04 Ocak – 08 Ocak 2016

ANADİL ETKİNLİKLERİ
KAVRAM GELİŞİMİ
Vücudumuzu tanıyor, duyu
organlarımızı öğreniyoruz.
“Yaşlı-genç, boş-dolu” kavramlarını
öğreniyoruz.
Duyu organları ile ilgili kavramları
pekiştiriyoruz.
AKIL OYUNLARI
“3. gözüm olsa nerede olurdu?” drama
çalışmasını yapıyoruz.
“Vücudum bir fırça”…
YARATICILIK
Vücudumuzdan ne sesler çıkar
keşfediyoruz.
MATEMATİK OYUNLARI
Rakamları tamamlıyoruz.
OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK
Kendi insan vücudumuzu oluşturuyoruz.
PARMAKLAR ÇALIŞIYOR
Parmak Oyunları: Neyim Var?
SANAT
Vücudumuz ile ilgili kolaj çalışması
yapıyoruz.
MEVSİMSEL ETKİNLİKLER /
COOKING
Meyve salatası yapıyoruz.
Sevgili Ailelerimiz,
Güzel bir yılı sizlerle birlikte noktalandırırken, eski yıla güle güle demiyor,
yeni yıla yine sizlerle “Merhaba” diyoruz. Çocuklarımızla; onların
yaşamlarının bir bölümünü paylaşırken onların duygularını, düşüncelerini,
sevinçlerini, hüzünlerini de paylaşıyoruz. Bu mutluluğumuzun ve
paylaşımımızın uzun yıllar yüreklerimizde yaşaması dileği ile
bu ay iletişimimizi bir öykü ile sürdürmek istedik.
İki çocuklu bir aile hafta sonunu piknik yaparak geçirmeye karar
verir. Piknik yerine vardıklarında anne yemeği hazırlarken,
çocuklar babalarıyla birlikte yürüyüşe çıkar.
Uzun bir yürüyüşten sonra oldukça yorulan küçük çocuk
yalvarırcasına bakan gözlerle, "Babacığım çok yoruldum. Lütfen beni
kucağında taşır mısın?" der.
Baba; "Ben de yorgunum oğlum"' der demez çocuk ağlamaya başlar.
Baba tek kelime etmeden ağaçtan bir dal keser. Dalı bıçakla
biçimlendirip, çocuğa zarar vermeyecek biçimde yontar. Sonra dalı
oğluna verir. "Al oğlum, sana güzel bir at" der.
Çocuk sevinçle dal parçasından yontulmuş ata biner ve sevinçle
sıçrayarak, ata vurarak annesinin yanına doğru gitmeye başlar.
Babasını ve ablasını geride bırakmıştır bile...
Baba gülerek kızına: "İşte yaşam budur kızım. Bazen zihnen ya da
bedenen kendini çok yorgun hissedeceksin. İşte o zaman kendine
değnekten bir at bul ve neşe ile yoluna devam et. Bu at bir
arkadaş, bir şarkı, bir çiçek, bir şiir ya da bir çocuğun tebessümü
olabilir.“
Değnekten atınız hiç eksik olmasın..
NİCE MUTLU YILLARA!...
GÖRSEL SANATLAR: Picasso ile devam ediyoruz.
BEDEN EĞİTİMİ: Hedefe top atma çalışmaları yapacağız.
Pilates dersimizde denge ve kuvvet çalışmaları yapacağız.
DRAMA: Yeni yıl konulu doğaçlama çalışması yapacağız ve
yeni yıl beklentilerimizi paylaşacağız.
MÜZİK:“Kardan Adam” şarkısını öğreneceğiz.
ORFF:“Kardan Adam” şarkısını tekrar edip ritim çalgıları
eşliğinde seslendireceğiz.
RİTM ve DANS: 23 Nisan gösteri dansı çalışmalarımız
devam ediyor.
BALE: Degaje, I. port de brasse, streching, bake adımı.
SATRANÇ: Temel açılış prensiplerini öğreneceğiz.
SERAMİK: Kış hazırlıkları yapıyoruz.
BİLİM MUTFAĞI: Elektriği keşfedelim! Eğlenelim!
