en güzel kadındergisi

15
avrupa gündemi
15 Şubat 2011 Salı
Ankete kat›lmak için:
www.hurriyet.de
E¤itimde
baflar› i•in
söz sizde...
Serdar Kilitçi,
BEK Yöneticisi
Köln kentindeki Meslek Koleji’nde (Berufskolleg Südstadt)
eğitimlerini sürdüren Melis Demirel, Rukiye Çakmak ve Cansu Efe
“Almanya’daki eğitim sisteminde eleme çok erken yaşta
yapılıyor. Göçmenleri teşvik unsurları da yetersiz” dediler.
◊ HÜRRİYET Gazetesi, Bild Gazetesi
ortaklığı ile Almanya’nın en büyük eğitim
anketini gerçekleştiriyor. Öğretmenler,
öğrenciler, veliler... Herkes kendi
görüşünü belirterek gençlerin başarılı
olmasını sağlayacak eğitim sistemi için
neler yapılması gerektiğine karar verebilir. 6 Mart’a kadar sürecek ankete eğitim
çalışmaları yapan Bertelsmann Vakfı,
piyasa araştırma kuruluşu TNS İnfratest
ve danışmanlık kuruluşu Roland Berger
Strategy Consultants destek veriyor.
Yön gösterecek
◊ YILLARCA tartışılan eğitim konusunda
artık siz de görüşünüzü belirterek politikacılara bir mesaj gönderebilirsiniz. Anket
sonuçları, eğitim sistemini gözden geçirmek için önemli bir unsur olacak ve yetkililere yön gösterecek. Alman hükümetine
de sunulacak sonuçları yakında Hürriyet
Gazetesi’nden takip edebilirsiniz.
Baflar› için ne gerekiyor?
◊ GÖÇMEN kökenli öğrencilerin okulda
daha başarılı olması için neler gerekiyor?
Çocuğun doğru okul seçimini
yapmasındaki etkenler neler? Meslek
eğitimi görenlerin sayısının artması için
ne yapılması lazım? Okullardaki eksikler
neler? Bu sorular ve daha fazlasını sizin
için Türkçe ve Almanca olarak hazırlanan
ankette yanıtlayabilirsiniz.
Hürriyet’e konufltular
◊ HÜRRİYET Gazetesi ayrıca, Türk
toplumunun nabzını tutarak eğitim
konusundaki görüşlerini aldı. Uzmanlar,
öğrenciler ve öğretmenler, göçmenlerin
eğitim alanındaki eksiklerini ve yapılması
gerekenleri sıraladılar. Tüm bilgileri bu
sayfada yayınladığımız yazı dizisinde bulabilirsiniz. Anket için: www.hurriyet.de
veya www.bildung2011.de.
“Çocukların
geleceği için siz de
bu ankete katılın.”
Okulda
aktif olun
Ö
NCELİKLE herkes
için “Başarı” sözü
ayrı bir anlayış
taşıyabilir. Benim için
başarı sadece aldığımız notlarla ölçülmez. Notlar önem
taşır fakat tek olaEray Demirtop, Bremen Vörder
rak yeterli değilLisesi’ni 1,0 notla bitirdi.
dir. Kişinin sportif,
sosyal ve kültürel
aktiviteleri de önemlidir. Benim liseyi 1.0 not
ortalamasıyla bitirmem, istekli olmamın ve
bilim alanına verdiğim önemin yansımasıdır.
Eğitim benim için en önemli unsurlardan
biridir. Sabırla ve planlı çalışmakla sahip
olunur. Okulda dikkatle öğretmenleri
dinliyorum. Her öğrencinin okul içinde ve
dışında aktif olmasını öneririm.
Çıkarını düşünmemeli
Spor ve müziğin yanı sıra sosyal alanlarda
da aktif rol alıyorum. Öğrenci temsilcisi ve
Bremen SPD Gençlik Kolları Başkanlığı’nın
yanı sıra gençlik parlamentosu başkanlığını
da yürütüyorum. Bir öğrenci vizyon sahibi
olmalı, hedef belirlemeli ve toplumun çıkarları
söz konusu olduğu yerde bireysel çıkarlarını
düşünmemeli.
