ek-1 gerontoloji bölümü derslerin içerikleri ve yararlanılacak kitaplar

EK-1
GERONTOLOJİ BÖLÜMÜ DERSLERİN İÇERİKLERİ VE
YARARLANILACAK KİTAPLAR
I.YARIYIL
BİYOLOJİK YAŞLANMA VE TEORİLERİ-I (3-0 ) 3
Yaşam süresiyle ilgili problemler, yaşlanmanın biyolojik süreçleri, biyolojik yaşlanma
teorileri, biyolojik yaşlanma süreci, erken yaşlanma, yaşlılıkta uyum davranışları, Deneysel
Gerontoloji, uzun ömürlülük, yaşlılık ve çok hastalıklılık arasındaki ilişki ve ölüm üzerine
durulan konular.
Ders Kitabı: Biyolojik Yaşlanma, Ali DEMİRSOY, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, Ankara
1998
Klaus-Peter Hertzsch: Chancen des Alters: Sieben Thesen, Radius-Verlag, 2008, ISBN
387173109
GERONTOLOJİYE GİRİŞ-I (3-0 ) 3
Gerontolojinin tanımı ve kolları, Geriatri ve Gerontoloji, Gerontolojinin Araştırma ve
Uygulama alanları, Gerontolojik İntervensiyonlar konuları kapsar.
Ders Kitabı: Geriatri ve Gerontoloji, Prof.Dr.Servet ARIOĞUL, Nobel Tıp Kitabevi, Mayıs
2006
Grundriss Gerontologie Einführung und Geschichte Vera Heyl+Hans verner wahl.
PSİKOLOJİK YAŞLANMA TEORİLERİ (3-0 ) 3
Psişik yaşlanma süreçleri, yaşlanırkenkişilik değişimleri, sosyal risk faktörleri, zihinsel
randıman, “Defisit-Model” Davranış bozuklukları, yaşlılıkta yaşantı durumları, yaşam
memnuniyeti, yalnızlaşma, rijitik ve esneklik, tutumsal değişimler, intervensiyon
Gerontolojisi, problem durumlarının managementi, prevensiyon, rehabilitasyon, meslek hayatı
sonrası krizler, emeklilik şoku, emeklilikle ilgili tutumlar, uyum süreçleri, çalışma zamanlarına
esneklik kazandırmak, emekliliğe yatay geçiş, aktivite egzersizleri, gelecekle ilgili
perspektifler, konut durumu, kurumlaşma efektleridir.
Ders Kitabı: Psikolojik Yaşlanma, Prof.Dr.İsmail TUFAN, E Yayınları
Elisabeth Hermann-Otto (Hg.): Die Kultur des Alterns von der Antike bis zur Gegenwart,
2004, ISBN 3-86110-372-9
SOSYOLOJİK YAŞLANMA TEORİLERİ-I (3-0 ) 3
Gerontososyoloji (Sosyolojik Yaşlanma) Yaşlanma ve yaşlılığın sosyal boyutlarını ele alarak
inceler. Yaşlılıkta sosyal yardım hakkı çalışma hayatından sonra ortaya çıkan problemler,
yaşlılıkta kuşaklararası aile ilişkileri, toplumsal dayanışma, tekilleşme, kuşaklararası ilişkiler,
Desosyalizasyon, İletişim eksilmeleri, yaşam süreçleri hakkında tasavvurlar, toplumdan
soyutlanma, bağımlılık, sosyal yaşlılık, yaşlılık davranışları, eş ilişkileri, yaşlanmanın öğrenme
süreci olarak anlamı, boş zaman davranışları, sosyal nitelikli yaşlı hareketleri, yaşlı bitkileri,
yaşlılık ve yaşlanmanın stensotipleri, kendini idrak etmek, yaşlılıkta sosyal güvence, sosyal
hizmetler, Aktivite ve Disengagement davranışları, sosyal nitelikli yaşlı hareketleri, yaşlılık
ve yaşlanmanın stereotipleri, kendini idrak etmek, yaşlılıkta sosyal güvence, sosyal hizmetler,
Aktivite ve Disengagement Rezerv Teorisi, yaşlılık ve strüktürel değişimler, yaşlılığın yapısal
değişimi ve toplum, konut ve çevre ölüm gibi konulardır.
Ders Kitabı: Sosyolojik Yaşlanma I, Prof.Dr.İsmail TUFAN, Aykın Yayınları, İstanbul 2002,
Sosyolojik Yaşlanma II, Prof.Dr.İsmail TUFAN, Aykın Yayınları
Silvia Bovenschen: Älter werden, Fischer, 2008, ISBN 3596175321
HUKUK (3-0 ) 3
Yaşlanma ve yaşlılık süreçlerinde ortaya çıkması beklenen hukuksal sorunların sosyal hukuk
çerçevesinde detaylıca ele alınacak konuları kapsayacaktır. İş Hukuku, Ticari Hukuk ve Miras
Hukuku bu çerçevede ele alınacaktır.
Ders Kitabı: Temel Hukuk Bilgisi, Prof.Dr.Abdullah DİNÇKOL,Der Yayınları, İstanbul 2007
Hukuka Giriş, Prof.Dr.Ersan ŞEN,Der Yayınları İstanbul 2010
İSTATİSTİK-I (3-0 ) 3
Sosyal bilimlerde alan araştırmalarının yeri ve önemi, verilerin toplanması, değerlendirilmesi,
örneklem teknikleri, gözlem tekniği, anket, soru tipleri ve hazırlanması, uygulanması,
değerlendirilmesi, alan araştırması örnekleri.