Bu hafta, Workbook kitabımızda ‘Dışarıda Yemek Yemek’ konusunu bitirdik ve konuyla
ilgili ‘Yes, I do’ şarkısını öğrendik. Ayrıca, yeni yılla ilgili çeşitli etkinlikler yaptık.
Noktaları sayılara göre birleştirip yılbaşı çorapları yaptık ve onları renk kodlarına göre
boyayıp sınıf içi panomuza astık. Öğrendiğimiz yılbaşı kelimelerin resimlerini eşleştirdik.
Yeni yılla ilgili ‘Ding Dong, Happy New Year’ ve‘S-A-N-T-A’ şarkıları öğrendik.
Gelecek hafta, ‘J, K, D, U’ seslerine başlayacağız. Hangi hayvan/nesnelerin bu seslerle
başladığını inceleyeceğiz. Daha sonra, konuyla ilgili resimler keseceğiz ve onları doğru
seslerin altına yapıştıracağız. Eleştirel Düşünme alanında doğadaki desenleri
inceleyeceğiz. Hava uygun olursa, okul bahçemizde bir gezintiye çıkacağız ve
gördüğümüz desenleri (ağaç kabukları, yaprak damarları, taş pürüzleri gibi ) kâğıda
kopyalayacağız.
Duyuru: Aralık ayında izlediğimiz, dinlediğimiz ve öğrendiğimiz tüm şarkı ve videoların
website linkleri okulumuzun sitesine yüklenmiştir.
http://ayseabla.k12.tr/wordpress/anaokulu/ingilizce-aktiviteler/
Kazanımlar:
Vocabulary for this week: New Year: Socks, gifts, Santa Claus, tree, new
year hats.
Language for this week: Happy new year!
Vocabulary for next week: Sounds and words: (J, K, D, U) jacket, jam,
jump, key, kite, kangeroo, dress, dog, doll, under,
umbrella, underwear
Critical thinking: patterns, nature.
Göster-Anlat uygulamamıza sınıf listesinin son öğrencisi
yaptıktan sonra Ocak ayında ara vereceğiz. 
GÜNLER
PAZARTESİ
SALI
BEGÜM
GİRİCİ
ULAŞ
ŞİMŞEK
BERRA ECE
TOPRAK
TİBET TOLGA
DOĞAN
ÇARŞAMBA
NEVA
KARABIYIKOĞLU
PERŞEMBE
ZİYA CAN
BELET
CUMA
EGEMEN
ASLANTÜRK
Zencefilli ve Tarçınlı Kurabiye
Malzemeler:
4.5 su bardağı un
Yarım kahve fincanı nişaşta
1 su bardağı pudra şekeri
Yarım çay kaşığı tuz
250 gr tereyağı
2 yumurta
1 tatlı kaşığı zencefil
1 tatlı kaşığı tarçın
Hazırlanışı:
Büyük bir cam kasede kuru malzemeleri karıştırın. Yumurtaları ve tereyağını
ekleyip yoğurun. 1 saat buzdolabında dinlendirin. Hamuru un serpilmiş bir
zeminde yarım santim kalınlığında açıp şekilli kalıplarla kesin. Fırın tepsisine dizip
180 derecede pişirin. Pişen kurabiyeleri fırın teline alın ve soğutun. Dilediğiniz gibi
süsleyin, afiyet olsun.
Sevgili Öğrencimiz,
Meraklı kutudaki sayı
kadar nesne getirmeyi
UNUTMAYALIM…
BİR GÜN YOLUNUZU KAYBEDERSENİZ
BİR ÇOCUĞUN GÖZLERİNİN
İÇİNE BAKIN…
ÇÜNKÜ BİR ÇOCUĞUN
BİR YETİŞKİNE
HER ZAMAN ÖĞRETEBİLECEĞİ
3 ŞEY VARDIR;
NEDENSİZ YERE MUTLU OLABİLMEK
HER ZAMAN MEŞGUL OLABİLECEK BİR ŞEY BULMAK
ELDE ETMEK İSTEDİĞİ ŞEY İÇİN TÜM GÜCÜYLE
SAVAŞMAK….
PAULO COELHO
Sevgili Velilerimiz
2016 yılına girmemize saatler kala umutlarımızın, hayallerimizin
çocuklarımız kadar keyifli olması dileği ile…. Gözlerimiz ve ellerimiz
hep çocuklarımızla olsun..