İNŞ–449 Mühendislikte İstatistik Yöntemler

Transkript

4.1.2.1. Lisans Ders Bilgileri –
(Türkçe)
DİKKAT: Ders bilgilerinin güncel olmasına dikkat ediniz.
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ–449 Mühendislikte İstatistik Yöntemler
DERS SAATİ: 3
(Zorunlu)
Dönemi
Güz
Bölümü
İnşaat Mühendisliği
KREDİSİ: 3
Ders Sorumlusu
Prof. Dr. Tefaruk Haktanır
ECTS KREDİSİ: 4
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, İnşaat Mühendisliği Bölümü, 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat: 32325),
E-mail: [email protected] , Web sayfası :
9.00-17.00
Çalışma
saatleri:
II. DERS BİLGİLERİ
DERSİN İÇERİĞİ:
İstatistik yöntemler hakkında temel bilgiler ve inşaat mühendisliğinde uygulamaları
DERSİN ÖNKOŞULLARI:
Ön koşul yok (İkinci sınıf Lisans öğrencileri programındadır)
DERSİN AMAÇLARI:
Uygulamalı istatistiğin temel prensipleri, yapı malzemelerinin mekanik özellikleri, deprem
şiddetleri gibi inşaat mühendisliğinde kullanılan birçok büyüklüğün rastgele değişken
özelliğinde olduğunun vurgulanması, tasarım değerlerinin deterministik değil olasılık-bazlı
hesaplanmasının gereği, probabilistik büyüklükler için değişken değeri ile olasılığı arasındaki
nicel ilişkinin uygun olasılık dağılımları kullanarak yapılması gereği ve bunun uygun olasılık
dağılımını seçerek hesap yöntemlerinin öğretilmesi, ve son olarak lineer regresyon konusu
hakkında temel bilgilerin öğretilmesi amaçlanmaktadır.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada iki saat teorik açıklamalar ve haftada 1 saat problem çözümü.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Ders sorumlusu tarafından hazırlanan ders notları
 Ders kitabı ve diğer kitaplar
 Diğer üniversitelerin web sitelerinde benzeri derslerin ders notları
ÖNERİLEN KAYNAKLAR:
 M. Bayazıt & B. Oğuz, Mühendisler İçin Olasılık ve İstatistik, Birsen Yayınevi, İstanbul, 1998.
DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ:
Kapalı notlarla, serbest formül sayfasıyla bir yazılı arasınav, bir yazılı yarıyılsonu sınavı yapılır.
Başarı puanı, yarıyılsonu sınav puanının % 60'ı, ara sınav puanının % 40'ı toplanarak hesaplanır.
DİĞER BİLGİLER:
Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
DERS KONULARI: (Toplam 14 Hafta)
(1 hafta) Deterministik ve kesikli ve sürekli rastgele değişken sınıfında büyüklüklerin tanımı ve
örnekler, istatistik olay, basit olay bileşik olay, örnek uzayı.
(1 hafta) Temel olasılık aksiyomları ve kanunları, olayların kesişimi, bileşimi, ve tümleci,
bağımsızlık ve şartlı olasılık, örnekler.
(1 hafta) Bernaulli ve binom olayları, binom dağılımı, deprem şiddetleri ve taşkın pikleri için
istatistiksel risk tanımı ve formülasyonu, örnekler.
(1 hafta) Olasılık yoğunluk fonksiyonu ve kümülatif dağılım fonksiyonu tanımları ve aralarındaki
analitik ve diyagramatik ilişkiler, küçük-kalma olasılığı, aşılma olasılığı, ortalama değer, varyans,
üçüncü ve dördüncü momentlerin analitik ve geometrik tanımları ve özellikleri, kitle varyasyon,
çarpıklık, ve basıklık katsayıları.
(1 hafta) Uzun örnek serilerin relatif frekans histogramları, Sturges formülü, relatif frekans
histogramı ile olasılık dağılım fonksiyonu ilişkisi.
(1 hafta) Beklenen Değer, ortalama değerin, varyansın, ve çarpıklık katsayılarının mevcut
örnek seriden yansız tahminleri, parametre tahmini için momentler yönteminin prensipleri.
(1 hafta) Maksimum-olabilirlik yönteminin prensipleri, normal dağılım parametrelerinin
maksimum-olabilirlik yöntemiyle analitik olarak çıkarılması ve ifadelerin momentler
yönteminkilerle karşılaştırılması.
(1 hafta) Normal dağılım, merkezi limit teoremi, standart normal dağılım, standart normal
değişken için simetrik tablonun kullanımı, standart normal değişkenin hassas olarak EdahOvens algoritması ile bilgisayarda hesaplanması.
(1 hafta) 2-parametreli log-normal dağılımı.
(1 hafta) Gumbel, 3-parametreli gama, and 3-parametreli log-gama dağılımları.
(1 hafta) Değişken değeri ile küçük-kalma olasılığı arasındaki nicel ilişkinin tartışılan dağılımlar
ile her iki yönde hesabını içeren kapsamlı bir gerçek hayat probleminin irdelenmesi ve
tartışılması.
(1 hafta) Uygun dağılım seçmede Ki-kare ve Kolmogorov-Smirnov uygunluk testleri, örnekler.
(1 hafta) Lineer regresyona giriş, en-küçük-kareler yönteminin prensipleri ve temel bilgileri,
determinasyon katsayınsın tanımı ve istatistiksel anlamı, eğim katsayısının güven aralığı hesabı
ile lineer regresyonun geçerliliğinin kontrol edilmesi.
(1 hafta) Lineer regresyonla ilgili iki adet kapsamlı gerçek hayat problemi.
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ:

İnşaat Mühendisliğinde yaygınlıkla kullanılan malzemelerin fiziksel ve mekanik özellikleri
gibi, deprem, taşkın gibi tabiat olaylarının boyutları gibi rastgele değişken yapısındaki
büyüklüklerin olasılıklarına karşılık boyutlarının uygun olasılık dağılımı kullanımı ile tahmin
edilmesi becerisi.

İnşaat Mühendisliğinde kullanılan bazı büyüklüklerin, elde edilmesi kolay başka
büyüklüklere iliştirilerek regresyon tekniği ile hesap edilmesi becerisi.
MÜHENDİSLİK PROGRAM ÇIKTILARI
a) matematik ve istatistik bilimi bilgilerinin rastgele değişken yapısındaki büyüklüklerin
boyutlarını rasyonel hesabına uygulanması
b) Uygunluk testleri yardımıyla, eldeki mühendislik büyüklüğü için değer – küçük-kalma olasılığı
nicel ilişkisinin hesabında uygun dağılımın seçilmesi
c) Teorik analitik modeli bilinemeyen ilişkinin regresyonla tahmin edilmesi
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ–212 Nümerik Analiz
DERS SAATİ: 2
(Zorunlu)
Dönemi
Bahar
Bölümü
KREDİSİ: 2
Ders Sorumlusu
ECTS KREDİSİ: 3
Tel:(352) 4374901 (İç hat: 32325),
9.00-17.00
Çalışma
saatleri:
Sayısal yöntemler hakkında temel bilgiler ve inşaat mühendisliğinden örnekler
DERSİN AMAÇLARI:
Mühendislik problemlerinde karşılaşılan analitik çözümü olmayan problemler için sayısal
yöntemler hakkında temel bilgilerin verilmesi, bilgisayarlarda tek ve çift hassasiyet
durumlarında reel sayıların yüzen-noktalı temsilinde belirli alt ve üst limitleri olduğu, yakınsak ve
az aritmetik işlem yükü gerektiren iteratif yöntemlerin aranması gerektiği bilgilerinin verilmesi
amaçlanmaktadır.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada iki saat teorik açıklamalar ve örnek problem çözümü.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Diğer üniversitelerin web sitelerinde benzeri derslerin ders notları
 S.C. Chapra & R.P. Canale, Numerical Methods for Engineers, McGraw-Hill, 2nd edition,
1988.
Kapalı notlarla, serbest formül sayfasıyla bir yazılı ara sınav, bir yazılı yarıyılsonu sınavı yapılır.
DİĞER BİLGİLER:
(2 hafta) (1) analitik çözüm ile nümerik çözümlerin kısa izahı, (2) reel sayıların üstel temsili ve tek
ve çift hassasiyet durumunda yüzen-noktalı aritmetik, (3) direkt ve iteratif nümerik yöntemlerin
kısa izahı, (4) mutlak fark ve relatif fark, örnekler.
(2 hafta) Tek değişkenli denklem kökünün hesabı için nümerik yöntemler. (1) ikiye bölme, (2)
lineer iterasyon, (3) Newton-Raphson, (4) kiriş yöntemleri, örnekler.
(2 hafta) Simültane lineer denklemler takımı. Homojen ve homojen olmayan sistemler. (1)
Gauss yok etme, (2) Gauss-Jordan yok etme, (3) alt-üst parçalama direkt yöntemleri. Gauss
yok etme yöntemiyle katsayılar matrisinin alt ve üst üçgen matrisler haline parçalanması. Bir
kare matrisin, boyutuna eşit boyutlu birim matrisle arttırılmış matrisine Gauss-Jordan yok etme
yöntemi uygulayarak, inversinin hesaplanması. Katsayılar matrisinin inversi ile yük vektörünün
çarpımı ile bilinmeyen vektörünün hesabı.
(1 hafta) Simültane non-lineer denklemler takımının Newton-Raphson ve modifiye NewtonRaphson iteratif yöntemleriyle çözümü, örnekler.
(1 hafta) Öz-değer probleminin tanımı, analitik çözümü, karakteristik polinom, reel ve
kompleks öz-değerler ve reel öz-değerlerin öz-vektörleri. İki boyutlu, dört katlı bir taşıyıcı
çerçevenin serbest titreşimi. Pozitif reel öz-değerler ve vektörleri için İteratif Power yöntemi.
(1 hafta) Polinomlarla interpolasyon. (1) yamuk formülü ve (2) Simpson formülü ile nümerik
integrasyon. İlgi alanı içinde, elde edilebilecek en iyi hassasiyete ulaşıncaya kadar ara dilim
adımlarının limit sayıya kadar arttırılması.
(1 hafta) Nümerik türev. Bazı basit türev formüllerinin çıkarılma prensipleri. Birinci ve ikinci
mertebeden ileri farklar, geri farklar, ve merkezi farklar nümerik türev ifadeleri, ve bunların
hataları.
(2 hafta) Birinci mertebeden adi diferansiyel denklemlerin (1) Taylor Serisi açılımı ve (2) 2.nci
derece Runge-Kutta yöntemleriyle nümerik çözümü. n.inci mertebeden adi diferansiyel
denklemlerin Taylor Serisi açılımı yöntemiyle nümerik çözümü. Örnekler.
(1 hafta) Sınır değer problemi türünden n.inci dereceden adi diferansiyel denklemlerin sonlu
farklar yöntemiyle çözümü. Örnekler.
Mühendislik problemlerinin çoğunluğunun çözümlerinin analitik yöntemlerle değil, direkt
veya iteratif nümerik yöntemlerle yapıldığı gerçekliğinin kavranması, ve bunlar için
profesyonellerce hazırlanmış bilgisayar programlarının kullanılması gerekliliğinin
kavranması.
a) El hesap makinelerin ve/veya bilgisayarların işlem ve hafıza ünitelerinde reel sayılar için tek
veya çift duyarlılık durumunda belirli miktarda anlamlı hane için yer ayrılmış olduğu, muhtelif
mühendislik problemlerinde bazen sıfıra çok yakın çok küçük, bazen sonsuza yakın çok büyük
boyutlarda reel sayıların kullanılmak zorunluluğu olduğu, alışılagelmiş veya ekstrem
boyutlarda, bütün reel sayıların bilgisayarlarda yüzen noktalı ve üstel biçimde temsil
edilmesinin, sayının gerçek boyutunda ve aritmetik işlemlerde hassasiyet açısından gerekli
olduğunun kavranması, bilgisayarların aritmetik işlem ünitesinde ve hafızasında, ondan daha
küçük çok küçük boyutlu sayıların temsil edilemeyeceği bir alt sınır olduğu, ve ondan daha
büyük çok büyük boyutlu sayıların temsil edilemeyeceği bir üst sınır olduğunun kavranması.
b) Analitik çözümü bulunmayan mühendislik problemlerine direkt veya iteratif yapıda nümerik
çözümlerin gerekliliği ve bunların uygulanması.
c) İteratif nümerik yöntemlerde ıraksama meselesi olabileceği ve bir iteratif yöntemin yakınsak
olması için belirli analitik kriterlerin sağlanması gerektiğinin kavranması.
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ–307 Mühendislik Hidrolojisi (Zorunlu)
Dönemi
Bahar
Bölümü
KREDİSİ: 3
Ders Sorumlusu
ECTS KREDİSİ: 3
DERS SAATİ: 3
Tel:(352) 4374901 (İç hat: 32325)
9.00-17.00
Çalışma
saatleri:
Hidrolojik döngünün su kaynakları mühendisliğini ilgilendirdiği elemanlarının nitel ve nicel
modelleme yöntemleri
Lisans öğrencileri
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amaçları: hidrolojik döngünün inşaat mühendisliğini ilgilendiren bileşenleri, taşkın
hidrolojisi ağırlıklı, yağış-akış ilişkilerinin hesaplanması için konvansiyonel yöntemler, taşkın pikleri
ve ekstrem yağmurların istatistik yöntemlerle hesabı, bir taşkın hidrografının bir baraj gölünden
ve bir doğal akarsu parçasından ötelenmesi, aylık akımları kullanarak Ripple diyagramı ve
işletme tablosu yöntemleriyle bir barajın aktif hacminin hesabı hakkında temel ve giriş bilgilerini
vermektir.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik temeller.
DERS DÖKÜMANLARI:
 DSİ ve EİE Genel Müdürlüklerince yapılan bazı ölçümler ve yayınlar
 Diğer üniversitelerin Web sitelerinde bulunabilen benzeri ders notları
 N. Usul, Engineering Hydrology, METU Press Publ.Co., Ankara, Turkey, 2001.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Hidrolojik döngü, küresel su bütçesi, drenaj alanı tanımı, bir havzada yağış, sızma,
süzülme, yüzeysel akım, yeraltı suyu akımının nitel tanımı ve öz açıklaması
(1 hafta) Buharlaşma, yarı-doygun ve aşırı-doygun hava paketleri, adyabatik ve yarıadyabatik soğuma ve ısınma, işba noktası sıcaklığı için Tetens Formülü
(1 hafta) Yağış mekanızması ve türleri, nokta yağışı ölçümü, plüviyometre, plüviyograf, alansal
ortalama yağış, alansal ortalama yağış için Thyssen poligonları ve izohiyetal yöntemler
(1 hafta) Bitkisel tutma, sızma, süzülme, ilkel kayıplar, evapo-transpirasyon, ve ölçümleri,
hiyetograf, hidrograf tanımları, bileşenleri, ve nitel açıklamalar, toplam ve efektif yağmur ilişkisi,
ortalama havza sızma indisi, baz akımı ayrıştırması
(1 hafta) Küçük havzalarda Rasyonel Formül için varsayımlar ve analitik çıkarılması, noktasal
yağmur için şiddet-süre-frekans eğrileri, örnekler
(1 hafta) Hidrometrik ölçümler, günlük ortalama akım, limnimetre ve limnigraf, anahtar eğrisi
(1 hafta) Birim Hidrograf Yönteminin varsayımları ve temel bilgileri, ölçülmüş hiyetografhidrograf datasından birim hidrograf oluşturma ve kapsamlı bir örnek, birim hidrograflar için
öteleme ve S-hidrografı yöntemleri, birim hidrograflardan taşkın hidrografı hesabı
(1 hafta) Sentetik Birim Hidrograf hesabı
(1 hafta) Yıllık taşkın piki, ortalama tekerrür peryodu, taşkın zararı için ortalama tekerrür
peryodunun ve su yapısı ekonomik ömrünün fonksiyonu olarak hidrolojik risk, örnekler
(1 hafta) Hidrolojide istatistiksel uygulamalarda kullanılan olasılık dağılımları, istatistiksel taşkın
frekans analizi ile ilgili bir örnek.
(1 hafta) Bir rezervuardan Pulse yöntemiyle taşkın ötelemesi.
(1 hafta) Bir doğal akarsu parçasından Muskingum yöntemiyle taşkın ötelemesi.
(1 hafta) Bir baraj rezervuarının ölü hacmi, faydalı hacmi, ve taşkın öteleme hacmi, aylık
doğal akarsu akımlarını kullanarak Ripple diyagramı ve işletme tablosu yöntemleriyle aktif
hacim hesabı.