Ders Kitabı:Toplumsal Bilimlerde Araştırma, Birsen GÖKÇE, Savaş Yayınları, Ankara 1988
Toplumsal Araştırmalarda Yöntembilim, M.Sencer-Y.Sencer, TODAİE Yayını, Ankara 1988
II.YARIYIL
2
BİYOLOJİK YAŞLANMA VE TEORİLERİ-II (3-0 ) 3
Maximal Vitalite ve Hayflick teorilerinin derinlenmesine ele alınacağı, Yaşam süresiyle ilgili
problemler, yaşlanmanın biyolojik süreçleri, biyolojik yaşlanma teorileri, moleküler ve
supramoleküler alanda cereyan eden yaşlanma süreçleri, yaşlanmaya ve yaşam süreçlerine
eksojen etkilenme, biyolojik yaşlanma süreci, erken yaşlanma, yaşlılıkta uyum davranışları,
Deneysel Gerontoloji, uzun ömürlülük, yaşlılık ve çok hastalıklılık arasındaki ilişki ve ölüm
üzerinde durulan konulardır.
Ders Kitabı: Biyolojik Yaşlanma, Ali DEMİRSOY, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, Ankara
1998
Klaus-Peter Hertzsch: Chancen des Alters: Sieben Thesen, Radius-Verlag, 2008, ISBN
387173109
GERONTOLOJİYE GİRİŞ-II (3-0 ) 3
Gerontolojinin alanları, tarihteki yeri, yaşlanma süreçleri, toplumsal yaşlanmanın sonuçları,
yaşlılıkta sosyal ağ, sağlık hastalık bakıma muhtaçlık, demans, yaşlılıkta öğrenme, cinsellik,
bilgelik ve öğrenme konularını kapsar
Ders Kitabı: Geriatri ve Gerontoloji, Prof.Dr.Servet ARIOĞUL, Nobel Tıp Kitabevi, Mayıs
2006
Grundriss Gerontologie Einführung und Geschichte Vera Heyl+Hans verner wahl.
PSİKOLOJİK YAŞLANMA TEORİLERİ-II (3-0 ) 3
İleri yaşlılıkta Psişik değişimler, psikiyatrik epidemiyoloji, psişik yaşlılık hastalıkları,
psikiyatrik sendromların meydana gelmesinde çok faktörlülük, defisit girişimler, çok
hastalıklılık, yaşam krizleri, psikoterapi, grup psikoterapisi, psikiyatrik yadım sistemi,
transkültürel gerontoloji, yaşlılıkta intihar ve intihara karşı önlem konseptleri ile ilgilenir.
Ders Kitabı: Psikolojik Yaşlanma, Prof.Dr.İsmail TUFAN, E Yayınları
Elisabeth Hermann-Otto (Hg.): Die Kultur des Alterns von der Antike bis zur Gegenwart,
2004, ISBN 3-86110-372-9
SOSYOLOJİK YAŞLANMA TEORİLERİ-II (3-0 ) 3
Gerontososyoloji (Sosyolojik Yaşlanma) Dersin ilk blokunda verilen temel teorileri daha
detaylı bir şekilde ele alınmasını kapsar. Öğrenciyi yaşlanma teorileri baz alınarak araştırma
alanında tecrübe kazanmaya yöneltir. Ayrıca, yaşlanma ve yaşlılığın sosyal boyutlarını ele
alarak inceler. Yaşlılıkta sosyal yardım hakkı, çalışma hayatından sonra ortaya çıkan
problemler, yaşlılıkta kuşaklararası aile ilişkileri, toplumsal dayanışma, tekilleşme,
3
kuşaklararası ilişkiler, iletişim eksilmeleri, yaşam süreçleri hakkında tasavvurlar. Toplumdan
soyutlanma, bağımlılık, sosyal yaşlılık, yaşlılık davranışları, eş ilişkileri, yaşlanmanın öğrenme
süreci olarak anlamı, boş zaman davranışları, sosyal nitelikli yaşlı hareketleri, yaşlı birlikleri,
yaşlılık ve yaşlanmanın stereotipleri, kendini idrak etmek, yaşlılıkta sosyal güvence, sosyal
hizmetler, rezerv teorisi, yaşlılık strüktürel değişimler, yaşlılığın yapısal değişimi ve toplum,
konut ve çevre, ölüm gibi konulardır.
Ders Kitabı: Sosyolojik Yaşlanma I, Prof.Dr.İsmail TUFAN, Aykın Yayınları, İstanbul 2002,
Sosyolojik Yaşlanma II, Prof.Dr.İsmail TUFAN, Aykın Yayınları
Silvia Bovenschen: Älter werden, Fischer, 2008, ISBN 3596175321
HUKUK-II (3-0 ) 3
Genel Hukukun temel kavramlarının derinlemesine ele alınacağı, yaşlı ve bakım hizmet
alanlarını detaylıca inceleneceği konuları kapsar.
