Ders Katalogu - Erciyes Üniversitesi | Tekstil Mühendisliği Bölümü

Transkript

Ders Katalogu - Erciyes Üniversitesi | Tekstil Mühendisliği Bölümü
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 500 Seminer
Zorunlu
DERS KREDİSİ: 0
Dönemi
Bahar
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 4
Ders Sorumlusu
Doç. Dr. Nazım PAŞAYEV
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Müh. Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected]
Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00-17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Spesifik konunun belirlenmesi, Araştırmanın gidişatı açısından literatür tarama, Geçmiş çalışmaların
yorumlanması, Ham bilginin sebep-sonuç ilişkileri açısından kritik sonuçlarının çıkarılması, İhtiyacın
belirlenmesi, Raporlama, Proje hazırlama, Çevre ile iletişim, Toplumu yönlendirme ve kamuoyu
oluşturma. Seminerlerin hazırlanması ve seminer verilmesi.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Yüksek Lisans öğrencileri
DERSİN AMAÇLARI:
Seminerin hazırlanması ve verilmesi, sunum hazırlanması ve sunulması ile tanışlık.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada iki saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Klaudio Hilke. Die Durchführung der Präsentationen. Lizenzausgabe des Rudolf Haufe Verlags,
Bundesrepublik. Deutschland, Freiburg i., Br., 2005
ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 Kuzin F.A. Magisterskaya dissertasiya. Moskova, 1999.
 Novikov A.M. Nazucno eksperimentalnaya rabota v obrazovatelnom ucrejdeniye. Moskova, 1998
 Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Pegem Akademi Yayıncılık. İstanbul, 2009
 Kazım Özdamar. Modern Bilimsel Araştırma Yöntemleri, İstanbul, 2003
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
Öğrenciler belirlenmiş konularda seminer hazırlamalıdır.
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta) Seminer ve türleri
(2. Hafta) Bir seminer nasıl hazırlanır. Seminerin hazırlık aşamaları
(3. Hafta) Konunun belirlenmesi ve senaryonun yazılması.
(4. Hafta) Bir sunum nasıl hazırlanır. Sunumun hazırlanması aşamaları
(5. Hafta) Sunumun içeriği. Giriş, esas metin ve sonuçlar
(6. Hafta) Seminer ve sunumlarda teknik araçlar
(7. Hafta) Öğrencilerin seminerleri
(8. Hafta) Öğrencilerin seminerleri
(9. Hafta) Öğrencilerin seminerleri
Ders Adı
(10. Hafta) Öğrencilerin seminerleri
(11. Hafta) Öğrencilerin seminerleri
(12. Hafta) Öğrencilerin seminerleri
(13. Hafta) Öğrencilerin seminerleri
(14. Hafta) Öğrencilerin seminerleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
X
/
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
TEM 501 Mühendislik Matematiği
DERS KREDİSİ: 3
Dönemi
Güz
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Prof. Dr. Hüseyin YAPICI
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Makine Müh. Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:), 32125
E-mail: [email protected], Web sayfası : http://me.erciyes.edu.tr/hyapici,
Çalışma saatleri: 8.30-18.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Mühendislik problemleri, yüksek mertebeden diferansiyel denklemler, Laplace transformu, Birim
basamak fonksiyonu, Diferansiyel denklemlerin seri ile çözümü, Diferansiyel denklem sistemleri.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Diferansiyel ve integral hesabı
DERSİN AMAÇLARI:
Mühendislik problemlerini çözme becerisi kazandırmak.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:
 O’Neil, P., V., Advanced Engineering Mathematics, 1986.
ÖNERİLEN KAYNAKLAR:

DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
 Vize(% 40)
 Final (% 60)
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(3 hafta) Mühendislik problemleri,
(2 hafta) Yüksek mertebeden diferansiyel denklemler,
(3 hafta) Laplace transformu,
(1 hafta) Birim basamak fonksiyonu,
(3 hafta) Diferansiyel denklemlerin seri ile çözümü,
(2 hafta) Diferansiyel denklem sistemleri.
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
2
3
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
X
X
4
5
6
7
8
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
Etkin iletişim kurma becerisi.
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
X
X
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 502 Tekstil Mekaniği - II
Zorunlu
DERS KREDİSİ: 3
Dönemi
Bahar
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Prof. Dr. Abdülkadir BİLİŞİK
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Müh. Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected]
Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00-17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
İki boyutlu yapılar, Kumaşların geometrik özellikleri, Dokuma kumaşların uzama özellikleri, Dokuma
kumaşların çift eksenli uzama özellikleri, Kumaşların kesme ve dökümlülük özellikleri, Atkılı örme kumaş
geometrisi, Çözgülü örme kumaş geometrisi, Örme kumaş mekaniği
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
— Mühendislik Matematiği ve Tekstil Mekaniği I derslerini başarıyla tamamlamak
DERSİN AMAÇLARI:
— Tekstil kumaşlarının nasıl modellendiğine daha geniş bir perspektiften bakmak.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:

ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 Textile mechanics, K. Slater, 1987, The Textile Institute, UK.
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
1. Proje ( 20 %)
2. Vize ( 20 %)
3. Final (60 %)
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
( Hafta 1 – 2 ) İki boyutlu yapılar
( Hafta 3 – 4 ) Kumaşların geometrik özellikleri
( Hafta 5 – 6 ) Dokuma kumaşların kopma özellikleri
( Hafta 7 ) Dokuma kumaşlarda kayma ve dökümlülük
( Hafta 8 ) Vize
( Hafta 9 ) Atkılı örme yapıların geometrisi
( Hafta 10 -11 ) Saç örgü kumaş geometrisi
( Hafta 12 – 13 ) Saçörgü kumaşların mekaniği
( Hafta 14 ) Proje sunumu
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
Ders Adı
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
X
becerisi.
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
2
3
X
X
/
X
/
/
/
/
X
X
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 503 Tekstil Mekaniği - I
Zorunlu
DERS KREDİSİ: 3
Dönemi
Güz
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Prof. Dr. Abdülkadir BİLİŞİK
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Mühendisliği Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected], Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00–17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Bükümlü ipliklerin temel geometrisi, İplik içerisinde liflerin dizilimi, Lif Göçü, Bükümün oluşumu, Büküm
teorileri, Lif uzama bağıntıları, Liflerdeki uzama bağıntılarının teorisi, Büyük uzamaların analizi,
Kopmanın tahminlenmesi.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Ders Adı
DERSİN AMAÇLARI:
‐
İplik geometrisi ve mekaniğini anlama
‐
Özel uygulamalar için ipliklerin nasıl seçileceğini anlama
‐
İleri tekstil mühendisliği dersleri için iplik çeşitleri hakkında bilgi sahibi olma.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:

ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 B.C. Goswami, J.G. Martindale and F.L. Scardino.,”Textile Yarns”, Published by John Wiley Sons,
1977.
 J. W. S. Hearle, P. Grosberg and S. Backer.,”Structural mechanism of Fibers, Yarns and Fabrics”,
Published by John Wiley Sons, 1969.
 T. W. Chou and F. Ko.,”Textile Structural Composites”, Published by Elsevier Science Publisher,
1989 (Chapter 2 : Mechanics of Yarns and Nonwoven Fabrics, J. W. S. Hearle)
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
1. Vize (20 %)
2. Final (80 %)
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta - 2. Hafta) Genel materyal özelliği-yapı-iplik-lif ilişkileri
(3. Hafta - 4. Hafta - 5. Hafta) Ham materyaller-iplik tanımı ve nihai kullanıma göre sınıflandırılması,
iplik yapısı temel parametreleri, iplik bükümü, iplikteki lif paketlenme yoğunluğu.
(6. Hafta - 7. Hafta) Lif göçü.
(8. Hafta - 9. Hafta) İplik düzgünlüğü, ipliklerin mekanik özellikleri.
(10. Hafta) Vize
(11. Hafta) Uzama ilişkisi, enerji yöntemleri.
(12. Hafta) Bükümlü iplik geometrisi, kontinü filament ipliklerin kopma özellikleri.
(13. Hafta - 14. Hafta) Çok katlı iplik geometrisi ve bülüm, Kord büküm kısalması.
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
X
X
X
/
X
/
/
/
/
X
X
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 504 Mühendis ve Etik
Seçmeli
DERS KREDİSİ: 3
Dönemi
Bahar
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Prof. Dr. Abdülkadir BİLİŞİK
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Müh. Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected]
Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00-17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Mühendisin tanımı, Doğa-mühendis ilişikisi, Birey-toplum ilişkilerinde etik değerlerin yeri, Bilimsel
çalışmalarda etiğin önemi, Bilimsel çalışmada araştırma grubunun hiyerarşik dizinde ki etik ilişkiler,
Araştırma grubunun kimyasının çalışma ortamında etik açıdan irdelenmesi.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Lisans öğrencileri
DERSİN AMAÇLARI:
‐
Profesyonellik, etik ve bunların mühendislik görevleri ile ilişkileri ve bunun topluma
uygulanması
‐
Etik davranışın kritik önemi
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:

ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 D. Lynch.,”Engineering in society, Supplementary class notes, University of
Saskatchewan, 2001-2004.
 Martin Mike W. and R. Schinzinger.,”Ethics in Engineering”, Third Edition, McGraw-Hill
Companies, 1996.
 C. B. Fleddermann.,”Engineering Ethics”, Second Edition, Prentice Hall, 1999.
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
1. Ödev (20 %)
2. Vize (20 %)
3. Final (60 %)
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
( Hafta 1 – 2 ) Kamu baskısı ve kabullerinin profesyonellik ve profesyonel davranışla ilişkisi.
( Hafta 3 – 4 – 5 ) Ahlaki gelişimin ruh bilimi, etik ve ahlak teorileri.
( Hafta 6 – 7 ) Kanun maddeleri ve davranış.
( Hafta 8 – 9 – 10 ) Asosyal tecrübe olarak mühendislik, risk-risk ve kar ilişkileri-güvenlik.
( Hafta 11 ) Vize
( Hafta 12 – 13- 14 ) İşveren sorumlulukları, mühendislerin hakları, global konular. Etik ve mühendislikle
Ders Adı
alakalı gerçek yaşamdan örnekler.
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
X
X
X
/
X
/
/
/
/
X
X
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 509 Yapay Lif Üretim Teknikleri
Seçmeli
DERS KREDİSİ: 3
Dönemi
Güz
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Doç. Dr. İsmail KARACAN
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Mühendisliği Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected], Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00–
17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Tekstil sektöründeki yapay lif üretim teknolojileri, son yıllarda görülen gelişmeler, eriyikten çekme
yöntemi, çözeltiden çekme yöntemleri, yaş çekim yöntemi, kuru çekim yöntemi, jelden çekme yöntemi,
nano-lif üretim yöntemleri, elektro çekim yöntemi, tipik sentetik lif özellikleri.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Ders Adı
DERSİN AMAÇLARI:
Yapay lif üretim teknikleri, üretim parametrelerinin üretilen lif özelliklerine etkileri, uygulama
alanları verilecek ve öğrencinin teknik alt yapısı güçlendirilecektir.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERS DÖKÜMANLARI:
ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 F.W. Billmeyer, ‘Textbook of Polymer Science’, Wiley-Interscience, 1984
 T. Nakajima, ‘Advanced Fiber Spinning technology’, Woodhead, 1994
 J. Gordon Cook, ‘Handbook of Textile Fibres-II’, Merrow, 1993
 S. K. Mukhopadhyay, ‘The Structure and Properties of Typical Melt-Spun Fibres’
(Textile Progress, Vol 18, No. 4)
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
 Vize(% 40)
 Final (% 60)
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta) Yapay Liflerin Tarihsel Gelişimi
(2. Hafta) Liflerin Sınıflandırılması Türkiye’de Ve Dünya’da Yapay Elyaf Ve Lif
Endüstrisi Verilerinin Analizi
(3. Hafta) Yapay Lif Üretiminde Kullanılan Temel Tanımlar
(4. Hafta) Lif Çekme Yöntemleri: Eriyikten Çekme
(5. Hafta) Eriyikten Çekme Sırasında Yapılan Ek İşlemler
(6. Hafta) Eriyikten Çekme Yöntemi Sırasında Uygulanan Proses
Parametrelerinin Etkileri Ve Lif Üretimine Uygun Polimerlerin Yapısı
(7. Hafta) Ara Sınav
(8. Hafta) Eriyikten Çekme Yöntemi İle Üretilen Lif Örneği: Polyester Lif Üretimi Ve
Özellikleri
(9. Hafta) Çözeltiden Çekme Ve Kuru Çekme Yöntemi
(10. Hafta) Kuru Çekme Yöntemi İle Üretilen Lif Örneği Akrilik Lif Üretimi Ve Özellikleri
(11. Hafta) Yaş Çekim Yöntemi (Wet Spınnıng
(12. Hafta) Yaş Çekme Yöntemi İle Üretilen Lif Örneği: Rejenere Selülozik Lifler: Viscos, Rayon,
Tencel, Modal, Lyocell, Lif Üretimi Ve Özellikleri
(13. Hafta) Nano-Lif Üretim Yöntemleri Ve Uygulama Alanları
14. Hafta) Yapay Liflerin Mikroskopik, Fiziksel Ve Kimyasal Yöntemler İle Analizi
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
X
X
X
X
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 511 Boyaların ve Renklerin Kimyası
Seçmeli
DERS KREDİSİ: 3
Dönemi
Güz
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Yrd.Doç.Dr. Mustafa TUTAK
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Mühendisliği Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected], Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00–17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Kimyasal yapı ve renk arasındaki ilgi, Boyarmaddenin sentetik yapısı, Reaktif boyarmaddelerin
elektronik mekanizması, Boyalar ile ışık ve yıkama gibi etkilerin arasındaki kimyasal etkileşim.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Ders Adı
DERSİN AMAÇLARI:
‐ Tekstil materyalleri ve renk arasındaki ilişkinin anlaşılması
‐ Tekstil liflerinin boyanmasının öneminin anlaşılması
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Klaus Hunger, “Industrial Dyes”, Wıley WCH, Germany, 2003
 PF Gordon, “Organic Chemistry in Colour”, Springer Verlag, Berlin, 1983
 David Varning, Geoffrey Hallas, “The Chemistry and Application of Dyes”, Plenum Press, New York,
1990
ÖNERİLEN KAYNAKLAR:

DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
1. Vize (40 %)
2. Final (60 %)
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta) Boyarmaddeler tarihine genel bakış
(2. Hafta) Önemli kromofor gruplar ve sınıflandırma
(3. Hafta) Azo, antrakinon ve İndigoid boyalar
(4. Hafta) Kükürt, metal kompleks ve katyonik boyalar
(5. Hafta) Reaktif boyalar
(6. Hafta) Dispers boyalar
(7. Hafta) Direk boyalar
(8. Hafta) İndigo boyası
(9. Hafta) Doğal lif boyamacılığı
(10. Hafta) Sentetik lif boyamacılığı
(11. Hafta) Optik beyazlatıcılar ve beyazlık
(12. Hafta) Tekstil ürünü olmayan boyama
(13. Hafta)Teknolojik boyarmaddeler
(14. Hafta) Boyarmaddelerde sağlık ve çevresel yönler
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
×
×
×
×
×
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 512 Lif Eğirme Teknolojilerinde Özel Konular
Seçmeli
DERS KREDİSİ: 3
Dönemi
Bahar
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Gazi ÖRTLEK
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Müh. Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected]
Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00-17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Lif eğirmede özel konular, Prototip özel üretim yöntemlerinin incelenmesi, Özel liflerin eğrilmesi,
Eğirme işlemi-Lif özellikleri ilişkileri, Kompozit iplik üretim teknikleri.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Lisans öğrencileri
DERSİN AMAÇLARI:
Bu derste öğrencilerin, teknik ve fonksiyonel tekstillerde yaygın kullanımı olan kompozt iplikler ve bu
ipliklerin üretim teknikleri konularında bilgi sahibi olmaları amaçlanmaktadır.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:

ÖNERİLEN KAYNAKLAR:

DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
1. Ara sınav (%40)
2. Final (%60)
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta)Klasik eğirme teknolojileri
(2. Hafta) Kompozit iplik tipleri
(3. Hafta) Ring core-spun iplik eğirme
(4. Hafta)Ring-siro core spun iplik eğirme
(5. Hafta)Ring-kompakt iplik eğirme
(6. Hafta)Hava jetli iplik eğirme makinelerinde core-spun iplik eğirme
(7. Hafta)Friksiyon iplik eğirme makinelerinde core spun iplik eğirme
(8. Hafta) Kaplama iplikler
(9. Hafta)Büküm teknikleri ile üretilen kompozit iplikler
(10. Hafta) Öğrenci proje sunumları
(11. Hafta)Teknik gezi
(12. Hafta)Kompozit iplik özellikleri
(13. Hafta)Kompozit ipliklerden mamül kumaş özellikleri
Ders Adı
(14. Hafta) Öğrenci proje sunumları
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
/
/
/
X
/
/
X
/
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 513 Renk Bilimi
Seçmeli
DERS KREDİSİ: 3
Dönemi
Güz
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Yrd. Doç.Dr. Mustafa TUTAK
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Mühendisliği Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected], Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00–17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Tekstil malzemelerinin optik özellikleri, Işık ve ışık kaynakları, Renkli görme mekanizması, Renk
koleksiyonları ve sistemleri, Bilgisayarlı renk ölçümünde kullanılan yazılımlar, Renk ölçümünün tekstilde
kullanımı ve uygulama alanları.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Ders Adı
DERSİN AMAÇLARI:
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Roderick McDonald, Colour Physics for Industry, Society of Dyers and Colourists, 1997
 Richard JD Tilley, “Colour and Optical Properties of Materials”, John Wiley, 1999
ÖNERİLEN KAYNAKLAR:

DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
Vize (%40)
Final (% 60)
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta) Işık, ışık kaynakları ve ışık etkileşimleri
(2. Hafta) Rengin ölçümü
(3. Hafta) Rengin ölçümü
(4. Hafta) Yansıma ve geçirgenlik esasına göre renk ölçümü
(5. Hafta) Colorimetre ve CIE sistem
(6. Hafta) Renk uzayları ve renk skalaları
(7. Hafta) Tekstilde renk reçete çıkarma
(8. Hafta) Bilgisayar destekli reçete hazırlama
(9. Hafta) Optimum boya seçimleri
(10. Hafta) Lif karışımları için reçeteler
(11. Hafta) Pigment boyalı materyallerde renk uygunluğu
(12. Hafta) Görüntü ekranında renk
(13. Hafta) Gözümüzle nasıl görürüz?
(14. Hafta) Görme mekanizması
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
X
X
X
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 514 Yüksek Modüllü Lif Teknolojileri
Seçmeli
DERS KREDİSİ: 3
Dönemi
Bahar
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Doç. Dr. İsmail KARACAN
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Müh. Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:), 32900
E-mail: [email protected] Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00–17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Ders Adı
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Lisans öğrencileri
DERSİN AMAÇLARI:
Öğrencinin yapay lifler, üretim yöntemleri, özellikleri ve kullanım alanları hakkında yetiştirilmesi ve
eğitilmesidir
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERS DÖKÜMANLARI:
ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 F.W. Billmeyer, ‘Textbook of Polymer Science’, Wiley-Interscience, 1984
 T. Nakajima, ‘Advanced Fiber Spinning technology’, Woodhead, 1994
 J. Gordon Cook, ‘Handbook of Textile Fibres-II’, Merrow, 1993
 S. K. Mukhopadhyay, ‘The Structure and Properties of Typical Melt-Spun Fibres’ (Textile
Progress, Vol 18, No. 4)
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta) Yüksek Perfornaslı Liflerin Tarihi Gelişimi, Sınıflandırılması, Genel
Özellikleri, İlgili Referanslar
(2.Hafta) Fiziksel Yöntemler İle Yüksek Performansli Lif Üretimi
(3. Hafta) Kimyasal Yöntemler İle Yüksek Performanslı Lif Üretimi
(4. Hafta) Ticari Olarak Piyasaya Sürülen Liyotropik Esaslı Lifler
(5. Hafta) Termotropik Sıvı Kristal Polimer Sistemlerinin Tarihsel Gelişimi Ve
Termotropik Poliester Sistemleri
(6.Hafta) Ticari Olarak Piyasaya Sürülen Termotropik Poliester Esaslı Lifler Ve
Özellikleri
(7. Hafta) Ara Sınav
(8 Hafta) Diğer Organik Esaslı Yüksek Performanslı Lifler
(9. Hafta) Cam Lifleri, Üretim Yöntemleri, Temel Özellikleri Ve Uygulama Alanları
(10. Hafta) Karbon Lifleri, Üretim Yöntemleri, Temel Özellikleri Ve Uygulama Alanları (11. Hafta) Metal
Lifler, Üretim Yöntemleri, Temel Özellikleri Ve Uygulama Alanları
(12. Hafta ) Bor Lifleri, Üretim Yöntemleri, Temel Özellikleri Ve Uygulama Alanları
(13. Hafta ) Seramik Lifleri, Üretim Yöntemleri, Özellikleri Ve Uygulama Alanları
(14. Hafta) Yüksek Performanslı Liflerin Uygulama Alanları, Genel Değerlendirme
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
X
X
X
X
X
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 515 İleri İplikçilik Teknikleri
Seçmeli
DERS KREDİSİ: 3
Dönemi
Güz
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Yrd. Doç.Dr. Hüseyin Gazi ÖRTLEK
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Mühendisliği Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected], Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00–17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Yeni geliştirilen iplikçilik tekniklerinin açıklanması, Hava jetli, vorteks ve friksiyon iplik üretim
sistemlerinin ve teknolojilerinin açıklanması, İplik özelliklerinin klasik iplik sistemlerinden elde
edilenlerle karşılaştırılması, İplik kalitesine etki eden lif ve makine proses parametreleri, Fantazi iplikler.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Derse devam etmek zorunludur.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersi alan öğrencilerin farklı eğirme teknolojileri ve bu teknolojilerle üretilen ipliklerin özellikleri
hakkında bilgi sahibi olmaları hedeflenmektedir.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Yeni İplik Üretim Sistemleri, prof. Dr. Şükriye ÜLKÜ, Uludağ Uni., Matbaası, Bursa, 2002.
ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 Klein, W., 1993. New Spinning Systems. The Textile Institute Manual of Textile Technology,
Stephan Austin and Sons Limited, UK. 50 p.
 Basu, A. 1999. Progress in Air-jet Spinning, Textile Progress. Textile Progress, Volume 29,
Number 3, The Textile Institute, Manchester.
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
1. Ara sınav (%20)
2. Proje (% 20)
3. Final (% 60)
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta) Klasik iplik eğirme sistemleri, tarihçesi
(2. Hafta)Açık-Uç İplik eğirme sistemi
(3. Hafta)Açık-uç rotor ipliklerinin özellikleri
(4. Hafta)Açık-uç friksiyon iplik eğirme
(5. Hafta)Friksiyon ipliklerin özellikleri
(6. Hafta)Hava jetli iplik eğirme
(7. Hafta)Vortex iplik eğirme sistemi
(8. Hafta)Ara sınav
Ders Adı
(9. Hafta)Hava jetli ve vortex eğirme sistemi ile üretilen ipliklerin özellikleri
(10. Hafta)Sargılı iplik eğirme
(11. Hafta) Teknik gezi
(12. Hafta) Diğer iplik eğirme sistemleri
(13. Hafta) Eğirme teknolojileri arasındaki farklılıklar
(14. Hafta) Öğrenci projelerinin dinlenmesi
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
/
/
/
/
X
/
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 516 Boyama Teorisi
Seçmeli
DERS KREDİSİ: 3
Dönemi
Bahar
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Yrd. Doç. Dr. Mustafa TUTAK
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Müh. Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected]
Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00-17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Boyama mekanizması, Boyama sistemlerinin termodinamik uygulamaları, Boyama işleminin kinetik
difüzyonu.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
DERSİN AMAÇLARI:
Ders Adı
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:

ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 Arthur D Broadbent, “ Basic Principles of Textile Coloration”, Society of Dyers and Colourists, 2001
 Alan Johnson, “The Theory of Coloration of Textiles”, Society of Dyers and Colourists, 1989
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
Vize (%40)
Final (%60)
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta) Tekstil boya ve boyamaya genel bakış
(2. Hafta) Su özellikleri ve şartlandırılması
(3. Hafta) Yaş işlemlerde yardımcı maddeler
(4. Hafta) Boyama teorisi
(5. Hafta) Boyaların agregat oluşturması
(6. Hafta) Boyama dengesi
(7. Hafta) Adsorpsiyon izotermleri
(8. Hafta) Boyarmaddelerin afiniteleri
(9. Hafta) Boyama kinetiği
(10. Hafta) Boyama makineleri
(11. Hafta) Kumaş boyama makineleri
(12. Hafta) Jet boyama makinesi
(13. Hafta) Özel tekstil ürünleri boyama için makineleri
(14. Hafta) Boya ve boyamanın test edilmesi
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
X
X
X
X
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 517 Kompleks Çözgülü Örme Kumaşlar ve
Teknik Tekstil Uygulamaları
DERS KREDİSİ: 3
Seçmeli
Dönemi
Güz
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Doç. Dr. Levent ÖNAL
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Mühendisliği Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:) 32877
E-mail: [email protected] , Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00–17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Çözgülü örme kumaş teknolojisinin temel prensipleri ve yöntemleri, Çözgülü örme kumaş yapıları ve
özellikleri, Çözgülü örme ilmek modelleri ve geometrisi, Örme kumaşların teknik tekstillerde
uygulaması, Jeotekstillerde örme kumaşlar, Tıbbi tekstillerde örme kumaşlar, Elektronik ve askeri
tekstillerde örme kumaşlar, Kompozit endüstrisinde örme kumaşlar, 3B boşluklu örme kumaşlar, İplik
yatırılmış örme kumaşlar, Çok eksenli çözgülü örme kumaşlar
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Örme Kumaş teknolojisi
DERSİN AMAÇLARI:
1. Öğrencileri çözgülü örme teknolojilerine ilişkin temel prensip ve yöntemler hususunda
bilgilendirmek
2. Çözgülü örme kumaş yapıları ve geometrisi konusunda bilgilendirmek
3. Örme kumaşların teknik tekstillerde kullanımı ve bu kumaşların üretim yöntemleri hakkında
bilgilendirmek
4. Kompleks çözgülü örme kumaş yapıları hakkında bilgilendirmek
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Öğretim Üyesi Ders Notları
ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
1.Knitting Technology, 2003, Spencer, D., BPCC Wheatons Ltd., Exeter, İngiltere, ISBN 0-08-035911-6
2.Paling D.F., Warp Knitting Technology , ikinci baskı, United Kingdom,1965
3. 3D Textile Reinforcements in Composite Materials, 2000, A. Mirivette, Woodhead, UK
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
Vize %30, Ödev %10, Final %60
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta) Çözgülü Örme teknolojisine Giriş
(2. Hafta) Çözgülü örme kumaşlar ve özellikleri
(3. Hafta) Çözgülü örme kumaş geometrisi
(4. Hafta) Çözgülü örme kumaş geometrisi
Ders Adı
(5. Hafta) Örme kumaşların teknik tekstillerde kullanımı. Jeotekstillerde kullanımı ve üretim
yöntemi
(6. Hafta) Örme kumaşların teknik tekstillerde kullanımı. Tıbbi tekstillerde kullanımı ve üretim
yöntemi
(7. Hafta) Örme kumaşların teknik tekstillerde kullanımı. Elektronik ve askeri tekstillerde kullanımı
ve üretim yöntemi
(8. Hafta) 3B Boşluklu örme kumaşlar. Genel perspektif ve makine teknolojisi
(9. Hafta) 3B Boşluklu örme kumaşlar.Ev tekstili ve içi giyim kullanımı
(10. Hafta) 3B Boşluklu örme kumaşlar. İnşaat tekstillerinde ve kompozit malzeme üretiminde
kullanımı
(11. Hafta) İplik yatırılmış örme kumaşlar
(12. Hafta) Çok eksenli çözgülü örme kumaşlar
(13. Hafta) Çok eksenli çözgülü örme kumaşlar ve kompozit endüstrisinde kullanımı
(14. Hafta) Çok eksenli çözgülü örme kumaşlar ve kompozit endüstrisinde kullanımı
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 518 Tekstil Kimyasalları ve Uygulamaları
Seçmeli
DERS KREDİSİ: 3
Dönemi
Bahar
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Yrd. Doç. Dr. Mustafa TUTAK
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Müh. Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected]
Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00-17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Tekstil terbiyesinde kullanılan poliolefilenler, Polivinil klorür, Polivinil asetat, Poliüretan, Epoksi ve
silikonlar, Dokusuz yüzeylerde kullanılan bağlayıcılar, Kumaş kaplama maddeleri, Yapışkanlar ve
köpükler, Halılarda kullanılan arka yüz yapışkanları.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Yüksek lisans öğrencileri
DERSİN AMAÇLARI:
Ders Adı
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:

ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 John Shore, Colorants and auxiliaries Vol 2, Society of Dyers and Colourists, 2002
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
Vize (%40)
Final (%60)
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta) Yardımcı maddelerin gerekliliği
(2. Hafta) Yardımcı maddelerin tipleri ve karakteristikleri
(3. Hafta) Hidrofiller, Hidrofoblar
(4. Hafta) Anyonik , katyonik ve anfoterik maddeler
(5. Hafta)Tuz ve pH kontrolü
(6. Hafta) Kompleks yapıcı maddeler
(7. Hafta) Enzimler
(8. Hafta) Çözünürlük sağlayıcı ve dispers yapıcı maddeler
(9. Hafta) Düzgünleştirici ve geciktirici maddeler
(10. Hafta) Haslık geliştirici maddeler
(11. Hafta) Yumuşatma ve antistatik özellik sağlayıcı maddeler
(12. Hafta) Köpük yapıcı ve köpük kesici maddeler
(13. Hafta) Makromolekül kompleks yapıcı maddeler
(14. Hafta) Optik beyazlatıcı maddeler
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
×
×
×
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 519 Tekstil Ürünlerinin Geliştirilmesi ve
Tasarımı
DERS KREDİSİ: 3
Seçmeli
Dönemi
Güz
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Prof. Dr. Abdülkadir BİLİŞİK
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Mühendisliği Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected], Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00–17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Ürün geliştirme kavramı, Gereksinimlerin belirlenmesi, Kullanım yerine göre ürün geliştirme, Ürün
tasarım adımları, Fonksiyonlar – tasarım kısıtlamaları, Süreç-ürün dizayn ilişkilerinin optimizasyonu, Yeni
geliştirilen ürünün performans tahminlenmesi.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
— Tekstil mühendisliğine giriş dersinin başarıyla tamamlanması.
DERSİN AMAÇLARI:
‐
Temel tekstil lif materyalleri tasarımını, nihai kullanıma göre parametrik tasarımı anlamak.
‐
İleri tekstil mühendisliği dersleri için yeni tekstil ürünü geliştirme aşamalarını anlama.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:

ÖNERİLEN KAYNAKLAR:

DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
1. Vize (20 %)
2. Final (80 %)
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta - 2. Hafta) Bütün tekstil ve tekstille alakalı ürünlerin nihai kullanımını gözden geçirme.
(3. Hafta - 4. Hafta) Nihai kullanım gereksinimlerinin analizi, kritik ürün parametrelerinin
tanımlanması.
(5. Hafta - 6. Hafta) Ürün tasarlama, uygulama ve tasarım kısıtlarını belirleme.
(7. Hafta - 8. Hafta) Tasarım fikirleri, uygulama için optimizasyon, ürün performansının artırılması
için proses-ürün ilişkileri.
(9. Hafta) Vize
(10. Hafta - 11. Hafta) Tahmin ve teşhis için deneme yanılma, maliyet bazlı ürün geliştirme
aşamaları.
(12. Hafta - 13. Hafta - 14. Hafta) Gerçek tasarım uygulama örnekleri.
Ders Adı
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
X
X
X
/
X
/
/
/
/
X
X
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 520 Saç Örgüler
Seçmeli
DERS KREDİSİ: 3
Dönemi
Bahar
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Prof. Dr. Abdülkadir BİLİŞİK
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Müh. Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected]
Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00-17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Tanım, Saç örgülü yapıların sınıflandırılması, Üretim teknikleri ve uygulama alanları, Saç örgülerin
dizaynı ve konstrüksiyonu, Saç örgülerin yapısal özellikleri, Saç örgü geometrik modelleri, Saç örgülü
yapıların mekanik özellikleri, Üç eksenli saç örgüler.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Lisans öğrencileri
DERSİN AMAÇLARI:
‐
Saç örgü kumaş ve teknolojisini anlama
‐
Özel uygulamalar için saç örgü kumaş ve teknolojisinin nasıl seçileceğini anlama
‐
İleri tekstil mühendisliği dersleri için saç örgü kumaş hakkında deneyim sahibi olma.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:

ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 Braiding and Braiding Machinery, W.A. Douglass, Centrex Publishing Company, 1964.
 D. Brunnschweiler, Braids and braiding, J of Textile Institute, 44, p 666 – 686, 1953.
 D. Brunnschweiler, The structure and tensile properties of braids, J of Textile Institute, 45, T 55
– 87, 1954.
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
1. Vize ( 20 %)
2. Final (80 %)
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
( Haftas 1 – 2 ) Saç örgü kumaşların tanımı, saç örgüde kullanılan lif ve iplikler, uygulamaları.
( Haftas 3 – 4 – 5 ) Kumaş yapı ve üretimine göre saç örgünün sınıflandırılması, düz ve dairesel ful saç
örgü teknolojileri ve üç eksenli saç örgü.
( Haftas 6 – 7 ) Temel saç örgü kumaş tasarımı.
( Haftas 8 – 9 ) Saç örgü kumaş geometrisinin temel hesabı, sıkışma koşulları ve sıkışma – kumaş örneği
ilişkileri.
( Hafta 10 ) Vize
( Hafta 11 ) Sanayi üretimi için saç örgü prosesinin hazırlanması.
Ders Adı
( Hafta 12 ) Uygulama tabanlı tasarım örnekleri ve tatbikatı.
( Haftas 13 – 14 ) Birim hücre tasarımına göre saç örgü kumaş özellikleri, çeşitli yükleme koşulları için
yapı özellik ilişkileri.
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
X
X
X
/
X
/
/
/
/
X
X
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 521 Tekstil Ürünlerine Ait Özelliklerin
Ölçülmesi ve Değerlendirilmesi
DERS KREDİSİ: 3
Seçmeli
Dönemi
Güz
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Doç. Dr. Nazım PAŞAYEV
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Mühendisliği Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected], Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00–17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Özellikler ve onların değerlendirilmesi. Büyüklükler ve türleri. Ölçmeler. Metroloji ölçmeler hakkında
bilim dalı olarak. Ölçme terisine giriş. Ölçme araçları, sınıflandırılması ve karakteristikleri. Ölçme
yöntemleri. Ölçü birimleri. Ölçme hataları. Hatalar teorisine giriş. Hataların değerlendirilmesi. Belirsizlik.
Belirsizliğin değerlendirilmesi. Kalitenin değerlendirilmesi. Değerlendirmelerde sayısal olmayan
yöntemler.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Yüksek Lisans öğrencileri
DERSİN AMAÇLARI:
Muayene işlemlerinde ve bilimsel araştırmalarda özelliklerin değerlendirilmesi yöntemleri, büyüklükler
ve onların ölçülmesi, ölçme araçları, ölçmelerde yer alan hataların değerlendirilmesi, kaynakları,
belirsizlik, kaynakları ve değerlendirilmesi ile tanışlık amaçlanmaktadır.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Ders notları
ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 Alan S. Morris. Measurement and Instrumentation Principles. Oxford, 2001.
 Encyclopdiya of measurement and statistics. London, 2007
 Semyon G. Rabinovich. Measurement Errors and uncertainties. USA, Springer, 2005
 Simona Salicone . Measurement Uncertainty. Milano, 2000.
 Savçuk V.P. Obrabotka izmereniy. Odessa, 2002
 Kamkanona D.N. Obşaya teoriya izmereniy. Ulan Ude, 2006
 Tartavovskiy D.F., Yastrebov A.S. Metrologiya, standartizasiya i texniçeskiye sredstva izmereniy.,
Moskova, 2001
 John R. Taylor. An Introductıon to error analysis. Californıa, 1982
 Sergeev A.G. Metrologiya. Moskova, 2005
 Guide to the expression of uncertainty in measurement. ISO, 1995
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
Kapalı notlarla, serbest formül sayfasıyla bir yazılı arasınav, bir yazılı yarıyılsonu sınavı yapılır.
 Vize (% 40)
 Final (% 60)
Ders Adı
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta) Özellikler ve büyüklükler. Fiziksel büyüklüğün ölçüsü, değeri ve boyutu. Ölçü birimleri
sistemleri
(2. Hafta) Ölçmler teorisine giriş. Ölçmeler ve tipleri. Ölçme yöntemleri. Ölçmelerin yürütülmesi
(3. Hafta) Ölçme araçları. Sınıflandırılması, seçilmesi ve ayarlanması
(4. Hafta) Hatalar Teorisine Giriş. Ölçmelerde Hatalar. Sistematik Hatalar
(5. Hafta) Hatalar Teorisine giriş. Ölçmelerde tesadüfi hatalar
(6. Hafta) Direk ve dolayı ölçmelerde hataların değerlendirilmesi
(7. Hafta) Ölçmelerde belirsizlik
(8. Hafta) Belirsizliklerin Hesaplanması
(9. Hafta) Paralel ölçmelerin değerlendirilmesi. En küçük kareler yöntemi
(10. Hafta) Değişkenler arasında ilişkiler. Korelasyon bağımlılık. Korelasyon katsayısı
(11. Hafta) Toplu Korelasyon bağımlılık.Çok faktörlü statik korelasyon (ilgileşim) matematik
modellerin belirlenmesi
(12. Hafta) Ürün Kalitesinin Değerlendirilmesi
(13. Hafta) Özel Kalite Göstergeleri Üzerinde İşlemler
(14. Hafta) İstenirlik Fonksiyonu Üzere Kalitenin Toplam Değerlendeirilmesi
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 522 İleri Atkılı Örme Kumaş Yapıları ve
Mekaniği
DERS KREDİSİ: 3
Seçmeli
Dönemi
Bahar
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 6
Ders Sorumlusu
Doç. Dr. Levent ÖNAL
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Müh. Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:) 32877
E-mail: [email protected]
Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00-17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Atkılı örme kumaş teknolojisine ait temel prensipler, özel uygulamalara yönelik atkılı örme teknolojileri,
3B boşluklu örme yapılar, geri besleme teorisi, iğne-iplik ilişkisi, örme makine dinamiği, örülebilirlik,
atkılı örme kumaş geometrisi, örme kumaş mekaniği, atkılı örme kumaşların boyutsal ve fiziksel
özellikleri ve bunlara etki eden parametreler, may dönmesi.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Lisans öğrencileri
DERSİN AMAÇLARI:
1. Atkılı örme kumaş teknolojilerine ilişkin temel prensip ve yöntemler ile temel kumaş yapıları ve
özellikleri hususunda bilgilendirmek
2. Atkılı örme kumaş mekaniğini hakkında bilgilendirmek
3. Atkılı örme kumaşların karmaşık ve özel uygulamalara yönelik kumaş yapıları hususunda
bilgilendirmek
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Öğretim Üyesi Ders Notları
ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
1.Circular Knitting, 1995, Iyer, C., Mammel, B., Schach, W., Meisenbach GmBH, Bamberg, Almanya, ISBN
3-87525-066-4
2.Knitting Technology, 2003, Spencer, D., BPCC Wheatons Ltd., Exeter, İngiltere, ISBN 0-08-035911-6
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
Vize %30, Ödev %10, Final %60
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta) Atkılı örme kumaş teknolojisine ait temel prensipler
(2. Hafta) Özel uygulamalara yönelik atkılı örme teknolojileri
(3. Hafta) 3B boşluklu örme yapılar
(4. Hafta) Geri besleme teorisi
(5. Hafta) İğne-iplik ilişkisi, örme makine dinamiği
(6. Hafta) Örülebilirlik
Ders Adı
(7. Hafta) Atkılı örme kumaş geometrisi
(8. Hafta) Vize
(9. Hafta) Örme kumaş mekaniği
(10. Hafta) Örme kumaş mekaniği
(11. Hafta) Atkılı örme kumaşların boyutsal ve fiziksel özellikleri ve bunlara etki eden parametreler
(12. Hafta) May dönmesi
(13. Hafta) May dönmesi
(14. Hafta) Ödev Sunumları
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 523 Dokuma Kumaş Tasarımında Özel
Konular
DERS KREDİSİ: 3
Seçmeli
Dönemi
Güz
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Prof. Dr. Abdülkadir BİLİŞİK
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Mühendisliği Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected], Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00–17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Jakarlı sistemler, Jakarlı dokumada özel efektler, Çift yüzlü kumaşlar, Kompleks örgülü kumaş
yapılarının dizaynı için geliştirilmiş yazılımlar, Yazılımların kullanım örnekleri ve sürece aktarımı.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
— Dokuma kumaş tasarımı dersini başarıyla tamamlamak
DERSİN AMAÇLARI:
‐
İleri dokuma kumaş tasarımında özel konuları, nihai kullanıma göre parametrik tasarımı
anlamak
‐
İleri tekstil mühendisliği dersleri için dokuma kumaş tasarımında ileri konuları anlama.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:

ÖNERİLEN KAYNAKLAR:

DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
1. Vize (20 %)
2. Final (80 %)
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta - 2. Hafta) Tekstil ve tekstille ilgili ürünlerin nihai kullanımına kısa bir bakış.
(3. Hafta - 4. Hafta) Çift yüzlü kumaşlar.
(5. Hafta - 6. Hafta) Leno dokuma.
(7. Hafta - 8. Hafta) Lappet dokuma.
(9. Hafta) Vize
(10. Hafta - 11. Hafta) Swivel dokuma, döşemelik kumaşlar için Chenille, Tuck kumaşlar.
(12. Hafta - 13. Hafta - 14. Hafta) Tasarım örnekleri.
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
Ders Adı
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
X
2
3
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
X
X
/
X
/
/
/
/
X
X
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 524 Teknik Tekstillerde Ürün Esaslı Özel
Konular
DERS KREDİSİ: 3
Seçmeli
Dönemi
Bahar
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Yrd. Doç.Dr. Oğuz DEMİRYÜREK
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Müh. Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:), 32883
E-mail: [email protected] Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00–17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Teknik Tekstiller Piyasası, Teknik Lifler, Teknik İplikler, Dokuma, Örme, Dokusuz Yüzey Teknik Tekstil
Kumaşları, Teknik Tekstillerin Gördüğü Bitim İşlemleri, Kaplama Teknik Tekstiller, Isı ve alev koruması,
tekstil takviyeli kompozit malzemeler, Su geçirmez ve nefes alabilen kumaşlar, Filtrasyonda kulanılan
teknik tekstiller, Geo tekstiller, Tıbbi tekstiller.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Yüksek Lisans öğrencileri
DERSİN AMAÇLARI:
Teknik tekstiin güncel hayattaki yeri ve önemini kavrama, Kullanım yerine göre teknik tekstil ürünü
belirleyebilme, Farklı kullanım amaçları için mühendislik çözümleri oluşturabilme
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Horrocks, A.R., Anand, S.C., Teknik Tekstiller El Kitabı, The Textile Institiute, ISBN 1 85573 385 4.
ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 Horrocks, A.R., Anand, S.C., Teknik Tekstiller El Kitabı, The Textile Institiute, ISBN 1 85573 385 4.
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
Vize (% 25)
Ödev (% 15)
Final (% 60)
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta) Teknik Tekstiller Piyasası, Teknik Lifler
(2. Hafta) Teknik İplikler,
(3. Hafta) Dokuma Teknik Tekstil Kumaşları
(4. Hafta) Örme Teknik Tekstil Kumaşları
(5. Hafta) Dokusuz Yüzey Teknik Tekstil Kumaşları
(6. Hafta) Teknik Tekstillerin Gördüğü Bitim İşlemleri
(7. Hafta) Kaplama Teknik Tekstiller
(8. Hafta) Isı ve alev koruması
(9. Hafta) Vize Sınavı
Ders Adı
(10. Hafta) Tekstil takviyeli kompozit malzemeler
(11. Hafta) Su geçirmez ve nefes alabilen kumaşlar
(12. Hafta) Filtrasyonda kulanılan teknik tekstiller
(13. Hafta) Geo tekstiller
(14. Hafta) Tıbbi tekstiller
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
/
/
/
/
/
/
/
/
X
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 527 Balistik Kumaşlara Giriş
Seçmeli
DERS KREDİSİ: 3
Dönemi
Güz
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Prof. Dr. Abdülkadir BİLİŞİK
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Mühendisliği Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected], Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00–17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Balistik kumaşların tanımı, Vurma mekaniği, Çarpma ve momentum, Lif ve kumaş tipleri, Balistik kumaş
özellikleri, Koruyucu yelek açısından kumaş dizaynı ve etki eden parametreler.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
— Dokuma kumaş tasarımı dersini başarıyla tamamlamak
DERSİN AMAÇLARI:
‐
Balistik hakkında temel bilgi sahibi olma ve nihai kullanıma göre tasarım etki ilişkileri
‐
İleri tekstil mühendisliği dersleri için tekstil ürünlerini anlama.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:

ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 Fibrous Armor, Ballistic materials and penetration mechanics, Ed: R.C. Laible, Elsevier Science
Publication, 1980.
 The dynamics of flexible filament assemblies, Mechanics of flexible fiber assemblies, C.M.
Leech, 1980.
 Theory of elasticity, McGraw-Hill Int., S.P. Timoshenko and J.N Goodier, Third Edition, 1970.
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
1. Ödev (20 %)
2. Vize (20 %)
3. Final (60 %)
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta - 2. Hafta) Tekstil balistik lif ve kumaşlarının temel tanımı, nihai kullanıma bağlı olarak
koruma.
(3. Hafta - 4. Hafta - 5. Hafta) İmpuls ve momentumun temelleri, iplik tipleri, iplik koruma ilişkileri
ve temel etki davranışını anlama.
(6. Hafta - 7. Hafta) Lif ve kumaş tipleri, balistik kumaşların temel konstrüksiyonu, balistik
performans üzerinde kumaş konstrüksiyonu ve lif-kumaş tipinin etkisi.
(8. Hafta - 9. Hafta - 10. Hafta) Balistik kumaşların darbe direnci, yumuşak ve sert zırh, arka yüz
nişanı, materyal seçimine bağlı letalite-koruma.
Ders Adı
(11. Hafta) Vize
(12. Hafta - 13. Hafta - 14. Hafta) Tasarım örnekleri.
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
X
X
X
/
X
/
/
/
/
X
X
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 528 Tekstil İşletmesinde Stratejik Planlama
Seçmeli
DERS KREDİSİ: 3
Dönemi
Bahar
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Gazi ÖRTLEK
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Müh. Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected]
Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00-17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Rekabetçi stratejiler ve planlama tekniklerinin tekstil işletmelerinde uygulanması, Kurumsallaşmış
endüstride strateji kavramı, Küresel endüstride iş kavramı, Stratejik planlama yöntemleri.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Derse devam zorunludur
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin sonunda öğrencilerin, tekstil şirketlerinin yönetimi ve tekstil pazarı ile ilgili bilgi sahibi
olmalarının sağlanması amaçlanmaktadır.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:

ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 İşletmelerde Yönetim ve Organizasyon, İsmail EFİL, ALFA Yayınevi, ISBN : 975-316-272-3,
Bursaş 1999.
 From Lean Manufacturing to Lean Enterprise, J. Womack, T. Jones, Harward Business Rewiev,
June 1994.
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
1. Ara sınav (% 30)
2. Proje (% 10)
3. Final (% 60)
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta)İş ve moda dünyası, tekstil pazarı genel bilgiler
(2. Hafta)Yönetim biliminin esasları
(3. Hafta)Tekstil ve konfeksiyon sektöründe organizasyon
(4. Hafta)Temel, iplik dokuma ve örme kumaş üretim hatları
(5. Hafta)Teknik gezi
(6. Hafta)Ara sınav
(7. Hafta)Ön terbiye, boyama ve bitim işlemleri ile ilgili genel bilgi
(8. Hafta)Teknik gezi
(9. Hafta)Farklı tekstil işletmelerinden yönetim sistemi örnekleri
Ders Adı
(10. Hafta)Tekstil fabrikalarında kontrol sistemleri
(11. Hafta)Teknik gezi
(12. Hafta)Öğrencilerin proje sunumları
(13. Hafta) Öğrencilerin proje sunumları
(14. Hafta) Öğrencilerin proje sunumları
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
/
/
/
/
/
X
/
/
/
/
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 532 Biomedikal Tekstil Malzemeleri
Seçmeli
DERS KREDİSİ: 3
Dönemi
Bahar
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 6
Ders Sorumlusu
Doç. Dr. Levent ÖNAL
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Müh. Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:) 32877
E-mail: [email protected] Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00-17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Biyomedikal malzemeler ve özellikleri, Tıbbi Tekstiller ve Pazar Özellikleri, Ameliyat iplikleri, Saçörgü,
Örme ve Dokuma İmplantlerin Fiziksel ve Mekanik Özellikleri, Scaffold ve Yara bezleri, Örme kumaştan
tedavi edici basınçlı giysiler, Bandajlar ve Tıbbi Örtüler, Biomedikal Tekstil Kompozitleri ve Kullanılan
Polimerler, Tekstil Destekli Kompozit İmplantlerin Fiziksel ve Mekanik Özellikleri, Diş Hekimliğinde
Kullanılan Biyomedikal Tekstil Malzemeleri
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Tekstil yapıları hakkında genel bilgi
DERSİN AMAÇLARI:
Biyomedikal uygulamalarda kullanılan tüm tekstil malzemeleri/yapıları ile ilgili temel kavramların
verilmesi. İmplante edilebilen ve implante edilemeyen tekstil malzemelerinin yapıları ve özellikleri
hakkında detaylı bilgiler verilmesi.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:

ÖNERİLEN KAYNAKLAR:

DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
Vize %30, Ödev %10, Final %60
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta) Biyomedikal malzemeler ve özellikleri
(2. Hafta) Tıbbi Tekstiller ve Pazar Özellikleri
(3. Hafta) Ameliyat iplikleri ve Özellikleri
(4. Hafta) Saçörgü ve Dokuma İmplantlerin Fiziksel ve Mekanik Özellikleri
(5. Hafta) Örme Kumaştan İmplantlerin Fiziksel ve Mekanik Özellikleri
(6. Hafta) Örme Kumaştan İmplantlerin Fiziksel ve Mekanik Özellikleri
(7. Hafta) Scaffold ve Yara bezleri
(8. Hafta) Örme kumaştan tedavi edici basınçlı giysiler
(9. Hafta) Bandajlar ve Tıbbi Örtüler
(10. Hafta)Vize
Ders Adı
(11. Hafta) Biomedikal Tekstil Kompozitleri ve Kullanılan Polimerler
(12. Hafta) Tekstil Destekli Kompozit İmplantlerin Fiziksel ve Mekanik Özellikleri
(13. Hafta) Diş Hekimliğinde Kullanılan Biyomedikal Tekstil Malzemeleri
(14. Hafta) Öğrenci Sunumları
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 535 Konfeksiyon Ürünlerinin Isıl İşlemleri
Seçmeli
DERS KREDİSİ: 3
Dönemi
Güz
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Doç. Dr. Nazım PAŞAYEV
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Mühendisliği Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374937-32879 (İç hat:),
E-mail: [email protected], Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00–17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Tekstil malzemelerinin ısının ve nemliğin etkileri altında özelliklerinin değişmesi ve bu değişmelerden
konfeksiyon teknolojisinde istifade olunması. Konfeksiyon üretiminde ısıl işlemler, imal teknolojisi ve
donanım. Konfeksiyon üretiminde yapışkan teknolojisi ve donanım. Konfeksiyon üretiminde kaynak
teknolojisi ve donanım. Termik proseslerde enerji giderlerinin azaltılması yolları.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Yüksek lisans öğrencileri
DERSİN AMAÇLARI:
Konfeksiyon üretiminde ısıl işlemler hakkında genel bilgilerin verilmesi, ısıl işlem teknolojilerinin,
uygulanan üretim yöntemlerinin, donanım tiplerinin öğrenilmesi, işlemlerin yönetilebilmesi
amaçlanmaktadır.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller. Sınıf dışı uygulamalı çalışmalar.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Migalco İ.İ., Tretyakova L.İ., Endre Nemet, Boglarka Eperşi. Termi-çeskiye proçessı v şveynoy
promışlennosti. Kiyev “Technika” – Budapest “Müszaki”, 1987, 213s.
ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 Nazım Paşayev. Genel Konfeksiyon Teknolojisi. BİRSEN Yayınevi. İstanbul, 2008.Gülseren
Kurumer. Konfeksiyon Teknolojisi. İzmir, 2008.
 Mehmet Yakartepe, Zerrin Yakartepe. Tekstil ve Konfeksiyon Ensiklopedisi. İstanbul, Tekstil
Araştırma ve Danişmanlık Merkezi, 1992.
 Truhanova A.T. Osnovı teknologii şveynogo proizvodstva. Moskva, Vısşaya şkola, 2002, 336s.
 Savostiçskiy A.V. i dr. Teknologiya şveynık izdeliy. Moskva, 1982, 440s.
 Buzov B.A., Modestov T.A., Alımenkova N.D. Materialovedeniye şveynogo proizvodstva.
Moskva, 1978, 480s.
 Laboratornıy praktikum po teknologii şveynık izdeliy. Moskva, Legkaya İndustriya, 2007, 271s.
 Şarşov V.S. Vvedeniye v teknologiyu şveynogo proizvodstva. Kiyev, Vişa şkola, 1983, 136s.
 Bereznenko N.P. Razrabotka energosbereqayuşşey teknologii i povı-şeniye urovnya kaçestva
şveynık izdeliy na operasiyak vlajno-teplovoy obrabotki. Kiyev, 1986, 394s.
 Orlov İ.V., Dubrovnıy V.A. Osnovı avtomatizasii i teplovoy obrabotki şveynıx izdeliy. Moskva,
1974, 230s.
 Kuzmiçev V.Y., Gerasimova N.A. Teoriya i praktika proçessov skleivaniya detaley odejdı.
Moskva, ACADEMA, 2005, 256s.
 Handbuch wissenschaftliche arbeitsgestaltung. Berlin, 1977, 214s.
Ders Adı
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
 Vize (% 40)
 Final (% 60)
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta) Konfeksiyonda ısıl işelemler, ısıl işlemlerin tipleri
(2. Hafta) Tekstil ürünlerinin esasını teşkil eden polimer maddelerin ısıl özellikleri. Tekstil
malzemelerinin ısı dayanımı
(3. Hafta) Isının etkisi altına polimerlerin özelliklerinin değişmesi. Amorf polimerin termomekanik
eğrisi
(4. Hafta) Tekstil malzemelerinin nemli ısıl işlemleri. Amaçları ve donanımları.
(5. Hafta) Nemin etkisi altında tekstil malzemelerinin özelliklerinin değişmesi. Malzemenin
nemlenmesi ve kuruması. Nemin tekstil mazlemesi ile ilişki tipleri.
(6. Hafta) Isının ve nemin birge etkisi altında tekstil malzemelerinin özelliklerinin değişmesi. Nemli
ısıl işlemlerin mekanizması.
(7. Hafta) Nemli ısıl işlemlerin kalite karakteristikleri. Nemli ısıl işlemlerin yönetilmesi.
(8. Hafta) Konfeksiyonda yapıştırma teknolojisi. Yepıştırma işlemlerinin tipleri, amaçları ve
donanımları
(9. Hafta) Konfeksiyon üretiminde yapıştırma prosesinin teorik temelleri. Yapıştırma prosesinin
mekanizması.
(10. Hafta) Konfeksiyonda kullanılan yapışkanlar ve yapışkan malzemeleri. Onların özellikleri,
parametreleri.
(11. Hafta) Yapışkan birleşmelerinin kalite karakteristikleri. Konfeksiyonda yapıştırma proseslerinin
yönetilmesi.
(12. Hafta) Konfeksiyonda kaynak teknolojisi. Kaynak işlemlerinin tipleri, amaçları ve donanımları
(13. Hafta) Konfeksiyon üretiminde kaynak prosesinin teorik temelleri. Kaynak prosesinin
mekanizması.
(14. Hafta) Kaynak birleşmelerinin kalite karakteristikleri. Konfeksiyonda kaynak proseslerinin
yönetilmesi.
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 540 Giysilerin Yapısal Modelleştirilmesi
Seçmeli
DERS KREDİSİ: 3
Dönemi
Bahar
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Doç. Dr. Nazım PAŞAYEV
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Müh. Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected]
Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00-17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Giysilerin dış formu ve yapısı, Siluet, Biçim. İnsan bedeninin dış formu ve yapısı. Konstruktif
modelleştirme teknikleri. Giysilerin bilgisayarla modelleştirilmesi. Bilgisayarlı kalıp tasarımı hakkında
genel bilgiler
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Yüksek lisans öğrencileri
DERSİN AMAÇLARI:
Giysilerin dış ve iç yapısı hakkında bilgiler elde edilmesi, yüzeysel malzemeden hacimsel form elde
edilmesi yöntemleri, giysilerin modellenmesi yöntemleri ile tanışlık.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Ders notları
ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 Sakulin B.S. vb. Kostruirovaniye mujskoy i jenskoy odejdı. Moskova, 2000.
 Bulatova Y.B., Yevseyeva M.N. Konstruktivnoye modelirovaniye odejdı. Moskova, 2001,
 Salamatova S.M. Osnovı konstruirovaniya odejdı. Moskova, 1981.
 Şerşneva L.P., Larkina L.V. Konstruirovaniye odejdı. Moskova, 2006.
 Koblyakova Y.B. vb. Kosntruişrovaniye odejdı s elementami SAPR. Moskova, 1988.
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
Vize (% 40)
Final (% 60)
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta) Giysilerin dış yapısı ve kesimi. İnsan vücudu hakkında bilgiler. İnsan vücudunun
antropomorfolojik karakteristikleri. İnsan vücudunun tipleştirilmesi.
(2. Hafta) Giysilerin yapısal modelleştirilmesi için temel veriler. İnsan vücudunun ölçülmesi.
Giysilerin iç yapısı. Paylar.
(3. Hafta) Bayan giysilerinin modelleştirilmesi. Bel dayanaklı giysilerin modelleştirilmesi. Etek ve
pantolon.
(4. Hafta) Devam ediyor
(5. Hafta) Omuz dayanaklı giysilerin modelleştirilmesi. Kol ve yaka
Ders Adı
(6. Hafta) Farklı kesimlere sahip omuz dayanaklı bayan giysilerinin modelleştirilmesi
(7. Hafta) Devam ediyor
(8. Hafta) Erkek giysilerinin modelleştirilmesi. Bel dayanaklı giysilerin modelleştirilmesi
(9. Hafta) Omuz dayanaklı giysilerin modelleştirilmesi
(10. Hafta) Farklı kesimlere sahip omuz dayanaklı erkek giysilerinin modelleştirilmesi
(11. Hafta) Devam ediyor.
(12. Hafta) Orma kumaşlardan hazırlanmış giysilerin yapısal modelleştirilmesi
(13. Hafta) Deriden hazırlanmış giysilerin yapısal modelleştirilmesi
(14. Hafta) Temel konstruksiyona dayanarak giysilerin model özelliklerinin işlenmesi
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 542 Konfeksiyon İşletmesi Yönetimi
Seçmeli
DERS KREDİSİ: 3
Dönemi
Bahar
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Doç. Dr. Nazım PAŞAYEV
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Müh. Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected]
Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00-17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Konfeksiyon işletmesi. Konfeksiyon işletmesinin yapısı. Konfeksiyon işletmesinde üretimin planlaması.
Üretim serisinin hesaplanması. Konfeksiyon işletmesinde üretimin organizasyonu. Dikim bölümünde
akımlı üretim formları. Serim ve kesim bölümünde üretimin organizasyon usulleri. Üretim kalitesi
yönetimi ve teknik kontrolün organizasyonu. Üretim maliyetlerinin hesaplanması. Konfeksiyon
işletmesinin gelişiminin perspektif planlaması.
Ders Adı
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Yüksek Lisans öğrencileri
DERSİN AMAÇLARI:
Konfeksiyon işletmelerinde üretim yönetimi, organizasyon ve planlamanın, bunlarla bağlı
hesaplamaların öğrenilmesi amaçlanmaktadır
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:
 Paşayev N.P. Dikiş müesseselerinin layihelendirilmesi. Bakü, Oka-Ofset, 2003
ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 J.Cristopher Jones. Design Methods. New York, 1982
 Voronkova T.Y. Proektirovaniye şveynıh predpriyatiy. Moskova 2006
 Proektirovaniye predpriyatiy şveynoy promışlennosti. Moskova, 1983.
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
Vize (% 40)
Final (% 60)
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta) Tekstilde üretimin organizasyonu, planlanması ve yönetimi. Amaçlar ve fonksiyonlar
(2. Hafta) Konfeksiyon işletmelerinde ihtisaslaşma. İşletmenin üretim programı. İşletmenin yapısı.
(3. Hafta) Akışlı üretim. Akış hatlarının organizasyon formları. Akışların sınıflandırılması
(4. Hafta) Konfeksiyon fabrikası Dikim bölümü üretim akişlarinin organizasyonu. Akişlarin tipleri
(5. Hafta) Teknolojik Akışların Tipleri. Konveyörlü ve konveyörsüz akışlar. Düz ve gruplu akışlar
(6. Hafta) Teknolojik akışların organizasyon prensipleri. Üretim hattı dengeleme
(7. Hafta) Teknolojik akışların hesaplanması
(8. Hafta) Akışların teknolojik şemasının tasarlanması ve analizi
(9. Hafta) Akışların planlanması. Teknik ve ekonomik göstergelerinin hesaplanması
(10. Hafta) Konfeksiyon fabrikasında ürünlerin son nii ve tamamlanmasi bölümünün teknolojik
hesaplamaları. Hazir ürün deposunun teknolojik hesaplamaları
(11. Hafta) Konfeksiyon fabrikasında modellerin üretime hazırlanması bölümünün teknolojik
hesaplamaları, organizasyonu ve planlanması
(12. Hafta) Konfeksiyon fabrikasında kumaşların kesime hazırlanması bölümünün teknolojik
hesaplamaları, organizasyonu ve planlanması
(13. Hafta) Konfeksiyon fabrikasında serim ve kesim bölümünün teknolojik hesaplamaları,
organizasyonu ve planlanması
(14. Hafta) Diğer tekstil fabrikalarının organizasyonu, planlama ve yönetimi özellikleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 543 Giysi ve Kumaş Konforu
Seçmeli
DERS KREDİSİ: 3
Dönemi
Güz
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Doç. Dr. Levent ÖNAL
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Mühendisliği Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:) 32877
E-mail: [email protected] , Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00–17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Konforu kavramı, Giysi konforu ve psikoloji, Tekstilde ısı transferi, Konforla ilgili kumaş özellikleri,
Termofizyolojik konfor, Konfor teorisi, Tekstillerde dinamik ısı ve nem transferi. Kumaşlarda konfor
parametreleri, Kumaş konforu ölçüm yöntemleri, Fonksiyonel lifler ve kumaş konforu.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Tekstil Ürünleri Testi
DERSİN AMAÇLARI:
1.Giysi konforunu etkileyen faktörler hakkında bilgi vermek
2. Giysilerde ısı ve nem transferi hakkında bilgi vermek
3. Fonksiyonel liflerin giysi konforu ile ilişkisi
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:

ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
1. "The Science of Clothing comfort" Y.Li,Textile Progress,Textile Institute,2001,special edition
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
Vize %30, Ödev %10, Final %60
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta) Konfor kavramı ve tanımı
(2. Hafta) Konfor ve giysi ilişkisi
(3. Hafta) Tekstilde ısı transferi
(4. Hafta) Konfor teorisi
(5. Hafta) Termofizyolojik konfor parametreleri. Termal iletkenlik ve direnç
(6. Hafta) Termofizyolojik konfor parametreleri. Termal soğurganlık ve difüzyon
(7. Hafta) Kumaşlarda termofizyolojik konforun değerlendirilmesi
(8. Hafta) Kumaş kuruma hızı
(9. Hafta) Kumaşlarda nem absorpsiyonu ve mekanizması
(10. Hafta) Islanma ve kılcallık
(11. Hafta) Hava geçirgenliği ve konfor
(12. Hafta) Giysi konforu ölçüm yöntemleri
Ders Adı
(13. Hafta) Fonksiyonel lifler
(14. Hafta) Fonksiyonel lifler ve giysi konforu ilişkisi
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 544 Enzimler ve Terbiye İşlemlerinde
Kullanım Alanları
DERS KREDİSİ: 3
Seçmeli
Dönemi
Bahar
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Yrd. Doç. Dr. Asım DAVULCU
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Müh. Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected] Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00–17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Biyoteknolojinin tekstil endüstrisinde uygulanması, Enzimlerin tanımı, yapısı, kimyasal ve fiziksel
özellikleri, Tekstil endüstrisinde kullanılan enzimler, Haşıl sökme işleminde enzim kullanımı, Pamuklu
mamullerin hidrofilleştirme işlemlerinde enzim kullanımı, Biyolojik parlatma işlemlerinde enzim
kullanımı, Ağartma işleminde ve peroksit uzaklaştırmada enzim kullanımı, Kot kumaşların yıkama
işlemlerinde enzim kullanımı, Protein liflerinin terbiye işlemlerinde enzim kullanımı, Ön terbiye
işlemlerinde enzim sistemlerinin kullanımı.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Lisans öğrencileri
DERSİN AMAÇLARI:
Biyoteknolojinin Tekstil Endüstrisinde uygulamalarının öğretilmesi
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:

ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 COPELAND, R.A., 2002, Enzymes A Practical İntroduction to Structure, Mechanism, and Data
Analysis, John Wilwy puplication, New York, 397s.
 CAVACO-PAULO, A. ve G.M. GUBİTZ. 2003. Textile Processing with Enzymes, CRC Pres LLC
USA, 228s.
 SARIIŞIK, M., 2001, Tekstil Terbiye İşlemlerinde Enzimler, Dokuz Eylül ÜnMüh. Fak. Yayınları
No:286, İzmir, 190s.
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
Ders Adı
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta) Enzimlerin tanımı
(2. Hafta) Enzimlerin özellikleri
(3. Hafta) Enzimlerin kullanım alanları
(4. Hafta) Tekstil endüstrisinde kullanılan enzimler
(5. Hafta) Haşıl sökme işleminde enzim kullanımı
(6. Hafta) Pamuklu mamullerin hidrofilleştirme işlemlerinde enzim kullanımı,
(7. Hafta) Biyolojik parlatma işlemlerinde enzim kullanımı
(8. Hafta) Peroksit uzaklaştırmada enzim kullanımı
(9. Hafta)Ağartma işleminde enzim kullanımı
(10. Hafta) Kot kumaşların yıkama işlemlerinde enzim kullanımı
(11. Hafta) Enzimatik proseslerin birleştirilmesi
(12. Hafta) Protein liflerinin terbiye işlemlerinde enzim kullanımı
(13. Hafta) Yünlü mamüllerin terbiyesinde enzim kullanımı
(14. Hafta) Bitoteknolojinin geleceği
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
X
X
X
X
X
X
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. GENEL BİLGİLER
TEM 545 Tekstil Terbiyesinde Ekolojik
Yaklaşımlar
DERS KREDİSİ: 3
Seçmeli
Dönemi
Güz
Bölümü
Tekstil Mühendisliği
ECTS KREDİSİ: 7
Ders Sorumlusu
Yrd. Doç.Dr. Asım DAVULCU
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Tekstil Mühendisliği Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:),
E-mail: [email protected], Web sayfası :
Çalışma saatleri: 8.00–17.00
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
Tekstil terbiyesinin çevre kirletici etkisi ve etkinin boyutu, Tekstil terbiyesinde çevre kirliliğinin
önlenmesi ve azaltılması, Tekstil terbiyesinde başlıca işlemler ve bu işlemlerin yükteki payları, Haşıllama,
haşıl sökme, yapak yıkama, hidrofilleştirme, ağartma, merserizasyon gibi işlemler için uygun çevreci
teknolojiler, Polyesterin boyanmasında en uygun teknolojiler, Reaktif boyamada en uygun teknolojiler,
Yünün boyanmasında en uygun teknolojiler, Boyama makinelerinde çevreci gelişmeler, Baskı ve Bitim
işlemlerinde çevreci gelişmeler.
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Ders Adı
DERSİN AMAÇLARI:
Tekstil terbiye sektörünün çevresel etkilerinin değerlendirilerek, kirletici parametrelerin belirlenmesi,
kirlilik yükünün azaltılabilmesi için ön terbiyede ve boyamada yapılacak alternatif proseslerin
öğretilmesi.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:
ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 The Textile Industry and The Environment, Paris, France.
 Hansen, J., Laursen, S. E.,1997, Environmental Assessment of Textiles, DTI (Danish
Technological Institute) Clothing and Textile Yayın,.Danimarka.
 Hansen, J., 1997, Cleaner Production Industrial Sector Guide Textile Industry, UNEP (United
Nations Environment Programme) Yayını, Paris, France
 Hansen, J., 1996, BAT for Textile Industry, DTI (Danish Technological Institute) Clothing and
Textile Yayın,.Danimarka
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1. Hafta) Tekstil Terbiyesinin Çevre Kirletici Etkisi Ve Etkinin Boyutu
(2. Hafta) Sudaki kirlilik kaynakları
(3. Hafta) Tekstil Terbiyesinde Çevresel Kirliliğin Önlenmesi Ve Azaltılması
(4. Hafta) Tekstil Terbiyesinde Başlıca İşlemler Ve Bu İşlemlerin Yükteki Payı
(5. Hafta) Genel İyi Yönetim Uygulamaları
(6. Hafta) Haşıllama Ve Haşıl Sökme İçin En Uygun Teknolojiler
(7. Hafta) Yapak Yıkama Ve En Uygun Teknolojiler
(8. Hafta) Hidrofilleştirme Ve En Uygun Teknolojiler
(9. Hafta) Poliesterin Boyanması Ve En Uygun Teknolojiler
(10. Hafta) Reaktif Boyama Ve En Uygun Teknolojiler
(11. Hafta) Yünün Boyanması Ve En Uygun Teknolojiler
(12. Hafta) Boyama Makinalarında Çevreci Gelişmeler
(13. Hafta) Baskı işlemlerinde çevreci yaklaşımlar
(14. Hafta) Bitim işlemlerinde çevreci yaklaşımlar
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:
( Program çıktısı tam sağlanıyor ise X; kısmen sağlanıyor ise / ; sağlanmıyor ise boş bırakınız)
1
Tekstil Mühendisliği problemlerine matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
becerisi.
2
Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi.
4
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz, formüle etme ve çözme becerisi.
6
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7
Etkin iletişim kurma becerisi.
8
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim verilmesi
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
10 Tekstil teknolojisi/terbiyesi/konfeksiyon alanlarında çağdaş bilgi sahibi olma.
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
X
X
X
X
X
X
X

Benzer belgeler