2016CS12-2 2016CS12-2

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ
A
2016CS12-2
2015­2016 GÜZ DÖNEMİ YARIYIL SONU SINAVI (I. OTURUM)
16 Ocak 2016, Saat 09:30
ADI SOYADI
: .................................................................................
T.C. KİMLİK NO
: .................................................................................
SALON NO
: .................................................................................
SIRA NO
: .................................................................................
Bu kitapçıkta Çocuk Gelişimi Önlisans Programına ait dersler yer almaktadır.
GENEL AÇIKLAMALAR
1.Soru kitapçığınızın türü A’dır. Kitapçık türünü cevap
kâğıdınızdaki ilgili alana kodlayınız. Bu kodlamayı cevap
kâğıdınıza yapmadığınız veya yanlış yaptığınız takdirde,
sınavınız geçersiz sayılacaktır.
2.Bu soru kitapçığında aşağıdaki testler yer almaktadır:
2016CS12-2
Testin Adı
Soru Sayısı Sayfa No
Çocuk Beslenmesi
25
2
Çocuk Gelişimi I
25
6
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
25
10
Çocuk ve Oyun
25
14
Okul Öncesi Eğitimde Araç
Gereç Geliştirme
25
18
3.Sınav süresi her bir ders için 30 dakikadır.
4. İstediğiniz testin, istediğiniz sorusundan cevaplamaya
başlayabilirsiniz. Cevaplarınızı, cevap kâğıdında o test için
ayrılmış olan bölüme işaretleyiniz. Soru kitapçıkları üzerine
yapılan işaretlemeler kesinlikle değerlendirilmeyecektir.
5. Cevaplarınızı koyu siyah ve yumuşak uçlu bir kurşun kalemle
işaretleyiniz.
İşaretlerinizi
cevaplama
alanının
dışına
taşırmayınız. Cevap kâğıdı üzerinde yapacağınız işaretlemeler
için tükenmez veya mürekkepli kalem kullanmayınız.
6. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı yumuşak bir silgi ile cevap
kâğıdına zarar vermeden siliniz ve doğru cevabınızı işaretlemeyi
unutmayınız.
7. Cevap kâğıdınızı buruşturmayınız, katlamayınız ve üzerine
gereksiz hiçbir işaret koymayınız.
8. Her sorunun sadece bir doğru cevabı vardır. Bir soru için
birden fazla cevap alanı işaretlenirse o soru yanlış cevaplanmış
sayılacaktır.
9. Bu sınavın değerlendirilmesi doğru cevap sayısı üzerinden
yapılacaktır. Bu nedenle her soruda size en doğru görünen
cevabı işaretleyerek cevapsız soru bırakmamanız yararınıza
olabilir.
10. Kitapçıktaki boş yerleri müsvedde olarak kullanabilirsiniz.
11. Sınavda uygulanacak diğer kurallar bu kitapçığın arka
kapağında belirtilmiştir.
Bu kitapçıkta yer alan soruların her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, soruların tamamının veya bir kısmının ATATÜRK
ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ’nin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğrafının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması,
yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar gerekli cezai sorumluluğu ve soruların hazırlanmasındaki mali külfeti
peşinen kabullenmiş sayılırlar.
2016CS12-2
BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR. A
A
Çocuk Beslenmesi
DİKKAT!
Bu testte 25 soru bulunmaktadır.
Cevaplarınızı, cevap kâğıdınızın Çocuk Beslenmesi testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1.
2.
Günlük enerji ih yacının karbonhidratlardan sağlanması
gereken oran aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiş r?
5.
Aşağıdakilerden hangisi annenin emzirme süresini olumlu
yönde etkileyen faktörlerden biri değildir?
A) %10-15
A) Doğumdan sonraki bir saat içinde emzirmeye başlanması
B) %25-30
B) Bebeği sakinleş rmek için emzik kullanılması
C) %35-40
C) Bebeğe 6 ay süreyle sadece anne sütü verilmesi
D) %45-50
D) Doğumdan sonra bebek ve annenin aynı odada kalması
E) %55-60
E) Bebeğin istedikçe emzirilmesi
Aşağıdakilerden hangisi “Re nol” yönünden zengin
gıdalardan biridir?
6.
Aşağıdakilerden hangisi demir eksikliği anemisinden
korunmak için yapılacaklar arasında yer alır?
A) Havuç
A) Ek besinlere 4-6. aydan önce başlamak
B) Kabak
B) Demir emilimini ar rmak amacıyla domates, mandalina,
portakal gibi besinlerin tüke mini azaltmak
C) Papaya
D) Terayağı
C) Yumurta sarısı, yeşil yapraklı sebzeler, kuru baklagiller, kuru
yemiş, susam gibi demirden zengin besinlerle beslenmek
E) Kavun
D) Ha ada bir kez kırmızı et ile beslenmek
E) Şekerli besinler, asitli içecekler, hazır meyve suları ve çay
tüke mini ar rmak
3.
Yoğurt ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlış r?
7.
Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi çocuğuna beslenme
alışkanlığı kazandırılırken yapılan doğru davranışlardan biridir?
A) Yoğurdun besin değeri hemen hemen sütle aynıdır.
A) Yemek yedirirken acele etmemek
B) Yoğurdun biyolojik değeri yüksek ve hazmı kolaydır.
B) Yemeğini bi rmeyen çocuğu cezalandırmak
C) Yoğur a asit ortamı sü en daha fazla olduğu için
mikroorganizmalar kolaylıkla üreyebilir.
C) Çocuğun tüm isteklerine boyun eğmek
D) Süte göre oda sıcaklığında daha uzun süre bozulmadan
muhafaza edilebilir.
D) Yemek yedirmek için çocuğun peşinden koşmak
E) Yemeğini bi rmesi durumunda ödül sözü vermek
E) Yoğurt, kan şekerini düzenleyici ve kolesterol düşürücü
özelliğe sahip r.
4.
Büyüme çağında olan çocuklar ile gebe ve emzikli kadınların
et, yumurta ve kuru baklagiller grubundan günde kaç porsiyon
tüketmesi gerekir?
8.
Tamamlayıcı besinlerin hazırlanması ile ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi yanlış r?
A) Hazırlaması kolay olmalıdır.
A) 1
B) Besinlerin kıvamı sulu olmalıdır.
B) 2
C) 3
C) Yakıcı sıcaklıkta olmamalı, bibersiz, tuzsuz, salçasız
olmalıdır.
D) 4
D) Yöresel olarak kolay ulaşılabilir olmalıdır.
E) 5
E) Çocuğun hoşuna gidecek şekilde hazırlanmalıdır.
2016CS12­2
2
Diğer Sayfaya Geçiniz ->
A
9.
A
Aşağıdaki besinlerden hangisi diğerlerine göre daha
dayanıklıdır?
13. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi ve okul çağı çocuğunun
ara öğünlerinde tercih edilmesi gereken besinlerden biri
değildir?
A) Balık
A) Fıs k ezmeli ekmek
B) Tavuk
B) Meyve suyu
C) Kaymak
C) Fındıklı kurabiye
D) Süt
D) Sütlaç
E) Un
E) Etli sebze yemeği
10. Faydalı mikroorganizmaların faaliyetlerinden yararlanılarak
yapılan saklama yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?
14. Aşağıdakilerden hangisi okul çağı çocuğu için hazırlanmış bir
öğle ya da akşam yemeği menüsü olabilir?
A) Kurutarak saklama
A) Kaşarlı tost-domates salatası-sütlaç
B) Işınlama ile saklama
B) Haşlanmış yumurta-havuç salatası-süt
C) Vakumlayarak saklama
C) Peynirli poğaça-ayran-meyve
D) Fermente ederek saklama
D) Tavuk sote-pirinç pilavı-havuç salatası-kakaolu muhallebi
E) Dondurarak saklama
E) Peynirli omlet-zey nyağlı fasulye-meyve suyu
11. Besin hazırlama ve pişirme süreçlerinin etkili biçimde
uygulanıp uygulanmadığını saptamak üzere yapılan kontrol ve
dene m aşağıdakilerden hangisidir?