Su Kaynakları Mühendisliğini ilgilendiren hidrolojik döngünün yağış ve yüzey akım
bileşenlerinin ölçülmesi, ölçülmüş datanın değerlendirilmesi, ölçülmüş data kullanarak,
ve ölçülmüş datası olmayan havzalarda sentetik olarak doğal akarsu akımlarını
hesaplama gerekliliği ve konvansiyonel yöntemler öğretilmektedir.
a) matematik, fen ve mühendislik bilgilerinin mühendislik hidrolojisi problemlerine uygulama
becerisi
b) drenaj havzasında yağış-akım ilişkisini belirleyen büyüklükleri tanımlama, model kurma, ve
sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi
c) istenen doğal akım veya ekstrem yağmur değerlerini tahmin etmede gerekli mühendislik
modellerini kurma becerisi
d) Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
e) yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi
f) Doğal akarsulardaki akımların tahmin edilebilmesi için data ve analitik model sorunları
hakkında bilinçlenme
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ–444 Hidroelektrik Enerji Üretimi
DERS SAATİ: 2
(Seçmeli)
Dönemi
Güz
Bölümü
KREDİSİ: 2
Ders Sorumlusu
Tel:(352) 4374901 (İç hat: 32325),
9.00-17.00
Çalışma
saatleri:
Hidroelektrik enerji üretimi hakkında temel prensipler ve bilgiler, dip savak boyunca enerji
kayıpları, hidroelektrik santralin işletilmesi
DERSİN AMAÇLARI:
Gayelerinden biri hidroelektrik enerji üretimi olan bir barajın ilgili mühendislik özellikleri hakkında
temel bilgilerin verilmesi, doğal akarsu akımlarının, baraj faydalı hacminin, su alma yapısı,
tünel, ve cebri boru boyunca oluşan enerji kayıplarının, türbin-jeneratör gücünün, olasılıkçı
hidroelektrik enerji üretimi üzerindeki etkilerinin nicel olarak açıklanması, bir hidroelektrik
santralinin kar-zarar hesabının açıklanması amaçlanmaktadır.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada iki saat teorik açıklamalar ve örnek problem çözümü.
DERS DÖKÜMANLARI:
 J.S. Gulliver and Arndt R.E.A., Hydropower Engineering Handbook, McGraw-Hill, 1991.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Aktif (faydalı) hacim tanımı ve amaçları, işletme prensipleri.
(1 hafta) Aylık doğal akarsu akımlarının değerlendirilmesi.
(1 hafta) Su alma yapısı, enerji tüneli, cebri boru, vana elemanları.
(1 hafta) Su darbesi, denge bacaları.
(1 hafta) Sürtünme kayıpları için Darcy-Weissbach ve Moody-Colebrook formüllerinin pratik
hesaplamaları.
(1 hafta) Kurplar, daralma ve açılmalar, ve vanalar gibi yerel kayıplar ve hesaplamaları.
(1 hafta) Su alma ağzından türbine kadar toplam enerji kayıplarının hesabı için pratik bir
nümerik model.
(1 hafta) Aylık doğal akarsu akımlarının çoklu akarsu akımlarından yararlanarak sentetik
türetimi prensipleri.
(1 hafta) HEC-4 ve SPIGOT paket programlarıyla 3500-yıl uzunluğunda sentetik aylık akımlar
hesabı.
(1 hafta) Doğal bir vadideki rezervuar su hacmi ve yüzey alanı ile su kotu arasındaki ilişkinin
regresyon tekniğiyle modellenmesi.
(1 hafta) Sulama suyu, içme-ve-kullanma suyu gibi diğer ihtiyaçları ve buharlaşma kayıplarını
da kale alarak, toplam 35 yıllık veya 50-yıllık süreçte, aylık adımlarda hidroelektrik enerji üretimi
için işletme hesabı.
(1 hafta) 100 adet her biri 35-yıllık sentetik aylık akımlar serileri ile işletme hesaplarını 100 kez
tekrar ederek olasılık-bazlı hidroelektrik enerji üretim hesabı.
(1 hafta) Hidroelektrik santral için ekonomik kar-zarar hesabı.
Gayelerinden biri hidroelektrik üretimi olan bir barajdan aylık peryotlarda doğal akarsu
akımları datasını ve barajın diğer ilgili datalarını kullanarak 35 veya 50 yıllık toplam
ekonomik ömür süresince üretilen hidroelektrik enerji miktarının ve bu baraj için ekonomik
kar-zarar fizibilitesinin hesaplanma yöntemleri öğretilmiş olmaktadır.
a) Hidroelektrik enerji üretimi gayesi ve gayelerinden bir olan bir barajdan hidroelektrik üretimi
için gereken başlangıç yatırımı, işletme ve bakım masrafları ile elektrik satışı ile elde edilen
kazançların mühendislik ekonomisi kuralları içinde nicel olarak değerlendirilmesi ile bu barajın
fizibilitesinin ortaya çıkmasının kavranması.
b) Bir barajdan hidroelektrik enerji hesabında, baraja gelen doğal akarsu akımları, dip savak
boyunca oluşan enerji kayıpları, brüt ve net su yükü, ve türbin-jeneratör gücünün etkilerinin
nicel olarak modellenmesi yöntemlerinin kavranması.
c) Doğal akım kayıtları yetersiz olan akarsularda stokastik modellerle sentetik akım serileri
türetilmesi ve olasılık-bazlı ekonomik gelir-gider analizlerinin kavranması.
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ–449 Mühendislik Hidrolojisinde
Bilgisayar Uygulamaları
DERS SAATİ: 2
Seçmeli
Dönemi
Bahar
Bölümü
Ders Sorumlusu
KREDİSİ: 2
Tel:(352) 4374901 (İç hat: 32325),
9.00-17.00
Çalışma
saatleri:
Muhtelif mühendislik hidrolojisi problemlerinin bilgisayar programları yardımıyla çözümü ve
sonuçların irdelenmesi
DERSİN AMAÇLARI:
Doğal akarsulardaki taşkın debileri ve aylık akım debilerinin tahmininde, ayrıca, ekstrem
yağmurlar için şiddet-süre-tekerrür bilgilerinin hesabında, elle yapılması mümkün olmayacak
kadar kapsamlı giriş datası ile kapsamlı analitik yöntemler gerektiren problemlerin ilgili
bilgisayar programlarının kullanımı ile çözümü ve sonuçların yorumlanması amaçlanmaktadır.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada iki saat teorik temeller.
DERS DÖKÜMANLARI:
 HEC Programları Users Manuals
 Spigot programı Users Manual
 Kullanılan bilgisayar programlarının EXEleri
 L.W. Mays & Y.K. Tung, Hydrosystems Engineering and Management, McGraw-Hill, 1992.
Kapalı notlarla, serbest formül sayfasıyla bir yazılı arasınav, bir yazılı yarıyılsonu sınavı yapılır. Her
öğrenci, derste gösterilen bilgisayar programlarından birini kullanarak, Türkiye akarsuları ile ilgili
giriş datası dosyası hazırlayıp ödev hazırlar ve derste sunum yapar. Ham başarı puanı,
yarıyılsonu sınav puanının % 50'si, ara sınav puanının % 30'u, ve ödevin % 20’si toplanarak
hesaplanır.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Yıllık akımlar gibi hidrolojik rastgele değişkenlerin kaydedilmiş serilerinin histogramları
ve uygun ihtimal dağılımların yoğunluk fonksiyonlarının aynı şekilde çizimi
(2 hafta) TTA (Taşkın Tekerrür Analizi) adlı programın tanıtımı, kaydedilmiş yıllık taşkın pikleri serisi
bulunan herhangi bir doğal akarsu kesitinde değişik tekerrürlü taşkın piklerinin hesabı için
uygulanması
(2 hafta) YEYTA (Yıllık Ekstrem Yağışlar Tekerrür Analizi) adlı programın tanıtımı, kaydedilmiş,
5 dakikadan 24 saate kadar 14 ardışık süreli yıllık ekstrem yağmur serisi bulunan herhangi
bir meteoroloji istasyonunda değişik tekerrürlü değişik süreli ekstrem yağmurların hesabı için
uygulanması
(1 hafta) ŞST (Şiddet-Süre-Tekerrür) adlı programın tanıtımı, kaydedilmiş, 5 dakikadan 24
saate kadar 14 ardışık süreli yıllık ekstrem yağmur serisi bulunan herhangi bir meteoroloji
istasyonunda YEYTA adlı programın çıktılarını kullanarak, o istasyondaki şiddet-süre-tekerrür
ilişkisinin hesabı için uygulanması
(1 hafta) GASUH (Gama Sentetik Birim Hidrograf) programının tanıtımı ve Türkiye’de ölçümü
bulunmayan havzalara uygulanması
(1 hafta) HC (Hydrograph Convolution) programının tanıtımı, bir drenaj alanı için gerekli birim
hidrograflar ve tasarım hiyetografı verildiğinde oluşan taşkın hidrografının klasik Birim Hidrograf
yöntemi ile hesabı için uygulanması
(1 hafta) ROUT adlı programın tanıtımı, herhangi bir taşkın giriş hidrografının serbest savaklı bir
baraj gölünden ötelenmesiyle barajdan çıkan hidrografın hesabı için uygulanması
(1 hafta) TSR (Ten Stage Routing) adlı programın tanıtımı, herhangi bir taşkın giriş hidrografının
radyal kapaklı savaklı bir baraj gölünden ötelenmesiyle barajdan çıkan hidrografın hesabı için
uygulanması
(1 hafta) MUSK (Muskingum Routing) adlı programın tanıtımı, herhangi bir akarsu parçasının
başındaki bir taşkın giriş hidrografının akarsu parçası boyunca ötelenmesiyle akarsu parçasının
sonundaki çıkan hidrografın hesabı için uygulanması
(1 hafta) U.S. Army Corps of Engineers Hydrologic Engineer Center tarafından geliştirilmiş olan
paket programlardan olan HEC-1 (Flood Hydrograph Package) adlı programın tanıtımı,
herhangi bir doğal akarsuyun bir kesitindeki taşkın hidrografının hesabı için uygulanması
(2 hafta) U.S. Army Corps of Engineers Hydrologic Engineer Center tarafından geliştirilmiş olan
paket programlardan olan HEC-RAS adlı programın tanıtımı, herhangi bir akarsu parçası
boyunca su yüzü profilinin hesabı için uygulanması

Su Kaynakları Mühendisliğinde yaygınlıkla kullanılan çeşitli bilgisayar programlarını
kullanma ve sonuçlarını yorumlama becerisi, ve meslek hayatında benzeri başka
bilgisayar programlarının kullanımına hazırlanma becerisi
a) matematik, fen ve mühendislik bilgilerinin su kaynakları problemlerine uygulama becerisi
b) drenaj havzasında yağış-akım ilişkisini belirleyen büyüklükleri tanımlama, model kurma, ve
sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi
c) istenen doğal akım veya ekstrem yağmur değerlerini tahmin etmede gerekli mühendislik
modellerini kurma becerisi
e) mesleki ve etik sorumluluk bilinci
i) yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi
j) Doğal akarsulardaki akımların tahmin edilebilmesi için data ve analitik model sorunları
hakkında bilinçlenme
DİKKAT: Ders bilgilerinin güncel olmasına dikkat ediniz.
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ 315 Çelik Yapılar – I
Zorunlu
DERS SAATİ: 3
Dönemi
Güz
Bölümü
KREDİSİ: 3
Ders Sorumlusu
Prof. Dr. Cemal Eyyubov
ECTS KREDİSİ: 5
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, İnşaat Mühendisliği Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (32380),
E-mail: [email protected],
Web sayfası :
Çalışma saatleri: 08.00-17.00
Çelik Yapıların tasarım ve hesap esasları
DERSİN AMAÇLARI:
Bu ders, yapıya etkiyen yükler, çelik malzemesinin mekanik özellikleri, çelik yapı elemanlarının
bağlantılarının teşkili, çelik yapı seçimi ve analizi, çelik yapıların plastik davranışının analizi ve
tasarımı, çelik basınç çubukları, çelik eğilen elemanlar, eksantrik basınca çalışan çubuklar
konularında eğitimi amaçlanmaktadır.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Edwin H., Gaylord J., Charles N., (1992). Çelik Yapıların Tasarımı, McGraw-Hill, NewYorkLondon.
 Eyyubov C. (2004). Çelik Yapılar, İstanbul
 Deren H., Uzgider E., Piroğlu F., Çağlayan Ö,(2008). Çelik Yapılar, Istanbul
 Çelik Yapılar El Kitabı, İnşaat Mühendisleri Odası, Türkiye, 1999.
 TS-648, TS-4561, TS-3557, TS-498.
 AISC, (1969). Specification for the design, fabrication and erection of structural steel for
building.
Kapalı notlarla, ilgili standartlar açık bir yazılı ara sınav, 2. ara sınav yerine değerlendirilen bir
dönem içi ödevi, bir yazılı yarıyıl sonu sınavı yapılır. Ham başarı puanı, yarıyıl sonu sınav
puanının % 60'ına, 1. ara sınavın puan ortalamasının % 30'u ve dönem içi ödevinin %10’unun
eklenmesiyle hesaplanır.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta)
Çelik yapıların özellikleri, çelik yapı malzemeleri.
(2 hafta)
Çelik yapı hesaplama esasları.
(3 hafta)
Çelik Yapı birleşimlerinin teşkili, hesaplanması metotları
(1 hafta)
Çekme Çubukları.
(3 hafta)
Basınç Çubukları.
(4 hafta)
Eğilmeye çalışan çelik yapı elemanları, eksantrik basınca çalışan çubuklar

Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi,

Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
a) matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
b) deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi
c) istenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi
e) mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
f) mesleki ve etik sorumluluk bilinci
g) etkin iletişim kurma becerisi
h) mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim
j) çağın sorunları hakkında bilgi
k) mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ 316 Çelik Yapılar – II
Zorunlu
DERS SAATİ: 4
Dönemi
Bahar
Bölümü
KREDİSİ: 4
Ders Sorumlusu
Prof. Dr. Cemal Eyyubov
ECTS KREDİSİ: 5
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, İnşaat Mühendisliği Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (32380),
Web sayfası :
Çelik Yapıların tasarım ve hesap esasları
DERSİN AMAÇLARI:
Bu ders kapsamında, kirişler, , dolu gövdeli kirişler, kafes kirişler, eksantrik basınca çalışan
çubuklar, kolonlar, kolon-kiriş birleşimleri, döşeme plaklarının dayanımı ve stabilitesi, bina ve
sanayi binalarının tasarımı, sanayi binası taşıyıcı sistemlerinin takviyesi konularında eğitimi
amaçlanmaktadır.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik, bir saat pratik uygulama.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Edwin H., Gaylord J., Charles N., (1992). Çelik Yapıların Tasarımı, McGraw-Hill, NewYorkLondon.
 Eyyubov C. (2004). Çelik Yapılar, İstanbul
 Deren H., Uzgider E., Piroğlu F., Çağlayan Ö,(2008). Çelik Yapılar, Istanbul
 Çelik Yapılar El Kitabı, İnşaat Mühendisleri Odası, Türkiye, 1999.
 TS-648, TS-4561, TS-3557, TS-498.
 AISC, (1969). Specification for the design, fabrication and erection of structural steel for
building.
Kapalı notlarla, ilgili standartlar açık bir yazılı ara sınav, 2. ara sınav yerine değerlendirilen bir
dönem içi projesi, bir yazılı yarıyıl sonu sınavı yapılır. Ham başarı puanı, yarıyıl sonu sınav
puanının % 60'ına, 1. ara sınavın puan ortalamasının % 20'si ve dönem içi projesinin %20’sinin
eklenmesiyle hesaplanır.
DİĞER BİLGİLER:
(2 hafta)
Dolu gövdeli kirişler, kafes kirişler
(2 hafta)
Eksantrik basınca çalışan çubuklar
(3 hafta)
Kolonlar, Kolon-Kiriş Birleşimleri
(2 hafta)
Döşeme plaklarının dayanımı ve stabilitesi.
(4 hafta)
Bina ve Sanayi binalarının taşıyıcı sistemlerinin tasarımı.
(1 hafta)
Sanayi binalarının takviyesi.


I. GENEL BİLGİLER
İNŞ 203 Mukavemet I
Zorunlu
DERS SAATİ: 4
Dönemi
Güz
Bölümü
KREDİSİ: 4
ECTS KREDİSİ: 6
Ders Sorumlusu
Prof. Dr. Cengiz Duran ATİŞ
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, İnşaat Müh. Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:), 323 86 E-mail: [email protected] , Çalışma saatleri: 8.00-17.00
Giriş, Mekaniğin Sınıflandırılması, Elastik ve Plastik Malzeme, Mukavemetin Konusu, Kesit Tesirleri,
İç Kuvvetler, Eksenel Yükleme ve Deformasyon, Gerilme Şekil Değiştirme Analizi, Gevrek ve
Sünek Malzemeleri için Kırılma Hipotezleri, Silindirik Çubukların Burulması
DERSİN ÖNKOŞULLARI: Lisans öğrencileri
DERSİN AMAÇLARI:
Yapı elemanları üzerine etkiyen kuvvetler nedeniyle yapı elemanlarının kesitlerinde oluşan
gerilme ve şekil değiştirmelerin hesabı, izostatik ve hiperstatik sistemlerin uygunluk denklemleri
kullanımı ile çözümü, ısı değişimlerinin kesit tesirleri üzerindeki etkileri, eleman kesitlerinin tayini,
farklı yükleme durumlarında yapı elamanında oluşan gerilme ve şekil değiştirmelerin hesabı.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada dört saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:
Mukavemet I, II, Mehmet H. Omurtag, Birsen Yayınevi, 2005.
Arasınav %40 Yarıyılsonu sınavı %60
DİĞER BİLGİLER: Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
(1 hafta) Giriş, Mekaniğin sınıflandırılması, elastik plastik malzeme tanımları, düz ve eğrisel
elemanlar
(2 hafta) Kesit Tesirleri ve kesit tesirlerinin bileşenleri ve hesabı, üç boyutlu kesit tesirleri
(2 hafta) Eksenel kuvvet ve deformasyon, izostatik ve hisperstatik sistemlerin uygunluk
denklemleri ile çözümü
(2 hafta) Isısısal değişimlerin kesit tesirleri ve deformasyon üzerindeki etkileri, kesit tayini ve
tahkiki
(1 hafta) Arasınavı
(2 hafta) Bir, iki ve üç boyutlu halde gerilme hesabı, asal eleman ve asal gerilmelerl, mohr
dairesi yöntemi
(1 hafta) Gerilme şekil değiştirme bağıntıları
(1 hafta) Bir, iki ve üç boyutlu halde şekil değiştirme hesabı, asal eleman ve asal gerilmeler,
mohr dairesi yöntemi.
Ders Adı
(1 hafta) Sünek ve Gevrek malzemeler için kırılma hiptezleri, en büyük normal gerilme hali ve
tresca hipotezleri
(1 hafta) Silindirik çubukların burulması
Ders Adı
I. GENEL BİLGİLER
İNŞ 204 Mukavemet II
Zorunlu
DERS SAATİ: 4
Dönemi
Bahar
Bölümü
KREDİSİ: 4
Ders Sorumlusu
Prof. Dr. Cengiz Duran ATİŞ
ECTS KREDİSİ: 6
Tel:(352) 4374901 (İç hat:), 323 86
Çalışma
saatleri:
8.00-17.00
Giriş, Ağırlık merkezi, Atalet momentleri, Eğilme, Kesmeli eğilme, Normal kuvvet ve eğilme,
Burulma ve eğilme, Elastik eğri, Enerji yöntemleri
DERSİN AMAÇLARI:
Yapı elemanlarında, kesit ağırlık merkezinin ve atalet momentinin hesabı. Eğilmeye maruz
çubuk elemanlarda oluşan gerilmelerin hesabı ve boyutlandırma. Kesme ve eğilme etkisindeki
elemanlar, eğilme ve normal kuvvet etkisinde bulunan elamanlar, eğilme ve burulma
etkisinde bulunan elemanlar üzerinde oluşan gerilmelerin hesabı. Hiperstatik sistemlerde
oluşan deplasmnların elastik eğri ve enerji yöntemleri ile hesaplanması. Uygunluk koşulları ile
sistemlerin çözümü.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada dört saat teorik temeller.
DERSDÖKÜMANLARI:
Arasınav (%40) Yarıyıl sonu sınavı (%60)
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Giriş, Ağırlık Merkezi ve Atalet momentleri
(2 hafta) Çubukların eğilmesi
(2 hafta) Kesmeli eğilme
(2 hafta) Normal kuvvet ve eğilme
(1 hafta) Arasınavı
(2 hafta) Burulmalı Eğilme
(2 hafta) Elastik Eğri
(2 hafta) Enerji yöntemleri
İNŞAAT-MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
MAT 101 Genel Matematik I,
Zorunlu
DERS SAATİ: 4
Dönemi
Güz
Bölümü
KREDİSİ: 4
Ders Sorumlusu
Dr. Özgür Kişi, Doç. Dr.
ECTS KREDİSİ: 5
Tel:(352) 4374901 (İç hat: 32330),
E-mail: [email protected]
8.00-17.00
Web sayfası :
Çalışma
saatleri:
Sayılar, karmaşık sayılar, mutlak değer, mutlak değer fonksiyonunu kapsayan eşitsizlikler,
fonksiyonlar, bileşke fonksiyon, trigonometrik fonksiyonlar, fonksiyonlarda süreklilik,
fonksiyonların limiti, türev, maksimum ve minimum bulma ve uygulamaları, kapalı ve ters
fonksiyon türevleri, L’Hospital Kuralı ve uygulamaları.
DERSİN AMAÇLARI:
Matematik akıl ve mantığa dayalı düşünme bilimi olduğu için özellikle mühendislik bilimleri için
matematik vazgeçilmez bir araçtır. Bu dersin amacı düşünce yeteneğini artırmak matematik
konularını ve yöntemlerini öğreterek bunu teknolojide uygulamaktır.
DERSİN YÖNTEMİ:
Haftada iki saat teorik temeller verilmektedir. Haftada iki saat de problemler ve çözüm
yöntemleri verilmektedir.
DERS DÖKÜMANLARI:
• Karadeniz, A.A. 1995. Yüksek Matematik, Cilt 1, Caglayan Kitabevi, İstanbul.
• Karadeniz, A. A. 1996. Yüksek Matematik Problemleri, Cilt 1, Caglayan Kitabevi, İstanbul.
• Balci, M. 2000. Genel Mathematik I, Ankara Üniversitesi, Bilim Fakülte Yayınları, Ankara,
ISBN:975-6683- 01-5.
• Hacisalihoglu H.H., Balci M., Gokdal F. 2000. Genel Matematik, Cilt 2, Ankara Üniversitesi,
Bilim Fakülte Yayınları, Ankara.
• Thomas' Calculus, Early Transcendentals, 11th Ed, Pearson Ed 2008.D. K. Cheng,
Fundamentals of Engineering Electromagnetics, Addison-Wesley, 1992.
Bir yazılı ara sınav ve bir yazılı yarıyıl sonu sınavı yapılır. Ham başarı puanı, yarıyıl sonu sınav
puanının %60'ına, ara sınav puanının % 40'ının eklenmesiyle hesaplanır. Başarılı olmak için
başarı notunun en az DD veya daha yukarı olması gerekir. AA, BA, BB, CB, CC (ham başarı
puanı 100-70 arasında kalan notlar) şartsız başarılı notlardır. DC ve DD (ham başarı puanı 69-60
arasında kalan notlar) ise şartlı başarılı notlardır.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Sayılar, karmaşık sayılar
(1 hafta) Mutlak değer
(3 hafta) Fonksiyonlar, bileşke fonksiyon, trigonometrik fonksiyonlar
(1 hafta) Fonksiyonlarda süreklilik
(2 hafta) Fonksiyonların limiti
(2 hafta) türev
(1 hafta) maksimum ve minimum bulma ve uygulamaları
(1 hafta) kapalı ve ters fonksiyon türevleri
(2 hafta) L’Hospital Kuralı ve uygulamaları.
Bu dersi alan öğrenciler fonksiyonlar, limit ve türev konuları hakkındaki temel bilgilere sahip olur
ve bu konularla ilgili her türlü problemi çözebilme becerisi kazanırlar.
İNŞAAT-MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
MAT 102 Genel Matematik II,
DERS SAATİ: 4
Zorunlu
Dönemi
Bahar
Bölümü
KREDİSİ: 4
Ders Sorumlusu
Dr. Özgür Kişi, Doç. Dr.
ECTS KREDİSİ: 5
Tel:(352) 4374901 (İç hat: 32330),
8.00-17.00
Web sayfası :
Çalışma
saatleri:
Vektörler, matrisler, determinantlar, lineer denklem sistemlerinin çözümü, matris formları, belirsiz
integral ve uygulamaları, belirli integral ve uygulamaları, alan hesabı, hacim hesabı.
DERSİN AMAÇLARI:
Dersin amacı vektörler, matrisler, belirsiz ve belirli integraller hakkında öğrencileri bilgilendirmek
ve bol çözümlü örnekler vererek öğrencilerin bunları pratikte uygulama becerilerini
geliştirmektir.
DERSİN YÖNTEMİ:
Haftada iki saat teorik temeller verilmektedir. Haftada iki saat de problemler ve çözüm
yöntemleri verilmektedir.
DERS DÖKÜMANLARI:
• Balci, M. 2000. Genel Matematik I, Ankara Üniversitesi, Bilim Fakülte Yayınları, Ankara,
ISBN:975-6683-01-5.
• Hacisalihoglu H.H., Balci M., Gokdal F. 2000. Genel Matematik, Cilt 2, Ankara Üniversitesi,
Bilim Fakülte Yayınları, Ankara
• Karadeniz, A.A. 1995. High Mathematics, Volume 1, Caglayan Publishing House, Istanbul.
• Karadeniz, A. A. 1996. High Mathematics Problems, Caglayan Publishing House, Istanbul.
• Thomas' Calculus, Early Transcendentals, 11th Ed, Pearson Ed 2008.
Bir yazılı ara sınav ve bir yazılı yarıyıl sonu sınavı yapılır. Ham başarı puanı, yarıyıl sonu sınav
puanının %60'ına, ara sınav puanının % 40'ının eklenmesiyle hesaplanır. Başarılı olmak için
başarı notunun en az DD veya daha yukarı olması gerekir. AA, BA, BB, CB, CC (ham başarı
puanı 100-70 arasında kalan notlar) şartsız başarılı notlardır. DC ve DD (ham başarı puanı 69-60
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Vektörler
(2 hafta) Matrisler, determinantlar, lineer denklem sistemlerinin çözümü, matris formları
(4 hafta) Belirsiz integral ve uygulamaları
(4 hafta) Belirli integral ve uygulamaları
(2 hafta) Alan hesabı
(1 hafta) Hacim hesabı.
Bu dersi alan öğrenciler matrisler, linear denklem sistemleri ve integral konuları hakkındaki temel bilgilere sahip
olur ve bu konularla ilgili her türlü problemi çözebilme becerisi kazanırlar.
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ 441 Su Yapıları I
DERS SAATİ: 3
Zorunlu
Dönemi
Güz
Bölümü
KREDİSİ: 3
Ders Sorumlusu
Doç. Dr. Özgür Kişi
ECTS KREDİSİ: 4
Tel:(352) 4374901 (İç hat: 32330),
8.00-17.00
, Web sayfası :
Çalışma
saatleri:
Akarsu morfolojisi; akarsuların sınıflandırılması, akarsuyun ve havzanın özellikleri, akarsu
yatağının oluşumu, akarsu yatağının dengesi ve denge bozucu etkenler, ilgili problemlerin
çözümü. Akarsularda katı madde hareketi; katı madde özellikleri, katı madde miktarının
hesabı, katı madde ölçmeleri. Akarsu düzenlemesi; akarsu düzenlemesinin planlanması,
düzenleme yapıları. Akarsu geçişleri; köprüler, menfezler, kanallar. Bağlamalar; genel bilgiler,
sabit bağlamalar, hareketli bağlamalar, ilgili problemlerin çözümü.
DERSİN AMAÇLARI:
Dersin amacı akarsu ve havza özellikleri, menfez, köprü ve bağlama gibi ilgili su yapıları ve
çevreye etkileri hakkında öğrencileri bilgilendirmektir. Akarsu düzenlenmesi, katı madde
hareketi, bağlama tasarımı gibi konularda birçok problem çözülerek öğrencilerin uygulamaya
yönelik yeteneklerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
DERSİN YÖNTEMİ:
Haftada iki saat teorik anlatım. Haftada bir saat problemlerin çözümü.
DERSDÖKÜMANLARI:
• Erkek, C. ve Ağıralioğlu, N. 2006. Su Kaynakları Mühendisliği, Beta Yayınevi.
• Erkek, C. ve Ağıralioğlu, N. 2006. Su Kaynakları Mühendisliği Uygulamaları, Beta Yayınevi.
• Berkun, M. 2007. Su Yapıları, Birsen Yayınevi, İstanbul.
• Graf, W.H. 1971. Hydraulics of Sediment Transport, Mc Graw-Hill Book Company, New
York.
• Mays, W.L. 2001. Water Resources Engineering, John Willey and Sons Inc..
Kapalı notlarla bir yazılı ara sınav ve bir yazılı yarıyıl sonu sınavı yapılır. Ham başarı puanı, yarıyıl
sonu sınav puanının %60'ına, ara sınavlar puan ortalamasının %40'ının eklenmesiyle hesaplanır.
Başarılı olmak için başarı notunun en az DD veya daha yukarı olması gerekir. AA, BA, BB,
CB,CC (ham başarı puanı 100-70 arasında kalan notlar) şartsız başarılı notlardır. DC ve DD
(ham başarı puanı 69-60 arasında kalan notlar) ise şartlı başarılı notlardır.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Akarsu morfolojisi, akarsuların sınıflandırılması, akarsuyun ve havzanın özellikleri
(2 hafta) Akarsu yatağının oluşumu, dengesi ve denge bozucu etkenler, ilgili problemlerin
çözümü
(3 hafta) Akarsularda katı madde hareketi, özellikleri, katı madde miktarının hesabı, katı
madde ölçmeleri
(2 hafta) Akarsu düzenlemesi, akarsu düzenlemesinin planlanması, düzenleme yapıları
(3 hafta) Akarsu geçişleri; köprüler, menfezler, kanallar
(3 hafta) Bağlamalar, genel bilgiler, sabit bağlamalar, hareketli bağlamalar, ilgili problemlerin
çözümü.
Bu dersi alan öğrenciler Akarsu morfolojisi, akarsu ve havza özellikleri, katı madde miktarının
hesabı, katı madde ölçmeleri, köprüler, menfezler, kanallar ve bağlama konuları hakkındaki
temel bilgilere sahip olur ve bu konularla ilgili mühendislik problemlerini çözeblme becerisi
kazanırlar.
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ 442 Su Yapıları II
DERS SAATİ: 2
Zorunlu
Dönemi
Bahar
Bölümü
KREDİSİ: 2
Ders Sorumlusu
Doç. Dr. Özgür Kişi
ECTS KREDİSİ: 5
Tel:(352) 4374901 (İç hat: 32330),
8.00-17.00
, Web sayfası :
Çalışma
saatleri:
Barajlar, baraj tiplerinin genel özellikleri, baraj hazneleri, hazne özellikleri, hazne işletme
çalışması. Ağırlık barajları, beton ağırlık barajlarının stabilite analizi. Kemer barajlar ve ilgili
problemlerin çözümü. Dolu savaklar, derivasyon tesisleri, su kaynaklarının ekonomik analizi. Su
alma yapıları, serbest yüzeyli su almalar, basınçlı su almalar, çökeltim havuzları ve
boyutlandırma esasları. Su kuvveti tesisleri, su kuvveti tesislerinin yapı tipleri ve yapı elemanları.
Hidroelektrik enerji üretimi ve ilgili problemlerin çözümü.
DERSİN AMAÇLARI:
Dersin amacı barajlar, baraj hazneleri, dolu savaklar, su alma yapıları ve su kuvveti tesisleri
bağlama hakkında öğrencileri bilgilendirmektir. Hazne işletme çalışması, beton ağırlık
barajlarının stabilite analizi, su kaynaklarının ekonomik analizi ve hidroelektrik enerji üretimi gibi
konularda birçok problem çözülerek öğrencilerin uygulamaya yönelik yeteneklerinin
geliştirilmesi hedeflenmektedir.
DERSİN YÖNTEMİ:
Haftada bir saat teorik anlatım. Haftada bir saat problemlerin çözümü.
DERSDÖKÜMANLARI:
• Erkek, C. ve Ağıralioğlu, N. 2006. Su Kaynakları Mühendisliği, Beta Yayınevi.
• Erkek, C. ve Ağıralioğlu, N. 2006. Su Kaynakları Mühendisliği Uygulamaları, Beta Yayınevi.
• Berkun, M. 2007. Su Yapıları, Birsen Yayınevi, İstanbul.
• Graf, W.H. 1971. Hydraulics of Sediment Transport, Mc Graw-Hill Book Company, New
York.
• Mays, W.L. 2001. Water Resources Engineering, John Willey and Sons Inc..
Kapalı notlarla bir yazılı ara sınav ve bir yazılı yarıyıl sonu sınavı yapılır. Ham başarı puanı, yarıyıl
sonu sınav puanının %60'ına, ara sınavlar puan ortalamasının %40'ının eklenmesiyle hesaplanır.
Başarılı olmak için başarı notunun en az DD veya daha yukarı olması gerekir. AA, BA, BB,
CB,CC (ham başarı puanı 100-70 arasında kalan notlar) şartsız başarılı notlardır. DC ve DD
(ham başarı puanı 69-60 arasında kalan notlar) ise şartlı başarılı notlardır.
DİĞER BİLGİLER:
(2 hafta) Barajlar, baraj tiplerinin genel özellikleri
(3 hafta) Baraj hazneleri, hazne özellikleri, hazne işletme çalışması
(2 hafta) Ağırlık barajları, beton ağırlık barajlarının stabilite analizi
(1 hafta) Kemer barajlar ve ilgili problemlerin çözümü
(2 hafta) Dolu savaklar, derivasyon tesisleri, su kaynaklarının ekonomik analizi
(1 hafta) Su alma yapıları, serbest yüzeyli su almalar, basınçlı su almalar
(1 hafta) Çökeltim havuzları ve boyutlandırma esasları
(1 hafta) Su kuvveti tesisleri, su kuvveti tesislerinin yapı tipleri ve yapı elemanları.
(1 hafta) Hidroelektrik enerji üretimi ve ilgili problemlerin çözümü.
Bu dersi alan öğrenciler Akarsu morfolojisi, akarsu ve havza özellikleri, katı madde miktarının
hesabı, katı madde ölçmeleri, köprüler, menfezler, kanallar ve bağlama konuları hakkındaki
temel bilgilere sahip olur ve bu konularla ilgili mühendislik problemlerini çözebilme becerisi
kazanırlar.
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ–341 Akışkanlar Mekaniği,
DERS SAATİ: 3
Zorunlu
Dönemi
Güz
Bölümü
KREDİSİ: 3
Ders Sorumlusu
Doç. Dr. Mehmet Ardıçlıoğlu
ECTS KREDİSİ: 4
Tel:(352) 4374901 (İç hat:), 32326
saatleri: 8.00-17.00
, Web sayfası :
Çalışma
Akışkanların fiziksel özellikleri, Akışkanların statiği (Hidrostatik) , Kinematik
DERSİN AMAÇLARI:
Bu ders kapsamında akışkanın tanımı yapılarak katılardan farkı, fiziksel özellikleri, özgül
kütle, özgül ağırlık, viskozite, kapilarite ve buhar basıncı gibi özellikleri anlatılacaktır.
Duran akışkanın uygulamış olduğu basınç, ve basınç ölçen aletler tanıtılarak , batmış
yüzeylere gelen hidrostatik kuvvetler incelenecek, batmış ve yüzen cisimlerin dengesi
ele alınacaktır. Akışkanların kinematiği başlığı altında akımda ivme, kütlenin korunumu
denklemi, Akışkan elemanının yersel hareketi, Akım fonksiyonu, hız potansiyel
fonksiyonu ve akım ağları anlatılacaktır.
DERSİN YÖNTEMİ:
İlk iki saat dersin teorisi anlatılacak.
Üçüncü saat ise konu ile ilgili uygulama yapılacaktır.
Üç haftada bir ödev verilecektir.
DERSDÖKÜMANLARI:
Akışkanlar Mekaniği, Prof. Dr. M. Salih Kırkgöz,
Akışkanlar mekaniği ve Hidrolik, Prof. Dr. Yalçın Yüksel
Understanding Hydraulics, Les Hamill
Fundemantals of Fluid Mechanics, Bruce R. Munson, Donald F. Young, Theodore H.
Okııshı
Kapalı notlarla, serbest formül sayfasıyla bir yazılı ara sınav, bir yazılı yarı yılsonu sınavı
yapılır. Ham başarı puanı, yarı yılsonu sınav puanının % 60'ına, ara sınavlar puan
ortalamasının % 40'ının eklenmesiyle hesaplanır. Başarılı olmak için başarı notunun en
az DD veya daha yukarı olması gerekir. AA, BA, BB, CB,CC (ham başarı puanı 100-70
arasında kalan notlar) şartsız başarılı notlardır. DC ve DD (ham başarı puanı 69-60
DİĞER BİLGİLER:
(4 hafta) Akışkanların Fiziksel özellikleri,
(5 hafta) Hidrostatik,
(5 hafta) Akışkanların Kinematiği,



Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları
kullanma becerisi
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ–342 Hidrolik
Zorunlu
DERS SAATİ: 3
Dönemi
Bahar
Bölümü
KREDİSİ: 3
Ders Sorumlusu
ECTS KREDİSİ: 4
Tel:(352) 4374901 (İç hat:), 32326
, Web sayfası :
Çalışma
İdeal akışkan akımları için Momentumun korunum, Gerçek akışkanların Hareketi,
Borularda düzenli akımlar, Borularda değişken akımlar, Açık kanallarda düzenli
akımlar, Boyut analizi.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu ders kapsamında diferansiyel kontrol hacmi yaklaşımı ile momentum denklemi,
Bernoulli denklemi ve uygulamaları ele alınacaktır. Gerçek akışkanın hareketi laminer
ve türbülanslı akımlar incelenerek sınır tabakasındaki akımda hız ve basınç dağılımı
anlatılacaktır. Borularda yerel ve sürtünme kayıplarının belirlenmesi, boru hattı
problemleri ve boru ağlarının hidrolik analizi yapılacaktır. Denge bacası salınımı ve su
darbesi problemleri ele alınacaktır. Açık kanallarda üniform akım hesabı, Özgül Enerji,
Özgül kuvvet, Hidrolik sıçrama analizi anlatılacaktır. Boyut analizi ve hidrolik benzeşim
problemleri ele alınacaktır.
DERSİN YÖNTEMİ:
DERSDÖKÜMANLARI:
Akışkanlar Mekaniği, Prof. Dr. M. Salih Kırkgöz,
Akışkanlar mekaniği ve Hidrolik, Prof. Dr. Yalçın Yüksel
Understanding Hydraulics, Les Hamill
Fundemantals of Fluid Mechanics, Bruce R. Munson, Donald F. Young, Theodore H.
Okııshı
DİĞER BİLGİLER:
(2 hafta) İdeal akışkan akımları için Momentumun korunum,
(2 hafta) Gerçek akışkanların Hareketi,
(3 hafta) Borularda düzenli akımlar,
(2 hafta) Borularda değişken akımlar,
(3 hafta) Açık kanallarda düzenli akımlar,
(2 hafta) Boyut analizi. Akışkanların



kullanma becerisi
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ–443 Su Temini ve Kanalizasyon
Zorunlu
DERS SAATİ: 3
Dönemi
Güz
Bölümü
KREDİSİ: 3
Ders Sorumlusu
ECTS KREDİSİ: 4
Tel:(352) 4374901 (İç hat:), 32326
, Web sayfası :
Çalışma
Su ihtiyacı, Su dağıtım sistemleri, Depolar, Suların uzaklaştırılması, Kanalizasyon
sistemleri hakkında mühendislik bilgi ve becerisini kazandırmak.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu ders kapsamında kentsel su ihtiyacının belirlenmesi, nüfus hesabı ve su taleplerinin
belirlenmesi, su kaynağının belirlenmesi, isale hattının hesabı, pompa merkezinin
belirlenmesi, içme suyu depolarının boyutlandırılması, şebeke çeşitleri, çözüm
yöntemleri, ölü nokta yönteminin kullanılması, bilgisayar destekli çözüm yönteminin
öğrenilmesi. Kentsel drenaj sistemleri, çeşitleri, yağmur suyu drenaj sistemleri, evsel
atıksu drenaj sistemleri.
DERSİN YÖNTEMİ:
DERSDÖKÜMANLARI:
Su getirme ve kanalizasyon yapılarının projelendirilmesi, M. Ardıçlıoğlu ders notları

Su getirme ve kanalizasyon yapılarının projelendirilmesi, A. SAMSUNLU,

Su Getirme ve kullanılmış suları uzaklaştırma esasları, Y. MUSLU,

Su temini ve atıksu uzaklaştırılması uygulamaları, D. TOPACIK, V. EROĞLU,

Applied water resources engineering, A. M. YANMAZ,

Water Resources engineering, R.K. LINSEY, J.B. FRANZINI
DİĞER BİLGİLER:
(1hafta) Kentsel alt yapı donanımlarının önemi
(2 hafta) Su ihtiyacının belirlenmesi
(2 hafta) Su kaynağının belirlenmesi
(2 hafta) İsale hatlarının projelendirilmesi
(1 hafta)Depoların projelendirilmesi
(2 hafta) İçme suyu şebekelerinin projelendirilmesi
(4 hafta) Kanalizasyon sistemlerinin projelendirilmesi.


İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci
tasarlama becerisi

Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi

kullanma becerisi
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
Betonarme – I,
DERS SAATİ: 3
Zorunlu
Dönemi
5. Sömestr / Güz
Bölümü
KREDİSİ: 3
Ders Sorumlusu
Doç. Dr. Fatih ALTUN
ECTS KREDİSİ: 5
Tel:(352) 4374901 (İç hat:), 32378
, Web sayfası :
Betonarme davranışı ve hesap için temel ilkeler, kiriş ve kolon taşıyıcı elemanların
yapısal çözümlemesi, deprem yönetmeliği ile TS-500 esasları ve esaslara uygunluk
açısından taşıyıcı elemanların değerlendirilmesi.
DERSİN AMAÇLARI:
Betonarme yapı elemanlarının fiziksel ve mekanik özelliklerinin ve kiriş-kolon taşıyıcı
elemanların betonarme hesap ve tasarımı temel ilkelerinin göz önüne alınması
amaçlanmaktadır.
DERSİN YÖNTEMİ:
DERS DÖKÜMANLARI:
 Fatih Altun ders notları.

Depreme
Bölgelerinde
Yapılacak
Binalar
Hakkında
Yönetmelik,
Türk
Standartları Enstitüsü,2007.

Altun, F., Betonarme-I, Ders Notları, 2009.

Doğangün, A., Betonarme Yapıların Hesap ve Tasarımı, Birsen Yayınevi,
İstanbul 2008.