Ders Kitabı: Temel Hukuk Bilgisi, Prof.Dr.Abdullah DİNÇKOL,Der Yayınları, İstanbul 2007
Hukuka Giriş, Prof.Dr.Ersan ŞEN,Der Yayınları İstanbul 2010
İSTATİSTİK-II (3-0 ) 3
Birinci yarıyılda edindiğimiz bilgiler derinleştirilerek sosyal bilimlerde alan araştırmalarının
yeri ve önemi, verilerin toplanması, değerlendirilmesi, örneklem teknikleri, gözlem tekniği,
anket, soru tipleri ve hazırlanması, uygulanması, değerlendirilmesi, alan araştırması
örneklerinin detaylıca incelendiği konuları kapsar.
Ders Kitabı:Toplumsal Bilimlerde Araştırma, Birsen GÖKÇE, Savaş Yayınları, Ankara 1988
Toplumsal Araştırmalarda Yöntembilim, M.Sencer-Y.Sencer, TODAİE Yayını, Ankara 1988
III.YARIYIL
KANTİTATİF ARAŞTIRMA METOTLARI-I (3-0 ) 3
Bu dersimiz iki bloktan oluşmaktadır. Birinci blokta ölçüm teorisine giriş, grafiksel veri
analizleri, olasılık hesapları ve teorisi, hipotez kontrolleri ile ilgili bilgiler ve deskriptif
istatistik bilgileri verilecektir.
Ders Kitabı: Toplumsal Bilimlerde Araştırma, Birsen GÖKÇE, Savaş Yayınları, Ankara 1988
Toplumsal Araştırmalarda Yöntembilim, M.SENCER-Y.Sencer, TODAİE Yayını, Ankara
1988
4
MİRAS VE YAŞLI BAKIM HUKUKU (3-0 ) 3
Yaşlanan bir nüfusa sahip olan ülkemizde miras ve yaşlı bakım hukuku konusunda önemli
spesifik bilgilerden oluşacak konuları kapsar. Böylece geleceğin gerontologları miras ve yaşlı
bakım hukukunda mesleki yaşamlarında karşılaşacakları sorunlarda bu konu hakkında detaylı
bilgiyle donanmış olacaklardır. Ayrıca böylesine spesifik bir konuda ortaya çıkan sorunların
araştırılma ve toplumun geneline sunulma olasılığı da artmış olacaktır.
Ders Kitabı:Miras Hukuku, Erciyes Üniversitesi, Mustafa DURAL 2001
SOSYOLOJİ (3-0 ) 3
Sosyolojinin tanımı, tarihçesi, konusu, yöntemleri, diğer bilimlerle ilişkisi, amaçları
özellikleri, toplumsal olaylar, toplumsal olgular, sosyolojide kullanılan yöntem ve teknikler,
sosyolojide kullanılan başlıca araştırma teknikleri
Ders Kitabı: Değişen Dünyada Sosyolojisi,Prof.Dr.Veysel BOZKURT, Alfa Yayınları,
İstanbul:2004
SOSYAL PSİKOLOJİ (3-0 ) 3
Sosyal Psikolojinin tanımı, tarihçesi, konusu, yöntemleri, diğer bilimlerle ilişkisi,
sosyalizasyon, sosyal norm, rol kavramı, toplumsal olgular; Moda, rivayet, kamuoyu, tutumlar
ve inançlar
Ders Kitabı: Sosyal Psikolojiye Giriş, Nuri BİLGİN, Ege Üniversitesi Yayın No:48, İzmir
1988
Sosyal Psikolojiye Giriş I-II, Sosyal Yayınları, İstanbul 1996
DEMOGRAFİ (3-0 ) 3
Demografinin konusu, kavramları, nüfus kuramları, dünya nüfusunun gelişimi, nüfus yapısını
belirleyen etmenler, doğumlar, ölümler ve göçler, yaşlanma ve yaşlılık Türkiye’de nüfus ve
özellikleri detaylıca ele alınacaktır.
Ders Kitabı: Halk Sağlığı temel bilgileri. Münevver Bertan, Çağatay Güler, Ankara 1997.
Public health and Preventive Medicine 15th version. Robert B.Wallance 2007.
5
ORGANİZASYON TASARIMI (3-0 ) 3
Örgütlerin toplumsal bir kurum olarak incelenmesi, örgüt kuramları, örgüt ve toplumsal çevre
ilişkisi, örgütlerde insan ilişkileri, örgüt içi gruplar, haberleşme, örgütlerde karar verme,
değişme
Ders Kitabı: Örgüt Sosyolojisi, Ayşe ÖNCÜ, Turhan Kitabevi, Ankara 1982
IV.YARIYIL
KANTİTATİF ARAŞTIRMA METOTLARI-II (3-0 ) 3
Gerontolojinin en önemli enstrümanlarından biri olan kantitatif metodlardır. I.Yarıyılda
edinilen bilgiler geleceğin gerontologlarının araştırma yapacak düzeyde bilgi sahibi olmalarına
olanak verir. Kantitatif II dersinde öğrenciye aktarılacak en önemli bilgiler arasında bilimsel
teorilerin temel kuralları, ölçüm teorisi, deskriptif istatistik, grafiksel veri analizi,
epidemiyolojik modeller, olasılık hesapları ve teorisi, hipotez kontrolleriyle ilgili bilgiler yer
alacaktır.