15. Aşağıdakilerden hangisi kalori alımının yeterli olmasına
rağmen proteinden yetersiz beslenen çocuklarda görülen
hastalık r?
A) Besin hazırlama ve sunum
A) Marasmus
B) Besin hazırlama ve pişirmeyi değerlendirme
B) Fenilketonüri
C) Besin hazırlama, saklama ve sunum
C) Kwashiorkor
D) Besin hazırlama ve pişirme
D) Galaktozemi
E) Besin saklama ve sunumu değerlendirme
E) Marasmik Kwashiorkor
12. Doğumdan sonraki ilk bir ay içinde anne sütü almayan
bebeğin bir gündeki ortalama beslenme sıklığı aşağıdakilerden
hangisinde doğru verilmiş r?
16. Süt şekeri olan laktozun bileşiminde bulunan galaktozun,
glikoza çevrilerek kullanılmasını katalize eden transferaz
enziminin yetersizliği sonucu oluşan hastalık aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 4 kez
A) Diyabet
B) 5 kez
B) Kis k fibrozis
C) 6 kez
C) Akçaağaç idrar kokusu hastalığı
D) 7 kez
D) Galaktozemi
E) 8 kez
2016CS12­2
E) Kalıtsal fruktozemi
3
Diğer Sayfaya Geçiniz ->
A
A
17. Aşağıdakilerden hangisi çocuklarda alerjiye neden olan
besinlerden biri değildir?
21. Aşağıdakilerden hangisi ergenlik döneminde görülen
beslenme alışkanlıklarından biri değildir?
A) Fıs k
A) Ayaküstü a ş rma
B) Yumurta
B) Fas ood beslenme
C) Elma
C) Öğün atlama
D) Çilek
D) Zayıflama diyetleri
E) Çikolata
E) Yağ, şeker ve tuzdan fakir beslenme
18. Aşağıdakilerden hangisi fenilketonüri hastalığı olan çocuğun
yememesi gereken besinlerden biridir?
22. Aşağıdakilerden hangisi gebelik döneminde beslenmeyle ilgili
dikkat edilmesi gerekenlerden biri değildir?
A) Yumurta
A) Gebe, sık sık ve az az yemelidir.
B) Mısır nişastası
B) Gebe, hazır gıdalardan kaçınmalıdır.
C) Çay
C) Gebe, posalı besinleri sınırlı almalıdır.
D) Akide şekeri
D) Gebe, bol su içmelidir.
E) Sade lokum
E) Gebe, sindirimi güç gıdalardan sakınmalıdır.
19. Aşağıdakilerden hangisi böbrek hastası olan bir çocuğun
yiyebileceği besinlerden biridir?
23. Anne sütünün salgılanmasını uyaran hormon aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Konserve
A) Östrojen
B) Sade lokum
B) Progesteron
C) Sucuk
C) Troid hormonu
D) Pas rma
D) Prolak n
E) Kuruyemişler
E) Oksitosin
20. Şeker hastası olan çocuğun beslenmesi ile ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi yanlış r?
24. Aşağıdakilerden hangisi ek besinlere geçiş döneminde dikkat
edilmesi gereken hususlardan biri değildir?
A) Çocuğun boyuna, kilosuna, ak vitesine uygun enerji ve
besin ögesi miktarı ayarlanmalıdır.
A) Birkaç ek gıdaya aynı anda başlanmalıdır.
B) Bir ek gıdaya başlarken gıda önce küçük miktarlarda
verilmelidir.
B) Çocuğa şeker ve şekerden yapılmış yiyecekleri yememesi
gerek ği öğre lmelidir.
C) Ek gıdaya ilk olarak elma suyu ile başlanabilir.
C) Uzun süre aç kalmak çocukta hipoglisemiye neden olabilir.
D) Bebeğe verilecek besinler doğal ve taze olmalıdır.
D) Rafine şekerlerden kısıtlı bir diyetle beslenmesi gerekir.
E) Çocuk yeni verilen gıdayı reddederse ısrar edilmemelidir.
E) Kalori kısıtlamasına gitmek yararlı olur.
2016CS12­2
4
Diğer Sayfaya Geçiniz ->
A
A
25. Aşağıdakilerden hangisi okul çağı çocuğunun, sıvı ih yacını
karşılamak için verilecek içecekler arasında yer alır?
A) Kola
B) Gazoz
C) Enerji içeceği
D) Hazır meyve suyu
E) Ayran
2016CS12­2
5
Diğer Sayfaya Geçiniz ->
A
A
Çocuk Gelişimi I
DİKKAT!
Bu testte 25 soru bulunmaktadır.
Cevaplarınızı, cevap kâğıdınızın Çocuk Gelişimi I testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1.
Bebek gelişimi ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlış r?
4.
Aşağıdakilerden hangisi gelişimin ilkelerinden biri değildir?
A) Bebeklerin doğumdan sonra yap kları ilk davranış
solunumdur.
A) Gelişim, gene k ve çevresel değişkenlerin karşılıklı
etkileşimlerinin ürünüdür.
B) Bebekte ilk 28 günlük süreye "yenidoğan" denir.
B) Gelişim alanları birbirlerinden bağımsızdır.
C) 0-2 yaş (bebeklik dönemi) bedensel gelişimin en hızlı olduğu
ikinci dönemdir.
C) Gelişim, art arda görülen düzenli bir süreç r.
D) Gelişimin kri k dönemleri vardır.
D) Normal koşullarda ve ortalama olarak çocuğun doğduğu
andaki boyu 30-35 san metredir.
E) Gelişimde bireysel farklılıklar vardır.
E) Bebeğin doğumdaki boyu ile ileride ye şkinlik çağında
ulaşacağı boy arasında bir bağlan vardır.
2.
Gelişimle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
5.
A) Gelişim; büyüme, olgunlaşma, öğrenme ve yaşan sonucu
bireyde gözlenen nitelik ve nicelikle ilgili değişiklikleri içerir.
Motor (hareket) gelişimle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
yanlış r?
A) Motor gelişim, ergenlik dönemi sonuna kadar devam
etmektedir.
B) Boyun uzayıp ağırlığın artmasına gelişim denir.
B) Yürüme, koşma, eğilme, bir yerde durma, zıplama ve
sıçrama kaba motor (hareket) becerilerdir.
C) Kemiklerdeki en hızlı gelişme, ergenlik dönemi sonrasında
görülür.
C) Yazma, düğmeye basma, çizme, resim yapma ince motor
becerilerdir.
D) Fiziksel gelişim, doğum öncesi ve doğum sonrası
faktörlerden pek etkilenmez.
D) Psikomotor gelişim, fiziksel büyüme ile yakından ilgilidir.
E) En hızlı fiziki gelişim ergenlikte gerçekleşir.
E) Psikomotor hareketlerin gelişmesi, sinir sisteminin en önemli
görevlerinden biridir.
3.
Çocuk gelişimi ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
6.
Aşağıdakilerden hangisi 2-3 yaş çocuğunun büyük kas
yeteneklerinden biri değildir?
A) Fiziksel gelişim üzerinde etkili olan tek faktör kalı mdır.
A) Çi ayak sıçrar.
B) Gelişim, çevre ve kalı mın etkileşim süreci sonunda ortaya
çıkan üründür.
B) Geri geri yürür.
C) Desteksiz merdivenden iner.
C) Kız çocukları doğum öncesi dönemde ve yaşamın ilk yılında
erkeklere göre fiziksel gelişimde bir miktar önde giderler.
D) Duran topa tekme atar.
E) Destekle öne takla atar.
D) Erkekler özellikle ergenlik yıllarından i baren fiziksel olarak
kızları yakalarlar.