Celep, Z., Betonarme Yapılar, 2009

Ersoy U., Özcebe, G., “Betonarme”, Evrim Yayınevi, 2001.
Kapalı notlarla, bir yazılı ara sınav, bir yazılı yarıyıl sonu sınavı yapılır. Ham başarı puanı,
yarıyıl sonu sınav puanının % 55'ine, ara sınavlar puan ortalamasının % 30'unun ve
ödev notlarının %15’ inin eklenmesiyle hesaplanır. Başarılı olmak için başarı notunun
en az DD veya daha yukarı olması gerekir. AA, BA, BB, CB,CC (ham başarı puanı 10070 arasında kalan notlar) şartsız başarılı notlardır. DC ve DD (ham başarı puanı 69-60
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Beton ve Betonarmenin Tarihçesi.
(1 hafta) Beton Tanımı ve Beton Malzemesinin Özellikleri.
(1 hafta) Betonun Fiziksel ve Mekanik Özellikleri.
(1 hafta) Çelik ve Beton Sınıfları.
(1 hafta) Betonarme Davranışı ve Hesap İçin Temel İlkeler.
(1 hafta) Çift Donatılı Dikdörtgen Kiriş Kesitleri ve Hesap Esasları.
(2 hafta) Tek ve Çift Donatılı Tablalı Kiriş Kesitleri.
(1 hafta) Kirişlerde Kesme Etkisi.
(2 hafta) Eksenel Kuvvet Altındaki Elemanlar (Kolonlar).
(1 hafta) Kalın Kolonların Hesap ve Tasarımı.
(1 hafta) Narin Kolonların Hesap ve Tasarımı.
(1 hafta) Kolonlarda Kesme Güvenliği ve Kesme Donatısının Belirlenmesi.



tasarlama becerisi
b) deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama
becerisi
c) istenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci
tasarlama becerisi
h) mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için
gerekli genişlikte eğitim
k) mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma
becerisi
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
Betonarme – II,
Zorunlu
DERS SAATİ: 3
Dönemi
6. Sömestr / Bahar
Bölümü
KREDİSİ: 3
Ders Sorumlusu
ECTS KREDİSİ: 5
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Elektrik Elektronik Müh. Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:), 32378
, Web sayfası :
Beton ile betonarme davranışı ve hesap için temel ilkeler. Yapılara etkiyen yükler.
Betonarme döşemelerin genel özellikleri, betonarme döşeme çeşitleri ve çalışma
prensipleri ile hesap yöntemleri. Betonarme temeller, temel çeşitleri ve hesap esasları.
DERSİN AMAÇLARI:
Betonarme yapı elemanlarının fiziksel ve mekanik özelliklerinin ve betonarme döşeme
taşıyıcı elemanlar ile temellerin betonarme hesap ve tasarımı temel ilkelerinin göz
önüne alınması amaçlanmaktadır.
DERSİN YÖNTEMİ:
DERS DÖKÜMANLARI:

Depreme
Bölgelerinde
Yapılacak
Binalar
Hakkında
Yönetmelik,
Türk
Standartları Enstitüsü,2007.

Altun, F., Betonarme-II, Ders Notları, 2009.

İstanbul 2008.


Kapalı notlarla, bir yazılı ara sınav, bir yazılı yarıyıl sonu sınavı yapılır. Ham başarı puanı,
yarıyıl sonu sınav puanının % 55'ine, ara sınavlar puan ortalamasının % 30'unun ve
ödev notlarının %15’ inin eklenmesiyle hesaplanır. Başarılı olmak için başarı notunun
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Beton ve Betonarmenin Davranışı ve Hesap İçin Temel İlkeler.
(1 hafta) Yapılara Etkiyen Yükler.
(1 hafta) Betonarme Döşemeler ve Genel Özellikleri.
(1 hafta) Tek Doğrultuda Çalışan Döşemelerde Yaklaşık Olmayan Çözüm Yöntemleri.
(1 hafta) Çift Doğrultuda Çalışan Döşemeler.
Tek ve Çift Doğrultuda Bir Arada Çalışan Döşemeler
(1 hafta) Dişli (Nervürlü) Döşemeler.
Tek Doğrultuda Çalışan Dişli (Nervürlü) Döşemeler
(2 hafta) Çift Doğrultuda Çalışan Dişli (Nervürlü) Döşemeler.
(1 hafta) Kirişsiz Döşemelerin Genel Esasları ve Hesap Yöntemleri, Zımbalama Etkisi,
Döşemelerin İlave Çözüm Yöntemleri.
(1 hafta) Taşıyıcı Sistem Seçimi Esasları, Birleşim Bölgeleri ve Perde Duvarlar.
(1 hafta) Temeller.
(1 hafta) Sürekli (Şerit) Temeller.
Tek Doğrultuda Sürekli Temeller
(1 hafta) Çift Doğrultuda Sürekli Temeller.
(1 hafta) Radye Temeller.



tasarlama becerisi
becerisi
tasarlama becerisi
becerisi
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
Betonarme Proje,
Zorunlu
DERS SAATİ: 2
Dönemi
7. Sömestr / Güz
Bölümü
KREDİSİ: 2
Ders Sorumlusu
ECTS KREDİSİ: 5
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Elektrik Elektronik Müh. Böl., 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:), 32378
, Web sayfası :
Betonarme taşıyıcı sistemlerinin seçimi, yapıya etkiyen yüklere göre hesaplarının
yapılması, konstrüktif esaslara uygun olarak aplikasyon ve detay çizimlerinin
yapılması.
DERSİN AMAÇLARI:
Betonarme taşıyıcı sistem elemanlarının Betonarme-I ve Betonarme-II de verilen
hesap esaslarına ve ilgili standartlara uygun olarak bir uygulama örneği üzerinde
boyutlandırılıp adım adım hesaplanması, konstrüktif esaslara uygun olarak aplikasyon
ve detay çizimleri yapılması ile yapısal analizin bir bütün olarak ele alınması
amaçlanmaktadır.
DERSİN YÖNTEMİ:
DERS DÖKÜMANLARI:

Depreme
Bölgelerinde
Yapılacak
Binalar
Hakkında
Yönetmelik,
Türk
Standartları Enstitüsü, 2007.

TS 500-2000, Türk Standartları Enstitüsü, 2000.

Altun, F., Betonarme Proje, Ders Notları, 2009.

İstanbul 2008.


Kapalı notlarla, bir yazılı ara sınav, bir yazılı yarıyıl sonu sınavı yapılır. Her hafta derste
işlenen konunun uygulamasının kontrolü yapılır. Yarıyıl sonu sınav tarihinde
uygulamanın hesaplamaları ve çizimleri teslim edilir. Ham başarı puanı, yarıyıl sonu
sınav puanının ve uygulama teslim notu toplamının % 70'ine, ara sınavlar puan
ortalamasının % 30'unun eklenmesiyle hesaplanır. Başarılı olmak için başarı notunun
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Proje Bilgilerinin Verilmesi ve Taşıyıcı Sistem Seçimi Esasları.
(1 hafta) Çatı Yüklerinin Hesabı.
(1 hafta) Merdiven Hesabı.
(1 hafta) Betonarme Döşemelerin Ön Boyutlandırılması ve Döşeme Yüklerinin
Belirlenmesi.
(1 hafta) Kolonların Ön Boyutlandırılması.
(1 hafta) Döşemelerin Statik ve Betonarme Hesabı.
(1 hafta) Kat Çerçevelerinin Düşey Yüklere Göre Hesabı.
(2 hafta) Yatay yüklere Göre Hesap ( Deprem Analizi).
(2 hafta) Kiriş Kesit Tesirlerinin Süperpozisyonu ve Betonarme Hesabı.
Kolon Kesit Tesirlerinin Süperpozisyonu ve Betonarme Hesabı
Birleşim Bölgelerinin Kontrolü
Yapısal Düzensizliklerin Kontrolü
(1 hafta) Temel Hesabı.
(2 hafta) Genel Çizim Esasları.



tasarlama becerisi

kullanma becerisi
becerisi
tasarlama becerisi
becerisi
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ205 Dinamik
Zorunlu
DERS SAATİ: 3
Dönemi
Güz
Bölümü
KREDİSİ: 3
Ders Sorumlusu
Doç. Dr. Kamil Aydın
ECTS KREDİSİ: 5
Tel:(352) 4374901 (İç hat:) 323 79
Maddesel Noktaların Kinematiği: Maddesel Noktaların Doğrusal Hareketi. Maddesel
Noktaların Eğrisel Hareketi. Maddesel Noktaların Kinetiği: Kuvvet, Kütle ve İvme. Newton’un
Çekim Kanunu. İş ve Enerji. Potansiyel Enerji. İmpuls ve Momentum. Açısal Momentum. Rijit
Cisimlerin Kinematiği: Ötelenme. Dönme. Rijit Cisimlerin Kinetiği: Kuvvet, Kütle ve İvme.
Mekanik Titreşimler (Sönümsüz Tek Serbestlik Dereceli Sisteler). Mekanik Titreşimler (Sönümlü Tek
Serbestlik Dereceli Sisteler).
DERSİN AMAÇLARI:
1) Mühendislik dinamiğinin temellerini öğrenmek, 2) dinamik problemleri matematiksel olarak
ifade etmek, 3) noktasal ve rijit cisimler dinamiğini uygulamalı olarak analiz etmek.
DERSİN YÖNTEMİ:
Üçüncü saat ise konu ile ilgili uygulama yapılacaktır. Üç haftada bir ödev verilecektir.
DERS DÖKÜMANLARI:


F.P. Beer and E.R. Johnston, Vector Mechanics for Engineers: Statics and Dynamics,
Fifth edition, McGraw Hill.
J.L. Meriam and L.G. Kraige, Engineering Mechanics: Dynamics, Fourth edition, Wiley.



D.J. McGill and W.W. King, Engineering Mechanics: an Introduction to Dynamics, Third
edition, PWS Publishing.
W.F. Riley and L.D. Sturges, Engineering Mechanics: Dynamics, Second edition, Wiley.
Bedford and W. Fowler, Engineering Mechanics: Dynamics, Addison-Wesley.
Kapalı notlarla, serbest formül sayfasıyla bir yazılı arasınav, bir yazılı yarıyılsonu sınavı yapılır.
Ham başarı puanı, yarıyılsonu sınav puanının % 60'ine, ara sınavlar puan ortalamasının %
40'unun eklenmesiyle hesaplanır. Başarılı olmak için başarı notunun en az DD veya daha
yukarı olması gerekir. AA, BA, BB, CB, CC (ham başarı puanı 100-70 arasında kalan notlar)
şartsız başarılı notlardır. DC ve DD (ham başarı puanı 69-60 arasında kalan notlar) ise şartlı
başarılı notlardır.
DİĞER BİLGİLER:
(2 hafta) Noktasal Cisimler: Düzgün değişen doğrusal hareket, bağlı hareket, göreceli hareket,
(2 hafta) Dikdörtgen, kutupsal, normal ve teğetsel koordinatlar, eğrilik yarıçapı, birim
vektörlerin türevleri,
(1 hafta) Durgun ve hareketli koordinat sistemleri, vektör türevleri, örnek problemler,
(1 hafta) Newton yasası, çeşitli koordinat sistemlerinde hareket denklemleri,
(1 hafta) Maddesel noktaların doğrusal momentumu, doğrusal impuls, açısal momentum ve
impuls,
(1 hafta) Elastik ve çekimsel potansiyel enerji, kinetik enerji, is ve enerji, enerjinin korunumu,
(1 hafta) Açısal momentum ve açısal impulsın korunumu ilkeleri, çarpışmalar.
(2 hafta) Rijit Cisimler: Düzlemsel hareket, göreceli hareket,
(1hafta) Hareket denklemleri, dönme hareketi,
(2 hafta) Titreşimler
I. GENEL BİLGİLER
İNŞ320 Yapı Dinamiğine Giriş
Zorunlu
DERS SAATİ: 2
Dönemi
Bahar
Bölümü
KREDİSİ: 2
ECTS KREDİSİ: 5
Ders Sorumlusu
Tel:(352) 4374901 (İç hat:) 323 79
Ders Adı
Tek ve çok serbestlik dereceli sistemlerin dinamik yükler altındaki davranışı; yapısal
dinamik modelleme; yaklaşık çözümler; deprem mühendisliğine giriş
Dinamik, Mukavemet I ve II, Yapı Statiği I
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amaçları: 1) inşaat mühendisliği yapılarını genelleştirilmiş tek serbestlik dereceli
sistemler olarak modellemek ve analiz etmek, 2) yapıları çok serbestlik dereceli sistemler
olarak modellemek ve analiz etmek, 3) deprem yer ivmeleri altında bina türü yapıların
davranışını anlayabilmek
DERSİN YÖNTEMİ:
Haftalık iki saat dersin teorisi anlatılacak. Öğrencilere ders notları dağıtılacak ama
istenirse yazı tahtasından öğrenciler notlar alabilecek. Uygulama amaçlı örnek
problemler çözülecek ve bazı problemin öğrenci tarafından el ile ve/veya bilgisayar
programı vasıtasıyla çözümü istenecektir.
DERS DÖKÜMANLARI:
Ders notları öğrencilere verilecek
Çözülmemiş problemler de öğrencilere verilecek.




Chopra, A., Dynamics of Structures: Theory and Applications to Earthquake
Engineering, 2nd ed., Prentice-Hall, 2001.
Tedesco, J. W., McDougal, W. G., and Ross, C. A., Structural Dynamics: Theory
and Applications, Addison-Wesley, 1999.
Computers and Structures, Inc., SAP2000 v.8 Analysis Reference Manual, 2002.
The MathWorks, Inc., MatLab v.6.5 Rel 13, 2002 or later vers.
Kapalı notlarla, serbest formül sayfasıyla bir yazılı arasınav, bir yazılı yarıyılsonu sınavı
yapılır. Ham başarı puanı, yarıyılsonu sınav puanının % 60'ine, ara sınavlar puan
ortalamasının % 40'unun eklenmesiyle hesaplanır. Başarılı olmak için başarı notunun en az
DD veya daha yukarı olması gerekir. AA, BA, BB, CB, CC (ham başarı puanı 100-70
DİĞER BİLGİLER:
(2 hafta) Temel Bilgiler; Hareket denklemleri
(4 hafta) Tek serbestlik dereceli sistemler, Serbest titreşim, Sönüm, Harmonik yükleme
(1 hafta) TSD sistemler için bilgisayar uygulamalarıComputer Applications for SDOF
Systems
(3 hafta) Çok serbestlik dereceli sistemlerMultiple Degree of Freedom Systems
(2 hafta) Doğal frekans ve mod şekilleri için özdeğer problemleri, mod şekillerinin dikliği,
modal süperpozisyon
(2 hafta) Deprem davranış analizi
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ 474 Deprem Mühendisliğine Giriş
Seçmeli
DERS SAATİ: 2
Dönemi
Güz/Bahar
Bölümü
KREDİSİ: 2
Ders Sorumlusu
Tel:(352) 4374901 (İç hat:) 323 79
Deprem olayına, yıkıcı depremlerin özelliklerine ve böylesine depremlerin inşaat
mühendisliği yapıları üzerindeki etkilerine genel bir bakış; yapı, köprü vb yapılara olan
deprem tehlikesinin azaltılması/kaldırılması ile ilgili yönetmeliklerin irdelenmesi.
Dinamik ve Yapı Statiği I
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amaçları: 1) deprem mekanizmasını ve özelliklerini ve mühendislik açısından
bunların önemini, 2) yapıların titreşim özelliklerini, 3) depremler süresince yapı durumunun
önemini, 4) çeşitli mühendislik yapılarına depremin etkilerini öğrencilere öğretmektir.
DERSİN YÖNTEMİ:
Haftalık iki saat dersin teorisi anlatılacak. Öğrencilere ders notları dağıtılacak ama
istenirse yazı tahtasından öğrenciler notlar alabilecek. Uygulama amaçlı örnek
problemler çözülecek ve bazı problemin öğrenci tarafından el ile ve/veya bilgisayar
programı vasıtasıyla çözümü istenecektir.
DERS DÖKÜMANLARI:
Ders notları öğrencilere verilecek
Çözülmemiş problemler de öğrencilere verilecek.