Ders Kitabı: Toplumsal Bilimlerde Araştırma, Birsen GÖKÇE, Savaş Yayınları, Ankara 1988
Toplumsal Araştırmalarda Yöntembilim, M.SENCER-Y.Sencer, TODAİE Yayını, Ankara
1988
SAĞLIK PSİKOLOJİSİ (3-0 ) 3
Sağlık Psikolojisi, Psikolojinin en önemli alt dallarından biridir. Geleceğin gerontologları
sağlık, hastalık ve ruhsal yaşam üçgeninde ele alınan konuları detaylıca öğrenecekler,
yaşlanma ve yaşlılık süreçlerinde ortaya çıkan psikolojik, sorunları sağlık psikolojisi açısından
değerlendirme olanağına kavuşacaklardır.
Ders Kitabı:Sağlık Psikolojisi, Zuhal BALTAŞ, Remzi Kitabevi, İstanbul 2000
Sağlık Sosyolojisi, Zafer CİRHİNLİOĞLU, Nobel Yayınları, Ankara 2002
Gelişim Psikolojisi, Bekir ONUR, Gelişim Yayınları, Ankara 1986
SOSYOLOJİ (3-0 ) 3
Sosyolojinin tanımı, tarihçesi, konusu, yöntemleri, diğer bilimlerle ilişkisi, amaçları
özellikleri, toplumsal olaylar, toplumsal olgular, sosyolojide kullanılan yöntem ve teknikler,
sosyolojide kullanılan başlıca araştırma teknikleri
6
Ders Kitabı: Değişen Dünyada Sosyolojisi,Prof.Dr.Veysel BOZKURT, Alfa Yayınları,
İstanbul:2004
YATIRIM VE FİNANSMAN (3-0 ) 3
Yaşlanma ve yaşlılık önüne geçilemeyen bir süreçtir. Ülkemizin demografik yapısı bize
yaşlanan nüfusun sessiz ama hızlı bir şekilde arttığını göstermektedir. Devlet kurumlarında
sunulan bakım hizmetlerinin ileriye dönük yetersiz kalacağı aşikardır. Özel sektörün bu alana
el attığı ve ileriye dönük daha radikal bir şekilde finansman kaynakları ayıracakları bir
gerçektir. Geleceğin gerontologları yaşlanma ve yaşlılık alanında ister kurumsal ister özel ve
evde bakım hizmetleri olsun, ne tür bir yatırım ve nasıl bir finansman kaynağı ayrılması
gerektiğini ve ayrılan kaynağın en akılcı bir şekilde nasıl kullanılabileceğini bu derste
öğrenebileceklerdir.
Ders Kitabı: Toplumlar ve Ekonomiler, Ercan FUAT, Sarmal Kitabevi, İstanbul 1998
TİCARET, İŞLETME VE VERGİ HUKUKU (3-0 ) 3
Bu dersimizde idare ve planlama yapabilmek için işletme üzerine bilgi sahibi olmak gerekir.
Bu yüzden bu bölümde öğrenim görmek isteyenlere işletme bilgileri aktarılması
öngörülmüştür. Bu bölümden mezun olan her öğrencinin işletme hesaplarının farklı türleri, bir
organizasyonun nasıl tasarlanacağı, yatırımlar ve finansmanlar hakkında detaylı bir bilgisi
bulunacaktır.
Ders Kitabı: Ticaret ve İş Hukuku, Faruk ANDAÇ, Yargı Yayınevi, Ankara 2001
MANAGEMENT VE YAŞLILIK (3-0 ) 3
Yaşlanma ve yaşlılığın kurumsal boyutu ile ilintili işletme konularını kapsar. Geleceğin
gerontoloğu her türlü işletmeyi idare edebilecek ve sağlıklı bir yönetim bilgisi edinecektir.
Burada gelişmiş ülkelerin geronto-managment modelleri detaylıca ele alınacak ve geleceğin
gerontologları her türlü donanıma sahip olma imkanına kavuşacaklardır.
Ders Kitabı:Organizasyon ve Yönetim, Halil CAN, Adım Yayınları, Ankara 1991
The Sociology of Management, M.Reed, Harvester, New York 1989
V.YARIYIL
7
YAŞLANMA VE DEMOGRAFİ (3-0 ) 3
Demografinin konusu, kavramları, nüfus kuramları, dünya nüfusunun gelişimi, nüfus yapısını
belirleyen etmenler, doğumlar, ölümler ve göçler, yaşlanma ve yaşlılık Türkiye’de nüfus ve
özellikleri detaylıca ele alınacaktır.
Ders Kitabı:Ekonomik Gelişme ve Nüfus, Baran TUNCER, Hacettepe Üniversitesi Yayını, D20, Ankara 1976.
Türkiyede Kentleşme yazıları, İlhan TEKELİ, Turhan Kitabevi, Ankara 1982.
Keleş, Ruşen, Kentleşme Sürecinde Türkiye, Kosiad Yayınları, İzmit 1996.
Örgütleşemeyen Kent, Mübeccel KIRAY, Sosyal Bilimler Derneği Yayını, Ankara 1997
SOSYAL PLANLAMA VE SOSYAL RAPOR HAZIRLAMA (3-0 ) 3
Gerontolojinin en önemli görevlerinden biri de sosyal politikalara yön gösterici bir özelliğinin
olmasıdır. Bu yüzden gerontologların sosyal politika üzerine detaylı bilgilere gereksinimleri
vardır. Bu derste sosyal politikaların planlanması ve araştırma metotlarından elde edilen
verilen yorumlanması, sosyolojik ve sosyal psikolojik etmenlerin bilgi birimi olarak aktarımı
yapılacaktır.