E) Fiziksel gelişimde kız ve erkeklerin boy, kilo ve baş çevresine
ilişkin ölçümlerin mutlaka ortalama değerler ile
karşılaş rılması ve gerekirse önlemler alınmalıdır.
2016CS12­2
6
Diğer Sayfaya Geçiniz ->
A
7.
A
Aşağıdakilerden hangisi 2-3 yaş çocuğunun küçük kas
yeteneklerinden biri değildir?
11. Bireyin dışarıdan gelen çok sayıda uyarıcıdan algıda seçicilik
yolu ile kendisini ilgilendiren, önem verdiği, gereksinim
duyduğu uyarıcıya yönelip duyu organları yoluyla almasına ne
ad verilir?
A) İpe dört boncuk dizebilir.
B) Kapı kolunu açabilir.
A) Kodlama
C) 5-6 küpten kule yapabilir.
B) Depolama
D) Duran topa tekme atabilir.
C) Tekrar
E) Kâğıdı ikiye katlayabilir.
D) Algılama
E) Dikkat
8.
9.
Aşağıdakilerden hangisi çocuğun 6-12 ay dönemindeki
psikomotor gelişim özelliklerinden biri değildir?
12. Aşağıdakilerden hangisi Bilgi İşleme Kuramı sürecindeki
kavramlardan biri değildir?
A) Oturabilir.
A) Mo vasyon
B) Emekleyebilir.
B) Algılama
C) Tutunarak ayağa kalkabilir.
C) Tekrar
D) Ayakta tutulduğunda basitçe ayaklarını hareket e rebilir.
D) Kodlama
E) Ayağı ile topa vurabilir.
E) Depolama
Aşağıdakilerden hangisi çocukların tanınması gereken
özelliklerinden biri değildir?
13. Ali'ye “4+2 kaç yapar?” diye sorulunca parmakları ile
hesaplamaya çalışıyorsa Ali hangi zihinsel gelişim
dönemindedir?
A) Fiziksel gelişimi ile ilgili bilgiler
A) Sezgisel dönem
B) Fiziksel çekiciliği ile ilgili bilgiler
B) İşlem öncesi dönem
C) Sağlık durumu ile ilgili bilgiler
C) Duyusal motor dönem
D) İlgi ve yetenekleri ile ilgili bilgiler
D) Soyut işlemler dönemi
E) Kişilik özellikleri ve geçmiş yaşan ları ile ilgili bilgiler
E) Somut işlemler dönemi
10. Sınırsız kapasitesi olan, dışarıdan gelen tüm uyarıcıları
algılayan, dikkatle doğrudan ilişkili olan bellek türü
aşağıdakilerden hangisidir?
14. Sabahları kahval da omlet yiyen bir çocuk kahval da omlet
olmadığı zaman bugün kahval yapmadık diyebilir. Bu durum,
Piaget'in Bilişsel Gelişim Kuramı’ndaki hangi bilişsel özelliğe
örnek r?
A) Duyusal kayıt
A) Kelime korunumu
B) Uzun süreli bellek
B) Uyum kurma
C) Seman k bellek
C) Özelden özele akıl yürütme
D) Kısa süreli bellek
D) Devresel tepki
E) Epizodik bellek
2016CS12­2
E) Sembolik düşünme
7
Diğer Sayfaya Geçiniz ->
A
A
15. Aşağıdakilerden hangisi Piaget’in Bilişsel Gelişim Kuramı’na
uymaz?
19. Aşağıdaki yaklaşımlardan hangisi insanın dünyaya dil edinim
programı ile geldiğini, asgari koşullarda bile insanın belli bir
düzeyde dil öğrenebileceğini savunmaktadır?
A) Soyut işlemler dönemi 12 yaş sonrasına rastlar.
A) Etkileşimci Kuram
B) İşlem öncesi dönemi 10-15 yaşları arası gerçekleşir.
B) Davranışçı Kuram
C) Bilişsel gelişim dört dönemde gerçekleşir.
C) Sosyal Öğrenme Kuramı
D) Piaget'ye göre çocuk, dünyanın pasif alıcısı olmayıp bilgiyi
kazanmada ak f bir role sahip r.
D) Psikolinguis k Kuram
E) Bebekler 4-5 aya kadar gözlerinin önünde olmayan şeylerin
yok olduğunu sanmaktadırlar.
E) Bilişsel Kuram
16. Aşağıdakilerden hangisi 3-4 yaşlarındaki çocukların
yapabildiklerinden biri değildir?
20. Dil öğrenme süreci ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
yanlış r?
A) 4 – 8 parçalı eşleş rme kartlarını eşleş rebilir.
A) Anne-babanın tutumları çocuklarda dil edinimini
etkileyebilir.
B) 4 – 6 parçalı bul yapı tamamlayabilir.
B) Dil edinim evreleri bütün dillerde evrensel nitelik taşır.
C) 6 adet bloğu büyüklük sırasına göre dizebilir.
C) Etkileşimci kuramcılar dil öğrenmede çevre ve biyolojik
koşulların ortak etkisini savunurlar.
D) 1, 2, 3 sayısını sırasıyla söyleyebilir.
E) Kırmızı, sarı, mavi gibi ana renkleri tanıyabilir.
D) Dil gelişiminde çevre koşulları ve biyolojik yapının etkisi
yoktur.
E) Davranışçı kuramcılar, dil ediniminde pekiş rmeyi ön plana
çıkarırlar.
17. Aşağıdakilerden hangisi 5-6 yaşlarındaki çocukların
yapabildikleri becerilerden biri değildir?
21. Aşağıdakilerden hangisi çocuklarda dil gelişimini
değerlendirmek amacı ile kullanılan ölçme araçlarından biri
değildir?
A) 30’dan geriye ikişerli sayabilir.
A) Peabody Resim Tanıma Tes
B) Görmese bile tanıdığı bazı sesleri ayırt edebilir.
B) Ankara Gelişim Tarama Ölçeği
C) Dokunarak soğuk, sıcak, ılık nesneleri ayırabilir.
C) WISC-R
D) Görmeden dokunarak kumaşların özelliklerini tanıyarak
eşleş rebilir.
D) Metropolitan Okul Olgunluğu Tes
E) İki değişik ses arasından aynı ve farklı olanı seçebilir.
E) Denver II
18. Aşağıdakilerden hangisi 0-3 yaş çocuklarının bilişsel gelişimine
uygun araç gereçlerden biri değildir?
22. Çocukların psikolojik olarak okula hazır olup olmadıklarını
ölçmeye çalışan test aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hareketli oyuncaklar
A) Peabody Resim Kelime Tes
B) Büyük renkli küpler
B) Stanfort Binet
C) Çok parçalı geçmeli geometrik şekiller oluşturacak
oyuncaklar
C) Kohs Zekâ Küpleri Tes
D) Sosyal Beceri Tes
D) Çıngıraklar
E) Metropolitan Okul Olgunluğu Tes
E) Boş tahta ve mukavva kutular
2016CS12­2
8
Diğer Sayfaya Geçiniz ->
A
A
23. Aşağıdakilerden hangisi Ankara Gelişim Envanteri’nin
ölçmeye çalış ğı alanlardan biri değildir?
25. Aşağıdakilerden hangisi gecikmiş dil ve konuşmanın
özelliklerinden biri değildir?
A) Ebeveyn ilişki kalitesi belirleme alanı
A) Sınırlı konuşma
B) Sosyal beceri-öz bakım alanı
B) Yetersiz sözcük dağarcığı
C) Dil-bilişsel alan
C) Gecikmiş cümle kurma
D) Kaba motor beceriler alanı
D) Topluma daha sık girme ve umursamaz bir ruh hâli
E) İnce motor beceriler alanı
E) Hızlı konuşma
24. Aşağıdakilerden hangisi ar külasyon - fonolojik bozukluğun
nedenlerinden biri değildir?
