur ve çocuk kısa sürede okula döner. Zaman zaman stresten kaynaklanan durumlarda tekrarlamalar görülebilir. Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık SONBAHAR MEVSİMİNE DİKKAT EDELİM Hava soğuyor, vücut direnci düşüyor, güneş ışınları azalırken fiziksel stres yükselişe geçiyor. Okulların açılması ise bulaşmayı, dolayısıyla sonbahar hastalıklarının oranını artırıyor. Sonbaharda havanın soğuması, hava kirliliğinin artması, toplu ve sıkışık ortamlarda yaşam, okulların açılması ile özellikle çocukların kaynak olduğu soğuk algınlığının sürekli bulaşması hastalıkların oranını artırır. Sonbaharda sıklığı artan enfeksiyon hastalıkları soğuk algınlığı, nezle, grip, tonsillit (bademcik iltihabı), farenjit (boğaz iltihabı), larenjit (ses telleri bölgesi olan larenksin iltihabı), sinüzit, otitis media (orta kulak iltihabı) bronşit ve pnömonidir. Hastalıklardan korunma yolları ise ; •Okul çocuklarının eve geldikten sonra, mutlaka ellerinin yıkanması sağlanmalıdır. •Dengeli beslenme ile, başta çocukların, bağışıklık sistemi güçlendirilmelidir. • Hasta olan kişilerden, özellikle hastalığın ilk birkaç gününde, uzak durulmalıdır. •Hasta olan kişi ile temas durumunda eller mutlaka yıkanmalıdır. •Hasta olan kişiler ile aynı havlu kullanılmamalıdır. •Başkalarıyla aynı bardak, tabak vs. kullanılmamalıdır. •Hapşırma ve öksürmeden sonra eller bol su ve sabun ile yıkanmalıdır. •Kirli ellerle göz, burun veya ağıza dokunulmamalıdır. •Hasta olan bir bebek veya çocuk ise oynadığı oyuncaklar, oyun sonrasında yıkanmalıdır. •Çocukların, kapalı oyun alanları yerine açık havada, parkta oynamasına izin verilmelidir. •Bulunulan ortamın kuru olmaması için kalorifer üzerine su dolu bir kap, suluk veya ıslak havlu konulmalıdır. Sağlık Birimi •Bulunulan mekan sık sık havalandırılmalıdır. Sabahat Çağlar •Spor, mevsim ne olursa olsun, ihmal edilmemelidir. Kitap önerilerimiz DOĞRU KARAR YAZAR ADI:Chip Heath, Dan Heath YAYINLAYAN:Boyner Yayınları Hepimizin, iş hayatında ya da özel hayatında sürekli kararlar vermesi gerekmektedir. Psikoloji alanında yapılan araştırmalar, insanların karar verirken nasıl bir dizi önyargının ve duygusal faktörün etkisi altında kaldığınız ve verdiği karardan sonradan pişmanlık duyduğunu ortaya çıkarmıştır. Karar verirken, çoğunlukla kendimize aşırı güven duyarız. Kısa vadeli duygularımızın etkisinden kurtulamayız. Ancak, miyop olduğumuz gerçeğini bilmemiz nasıl görmemize yardımcı olamıyorsa, bu eksiklerin farkında olmamız da sorunu çözebilmemiz için yeterli değildir. CÖMERT AĞAÇ YAZAR :Shel Silverstein YAYINEVİ:Bulut Yayınları "Bir zamanlar bir ağaç vardı ve küçük çocuğu çok sevdi..." Her gün çocuk ağacın yanına gelir, onun elmalarını toplar, dallarında sallanır, gövdesine tırmanır. Bu durumdan ağaç oldukça mutludur. Zaman geçer çocuk büyür. İstekleri ve beklentileri farklılaşmaya ve o oranda da artmaya başlar. Ağacı tüketircesine isteklerde bulunur. Ağaç verdikçe verir. Bu öykü dokunaklı ve dokunaklı olduğu kadarıyla da hayata ilişkin dersleri içinde barındırır. Öyküde mutlulukla üzüntü hep iç içe seyreder. Shel Silverstein'in her yaştan okuru için hazırladığı bu kitap "Almadan vermeyi, karşılıksız olsa da sevmeyi, vermenin bir mutluluk sebebi" olabileceğini anlatmakta. KASIM AYI ETKİNLİK TAKVİM PAZARTESİ SALI 3 10 Ata’mızı Saygı ile anıyoruz. Okula gelirken bir adet kırmızı karanfil getirmeyi unutma. ÇARŞAMBA 4 Şişli Bilim Merkezi gezisi Deniz Yıldızları sınıfları 11 PERŞEMBE 5 İTÜ Bilim Merkezi gezisi Yunuslar Sınıfları 12 Doğum günü partisi günümüz Deniz Yıldızları ve Yunuslar Sınıfları CUMA 6 13 Doğum günü partisi günümüz Balıklar sınıfı CUMARTESİ PAZAR 1 2 7 8 9 14 15 16 21 22 23 28 29 30 Hint Diwali festivali partisi Yunuslar A Sınıfı Müzik aletleri partisi Deniz Yıldızları A ve B sınıfları Tüm Sınıflar 17 24 18 19 20 25 26 27 Müzik aletleri partisi Balıklar sınıfı Mutfak Etkinliği “Turşu Yapımı” Öğretmeninin bildireceği turşu malzemeni getirmeyi unutma Tüm Sınıflar TİYATRO KADIKÖY HALK EĞİTİM MERKEZİ “Kediler ve Köpekler” Müzikhali Tüm Sınıflar PARTİ “Şapka partisi” Şapka getirmeyi unutma Tüm Sınıflar Alya Biçer Melis Berber Ege Cıravoğlu Eda Deniz Başak Ayla Derin Yılmazel CUMHURİYET BAYRAMINIZ KUTLU,MUTLU VE SONSUZ OLSUN