Chopra, A., Dynamics of Structures: Theory and Applications to Earthquake
Engineering, 2nd ed., Prentice-Hall, 2001.
Kramer, S. L., 1996, Geotechnical earthquake engineering, Prentice Hall, 653
pages.
Plate tectonics, earthquakes and GPS: http://scign.jpl.nasa.gov/learn/
Shedlock, K. and L. Pakiser, 1997, Earthquakes, On line document:
http://pubs.usgs.gov/gip/earthq1/
Kapalı notlarla, serbest formül sayfasıyla bir yazılı arasınav, bir yazılı yarıyılsonu sınavı
yapılır. Ham başarı puanı, yarıyılsonu sınav puanının % 60'ine, ara sınavlar puan
ortalamasının % 40'unun eklenmesiyle hesaplanır. Başarılı olmak için başarı notunun en az
DD veya daha yukarı olması gerekir. AA, BA, BB, CB, CC (ham başarı puanı 100-70
DİĞER BİLGİLER:
(5 weeks) Depremler: Dünyanın yapısı, Dünyanın kısa bir geçmişi, Deprem mekanizması,
Sismik dalgaların yayılışı, Deprem olayı, Deprem ölçümleri, Lokal ve global sismisite
(4 weeks) Deprem titreşimleri, Tek serbestlik dereceli sistemlerin serbest ve zorlanmış
titreşimi, Güçlü deprem kayıtları, Deprem spektrumu ve tasarım spektrumu
(2 weeks) Deprem ivmeleri, Yer koşullarının etkileri
(2 weeks) Depremlerin inşaat mühendisliği yapıları üzerindeki etkileri
(1 week) Depreme dirençli tasarım
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
Mesleki Yabancı Dil I
Zorunlu
DERS SAATİ: 2
Dönemi
Bahar
Bölümü
KREDİSİ: 2
Ders Sorumlusu
ECTS KREDİSİ: 2
Tel:(352) 4374901 (İç hat:) 323 79
İnşaat Mühendisliğinde kullanılan teknik terimler, kalıplar ve teknik rapor yazımında kullanılan
İngilizce kuralları ile belirli seviyede dil bilgisi.
DERSİN AMAÇLARI:
Dersin ana amaçları; 1)öğrencilere İnşaat Mühendisliği alanında teknik terimleri öğretmek, 2)
öğrencilere teknik kitapları anlama konusunda yardımcı olmak ve 3) teknik rapor ve kitapları
Türkçeden İngilizceye çevirme konusunda mühendislik hayatlarında gerekebilecek bir taban
oluşturmaktır.
DERSİN YÖNTEMİ:
Öğretim üyesi tarafından ders anlatımı, takiben, öğrenciler tarafından sunumlar.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Bülent Kandiller Aysun Velioğlu, Reader at Work 1 Revised Edition , Middle East
Technical University , Ankara, 2009
 Bülent Kandiller Aysun Velioğlu Nurcan Tugay, Reader at Work 2 Revised Edition,
Middle East Technical University , Ankara, 2008
 Sedat Törel, Türkçe-İngilizce ve teknik notlarla çeviri el kitabı, Törel Yayını, Ankara, 1974
 Lynette Beardwood, Hugh Templeton, M. Webber, A First Course in Technical English,
Macmillan Education, 1978
Kapalı notlarla ve sözlük kullanmaksızın bir yazılı ara sınav, bir yazılı yarıyıl sonu sınavı yapılır.
Ham başarı puanı, yarıyıl sonu sınav puanının % 60'ine, ara sınavlar puan ortalamasının %
DİĞER BİLGİLER:
(Hafta 1) İnşaat Mühendisliğinde teknik kelimeler
(Hafta 2) İnşaat Mühendisliğinde populer konular
(Hafta 3) Teknik rapor yazıma giriş
(Hafta 4) Teknik rapor kısımları
(Hafta 6–7) Teknik raporun zaman ve dil bilgisi
(Hafta 8–9) Öğrencilerin örnek raporları
(Hafta 10) Değerlendirme
(Hafta 12–14) Sunumlar
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
Mesleki Yabancı Dil II
Zorunlu
DERS SAATİ: 2
Dönemi
Bahar
Bölümü
KREDİSİ: 2
Ders Sorumlusu
ECTS KREDİSİ: 3
Tel:(352) 4374901 (İç hat:) 323 79
Akademik ve bilimsel metinlerin yoğun bir şekilde okunması. Yazım tekniklerinin geliştirilmesi.
DERSİN AMAÇLARI:
Dersin ana amaçları; 1) öğrencilerin akademik ve bilimsel metinleri yoğun bir şekilde okunması
yoluyla onların akademik okuma becerisinin arttırılması, 2) teknik kelimelerin kullanılmasıyla onların
yazım tekniklerinin geliştirilmesidir.
DERSİN YÖNTEMİ:
Öğretim üyesi tarafından ders anlatımı, takiben, öğrenciler tarafından sunumlar.
DERS DÖKÜMANLARI:
 Bülent Kandiller Aysun Velioğlu, Reader at Work 1 Revised Edition , Middle East
Technical University , Ankara, 2009
 Bülent Kandiller Aysun Velioğlu Nurcan Tugay, Reader at Work 2 Revised Edition,
Middle East Technical University , Ankara, 2008
 Sedat Törel, Türkçe-İngilizce ve teknik notlarla çeviri el kitabı, Törel Yayını, Ankara, 1974
 Lynette Beardwood, Hugh Templeton, M. Webber, A First Course in Technical English,
Macmillan Education, 1978
Kapalı notlarla, ve sözlük kullanmaksızın bir yazılı ara sınav, bir yazılı yarıyıl sonu sınavı yapılır.
DİĞER BİLGİLER:
(Hafta 1) İnşaat Mühendisliğinde teknik kelimeler
(Hafta 2) İnşaat Mühendisliğinde popüler konular
(Hafta 3) İnşaat Mühendisliğine ait teknik paragraflar
(Hafta 4) İnşaat Mühendisliğine ait teknik yazılar
(Hafta 6–7) Makale okumaları
(Hafta 8–9) Kitap okumaları
(Hafta 10–14) Öğrenci sunumları
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İş Hayatı İçin Yabancı Dil
Zorunlu
DERS SAATİ: 2
Dönemi
Bahar
Bölümü
KREDİSİ: 2
Ders Sorumlusu
ECTS KREDİSİ: 3
Tel:(352) 4374901 (İç hat:) 323 79
İş hayatı için okuma ve konuşma becerilerinin geliştirilmesi.
DERSİN AMAÇLARI:
Dersin ana amacı Öğrencilere, iş hayatına başladıkları zaman yabancı kişi ve kuruluşlarca
olabilecek ilişkilerinde başarılı olmaları için gerekli yazılı ve sözel iletişim becerilerini
kazandırmaktır.
DERSİN YÖNTEMİ:
Ders sunumları ve öğrenciler tarafından uygulamalar.
DERS DOKÜMANLARI:
 İnternet kaynakları
 Ian Badger, Pete Menzies, English for Business Life Course Book Pre-Intermediate Level,
Marshall Cavendish
 Susan Lowe, Louise Pile, Business English Language Practice, Delta Publishing, 2009
Kapalı notlarla, ve sözlük kullanmaksızın bir yazılı ara sınav, bir yazılı yarıyıl sonu sınavı yapılır.
DİĞER BİLGİLER:
(Hafta 1) Derse Giriş
(Hafta 2) Bilgilendirici Rapor Yazımı
(Hafta 3) Değerlendirme Raporu Yazımı
(Hafta 4) Sosyalleşme
(Hafta 5) Özgeçmiş ve Başvuru Mektubu Yazımı
(Hafta 6) ARA SINAV 1
(Hafta 7) Mülakatlara Katılma
(Hafta 8) Telefonla Görüşme
(Hafta 9) Toplantılara Katılma
(Hafta 10) Sözlü Sunu Teknikleri
(Hafta 11) MIDTERM 2
(Hafta 12) Öğrenci Sunuları
(Hafta 15) Ders tekrarı Öğrenci Sunuları
 Takim içinde uyumlu bir biçimde çalışabilme
 Sözlü ve yazılı iletişim kurabilme
 Kişisel ve akademik bağlamda güncel yabancı kaynaklı metinlere ulaşabilme ve
bunları değerlendirme
 Yasam boyu öğrenimin ve araştırmanın önemini kavramış olma
 Farklı okuma stratejilerini tanıma ve bunlara uygun okuma yapabilme
 İletişimi bozmadan ve aksatmadan düşünceleri ve bilgileri yazılı ve sözlü biçimde
aktarabilme.
 Sıkça kullanılan deyimleri, birbiriyle genellikle karıştırılan kelimeleri belirleme ve doğru
bağlamda kullanabilme
 Is dünyasıyla ilgili konuları değerlendiren ve bu konular hakkında bilgi veren sunular
yapabilme, yazma ve sosyal durumlara ilişkin yazılı ve sözlü iletişim becerileri kazanma
 Derslerde akademik düzlemde öğretim görevlisi ve öğrenciler tarafından yapılan
İngilizce konuşmaları takip edebilme ve ders sırasındaki tartışmalara katılmaya yetecek
derecede iletişim becerileri kazandırma
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ 212 Yapı Statiği-I,
DERS SAATİ: 4
Zorunlu
Dönemi
Bahar
Bölümü
Ders Sorumlusu
Canan Yılmaz
KREDİSİ: 4
ECTS KREDİSİ: 5
Tel:(352) 4374901 (İç hat:), 32375
, Web sayfası :
Çalışma
DERSİN İÇERİĞİ: Genel Bilgiler,Statikce belirli yapılar,Basit Kafes Sistemleri ve analizi,İki
Boyutlu Rijit Düğümlü Statikce belirli Çerçeveler,Gerber Sistemler,Üç mafsallı
Çerçeveler ve Kemerler,Statikce Belirli Sistemlerde Tesir Çizgileri ,Yerdeğiştirmeler ve
Şekil Değiştirmeler,Virtüel İş Teoremleri,İzostatik Sistemlerde Şekil ve Yerdeğiştirmeler.
DERSİN AMAÇLARI:
Yapı Statiği 2 dersine alt yapı oluşturmak ve İzostatik yapı elemanlarının kesit
tesirlerinin hesaplanması.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada dört saat teorik ve pratik olarak uygulanmaktadır.
DERSDÖKÜMANLARI:
Yapı Statiği İbrahim Ekiz

Yapı Statiği Cilt I, Beta Yayınları, Prof. Adnan Çakıroğlu, Prof.Dr. Enver Çetmeli
Kapalı notlarla, serbest tablolarla bir yazılı ara sınav, bir yazılı yarıyıl sonu sınavı yapılır. Ham
başarı puanı, yarı yılsonu sınav puanının % 70'ine, ara sınavlar puan ortalamasının % 30'unun
eklenmesiyle hesaplanır. Başarılı olmak için başarı notunun en az DD veya daha yukarı olması
gerekir. AA, BA, BB, CB,CC (ham başarı puanı 100-70 arasında kalan notlar) şartsız başarılı
notlardır. DC ve DD (ham başarı puanı 69-60 arasında kalan notlar) ise şartlı başarılı notlardır.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Yapı Sistemleri,yükler,yapı statiğinde yapılan kabuller
(2 hafta) Mesnetler,düğüm noktaları,malzemenin davranışı
(3 -4hafta) Kuvvet sistemleri
(5hafta) Gerber Kirişler
(6 hafta) Basit Çerçeveler
(7-8hafta) Üç Mafsallı Çerçeveler
(9 hafta) Yıl içi sınavı
(10-11hafta) Kemerler
(1 2-13 hafta) Sistemlerin hareketli Yüklere göre hesabı
(14 hafta)Virtüel iş

Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi, Yapı Sisitemlerine etkiyen
yükler, Yapı Statiğinde yapılan kabuller ve idealleştirmeler ve bu kabuller altında
sistemlerin çözümü

Mühendislik problemlerini tanımlama,formül etme ve çözme becerisi , İzostatik düzlemsel sistemlerin
öngörülen sabit yükler altında çözümü için gerekli olan diferansiyel denge bağıntılarının ve hareketli yükler
altında çözümde yararlanılacak tesir çizgisi fonksiyonlarının matematiksel olarak ifade edilmesi ve
çözümlenmesi ve yorumu.
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ 212 Yapı Statiği-II
Zorunlu
Dönemi
Güz
Bölümü
Ders Sorumlusu
Canan Yılmaz
KREDİSİ: 3
ECTS KREDİSİ: 5
Tel:(352) 4374901 (İç hat:), 32375
, Web sayfası :
Çalışma
DERSİN İÇERİĞİ: Hiperstatik Sistemlerin Analizine Giriş ;Virtüel İş Yöntemi, Mohr Yöntemi ,Kuvvet
Yöntemi ile Genel Çözümü,Deplasman Yöntemleri;Düğüm noktaları sabit sistemlerde ve
Düğüm noktaları hareketli sistemlerde,Açı Metodu, Cross Metodu;Hiperstatik Sistemlerde Tesir
Cizgileri ve Hareketli Yükler
DERSİN AMAÇLARI: Yapı Elemanlarının deformasyon ve kesit tesirlerinin hesaplanması.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik ve pratik olarak uygulanmaktadır.
DERSDÖKÜMANLARI:
Yapı Statiği II İbrahim Ekiz
ÖNERİLEN KAYNAKLAR: 1) Ekiz,İ,Yapı StatiğiII-Yapı Sistemlerinde YerDeğiştirmelerin ve
Hiperstatik Sistemlerin Hesap Yöntemleri
2) Çakıroğlu, A., Çetmeli, E., Yapı Statiği_II Cilt 1 ve 2
3) Göğüş İ, Yapı Statiği
Kapalı notlarla, serbest tablolarla bir yazılı arasınav, bir yazılı yarıyılsonu sınavı yapılır. Ham
başarı puanı, yarıyılsonu sınav puanının % 60'ine, ara sınavın % 40'unun eklenmesiyle
hesaplanır. Başarılı olmak için başarı notunun en az DD veya daha yukarı olması gerekir. AA,
BA, BB, CB,CC (ham başarı puanı 100-70 arasında kalan notlar) şartsız başarılı notlardır. DC ve
DD (ham başarı puanı 69-60 arasında kalan notlar) ise şartlı başarılı notlardır.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Çubuklarda Şekil Değiştirmeler
(2hafta) Enerji Teoremleri, Şekil Değiştirme işi, Betti-Karşıtlık Teoremi, Maxwel Teoremi
(3hafta) Kesitlerin Yer Değiştirme ve Dönmelerinin Enerji Yöntemleri ile Hesabı, Virtüel İş
Denklemi,
Castigliano Teoremi
(4 hafta) _İzostatik Sistemlerde Dönme ve Yerdeğiştirmelerin Hesabı
(5 hafta) Hiperstatik Sistemlerin Hesap Metodları, Hiperstatiklik ve serbestlik dereceleri
(6hafta) Kuvvet Metodunun Tanımı, İzostatik Esas Sistem, Hiperstatik
bilinmeyenler, Sıfır Yüklemesi, Birim Yüklemeler, Süreklilik denklemleri, Süperpozisyon
Denklemleri
(7 hafta) Süreklilik Denklemlerinin Çözümü, Hesapların Kontrolü, Çözüm Kolaylıkları, Simetrik
Sistemler
(8 hafta) Hiperstatik sistemlerde Yerdeğiştirmelerin Hesabı, Redüksiyon Yöntemi
(9 hafta) Yıl içi sınavı
(10 -12hafta) Düğüm noktaları sabit sistemlerde Cross Metodu
(13-14 hafta) Tesir Çizgileri ve Elverişsiz Yüklemeler

Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi: İzostatik ve/veya
hiperstatik sistemlerde yer değiştirmelerin hesabı, sistemlerin hiperstatiklik ve serbestlik
derecelerinin belirlenmesi çözümü.