A) İşitme engeli ağız-yüz anomalileri
B) Zihin engeli
C) Motor bozukluklar (apraksi/ dizartri)
D) Boy ve kilo fazlalığı
E) Zayıf taklit yeteneği
2016CS12­2
9
Diğer Sayfaya Geçiniz ->
A
A
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
DİKKAT!
Bu testte 25 soru bulunmaktadır.
Cevaplarınızı, cevap kâğıdınızın Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1.
Aşağıdakilerden hangisi sağlık kavramının kapsamı dışında yer
alır?
5.
Aşağıdakilerden hangisi okul güvenliğinin kapsamı dışındadır?
A) Ev ortamı güvenliği
A) Fiziksel durum
B) Etnik ve siyasi görüş güvenliği
B) Duygusal durum
C) Cinsel is smara karşı güvenlik
C) Ruhsal durum
D) Psikolojik ve duygusal güvenlik
D) Sosyal durum
E) Arkadaş şidde ne karşı güvenlik
E) Saç rengi
2.
3.
Aşağıdakilerden hangisi sağlıklı çocuk sahibi olmak için
gebelikten önce ve gebelik sırasında dikkate alınması
gerekenler arasında yer alır?
6.
Kataral (prodromal veya nezle dönemi), paroksismal
(öksürük) ve iyileşme dönemi olan bulaşıcı hastalık
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Rh uyuşmazlığı
A) Tetanos
B) Enfeksiyonlardan korunma
B) Boğmaca
C) Annenin sağlıklı beslenmesi
C) Di eri
D) Çocuğun yeterli ve dengeli beslenmesi
D) Menenjit
E) Beden ve ruh sağlığının gelişimine katkıda bulunma
E) Çocuk felci
Çocuğun konuşma, yürüme ve motor fonksiyonlarının
gelişmesi ile çok hareketlenmesi aşağıdaki dönemlerden
hangisinde görülür?
7.
Aşağıdakilerden hangisi tetanosun belir leri arasında yer
almaz?
A) Coşkulu emme
A) Yenidoğan dönemi
B) Ka lık veya konvülsiyon (kasılma)
B) Süt çocukluğu dönemi
C) Ense ve çenede sertlik
C) Oyun çocukluğu dönemi
D) Tüfek te ği pozisyonu (kasılma)
D) Okul öncesi dönem
E) Yüz kaslarının kasılması
E) Okul çocukluğu dönemi
4.
Aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi, yenidoğan tarama
programında yer almaz?
8.
Çocuğun tam olarak iyileşmesinin ha alarca sürdüğü ve
bakımının sessiz, sakin ve karanlık bir hastane odasında
yapıldığı hastalık aşağıdakilerden hangisidir?
A) Fenilketonüri
A) Çocuk felci
B) Konjenital hipotroidi
B) Pnömoni
C) Biyo nidaz
C) Tetanos
D) Boy ve kilo
D) Menenjit
E) İşitme
E) Tüberküloz
2016CS12­2
10
Diğer Sayfaya Geçiniz ->
A
9.
Tüberküloz basili aşağıdaki yollardan hangisiyle bulaşmaz?
A
13. Yaşamın ilk aylarında bebeklerde en sık görülen sorun
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hasta kişiyle aynı kaptan yemek yemekle
A) Gaz sancısı
B) Aile ve yakın çevresi ile yakın temasla
B) Herni (
C) Öksürme, aksırma ve konuşmayla
k)
C) Baş ağrısı
D) Kayna lmadan içilen sütle
D) Kanser
E) Toprak ve tozla
E) Mide il habı
10. Aşağıdakilerden hangisi okul sağlığı hizmetleri kapsamında
yer alır?
14. Pamukçuk ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) Ağızdaki süt ar ğı, temiz bir tülbent ile kolayca temizlenmez.
A) Riskli sağlık davranışlarını izlemek
B) Yeni doğanlar genellikle bu etkeni doğum sonrasında alır.
B) Okulda, sadece öğrencinin sağlığını değerlendirmek
C) Pamukçuk sadece ağızda yerleşir.
C) Kronik hastalıkları kontrol etmek
D) Candida Albicans asit ortamda ürer.
D) Engelli çocuklara dikkat etmemek
E) Uzun süreli an biyo k alan bebeklerde pamukçuk görülmez.
E) Ani hastalık ve sakatlanmalarda müdahale etmemek
11. Aşağıdakilerden hangisi hastalık kavramının kapsamı dışında
yer alır?
15. Karın ağrısı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) Karın ağrılarında tanı için özel bir laboratuvar bulgusu
vardır.
A) Ruhsal, bedensel ve sosyal dengenin bozulması
B) Akut karın ağrılarının değerlendirmek kolaydır.
B) Başlangıcı, gelişmesi, süresi ve sonlanması kendine özgü
olan bir olay olması
C) Çocuk büyüdükçe karın ağrılarının sebebi değişmez.
C) Vücudun normal fizyolojik olaylarının düzenli bir şekilde
devam etmesi
D) Her çocuğun ağrıyı algılayışı ve ağrı toleransı benzerdir
D) Vücudun iç ve dış uyaranlara verdiği cevabın uyumsuz
olması
E) Akut karın ağrısı, genellikle karın bölgesinin belli bir yerinde
aniden ortaya çıkar.
E) Normal değerlerden sapma ya da rahatsızlık hissinin olması
12. Duygularını ağlama, gülme, tekmeleme, vurma, kol ve
bacaklarını çekme, itme gibi davranışlarla ortaya koyma
aşağıdaki gelişim dönemlerinden hangisinde görülür?
16. Aşağıdaki durumların hangisinde ishal görülme sıklığında ar ş
olur?
A) İçme ve kullanma suyu iyi olduğunda
A) Bebeklik dönemi
B) Hijyen kurallarına dikkat edildiğinde
B) Oyun çocukluğu dönemi
C) Besinler uygunsuz ortamda korunduğunda
C) Okul öncesi dönemi
D) Kanalizasyon hizmetleri yeterli olduğunda
D) Okul dönemi
E) El hijyenine uyulduğunda
E) Adölesan dönemi
2016CS12­2
11
Diğer Sayfaya Geçiniz ->
A
17. Aşağıdakilerden hangisinde ağızdan verilen tuz-şeker karışımı
doğrudur?
A
21. Alt bezlerinin kullanıldığı alanlarda görülen mantar
enfeksiyonu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 5 su bardağı çeşme suyu içerisinde 2 çorba kaşığı toz şeker,
1 çay kaşığı tuz, 1 çay kaşığı karbonat
A) Seboreik derma t
B) Pamukçuk
B) 5 su bardağı kayna lmış su içerisinde 1 çorba kaşığı toz
şeker, 2 çay kaşığı tuz, 1 çay kaşığı karbonat
C) Döküntü
D) Egzema
C) 4 su bardağı kayna lmış ve soğutulmuş su içerisinde 1
çorba kaşığı toz şeker, 2 çay kaşığı tuz, 1 çay kaşığı karbonat
E) Pişik
D) 4 su bardağı kayna lmış su içerisinde 2 çorba kaşığı toz
şeker, 1 çay kaşığı tuz, 1 çorba kaşığı karbonat
E) 5 su bardağı kayna lmış ve soğutulmuş su içerisinde 2
çorba kaşığı toz şeker, 1 çay kaşığı tuz, 1 çay kaşığı karbonat
18. Aşağıdakilerden hangisi fonksiyonel kabızlık nedenlerinden
biri değildir?
22. Aşağıdakilerden hangisi canlının kendi vücudunda belirli
hastalık etkenlerine karşı biyolojik olarak gelişen özgül
direnme gücüdür?