Ders Kitabı: Ekonomik ve Sosyal Yönleriyle Türkiye’de kentlileşme, Kemal KARTAL,
Açılım Yayıncılık, Ankara 1992.
Bütünleşmemiş Kentli Nüfus Sorunu, Tansı ŞENYAPILI, ODTÜ yayını Ankara 1978.
Göç ve Kentsel Bütünleşme, Melih ERSOY, TGAV yayını , Ankara 1985.
KALİTATİF ARAŞTIRMA METOTLARI-I (3-0 ) 3
Kalitatif araştırma metotlarına örneğin Grounded theory, naratif ve problem odaklı röportajlar
ve bunların analizi, gözlemler ve elde edilen verilen analizi gibi geniş çaplı bir bilgi
sunulacaktır.
Ders Kitabı:Tews, H.(1990): Neue und alte Aspekte des Strukurwandels des Alters. In: WSI
Mitteilungen 43, Nr.8, S.478-491. In: Clemens, W.& Backes, G.M.(Hrsg.): Altern und
Gesellschaft. Gesellschaftliche Modernisierung durch Altersstrukurwandel. Leske+Budrich
Verlag: Opladen, S.7-20.
YAŞLI ÇALIŞMALARININN KURUMLARI VE ÇALIŞMA ALANLARI (3-0 ) 3
Bu dersimiz teorik temellerin uygulamaya uyarlanmasını içerir. Öğrencinin, kurumların
çalışma alanlarından edindiği tecrübe ve bilgilerin refleksiyonunu yapması ve kurumsal
yapıların avantajlarını, ama aynı zamanda problemlerini de algılaması sağlanacaktır.
8
Ders Kitabı:Türkiyenin Toplumsal yapısı ve kurumlar, Birsen Gökçe, Savaş Yayıncılık,
Ankara 1996
KİŞİLİK (3-0 ) 3
Psikoloji biliminin insan kişiliği alanındaki serüvenini, kuramlar ve araştırmalar ışığında ele
alarak, Psikanalitik modelden bilişsel teoriye kadar, kişilik konusunda ön plana çıkmış
yaklaşımlar; kuram, uygulamalar ve değerlendirmeler altında ele alınacak ve öğrencilere
konuyla ilgili yeni araştırma sonuçları aktarılacak Karen Horney, Harry Stack Sullivan, Carl
R. Rogers gibi kuramcıların öz yaşam öykülerinden kesitler ve sıradan insanların
yaşamlarından örnekler vererek öğrencileri bir yandan eski ve yeni çalışmalar arasında
bağlantı kurmaya, diğer yandan da kuramları araştırmaya ve değerlendirmeye sevk edilecek.
Ders Kitabı:Kişilik,Jerry M. Burger, Kaknüs Yayınları
PERSONEL YÖNETİMİ-I (3-0 ) 3
İşletmeler için önemi, benzer kavramlarla karşılaştırma; Yönetim Biliminin Gelişimi: Klasik,
Davranışsal, Modern yönetim akımları, Karşılaştırma ve değerlendirme; Yönetim Sistemi,
Yönetimde karar alma ve planlama; Yetki ve Güç Kavramları; Organizasyon Kavramı,
Organizasyon süreci ve planlama süreci ile karşılaştırma, Bölümlendirme; Kadrolama;
Yöneltme; Organizasyon Yapıları: Klasik yaklaşımdan günümüze organizasyon yapılarındaki
değişim; Denetim.
Des Kitabı:Personel Yönetimi, Selçuk Yayın, 6.Baskı, İstanbul 1999.
Personel Yönetimi, Ramazan GEYLAN, Eskişehir 1992
Kamu ve Özel Kesimde Personel Yönetimi, Halil CAN; Ahmet AKGÜN; Şahin
KAVUNCUBAŞI; 3. Baskı , Ankara 1998.
VI.YARIYIL
GÖÇ YAŞLANMA VE YAŞLILIK (3-0 ) 3
Göç, 21.yüzyılın en önemli sosyal olgularından biridir.Yaşlanma ve yaşlılıkta elde edilen
sosyolojik teorilerin sonuçları, yaşlanan insanın göç-yaşlanma diğer bir deyişle, göçte
yaşlanma sorununu net bir şekilde ortaya koymaktadır. Geleceğin gerontologları göçün
nedenlerinin ve yarattığı sosyal olguların, yaşlanan insanların yaşamlarında sosyal ilişkilerinde
ve ruhsal yapılarında ortaya çıkan sorunları detaylı bir şekilde ele alarak inceleyebilecek
düzeye ulaşacağı donanımlara sahip olacaktır.
Ders Kitabı: Sosyolojik Yaşlanma, Prof.Dr.İsmail TUFAN, Aykın Yayınları 2002.
Sosyolojik Yaşlanma II, Prof.Dr.İsmail TUFAN, Aykın Yayınları 2003.