Mühendislik problemlerini tanımlama, ve çözme becerisi :Verilen statik yükler altında
bir hiperstatik sistemi çözebilmek için en uygun çözüm yönteminin belirlenmesi.
I. General Information
Course Title
İNŞ 321 Soil Mechanic I
Term
Fall
Department
Civil Engineering
KREDİSİ: 3
Coordinator
Assistant Prof. Dr. Hacı Bekir KARA
ECTS KREDİSİ: 4
Erciyes University, Faculty of Engineering, Dept. of Civil Engineering, 38039 Kayseri, TURKEY
II. Course Information
CATALOG DESCRIPTION:
Zemin mekaniğinde konular, tarikçe, standartlar ve yayınlar. Zemin oluşumu. Zeminlerin
endeks özellikleri. Zeminlerin sınıflandırılması ve sınıflandırma sistemleri. Zemin suyu ve yeraltı
suyu hareketleri. Zeminlerde gerilme analizleri. Gerilme, şekil değiştirme, zaman bağıntıları.
Sıkışma ve konsolidasyon. Zeminlerde kompaksiyon.
COURSE PRECONDITIONS:
Undergraduate students.
LEARNING OBJECTIVES:
Bu derste bir mühendisin bilmesi gereken temel zemin mekaniği bilgilerinin öğretilmesi
amaçlanmaktadır.
Objective of this course is to introduce and teach students basic material properties and
behaviours.
COURSE STRUCTURE:
Three hours a week in classroom.
TEXTBOOK:
Kutay ÖZAYDIN, Zemin Mekaniği, Birsen Yayınevi
Vahit KUMBASAR, Fazıl KİP, Zemin Mekaniği, Çağlayan Kitabevi
GRADING:
Midterm exam (40%)
Final exam (60%)
TOPICS:
(14 Weeks)
(1 week) Zemin Mekaniğine Giriş ( Konular, Tarihçe, Standartlar, Yayınlar )
(1 week) Zeminlerin Oluşumu
(2 week) Zeminlerin Endeks Özellikleri
(2 week) Zeminlerin Sınıflandırılması
(1 week) Zeminlerin Hidrolik Özellikleri
(2 week) Zeminlerde Gerilme Analizi
(1 week) Ara sınav
(2 week) Zeminlerde Sıkışma ve Konsolidasyon
(2 week) Zeminlerin Sıkıştırılması - Kompaksiyon
OUTCOME COVERAGE:
Identify, formulate, and solve engineering problems.
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ 322 Zemin Mekaniği II
Dönemi
Bahar
Bölümü
KREDİSİ: 3
Ders Sorumlusu
Yrd. Doç. Dr. Hacı Bekir KARA
ECTS KREDİSİ: 4
DERS SAATİ: 3
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, İnşaat Müh. Böl., 38039 - Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (İç hat:) 32350
Çalışma
Zeminlerde kayma mukavemeti. Elastik, plastik denge ve plastik denge durumları. Toprak
basınçları ve ilave yüklerin toprak basınçlarına etkisi. Arkalarında toprak tutan yapılar. İstinat
duvarları, palplanşlar, ankrajlar ve diğer yapılar. Şev stabilitesi ve Heyelanlar. Temel zemini
araştırmaları ve arazi deneyleri
DERSİN AMAÇLARI:
Bu derste bir mühendisin
amaçlanmaktadır.
bilmesi
DERSİN YÖNTEMİ:
DERSDÖKÜMANLARI:
Kara, H. B., Zemin Mekaniği II Ders Notları
Önalp, A., Geoteknik Bilgisi I, II, III
gereken
yapı
malzeme
bilgilerinin
öğretilmesi
Vahit KUMBASAR, Fazıl KİP, Zemin Mekaniği, Çağlayan Kitabevi
Ara sınav
Yarıyıl sonu sınavı
( %40 )
( %60 )
DİĞER BİLGİLER:
DERS KONULARI:
(Toplam 14 Hafta)
(3 hafta) Zeminlerde Kayma Mukavemeti
(1 hafta) Zeminlerde Denge Durumları
(2 hafta) Toprak Basınçları
(3 hafta) Dayanma Yapıları
(1 hafta) Ara sınav
(2 hafta) Şev Stabilitesi ve Heyelanlar
(2 hafta) Arazide Temel Zemini Araştırmaları
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ 213 Malzeme Bilgisi
Zorunlu
DERS SAATİ: 2
Dönemi
Güz
Bölümü
KREDİSİ: 2
ECTS KREDİSİ: 4
Ders Sorumlusu
Yrd.Doç.Dr. Okan Karahan
Tel:(352) 4374901 (İç hat:) 32401
Çalışma saatleri:
8.00-17.00
Malzeme ve içyapısı, malzemeleri fiziksel ve kimyasal özellikleri, malzemelerin mekanik
özellikleri, malzemelerin teknolojik özellikleri, çevre ve kullanım koşullarının malzeme üzerindeki
etkileri, malzemelerin şekil değişimi gerilme, şekil değişimi ve zaman ilişkileri, periyodik yükleme
ve yorulma, emniyet gerilmeleri ve güvenilirlik
DERSİN AMAÇLARI:
Bu derste bir mühendisin bilmesi gereken temel malzeme bilgilerinin öğretilmesi
amaçlanmaktadır.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada iki saat teorik.
DERSDÖKÜMANLARI:
Bülent Baradan, İnşaat Mühendisleri için Malzeme Bilgisi, DEÜ Müh. Fak. Yayın Bürosu, İzmir,
2006.
İlker Bekir Topçu, İnşaat Mühendisliğinde Malzeme Bilgisi, Eskişehir, 2007.
Arasınav (%40)
Yarıyıl sonu sınavı (%60)
DİĞER BİLGİLER:
DERS KONULARI:
(Toplam 14 Hafta)
(1 hafta) Malzeme ve içyapısı
(2 hafta) Malzemenin fiziksel ve kimyasal özellikleri
(2 hafta) Malzemenin mekanik özellikleri
(2 hafta) Malzemenin teknolojik özellikleri
(1 hafta) Arasınav
(1 hafta) Çevre ve kullanım koşullarının malzeme üzerindeki etkileri
(2 hafta) Malzemelerin şekildeğişimi, gerilme, şekil değişimi ve zaman ilişkileri
(2 hafta) Periyodik yükleme ve yorulma
(1 hafta) Emniyet gerilmeleri ve güvenilirlik
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ 214 Yapı Malzemeleri
Zorunlu
DERS SAATİ: 2
Dönemi
Bahar
Bölümü
KREDİSİ: 2
ECTS KREDİSİ: 3
Ders Sorumlusu
Tel:(352) 4374901 (İç hat:) 32401
Çalışma saatleri:
8.00-17.00
Alçı ve kireç, seramikler, pişmiş toprak ürünleri, camlar, polimerler, ahşap, doğal taşlar,
metaller ve alaşımları, bitümlü malzemeler ve yalıtım malzemeleri.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu derste bir mühendisin bilmesi gereken yapı malzeme bilgilerinin öğretilmesi
amaçlanmaktadır.
DERSİN YÖNTEMİ:
DERSDÖKÜMANLARI:
Bülent Baradan, İnşaat Mühendisleri için Malzeme Bilgisi, DEÜ Müh. Fak. Yayın Bürosu, İzmir,
2006.
İlker Bekir Topçu, İnşaat Mühendisliğinde Malzeme Bilgisi, Eskişehir, 2007.
Arasınav (%40)
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Alçı ve Kireç
(2 hafta) Seramikler ve pişmiş toprak ürünleri
(2 hafta) Camlar ve polimerler
(1 hafta) Ahşap
(1 hafta) Arasınav
(1 hafta) Doğal Taşlar
(2 hafta) Metaller ve alaşımları
(2 hafta) Bitümlü malzemeler
(2 hafta) Yalıtım malzemeleri
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ 216 Beton Teknolojisi
Zorunlu
DERS SAATİ: 2
Dönemi
Bahar
Bölümü
KREDİSİ: 2
ECTS KREDİSİ: 3
Ders Sorumlusu
Tel:(352) 4374901 (İç hat:) 32401 E-mail: [email protected]
Çalışma saatleri: 8.0017.00
Çimentolar, agregalar ve su, beton katkı malzemeleri, taze betonun özellikleri, beton karışım
hesabı, hazır beton, betonun bakımı, sıcak ve soğuk hava koşullarında beton, betonun
dayanım özellikleri, betonun davranışı ve sertleşmiş betonun dayanıklılığı.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu derste bir mühendisin bilmesi gereken beton ve betonu oluşturan malzemelerin öğretilmesi
amaçlanmaktadır.
DERSİN YÖNTEMİ:
DERSDÖKÜMANLARI:
Turhan Y. Erdoğan, Beton, Metu Pres, Ankara, 2003.
Arasınav (%40)
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Çimentolar
(1 hafta) Agregalar ve su
(1 hafta) Beton katkı malzemeleri,
(1 hafta) Taze betonun özellikleri
(2 hafta) Beton karışım hesabı,
(1 hafta) Hazır beton
(1 hafta) Arasınav
(1 hafta) Betonun bakımı,
(1 hafta) Sıcak ve soğuk hava koşullarında beton
(2 hafta) Betonun dayanım özellikleri
(1 hafta) Betonun davranışı
(1 Hafta) Sertleşmiş betonun dayanıklılığı
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
İNŞ 520 Temel İnşaatı-I,
DERS SAATİ: 3
Zorunlu
Dönemi
Güz
Bölümü
KREDİSİ: 3
Ders Sorumlusu
Yrd. Doç. Dr. Zülküf KAYA
ECTS KREDİSİ: 4
Tel:(352) 4374901 (İç hat:323 51),
E-mail:
[email protected]
Temel İnşaatı ve uygulamaları.
DERSİN AMAÇLARI:
Mekanik bilgilerini uygulamak,
mühendislik problemlerini çözme ve tasarım
yeteneğini kazandırmak, mühendislik alanındaki mesleki sorumluluk anlayışı
kazandırmak, mühendislik problemleri için gerekli teknik ve becerileri kullanma
yeteneğini kazandırmak.
DERSİN YÖNTEMİ:
DERS DÖKÜMANLARI:
 Sönmez YILDIRIM, Zemin İncelemesi ve Temel Tasarımı, Birsen Yayınevi.
 Vahit KUMBASAR, Fazıl KİP, Zemin Mekaniği, Çağlayan Kitabevi.
 Joseph E. Bowles, Foundation Analysis and Design, Fifth Edition, McGraw-Hill, 1997.
 Donald P. Coduto, Foundation Design, Principles and Practices, Prentice Hall, New Jersey,
2001.
Kapalı notlarla, serbest formül sayfasıyla bir yazılı ara sınav, bir yazılı yarıyıl sonu sınavı yapılır.
Ham başarı puanı, yarıyıl sonu sınav puanının % 60'ına, ara sınavlar puan ortalamasının %
40'ının eklenmesiyle hesaplanır. Başarılı olmak için başarı notunun en az DD veya daha
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Zemin etüdleri, Geoteknik incelemelerin amacı, kapsamı ve aşamaları,
sondaj çalışmaları, örnek alma, arazi deneyleri.
(1 hafta) Zeminlerde plastik denge durumları, Rankine Toprak Basıncı Teorileri, aktif ve pasif
toprak basınçları, Uygulama.
(1 hafta) Duvar sürtünmesinin etkisi, Kayma düzleminin biçimi, Coulomb toprak basıncı teorisi.
(1 hafta) Toprak tutan yapılar, tipleri, kullanılma yerleri, genel tasarım özellikleri.
(1 hafta) İstinat duvarlarına etkiyen kuvvetler, devrilme, kayma ve taban basıncı tahkikleri
tasarım ve uygulama örnekleri, Uygulama.
(1 hafta) Palplanşlar, Tipleri, geçici ve kalıcı yapı olarak kullanım örnekleri, palplanş hesabının
esasları ve temel varsayımlar.
(1 hafta) Ankrajsız palplanşların hesabı, Ankrajlı palplanşların hesabı, toprak basınçları ve
denge denklemleri, Ankrajlama, Uygulama.
(1 hafta) Temel çukurlarının Açılması ve desteklenmesi, Kaplama perdelerine etkiyen
basınçlar, Temel çukurlarının Yerüstü ve Yeraltı sularına karşı korunması.
(1 hafta) İçten Destekli kaplamaların hesabı, kazı tabanı stabilitesi, yanal ve düşey zemin
hareketleri, Uygulama.
(1 hafta) Şevlerin ve yamaçların stabilitesi, stabiliteyi bozan nedenler ve iyileştirme önlemleri.
(1 hafta) Şev stabilitesi hesabı, kumlu ve killi zeminlerde stabilite hesapları, Uygulama.
(1 hafta) Yüzeysel temeller, tipleri, tasarım esasları ve uygulama örnekleri, taşıma gücünün
hesabı, zemin emniyet gerilmesi, arazi deneylerinden yararlanma, Uygulama.
(1 hafta) Derin temeller, tipleri, tasarım esasları ve uygulama örnekleri, kazıkların taşıma gücü
hesabı, tasarım parametrelerinin seçimi, Uygulama.
(1 hafta) Kumlu ve killi zeminlerde tek kazığın taşıma gücü, kazık gruplarının taşıma gücü ve
Oturması.