A) Yüksek lifli diyet
A) Depresyon
B) Tuvalet korkusu
B) İzolasyon
C) Yanlış tuvalet eği mi
C) Anksiyete
D) Sıvı alımında azalma
D) Bağışıklık
E) Gene k eğilim
E) Hastalık
19. Çocuklardaki normal vücut sıcaklığı aşağıdakilerden
hangisidir?
23. Aşağıdakilerden hangisi mikroorganizmaların vücuda girerek
yerleşmesi, çoğalması ve hastalık meydana ge rmesidir?
A) 35,9° C
A) Bulaşma
B) 36,0° C
B) İzolasyon
C) 36,1° C
C) Enfeksiyon
D) 37,5° C
D) Belir
E) 38,0° C
E) Temas
20. Aşağıdakilerden hangisi, annelerin ateş konusunda
endişelerine neden olan etmenlerden biri değildir?
24. Aşağıdakilerden hangisinde döküntüler, içi sıvı dolu
kabarcıklar şeklinde oluşur?
A) Sosyoekonomik durumun iyi olması
A) Kabakulak
B) Annenin eği m düzeyinin düşük olması
B) Su çiçeği
C) Yeterli bilgilendirme yapılmaması
C) Boğmaca
D) Ateşin 39°C 'nin üzerinde olması
D) Menenjit
E) Tek çocuk olması
E) Kızamıkçık
2016CS12­2
12
Diğer Sayfaya Geçiniz ->
A
A
25. Aşağıdaki aşılardan hangisi ülkemizde uygulanan çocukluk çağı
ru n aşı takviminde yer almaz?
A) Konjuge pnömokok aşısı
B) Tüberküloz aşısı
C) Hepa t A aşısı
D) Rotavirüs aşısı
E) Polio aşısı
2016CS12­2
13
Diğer Sayfaya Geçiniz ->
A
A
Çocuk ve Oyun
DİKKAT!
Bu testte 25 soru bulunmaktadır.
Cevaplarınızı, cevap kâğıdınızın Çocuk ve Oyun testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1.
Oyun ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlış r?
4.
A) Oyun, çocuğun merak duygusunu öne çıkaran bir öğrenme
aracıdır.
Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eği m kurumlarında
bulunan öğrenme merkezlerinden biri değildir?
A) Blok merkezi
B) Oyun, çocuğun yaşamla ve yaşamın kurallarıyla karşılaş ğı
önemli bir olgudur.
B) Kitap merkezi
C) Fen ve doğa merkezi
C) Oyun sayesinde çocuk geleceğe ilişkin deneyimler edinerek
hayata hazırlanır.
D) Kukla merkezi
E) Sağlık merkezi
D) Oyun, çocuğun belleğini yorduğu gibi öğrenme gücünü de
azal r.
E) Oyun; çocuğun duygusal, zihinsel, fiziksel ve sosyal
gelişimine katkı sağlar.
2.
Kültürümüzdeki çocuk oyunlarını bir araya toplayan en eski
ve Cumhuriyet’ten sonraki ilk yayın aşağıdakilerden
hangisidir?
5.
A) Türk Çocuk Oyunlarından Örnekler
B) Çocuk Oyunları
C) Anadolu’da Eski Çocuk Oyunları
…………………… merkezinde oyun, çocukların hayal güçlerini
ortaya koydukları sembolik oyunların öne çık ğı özel bir
zaman dilimidir. Çocuklar arkadaşları ile oyuncaklarla
oynarken kendilerini etkileyen kişi, olay ve nesnelerle ilgili
duygu ve düşüncelerini dile ge rirler. Bu merkezde dolaplar,
sandalyeler, bebekler, arabalar, mu ak araçları, tamir
araçları ha a oturma grupları bulunabilir. Oyun amaçlı araçgereçlerin yoğun olduğu bir merkezdir.
Paragra a boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
ge rilmelidir?
D) Geleneksel Kültürümüzde Çocuk
E) Okul Öncesinde Oyun ve Oyun Örnekleri
A) Blok
B) Kitap
C) Evcilik
D) Fen ve doğa
E) Kukla
3.
Yöresel oyunları araş rmada aşağıdakilerin hangisinden
yararlanılmaz?
6.
Okul öncesi eği minde yürütülen oyun etkinlikleri sırasında
çocuk aşağıdakilerden hangisini öğrenmez?
A) Gözlem yoluyla bilgi edinme
A) Sorumluluk almayı
B) Kitle ile şim araçları
B) Sabırsız olmayı
C) Görüşme yoluyla bilgi edinme
C) Problem çözmeyi
D) Basılı yayın araçları
D) Kendi kendine yeterli olabilmeyi
E) Yeni oyun türetme yöntemi
E) İnsanlara saygılı olmayı
2016CS12­2
14
Diğer Sayfaya Geçiniz ->
A
7.
I. Çocuğun yaşı
II. Ailenin gelir durumu
A
10. Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk eği minde oyunun,
çocuğun gelişimine olan etkileri arasında yer alır?
A) Oynanan her oyun sadece bir gelişim alanını etkiler.
III. Çocuğun içinde bulunduğu gelişim evresi
B) Hareketli oyunlar, çocuğun iskelet-kas sisteminin gelişimine
katkı sağlar.
Yaş gruplarına göre oyun belirlenirken yukarıdakilerden
hangisi ya da hangileri dikkate alınmalıdır?
C) Oyun, çocuğun problem çözme becerilerini körel r.
A) Yalnız I
D) Oyun, çocuklarda okuma yazmaya katkı sağlamaz.
B) Yalnız II
E) Oyunlarda çocukların hayal güçlerini ve yara cılıklarını
kullanarak sergiledikleri davranışlar engellenmelidir.
C) Yalnız III
D) I ve II
E) I ve III
8.
Ar k materyaller, boyalar, bloklar, kostümler gibi
malzemeler kullanılarak hazırlanan oyunlar çocukların hangi
becerilerini geliş rmeye yönelik r?
11. Parten, okul öncesi dönem çocuğunun oyununu sosyalleşme
davranışları açısından al aşamaya ayırmış r.
Bu aşamalar aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak
sıralanmış r?
A) Bilişsel
B) Sosyal
A) Amaçsız davranış - Paralel davranış - İş birlikçi oyun Seyirci oyun - Birlikte oyun - Yalnız oyun
C) Problem çözme
B) Amaçsız davranış - Seyirci davranış - Yalnız oyun - Paralel
oyun - Birlikte oyun - İş birlikçi oyun
D) Yara cılık ve este k
E) Dil
C) İş birlikçi davranış - Seyirci davranış - Yalnız oyun - Paralel
oyun - Birlikte oyun - Amaçsız oyun
D) Amaçsız davranış - İş birlikçi davranış - Paralel oyun - Yalnız
oyun - Birlikte oyun - Seyirci oyun
E) Amaçsız davranış - Yalnız davranış - Seyirci oyun - Paralel
oyun - İş birlikçi oyun - Birlikte oyun
9.
Amerikalı psikolog Stanley Hall tara ndan geliş rilmiş bu
kurama göre oyunla gelecekteki davranışlar arasında bir ilişki
kurulamaz. Çocuk, atalarının kalı mla geçen tarihini yani
kendi türünün tarih öncesi yaşamını ve ilkel insanın ilgi ve
uğraşlarını oyunda tekrar yaşar, kendi ırkına özgü yaşam
deneyimlerini tekrarlar.
12. Saklambaç, körebe, yağ satarım-bal satarım, domino, dama,
satranç vb. oyunlar …………………….oyunlardır.
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
ge rilmelidir?
A) hayalî
Paragra a açıklanan kuram aşağıdakilerden hangisidir?
B) ısınma türü
A) Haz Kuramı
C) açık alanda oynanan
B) Yaşama Hazırlık Kuramı
D) kurallı
C) Gerginliği Giderme Kuramı
E) kapalı alanda oynanan
D) Fazla Enerji Kuramı
E) Özünü Bulma Kuramı
2016CS12­2
15
Diğer Sayfaya Geçiniz ->
A
13. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eği m kurumlarında
çocuklara kapalı alanda oyun oyna rken dikkat edilmesi
gereken ortam özelliklerinden biri değildir?