Çabalar yetersiz
“ALMANYA’da eğitimin en büyük sorunu,
öğretmenlerin öğrencilere yeterince zaman
ayıramamaları. Velilerin de, eğitim dalında
çalışan sivil toplum örgütlerinin de çabası
yetersiz. Veliler, Türkiye’deki
siyasetle ilgileneceklerine
Almanya’yı iyi tanımaya
çalışsınlar. Öğretmenlerin
genelde çocuklarla ilgili
saptamaları doğru. Avrupa’da
kalıcı olmak istiyorlarsa göçmen
asıllı öğrenciler mutlaka dil
Ertan Karadas
sorununu çözmeliler. Türk
velilerin, çocuklarına ek dersler aldırmaları,
çocuklarına yapabilecekleri en iyi yardımdır.”
yeniden giriş yapma veya devam
etme fırsatı oluyor. Bu şekilde lise
diplomasını ‘ikinci eğitim yolu’
üzerinden elde edebiliyorsunuz.
Türkiye’ye kıyasla, buradaki
sistemde öğrencilere yönelik herhangi bir dezavantaj görmüyorum. Bu nedenle Almanya’daki
sistemi tercih ediyorum.”
Çeflitli ve yap›c›
Kendinize
bir hedef
belirleyin
K
ARLSRUHE Üniverstersi’nde ekonomi mühendisliğini
okuyan Ekin Berat
Övür, başarıya giden
yolun Almancayı iyi
öğrenmeden ve gençlerin kendisine bir
hedef belirlemesinden
geçtiğini
söyledi.
Övür “Başarının başlıca faktörleri arasında yaşadığın ülkenin dilini ve
anadilini iyi bilmek
yer alır. Bunun haricinde öğrencilerin
kendisine bir hedef
belirlemesi de şarttır.
Ayrıca veli-öğretmen
ilişkisinin de önemi
büyüktür.”
Rukiye
Çakmak
Cansu
Efe
Melis Demirel (17): “Alman
eğitim sistemi sistematik bir
yapıya sahip. Bunu çok iyi
buluyorum. Eğitim imkanları
çeşitli ve yapıcı. Örneğin okulu
terk etseniz bile, sonradan
Sadece bizden beklemeyin
Rukiye Çakmak (19): “Okul
sisteminin Almanya’da çok iyi bir
şekilde yapılandırılmış olduğunu
düşünüyorum. Ancak eksiklikleri
de bulunuyor. İçerik açısından iyi
bir eğitim verilse de, özellikle
göçmen kökenli öğrencilere
yönelik fazla bir teşvik
göremiyorum.
Derslerinde geri kalan
Melis
Demirel
öğrencilerin, çoğu zaman
öğretmenleri tarafından yeterince
desteklenmediği görüşündeyim.
Göçmen kökenli öğrencilerin
başarı oranlarının arttırılabilmesi
için sadece onlardan daha fazla
efor beklenmesi yanlış olur.
Okulların bu öğrencileri
kucaklaması ve daha fazla teşvik
etmesi gerekir.”
Erken yaflta eleme
Cansu Efe (17): “Almanya’da
eğitim belli kalıplara oturtulmuş.
Öğrenciler ilkokuldan üniversiteye kadar belli aşamalardan geçirilerek gelebiliyor. Ancak buradaki
eleme çok erken yaşta yapılıyor.
Orta öğrenime geçildiğinde,
önünüzdeki yol çoktan
kesinleşmiş oluyor. Bu nedenle
sistem içinde geçişler çok zor
oluyor. Göçmen kökenli
öğrencilerin bu nedenle daha
fazla desteklenmesi daha iyi olur
diye düşünüyorum. Öğretmenler,
öğrencilerini daha fazla motive
etmeli ki, gençler üniversiteye
gitmek için hem kendilerine daha
çok güvensinler, hem de daha da
heveslensinler.”