I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
MAT 201 Yüksek Matematik -I,
Zorunlu
DERS SAATİ: 3
Dönemi
Güz
Bölümü
KREDİSİ: 3
Ders Sorumlusu
ECTS KREDİSİ: 5
Tel:(352) 4374901 (İç hat:323 51),
E-mail: [email protected] ,
Çalışma
Fourier serileri, Çok değişkenli fonksiyonlar, Kismi türev ve tam diferansiyel, Kapalı
fonksiyonlar, Fonksiyonel bağımlılık, Vektör analizi, Vektör fonksiyonu, Limit, Süreklilik,
Yönlü türev, Gradiyent, Diverjans, rotasyonel ve uygulamalar, maksimum ve
minimum, Katlı integraller, Alan, Hacim, Ağırlık merkezi, Moment, Bölge Dönüşümleri.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı ikinci sınıf mühendislik öğrencilerine fourier serileri, çok değişkenli
fonksiyonlar, kısmi diferansiyel denklemler, vektör analizi, limit ve süreklilik, gradyant,
diverjans, rotasyon, maksimum ve minimum ve çok katlı integral ile ilgili temel
kavramları vermektir.
DERSİN YÖNTEMİ:
DERS DÖKÜMANLARI:
 Karadeniz, A. Ahmet, Yüksek Matematik, Cilt I, II ve III, Çağlayan Kitapevi.
 Balcı, Mustafa, Matematik Analiz, Cilt I ve II, Balcı Yayınları.
 Marsden, Jerrold and Weinstein, Alan, Calculus I, II and III, Springer, 2000.
 Dawkins, Paul, Calculus I, II and III, 2007.
40'ının eklenmesiyle hesaplanır.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Fourier serileri.
(1 hafta) Çok değişkenli fonksiyonlar.
(2 hafta) Kismi türev ve tam diferansiyel, Kapalı fonksiyonlar.
(1 hafta) Fonksiyonel bağımlılık.
(1 hafta) Vektör analizi, Vektör fonksiyonu.
(1 hafta) Limit, Süreklilik.
(1 hafta) Yönlü türev.
(2 hafta) Gradiyant, Diverjans, rotasyon ve uygulamalar.
(1 hafta) Maksimum ve minimum.
(3 hafta) İki ve üç katlı integraller, Alan, Hacim, Ağırlık merkezi, Moment, Bölge Dönüşümleri.



I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
MAT 201 Yüksek Matematik -II,
DERS SAATİ: 3
Zorunlu
Dönemi
Bahar
Bölümü
KREDİSİ: 3
Ders Sorumlusu
ECTS KREDİSİ: 5
Tel:(352) 4374901 (İç hat:323 51),
E-mail: [email protected] ,
Çalışma
Eğrisel integraller, Green teoremi, Yüzey integralleri, Stokes ve Diverjans teoremleri,
Diferansiyel Denklemler, Adi diferansiyel denklemler, Birinci mertebeden yüksek derecede
diferansiyel denklemler, yüksek mertebeden sabit katsayılı diferansiyel denklemler, Sabit
katsayılı diferansiyel denkleme dönüşebilen denklemler, Lineer diferansiyel denklem
sistemleri, Diferansiyel denklemlerin seri ile çözümü, Laplace dönüşümü.
DERSİN AMAÇLARI:
Bu dersin amacı ikinci sınıf mühendislik öğrencilerine fourier serileri, çok değişkenli
fonksiyonlar, kısmi diferansiyel denklemler, vektör analizi, limit ve süreklilik, gradyant,
diverjans, rotasyon, maksimum ve minimum ve çok katlı integral ile ilgili temel
kavramları vermektir.
DERSİN YÖNTEMİ:
DERS DÖKÜMANLARI:
 Karadeniz, A. Ahmet, Yüksek Matematik, Cilt I, II ve III, Çağlayan Kitapevi.
 Balcı, Mustafa, Matematik Analiz, Cilt I ve II, Balcı Yayınları.
 Marsden, Jerrold and Weinstein, Alan, Calculus I, II and III, Springer, 2000.
 Dawkins, Paul, Calculus I, II and III, 2007.
40'ının eklenmesiyle hesaplanır.
DİĞER BİLGİLER:
(1 hafta) Eğrisel integraller.
(1 hafta) Green teoremi, Yüzey integralleri.
(2 hafta) Stokes ve Diverjans teoremleri.
(2 hafta) Diferansiyel Denklemler, Adi diferansiyel denklemler.
(2 hafta) Birinci mertebeden yüksek derecede diferansiyel denklemler
(2 hafta) Yüksek mertebeden sabit katsayılı diferansiyel denklemler.
(1 hafta) Sabit katsayılı diferansiyel denklemler
(1 hafta) Lineer diferansiyel denklem sistemleri
(1 hafta) Diferansiyel denklemlerin seri ile çözümü
(1 hafta) Laplace dönüşümü.



I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
Karayolu-I
Zorunlu
DERS SAATİ: 3
Dönemi
Güz
Bölümü
KREDİSİ: 3
Ders Sorumlusu
Neşe Haktanır
ECTS KREDİSİ: 4
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, İnşaat Müh. Böl. 38039 Kayseri,
Tel:(352) 4374901 (32327),
9.00-17.00
, Web sayfası :
Çalışma
saatleri:
Ulaşım mühendisliği hakkında gerekli bilgiler., Karayolu elamanları ile ilgili temel kavramlar,
Karayolu planlaması, ekonomisi, ve işletmesi teknikleri. Geometrik tasarım elemanları, Yatay
kurplar.
DERSİN AMAÇLARI:
Modern anlamdaki karayollarına ve oto yollara ait, trafik, güzergah geometrik karakteristikleri,
yol yatırımlarının planlanması ve ekonomik değerlendirilmesi, Tesviye işleri ile ilişkili ana
kavramların, toplu, kısa, fakat yeterli bir düzeyde açıklanması, gerekli tablo ve örneklerle
bunların yol projesi düzenlenmesinde nasıl kullanılacaklarının gösterilmesi.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada 3 saat teorik
DERSDÖKÜMANLARI:





F.Umar ve N. Yayla, Yol İnşaatı, İstanbul Teknik Üniversitesi 4. Baskı, İstanbul, 1994.
T. Kiper, Karayolu Projesi Temel Bilgileri, Yollar Türk Milli Komitesi, Ankara, 2002.
N. Yayla, Karayolu Mühendisliği, İstanbul Teknik Üniversitesi, İstanbul, 2002.
A.Tunç, Yol Tasarımının Esasları ve Uygulamaları, Asil Yayın Dağıtım, Ankara 2004
T.Sonuç, Karayolu Tekniği, Cilt 1–2–3, İstanbul, 1983
 İ.Sütaş ve G. Öztaş, Karayolu İnşaatında Uygulama ve Projelendirme, İstanbul Teknik
Üniversitesi, Matbaa Teknisyenleri Basımevi, İstanbul, 1986.
yukarı olması gerekir. AA, BA, BB, CB, CC (ham başarı puanı 100–70 arasında kalan notlar)
şartsız başarılı notlardır. DC ve DD (ham başarı puanı 69–60 arasında kalan notlar) ise şartlı
DİĞER BİLGİLER:
(1 Hafta) Ulaştırmanın tanımı, ulaşım sistemleri ve özellikleri.
(1 Hafta) Karayolu elamanları ile ilgili temel kavramlar.
(1 Hafta) Yol planlaması ve etütleri
(2 Hafta) Karayolu ekonomisi
(2 Hafta) Mühendislik ekonomisinde temel kavramlar.
(1 Hafta) Ekonomik Analiz Metotları
(1 Hafta) Karayolu geometrik elemanları
(1 Hafta) Emniyetli duruş-görüş mesafesi
(1 Hafta) Emniyetli geçiş-görüş mesafesi
(1 Hafta) Yatay kurba elemanlarının tayini
(1 Hafta) Yatay kurplarda taşıtların dengelenmesi
(1 Hafta) Yatay kurpların türleri ve uygulamaları.


b) deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi
c) istenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama
becerisi
h) mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli
genişlikte eğitim
k) mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi
I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
Karayolu-II
Zorunlu
DERS SAATİ: 3
Dönemi
Bahar
Bölümü
KREDİSİ: 3
Ders Sorumlusu
Neşe Haktanır
ECTS KREDİSİ: 3
Tel:(352) 4374901 (32327),
9.00-17.00
, Web sayfası :
Çalışma
saatleri:
Tasarım elemanları. Duruş ve geçiş görüş mesafeleri. Sıfır hattı uygulaması. Basit, bileşik ve ters
yatay kurplar. Geçiş mesafesi ve dever, geçiş eğrileri: kübik parabol, papyon eğrisi ve Euler
spirali, Enkesitler, toprak işi hesaplamaları: alan, hacim, brükner ve denge çizgisi. Üstyapı türleri
ve özellikleri, Yüzey ve yüzey altı drenaj sistemleri ve menfez tasarımı.
DERSİN AMAÇLARI:
Geçki seçimi, Plan ve boykesit hazırlanması, Yatay ve Düşey kurpların ayrıntılı olarak ele
alınarak öğrenciye bir karayolu projesinin yapılması ve uygulanmasına ilişkin bilgiler aktarılması.
DERSİN YÖNTEMİ:
Sınıf dersleri: Haftada 2 saat teorik, 1 saat uygulama
DERSDÖKÜMANLARI:
 F.Umar ve N. Yayla, Yol İnşaatı, İstanbul Teknik Üniversitesi 4. Baskı, İstanbul, 1994.
 T. Kiper, Karayolu Projesi Temel Bilgileri, Yollar Türk Milli Komitesi, Ankara, 2002.

 İ.Sütaş ve G. Öztaş, Karayolu İnşaatında Uygulama ve Projelendirme, İstanbul Teknik
Üniversitesi, Matbaa Teknisyenleri Basımevi, İstanbul, 1986.
 T. Kiper, Karayolu Projesi Temel Bilgileri, Yollar Türk Milli Komitesi, Ankara, 2002.
DİĞER BİLGİLER:
(1 Hafta) Yatay kurplarda rotasyon ve dever uygulaması
(1 Hafta) Yatay kurplarda genişleme
(1 Hafta) Yatay kurplarda görüş mesafeleri
(1 Hafta) 1:2000 ölçekli harita üzerinde belirlenen iki nokta arasında, sıfır hattı çizimi ve güzergah seçimi
(2 Hafta) Belirlenen yol geometrik standartlarına uygun kurp ve elemanlarının hesaplanması ,plan çizimi
(1 Hafta) Boykesit çizimi ve düşey kurpların belirlenmesi
(1 Hafta) Düşey kurplarda görüş mesafesi
(2 Hafta) Enkesit çizimleri
(1 Hafta) Kübaj cetveli
(1 Hafta) Alan şeması ve Hacim şeması (Brükner Eğrisi)
(1 Hafta) Dengeleme ve maliyet hesapları
(1 Hafta) Belirlenen verilere göre sanat yapılarının seçimi ve dizaynı ( İstinat duvarı, Menfez.)


I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
Yol Üst Yapısı, Seçmeli
Dönemi
Güz
Bölümü
Ders Sorumlusu
Neşe Haktanır
DERS SAATİ: 2
KREDİSİ: 2
Tel:(352) 4374901 (32327),
9.00-17.00
, Web sayfası :
Çalışma
saatleri:
Üstyapı malzemeleri ve türleri. Teker ve aks yükleri. Tasarım elemanları. Üstyapıdaki gerilmeler.
Araç, trafik, iklim ve çevre etkileri. Yapısal tasarım metotları. Üstyapı tasarımı, üstyapı
performans değerlendirme etütleri ve asfalt karışımlarının tasarımı.( Marshall Stabilite Deneyi)
DERSİN AMAÇLARI:
Üstyapı türleri ve özellikleri, beton ve asfalt betonu özellikleri. Zemin, alt-temel, temel, binder ve
aşınma tabakalarının malzeme özellikleri. AASHTO Metodu ile tabaka kalınlık tasarımları.
DERSİN YÖNTEMİ:
DERSDÖKÜMANLARI:




A.Tunç, Yol Tasarımının Esasları ve Uygulamaları, Asil Yayın Dağıtım, Ankara 2004
E. Ağar ve F. Umar, Yol Üst Yapısı, İstanbul Teknik Üniversitesi, 3. Baskı, İstanbul, 1995.
Öğrencilere, açıklayıcı, çözümlü örnekler içeren, elden verilen ders notları
 E. Ağar ve F. Umar, Yol Üst Yapısı, İstanbul Teknik Üniversitesi, 3. Baskı, İstanbul, 1995.
DİĞER BİLGİLER:
(1 Hafta) Üstyapı malzemeleri ve türleri.
(1 Hafta) Teker ve aks yükleri.
(1 Hafta) Üstyapıdaki gerilmeler
(2 Hafta) Tasarım elemanları
(1 Hafta) Araç, trafik, iklim ve çevre etkileri.
(1 Hafta) Yapısal tasarım metotları
(2 Hafta) Üstyapı tasarımı, AASHTO Metodu ile tabaka kalınlık tasarımları
(1 Hafta) Zemin, alt-temel, temel, binder ve aşınma tabakalarının malzeme özellikleri.
(2 Hafta) Esnek ve Rijit kaplamaların karşılaştırılması, avantajları- dezavantajları.
(2 Hafta) Optimum bitüm oranının saptanmasında Marshall Stabilite Deneyi


I. GENEL BİLGİLER
Ders Adı
Trafik Mühendisliği, Seçmeli
Dönemi
Bahar
Bölümü
Ders Sorumlusu
Neşe Haktanır
DERS SAATİ: 2
KREDİSİ: 2
Tel:(352) 4374901 (32327),
9.00-17.00
, Web sayfası :
Çalışma
saatleri:
Trafik tekniğinin doğuşu, gerekliliği, genel özellikleri, Sürücü-yaya-taşıt karakteristikleri, Kapasite,
Kent yolları, Işıklı ve Işıksız Trafik İşaretleri, Park ve terminaller, Kavşak kontrol ve tasarımı.
DERSİN AMAÇLARI:
Çağımızın önemli teknik konularından biri olduğu ve Yurt gelişmesinde de faydalı rol
oynayacağı kabul edilen trafik problemi, Trafik Mühendisliği eğitiminin önemi.
DERSİN YÖNTEMİ:
DERSDÖKÜMANLARI:






N. Yayla, Karayolu Mühendisliği, İstanbul Teknik Üniversitesi, İstanbul, 2002.
A.Tunç, Uygulamalı Trafik Mühendisliği, Asil Yayın Dağıtım, Ankara, 2003
M. Özdirim, Trafik Mühendisliği, Cilt 1–2 Karayolları Gnl. Md., Ankara, 1994.
Öğrencilere, açıklayıcı, çözümlü örnekler içeren, elden verilen ders notları
International Road Traffic and Accident Database, 2002
 K. Kutlu, Trafik Tekniği, İstanbul Teknik Üniversitesi 3. Baskı, İstanbul, 1993.
.
şartsız başarılı notlardır. DC ve DD (ham başarı puanı 69–60 arasında kalan notlar) ise şartlı
DİĞER BİLGİLER:
(2 hafta) Trafik Mühendisliğine giriş, sürücü-yaya-taşıt karakteristikleri.
(1 hafta) Kent yolları
(1 hafta) Kavşaklar.
(1 hafta) Araç-Yol arasında ilişkiler.
(2 hafta) Ortalama hız, Trafik hacmi, gecikmeler
(2 hafta) Kapasite, trafik sıkışıklığının ekonomik etkisi.
(1 hafta) Geometrik Standart
(1 hafta) Trafik akımı.
(2 hafta) Trafik kontrol cihazları, Kavşak kontrol ve tasarımı
(1 hafta) Park ve terminaller



İNŞ–449 Mühendislikte İstatistik Yöntemler

Transkript

Benzer belgeler

Güne Başlarken Okuma Yazmaya Hazırlık Hayat Bilgisi • Dilin tat

İşletmeye Giriş (ING)/Introduction to Business

busıness

SEC903 - Bursa Teknik Üniversitesi

1 Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta

Personel Emniyeti ve Sosyal Sorumluluk

Statik - Piri Reis Üniversitesi

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ İletişim Fakültesi