A
16. I. Oyun alanının belirlenmesi
II. Oyun için gerekli araç gereç ve oyuncakların belirlenmesi
III. Kazanım ve göstergelerin belirlenmesi
A) Hareketlerini kısıtlayan bir ortam
IV. Etkinliklerin seçimi
B) Duyup rahat hareket edebilecekleri bir ortam
V. Kazanım, oyun, süre, araç gereçler ve oyun yerinin birbirine
uygunluk ve tutarlılığının sağlanması.
C) Gereksinimlerine uygun olanaklar sunabilen bir ortam
D) Tehlikelerden uzak bir ortam
Okul öncesi eği mde oyun planlaması ile ilgili yukarıdaki
süreçlerin sıralaması hangi seçenekte doğru verilmiş r?
E) Este k ve hoş bir ortam
A) III-II-I-V-IV
B) III-I-IV-II-V
C) V-I-II-IV-III
D) III-IV-I-II-V
E) III-IV-II-I-V
14. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde çocuklara oyun
etkinliği planlanırken dikkat edilecek hususlardan biri değildir?
A) Çocuklar planlama sürecine dâhil edilmelidir.
B) Oyundaki yaşan ların çocuğun gelişimine katkısı olmalıdır.
C) Eği mci, çocukların yaş ve gelişim özelliklerine dikkat etmek
zorunda değildir.
17. Okul öncesi eği m sürecinde belirlenen kazanım ve
göstergelere ulaşılıp ulaşılmadığının tespi , oluşturulan
öğrenme sürecinin uygunluğu, çocukların öğrenme sürecine
yönelik davranışları, kullanılan yöntem, materyal, araç ve
gereç ile eği mcinin süreci planlayıp uygulamadaki başarısının
tespi ve sonraki etkinliklerin nasıl ve ne şekilde olacağına
yönelik ipuçlarının elde edilmesi sürecidir.
Paragra a açıklanan süreç, oyun etkinlikleri uygulamasında
izlenen hangi aşamadır?
D) Oyun saa için doğru bir zamanlama yapmak gerekir.
A) Oyunun değerlendirilmesi
E) Planlanan oyun için gerekli fiziki ortam ve uygun araç
gereçler sağlanmalıdır.
B) Oyun grubunu hazırlama
C) Isınma hareketleri yapma
D) Bilinen oyunları tekrarlama
E) Yeni oyun öğre mi
15. Eği mci oyun etkinliğini planlamada ön hazırlık çerçevesinde
bazı ek koşulları sağladıktan sonra aşağıdaki koşullardan
hangisini de sağlamalıdır?
18. Okul öncesi eği mde oyun oynanacak yer hazırlanırken
aşağıdakilerden hangisine dikkat edilmelidir?
A) Tüm oyunlar kapalı alanda oynanmalıdır.
A) Oyun için gerekli materyaller oyun esnasında toplanmalıdır.
B) Oyunun oynanma şekli ya da oyun grubunun büyüklüğü
açısından oyun yeri yeterli alan ve araç bakımından
düzenlenmelidir.
B) Sınıf düzeni sadece eği mciye göre ayarlanmalıdır.
C) Öğrencilere oyun hakkındaki düşüncelerini ifade
edebilecekleri tar şma ortamları yara lmamalıdır.
C) Oyun ortamında çocukların materyallere ulaşmaları
engellenecek şekilde düzenleme yapılmalıdır.
D) Eği m programında yer alan kavramların oyun etkinliğinde
ve oyun yoluyla nasıl daha etkili verilebileceği konusunda
kararlı davranılmalıdır.
D) Oyun açık havada oynanacaksa yerin herhangi bir önemi
yoktur.
E) Oyun alanına çocuklar karar vermelidir.
E) Öğrencilere oyunu anlamaları için çok fazla zaman
verilmemelidir.
2016CS12­2
16
Diğer Sayfaya Geçiniz ->
A
19. Okul Öncesi Eği m Programı'na uygun olarak hazırlanacak
oyun planında aşağıdakilerden hangisinin bulunması
gerekmez?
A
23. Dolgu oyuncaklar, dokunma torbası ve dokunma panoları
daha çok hangi alanda yetersizliği bulunan çocuklar için oyun
aracı olarak kullanılabilir?
A) Kazanım ve göstergelere ulaşmak için belirlenen etkinlik
A) İşitme yetersizliği
B) Çocukların öğrenmeleri gereken kavram ve sözcükler
B) Görme yetersizliği
C) Oyunun adı
C) Konuşma yetersizliği
D) Değerlendirme
D) Zihinsel yetersizliği
E) Çocukların sıra düzeni
E) O s k
20. Sını a özel gereksinimli çocuk bulunduğunda etkinliğin
materyal, yöntem, teknik ve öğrenme sürecinde yapılması
gereken düzenlemeler ……………………………bölümüne yazılır.
24. Aşağıdakilerden hangisi bir oyun türü değildir?
A) Macera oyunları
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
ge rilmelidir?
B) Taklit oyunları
C) Yıkıcı-yapıcı oyunlar
A) aile ka lımı
D) Hayalî oyunlar
B) değerlendirme
E) Su oyunları
C) uyarlama
D) materyaller
E) dikkat edilmesi gereken noktalar
21. …………………….; oyun oynamayan çocukların, yemek yemeyen
ve uykuyu reddeden çocuklar kadar endişe verici olduğunu
söylerken oyunun sağlık için en önemli şartlardan biri
olduğunu vurgulamaktadır.
25. Özel eği mde oyun etkinlikleri sürecinde eği mcinin
aşağıdakilerden hangisini gözlemlemeye ih yacı yoktur?
A) Akran ile şimlerini
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
ge rilmelidir?
B) Hedefe uygun araç-gereç seçimini
A) Florey
C) Verilen sorumlulukların çocukların özelliklerine
uygunluğunu
B) Piaget
D) Yapılan etkinliğin niteliğini
C) Freud
E) Belirlenen sürenin yeterliliğini
D) Glasser
E) Montessori
22. Özel eği me ih yaç duyan çocuklar için oyun uyarlaması
yapılırken planlamada etkinliğin amacı belirlendikten hemen
sonra yapılması gereken aşağıdakilerden hangisidir?
A) Amaç ve oyun arasında tutarlılık sağlanması
B) Oyun etkinliğinin seçilmesi
C) Oyun yerinin belirlenmesi
D) Oyun araçlarının belirlenmesi
E) Oyun etkinliğinin süresinin belirlenmesi
2016CS12­2
17
Diğer Sayfaya Geçiniz ->
A
A
Okul Öncesi Eğitimde Araç Gereç Geliştirme
DİKKAT!
Bu testte 25 soru bulunmaktadır.
Cevaplarınızı, cevap kâğıdınızın Okul Öncesi Eğitimde Araç Gereç Geliştirme testi için ayrılan
kısmına işaretleyiniz.
1.
Dengeli bir kişilik oluşumunun gerçekleş rilmesinde, doğuştan
gelen yeteneklerin geliş rilmesi ve yeniliklerin
kazandırılmasında en önemli amaç ……………….. dir/dır.
4.
Aşağıdakilerden hangisi görsel-işitsel araç gereçlere örnek r?
A) Kitaplar
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
ge rilmelidir?
B) Yapbozlar
C) Yazı tahtaları
A) sınıf yöne mi
D) CD çalarlar
B) eği m
E) Bilgisayarlar
C) öğre m
D) okul öncesi sını
E) öğrenme
2.
Etkili bir sınıf yöne mi için dikkat edilmesi gereken ilkelerle
ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlış r?
5.
Amerikalı eği m teknoloğu Edgard Dale’nin "Yaşan Konisi”
ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlış r?