◊ Bora ZERGER - Ekrem SAĞIR - Taner TÜZÜN - Ahmet İNCEL - Kazım DOĞAN
Ö¤retmen
önyarg›l›
ders
vermez
M
ÜNİH’teki
merkezimizde
yaklaşık yetmiş
öğrenciye yardımcı
ders veriyoruz. Bize
gelen öğrencilerin
yüzde yetmişi lise
öğrencisi. Türk
öğrencilerimiz
genelde Almanca,
matematik ve
İngilizce
derslerinde yardım
alıyorlar. Türk
veliler önceki
yıllara oranla
çocuklarının
eğitimine daha
fazla ağrılık
veriyorlar, ama bu
ilgi genelde
annelerden
geliyor.
Çocuğunun hangi
okula gittiğini
bilmeyen babalar
var. Veliler
çocuklarını dersleri
çok kötüleştiğinde
ve son anda
yardımcı kurslara
gönderiyorlar ve
acil sonuç
bekliyorlar.
Okullarda Türk
çocuklarına karşı
sistematik bir
önyargı olduğu
fikrine
katılmıyorum.
’TEN KADINLARA ÇOK ÖZEL
Türkiye’nin
en güzel
kadın dergisi...
Her be
Perşem e
’l
birlikte
G En son trendler, ürünler,
moda, güzellik, kariyer,
güncel tartışmalar, sağlık,
psikoloji...
G Cinsellik, dekorasyon,
elişi, pratik bilgiler ve
her hafta leziz yemek,
pasta tarifleri...
Ve birbirinden ilginç
pek çok konu bu dergide!
Kadınların vazgeçilmez arkadaşı “Seninle”
17 Şubat Perşembe günü gazetenizle birlikte
Biz baflard›k
A
LMANYA’nın
Hannover kentinde
üniversite öğrenimi
gören Türk kökenli
öğrenciler, eğitim sistemi
eleştirilse de başarılı
olunabileceğinin en iyi
örneği. Lehrte Türk Veliler
Birliği’nin dernek binasında
zaman zaman buluşan
değişik dallarda eğitim
gören Arda Kahraman,
Burcu Payço, Sevgi Palavan,
Şerife Tiryaki, Gülşah Açık,
Şerife Palavan, Zahide
Tiryaki, Sevil Polat, Çağla
Özcan ve İsmail Palavan
“Şu an LAmanya’da eğitim
sistemi eleştiriliyor.
Göçmen gençlerin bu
sistemle başarılı olma
şansının az olduğu
söyleniyor.
Ancak biz liseyi iyi
derecelerle bitirdik. Şu an
değişik üniversitelerde
öğrenciyiz. Başarılı
olmamızı disiplinli, planlı
çalışma, çalışma
ortamlarımızın rahat ve
çalışma koşullarına uygun
olması, anne ve
babalarımızın desteğine,
ders saatlerinde dersleri iyi
takip edebilmemize ve
değişik sosyal çalışmalar
yapan sivil toplum
kuruluşlarında görev
almamıza borçluyuz. Tüm
bunlar yan yana geldiğinde
istenilen başarı
yakalanıyor” dediler.
Staj yapma
imkanları kısıtlı
“Eskiden kızların kuaför, erkeklerin ise oto tamircisi
olma klişesi vardı. Ancak bu Almanya’da yavaş yavaş
kalkıyor. Şimdiki Türk kökenli
gençlerimiz genelde ticaret ve büro
ile ilgili meslekleri seçiyorlar. Ancak
şu da bir gerçek ki gençlerimiz
meslek seçimi safhasında büyük bir
bocalama yaşıyorlar. Meslek
seçimine yardımcı olacak staj
yapma olanakları ne yazık ki kısıtlı.
Bazı anne babalar stajı ciddiye
almayıp çocuğuna bir tanıdığının
Ali Yalp›,
işyerinde formaliteden staj
ö¤retmen
yaptırıyor. Bu durum da çocuğun
meslek seçiminde zorlanmasına neden oluyor. Bu
nedenle gençler için staj imkanları artırılmalı.”
Yarın: Başarı ailede başlar