9
KALİTATİF ARAŞTIRMA METOTLARI-II (3-0 ) 3
Bu derste birinci yarıyılda öğrenilen araştırma metotları daha detaylı ve laboratuar çalışmalı
olarak ele alınacaktır. Ayrıca Kalitatif araştırma metotlarına örneğin Grounded theory, naratif
ve problem odaklı röportajlar ve bunların analizi, gözlemler ve elde edilen verilen analizi gibi
geniş çaplı bir bilgi sunulacaktır.
Ders Kitabı: Wolfgang fischer Rosental, Qualitative Soziaiforschung, Objektive Hermeneutik,
Springer Verlag, Berlin-London-Paris-Bern-New York 1996.
BAKIMA MUHTAÇLIK VE BAKIM POTANSİYELİ (3-0 ) 3
Diğer derslerden edinilen bakım konseptleri ve standartlarında teoriden uygulamaya yönelik
sorunlar kataloğunun muhtaçlık ve bakım potansiyeli açısından ele alınarak yeni bir konsept
oluşturma sürecinin ve temel bilgilerin ele alındığı bu dersimiz aynı zamanda bakım
potansiyelinin kalitesini de gerontometrik ölçümlerle yapabilecek donanımları sunacaktır.
Ders Kitabı:Backer, G.& Naegele, G. (1992); Geht die Endberuflichung des Alters zu Ende?Perspektiven einer Neuorganisation der Altersefwernsarbeit. In: Nagele, G. & Tews, H.P.
(Hrsg.): Lebenslagen im Strukurwandel des Alters. Alternde Gesellschaft- Folgen für die
Politik Opladen 1992.
GRUPİÇİ KOMÜNİKASYON VE İNTERAKSİYON (3-0 ) 3
Yaşlanma süreci bireye toplum içinde bazı soyutlamaları da beraberinde getirir. Olumsuz
önyargıların çok sıkça yaşanacağı ve bu önyargıların içselleştirileceği bir süreç olan yaşlılık,
yaşlı tarafından da aynen olduğu gibi kabul edilir. Soyutlanma tehlikesiyle karşı karşıya kalan
yaşlı yaşadığı toplum, bağlı bulunduğu grup, aile ve sosyal çeresinde komünikasyon kaybına
uğrar. Bu kayıp onun yaşam kalitesini ve dolayısıyla ruhsal durumunu da derinden etkiler.
Dersimizde komünikasyon ve interaksiyon süreçlerinin teorik açıdan ele alınarak önemli
donanımlar elde edilecektir.
Ders Kitabı:Psikolojik Yaşlanma, E.yayınları, Prof.Dr.İsmail TUFAN
YAŞAM SÜRECİ İÇERİSİNDE KİŞİLİK GELİŞMELERİ (3-0 ) 3
Yaşlanma süreci içerisinde ortaya çıkan kişilik değişimleri, korkular, intihar, şiddet,
saldırganlık gibi konuların detaylıca ele alınacağı derste, kişilik gelişimleri ve değişimlerinin
sonuçları irdelenecektir.
10
Des Kitabı:Kohli, M. (2000): Der Alters-Survey als Instrument wissenschaftilcher
Beobachtung. In: Die zweite lebenshalfte. Gesellschaftliche Lage und Partizipation ım spiegel
des Alters-Survey. Kohli, M.& Künemund, H.(Hırsg).Leske+Budrich: Opladen.
PERSONEL YÖNETİMİ-II (3-0 ) 3
İşletmeler için önemi, benzer kavramlarla karşılaştırma; Yönetim Biliminin Gelişimi: Klasik,
Davranışsal, Modern yönetim akımları, Karşılaştırma ve değerlendirme; Yönetim Sistemi,
Yönetimde karar alma ve planlama; Yetki ve Güç Kavramları; Organizasyon Kavramı,
Organizasyon süreci ve planlama süreci ile karşılaştırma, Bölümlendirme; Kadrolama;
Yöneltme; Organizasyon Yapıları: Klasik yaklaşımdan günümüze organizasyon yapılarındaki
değişim; Denetim.
Des Kitabı:Personel Yönetimi, Selçuk Yayın, 6.Baskı, İstanbul 1999.
Personel Yönetimi, Ramazan GEYLAN, Eskişehir 1992
Kamu ve Özel Kesimde Personel Yönetimi, Halil CAN; Ahmet AKGÜN; Şahin
KAVUNCUBAŞI; 3. Baskı , Ankara 1998.
VII.YARIYIL
TÜRKİYE VE AVRUPA’DA SOSYAL GÜVENLİK SİSTEMİ (3-0 ) 3
AB’ye aday Türkiye, sosyal güvenlik sistemini de reforme etmek zorundadır. Türkiye ve
Avrupa’daki sosyal güvenlik sistemleri detaylıca ele alınaktır.
Ders Kitabı: Toplumsal Değişme Kuramları ve Türkiye Gerçeği, Emre KONGAR, Remzi
Kitabevi, İstanbul 1985
Modernliğin Sosyolojisi, Peter Wagner, Çev.M.Küçük, Sarmal, İstanbul 1996
Toplumsal Değişim Kuramları, Richard Appelbaurn, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları,
Ankara
YAŞLILIKTA EĞİTİM (3-0 ) 3
Gerogogik (Yaşlı Eğitimi) Yetişkinlik çağının ileri dönümlerindeki eğitim ve öğretimin adı
Gerogogiktir. Yaşlılıkta eğitim, biyografiye yönelik yaşlı çalışmaları, boş zaman fenomeni ve
yaşlılık gibi önemli alanlar üzerine bilgilerin aktarılacağı bir ders programı sonucunda
geleceğin gerontologları mesleklerinin ve özel yaşamlarının her alanında bu bilgi birikiminden
faydalanabileceklerdir.