A) Sını a karşılaşılabilecek durumları tahmin etme
A) Aşağıdan yukarıya doğru basi en karmaşığa ilerler.
B) Olumlu sınıf atmosferi oluşturma
B) Aşağıdan yukarıya doğru soyu an somuta ilerler.
C) Çocuk haklarını koruma
C) Aşağıdan yukarıya doğru çok sayıda duyu organından az
sayıda duyu organına doğru ilerler.
D) Etkili bir lider olma
D) Aşağıdan yukarıya doğru kendi kendine bilgi elde edilenden,
başkalarının yardımıyla bilgi elde etmeye doğru ilerler.
E) Ailelerin, sınıfa doğrudan müdahalesini sağlama
E) Aşağıdan yukarıya doğru şekli daralarak ilerler.
3.
Öğre m kavramının tanımı ile ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi yanlış r?
6.
Aşağıdakilerden hangisi doğrudan “motor gelişim” ile ilgilidir?
A) Çocukların güç denge esneklik gibi özelliklerini destekler.
A) Amaçlar önceden belirlenmeli
B) Çocukların sıralama, sayma gibi becerileri gelişir.
B) Davranış kapasitesinde değişim olmalı
C) Çocukların problem çözme becerileri desteklenir.
C) Planlı, programlı etkinliklerden oluşmalı
D) Çocukların duygularını fark etmesine olanak sağlar.
D) Öğretmen rehber olmalı
E) Çocuklarda yazı farkındalığı oluşturur.
E) Ölçme değerlendirme içermeli
2016CS12­2
18
Diğer Sayfaya Geçiniz ->
A
7.
Eği mcilerin araç gereç ve materyalleri uygularken dikkat
etmesi gereken hususlarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
yanlış r?
A
10. I. Karmaşıktan basite doğru hazırlanmalıdır.
II. Özellikle bireysel oynamaya uygun düzenlenmelidir.
III. Çocuğun kendisini ifade etmesine imkân sağlamalıdır.
A) Araç gereç ve materyallerin eği mcilerin yerine geçmesine
izin verilmemelidir.
IV. Çocuğun ih yaçları göz önünde bulundurulmalıdır.
B) Araç gereç ve materyallerin değişik kullanımları
öğrenilmelidir.
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri eği ci oyuncak
hazırlanırken göz önünde bulundurulmalıdır?
C) Araç gereç ve materyallerin hitap edeceği duyguya uygun
ortam hazırlanmalıdır.
A) Yalnız I
B) Yalnız IV
D) Araç gereç ve materyallerin süre kısıtlaması olmadan
kullanımına izin verilmelidir.
C) I ve III
E) Araç gereç ve materyallerin dikkat çekilmek istenen
kısımlarına yoğunlaşılmalıdır.
D) III ve IV
E) I, II ve IV
8.
……………………………; eğlendiren, eğlendirirken öğreten, çocuğun
duygu düşünce ve ih yaçlarını en iyi şekilde ifade e ği,
ye şkinlere kendi iç dünyası ile ilgili ipucular verdiği bir
etkinlik r.
11. Bellek kartları, dominolar, resimli tombalalar gibi eği ci
oyuncaklar, çocuklarda aşağıdaki becerilerden hangisini
geliş rmek üzere planlanmalıdır?
A) Eşleş rme
Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
ge rilmelidir?
B) Bağlan -ilişki kurma
A) Okul
C) Gruplama
B) Sevgi
D) Sıralama
C) Oyun
E) Farklı olanı bulma
D) Eği m
E) Araç gereç
9.
Aşağıdakilerden hangisi çocukta en zor gelişen kavramlardan
biridir?
12. Tarihte bilinen ilk oyuncak aşağıdakilerden hangisine ai r?
A) Romalılar
A) Şekil
B) Mısırlılar
B) Boyut
C) Hi tler
C) Renk
D) Yunanlar
D) Zaman
E) Osmanlılar
E) Mekân
2016CS12­2
19
Diğer Sayfaya Geçiniz ->
A
13. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eği m kurumlarında
görev yapan eği mcilerin eği ci oyuncakları değerlendirirken
kullanması gereken ölçütlerden biri değildir?
A
17. En fazla hareket etme özelliğine sahip kukla çeşidi a
şağıdakilerden hangisidir?
A) Gölge kukla
A) Yöne min beğenisi
B) El kuklası
B) Konu seçimi
C) İpli kukla
C) Uygulama
D) Parmak kukla
D) Yara cılık
E) Kaşık kukla
E) Ekonomik beklen ler
14. Öğre m sürecinde kukla kullanımında dikkat edilmesi
gereken hususlarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
yanlış r?
18. Aşağıdakilerden hangisi kukla yapımında ekonomik olmak ile
ilgilidir?
A) Kukla yapımında ar k materyaller kullanılmalıdır.
A) Çocuklarla göz kontağı kurmaya özen gösterilmelidir.
B) Kukla yapımında koyu renk kumaşlar tercih edilmelidir.
B) Dik bir baş ve sabit bakışlar ile kızgınlık duygusu verilebilir.
C) Kukla yapımında sağlam dikiş teknikleri kullanılmalıdır.
C) Kuklanın ortam ile ilişkili olduğunu göstermek için öne ve
arkaya hızlı bakış a labilir.
D) Kukla yapımında kesici malzemeler kullanılmamalıdır.
D) Kafayı yere eğerek üzüntü ifade edilebilir.
E) Kukla yapımında yara cılık göz önünde bulundurulmalıdır.
E) Sürekli hareket e rerek çocukların rahat olması
sağlanabilir.
15. El kuklası ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlış r?
19. I. Dikdörtgen prizma biçiminde ve piyano klavyesini andıran
tarzda dizilmiş değişik uzunlukta yatay plakalardan oluşur.
A) Baş kısmı ayrıca hazırlanıp gövdeye eklenerek yapılması
zorunludur.
II. Sağ ve sol ellerle tutulan iki çekiç ile çalınır.
III. Diğer adı “kariyon” dur.
B) Okul öncesi eği m kurumlarında en çok kullanılan kukla
çeşitlerindendir.
Yukarıdaki ifadeler hangi çalgı ale ile ilgilidir?
C) Ele takılarak oyna lan farklı şekillerde ve tekniklerde
yapılabilirler.
A) Flüt
B) Metalofon
D) Yıpranmış dolgu oyuncakların içi boşal larak da
yapılabilirler.
C) Müzikli kaplar
E) Karaktere uygun malzeme ile hazırlanmalıdır.
D) Glockenspiel
E) Bongo
16. Ampul üzerine tuvalet kâğıdı ve zamk sürülerek baş kısmı
hazırlanan ve üzerine boya ile karakter verilen kukla çeşidi
aşağıdakilerden hangisidir?
20. “Ksilofon” hangi çalgı türü grubunda yer alır?
A) Yaylı çalgılar
A) Ampul kukla
B) Nefesli çalgılar
B) El kuklası
C) Ezgili vurmalı çalgılar
C) Kaşık kukla
D) Ezgisiz vurmalı çalgılar
D) Parmak kukla
E) Dokunmalı çalgılar
E) Gölge kukla
2016CS12­2
20
Diğer Sayfaya Geçiniz ->
A
21. Hindistan cevizi, teneke kutu veya su kabağı ile hazırlanabilen,
su dolu bir kap yardımıyla çalınan çalgı aşağıdakilerden
hangisidir?
A
24. Kendisini seyredenleri güldüren ve eğlendiren, acayip kılıklı,
yüzü aşırı komik biçimde boyalı oyuncuya verilen isim a
şağıdakilerden hangisidir?
A) Hortum trompet
A) Palyaço
B) Marakas
B) Hacivat
C) Okyanus davulu
C) Kukurcak
D) Suda trompet
D) Dev Kuklası
E) Bongo
E) Örümcek adam
22. “Vınlayan kelebek” aşağıdaki çalgı çeşitlerinden hangisine
ai r?
25. Aşağıdakilerden hangisi kostüm ve aksesuar hazırlama ile
ilgilidir?
A) Yaylı çalgı
A) Kostüme göre etkinlik seçilmelidir.
B) Nefesli çalgı
B) Kostüme uygun aksesuar seçmek çok kolay bir iş r.
C) Ri m oyuncakları
C) Polar, polyester, kadife gibi kumaşlar tercih edilmelidir.
D) Ezgisiz çalgı
D) Çocuklar kostüm ve aksesuar hazırlamada sadece gözlemci
olmalıdır.
E) Ezgili çalgı
E) Ar k materyaller kostüm hazırlamada kullanılmamalıdır.
23. Aşağıdaki kostüm - aksesuar ilişkilerinden hangisi doğrudur?
A) Örümcek adam-tayt
B) Pamuk prenses-kabarık elbise
C) Kelebek kız-kanatlı elbise
D) Kızılderili çocuk-balta
E) Doktor adam-beyaz önlük
2016CS12­2
21
Sınav bitmiştir.
BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR. Sınavda Dikkat Edilmesi Gereken Kurallar
Sınav süresince öğrencilerin görevlilerle konuşmaları ve soru sormaları, görevlilerin de öğrencilerle yakından ve alçak sesle
konuşmaları yasaktır.
Öğrenciler sınavlarını tamamlasalar bile ilk 30 dakika ve son 10 dakikada salondan çıkmalarına izin verilmeyecektir.
Sınavda yetki verilmiş görevliler, bu salondaki sınavın kurallara uygun biçimde yapılmadığını, toplu kopya girişiminde
bulunulduğunu raporlarında bildirdikleri veya sınav evrakı üzerinde yapılan incelemeler sonucu toplu kopya çekildiği saptandığı
takdirde, Atatürk Üniversitesi tarafından bu salonda sınava giren öğrencilerin tümünün sınavları geçersiz sayılır.
Biraz sonra Soru Kitapçıkları dağıtılacaktır. Cevaplamaya geçmeden önce size verilecek Soru Kitapçığının üzerinde ayrılan yere,
Adınızı, Soyadınızı, T.C. Kimlik Numaranızı, bu salonun numarasını ve sıra numaranızı mutlaka yazınız. Sınav sonunda Soru
Kitapçıkları toplanacak ve sınav merkezinde tek tek incelenecektir. Soru Kitapçığının bir tek sayfası bile eksik çıksa sınavınız
geçersiz sayılır.
Sınav salonunda size verilen Cevap Kâğıdı üzerindeki T.C. Kimlik Numarası, Ad ve Soyadın size ait olup olmadığını mutlaka
kontrol ediniz. Cevap Kâğıdı size ait değilse görevlileri uyarıp size ait Cevap Kâğıdını alınız. Daha sonra Cevap Kâğıdı üzerinde
ayrılmış olan yerlere T.C. Kimlik Numaranızı ve Kitapçık Türünü mutlaka kodlayınız, adınızı soyadınızı yazınız ve ilgili yeri
imzalayınız. Kendisine ait olmayan Cevap Kâğıdını kullanan öğrencilerin sınavları geçersiz sayılır. Soru Kitapçığı ile Cevap Kâğıdı
üzerine T.C. Kimlik Numarasını ve Kitapçık Türünü kodlamayan, Adını­Soyadını yazmayan ve imzasını atmayan öğrencilerin
durumları Atatürk Üniversitesi tarafından incelenerek karara bağlanacaktır. Bu öğrencilerin yukarıda belirtilen eksik işlemden
dolayı Atatürk Üniversitesi’ne başvurmalarına gerek yoktur. Bu tür başvurulara cevap verilmeyecektir.
2016CS12-2
Öğrenciler sınav sırasında görevlilerin her türlü uyarılarına uymak zorundadır. Gerektiğinde görevliler öğrencilerin oturma yerlerini
değiştirebilir. Sınavların geçerli sayılması, her şeyden önce sınav kurallarına uyulmasına bağlıdır. Sınav görevlilerinin talimatlarına
uymayan, sınav görevlilerine hakaret eden, fiili saldırıda bulunan ve tehdit edenlerle sınav huzurunu bozacak kadar yüksek sesle
konuşan, sınav salonunu terk etmesi yasaklanan zaman aralıkları içinde salonu terk eden, sınav yapılmasını belli bir süre
engelleyen öğrencilerin kimlik bilgileri Bireysel Sınav İptal Tutanağına yazılır ve sınavları geçersiz sayılır.
Soru kitapçığı ile cevap kâğıdı üzerindeki doldurulması gereken alanları doldurmayan öğrencilerin durumları Atatürk Üniversitesi
Açıköğretim Fakültesi tarafından incelenerek karara bağlanacaktır.
Cevap kâğıdına yazılacak her türlü yazı, rakam ve yapılacak işaretlemeler için koyu yazan siyah kurşun kalem kullanılacaktır.
Tükenmez kalem veya dolma­kalem kesinlikle kullanılmayacaktır. Kullanıldığı takdirde öğrencinin sınavı geçersiz sayılacaktır.
CEVAPLARIN TÜMÜ CEVAP KÂĞIDINA İŞARETLENECEKTİR. Soru Kitapçıkları üzerine yapılan işaretlemeler kesinlikle
değerlendirilmez. Her dersin cevabı, o dersin isminin yazılı olduğu sütuna işaretlenmelidir. Yanlış sütuna yapacağınız
işaretlemeler sınavınızın yanlış değerlendirilmesine sebep olur.
Soru Kitapçığının sayfalarındaki boş yerleri müsvedde olarak kullanabilirsiniz. Başka bir kâğıdı müsvedde olarak kullanmak
yasaktır
Öğrencilerin soruları ve/veya sorulara verdikleri yanıtları Cevap Kâğıdı dışında herhangi bir yere yazmaları ve bunu sınav
salonundan dışarıya çıkarmaları yasaktır.
Sınav sırasında basit fonksiyonlu hesap makinesi kullanılabilir. Ancak üzerinde program yapılmasına, saklanmasına ve
çalıştırılmasına izin veren hesap makineleri ile databank vb.özel cihazlar kullanılamaz. Hesap makinesinin sınav sırasında ödünç
alınması, verilmesi ve değiştirilmesi yasaktır.
Öğrenciler sınava gelirken telsiz, cep telefonu, çağrı cihazı, taşınabilir bilgisayar vb. iletişim araçları ile görüntü kaydetmeye
yarayan fotoğraf makinesi, kamera vb. araçları getirmemeleri konusunda Sınav Giriş Belge­lerinde uyarılmışlardır. Bu cihazları
sınav salonunda yanlarında bulunduran öğrencilerin, cihazları kapalı olsa bile sınavı geçersiz sayılır.
Öğrenciler, ruhsatlı veya resmî amaçlı kullanılsa bile silah ile sınav binasına gelmemelidirler. Bu öğrenciler kesinlikle sınava ve
binaya alınmaz. Bir şekilde girmişlerse dışarı çıkartılıp sınavları geçersiz sayılır.
Biraz sonra dağıtılacak olan Soru Kitapçığında test ile ilgili açıklamalar yazılıdır. Bu açıklamaları okumadan ve size "SINAV
BAŞLAMIŞTIR" denmeden soruları cevaplamaya başlamayınız.
Teslim etmediğiniz evrak nedeniyle sınavlarınız geçersiz sayılacağından sınavınız bittiğinde, Cevap Kâğıdınız ve Soru
Kitapçığınızı salon görevlilerine şahsen teslim ediniz.
2016CS12-2
Sınav sırasında sigara içilmesi, öğrencilerin birbirinden kalem, silgi vb . şeyleri istemesi veya bunların alışverişinde bulunulması
kesinlikle yasaktır.