Ders Kitabı: Eğitim Sosyolojisi, Mahmut TEZCAN, Yargıçoğlu Matbaası, Ankara 1991.
Eğitim Sosyolojisi, Eyüp KEMERLİOĞLU, Sezgin KIZILÇELİK, Mustafa GÜNDÜZ, Saray
Kitabevi, İzmir
11
Eğitim Sosyolojisinin Temel Kavram ve Alanları Üzerine Bir Araştırma, Hüseyin AKYÜZ,
MEB yayınları No:2320, İstanbul 1992
Ziya GÖKALP’in Eğitim Sosyolojisi, Yıldırım CELKAN, MEB G.S.B.Yayınları, İstanbul
1989
YAŞLI SOSYAL ÇALIŞMALARI (3-0 ) 3
Yaşlılarla sosyal çalışmalar, danışmanlık hizmetleri, iletişim ve interaksiyonlar hakkında
detaylı bilgilerin verileceği bir ders programıdır.
Ders Kitabı:Wie sozial ist die Türkei?, SABEV Yayınları, İlhan TOMANBAY, Ankara 1999
SOSYAL YARDIM KURUMLARI (3-0 ) 3
Sosyal yarım kurumları, aile, sivil toplum örgütleri, sosyal çevre, vakıflar vs.hepsinin
yaşlanma ve yaşlılık süreçlerinde dayanışma prensibinden yola çıkılarak elde edilen teorik
bilgilerin geleceğin gerontologlarına aktarılacağı bir ders programıdır.
Ders Kitabı:Yaşlılık, Sosyal Hizmet Yüksek Okulu, Beril TUFAN, Ankara 2000
İntihar, Emile Durkheim, İmge, Ankara 2000
BİYOGRAFİK YAŞLI ÇALIŞMALARI (3-0 ) 3
Yaşlının sürdürüleceği yaşam kalitesi ona hizmet eden insanların bilgisinden geçer. Biyografik
yaşlı çalışmaları yaşlıya sunulan hizmetlerde en fazla dile getirilen bir yaşam hikayesini
andırır. Biyografik yaşlı çalışmaları belli bir metodla yaşlının geçmişi irdelemesi ve geleceği
değerlendirmesine vesile olur. Bu dersimizde biyografik yaşlı çalışmaları metodunu detaylıca
inceleyeceğiz.
Ders Kitabı: Gabriele Fischer-Rosental, Bio-sozial, Springer Verlag, Berlin 2001
KİŞİLİK BOZUKLUKLARI (3-0 ) 3
Psikoloji biliminin insan kişiliği alanındaki serüvenini, kuramlar ve araştırmalar ışığında ele
alarak, Psikanalitik modelden bilişsel teoriye kadar, kişilik konusunda ön plana çıkmış
yaklaşımlar; kuram, uygulamalar ve değerlendirmeler altında ele alınacak ve öğrencilere
konuyla ilgili yeni araştırma sonuçları aktarılacak Karen Horney, Harry Stack Sullivan, Carl
R. Rogers gibi kuramcıların öz yaşam öykülerinden kesitler ve sıradan insanların
yaşamlarından örnekler vererek öğrencileri bir yandan eski ve yeni çalışmalar arasında
12
bağlantı kurmaya, diğer yandan da kuramları araştırmaya ve değerlendirmeye sevk edilecek.
Ders Kitabı:Kişilik,Jerry M. Burger, Kaknüs Yayınları
SAĞLIK EKONOMİSİ (3-0 ) 3
Sağlık Ekonomisi biliminin konusu, amacı ve yöntemi, temel kavramlar: Arz, talep, ulusal
gelir, üretim, bölüşüm, tüketim kavramı, ekonomik sistemler ve bu sistem içerisinde sağlığın
ekonomik boyutunun planlanması konularını kapsar. Ayrıca ekonomi biliminden de
faydalanarak teknoloji, gelir dağılımı, tüketim ve farklılaşması, iş bölümü, ulusal ve
uluslararası düzeyde ekonomi ile ilgili karar mekanizmaları ve yapısı, globalleşme ve etkileri
ele alınacaktır.
Ders Kitabı:Ercan, Fuat, Toplumlar ve Ekonomiler, Sarmal Kitabevi, İstanbul 1998
İktisadi Düşünce ve Politik İktisadın Evrimi, Gülten KAZGAN, Remzi Kitabevi, İstanbul
1984
İktisat Sosyolojisine Başlangıç, Mehmet ERÖZ, İstanbul Üniversitesi Yayınları, No: 2259,
Fakülteler Matbaası, İstanbul 1977
Ekonomik Sistemler, Cahit TALAS, Doğan Yayınları 1974
VIII.YARIYIL
YAŞLILIK VE KİMLİK (3-0 ) 3
Kimlik alanındaki teorilerin aktarılmasından sonra derste yaşlının kendi kimliğini inşa süreci
ve toplum tarafından yaşlıya atfedilen özellikler, toplumun yaşlıya bakış açısı ve yaşlı
ayrımcılığı gibi sosyal sorunlar ele alınacaktır.
Ders Kitabı: Sosyolojik Yaşlanma, İsmail TUFAN, Aykın Yayınları, 2002
YAŞLI AYRIMCILIĞI (3-0 ) 3
Ayrımcılık, bir kişiye ya da gruba, belli özelliklerinden dolayı önyargılı davranmaya denir. Bu
davranış, pozitif ya da negatif yönde olabilir. Ancak, ayrımcılık dendiğinde genellikle negatif
13
anlam anlaşılır. Ayrımcılık bir siyasî, dinî tercihi benimseyenlere (dinî ayrımcılık) ya da
bir ırka,cinsel yönelime, cinsiyete, yaşa karşı olabilir . Yaşlılarda ayrımcılık eş zamanlaı olarak
üç süreçte yapılır ve ayrımcılığı ortadan kaldırmak da bu üç sürecin geri alınması, yok
edilmesi ile olur. Etiketlendirma. Kişileri negatif gruplandırma. Bu gruplara kötü davranma.
Bu süreçler diğer ayrımcılıklarla beraber işlenecek ve ayrımcılığın ortadan kalktığı ,dolayısı ile
yaşlılların da ayrımcılığa uğramadığı bir yaşam kurulması için uzman yetiştirilecektir.
Ders Kitabı:
Dr. Kovac, Hamburg 2011, ISBN 978-3-8300-5455-9Pat Thane (Hg.): Das Alter. Eine
Kulturgeschichte, Primus Verlag, 2005, ISBN 3896782703 statistisches Bundesamt
Wiesbaden
YAŞLI DANIŞMANLIKLARI, PLANLAMA VE ORGANİZASYON (3-0 ) 3
Planlama ve Organizasyonun yaşlı danışmanlıkları açısından kurumlar, belediyeler ve sivil
toplum örgütleri bazında yapılanmasının teorik çerçevesinde konuları kapsar
Ders Kitabı: Ekonomik ve Sosyal Yönleriyle Türkiye’de Kentleşme, Kemal KARTAL, Adım
Yayıncılık, Ankara 1992
Bütünleşmemiş Kentli Nüfus Sorunu, Tansı ŞENYAPILI, ODTÜ yayını, Ankara 1978
Göç ve Kentsel Bütünleşme, Melih ERSOY, TGAV yayını, Ankara 1985
PROFESYONELLİK, GÖNÜLLÜ HİZMET VE KENDİNE YARDIM (3-0 ) 3
Profesyonellik ve gönüllü hizmet normatifleşme teorisine göre organize edilir. Sivil toplum
örgütleri, kurumlar ve özel sektörün ilgi alanına girer. Gerontolojik teorilere göre de yapılan
çalışma belirlenir. Başta normatifleşme teorisi olmak üzere teorik ve uygulamaya yönelik
bilgiler detaylıca verilecektir.
Ders Kitabı: Schuiz-Nieswandt, F. (2000) Altern in der Türkei: modernislerungstheoretische
Perspektiven zum Kontextwandel des Alterns in Übergangsgesellschaften Eutorans Verlag:
Weiden, Regensburg
YAŞLILIKTA SOSYAL EŞİTSİZLİK (3-0 ) 3
14
Yaşlılıkta sosyal yaşam ve eşitsizlik kuramlarının ele alınacağı bu dersimizde yaşlının daha
kaliteli ve başarılı bir yaşlılık dönemi geçirmesinin ardındaki teorik çalışmalar detaylıca
irdelenecek ve bu sayede geleceğin gerontoloğu donanıma sahip olacaktır.
Ders Kitabı: Lehr, U. (1983): Altern-Tatsachen und Perspektiven. Bouvier: Bann.
YAŞLILARDA SERBEST ZAMAN (3-0 ) 3
Mesleki yaşamdan ayrılma serbest meslek sorununu da beraberinde getirir. Serbest zaman
kararının kurumsal ve sosyal tabanda ele alınacağı ve detaylı irdeleneceği uygulama, bilgi
akışının oluşacağı bir ders programıdır.
Ders Kitabı:Baltes, p.b & Baltes. M.M (1994) Problem “Zukunft des Alterns und
Geserschfdiche Entwicklung”. In: P.B.Balters J.Mittelstraβ u.U. M. Staudinger Altern und
Alter-Ein interdisziplinarer Studientext und Gerontologie. Walter de Gruyter: Berlin, New
York.
FELSEFE (3-0 ) 3
İlkçağda, ortaçağda, yeniçağda felsefe, Çin, Hint, Antik Yunan, Doğu Felsefesi, Hellenizm
Roma Felsefesi tanıtılıp, felsefenin temel kavramlarına ve belli başlı felsefi akımlara
değinilecektir.
Ders Kitabı: Felsefe Tarihi, Macit Gökberk, Bilgi Yayınevi, Ankara 1974
20.yy Düşünce Akımları, Nejat BOZKURT, Sarmal Yayınları 1995
Çağdaş Felsefe Akımları, Bedia AKARSU, MEB Yayınları, 1979
Felsefeye Giriş, Takiyettin GÜMÜŞOĞLU, Remzi Kitabevi,
Historisches Wörterbuch der Philosophie
15